護(hù)士快速康復(fù)心得體會(huì)總結(jié) 康復(fù)科護(hù)士心得(6篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

主題護(hù)士快速康復(fù)心得體會(huì)總結(jié)一

性 ?別： 女

民 ?族： 漢族

出生年月： 1988年2月

婚姻狀況： 未婚

身 ?高： 167cm

體 ?重： 56kg

戶 ?籍： 四川成都

畢業(yè)學(xué)校： 川北醫(yī)學(xué)院

學(xué) ?歷： ?？?/p>

專業(yè)名稱： 護(hù)士

畢業(yè)年份： 20xx年

工作經(jīng)驗(yàn)： 一年以內(nèi)

最高職稱： 初級(jí)職稱

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理-護(hù)士/護(hù)理人

職位名稱： 護(hù)士 ;

工作地區(qū)： 福建廈門 ;

待遇要求： 1000左右元/月 可面議 ; 需要提供住房

到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

技能專長(zhǎng)

語言能力： 普通話：標(biāo)準(zhǔn)

電腦水平： 一般操作

教育培訓(xùn)

教育背景： 時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

20xx.9---20xx.6 川北醫(yī)學(xué)院 大學(xué)

培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)主題

20xx年7月 - 20xx年4月 四川省成都市第五人民醫(yī)院 實(shí)習(xí)護(hù)士

工作經(jīng)歷

所在公司： 四川省成都市龍江路小學(xué)

時(shí)間范圍： 20xx年4月 - 20xx年8月

公司性質(zhì)： 國(guó)有企業(yè)

所屬行業(yè)： 醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)

擔(dān)任職位： 護(hù)士

工作描述： 每天給學(xué)生處理傷口，擺藥，食堂衛(wèi)生的監(jiān)督等等.........

離職原因： 想要找一份更能發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)的能力的工作

其他信息

自我介紹及評(píng)價(jià)： 我很喜歡護(hù)士這個(gè)神圣的職業(yè)，在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校我獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)證書，全國(guó)英語考試一級(jí)證書，普通話二級(jí)乙等證書，在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個(gè)科室的規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得各個(gè)科室老師的好評(píng)，也獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)證書。

主題護(hù)士快速康復(fù)心得體會(huì)總結(jié)二

求 職 人：張娜 畢業(yè)院校：成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬針灸學(xué)校 專 業(yè)：護(hù)理專業(yè) 聯(lián)系方式：１５１８４３６８８７４

特長(zhǎng)愛好

特長(zhǎng)：計(jì)算機(jī)軟硬件，組織管理,日常辦公 ,在窗口辦公和電話接待方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)

愛好：跑步,乒乓等體育運(yùn)動(dòng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、音樂欣賞等。

求職意向

心儀崗位：全職護(hù)士

工作地區(qū)：成都

期望待遇：面談

情況說明

本人性格開朗，待人真誠(chéng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。希望貴院聘用我為貴院的護(hù)理工作者，雖然我暫時(shí)沒有太多經(jīng)驗(yàn)，但我相信在貴院能學(xué)到更多的東西，能很好的發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，誠(chéng)摯的希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有這個(gè)榮幸給貴院一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。

主題護(hù)士快速康復(fù)心得體會(huì)總結(jié)三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同行的兄弟姐妹們：

你們好!

在百花盛開的五月，我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日“5，12國(guó)際護(hù)士節(jié)”。今天，當(dāng)我們團(tuán)聚在這里的時(shí)候，我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诹税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中，成了時(shí)刻與生命通行的人了。

時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這里學(xué)到了很多東西，不管是技術(shù)上的還是心理意識(shí)上的。類風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病，被人稱為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無痛注射，可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢?于是我就開始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又開始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不再寂寞，不再壓抑。

一年的時(shí)間過的好快，20xx年8月22日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個(gè)危險(xiǎn)科室，也是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的人，我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心。因?yàn)槟闶稚衔业氖莾蓚€(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)疏忽。由于分娩的時(shí)間無法自行控制，遇上個(gè)二胎的，一扭頭的時(shí)間或許就有可能漏產(chǎn)。說的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。

兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻(xiàn)。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)了嗎?

在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。

很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。

醫(yī)院的搬遷，為我們帶來了更大更好的發(fā)展前景，我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士，我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求，順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!

最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們醫(yī)院有更加輝煌的明天!

我的演講完畢，謝謝大家尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同士：

大家好！

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人們熱愛生命的珍視無與倫比。

正因?yàn)樯k麗，我們說迎接生命者是夏花之燦爛。

正因?yàn)樯鼘氋F，我們說拯救生命者如冬柏之俊秀。

正因?yàn)樯鼰o價(jià)，人們才給那些無私奉獻(xiàn)救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字，那就是白衣天使。

在我們赤峰市婦幼保健院里，有這么一支清一色的“娘子軍”，卻巾幗不讓須眉，這就是婦產(chǎn)科。而我也來自于這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，今天站在這里，我想用自己樸實(shí)的情懷、感慨的話語，抒發(fā)我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)、對(duì)和我一起戰(zhàn)斗的姐妹們心中無限的愛。

產(chǎn)科護(hù)士節(jié)演講稿

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)將近兩年了。選擇婦產(chǎn)科，我永不后悔。做為婦產(chǎn)科的護(hù)士非常平凡和普通。平凡的似路邊的一棵無名的小草，普通的似大海里的一滴水。

但是，執(zhí)著的我們，仍選擇了婦產(chǎn)科工作。因?yàn)樵谀巧袷サ墓ぷ鞣铮N(yùn)藏的是溫情、是愛心、是責(zé)任；因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)科，是兩個(gè)細(xì)胞結(jié)合孕育生命搖籃，是人之初生命誕生的起止，是希望冉冉升起的開端。馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會(huì)為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的犧牲，那時(shí)我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們的職業(yè)嗎？

婦產(chǎn)科是一個(gè)“危險(xiǎn)”科室，也是一個(gè)技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們面對(duì)的是即將要成為母親的孕婦，我們必須嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來。

工作的特殊性要求我們必須具有很強(qiáng)的責(zé)任心。因?yàn)樵谖覀兪稚系氖莾蓚€(gè)人的生命，容不得半點(diǎn)疏忽。譬如由于個(gè)體因素的差異部分分娩時(shí)間無法自行控制的，遇上個(gè)別二胎孕婦，一扭頭的時(shí)間或許就有可能發(fā)生急產(chǎn)、先產(chǎn)。說的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很緊張。另外也很危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不小心就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，但是當(dāng)我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會(huì)很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。 曾經(jīng)就有一位年輕的孕婦，是個(gè)獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，產(chǎn)后進(jìn)入病房，因?yàn)樘弁炊蠛按蠼信懦獠溉閶雰骸?/p>

當(dāng)時(shí)正值我值班，我耐心的勸說她堅(jiān)持下去，告訴她這是產(chǎn)后正常的表現(xiàn)，卻沒想到孕婦的家屬一點(diǎn)都不理解，認(rèn)為妻子痛成這樣，護(hù)士卻說是正常的，認(rèn)為我們不負(fù)責(zé)任，甚至氣勢(shì)洶洶。面對(duì)這種情況，當(dāng)時(shí)心里覺得很委屈，但我還是沉著冷靜的面對(duì)，在隨后的時(shí)間里，只要我一有時(shí)間就耐心地指導(dǎo)孕婦如何放松自己，如何適應(yīng)新生兒吸乳，經(jīng)過幾天漫長(zhǎng)的調(diào)整，孕婦及嬰兒終于恢復(fù)了平靜和健康。事后，產(chǎn)婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲說道歉。最終，產(chǎn)婦出院的時(shí)候，送來一包糖果以表示感激之情。 正是因?yàn)檫@樣年輕的孕婦越來越多，讓我感受到孕期健康教育及護(hù)理的重要性。所以在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下我參加了赤峰市護(hù)士

護(hù)理技能理論、操作、禮儀大賽，并參與了兩次護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)以加強(qiáng)個(gè)人的護(hù)理知識(shí)技能。在醫(yī)院開展護(hù)理知識(shí)理論、實(shí)際操作大競(jìng)賽之后，我總是利用自己的休息時(shí)間，去學(xué)習(xí)護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)，用通俗易懂的語言與孕婦溝通互動(dòng)，消除孕婦心理恐懼感，并取得了良好的效果。

有一位梅毒治療后的孕婦，梅毒是前一個(gè)男友傳染給她的，只有丈夫知道她的病情。正因?yàn)檫@樣，丈夫平時(shí)不僅不關(guān)心她，甚至以此為由，在她懷孕期間都有暴力傾向。也因?yàn)榕伦约簳?huì)把疾病傳給家人，她的潔癖幾乎到了*的地步。

我從孕婦平靜的語言上感受到了她心中巨大的壓抑。這樣的孕婦，極易得產(chǎn)后抑郁癥，嚴(yán)重的產(chǎn)后抑郁患者甚至?xí)ド钭岳砟芰?。所以，如果上班，我都要去給這位孕婦思想開導(dǎo)及疾病知識(shí)講解，安慰她，患上這種疾病并不是孕婦的錯(cuò)，經(jīng)過正規(guī)治療后懷孕的患者，傳給胎兒的概率已經(jīng)很小，同時(shí)，不*分與家人拉開距離，日常生活的接觸并不會(huì)傳染。最后出院的時(shí)候，產(chǎn)婦感激的一句謝謝！

讓我體會(huì)到了無上的光榮。

很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，

而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己的能力和愛心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起生命延續(xù)的保護(hù)傘。在平凡中我們奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個(gè)更高的起點(diǎn)。但是醫(yī)學(xué)殿堂無止境，未來的道路更漫長(zhǎng)。努力，我會(huì)一如既往。把繁忙的工作譜成優(yōu)美的旋律，讓嬰兒的啼哭化作華美的樂章。做一名快樂的產(chǎn)科護(hù)士，將是我自己永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想！

最后，祝我們婦幼保健院有更加輝煌的明天！。

主題護(hù)士快速康復(fù)心得體會(huì)總結(jié)四

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說老師對(duì)我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一， 理論知識(shí)的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二， 角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三， 膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五，微笑服務(wù):在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

主題護(hù)士快速康復(fù)心得體會(huì)總結(jié)五

為切實(shí)解決農(nóng)民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生需求，著力緩解農(nóng)民群眾看病難、看病貴問題，根據(jù)永州市衛(wèi)生局下達(dá)精神及江華瑤族自治縣衛(wèi)生局統(tǒng)籌規(guī)劃，我院將在全縣的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，開展送醫(yī)送藥送健康的定期巡回醫(yī)療下基層活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我縣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“四深入兩結(jié)對(duì)一測(cè)評(píng)”及“三好一滿意”活動(dòng)，選拔我院業(yè)務(wù)骨干開展“定期巡回醫(yī)療下基層活動(dòng)”。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過本次活動(dòng)對(duì)農(nóng)村的多發(fā)病、常見病做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，讓農(nóng)村群眾獲得便捷安全、優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。使醫(yī)生零距離接觸最需要醫(yī)療服務(wù)的農(nóng)村群眾，了解他們?cè)诰歪t(yī)中最想什么、最盼什么、最缺什么，做到情況在一線了解、問題在一線解決、形象在一線樹立，把最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)送到廣大農(nóng)民朋友當(dāng)中，提高農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)能力和水平。

三、成立“定期巡回醫(yī)療下基層”活動(dòng)院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)落實(shí)。

組長(zhǎng)：胡傳貴副組長(zhǎng)：陳萬山

組員：謝永強(qiáng) 唐世軍 王曉玲 李新生

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李紅梅任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

四、成立巡回醫(yī)療隊(duì)。選拔中級(jí)以上職稱的臨床技術(shù)骨干參加巡回醫(yī)療隊(duì)，醫(yī)療隊(duì)人員安排如下：

隊(duì)長(zhǎng)： 陳萬山 謝永強(qiáng)

隊(duì)員： 蔣竹林 何金玲 翟高劍 楊丙峰 馮文臣 護(hù)士?jī)擅?由護(hù)理部臨時(shí)安排)

五、活動(dòng)計(jì)劃

1、巡回醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)時(shí)間為20__年5月-20__年5月，每月1次。

2、巡回醫(yī)療隊(duì)深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村，為群眾進(jìn)行義診、體檢，尤其是多發(fā)病、疑難病的診治和轉(zhuǎn)診服務(wù)。同時(shí)開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，發(fā)放資料，普及與農(nóng)村群眾日常生活密切相關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，提高農(nóng)村群眾自我保健能力。

4.每次巡回醫(yī)療活動(dòng)派出一輛救護(hù)車，隨車攜帶急救、常用藥品、清創(chuàng)小手術(shù)包、簡(jiǎn)易器械和宣傳資料。車輛車身兩側(cè)掛紅底白字標(biāo)語：左側(cè)為“江華瑤族自治縣中醫(yī)院巡回醫(yī)療隊(duì)”，右側(cè)為“江華瑤族自治縣衛(wèi)生局送醫(yī)送藥送健康”。

5、巡回醫(yī)療隊(duì)每月末將工作量匯總統(tǒng)計(jì)表和活動(dòng)的影音資料、宣傳資料等，以電子郵件方式報(bào)送至縣“定期巡回醫(yī)療下基層活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

六、工作要求

1、我院巡回醫(yī)療隊(duì)成員要樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，保持良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，切實(shí)為農(nóng)民群眾解決實(shí)際問題。

2、每次活動(dòng)不得無故遲到、早退或缺席，遲到、早退者罰款50元，無故缺席者罰款100元并納入年度考核范圍。

3、每次活動(dòng)后巡回醫(yī)療隊(duì)要進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方案，上報(bào)“定期巡回醫(yī)療下基層活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

七、對(duì)下基層醫(yī)生表現(xiàn)良好者優(yōu)先聘用職務(wù)、優(yōu)先選派進(jìn)修，優(yōu)先提拔重用。

主題護(hù)士快速康復(fù)心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛的護(hù)士姐妹們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是——天使是什么?

每每到了這陽光明媚的五月，我們總會(huì)迎來一個(gè)并不被社會(huì)關(guān)注卻常常讓我們護(hù)士心潮難平的節(jié)日，這就是”512”國(guó)際護(hù)士節(jié)。局外人尊稱我們?yōu)椤鞍滓绿焓埂?，哪知道這天使背后的苦與累?天使，本來是美的象征，剛剛走進(jìn)護(hù)校時(shí)，我們多么渴望。而當(dāng)畢業(yè)后，真的成為一名護(hù)士，我們才感受到天使的不易。

我體驗(yàn)過患者面對(duì)病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面。

體會(huì)更多的是打針、發(fā)藥、鋪床、輸液的日日夜夜，交班、接班、白天、黑夜的平平凡凡。就在這樣的日子里，我們走過清純的少女年代，走過了炙熱的青春年華;然而我們收獲更多的還是患者出院時(shí)投給我們信任、感激的目光。

十幾年的臨床護(hù)理工作，讓我才真正明白：天使意味著什么?我真切地感到：做天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠(chéng)，右邊是微笑和無私奉獻(xiàn)，不怕臟，不怕累，年輕的我們，誰不想擁有假日，享受片刻的安逸?

誰沒有幾分嬌慣幾分脾氣?但為了天使夢(mèng)想，我們奉獻(xiàn)，沒日沒夜，沒年沒節(jié)，視患者，如親人，視工作，如生命。在為患者治療時(shí)，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責(zé)的無奈。

但慶幸的是：我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因?yàn)?，我們知道，我們肩?fù)的是救死扶傷的重任，承載著患者的重托。

您知道在英鎊的背面為什么印有南丁格爾的肖像嗎?寓意是“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。都說我們的天使，可是又有誰想得到，這天使稱呼的背后，其實(shí)是一顆顆晶瑩剔透的善心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親。然而，我們又是不普通的女性，是榮耀的與生命同行的人。

讓我們走進(jìn)一個(gè)普通護(hù)士的家庭，走向一個(gè)正在生病的九歲孩子身邊。瞧!他正舉著病弱的手臂，迎著陽光在仔細(xì)看一支體溫計(jì)，上面顯示的溫度是39度?!望著空蕩蕩的家，沒有人能幫助自己。

于是，孩子拿起了電話：“喂，是媽媽嗎?我給自己量過體溫了，是39度。”電話那邊沉默了片刻，傳來了一個(gè)微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子，一定會(huì)照顧好自己，對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽，是嗎?”“媽媽，我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。

這決不是一個(gè)虛幻的畫面，而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽的今天，我們的護(hù)士更懂得什么時(shí)候該放下什么該堅(jiān)守什么。

如今，我在護(hù)士崗位上已耕耘了十個(gè)年頭。我才明白，天使是什么?天使，意味著你走過幾千個(gè)日日夜夜，卻找不到走過的痕跡;天使，意味著讓病人來時(shí)的愁容滿面，變成走時(shí)的眉開眼笑，正如泰戈?duì)査裕骸疤炜罩袥]有翅膀的痕跡，但我已飛過!”

謝謝大家。