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在校隔墻購物心得體會(huì)及收獲 疫情隔墻購物心得體會(huì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 14:02:59 頁碼:12
在校隔墻購物心得體會(huì)及收獲 疫情隔墻購物心得體會(huì)(6篇)
2022-12-23 14:02:59    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題在校隔墻購物心得體會(huì)及收獲一

1. 公司介紹:

1項(xiàng)目名稱: ○

2項(xiàng)目場(chǎng)地: ○

3法律形式:個(gè)體工商戶 ○

2. 管理者及其組織:

休閑吧店長(zhǎng)(兼公關(guān)人員)一名;收銀員(兼會(huì)計(jì))1名;服務(wù)員3名;采購員(兼保管員)1名;調(diào)酒師1名,廚師一名。

3. 主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍:

1各式茶飲;○2各式咖啡;○3水果冰沙;○4珍珠奶茶;○5果汁;○6茶點(diǎn);○7小吃;○8冰 主要產(chǎn)品:○

淇淋

業(yè)務(wù)范圍:主要向?qū)W生及老師提供一個(gè)安靜舒適,休閑交流的場(chǎng)所,提供各種茶水飲料,簡(jiǎn)餐,

零食等,并附帶提供各種娛樂工具和圖書價(jià)值等。

業(yè)務(wù)特色:本店分兩層,共設(shè)三個(gè)區(qū),其中一樓分為休閑交流區(qū)和讀書上網(wǎng)區(qū);二樓則設(shè)為不同

主題的獨(dú)立雅間,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)和空間,可以通過在其中舉辦主題party,主題活動(dòng),學(xué)生峰會(huì)等。

4. 市場(chǎng)概貌:

本店可為同學(xué)提供休閑娛樂的獨(dú)立場(chǎng)所,周圍有不少大學(xué)校園,學(xué)生會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)等較多,但可供活動(dòng)的場(chǎng)所較少,故市場(chǎng)需求量較大。

5. 營銷策略:

注重在各大校園的宣傳力度,堅(jiān)持高檔的環(huán)境,一流的服務(wù),中低檔的消費(fèi)原則。

6. 銷售計(jì)劃:

實(shí)現(xiàn)每月利潤(rùn)率在30%—50%。

7. 財(cái)務(wù)計(jì)劃:

1啟動(dòng)資本:10萬人民幣 ○

2后期投資:根據(jù)營業(yè)情況對(duì)資本是否增加投入,擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模做出適當(dāng)調(diào)整 ○

3資本來源:銀行貸款 ○

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1. 本公司所創(chuàng)建的項(xiàng)目名稱為“休閑小窩”。

2. 公司理念:

為學(xué)生提供飲食及思緒飛揚(yáng)的空間

為師生提供學(xué)術(shù)交流的空間

為朋友提供聚會(huì)聊天的空間

為社團(tuán)、學(xué)生會(huì)提供小型活動(dòng)的集合開會(huì)空間

3. 經(jīng)營戰(zhàn)略:

我們堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)結(jié)合”的原則,“一個(gè)中心”,是指我們堅(jiān)持以“服務(wù)顧客”為中心。“兩個(gè)結(jié)合”分別是指:一,堅(jiān)持無償與有償相結(jié)合。有償?shù)氖俏覀兊漠a(chǎn)品,無償?shù)氖俏覀兊姆?wù)。二,堅(jiān)持個(gè)性與大眾化相結(jié)合,在以大眾化的服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),我們將會(huì)推出給你量身定做的服務(wù)。

4. 戰(zhàn)略目標(biāo):

本公司由于資金有限,結(jié)合學(xué)校目前的狀況和市場(chǎng)現(xiàn)狀及自己的實(shí)際情況,計(jì)劃每年的利潤(rùn)大約為3萬元人民幣,通過3~4年的經(jīng)營后預(yù)計(jì)可以收回全部前期投資。

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1. 背景分析:

1校內(nèi)商業(yè)街雖然有一些飲品的可以供同學(xué)們休閑娛樂,但由于空間狹小,桌椅擺放比較擁擠,人○

員走動(dòng)外加聊天說話,會(huì)顯得室內(nèi)環(huán)境比較嘈雜,缺少一個(gè)安靜舒適的空間。

2學(xué)校的廣場(chǎng)等休閑性空間很少,○為數(shù)不多的坐椅也時(shí)常被那些好學(xué)著占據(jù)著,如果下課后想師生交流下,校園里難得會(huì)有清靜且有可休憩的空間,因而也缺少一個(gè)交流場(chǎng)所。

3有些廣場(chǎng)中休閑坐椅布置不合理,造成綠地的利用率低,因而沒有形成合適的戶外交往空間。因○

而需要增加一個(gè)提供交流的休閑性空間。

4學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)較多,但學(xué)校很少有室內(nèi)性的空間可供社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)或?qū)W生聚會(huì)。 ○

2. 項(xiàng)目需求分析:

學(xué)校是一個(gè)有紀(jì)律、有校規(guī)規(guī)范與制約的場(chǎng)所,因而學(xué)生活動(dòng),也相應(yīng)的受到這些因素的制約與管理。該項(xiàng)目的實(shí)施,旨在建立一個(gè)為學(xué)生及在校師生提供充分交流的場(chǎng)所空間,以及閑暇時(shí)的休憩空間,家長(zhǎng)或朋友來探望時(shí)的交談空間,及某些學(xué)生自發(fā)性組織活動(dòng)時(shí)的集合開會(huì)空間。 1學(xué)生交往空間 ○

現(xiàn)在大學(xué)生,大多數(shù)屬于獨(dú)身子女,因而對(duì)于即將步入社會(huì)的他們來說,交際能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,因而在學(xué)校建立這樣的服務(wù)性設(shè)施,為學(xué)生的交往提供舒適環(huán)境,是很有必要的。 2飲食及思緒飛揚(yáng)的空間 ○

該項(xiàng)目就經(jīng)營了一些熟食可攜帶的東西,及一些茶、果汁等飲品,如此幽雅舒適的環(huán)境,讓那些忙碌者休閑的同時(shí),想想方案的構(gòu)思,使那些喜愛讀書的朋友,有一個(gè)舒適安逸的氣氛,“小窩”就是不錯(cuò)的選擇。

3師生學(xué)術(shù)交流空間 ○

閑暇時(shí)想跟老師探討下學(xué)術(shù)問題,或者上課意猶未盡,想繼續(xù)話題,想找個(gè)清幽且輕松的環(huán)境交談,在學(xué)校里似乎很難,因?yàn)閷W(xué)校本身的休閑設(shè)施就不多,且似乎經(jīng)常被那些好學(xué)者用來背誦英語了,因而該項(xiàng)目就考慮到這一點(diǎn),想給師生的交流,提供一個(gè)舒適清爽的好環(huán)境,既滿足他們的需求,另一方面也促進(jìn)了師生的更多融洽交談,以促進(jìn)學(xué)校學(xué)術(shù)研究的更好發(fā)展。

4小型活動(dòng)的集合開會(huì)空間 ○

學(xué)校中不免要參與一些學(xué)生自發(fā)性組織的活動(dòng),如,社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生會(huì)會(huì)議等,這就有一個(gè)集合、討論的過程,因而該項(xiàng)目,為這樣的小型活動(dòng)提供一個(gè)集合開會(huì)的場(chǎng)所空間。

3. 運(yùn)行依據(jù):

通過調(diào)查問卷的分析,得出學(xué)生的真實(shí)需求性。

校園的休閑服務(wù)性設(shè)施明顯不足。

4. 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì):

供學(xué)生休閑娛樂的場(chǎng)所和項(xiàng)目有限,我校師生共計(jì)七千多人,,這是一個(gè)龐大的消費(fèi)群體。再加上現(xiàn)有的幾個(gè)娛樂項(xiàng)目設(shè)施老套,形式單一,毫無新鮮可言,從學(xué)生的心理需求來看,多數(shù)人都希望尋求一個(gè)優(yōu)雅、有氛圍的地方盡力釋放自己的心情。而我校正處于快速發(fā)展時(shí)期,供給和需求之間的矛盾給我們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了無限商機(jī)。

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1. 服務(wù)介紹:

現(xiàn)代生活豐富多彩,以經(jīng)營花式咖啡與飲料為主的休閑吧逐漸在國內(nèi)如春筍般地出現(xiàn)。到休閑吧休閑、聊天、交友、飲用咖啡和各種飲料已經(jīng)形成了新的時(shí)尚,作為大學(xué)生,我們要跟上時(shí)代的步伐。同時(shí),學(xué)生也需要一個(gè)寧靜致遠(yuǎn)的休閑空間可供大家看書、上網(wǎng)放松心情,更需要有特色的獨(dú)立空間,供學(xué)生社團(tuán)或組織舉辦小型活動(dòng),對(duì)于這些,我們“休閑小窩”休閑吧就為您提供了這樣的平

臺(tái)。

2. 主要產(chǎn)品介紹:

休閑吧主要提供各式茶飲,各式咖啡,水果冰沙,珍珠奶茶,果汁,茶點(diǎn),小吃

冰淇淋等。

3. 特色服務(wù):

本休閑吧分兩層,共設(shè)三個(gè)區(qū),其中一樓分為休閑交流區(qū)和讀書上網(wǎng)區(qū);二樓則設(shè)為不同主題的獨(dú)立雅間,為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)和空間,可以通過在其中舉辦主題party,主題活動(dòng),學(xué)生峰會(huì)等。

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1. 組織構(gòu)架:

休閑吧店長(zhǎng)(兼公關(guān)人員)一名;收銀員(兼會(huì)計(jì))1名;服務(wù)員3名;采購員(兼保管員)1名;調(diào)酒師1名,廚師一名。

2. 各崗位人員所具備能力和職責(zé):

1店長(zhǎng)(兼公關(guān)人員) ○:有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和較高的管理能力;負(fù)責(zé)企業(yè)的資金來源和方向,并監(jiān)督其他人員的工作。負(fù)責(zé)收集各種反饋信息及處理好各種人際關(guān)系方面的緊急事件,目光投向市場(chǎng),了解市場(chǎng)行情與大型休閑吧建立聯(lián)系,負(fù)責(zé)休閑吧的改進(jìn)及彌補(bǔ)不足之處。

2收銀員(兼會(huì)計(jì)) ○:有一定的財(cái)務(wù)能力,負(fù)責(zé)收錢,記帳并整理好資料(包括帳目和原材料分配). 3服務(wù)員: ○做事積極主動(dòng),待人熱情,善于與陌生人溝通并會(huì)很好地處理與顧客之間的關(guān)系,負(fù)責(zé)為顧客送一些水果飲料以及水吧的環(huán)境衛(wèi)生.

4采購員:有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并在討價(jià)還價(jià)方面比較擅長(zhǎng),負(fù)責(zé)企業(yè)所需的各種原材料的采購和分配, ○

同時(shí)負(fù)責(zé)休閑吧的保安工作.

5調(diào)酒師:有一年以上的調(diào)酒經(jīng)歷并熱愛此項(xiàng)工作,具有創(chuàng)新精神,負(fù)責(zé)調(diào)出顧客所需的各種飲品。 ○

6廚師:有一年以上工作經(jīng)歷,負(fù)責(zé)做休閑吧的茶點(diǎn)小吃并協(xié)助采購員做好食材的采購工作。 ○

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1. 相比我們的優(yōu)勢(shì)有:

1能給大家提供一個(gè)新鮮的娛樂場(chǎng)所 ○

2注重服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量 ○

3貼近學(xué)生,更能了解顧客需要什么,能從學(xué)生的心理需求出發(fā),營造一片屬于學(xué)生自己的天空 ○

4具有很強(qiáng)的經(jīng)營管理頭腦,經(jīng)營方式靈活 ○

2. 我們的劣勢(shì):

1暫時(shí)不存在穩(wěn)定的消費(fèi)群體 ○

2經(jīng)驗(yàn)不足 ○

3. 經(jīng)營策略、競(jìng)爭(zhēng)策略:

1廣告宣傳采取印宣傳單的方式,降低成本。 ○

2開張時(shí)取較低的價(jià)位搶占市場(chǎng),待穩(wěn)定后再適當(dāng)提高價(jià)位。 ○

3制定規(guī)章制度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范本企業(yè)員工的行為,提高服務(wù)質(zhì)量。 ○

4. 初期經(jīng)營策略及中遠(yuǎn)期策略:

通過各種優(yōu)惠活動(dòng)如打折、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等形式吸引顧客,培植顧客的消費(fèi)意識(shí),然后,在價(jià)格讓買賣雙方都可接受的情況下,以環(huán)境和服務(wù)取勝。

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1. 100平方米投資分析

投資分析:總投資10萬元人民幣

1裝修費(fèi)用:2萬五千(含霓虹燈、招牌、消防設(shè)備共5000—6000元) ○

2設(shè)備費(fèi)用共:1.5萬元 ○

餐飲制作設(shè)備:4000元

空調(diào)設(shè)備:5000元

家具:3000元

用具:2000元

桌游、書籍:500元

音響設(shè)備:500元

3流動(dòng)資金(含每月開支所用)○:1.5萬元

4房租押金(年付)1萬元 ○

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此項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)是以下幾個(gè)方面:

1經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn): 店面位于學(xué)校外側(cè),離宿舍樓有一定距離,吸引顧客還需要有一定的時(shí)間和過程。應(yīng)對(duì)策○

略:在學(xué)校以及周邊院校做好宣傳工作,著重介紹休閑吧的服務(wù)特色。 2競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn):現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的降價(jià)風(fēng)險(xiǎn),潛在進(jìn)入者的威脅。應(yīng)對(duì)措施:在裝修、管理、服務(wù)方面突○

出自己的特色來,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

3防盜風(fēng)險(xiǎn);火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn) ○

個(gè)人一些意見:1、人員構(gòu)架:人員偏多

2、市場(chǎng)分析:相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

3、投資分析中:沒有體現(xiàn)出人員工資

4、銷售計(jì)劃:實(shí)現(xiàn)每月利潤(rùn)率在30%—50%。(利潤(rùn)偏高)


主題在校隔墻購物心得體會(huì)及收獲二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2500多年前,我國最偉大的教育家孔子就曾說過:“不學(xué)禮,無以立。”孔子教育自己兒子,要做人必須先讀好《禮》??梢娍鬃釉缫颜J(rèn)識(shí)到了禮的重要性。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。在升旗議式中,我們都要做到肅立致敬。升國旗、唱國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、莊嚴(yán)肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應(yīng)該彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國旗和國歌的尊敬,也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。如果我們連自己的國家都不尊重,那么憑什么讓別的國家來尊重我們呢?

校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見到老師和客人要主動(dòng)問好、禮貌待人等等。出門向父母、爺爺奶奶說再見,放學(xué)回家向家長(zhǎng)問好。做個(gè)真正的陽光少年。

一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子?!彼匀绻胍寗e人尊敬,就首先要去尊敬別人。因?yàn)椤安痪此耍亲圆痪匆病薄?/p>

作為新時(shí)代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過,在實(shí)際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。例如,天熱了,有不少同學(xué)買冷飲,卻隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學(xué)校,還是那個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們柳林七小的整體形象。

文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種習(xí)慣,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,用禮儀之風(fēng)把校園裝點(diǎn)得更加美麗!

主題在校隔墻購物心得體會(huì)及收獲三

尊重的經(jīng)理:

你好!

感激你在百忙中翻閱我的求職信!

我很愉快地在應(yīng)聘網(wǎng)站得悉你們的招聘廣告,并始終冀望能有機(jī)會(huì)加盟貴公司。

我叫張曉娟,是中州大學(xué)的在校生,所學(xué)專業(yè)是商務(wù)英語,我的英語程度已到達(dá)大學(xué)英語六級(jí),因而在聽,說,讀,寫,譯方面都有所控制,略懂日語,還熟習(xí)專業(yè)所須要的盤算機(jī)軟件操作,國際商業(yè),外貿(mào)函電,企業(yè)治理等方面的知識(shí)。課外我積極介入學(xué)校的運(yùn)動(dòng),同時(shí)還參加到社會(huì)實(shí)踐中,在校期間做過任務(wù)家教,節(jié)假日做過業(yè)務(wù)員,搞過促銷,加入過跳舞上演,通過這些社會(huì)實(shí)際我學(xué)到了良多課堂上學(xué)不到的知識(shí),對(duì)社會(huì)有必定的了解和意識(shí)。自己喜好普遍,愛好瀏覽,音樂跟活動(dòng),會(huì)舞蹈。我行將走完三年的求知之旅,美妙的大學(xué)生活,培育了我迷信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。更培養(yǎng)了我踴躍樂觀的生涯立場(chǎng)和開辟進(jìn)取的翻新意識(shí)。課堂內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基本常識(shí)和寬闊的視線,使我更懂得社會(huì);在一直的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的謹(jǐn)嚴(yán)、踏實(shí)的工作風(fēng)格和團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品德,使我堅(jiān)信本人能夠在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。

愿望通過我的這封自薦資料,能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深刻的了解,并盼望得到貴公司口試的機(jī)遇。

此致

敬禮

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

主題在校隔墻購物心得體會(huì)及收獲四

<>結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,防患于未然。

<>:全體同學(xué)

<>:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例,警示牌。

<>

<>

(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受 家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。

<>

1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí),我們知道新的一天開始了,可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識(shí):

學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。

不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。

大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。

做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。

課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

2·猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們?cè)跊]有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。

4·像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎?

(1)在教室里互相追跑。

(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。

(3)進(jìn)出教師擁擠。

在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)

小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要,是學(xué)校的問題,學(xué)校盡快解決,是自己的問題,大家一定注意。

5·我們說了很多,現(xiàn)在我們實(shí)踐一下,做個(gè)安全知識(shí)回答。

(1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )

a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d叫家長(zhǎng)來學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。

(2)遇到別人打架時(shí)( )

a上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油,幫忙。

b不管他

c去勸阻

d告訴老師

(3)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

a 110

b 119

c 120

d 121

(4)在道路上行走時(shí)( )

a 和同學(xué)邊走邊打鬧。

b 要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。

c 行走時(shí)東張西望,邊走邊看書。

d 為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行。

(5)下列說法正確的是( )

a 使用刀具時(shí),互相比劃,打鬧。

b用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

c 用沙子或泥土打仗。

d當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

主題在校隔墻購物心得體會(huì)及收獲五

您好!

我叫xxx,男,20歲,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化系電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化專業(yè)xx屆畢業(yè)生。今天很榮幸能來到貴單位參加應(yīng)聘,同時(shí)也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據(jù)自己的情況,特向貴單位作一番自我推薦。

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,而則天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村的我,深刻的明白了其中的道理,再得于父母的教導(dǎo)與期望,從小我就有一種能吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神。

業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思;毀于隨?;诖耍赃M(jìn)入大學(xué)以來,我努力學(xué)習(xí),并從各個(gè)方面鍛煉和提高自己。首先,我一直將自己的專業(yè)學(xué)習(xí)放在首要位置,通過學(xué)習(xí),掌握了許多自己專業(yè)方面的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,并且考取了電工操作證和繼電保護(hù)員證兩個(gè)專業(yè)資格證書。在校尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在班級(jí)積極為同學(xué)服務(wù)此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)期間,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)垂青執(zhí)著追求的人。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,我不一定是最好的,但我會(huì)繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取、日致完善。誠摯的希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),企盼佳音。謝謝!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx

主題在校隔墻購物心得體會(huì)及收獲六

乖巧靈活,善良真誠,很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強(qiáng),與同學(xué)們關(guān)系融洽。

勤于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí),了解自己的長(zhǎng)處短處,知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西,發(fā)展自己的綜合能力。

樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對(duì)于未來,有自己的計(jì)劃。球類運(yùn)動(dòng)有特長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于與人打交道,有較強(qiáng)的組織能力。

熱情活潑,全面發(fā)展。對(duì)于自己喜歡的事情,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,你也不計(jì)較,相信你以后對(duì)待自己的工作也會(huì)這樣有激情。

有主見的女孩子,對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活,明顯感覺到你的成長(zhǎng)進(jìn)步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。

生活儉樸,為人善良,專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自己的學(xué)習(xí)。有選擇性參加適合自己的實(shí)踐活動(dòng),全方面的發(fā)展自己的能力。

該同學(xué)積極要求進(jìn)步,遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強(qiáng)、積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,為人誠懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

該同學(xué)為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進(jìn)取心,在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,尤其擅長(zhǎng)策劃大型活動(dòng),有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁,熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí),是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?、?fù)合型的優(yōu)秀人才。

該同學(xué)性格開朗,成熟穩(wěn)定。能夠合理安排自己的課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí),一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,吸引了很多同學(xué)參加,自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高。

該同學(xué)性格開朗,熱情活潑,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)總是積極參與,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,與同學(xué)們相處融洽。對(duì)于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。

該同學(xué)為人隨和善良,能為他人著想,嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對(duì)困難,心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

該同學(xué)文靜,認(rèn)真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應(yīng)了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí),專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

該同學(xué)安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅(jiān)持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長(zhǎng)。

該同學(xué)性格沉穩(wěn),待人和氣,住校期間與同學(xué)們相處融洽,很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),作業(yè)非常認(rèn)真,令人印象深刻。

該同學(xué)能靜能動(dòng),自制力強(qiáng),凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項(xiàng)任務(wù),一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn),學(xué)東西很扎實(shí)。

該同學(xué)做事認(rèn)真,對(duì)自己喜歡的事情有激情,體育方向有特長(zhǎng),能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè),學(xué)有所成。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。

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