最新學(xué)生安全教育講話稿面向家長(精選9篇)

旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式，深受人們喜愛。個人目標(biāo)的設(shè)定和實現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術(shù)性和表達(dá)力。

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇一

尊敬的老師，親愛的家長和同學(xué)：

大家好!

我是六年-班的班長，我叫---。這次承受老師和同學(xué)們的重托和厚愛，讓我得以站在這里，代表同學(xué)們發(fā)表此次演講?，F(xiàn)在的我，或許和以前有很大的不一樣，因為面對畢業(yè)這一個關(guān)口，我們每個人都仿佛在一夜之間成長起來，而我們也終于在小學(xué)最后的一個階段里，完成了最后一躍。我們開始往一個大人的方向開始發(fā)展，也對每一個明天開始有了新的追求和理想。所以這一次，是我們成長路上必然的一次挑戰(zhàn)，而我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，用盡全身力氣去對抗!

近段時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊湊，有時候在班上寫作業(yè)的時候總是能聽到同學(xué)們的嘆氣聲。學(xué)習(xí)壓力和畢業(yè)壓力都讓我們感到有些難以對付，而有時候父母的不理解也讓我們感到非常惡毒難過。我還記得以前聽我的姐姐說，她們小學(xué)畢業(yè)的時候很簡單，因為那時候?qū)πW(xué)畢業(yè)的要求并不是很嚴(yán)格，我聽了之后很震驚，因為現(xiàn)在對于我們來說，已經(jīng)開始有一些壓力了。

我們班的同學(xué)都是非常上進的，通過對大家的了解，每個同學(xué)對未來都有一個計劃，而這次畢業(yè)也是計劃中的一項，我們都想考一個心儀的中學(xué)，然后努力學(xué)習(xí)，去考一個不錯的高中。這一系列的計劃已經(jīng)在我們的心里有一個輪廓了。所以不知不覺中，我們班級的風(fēng)氣也越來越正，大家都想往一個好的方向走，從而我們的壓力也就越來越重了。所以在此，我想作為學(xué)生代表向家長們提出一點要求，那就是請你們相信我們，我們一定能夠做到最好的自己。所以平時請你們也給我們自己多一些空間，我們需要這樣緩沖的空間，也請你們多加諒解。

最后，我想代表全班向我們的班主任老師表達(dá)感謝，老師您知道我們最近越來越緊張了，所以您一直都想辦法為我們放松一下，您常常跟我們說結(jié)果不重要，最重要的是過程。我們也把您的話放在了心里，當(dāng)我們緊張的時候，就會想起您的話，慢慢的我們也更加在乎學(xué)習(xí)的過程了，也更加享受學(xué)習(xí)的過程了。真的非常感謝您，是您一直在關(guān)心著我們，愛著我們。即使以后畢業(yè)，我們依舊會把您放在心上，一直記著您，努力的去實現(xiàn)自我，創(chuàng)造價值，不讓您失望!

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇二

尊敬的各位家長：

你們好!

非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五x班的文娛委員__x。今天，由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。

其實，我們班可以學(xué)的更好，做得更好。可是，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好，老師的上課速度就會慢;紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進步。

為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候，我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績總是比別人差。

這兩個學(xué)期，在我們x老師和x老師的嚴(yán)格管教下，我們的成績終于走了進步。但是，在其他科目老師在我們上課的時候，許多同學(xué)都認(rèn)為，尤其是__x和__x同學(xué)，都覺得反正這個老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因為這樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。

所以，很多老師都會向x老師投訴，說我們班的紀(jì)律一點都不行。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè)，而__x和幾位同學(xué)卻在教室里打牌，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此，請各位家長多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的，老師也會喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里，謝謝各位家長。

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好！

臨近仲夏，天氣越來越熱。夏季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，游泳也經(jīng)常發(fā)生溺水事故，給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦，教訓(xùn)尤為深刻。為了積極開展以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動，創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力防止溺水事故再次發(fā)生，在此，我代表學(xué)校向全體師生提出以下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學(xué)放學(xué)途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流，不強行過溝過河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后，第一件事必須認(rèn)真清點到班人數(shù)，如有學(xué)生缺勤，教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向，同時與班主任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)查找，要做到課有人上，學(xué)生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學(xué)生的安全宣傳員，認(rèn)真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。

最后，再次提醒同學(xué)們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。同學(xué)們，你們是家庭的希望，國家和民族的未來，讓我們行動起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，高高興興上學(xué)，平平安安回家。

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇四

關(guān)于安全教育，作為學(xué)生代表，我有幾點想法想跟大家分享。

首先，我們要明確安全存在的意義和價值。安全不僅僅是指物質(zhì)和生命的保障，更是一種生活方式和態(tài)度。我們每個人都需要樹立安全思想，從小事著手，從日常生活中做起，比如合理安排時間、防止拿陌生人的東西、不在網(wǎng)上隨意泄露個人信息等等。同時，我們也要做好心理準(zhǔn)備，面對緊急事件不要驚慌失措，要有應(yīng)對方式和準(zhǔn)確判斷的能力。

其次，我們要主動向家長和老師尋求幫助和支持。在遇到突發(fā)事件時，我們需要及時向周圍的人尋求幫助，不要隨便獨自行動。特別是在校園中，我們更需要與家長和老師建立信任和溝通的渠道，讓他們了解我們的情況和心理狀況，及時給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛。

再次，我們要利用現(xiàn)有的信息資源和科技手段，提高我們自身的安全水平。在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們應(yīng)該更加注重網(wǎng)絡(luò)安全，不要在不安全的網(wǎng)站上瀏覽或留言。我們也可以通過安裝一些手機app、開啟安全設(shè)置等方式，增強我們的'數(shù)據(jù)、物品保護等方面的安全性。

最后，我們要注重貢獻社會，參與公益和自衛(wèi)能力的培養(yǎng)。在日常生活中，我們可以自覺遵守交通規(guī)則、環(huán)保意識等方面，同時伸出援手幫助陷入困境的人群。在安全自衛(wèi)技能上，如何處理緊急危機等方面，我們可以學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的防衛(wèi)技能和心理調(diào)適的方法，提高我們自身的應(yīng)對能力。

因此，安全教育作為一項重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，已經(jīng)深深地融入我們的生活之中。我們需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，在不斷的反思和改進中，樹立我們的安全思想和意識。同時，我們也要宣傳和倡導(dǎo)安全文化，讓更多的人認(rèn)識和關(guān)注安全，形成安全和諧的社會氛圍。

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇五

大家好!

我是x班xx，今天，我講的題目是《防止溺水，珍愛生命》，大家應(yīng)該都感覺到天氣開始炎熱起來了，暑假也已經(jīng)要到來，想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全，是十分容易溺水的。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、等意外死亡的，夏天平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生消失!而溺水已經(jīng)成為奪取青少年生命的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?，我在此向大家提出以下建議：

4、即使是在假期也不要獨自一人外出游泳。必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下才能去游泳,以便互相照顧。

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。古人說的好：水火無情;如果沒有了生命，什么理想，什么未來，一切的一切都將化為烏有，其實，只要我們在生活中注意有關(guān)安全事項，提高安全防范意識，溺水事件是可以避免的。

請同學(xué)們記?。荷踩哂谔?。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下，美好的生活，遠(yuǎn)大的理想，憧憬的未來才能有保障，所以我在這里大聲疾呼：防止溺水，珍愛生命。我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇六

各家家長，各位同學(xué)們：

大家好!

我是__，在這個歡快的日子里，各位家長都能夠來到這里及時的參加我很歡迎，這個學(xué)期已經(jīng)過半了，我想不管是家長們還是同學(xué)們都感覺時間很快了，各位家長們也想知道自己孩子近期在學(xué)校的表現(xiàn)吧，我想這些都是家長們非常關(guān)心的，開展這次班會的意義也是在于此，我想我們應(yīng)該重視起來，面對這學(xué)期的工作我非常的有信心做好，作為班主任我也將會在接下來的工作當(dāng)中，把班級工作做好，管理好的班級，各位家長也能夠放心學(xué)生在家里的這些成績，我想這也是非常寶貴的，我知道沒有什么事情能夠保證這幾點，在工作上面這也是非常的寶貴，下面我也對近期工作做一個概述，對學(xué)生們的在校的情況簡述一番。

半個學(xué)期以來，整體的班級學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的，這份氣氛需要保持下去，我想不管是在什么時候都應(yīng)該知道這些，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，讓學(xué)生們懂得這個道理，我也會在接下來注重對學(xué)生們的意識培養(yǎng)，這一點我們必須清楚，在工作當(dāng)中我們會把這些基本的工作做好的，整體班級的學(xué)期氣氛取得了不錯的突破，也就是因為這樣，這次的期中考試還是非常不錯的，在應(yīng)該進步的同事也進步了這么多，往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是應(yīng)該主動做好的，一個好的學(xué)習(xí)氣氛應(yīng)該在一開始就培養(yǎng)，期中考試全年級都是靠前的，這是很值得表揚的。

比如說__、__同學(xué)，一直以來都是班上的學(xué)生代表，在我們班上成績一直都不錯，在做好的自己事情的同時也在把班上的學(xué)期氣氛提升了，是班上不錯的形象代表，我想讓學(xué)生們知道這一點非常的有必要，無論是在什么時候保持班級整體的氣氛才是關(guān)鍵，學(xué)生們需要一個好安靜的氣氛需要一個，有秩序的環(huán)境，就像__、__兩位同學(xué)一樣，一直在為這一點努力，這次的期中考試相比上個學(xué)期，都是進步了不少，我想他們一定會不驕不躁的保持下去，讓__班的為今后更加好的氣氛努力。

還有班上所有的班干部同學(xué)，管理好班級，讓班級日常秩序維持，這些同學(xué)應(yīng)該大力的表揚，過去的這半個學(xué)期我想這幾位同學(xué)也是付出了很多時間，精力，為了搞好班級的學(xué)習(xí)，為了管理好一個幾十人的團隊他們都是在最前面的，我想在接下來還是要繼續(xù)鍛煉他們，當(dāng)然我也餓會做好班主任工作，讓家長們放心。

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇七

尊敬的學(xué)生家長們，大家好！

今天我想與大家分享一些關(guān)于學(xué)生安全教育方面的話題。鑒于當(dāng)前社會各種惡劣的環(huán)境，學(xué)校要確保每一個學(xué)生的安全是最具有責(zé)任感的，而家長也可以與學(xué)校一道來關(guān)注和打造一個更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們孩子能夠充分發(fā)揮自己的潛力和才能。

首先，我們應(yīng)該引起學(xué)生的注意，增強他們的自我保護能力，采用各種方式讓孩子們保持警覺。比如，我們可以在家里與孩子一同了解周圍環(huán)境的安全狀況，了解學(xué)校出入口、學(xué)生宿舍以及其他需要注意的`地方。同時，我們可以鼓勵孩子向?qū)W校和家長報告一些不良影響我們的事情，讓孩子們敢于面對這些問題，并勇敢地處理它們。

其次，讓我們愉快地學(xué)習(xí)生活，參與校園活動，了解校園的文化經(jīng)歷。我們可以在學(xué)生周中舉行講座，讓專業(yè)人士講解如何避免或處理與學(xué)生安全有關(guān)的問題，如自然災(zāi)害、衛(wèi)生和健康等。我們可以組織學(xué)生參加各種戶外活動，讓他們在安全的環(huán)境中體驗到獨立和挑戰(zhàn)，讓他們自主探索學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣。

最后，讓我們一起設(shè)立學(xué)校安全意識，成立學(xué)校安全委員會，讓其成員具有關(guān)注、發(fā)現(xiàn)和解決校園安全問題的能力。除此之外，家長也可以進一步與學(xué)校合作，關(guān)注學(xué)校安全，建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，一起為學(xué)校安全提供堅實的保障。

總之，家長和學(xué)校都應(yīng)該盡最大努力來確保學(xué)生的安全。我們可以從家庭、校園和社區(qū)的角度出發(fā)，加強對學(xué)生的宣傳和教育，讓孩子們了解到學(xué)習(xí)和生活中的各種安全問題，學(xué)會如何保護自己并提高應(yīng)對能力。讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個孩子都能在健康、平安的環(huán)境中茁壯成長。謝謝大家！

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇八

家長會是學(xué)校、家長雙方相互交流學(xué)生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑,老師只有弄清楚為什么要開家長會,怎樣開家長會,家長會才可能開得好。一個成功的家長會會使教育效果達(dá)到事半功倍。本文是本站小編為大家整理的家長會學(xué)生安全教育。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長：

首先，我代表學(xué)校及全體科任教師對各位家長在百忙之中抽出時間來我班參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的安全管理措施和家長如何對孩子進行安全教育,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施。

1.學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間配有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師，門口也配有保安。

2.學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6：50進入校園，下午1:50前禁止學(xué)生到校。中午這段時間有兩個小時，所以，請各位家長注意，中午一定要看管好自己的孩子，這樣也能杜絕一些孩子中午吃過飯后到處亂跑，下午沒有精力聽課。上午放學(xué)時間11:10，下午16:30分放學(xué)。我們誠請各位家長準(zhǔn)時來接孩子。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。

3.關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病不能來校，應(yīng)由家長電話請假并寫好。

請假條。

;由于各種原因孩子有可能也會突發(fā)疾病，家長應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時報告老師，另外，有極個別的孩子有先天性的疾病史，作為家長應(yīng)將其詳情如實告知班主任，以便老師做到心中有數(shù)。

現(xiàn)在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護的各種技能。

1.告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施。需要強調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車，應(yīng)引起家長的重視。

教育孩子按時回家，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門，避免學(xué)生交友不慎，相互影響。同時也可避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀(jì)現(xiàn)象。(上午別太早，六點五十分剛好;下午別遲到，一點五十分剛好;回家別太晚，五點鐘以前;來回結(jié)伴走，安全記心頭。)。

2.把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。

3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子，要在有大人監(jiān)護的情況下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。

4.關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，盡買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，盡管我再三強調(diào)不許買零食，可最近我經(jīng)?？匆娪袀€別孩子吃零食，吃一些“三無”的小食品很容易生病的;再就是玩，有些同學(xué)愛買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手，不僅影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。所以家長要教育孩子講究食品衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護下進行。

5.要教育孩子在打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝臵的建筑物或低洼處躲避。

6.防暴安全：大家也聽過不少校園血案，所以在這里，我要告訴家長的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。

7.關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。

8.教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個人的基本素質(zhì)，沒有較強的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪里也是不會受歡迎的。

借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

1.選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒?。在教育界?jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長，是最了解自己的孩子的。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?/p>

2.給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

3.要培養(yǎng)孩子的耐挫力。現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

4.教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。俗話說得好：留金留銀，不如留給孩子一個好習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人，學(xué)會團結(jié)，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子。

5.要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習(xí)慣也從不給老師交流，學(xué)校布臵的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學(xué)校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。

6.經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。順便提一下本班有同學(xué)有早戀問題，有班級內(nèi)的，有與其他班的，還有與外校的，請家長重視一下這個問題，給予正確的引導(dǎo)。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

最后再插一句，最近學(xué)生們的作業(yè)質(zhì)量下降了，也懇請家長對孩子能嚴(yán)格要求。

祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。謝謝!

尊敬的各位家長：

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

現(xiàn)在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家長，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因為，孩子活動的大部分時間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會和掌握自我保護的各種技能。

孩子成材的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。父母保護孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會落空。自學(xué)自理自護自強自律，做一個有用的人。

大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而社會環(huán)境還是比較復(fù)雜，社會不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會孩子自我保護，是解決這一問題最有效的辦法。

1、告訴孩子如何確保交通安全。右側(cè)通行，不并行是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等)、乘車常識(乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運營資格的車輛、不乘火三輪車等)、騎車常識(不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等)、發(fā)生車禍時的應(yīng)急措施。需要強調(diào)的是，家長和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用(有的家長送孩子上下學(xué)就有許多家長做得不夠好)，以免被孩子誤解、模仿。

教育孩子按時回家，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互竄門，避免學(xué)生交友不慎，相互影響，“跟好人學(xué)好人”。同時也可避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀(jì)現(xiàn)象。

(上學(xué)別太早，六點鐘剛好;回家別太晚，四點半以前;來回結(jié)伴走，安全記心頭。)。

2、把大意將帶來的種種危險告訴孩子。家長應(yīng)教會孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實這反而會激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機釀禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。

3、教育孩子不下水游泳防溺水。希望家長正確教育孩子，要在有大人監(jiān)護的情況下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。

4、教育孩子講究食品衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販的不潔食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護下進行。

6、讓孩子與鄰里保持必要的聯(lián)絡(luò)。鄰居之間若能互相加強聯(lián)絡(luò)，對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發(fā)生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長應(yīng)允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情;應(yīng)讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項，以便及時聯(lián)系;對于那些經(jīng)常獨處的孩子，更應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成在危急時馬上向鄰居家求助的習(xí)慣。

7、教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。要加強遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個人的基本素質(zhì)，沒有較強的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會成才的，也是很危險的，無論到哪里也是不會受歡迎的。

現(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，做事磨磨蹭蹭等。孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，對人沒禮貌，沒有生活自理能力，沒有克服困難的意志。像這樣的家庭還不在少數(shù)。

因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

1、選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒āＴ诮逃缃?jīng)常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。作為家長，是最了解自己的孩子的。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?/p>

2、建立良好的家庭教育氛圍。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝シ諊梢允购⒆佑辛己玫奈幕甜B(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。做為家長，最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。

3、給孩子一個恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

4、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

5、培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度和踏實的作風(fēng)?！罢J(rèn)真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難困苦;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，像這樣的人我們要鄙視他們。我希望我們的同學(xué)們不要做這兩種人。

6、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。俗話說得好：留金留銀，不如留給孩子一個好習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結(jié)友愛，關(guān)心他人，學(xué)會團結(jié)，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子。

7、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長現(xiàn)在有一個錯誤的觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的個性、習(xí)慣也從不給老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學(xué)校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好。

8、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣\。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!

謝謝大家!

尊敬的家長朋友們：

大家下午好!非常感謝你們抽出時間，來參加本次家長會。我是下灣中心小學(xué)的分管安全工作的副校長，在此，我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天，借此機會和各位家長共同交流、探討關(guān)于孩子們的安全教育與監(jiān)督管理問題，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子們平安健康成長。首先請大家看兩段視頻。

相信大家看了視頻后，都會有很深的感觸。5月15日(也就是上周三)，木樂二中一名9年級的學(xué)生曠課私自到平南新橋農(nóng)場附近石塘游泳，不幸溺水身亡。的確，學(xué)生的安全形勢十分嚴(yán)峻，學(xué)生的安全教育與安全監(jiān)管不能松懈，需要家長的重視，切實履行家長的監(jiān)護職責(zé)。

下面我將與各位家長朋友談兩個方面的話題：

第一方面:介紹一下我們學(xué)校的安全管理措施。

一、學(xué)校每天中午和下午放學(xué)時，由班主任和任課教師組織放學(xué)，學(xué)生在門衛(wèi)和值日老師的監(jiān)督管理下安全進出校門。

二、關(guān)于學(xué)生在校的作息時間。我們學(xué)校夏季作息時間是這樣的：早上6：50開校門，7：10上早讀，10：20放早學(xué);下午2：00開校門，4：40放晚學(xué)。雖然我們每天安排兩位老師值日，值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管，但部分學(xué)生由于到校太早，給我們的工作帶來了許多的不便，再有，這也容易發(fā)生安全事故。所以家長一定要教育孩子不能提前到?；蛟谛ｉT未開時私自入校。

三、有完善的學(xué)生家長聯(lián)系信息、規(guī)范學(xué)生請假制度。在家學(xué)生如果有事或生病，必須由家長書面或電話向班主任老師請假;在校學(xué)生請假，必須由班主任或科任教師批準(zhǔn)，上課期間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，班主任或任課老師，會盡快地通知家長，請各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號碼，請及時告知自己孩子所在班級的班主任或科任教師。

四、學(xué)校實行封閉式管理，上課時間校門都是封閉的。在校園封閉的時間里，全體學(xué)生無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。有事需要回家，或外出看病，必須經(jīng)班主任同意，并有準(zhǔn)條給校衛(wèi)。

五、學(xué)校建立了外來人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事，或家長到校找孩子，都要在校門口的保安室進行登記，說明來意，方可進入。

六、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育。學(xué)校利用集合時間對學(xué)生進行各項安全教育，同時，各班班主任每天都對學(xué)生進行游泳、交通等安全教育，并利用班會課對學(xué)生進行專題安全教育。

第二方面內(nèi)容是：家長如何對孩子的安全負(fù)責(zé)。

一、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明確規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動，進行引導(dǎo)和管理。所以家長應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育和做好孩子的保護工作。除學(xué)校組織的校外活動以外，學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故均由家長及責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校不承擔(dān)學(xué)生校外事故的責(zé)任，請家長們理解。

二、游泳安全。剛才大家看了視頻都知道，我國每年中小學(xué)生溺水身亡人數(shù)也是相當(dāng)嚇人的，每年就有差不多一個班的學(xué)生是溺水而身亡的。我們經(jīng)常對學(xué)生進行游泳安全教育，教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：反復(fù)告誡學(xué)生不準(zhǔn)私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;不準(zhǔn)擅自與同學(xué)等結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的區(qū)域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護的水域游泳;不準(zhǔn)盲目下水營救，發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人營救，避免盲目施救導(dǎo)致溺亡事故發(fā)生。特別是我們下灣這個多水域的地方，現(xiàn)在已經(jīng)進入春、夏季，下午時間比較長，天氣比較熱，所以學(xué)生放學(xué)后沒有及時回家，在校外逗留時間久了容易發(fā)生溺水或其它意外事故，希望各位家長更要加強對孩子進行安全教育。

三、關(guān)于交通安全問題。為了增強學(xué)生乘車的安全意識，提高自我防范、自我保護的能力，學(xué)校有計劃的開展交通安全教育，但是也要請家長朋友們結(jié)合各自的情況，教育孩子做到：不乘坐無牌、無證、超員、超載或非法營運車、報廢車。再有，我校的地理位置也較特殊，校道口就是馬路，車輛、人流量多;家長要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍、另外，我校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué)。

四、關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭的孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于孩子交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，有句古話說得好，近朱者赤，近墨者黑，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)子女，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離他們，避免跟他們混在一起，時間久了，變成壞孩子。近一段時間，我校高年段個別學(xué)生因交友不慎，夜不歸宿，經(jīng)老師及家長教育不改，此行為造成了較為嚴(yán)重的后果，不僅影響了他們自己的身心健康，也對周圍的同學(xué)造成不好的影響。

五、關(guān)于老師對學(xué)生的教育批評問題。家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是老師對學(xué)生的批評教育，也需要家長們的正確理解。其實，說得通俗點，老師和每一個學(xué)生都沒有仇怨，學(xué)校的每一個老師都希望自己的學(xué)生能健康快樂地成長，老師對學(xué)生教育批評的目的，是為了引導(dǎo)學(xué)生改掉一些不好的習(xí)慣，端正思想態(tài)度，少走彎路，能夠更加健康快樂地成長?？梢哉f沒有老師及家長的教育批評和引導(dǎo)，孩子就難以成人。

六、關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)吧的問題。現(xiàn)在許多家庭的生活水平提高了，家長們出于關(guān)愛多給孩子一點零花錢，這本身沒什么不對，但問題的關(guān)鍵在于孩子拿錢去做什么了?家長應(yīng)該嚴(yán)格過問和監(jiān)管。有的學(xué)生有錢后，就一頭扎進網(wǎng)吧里玩游戲，一玩就是半天，甚至沒日沒夜地玩，這樣，既影響學(xué)習(xí)，也危害身心健康，更甚者引發(fā)違法犯罪。學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，但他們沒有經(jīng)濟收入，為了弄錢上網(wǎng)，有的合伙偷竊、搶劫，觸犯法律。還有一些社會青年，在網(wǎng)吧及網(wǎng)吧周圍，敲詐、搶劫學(xué)生財物，打架斗毆，對學(xué)生的人身安全造成極大危害。所以請各位家長朋友們，一定要負(fù)起自己的責(zé)任，要配合學(xué)校和政府部門，教育和監(jiān)管好自己的孩子，制止他們上網(wǎng)吧的不良行為。

家長朋友們，今天與大家交流了這么多，其實就兩個字——“安全”，希望各位家長在今后的日子里，支持和配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子，更加安全、健康地學(xué)習(xí)、成長。

最后祝各位家長朋友們，身體健康、家庭和睦、工作順利，謝謝大家!

學(xué)生安全教育講話稿面向家長篇九

各位同學(xué)，上午好!我是孫裕廣律師，今天來跟大家上法律課。對于“律師”這個職業(yè)，同學(xué)們可能還不知道是做什么的。我舉一個例子，比如說有公司拖欠工人的工資，律師可以根據(jù)法律將應(yīng)得的報酬要回來。簡單來說，律師就是用法律幫你說話的人，在香港的電視劇里面，有一句經(jīng)典的話：“你有什么事就找我的律師?！?/p>

今天的法律課程有三個主題：

第一，為什么要有法律、紀(jì)律?

第二，法律就在我們身邊。

第三，潛伏在我們身邊的危險。

第一部分：為什么要有法律、紀(jì)律?

【問：來，先讓我們大家討論一下，為什么需要法律?為什么需要講紀(jì)律?】。

動物世界里奉行的是弱肉強食，豹子會吃羚羊，動物之間沒有關(guān)于相互平等的“法律”，羚羊就當(dāng)然地被豹子殺死。人類社會也是一樣，如果沒有法律，或者有法律而不執(zhí)行，一個人可能會為了自己的利益加害其他人，成為豹子一樣的野獸。沒有法律，人人都不安全。

在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)亂國家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在，這個生活在加沙的小女孩，她的媽媽在戰(zhàn)爭中不幸身亡，她的妹妹受了重傷，自己也失去了一條腿。法律不被執(zhí)行的社會環(huán)境中，安全是得不到保障的。

所以，通過剛才舉例說明，法律和紀(jì)律促使秩序的形成，只有在有秩序的環(huán)境中，我們才能獲得安全，才能發(fā)展!

這也告訴我們，法律限制了我們的自由，但法律保護了我們的安全!比如說，馬路上加設(shè)紅綠燈，我們遇到紅燈的時候不能繼續(xù)前進，耽誤了路上的時間，但是交通燈又保障了我們在綠燈的時候可以安全地通行。又比如，法律禁止我們動手打人，限制了我們的自由，但是又保護我們不被其他人傷害。

那么，我就想問同學(xué)們，法律離我們遠(yuǎn)嗎?

法律就在我們的身邊，從我們出生到死亡，都離不開法律。

第二部分：法律就在我們身邊。

【問：同學(xué)們，我們身邊有什么法律?

在我們國家，還沒有人能統(tǒng)計到底有多少部法律法規(guī)，但至少是超過1萬部的，現(xiàn)在我列舉幾部跟各位同學(xué)生活息息相關(guān)的。

《憲法》——這部法律保障我們作為公民，在法律面前一律平等，不管你是男同學(xué)，還是女同學(xué)，不管你是來自農(nóng)村，還是城市，我們相互之間都是平等的，任何人都不能欺負(fù)對方。

《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。如果有人把你弄傷了，把你的鉛筆盒摔壞了，根據(jù)這部法律，你都有權(quán)要求對方賠償。如果有人故意編造一些事來詆毀你，將你的隱私公之于眾，對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉，賠償損失。

《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪，保護人民。比如拐賣兒童是要關(guān)到監(jiān)獄去的。因為有《刑法》的存在，能有效地降低社會的犯罪率。

《義務(wù)教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權(quán)利，國家提供給我們受教育的條件，要設(shè)立學(xué)校，安排老師;小孩滿6周歲，家長都必須將小朋友都送去小學(xué)念書，然后念初中，如果父母不將小朋友送去學(xué)校讀書，將會受到批評教育、限期改正。與此同時，同學(xué)們都必須要完成義務(wù)教育，不能逃課，更不能輟學(xué)。

《未成年人保*》——這部法律規(guī)定了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護的綜合條件。未滿18周歲都叫未成年人。這部法律規(guī)定了，父母不能對未成年人實施家庭暴力，不能*未成年人。父母要管教未成年人，禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據(jù)的。學(xué)校要保障好學(xué)生安全，發(fā)生事故，學(xué)校要及時處理。社會要向未成年人免費開放博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館，優(yōu)惠開放動物園、公園等。同時，社會又要禁止未成年人進入歌舞廳、網(wǎng)吧，禁止商家向未成年人出售煙酒。

《道路交通安全法》及其《實施條例》——要求每個人遵守道路交通安全。未滿12周歲，不能在道路上騎自行車。

第三部分：潛伏在我們身邊的危險。

在校園生活中，有各種潛伏的危險。很多時候，我們沒有注意到危險的存在，但如果危險一旦發(fā)生，將可能影響我們的一生。

今天孫律師主要講5種風(fēng)險的情況。

(一)拐賣、綁架兒童。

為什么要拐賣兒童?為什么要綁架兒童?

為了錢，有的是因為自己本來沒有小孩，想要小孩養(yǎng)老。

被拐賣的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣兒童主要是將兒童賣到偏遠(yuǎn)地方，做別人的養(yǎng)子女，賣到工廠礦區(qū)里做苦力，有些還會被打殘廢，放在路邊當(dāng)乞丐，行乞賺錢。

有些同學(xué)可能覺得，人販子拐賣的只是年齡更小的小孩，實際上在拐賣的案件里頭，二、三十歲的大人也會成為被拐賣的對象。

綁架就是將小朋友綁起來，關(guān)起來，問家長拿錢，之后才能放人，有些犯人擔(dān)心小朋友會透露自己的信息，可能會撕票，撕票的意思是，不論收不收到錢，都將小孩殺死。

人販子有幾種拐騙的慣技，需要同學(xué)們注意：

1.陌生人向你問路，你帶不帶?

不能帶，問路的事情為什么不找大人去幫忙，而是要找一個小孩?在一些拐騙綁架案件中，小朋友帶路，在街邊一轉(zhuǎn)角就被綁起來帶上車。

2.陌生人說順路將你接送回家，你上不上車?

陌生人的車絕對不能上。

那么同學(xué)的爸爸或者有個自稱是你親戚的人說接你回家呢?你上車嗎?不要上車，你要打電話跟你父母先確認(rèn)好是不是其他人來接你，父母同意才能上車。而且在路上，還要跟父母保持電話或短信溝通。如果走的路跟過往的路不一樣，就要提高警惕，盡快告知你父母，并且記清楚旁邊路過的建筑物。

3.陌生人拿餅干給你吃，你吃嗎?拿果汁給你喝，你喝嗎?

不能喝，因為里頭可能放了*、*，吃了你可能就暈過去了。

4.有人強行將你抓走，怎么辦?

大聲喊救命，告訴路人這人是人販子。

需要記得以下這些事：

1.記住家人的手機號碼、家庭住址。

2.夜晚之前需回家。

3.不貪小便宜，不吃陌生人食物。

4.不走人少的路。

5.不離家出走。

6.不一個人坐滴滴、的士。

7.不去網(wǎng)吧、ktv。

8.出現(xiàn)危險，往人多的地方去求助。

9.打電話報警，要講清楚地點，附近的建筑。

(二)校園欺凌。

校園欺凌是怎樣的?同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)有初步的概念。一般表現(xiàn)為索要財物、拳打腳踢，摔跤，揪頭發(fā)，抓耳朵，掰手指，更嚴(yán)重的有拍*照、動刀子。

我們先討論一下為什么會存在校園欺凌?原因很復(fù)雜，有的同學(xué)剛開始只是想用惡作劇的方式，整蠱其他同學(xué)，但是久而久之就形成了欺負(fù)別人的習(xí)慣;有的同學(xué)是因為模仿游戲、電視*、手機視頻，覺得這樣很酷;有的同學(xué)是跟同學(xué)發(fā)生矛盾后，不講道理，只用拳頭，認(rèn)為暴力可以解決問題;有的同學(xué)覺得暴力可以引起別人的重視，由此獲得自豪感。

但這些都是扭曲的想法，是錯的，使用暴力在文明社會中是低等的行為，是違法的。

這幾天，我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于校園欺凌的事件，很多成年人說自己在上小學(xué)和初中的時候，受過別人的欺負(fù)，而且不少人說當(dāng)時沒有及時處理好，導(dǎo)致事件的惡化。

為什么要及時處理呢?校園欺凌，往往是從抱著試一試的態(tài)度，看對方是不是可以欺負(fù)，好不好欺負(fù)，這種試一試的心理，剛開始可能只是講*的語言暴力，可能是推搡行為，可能是扔書包。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)沒有反抗時，就覺得可以繼續(xù)實施暴力。有的同學(xué)會去反抗，雙方打斗起來，但這個時候，對方就找更多的人，拿武器打回去，后果也會相當(dāng)嚴(yán)重。

受到侵害怎么辦?

告訴家長!告訴老師!必要時報警!

為什么不告訴家長和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負(fù)的事情，已經(jīng)不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會里，發(fā)生打斗的事件，也會報警，由警察去處理，校園欺凌跟成年人的打斗事件一樣嚴(yán)重的，大人都要找警察去處理了，我們作為小學(xué)生也應(yīng)該找其他力量介入去處理。

被人欺負(fù)不是什么羞恥的事，每個人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸媽小時候可能也有這種經(jīng)歷。你的爸媽，你的老師都會協(xié)助你去解決問題、調(diào)整情緒。

遇到欺凌行為，怎么辦?

重要的事情說三遍：告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!

(三)性侵犯。

有部分同齡人或者是比你年紀(jì)大的人，可能會侵犯同學(xué)們的身體。他們有可能是陌生人，有可能是我們身邊的人，可能是親戚，可能是鄰居，可能同學(xué)。

無論對方怎么哄騙你，都不要給別人觸碰這個圖上背心、褲衩的地方，不許碰!也不要在別人面前*服、換衣服。不跟陌生人單獨相處。

一旦發(fā)生這樣的事，告訴家長，告訴老師，必要時報警!這也是重要的事情，得再說兩次。告訴家長，告訴老師，必要時報警!告訴家長，告訴老師，必要時報警!

(四)校園里打鬧引發(fā)的危險。

現(xiàn)在的校園傷害案中，發(fā)生的原因大多是因為發(fā)生打鬧。

校園打鬧到底有多危險?

河南省桐柏縣一間小學(xué)里7名同學(xué)課間打鬧其中一人撞到桌角傷到內(nèi)臟因為救治不及時8歲學(xué)生死亡。

江蘇省姜堰區(qū)的一間小學(xué)里一名學(xué)生將同桌的凳子抽掉導(dǎo)致同學(xué)脊椎骨受傷休學(xué)一年醫(yī)療費數(shù)萬元。

那么課間應(yīng)該怎樣做好，才能防范風(fēng)險?

1.不在樓道踢球、追逐打鬧。

2.不攀爬陽臺、窗臺。

3.下樓梯不擁擠。

4.小心使用剪刀、筆等文具。

5.不拿教室里的清潔用具打鬧。

6.不沖撞教室門口、講臺、書桌。

7.不從陽臺往下扔?xùn)|西。

8.上體育課按老師要求使用體育器材。

9.乘坐校車時不隨意走動，不打鬧。

(五)毒品的魔抓伸向未成年人。

相信學(xué)校已經(jīng)向同學(xué)們講過毒品的危害。吸食毒品后會上癮，也就是想繼續(xù)吸食，否則全身難受。當(dāng)前毒品中危害比較嚴(yán)重的是*和*。人在吸食*后，會出現(xiàn)嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。這種痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。*和*在藥理作用上屬中樞*，毀壞人的神經(jīng)中樞。

當(dāng)前毒品在國內(nèi)大肆流通，毒品的魔抓已經(jīng)伸向未成年人。毒品，是千萬不能試的東西，一試毀終身。試了之后，你現(xiàn)在這種優(yōu)質(zhì)的生活就全都沒了。民警常說：“染毒只要1分鐘，戒毒卻需幾十年。”

今天一共給同學(xué)們講了三個內(nèi)容，我們回顧一下：

為什么要有法律、紀(jì)律?因為有紀(jì)律，我們才能安全地成長。

法律就在我們身邊。從出生到死亡，我們都在跟法律打交道。

潛伏在我們身邊的危險，我們要記得及時向家長、老師、警察請求幫助。

今天的課程結(jié)束，下次再見!

同學(xué)們：

今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為等各方面的知識，現(xiàn)在我就上述話題做以下分享。

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。

相信大家都聽說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具這些都是違法行為。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

二、學(xué)會自護，運用法律保護自己。

同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，也會受到處罰。

三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

同學(xué)們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!

同學(xué)們：

你們好!今天我和大家第一次見面，和同學(xué)們交流一下學(xué)法、懂法、用法方面的一些問題和看法，感到非常高興，這些問題學(xué)校老師和前任法制副校長已給同學(xué)們講了許多，同學(xué)們也了解掌握了許多，同學(xué)們的法制觀念和自律意識越來越強，這對自己、對他人、對家庭、對社會都是一件大好事。但是，法制教育這個話題不僅僅是對你們，而是對所有的人是一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的一門課程，大家都知道，象原全國人大副委員長成克杰、原北京市委書記陳希同等黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)重犯罪，從年齡上講，他們可以說是你們的爺爺或是老爺爺，然而他們就是因為脫離了法的約束才走錯了人生的最后一步，毀掉了自己輝煌的一生，他們本應(yīng)該受到人們的尊重和愛戴，卻由于犯了法被永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上。因此我在這里向同學(xué)們說一句，我們生活在一個法制的社會里，學(xué)法便無止境，希望同學(xué)們千萬走好人生的每一步。下面，我結(jié)合一些案例，對未成年人犯罪現(xiàn)狀和類型向同學(xué)們作一個簡要的介紹，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)，并引以為戒。

一、近年來未成年人犯罪的概況。

少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。少年兒童時期也是一個人一生中最美好最值得留戀的時期。然而，我們未成年人的同學(xué)中卻有少數(shù)人因為各種各樣原因，在花季的年齡里，由于不健康因素的誘惑，過早地凋謝了，不但毀了自己的一生，還深深傷害了他人和自己的家人。近幾年來，在國際上，未成年人犯罪已被列為吸毒販毒、環(huán)境污染之后的第三大公害。在我國未成年人的犯罪人數(shù)也呈現(xiàn)出逐年增多，并且出現(xiàn)向低齡化、團伙化、惡性化發(fā)展的走向，成為影響社會穩(wěn)定的重要因素。隨著青島對外開放規(guī)模的日益擴大與沿海開放城市的不斷繁榮，青少年違法犯罪現(xiàn)象也日漸突出，據(jù)檢察機關(guān)刑事檢察部門近3年來辦理刑事案件統(tǒng)計顯示，未成年人犯罪案件占刑事案件的總比率逐年成上升趨勢，并且出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的新情況和新特點，成為一個不容忽視的社會問題，望同學(xué)們從思想上引起高度重視。

二、容易導(dǎo)致未成人犯罪的心理和生理因素。

我國法律規(guī)定，未滿18周歲的公民都是未成年人。未成年人最顯著的特點是處于生理、心理發(fā)育成長的重要時期，體力充沛、精力旺盛、思維活躍、對新鮮事物充滿好奇心，但此時的未成年人正是剛開始學(xué)習(xí)科學(xué)文化和社會知識的時期，對什么是真正的真善美與假丑惡的是非概念模糊、可塑性大，極容易受不良社會環(huán)境影響。這一特點決定了未成年時期是一個自我抑制能力相對薄弱時期，是一個需要塑造、教育、保護的時期。正因為如此，有關(guān)專家把十幾歲稱作是危險年齡期，還有專家把這一時期稱作是青少年成長過程中的心理斷奶期。在這一階段，一方面，同學(xué)們的獨立意識和自我意識逐步加強，同時也存在一定的逆反心理。另一方面，同學(xué)們的生理和心理的發(fā)育還不成熟，但隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，許多青少年在生理上出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，一些1417歲未成年人生理機能已接近成年人，可是心理發(fā)育仍相對滯后，辨別是非的能力和自我控制能力還較差，容易出現(xiàn)違反紀(jì)律、道德甚至違法犯罪的行為。在這種情況下，如果同學(xué)們自己不注意加強學(xué)習(xí)，放任自己，或者受家庭和社會的某些負(fù)面不良視覺刺激和影響，就很容易萌發(fā)不健康心理而誤入歧途。

三、未成年人犯罪的幾種主要類型。

1、好奇模仿報復(fù)型。在辦案中我們發(fā)現(xiàn)，模仿暴力較普遍存在于的青少年之中，作案時往往是一時沖動，不計后果。有這樣一個案例：一個15歲的少年，模仿電視劇中暴力犯罪情節(jié)，將鄰居家一個5歲兒童綁架。然后，學(xué)著電視中的情節(jié)給小孩的父母寫恐嚇信要贖金。他被抓獲后，問他：你為什么要綁架一個5歲兒童?他說：我是想試試電視劇中的辦法好不好使。一名12歲姓李的少年在電子游戲室與一名同齡少年吵架，由于吃了虧，便學(xué)著電視武打片中黑社會里的這幫那幫，約了3名少年攜刀斧伺機報復(fù)，結(jié)果在尋找報復(fù)目標(biāo)時，竟將另一名素不相識的同學(xué)砍成重傷;一個16歲的趙姓少年，其父母涉嫌犯罪，他不但不歸勸父母悔過自新，而且只因鄰居在公安機關(guān)調(diào)查時作證，就怒而殘殺證人，小小年紀(jì)成為故意殺人犯等等，像這樣的例子還有很多。

2、江湖義氣哥們型。還有的同學(xué)受一些港臺及國外等影視作品的影響,平時在一起就大談特談什么江湖義氣、哥們義氣，為了義氣和面子，遇到發(fā)生矛盾時，一轟而上，結(jié)果是往往傷了別人，也害了自己。平時交友不慎,講義氣,朋友提出來不好意思不幫忙,怕被別人說不義氣,硬著頭皮上。有這樣一個例子,17歲的小明(化名)原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是學(xué)?；@球隊的主力,平時與籃球隊的哥們兒關(guān)系非常好。一天,為準(zhǔn)備一場球賽,隊員們放學(xué)后一直訓(xùn)練到晚上8點。訓(xùn)練接近結(jié)束的時候,同學(xué)小濤(化名)叫過小明和另外兩名同學(xué)。小濤告訴他們倆,前幾天自己被鄰校的一幫學(xué)生打了一頓,還搶走了100元錢,這幾天感覺太窩囊了,忍不下這口氣,讓小明他們幫他出這口氣。從來沒有打過架的小明一聽這話有點猶豫,但看到朋友懇求的目光,便只好答應(yīng)下來。當(dāng)天晚上,他們四人與鄰校三名中學(xué)生大打出手,其中一名學(xué)生被打成重傷,小明因此以故意傷害罪被判刑。在莊嚴(yán)的法庭上,小明哭了，面對法官說出了自己的心里話：其實我一點也不想去打那些人,但是害怕不去被朋友笑話‘不義氣’,只好去了,到了那里一時沖動,下手太重了。少年法庭的法官介紹說,現(xiàn)在很多學(xué)生中的江湖義氣風(fēng)特別嚴(yán)重,許多孩子在不能明辨是非的情況下,盲目跟著哥們兒打人、偷竊、搶劫,給他人人身和公私財產(chǎn)造成了嚴(yán)重傷害和損失,由此葬送了自己美好的前途,實在令人痛心和惋惜。

3、僥幸心理和攀比型。未成年人中存在的僥幸和攀比心理也滋生著暴力犯罪的動機。這部分人罪犯普遍抱有這事只有自己或我們幾個人知道，別人不會被發(fā)現(xiàn)的心態(tài)，尤其是一次得手后沒被發(fā)現(xiàn)，就剎不住車又多次作案，并相互鼓勵：不會有事的，以前我干過好幾次了。據(jù)報載，云南省開遠(yuǎn)市5名青少年結(jié)伙搶劫多輛汽車、殺死無辜，手段殘忍，被警方拘捕后他們竟天真地說：錄像上那些英雄殺了多少人都沒被抓到，我們?yōu)槭裁催@樣倒霉?,這樣的法盲實在叫人笑不出來，有的只是感到震驚和深深的思考。還有的同學(xué)聚在一起,不比別的，就比吃喝，比誰家有錢，比誰的零花錢多，一味追求物質(zhì)享受。隨著欲望的膨脹，本來就缺乏自控能力的少部分同學(xué)開始追求畸形消費，甚至不惜采取違法犯罪行為來滿足物質(zhì)欲望。有兩名17歲的女學(xué)生就是因為難以抵御燈紅酒綠的誘惑，聯(lián)手盜竊了多家電子游戲室價值兩萬多元的財物，銷贓后盡情揮霍。還有相當(dāng)數(shù)量的未成年人盜竊、敲詐、搶劫案件都與別人有我也一定要有的盲目攀比心理有著直接的關(guān)系。

4、沾有不良嗜好型。未成年人走上違法犯罪道路，除了客觀外界環(huán)境的影響外，其自身主觀原因，也是導(dǎo)致違法犯罪比率在不斷上升的重要原因。據(jù)團省委在全省中小學(xué)生中抽樣調(diào)查顯示，若追究每一位劣跡少年走上犯罪道路的歷史，都與他們起初不自覺地參與過不健康的活動有關(guān)。如經(jīng)常出入電子游戲廳、練歌房、錄像廳、臺球廳、酒吧、網(wǎng)吧、撥打不健康的電話信息臺等。這其中有的同學(xué)要錢是為了滿足上網(wǎng)、抽煙、喝酒等嗜好;有的純粹是逞強爭霸,顯示威風(fēng),尋求不健康的精神刺激。在他們的腦海里偏偏就沒有違法犯罪的概念，有的根本不知道這是在犯罪，就稀里糊涂地走上了違法犯罪道路，輕者受到校規(guī)校紀(jì)處理和行政處罰，重者按照刑法被追究刑事責(zé)任。這是我們?nèi)ツ贽k理的一起案件，剛剛滿14歲正在上初中的李文,經(jīng)常到游戲室尋找刺激,成了游戲室的?？?。因為經(jīng)常泡游戲室,身上的零用錢已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足其揮霍,沒有經(jīng)濟來源,手頭拮據(jù)，于是李文將歪心思動在了搶自己外婆身上。因為李文的外婆開了一家小百貨批發(fā)部,收入比較可觀，但自己不便動手。有一天，李文便找到在游戲室認(rèn)識的兩名外來人員,告訴他們他外婆有錢，要能搶來，就能打游戲，并將他外婆每天走的路線、時間一一告訴來人,并給兩人手機用于聯(lián)絡(luò)。然后李文將兩人領(lǐng)到外婆家樓下藏起來,自己則躲在批發(fā)部對面的樓內(nèi)觀察。當(dāng)天晚上8點左右,他外婆黃某忙碌完一天從批發(fā)部出來,她萬萬沒想到這個不爭氣的外孫正準(zhǔn)備打劫她，李文此時立即將外婆的衣著特征告訴同伙。當(dāng)黃某走到自家樓下門洞時,二人沖上前去,將黃某隨身攜帶的裝有8.5萬元現(xiàn)金的手提包搶走,3人遂即在打工人員的暫住處分贓,李文僅分到了750元。案發(fā)后因其不滿16歲，且系初犯，結(jié)果被勞動教養(yǎng)，全家人為有李文這么一個不學(xué)好的孩子痛心萬分，他父母和外婆整天以淚洗面，當(dāng)他自己明白過來后更是百感交集、悔恨不已。還有個別人為了在同學(xué)們面前呈威風(fēng)，或者為了不受別人欺負(fù)，往往主動與行為不端的人相勾結(jié)，拉幫結(jié)派，稱王稱霸，尋釁滋事嚴(yán)重影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序;有的還甚至借助于團伙的力量進入校園或在學(xué)校周邊,以暴力、脅迫等手段向低年級同學(xué)索要錢財,少則幾元、多則幾十元，從小打小鬧逐漸走上了違法犯罪的道路。

5、沉迷于進吧上網(wǎng)型。讓我們再來談?wù)勍瑢W(xué)們上網(wǎng)的問題。網(wǎng)絡(luò)讓世界濃縮于一個小小的屏幕，又讓屏幕成為一個諾大的世界。它消除了時間與空間的限制，給人以充分的自由，看的自由、表達(dá)的自由、行動的自由。正因如此，網(wǎng)絡(luò)不可避免地以其特有的誘惑力吸引著有極強好奇心的孩子。據(jù)統(tǒng)計，我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)3000萬人，其中青少年占到80%以上。有些網(wǎng)吧業(yè)主想方設(shè)法吸引未成年人進吧上網(wǎng)，使眾多學(xué)生沉迷其中不能自拔。網(wǎng)絡(luò)里的電子游戲室、色情網(wǎng)站、各類缺乏管理的聊天室都是青少年犯罪的溫床。

據(jù)調(diào)查，在網(wǎng)吧中玩游戲的80%以上是中小學(xué)生。小學(xué)生涉足游戲室的五、六年級學(xué)生較多，中學(xué)初一、二年級學(xué)生較多，也有少數(shù)高中學(xué)生。有的學(xué)生甚至因為玩游戲把手指都敲破了，還樂此不疲;有的同學(xué)因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常只睡三四個小時，通宵達(dá)旦地玩，整天臉色慘白，精神恍惚，上課無精打采。某中學(xué)初中一年級學(xué)生林某，平時經(jīng)常光顧網(wǎng)吧玩游戲，有時甚至連續(xù)2天不回家食宿也不到校學(xué)習(xí)。餓了就吃個冷饅頭，困了就在椅子上打個盹，醒了繼續(xù)玩兒。他的學(xué)習(xí)成績原來在班級屬中上等，但自從迷上網(wǎng)吧后成績直線下降。為了打游戲，開始中午不吃飯省下錢來交上網(wǎng)費，后來發(fā)展到偷下崗母親的錢，最多的一次偷了家中僅有的100多元。因貪戀上網(wǎng)玩游戲，多次偷盜他人財物，根本無心學(xué)習(xí)，最后被校方勒令退學(xué)。在我們看到的一家網(wǎng)吧去年的賒賬本中記載：晝夜上網(wǎng)打通宵游戲的中小學(xué)生，18日有10人;19日有6人;20日有4人;21日有5人;22日有9人。僅10月18日至10月22日，短短5天時間，在這里賒賬的在校學(xué)生就有34人，金額達(dá)500元之多。還有的同學(xué)迷戀上網(wǎng)，搞網(wǎng)戀，給自己在網(wǎng)上起了個浪漫時尚且頗具誘惑力的名字，小小年紀(jì)，在網(wǎng)上卿卿我我地談起了戀愛，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)是難以搞好的。另外，一些淫穢色情制品通過網(wǎng)絡(luò)對青少年造成視覺污染和精神污染，這些網(wǎng)絡(luò)色情文化嚴(yán)重摧殘著有相當(dāng)一部分未成年人的身心健康，將他們引入歧途。近幾年來青少年因有意無意訪問色情網(wǎng)站，遭受黃毒侵害，甚至走上墮落和犯罪道路的案例也時有發(fā)生。11月，國務(wù)院已經(jīng)下達(dá)《關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》，網(wǎng)吧不得容留未成年人夜間上網(wǎng)。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守國家的這些規(guī)定，這些都是國家對同學(xué)們的前途負(fù)責(zé)，對同學(xué)們的家庭負(fù)責(zé)，一定要牢記。

四、善待自己，珍惜青春年華，做一個對社會有益的人。我們先從反面聽一聽有過失足未成年人他們的悔過。這是一個全部由在校學(xué)生組成的犯罪團伙，下面是檢察官提審時他們的口供筆錄，比較典型，我摘錄了幾段，給大家讀一下：

我們暫且叫他小a：我父母做生意,平時除了給我錢,對我再也不管不問。我拿錢請哥們吃吃喝喝,他們便奉我為老大,學(xué)電影里的樣子,我?guī)е麄兺的ν熊?搶小學(xué)生錢,為的只是顯示老大的派頭。

小b：在學(xué)校里,他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),上次硬搶我的錢,還當(dāng)著幾名同學(xué)的面打我耳光。后來認(rèn)了老大，覺得腰桿硬了，那天,我看見他自己坐在路邊,便想報仇,我當(dāng)著老大的面故意上前狠狠地踢了他一腳，沒想到竟使對方脾破裂，造成了重傷的嚴(yán)重后果，我還參與盜竊、搶劫。我很后悔,希望自己能夠重新做人。

小c：爸爸媽媽離婚后,媽媽出國了,爸爸再婚,我便跟著爺爺生活。平時沒有人關(guān)心,我便很感激平時‘照顧’我的哥們。他們經(jīng)常帶我出去吃喝玩樂,他們偷東西時,便安排我給他們‘望風(fēng)’，現(xiàn)在我才知道‘望風(fēng)’也是犯罪，我對不起含辛茹苦拉扯我的爺爺。

小d：上中學(xué)后,跟著同學(xué)迷上了學(xué)校旁的網(wǎng)吧,每天上課都心神不寧,就等著放學(xué)去那里玩游戲。爸爸媽媽給我的飯錢、書錢,都被我花到了這上面,父母知道我總是到網(wǎng)吧,就不再給我錢。有一天,我在網(wǎng)吧被社會青年搶劫了,并被打了一頓。我因此加入幫派,用同樣的方法搶劫更小的學(xué)生。

檢察官在辦案手記中寫到：這4名犯罪嫌疑人均為十五六歲的未成年人，走上犯罪道路既有共同點，又有各自的原因……他們結(jié)識以后，逐漸由打架斗毆、小偷小摸發(fā)展到有預(yù)謀地盜竊搶劫。其實他們都很單純，正值風(fēng)華正茂之時，走上犯罪道路，實在叫人痛惜……同學(xué)們，當(dāng)我念到這里不知你們有何感想，但是我想強調(diào)是，從某種意義上說學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)就是遵紀(jì)守法的最起碼的前提，如果視校規(guī)校紀(jì)為兒戲，那是非常危險的，這決不是危言聳聽。如果上面所提到的四位同學(xué)能夠聽老師的話，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，就決不會走進勞教所和監(jiān)獄的大門，請同學(xué)們?nèi)肌?/p>

同學(xué)們，未成年人是祖國的未來和希望，你們能夠健康成長，關(guān)系到整個民族的明天，也是你們父母、老師和家庭殷切的期望，希望同學(xué)們能好好珍惜自己的學(xué)習(xí)機會,千萬別做出后悔一輩子的事，千萬別給你和你的家人在心理上和精神上造成難以彌補的創(chuàng)傷。馬上就要放寒假了，希望同學(xué)們多和父母在一起，多幫父母做一些家務(wù)，多參加一些有益身心健康、積極向上的娛樂活動，并利用假期有限的時間認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，讓自己過一個充實、健康的假期。一年一度的新春佳節(jié)即將來臨，預(yù)祝老師和同學(xué)們身體健康，春節(jié)快樂!

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的*人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響。

對學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保*》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)*。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長。今天，我應(yīng)張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所幫助。

一、什么是法律及違法行為。

同學(xué)們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校財務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，如果那個同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢?簡單的說違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛護學(xué)校財物，團結(jié)同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關(guān)基本法律常識，進行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ)。

二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。

同學(xué)們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經(jīng)濟的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權(quán)益。

首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、*。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個真實的案例：

案例一：我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某，男，13周歲，就讀六年級，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時，覺的口淡，很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模仿起*里*收保護費的樣子強行向一位二年級的學(xué)生馬某索要錢，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢，張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時就會向低年級的同學(xué)強要，時間長了，嚴(yán)某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混買某、沙某的注意。買某、沙某見張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請嚴(yán)某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚威了?！庇谑潜愦饝?yīng)了買某、沙某，些后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找買某、沙某玩，漸漸的也學(xué)會了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。有一次，買某、沙某問張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”?張某某認(rèn)為買某、沙某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應(yīng)一塊去。買某、沙某領(lǐng)著張某某去縣城，看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機，當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng)，買某、沙某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張某某對犯罪事實作了如實交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認(rèn)為自己站在門外沒進去，沒偷店里的手機，僅僅跟著買某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。后來買某、沙某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個月，張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑，但在很長的一段時間里，這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點嘴而他爸爸給手機店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。

案例二：我省某縣中學(xué)初三學(xué)生周某某、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學(xué)三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽，夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學(xué)索某去學(xué)校小買部買煙，但那個小買部老漢看到是兩學(xué)生，就沒給買，周某某惱羞成怒，乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索某看到周某某如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報了案，周某某因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學(xué)索某既沒有與周某某事前協(xié)商，也沒有參與共同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場，但索某不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表揚和老漢一家人的感謝。

從上述兩個真實案件中我們就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要，相同的場景，第一案例中張某某構(gòu)成了犯罪，第二案例中索某卻不構(gòu)成犯罪。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中張某某這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。

其次，學(xué)好法律才能正確運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、名譽權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護，用法律來維護自己的權(quán)利。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。

在這里，再給同學(xué)們講一個在我們身邊的真實案例：陳某，男，15周歲，某中學(xué)在校初三學(xué)生，從小就特別貪玩，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習(xí)。初一時經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評，上初三時常常對同學(xué)大打出手，同學(xué)們很怕他，他也認(rèn)為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在9月，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭用自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)，陳某對汪某進行毆打，導(dǎo)致其鼻子出血，受到了老師批評，但陳某不注意及時改正自己的錯誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時。于3月20日，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，當(dāng)天下午，因為陳某覺得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇，下午放學(xué)后，陳某等十余名學(xué)生撞見正在街上坐三輪摩的等人的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，叫摩的司機抓緊開車，可摩的比較破舊未能及時發(fā)動，丁某在摩的上被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆，混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去，陳某頭著地趟在地上不能動了，那十余名學(xué)生看到出事了也就一哄而散。摩的司機將陳某送往醫(yī)院，終因搶救無效死亡，后經(jīng)公安機關(guān)偵查，丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任，但陳某最終因惹事枉送了自己的一條年輕的性命。我們應(yīng)該從此案中吸取教訓(xùn)，做一名勇于認(rèn)識自己錯誤，及時改正自己錯誤的好學(xué)生，不要再讓這種事發(fā)生在我們身邊。

三、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的法律知識。

作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)了解法律對未成年人是如何規(guī)定的，從而掌握的一些最基本的法律常識。

1、從《未成年人保*》來區(qū)分，18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保*》，從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)當(dāng)尋求那些保護。

2、從《刑法》和《治安處罰法》等法律的刑事責(zé)任能力來劃分，14至16周歲時對自己的違法行為具有一定的認(rèn)識能力，但認(rèn)知能力弱，對犯故意*、故意傷害致人重傷或死亡、*、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。其他因不滿14周歲不予刑事處罰的責(zé)令其家長或者監(jiān)護人嚴(yán)加管教，對經(jīng)常偷盜、搶劫同學(xué)錢物、或經(jīng)常毆打他人屢教不改的，可以收容教養(yǎng)送到少年監(jiān)獄進行勞動改造。已滿16周歲的人犯罪、實施了刑法規(guī)定的任何一種犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，因為已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辨是非善惡的能力，對自己的一切違反法律的行為應(yīng)該負(fù)責(zé)任。

3、從《民法通則》等法律的民事行為能力來劃分，10周歲以上至不滿18周歲的未成年人是限制民事行為能力的人。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力的人，造成他人傷害的，應(yīng)由監(jiān)護人承擔(dān)全部的民事賠償責(zé)任。

4、我們知道走路是每個人最基本的行為，但怎么走才能展示出同學(xué)們個個都是交通道路規(guī)則好學(xué)生呢?按照《道路交通管理條例》規(guī)定，我們要靠右側(cè)邊或人行道行走，不要在公路上追跑、玩游戲、打球、騎自行車玩等，橫穿公路時，要錢后觀看清楚后，確保安全通行、有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑馬線或天橋，不要闖紅燈，不要向過往車輛扔雜物，不要去爬高速行走的手拖拉機，不要追高速行使的車輛，不要強行跨越路障等。我們還經(jīng)常遇到有小學(xué)生在高速行使機動車快要臨近時突然從路邊竄出橫穿公路，這是一種非常危險的行為，如果該同學(xué)意外跌倒，高速行使的車輛會收剎不住，很有可能從其身上輾軋過去或撞傷。同時，同學(xué)們乘車時也應(yīng)當(dāng)注意自己的安全，不要將頭、手伸出窗外，上、下車時不要擁擠，盡量不乘坐手扶等農(nóng)用車，更不能三、四個人同乘一輛摩托車，乘車時還要注意社會公德，不要向車窗外亂扔?xùn)|西，坐在前排的人不要與司機聊天，以免影響司機安全駕駛，如何我們看到了一位老爺爺、老奶奶或懷抱周歲內(nèi)小孩的婦女，應(yīng)該主動讓坐，我相信同學(xué)們遇到這種情況一定會現(xiàn)示出個人的修養(yǎng)來，知道該怎么做，你們說對不對?另外根據(jù)法律規(guī)定12周歲以下的未成年人不能騎自行車上路，所有未成年人都不能駕駛摩托車等機動車輛。

四、我們?nèi)绾巫杂X遵守法律。

今天在場的每個同學(xué)都非常聰明，門門功課都考出了優(yōu)秀的成績。但個別同學(xué)不是把聰明用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他忽然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小、沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行想讓小同學(xué)索要等等行為都是不道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。

還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為是年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任、送到工讀學(xué)?；蛏倌?所進行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻*”。人從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后改正就很難了，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照學(xué)校的規(guī)章制度做事，去干自認(rèn)為很小的壞事，慢慢演化最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

同學(xué)們，聽說過這句話嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不值得去做，也不要以為這件壞事太小而去做。比如不搶過馬路，不在公共場所大聲吼叫或喧嘩打擾別人的正常休息，不破壞文物，不隨地吐痰、不闖紅燈，無意中傷害到別人時要及時說對不起，請求別人的諒解等等。這些不起眼的小事，正是培養(yǎng)我們從小有良好的社交行為的開始，同學(xué)們?nèi)绻谄綍r的生活中都能自覺自愿的做到了，那你長大后一定是一位被很多人尊敬的很有修養(yǎng)的大家喜歡的人。我曾看到過一篇報道，有家非常有名的大公司招聘一名文秘工作人員，而報名的大學(xué)生有二百多名，公司人事主管通過筆試留下了五名要進一步進行篩選，但沒有組織面試，而是把這五名大學(xué)生叫進了他的辦公室進行聊天，并注意觀察其言行，大多數(shù)人圍在人事主管面前滔滔不絕地表現(xiàn)自己的口才，而其中的一位應(yīng)聘學(xué)生則默默地把幾支掉在地上的中性筆拾起來放在了人事主管的辦公桌上。這時人事主管叫大家回去等錄用通知，第二天那位從地上收拾起了筆的大學(xué)生接到再次面試的通知，面試時人事主管只問了他一個問題：“你為什么要把那幾支筆收拾起來放在桌子上?”拾起了筆的大學(xué)生很自然的說：“寫字的筆就應(yīng)該放在筆罐里，我的小學(xué)老師常常這樣要求我的，我從小到大也是這樣做的啊”人事主管當(dāng)場通知他已經(jīng)被錄用了，回去準(zhǔn)備一下第二天來上班。哪位同學(xué)們知道這是為什么?其實從二百多名大學(xué)生筆試中篩選出來的五人都是學(xué)習(xí)優(yōu)良者，但公司需要的是愿意從小事做起的人，而不是夸夸其談?wù)?，其他四名大學(xué)生都認(rèn)為那是小事，雖然都看到了掉地上的那些筆，但都不愿拾起來，所以失敗了，那位應(yīng)聘成功的大學(xué)生在小學(xué)老師的教育下從小養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，看到被人事主管故意放在地上的筆后，就很自然的去拾了起來，他卻成功了。所以我們要從小事做起，從小培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，長大才能在競爭激烈的人才環(huán)境中立與不敗之地。

俗話說得好：“國有國法、家有家規(guī)?！睙o規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩就是同學(xué)們要遵守國家法律，要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，不得遲到、早退、團結(jié)同學(xué)不打架，不偷盜同學(xué)東西等等，一旦違反，學(xué)校則會對你們進行批評教育?；氐郊抑?，也要注意自己的言行，不能因為離開了學(xué)校脫離了老師的管理而放松對自己的要求去干壞事，也不能去網(wǎng)吧上網(wǎng)、去浩門河玩水或玩高壓電變壓器，校內(nèi)校外都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從小做起，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，做一名懂事的好學(xué)生。

大家知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否分辨得清楚?下面，我對小學(xué)生容易出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行了歸納，主要有九種，希望在座的每個學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現(xiàn)象容易引發(fā)違法行為，甚至誘導(dǎo)走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕。