法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié) 法治知識(shí)專題講座心得體會(huì)(八篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)一

今天，縣委、縣政府在這里召開的全縣“六五”普法依法治理工作會(huì)議，是我縣法治建設(shè)史上又一次非常重要的會(huì)議，主要任務(wù)是全面總結(jié)我縣“五五”普法工作，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，對(duì)“六五”普法依法治理工作進(jìn)行全面部署。下面，我講幾點(diǎn)意見。

一、開拓創(chuàng)新，措施有力，我縣“五五”普法工作成效顯著

我縣的“五五”普法依法治理工作在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、抗震救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)重建和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定工作大局，全面實(shí)施“五五”普法依法治理工作規(guī)劃和縣人大會(huì)決議，深入開展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，實(shí)現(xiàn)了“兩增強(qiáng)、三提高”的總體目標(biāo)，為構(gòu)建法治青川、平安青川、和諧青川發(fā)揮了重要作用。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全縣普法工作有序開展。20xx年，我縣“五五”普法工作啟動(dòng)實(shí)施，縣委、縣政府成立了青川縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，編發(fā)了《青川縣全民法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，縣人大會(huì)及時(shí)作出了《關(guān)于在全縣公民中繼續(xù)開展法制宣傳教育和實(shí)施依法治縣的決定》，將普法依法治理工作分別納入全縣年終績效考核和社會(huì)治安綜合治理考核的內(nèi)容。全縣36個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)各部門也分別按照要求成立了相應(yīng)的普治機(jī)構(gòu)，并在縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本地區(qū)本部門普法工作的開展，積極推進(jìn)地區(qū)、部門依法治理工作。從20xx年開始，縣財(cái)政將5萬元/年的普法經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算，并根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行追加，先后追加11萬元用于編制印發(fā)《xx普法宣傳手冊(cè)》、《“5.12”汶川大地震科普知識(shí)及法律法規(guī)宣傳手冊(cè)》。五年來，我縣“五五”普法依法治理工作始終堅(jiān)持自覺接受縣人大的法律監(jiān)督，自覺接受群眾的社會(huì)監(jiān)督，先后提請(qǐng)縣人大會(huì)聽取并審議了我縣貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)法》等51部法律法規(guī)的情況，按人大會(huì)審議意見和人大代表、政協(xié)委員提出的各項(xiàng)議案和建議，認(rèn)真辦理落實(shí)，保證了普法工作健康有序開展。

(二)突出工作重點(diǎn)，法制宣傳教育全面深化。我縣從實(shí)際出發(fā)，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民等重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法工作，通過強(qiáng)化具體措施，增進(jìn)工作活力，構(gòu)建長效機(jī)制，努力引導(dǎo)和促進(jìn)普法重點(diǎn)對(duì)象學(xué)習(xí)法律知識(shí)、參與法治實(shí)踐、增強(qiáng)法制觀念，在全縣營造學(xué)法用法的濃厚氛圍。一是對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法作了全面的安排部署，先后印發(fā)了“農(nóng)民學(xué)法用法”、“中小學(xué)法制教育”、“企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法”、“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法”、“公務(wù)員學(xué)法用法”安排意見;二是對(duì)全縣學(xué)法用法活動(dòng)及基層民主法制建設(shè)工作作了詳細(xì)的安排，印發(fā)了“法律六進(jìn)”、“民主法制示范村建設(shè)”意見和標(biāo)準(zhǔn);三是建立健全了縣領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員學(xué)法用法等制度，推動(dòng)了全縣普法依法治理工作的規(guī)范化、制度化。

(三)加強(qiáng)宣傳教育，法制文化水平全面提升。一是提高普法宣傳員整體素質(zhì)。積極開展有針對(duì)性的法制宣傳教育，特別是地震發(fā)生后，縣法建辦組織法院、檢察、公安、司法、人力資源和社會(huì)保障、衛(wèi)生、國土、建設(shè)、工商、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、防疫等部門，深入帳篷和街頭發(fā)放、張貼宣傳單，通過廣播、電視、標(biāo)語、專欄、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式，廣泛宣傳涉災(zāi)法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí);及時(shí)印發(fā)了《“5.12”汶川大地震科普知識(shí)及法律法規(guī)宣傳手冊(cè)》共4萬余冊(cè)，全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)群眾集中安置點(diǎn)，受教育群眾達(dá)20萬人次以上，為我縣的災(zāi)后恢復(fù)重建提供了良好的法治氛圍。同時(shí)，針對(duì)全縣不同地區(qū)的實(shí)際情況組織開展了專題法制宣傳教育，對(duì)涉校工作、曲河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)搬遷、馬鹿等鄉(xiāng)鎮(zhèn)征地拆遷等及時(shí)組織成立涉災(zāi)法制宣講團(tuán)，以喬莊、木魚、關(guān)莊、竹園為重點(diǎn)，在全縣范圍內(nèi)集中開展了“一法兩條例”、(《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》)的法制宣講活動(dòng),組織農(nóng)民學(xué)習(xí)《憲法》、《物權(quán)法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《治安管理處罰法》、《土地承包法》、《信訪條例》以及《村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī)，全面深入地開展感恩教育活動(dòng)，有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。二是抓好普法骨干培訓(xùn)。“五五”普法以來，縣法建辦先后舉辦了四次“五五”普法骨干培訓(xùn)班，培訓(xùn)了480名普法骨干，極大地提高了普法骨干隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和普法依法治理工作質(zhì)量。20xx年，我縣組織全縣干部職工參加“四川省百萬公民法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，參賽人員220xx余人。20xx年組織全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企事業(yè)管理人員、村(居)干部近8000多人參加青川縣涉災(zāi)法律法規(guī)知識(shí)考試，20xx年組織36名實(shí)職副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和4000名領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企事業(yè)管理人員、村(居)干部參加廣元市“五五”普法考試，大大提高了全民普法、學(xué)法、用法的水平。三是積極開展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)。由縣法建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織工商、稅務(wù)、公安、婦聯(lián)、科協(xié)、工會(huì)等部門在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送政策、法律、科技、衛(wèi)生、文化“五下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為廣大農(nóng)民朋友送去精神食糧，受到了廣大人民群眾的熱烈擁護(hù)。

(四)開展“法律六進(jìn)”，基本法律法規(guī)全面普及。一是開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。將干部、公務(wù)員學(xué)法用法納入縣委黨校、縣行政學(xué)校干部培訓(xùn)主渠道，干部任前、公務(wù)員上崗及在職理論教育、更新知識(shí)培訓(xùn)、普法培訓(xùn)、依法行政以及政治理論培訓(xùn)融為一體。全縣公務(wù)員參加法律知識(shí)考試，參考率達(dá)96%，合格率100%。把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作的重要考核內(nèi)容，進(jìn)一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，加大對(duì)執(zhí)法水平的考核力度，使機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。二是開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，努力促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。開展“送法律文化下鄉(xiāng)”富民惠民活動(dòng)和憲法宣講活動(dòng)，送法下鄉(xiāng)2253人次、制作展板278張、發(fā)放宣傳資料30余萬份、解答法律咨詢67000余人次。集中開展了“五五”普法暨“護(hù)巢”行動(dòng)為重點(diǎn)的集中整治農(nóng)村突出治安問題專項(xiàng)行動(dòng)，成立受災(zāi)群眾集中安置區(qū)調(diào)解組織185個(gè)，排查矛盾糾紛369次，調(diào)處矛盾糾紛356件，維護(hù)了農(nóng)民群眾的切身利益。三是開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)和諧平安社區(qū)建設(shè)。各個(gè)社區(qū)居委會(huì)逐步建立和完善“五個(gè)一”普法教育機(jī)制。加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，開展法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員的法制宣傳教育，“民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)”效果明顯。四是開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法制教育師資的培訓(xùn)，全縣的中小學(xué)校都配備了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員;堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)生集中上法制教育課，做到了學(xué)生法制教育工作大綱、教材、教師、課時(shí)“四落實(shí)”。加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，法律進(jìn)校園、法律進(jìn)課堂、法律知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看法制電視錄像和街頭法制宣傳等活動(dòng)互相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。五是開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，大力促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，縣法建領(lǐng)導(dǎo)小組、工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、經(jīng)商等職能部門，各司其職，對(duì)全縣重點(diǎn)規(guī)模企業(yè)建立健全企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行了《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《稅法》等法律的學(xué)習(xí)教育，不斷提高企業(yè)經(jīng)管人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。六是開展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)，逐步提高各單位法治化管理水平。各單位積極開展“依法辦事示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)，通過公示牌、宣傳冊(cè)、觸摸屏等形式開展社會(huì)公益性法制宣傳，各單位領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策，依法管理能力不斷提高，廣大職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)，依法承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)得到增強(qiáng)。

(五)強(qiáng)化依法行政，行政決策水平全面提高?？h政府成立了依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《青川縣全面推進(jìn)依法行政落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制評(píng)議考核辦法》、《青川縣行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究辦法》，嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法行為，認(rèn)真開展了行政執(zhí)法檢查，加強(qiáng)法治政府建設(shè)，依法決策、依法管理、依法辦事的水平和能力有了極大提高，為全縣的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

(六)強(qiáng)化矛盾化解，專項(xiàng)治理成效顯著。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)包案，全力化解矛盾糾紛。在全縣開展副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接訪、下訪活動(dòng)，充分發(fā)揮人民調(diào)解工作在抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作中的組織保障作用。成立了由縣委政法委、縣公安局、縣司法局等30多個(gè)部門281人組成的處理涉災(zāi)有關(guān)問題工作組，采取分片包干、分戶包干，“一對(duì)一”、“多對(duì)一”的方式，全力做好了木魚中學(xué)、關(guān)莊開挖應(yīng)急通道和縣城搬遷等可能發(fā)生群體性事件的穩(wěn)控工作。

開展了項(xiàng)目招投標(biāo)監(jiān)管、河道采砂整治、機(jī)動(dòng)三輪車非法載客專項(xiàng)治理和以嚴(yán)查“老虎機(jī)”等賭博機(jī)為重點(diǎn)的普法依法治理專項(xiàng)整治工作;相繼開展了“破現(xiàn)案挖積案、打盜搶抓逃犯”大會(huì)戰(zhàn)、“雷霆一號(hào)”、“雷霆二號(hào)”、“迎奧運(yùn)、保平安”、“雷霆三號(hào)”、“雷霆四號(hào)”“校園安?！?等嚴(yán)打整治行動(dòng)，先后召開公捕公判大會(huì)12次，形成了嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)。

扎實(shí)開展“平安工地”和“平安拆遷”活動(dòng)，以政法干部聯(lián)系工地提供法律服務(wù)為重點(diǎn)確保項(xiàng)目順利實(shí)施，營造了和諧穩(wěn)定的災(zāi)后恢復(fù)重建氛圍。

五年來，青川縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、青川縣司法局、喬莊鎮(zhèn)人民政府等6家單位，縣委宣傳部副部長柳桂華、沙洲鎮(zhèn)白龍社區(qū)郭志培等7位同志被市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在充分肯定五年來普法依法治理工作取得成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，工作中還存在一些不足和問題：一是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法工作的重要性、長期性認(rèn)識(shí)不清，重視不夠，學(xué)法用法的自覺性有待進(jìn)一步提高;二是普法依法治理工作發(fā)展不平衡，針對(duì)性、實(shí)效性有待進(jìn)一步增強(qiáng);三是個(gè)別干部運(yùn)用法律手段管理社會(huì)事務(wù)的能力和水平不高，依法履職和服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。這些都需要在以后的工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法依法治理工作深入開展

繼續(xù)深入開展普法依法治理工作，對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，全面貫徹實(shí)施我縣“”規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”具有重要的保障和推動(dòng)作用。我縣“六五”普法的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照縣委、縣政府“以人為本、生態(tài)興縣，艱苦奮斗、富民強(qiáng)縣”的發(fā)展思路，圍繞“生態(tài)產(chǎn)品基地縣、生態(tài)旅游強(qiáng)縣、生態(tài)文明示范縣”三大目標(biāo)全面落實(shí)依法治國基本方略和建設(shè)社會(huì)主義政治文明的新要求，以普法惠民、服務(wù)民生為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，深入推進(jìn)依法治理工作，為促進(jìn)青川經(jīng)濟(jì)振興發(fā)展、社會(huì)更加和諧穩(wěn)定、人民更加幸福安康營造良好的法治環(huán)境。目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)大提升”和“三個(gè)奮力爭先”：全體公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)得到大提升，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力和公務(wù)員依法辦事能力得到大提升，各級(jí)黨委、政府和其他組織依法管理和服務(wù)水平得到大提升，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的法治環(huán)境得到大提升。在普法宣傳教育實(shí)效上奮力爭先，在創(chuàng)造典型工作經(jīng)驗(yàn)上奮力爭先，在法治縣建設(shè)成果上奮力爭先。要重點(diǎn)抓好以下8項(xiàng)工作：

(一)突出抓好以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系的宣傳。永康書記指出：“學(xué)習(xí)宣傳憲法和法律，不斷增強(qiáng)全國各族人民走中國特色社會(huì)主義道路的信心和決心，是法制宣傳教育的首要任務(wù)。”要在全社會(huì)大力宣傳憲法確立的國體政體、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想、根本制度和根本任務(wù)，深入學(xué)習(xí)宣傳民商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，讓全縣人民牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，自覺遵守法規(guī)，維護(hù)法律尊嚴(yán)。

(二)突出抓好普法重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法守法用法。各部門各單位每月組織一次法律知識(shí)學(xué)習(xí)，保證領(lǐng)導(dǎo)干部單位職工每年學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)，參學(xué)率達(dá)到100%，推進(jìn)學(xué)法經(jīng)?；⒅贫然?。進(jìn)一步健全并落實(shí)重大決策前的法律咨詢審核、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識(shí)考試考核等制度。要有針對(duì)性地開展青少年法制宣傳教育。引導(dǎo)青少年樹立愛國意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。要把法制培訓(xùn)納入企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。把依法決策、依法經(jīng)營、依法管理等情況作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的內(nèi)容，加強(qiáng)事業(yè)單位和新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織管理人員法制宣傳教育，提高他們依法經(jīng)營、依法管理、依法辦事能力。要加大對(duì)農(nóng)民法制宣傳教育的力度。深化農(nóng)村“兩委”干部法制培訓(xùn)，加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育，不斷增強(qiáng)廣大農(nóng)民遵紀(jì)守法意識(shí)，提高他們依法表達(dá)利益訴求、依法維護(hù)合法權(quán)益的能力。要切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)人口法制宣傳教育。進(jìn)一步引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工人員樹立法律意識(shí)和法治觀念，不斷提升依法融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的能力。

(三)突出抓好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳國家基本經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村民主管理、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)、招商引資、環(huán)境和生態(tài)保護(hù)、招標(biāo)投標(biāo)、保護(hù)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目和重點(diǎn)企業(yè)健康發(fā)展的法律法規(guī)，不斷提高經(jīng)濟(jì)工作能力和水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，

(四)突出抓好保障和改善民生的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳我縣十大救助制度、房屋拆遷、土地征用、土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、消費(fèi)者權(quán)益保障等方面的法律法規(guī)，促進(jìn)我縣社會(huì)事業(yè)大發(fā)展。

(五)突出抓好社會(huì)管理的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。按照構(gòu)建和諧青川、平安青川的總體要求，學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)管理的法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依法按程序表達(dá)利益訴求。以領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員為重點(diǎn)，堅(jiān)持反腐倡廉法制宣傳教育，不斷增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員反腐倡廉意識(shí)，提高廉潔自律的自覺性。

(六)突出抓好社會(huì)主義法治文化建設(shè)。豐富法治文化活動(dòng)載體和宣傳形式，通過法治長廊、法制櫥窗，廣告牌匾、社區(qū)法律圖書角、農(nóng)家書屋、開展法制演講、文藝演出、法制影視等群眾喜聞樂見的法治文化形式，將法治文化廣泛融入機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化等社會(huì)生活的各個(gè)層面。

(七)突出抓好“法律六進(jìn)”主題活動(dòng)。以全縣“百場(chǎng)法制講座進(jìn)村社”活動(dòng)、“五講”活動(dòng)和“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)為抓手，利用法律、法規(guī)宣傳日(紀(jì)念日)、宣傳周、宣傳月和重大節(jié)假日等時(shí)機(jī)，開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，確保取得明顯效果。

(八)突出抓好法治縣創(chuàng)建活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極開展民主法治村、民主法治社區(qū)、依法治校示范校、誠信守法企業(yè)等基層法治創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)基層依法治理，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)?？h級(jí)各部門要制定相應(yīng)的規(guī)劃和措施，認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》，創(chuàng)新行政執(zhí)法體制機(jī)制，健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強(qiáng)化行政監(jiān)督和問責(zé)，完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高政府公信力、執(zhí)行力，特別是非執(zhí)法行業(yè)的主管部門要按照“誰管理誰負(fù)責(zé)”的原則，協(xié)助、指導(dǎo)和督促行業(yè)協(xié)會(huì)、中介組織等制定并落實(shí)行業(yè)依法治理規(guī)劃和工作措施，加強(qiáng)檢查考核。全縣各級(jí)各部門要圍繞社會(huì)熱點(diǎn)問題和社會(huì)管理薄弱環(huán)節(jié)，開展食品安全、安全生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)管理、防毒禁毒、建筑建材領(lǐng)域安全管理等專項(xiàng)依法治理活動(dòng)，深入推進(jìn)“法治青川”、“平安青川”、“和諧青川”建設(shè)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，確?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ魍苿?dòng)有力

各級(jí)各部門各單位要依據(jù)我縣“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合自身實(shí)際，及時(shí)部署，落實(shí)措施，突出重點(diǎn)，抓點(diǎn)帶面，加強(qiáng)監(jiān)督，逗硬考核，確保全縣“六五”普法規(guī)劃得到全面貫徹落實(shí)。

(一)要建立高效的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?？h委縣政府已把“六五”普法納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門要建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議、聽取匯報(bào)、開展督查等制度，每年至少專題研究2次以上普法依法治理工作，要配齊配強(qiáng)人員，配備宣傳車輛和設(shè)備，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。主動(dòng)接受人大對(duì)普法依法治理工作的監(jiān)督檢查和審議，主動(dòng)接受政協(xié)對(duì)普法依法治理工作的民主監(jiān)督。

(二)要建立長效的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。積極構(gòu)建“大政法”理念下的普法工作新格局，充分調(diào)動(dòng)一切積極力量，不斷拓寬普法工作覆蓋面。全縣各級(jí)各部門各單位都要主動(dòng)承擔(dān)起法制宣傳教育的責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)“條塊結(jié)合，以塊為主”和“屬地管理”的責(zé)任機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“誰主管誰普法”、“誰執(zhí)法誰治理”的新要求，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，努力形成主管部門組織協(xié)調(diào)、職能部門齊抓共管、社會(huì)各界共同參與的工作格局。宣傳部門、司法行政部門和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查職能，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)法制宣傳教育考核指標(biāo)研究，適時(shí)出臺(tái)我縣“六五”普法規(guī)劃實(shí)施情況考核驗(yàn)收辦法，細(xì)化考核內(nèi)容，引入社會(huì)評(píng)價(jià)功能，建立系統(tǒng)、實(shí)用、科學(xué)的考核評(píng)估機(jī)制。組織人事部門要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法律培訓(xùn)制度，強(qiáng)化對(duì)國家公職人員的法律教育培訓(xùn)。政法部門要把普法宣傳教育納入社會(huì)管理創(chuàng)新工作體系，深入開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)，增強(qiáng)法律宣傳的覆蓋面和滲透力。教育、民政、人力資源和社會(huì)保障、工商等部門，要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生、社區(qū)居民、企業(yè)員工、外出務(wù)工人員、流動(dòng)人口、個(gè)體工商戶的法制宣傳教育。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，要突出各自特點(diǎn)，積極做好所聯(lián)系對(duì)象的法制宣傳教育工作，提高他們的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。國資、工商、經(jīng)信局等部門要負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理人員的學(xué)法用法工作。

(三)要建立完善工作保障機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門要根據(jù)實(shí)際情況落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)。要加強(qiáng)專兼結(jié)合的法制宣傳隊(duì)伍建設(shè)。充實(shí)法制宣傳教育人才資源庫，大力支持法律志愿服務(wù)活動(dòng)規(guī)范化發(fā)展。要推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村公共活動(dòng)場(chǎng)所法制宣傳教育設(shè)施。建立健全“電視、短信、網(wǎng)絡(luò)”三個(gè)宣傳平臺(tái)。強(qiáng)化電視、報(bào)刊、廣播等各類媒體承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任，每季辦好一期普法節(jié)目、專欄。移動(dòng)、聯(lián)通、電信企業(yè)要利用手機(jī)等新興媒體開展法制宣傳，每月和在重大節(jié)日期間要免費(fèi)為網(wǎng)內(nèi)用戶發(fā)送兩條法制宣傳短信。政府網(wǎng)、門戶網(wǎng)站和各單位、行業(yè)局域網(wǎng)等新興媒體辦好普法網(wǎng)站、網(wǎng)頁，加大法制宣傳教育和依法治理力度，占領(lǐng)虛擬世界陣地，推動(dòng)普法依法治理工作深入開展。

同志們，法制宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)利國利民的社會(huì)工程。讓我們按照中央和省、市、縣黨委政府的要求，同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、扎實(shí)工作，全面完成“六五”普法規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)我縣“三大目標(biāo)”作出新的更大貢獻(xiàn)!

關(guān)于法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)二

《課間十分鐘》是一年級(jí)道德與法治教材的教學(xué)內(nèi)容，內(nèi)容淺顯易懂。我是這樣教學(xué)的：

一、以視覺領(lǐng)先、以興趣入手

“課間十分鐘”這一課，在開始導(dǎo)入的部分，我原來以“寧靜的校園太安靜了”導(dǎo)入，效果不太理想，后來我以“時(shí)光倒流”的游戲領(lǐng)先、以興趣入手。在教室里模擬課間活動(dòng)場(chǎng)景，視覺中感受體驗(yàn)歡快情緒；在看其他同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)，正符合了學(xué)生的興趣，他們迫不及待的想做自己喜歡的課間活動(dòng)內(nèi)容，從學(xué)生的表情中，可以真實(shí)的感受到他們是多么的喜歡課間十分鐘。

二、精講精示范，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

精講。在指導(dǎo)學(xué)生觀察“投沙包”這一動(dòng)作時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生思考：投沙包的活動(dòng)在什么地方進(jìn)行？投沙包隊(duì)員們?cè)鯓油渡嘲?？圍觀的同學(xué)情緒怎樣？學(xué)生們通過想象思考，找有關(guān)的圖片，教師提問，直到學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作的特點(diǎn)已經(jīng)了解掌握。進(jìn)而我引導(dǎo)學(xué)生想想還有哪些課間活動(dòng)的思路：先想在什么地方做什么？再想怎樣活動(dòng)，如何在畫面中表現(xiàn)場(chǎng)上的觀眾。讓學(xué)生體會(huì)創(chuàng)作就是圍繞一個(gè)活動(dòng)、按審美法則把活動(dòng)內(nèi)容表現(xiàn)具體的創(chuàng)作方法。

三、用多媒體來輔助提高教學(xué)效果，

用多媒體來輔助提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)的精神狀態(tài)。在這節(jié)課中我用簡單的畫面幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，雖不花哨，但非常實(shí)用，目的達(dá)到。學(xué)生在這過程中提高了學(xué)習(xí)的興趣，從而加深了記憶。

總之，在這堂課的教學(xué)中我注重學(xué)生地主體發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),建立了一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，在表演中讓學(xué)生自己去做，并適時(shí)地加以指導(dǎo)，只要他們能做、想做，使他們樂中學(xué)，學(xué)中樂。

關(guān)于法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)三

改革開放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。在改革開放即將迎來40周年紀(jì)念日之際，到廣東視察時(shí)指出，要把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)。這不僅僅是對(duì)廣東的要求，從全國范圍來說，我們要不忘改革開放初心，認(rèn)真總結(jié)改革開放40年成功經(jīng)驗(yàn)，始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)全面深化改革、全面擴(kuò)大開放，把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)，以更堅(jiān)定的信心、更有力的措施把改革開放不斷推向深入。

進(jìn)一步解放思想，破除思想僵化問題

解放思想，實(shí)事求是，是我們黨的思想路線的重要內(nèi)容，也是我們黨實(shí)施改革開放的一條成功經(jīng)驗(yàn)。在改革開放過程中，我們黨重新審視長期形成的傳統(tǒng)觀念，使我們的思想不斷地從那些被實(shí)踐證明不合乎實(shí)際、不合乎時(shí)代進(jìn)步、不合乎經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的條條框框中解放出來。事實(shí)上，我們?cè)趯?shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、引進(jìn)外資、提出社會(huì)主義初級(jí)階段、建立和完善中國特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、正確處理政府和市場(chǎng)之間的關(guān)系等問題上，都有過不同的意見和各種各樣的疑慮。正是我們黨始終堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，用事實(shí)來說話，用實(shí)踐來檢驗(yàn)，所以，是非逐漸得到了澄清，廣大黨員干部轉(zhuǎn)變了觀念，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，使得改革開放的進(jìn)程得以推進(jìn)，這是我們改革開放40年取得輝煌成就的一個(gè)重要原因。

經(jīng)過40年改革開放，我們?nèi)〉昧肆钍澜珞@嘆的“中國奇跡”。同時(shí)，黨內(nèi)也產(chǎn)生了一些新的思想僵化問題。有人認(rèn)為中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體了，改革開放已經(jīng)完成了“歷史使命”，不需要再繼續(xù)推進(jìn)改革開放了;有人認(rèn)為中國不能再繼續(xù)改革開放了，再改革開放就和資本主義沒什么區(qū)別了;有人認(rèn)為是時(shí)候?qū)γ駹I經(jīng)濟(jì)進(jìn)行新的征收了，民營經(jīng)濟(jì)應(yīng)該“離場(chǎng)”了，所以有人提出所謂“新公私合營論”，把現(xiàn)在的混合所有制改革曲解為新一輪“公私合營”;有的人甚至說加強(qiáng)企業(yè)黨建和工會(huì)工作是要對(duì)民營企業(yè)進(jìn)行控制，等等。這些言論都是思想僵化的表現(xiàn)，不符合我們黨制定的路線方針政策，是極其錯(cuò)誤的，必須堅(jiān)決反對(duì)。進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，對(duì)于這些新的思想僵化問題，我們要進(jìn)一步解放思想，沖破主觀偏見的束縛，改變不接受新事物的精神狀態(tài)。在解放思想的過程中，要堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，在深入研究新情況、不斷解決新問題的實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)、提高能力。

在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上推進(jìn)改革開放

指出，高舉新時(shí)代改革開放旗幟，把改革開放不斷推向深入。把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)，就不能再耽于低的起點(diǎn)、限于低的層次、停留于低的目標(biāo)，而應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下改革開放的時(shí)代性、體系性、全局性問題，立足更高起點(diǎn)，向著更高層次，瞄著更高目標(biāo)推進(jìn)改革開放。

在更高起點(diǎn)上推進(jìn)改革開放。40年改革開放的努力拼搏推動(dòng)中國發(fā)生了翻天覆地的變化，今天的中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲(chǔ)備國。中國人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康。經(jīng)過黨的xx大以來的發(fā)展，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。推進(jìn)改革開放是在這個(gè)新的更高起點(diǎn)上繼續(xù)推進(jìn)的。這個(gè)新時(shí)代，我們黨執(zhí)政的方式和方略有重大的創(chuàng)新，改革開放的環(huán)境和條件發(fā)生了深刻的變化，尤其是今年以來經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變，經(jīng)濟(jì)下行壓力有所加大，部分企業(yè)經(jīng)營困難較多，長期積累的風(fēng)險(xiǎn)隱患有所暴露。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行存在的突出矛盾和問題要求我們政治站位要更高，站在新時(shí)代的高度去統(tǒng)籌謀劃改革開放，把握好改革開放的正確方向;要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以法治思維和法治方式推進(jìn)改革;要堅(jiān)持系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性相結(jié)合，把握好頂層設(shè)計(jì)與基層探索良性互動(dòng);要以釘釘子精神狠抓改革開放舉措的落實(shí)，蹄疾步穩(wěn)地推進(jìn)改革開放。

在更高層次上推進(jìn)改革開放。經(jīng)過40年改革開放，我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，我們正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力的攻關(guān)期。在這個(gè)時(shí)期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張速度會(huì)放緩，但消費(fèi)結(jié)構(gòu)全面升級(jí)，需求結(jié)構(gòu)快速調(diào)整，對(duì)供給質(zhì)量和水平提出了更高要求。在更高層次上推進(jìn)改革開放必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，提高全要素生產(chǎn)率，著力加快建設(shè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系，著力構(gòu)建市場(chǎng)機(jī)制有效、微觀主體有活力、宏觀調(diào)控有度的經(jīng)濟(jì)體制，不斷增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭力。

在更高目標(biāo)上推進(jìn)改革開放。改革開放以來，我們黨對(duì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出“三步走”的戰(zhàn)略安排，提出了“兩個(gè)一百年”的發(fā)展目標(biāo)和新的“兩個(gè)階段”的戰(zhàn)略安排。如果說經(jīng)過40年改革開放，我們提前完成了原來設(shè)定的目標(biāo)，那么下一階段，我們就要瞄著更高的目標(biāo)去全面推進(jìn)，那就是要圍繞“建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”的目標(biāo)來進(jìn)行布局和安排。要通過進(jìn)一步貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系來實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的目標(biāo)，提升物質(zhì)文明;通過進(jìn)一步健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治實(shí)現(xiàn)民主的目標(biāo)，提升政治文明;通過進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展來實(shí)現(xiàn)文明的目標(biāo)，提升精神文明;通過進(jìn)一步提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理實(shí)現(xiàn)和諧的目標(biāo)，提升社會(huì)文明;通過進(jìn)一步加快生態(tài)文明體制改革，實(shí)現(xiàn)美麗中國的目標(biāo)，提升生態(tài)文明。

堅(jiān)持以人民為中心，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為檢驗(yàn)改革成效的標(biāo)準(zhǔn)

改革開放40年，是我們黨堅(jiān)持以人民為中心，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的40年。在人民群眾生活水平逐步提高的基礎(chǔ)上，把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持以人民為中心，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為檢驗(yàn)改革成效的標(biāo)準(zhǔn)。

始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，保證改革開放正確政治方向。改革開放40年，我們國家取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，歸根結(jié)底都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。黨中央統(tǒng)籌謀劃，有計(jì)劃分步驟實(shí)施一系列改革開放的政策，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。繼續(xù)推進(jìn)改革開放，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證黨領(lǐng)導(dǎo)一切，使黨繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，為改革開放提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平，實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，在參與全球治理體系改革和建設(shè)中，不斷貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量。

始終把人民對(duì)美好生活的向往作為我們的奮斗目標(biāo)。40年改革開放的快速發(fā)展使人民生活水平顯著提高，人民美好生活需要日益廣泛，期盼更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活，同時(shí)，人民群眾的民主意識(shí)、公平意識(shí)、法治意識(shí)、參與意識(shí)、監(jiān)督意識(shí)等也不斷增強(qiáng)。當(dāng)前，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)從人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們要聚焦這對(duì)主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)整和完善發(fā)展戰(zhàn)略、方針政策，在繼續(xù)推動(dòng)發(fā)展的基礎(chǔ)上解決好發(fā)展不平衡不充分的問題，在發(fā)展中保障和改善民生，更好地滿足人民美好生活需要。

堅(jiān)決同損害人民群眾利益的行為作斗爭。民心是最大的政治，深化改革開放必須堅(jiān)持以人民為中心?，F(xiàn)實(shí)中存在的各種損害人民群眾利益的現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾心目中的形象，損害了人民群眾的根本利益，損害了黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)。廣大黨員干部必須深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)群眾利益的重要性，始終堅(jiān)持以人民為中心，將維護(hù)人民群眾利益作為執(zhí)政興國的根本要求，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào)、把群眾需要作為首要選擇、把群眾利益作為優(yōu)先考慮、把群眾滿意作為最高標(biāo)準(zhǔn)，努力為群眾排憂解難。惟其如此，我們改革開放的偉大事業(yè)才能獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

不斷增強(qiáng)人民的獲得感、幸福感、安全感。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，保障和改善民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，完善公共服務(wù)體系，保障群眾基本生活，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義，形成有效的社會(huì)治理、良好的社會(huì)秩序，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。這把人民對(duì)美好生活的向往聚焦到獲得感、幸福感、安全感三個(gè)方面，大大提升了獲得感的層次。深化改革開放，我們就要采取有效措施，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。

關(guān)于法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)四

學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個(gè)性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。

我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，進(jìn)一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

1.完善組織，健全機(jī)構(gòu)。

為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實(shí)處，成立由校長室領(lǐng)導(dǎo)，副校長為主負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任為主力軍的德育管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)成由校長—教導(dǎo)處—班主任—任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任，全面提高育人積極性。同時(shí)聘請(qǐng)張家寺派出所所長為學(xué)校法制副校長。制定了學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案和德育理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動(dòng)有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。

2.全員參與，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制，明確責(zé)任落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認(rèn)真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3.完善制度，強(qiáng)化管理。

全校教師實(shí)行班級(jí)管理人人上崗制，通過學(xué)期班級(jí)活動(dòng)、競(jìng)賽、日常管理等方面的考核，對(duì)各班班主任工作進(jìn)行綜合量化考核，作為績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀班主任進(jìn)行頒獎(jiǎng)，發(fā)放證書，鼓勵(lì)班級(jí)輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動(dòng)，有效提高班級(jí)學(xué)生思想道德水平。

二、形成工作機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1.建立優(yōu)化高效的工作機(jī)制是實(shí)施學(xué)校德育的保證，學(xué)校形成了以環(huán)境育人、活動(dòng)育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進(jìn)的工作機(jī)制。

環(huán)境育人：通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動(dòng)育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以多彩的活動(dòng)為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家校社聯(lián)手育人：通過開展每學(xué)期兩次的家長會(huì)，節(jié)假日致家長一封信，家長開放周等家?；顒?dòng)，及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動(dòng)，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

2.德育隊(duì)伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，不斷提升班主任隊(duì)伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。

三、以校園為主陣地，開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

1.課堂德育：

重點(diǎn)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師，以帶動(dòng)提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育情感和德育體驗(yàn)。再者，我們充分利用獨(dú)具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。

我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運(yùn)動(dòng)、英特爾求知計(jì)劃培訓(xùn)為特色教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，讓孩子們?cè)谧约合矚g的活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價(jià)值觀，提升兒童生活的成功感。

2.日常德育及班隊(duì)會(huì)教育：

通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)以及課外活動(dòng)基地等德育系列途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

班隊(duì)活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，學(xué)期初，大隊(duì)部下發(fā)班隊(duì)活動(dòng)記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，形成德育教育常規(guī)機(jī)制。

3.心理健康教育：

學(xué)校除了按照課程要求在五年級(jí)同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國家二級(jí)心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)，至少兩次心理健康班會(huì)活動(dòng)，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4.主題實(shí)踐活動(dòng)：

我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過程的個(gè)性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：

(1)、環(huán)保主題活動(dòng)：學(xué)校成立護(hù)綠小分隊(duì)，評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士，對(duì)校園內(nèi)的花草樹木定期進(jìn)行澆灌、除草、修剪等護(hù)理活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保理念。

(2)、節(jié)日主題活動(dòng)：例如在“植樹節(jié)”期間開展認(rèn)養(yǎng)小樹活動(dòng)，在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動(dòng)，為迎接國慶開展愛國主義主題教育活動(dòng)，六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等等。

5.健康教育：

我們認(rèn)為，德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會(huì)所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個(gè)健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我們一方面堅(jiān)持抓好體育課堂;另一方面，通過新穎別致的體育活動(dòng)，如舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，促進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)的形成。

6.法制教育：

我校加強(qiáng)法制教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動(dòng)，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識(shí)專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識(shí)，提高法制觀念。

四、完善學(xué)校與家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。

1.家校聯(lián)手，落實(shí)安全教育

完善警校共建機(jī)制，邀請(qǐng)大楊派出所的同志到校進(jìn)行安全講座，開展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過廣播、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式，深化學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生提高自我。

“未成年人保護(hù)法治宣傳月”活動(dòng)個(gè)人總結(jié)2

按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導(dǎo)下，20____年，致和鎮(zhèn)全面落實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃安排，取得一定成績。我們的做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，狠抓落實(shí)

1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，保障了計(jì)劃的落實(shí)。

2、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)管理體系，成立了以鎮(zhèn)長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學(xué)校、派出所、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3、利用每周五下午例行學(xué)習(xí)時(shí)間，開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

4、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程，對(duì)工作任務(wù)逐項(xiàng)量化，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人，保證了對(duì)未成人思想道德建設(shè)工作落實(shí)到位。

5、固定的未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

二、中小學(xué)德育工作得到加強(qiáng)和改進(jìn)

三所中、小學(xué)校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據(jù)實(shí)際，在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設(shè)活動(dòng)。在實(shí)踐中深化德育工作的學(xué)習(xí)的教學(xué)研究并改善了硬件設(shè)施，提高了教學(xué)水平。

三、社會(huì)文化環(huán)境得到凈化

我鎮(zhèn)平時(shí)堅(jiān)持網(wǎng)吧和學(xué)校周邊文化環(huán)境巡查制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個(gè)有場(chǎng)鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度，采取例行檢查和隨機(jī)抽查的形式，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。

四、少兒文化生產(chǎn)和文化服務(wù)得到改善

為提高對(duì)未成年人的文化服務(wù)水平，我鎮(zhèn)36個(gè)村(社區(qū))有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。

五、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)和特殊群體未成年人得到關(guān)注和關(guān)愛

致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠(yuǎn)，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團(tuán)委和婦聯(lián)的組織作用，以每所學(xué)校對(duì)學(xué)生家長每年不低于兩次培訓(xùn)，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓(xùn)機(jī)制，提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實(shí)家訪工作要求。對(duì)留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對(duì)一的聯(lián)系，并在校建立檔案，隨時(shí)跟蹤了解情況，及時(shí)采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學(xué)生讀書減免補(bǔ)助申請(qǐng)和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動(dòng)。全年對(duì)未成年人的幫扶經(jīng)費(fèi)每年不少于3萬元。

六、學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)逐步完善

未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要做好這項(xiàng)工作，需要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在學(xué)校、村(社區(qū))、家長的多方努力下，我們建立了相關(guān)制度、落實(shí)了相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人，同時(shí)加強(qiáng)輿論宣傳，營造良好的發(fā)展環(huán)境，使之得到逐步完善和創(chuàng)新。

“未成年人保護(hù)法治宣傳月”活動(dòng)個(gè)人總結(jié)3

為了增強(qiáng)青少年的法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長。同時(shí)結(jié)合上級(jí)主管部門“關(guān)于認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育主題活動(dòng)的通知”，我校結(jié)合青少年心理和年齡特點(diǎn)，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的法制宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)教育學(xué)生牢固樹立愛國意識(shí)、守法意識(shí)和公民意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，為此，成立了以王校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，校團(tuán)委具體辦公，負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)宣傳。

二、活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。

1、每天早、晚利用校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《刑法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》等，相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)。

2、各班定時(shí)定期召開“法制”為主題的班、團(tuán)隊(duì)會(huì)。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內(nèi)容。如：普法知識(shí)搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學(xué)生把所學(xué)的法律知識(shí)，向家長宣傳。使法律知識(shí)從學(xué)校走進(jìn)家庭，從家庭走向社會(huì)，人人做到知法懂法?；顒?dòng)效果好。

3、聘請(qǐng)了棣花派出所所長為法治副校長。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法律法規(guī)知識(shí)專題講座。對(duì)學(xué)生進(jìn)行案例分析，使學(xué)生深受教育。

4、校團(tuán)委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評(píng)選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。

5、每班辦一期以“普法知識(shí)”為主題的黑板報(bào)。通過評(píng)比檢查，本次板報(bào)質(zhì)量較高。

“未成年人保護(hù)法治宣傳月”活動(dòng)個(gè)人總結(jié)4

為深入貫徹落實(shí)縣依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展20____年全縣農(nóng)村法制宣傳教育年活動(dòng)的通知》(文治縣辦20____3號(hào))文件精神，全面落實(shí)全鄉(xiāng)“五五”普法規(guī)劃，建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理明主”的社會(huì)主義新農(nóng)村，進(jìn)一步深化農(nóng)村依法治理，推進(jìn)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，今年，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“加強(qiáng)普法依法治理。

為了確保宣傳教育年活動(dòng)各項(xiàng)工作不流于形式，取得實(shí)效，我鄉(xiāng)將次此次活動(dòng)的開展情況納入社會(huì)治安綜合治理考核內(nèi)容，嚴(yán)格進(jìn)行考核。對(duì)重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報(bào)批評(píng)，限期整改;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，宣傳到位的單位，予以通報(bào)表揚(yáng)。同時(shí)及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)信息反饋，認(rèn)真總結(jié)各村、鄉(xiāng)屬各部門各單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，搞好推廣交流。有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村法制宣傳年活動(dòng)的深入開展。

總之，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，精心組織，形式多樣，有序進(jìn)行。通過依法治鄉(xiāng)辦以及各成員單位、各村的共同努力，我鄉(xiāng)今年的農(nóng)村法制宣傳教育年活動(dòng)開展得有聲有色，并取得了較好的成績，為促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定起到了很好的作用。

“未成年人保護(hù)法治宣傳月”活動(dòng)個(gè)人總結(jié)5

青少年學(xué)生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)，法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高，文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成，學(xué)生的法制意識(shí)得到加強(qiáng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)

在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，班主任等其他德育工作者充分認(rèn)識(shí)了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、班主任、共青團(tuán)等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)

通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

三、學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)，出現(xiàn)了護(hù)法典型

我們先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)以及《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護(hù)自己。同時(shí)，利用課堂教育，配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立，出現(xiàn)了護(hù)法典型。

四、組織豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施立體化教育

繼續(xù)探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。成立家長學(xué)校，通過家長學(xué)校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報(bào)告，積極組織對(duì)學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

在校舉行“法制宣傳教育”專題講座。通過典型案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。使學(xué)生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

我校堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，利用晨會(huì)、班會(huì)，通過舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽，開展以“遵紀(jì)守法”為主題的法制主題班會(huì)活動(dòng)，以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽;舉行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)評(píng)比、觀看法制教育內(nèi)容宣傳片等途徑，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識(shí)。

總之，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，我們將不斷努力，扎實(shí)開展具體工作，勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創(chuàng)無案單位、平安學(xué)校。

關(guān)于法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)五

前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。

犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

關(guān)于法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)六

我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國依法治國。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發(fā)生在我們身邊的事：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對(duì)的，這樣一來，不僅會(huì)受傷，受老師父母的批評(píng)，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多么落后。黨中央就此采取了相應(yīng)措施。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。

《中華人民共和國刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！边@小小的事例告許我們一要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相動(dòng)手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。

我是一位遵紀(jì)守法的學(xué)生。其中離不開家長和學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課。我從中學(xué)會(huì)了不少，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周圍的事物……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我一犯錯(cuò)，父母就會(huì)立刻指出來，

教育我們?cè)鯓硬攀钦_的，下次如何避免……在這種環(huán)境下，我漸漸地懂事了許多，時(shí)刻銘記老師家長的話，用法律來約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤。

正確做到與法律同行，通過有針對(duì)性地對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長。

人生在世，法律二字。人人學(xué)法，家庭幸福，社會(huì)安定，國家的發(fā)展日益前進(jìn)，朋友們你們是否意識(shí)到法律的重要性？

請(qǐng)你意識(shí)到它的重要性吧！因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動(dòng)來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。

關(guān)于法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)七

一、突出法治精神，在服務(wù)保障大局上有新提升

1、大力學(xué)習(xí)宣傳黨的xx屆四中全會(huì)精神。大力宣傳黨的xx屆四中全會(huì)關(guān)于依法治國的戰(zhàn)略部署，大力宣傳關(guān)于法治建設(shè)系列重要講話精神。在全街道深入開展黨的四中全會(huì)精神專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾深刻理解和把握全面推進(jìn)依法治國，特別是關(guān)于法治宣傳教育工作的一系列新論斷、新部署和新要求，培育法治理念，塑造法治信仰，不斷增強(qiáng)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，努力成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

2、大力開展憲法和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育。組織開展“12.4”國家憲法日暨全國法治宣傳月系列宣傳活動(dòng)，通過多種途徑、多種形式大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,宣傳社會(huì)主義法治理念,使廣大人民群眾進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶動(dòng)全社會(huì)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，形成學(xué)法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭的良好風(fēng)尚。

3、大力營造穩(wěn)定和諧的法治氛圍。圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)普遍存在的影響社會(huì)和諧的矛盾和問題，積極開展勞動(dòng)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、公共安全、應(yīng)急處置等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)居民法治觀念，教育引導(dǎo)居民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，以更加貼近人民群眾的實(shí)際需要作為普法工作的切入點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)法律援助、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障等民生相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，重點(diǎn)關(guān)注老年人、失業(yè)人員等社會(huì)特殊群體，切實(shí)通過普法教育維護(hù)他們的合法權(quán)益。

二、把握普法關(guān)鍵，在重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法上有新作為

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識(shí)的關(guān)鍵，繼續(xù)堅(jiān)持把憲法、法律列入黨委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極組織參加領(lǐng)導(dǎo)干部旁聽庭審、法律知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)和法律思維，切實(shí)提高依法執(zhí)政、依法辦事的能力。

2、強(qiáng)化青少年法治意識(shí)。在中小學(xué)設(shè)立法律知識(shí)課程，保證在校學(xué)生都能得到基本法治教育。繼續(xù)利用多種形式推進(jìn)法治進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐，組織開展青少年喜聞樂見的法治教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年法治教育的吸引力、感染力，不斷夯實(shí)青少年的法律素質(zhì)根基。

3、強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理人員依法管理能力。把企業(yè)經(jīng)營管理人員的學(xué)法用法與企業(yè)法治實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，以依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營為重點(diǎn)，抓住企業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建，推動(dòng)企業(yè)將生產(chǎn)經(jīng)營、管理決策等環(huán)節(jié)納入法治軌道，進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)和依法管理的能力。

4、強(qiáng)化社區(qū)居民守法和依法維權(quán)意識(shí)。深入開展“大走訪、大送法”法治惠民活動(dòng)，把居民學(xué)法用法工作貫穿于社會(huì)管理的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)“兩委”干部等法律明白人培訓(xùn)，組織文藝團(tuán)體、法治宣傳志愿者開展群眾喜聞樂見的法治宣傳教育，增強(qiáng)法治宣傳教育工作與居民生產(chǎn)生活的融合度，不斷提高居民法律素質(zhì)和流動(dòng)人口依法維權(quán)意識(shí)。

三、著力工作創(chuàng)新，在法治宣傳實(shí)效上有新突破

1、積極推進(jìn)法治文化建設(shè)。大力開展互動(dòng)性強(qiáng)、參與性強(qiáng)的法治文化活動(dòng)，促進(jìn)普法與文化建設(shè)相結(jié)合，在文化的熏陶中潛移默化地引導(dǎo)全社會(huì)樹立法治信仰。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)街道法治文化建設(shè)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，加大法治文化建設(shè)、示范點(diǎn)創(chuàng)建以及法治文化產(chǎn)品創(chuàng)作力度。

2、積極推進(jìn)法治宣傳載體創(chuàng)新。更好地運(yùn)用微信、微博開展普法活動(dòng)，把新媒體建成法治宣傳教育的重要平臺(tái)，為公眾提供更多、更便捷的學(xué)法用法渠道。推動(dòng)建立健全媒體公益普法治度，推動(dòng)落實(shí)大眾傳媒的普法責(zé)任，開展多種形式的公益法治宣傳教育活動(dòng)。推動(dòng)公益法治宣傳在公共場(chǎng)所的延伸覆蓋，增強(qiáng)公益法治宣傳的傳播力影響力。協(xié)調(diào)廣播電視、報(bào)紙期刊、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體在重要版面、重要時(shí)段宣傳普法工作，積極引導(dǎo)社會(huì)法治風(fēng)尚。

3、積極推進(jìn)普法與法治實(shí)踐創(chuàng)新。主動(dòng)依托基層組織，把法治宣傳教育工作與基層黨的建設(shè)、群團(tuán)組織建設(shè)和社會(huì)組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮人民團(tuán)體和社會(huì)組織在法治社會(huì)建設(shè)中的積極作用。按照法治與德治相結(jié)合的要求，促進(jìn)普法與公民道德建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn)。大力推進(jìn)基層民主法治建設(shè)，認(rèn)真開展“民主法治是否社區(qū)”的培育和推薦工作，確保創(chuàng)建質(zhì)量，促進(jìn)普法與治理相結(jié)合，將普法融入法治創(chuàng)建、專項(xiàng)治理活動(dòng)中。

四、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，在持續(xù)發(fā)展能力上有新提高

1、不斷加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法治宣傳教育專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)人員，提高其思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力、職業(yè)道德水準(zhǔn)。大力加強(qiáng)普法骨干隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格抓好普法講師團(tuán)、普法聯(lián)絡(luò)員、普法信息員等普法骨干隊(duì)伍的遴選、培育、管理和推薦，開展集中教育、以會(huì)帶訓(xùn)、崗位鍛煉，不斷提高法律素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力。加強(qiáng)普法志愿者隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)司法執(zhí)法專業(yè)人員、法律服務(wù)工作者、人民調(diào)解員、律師、新聞工作者、社會(huì)工作者等加入普法志愿者行列，培養(yǎng)普法志愿者品牌團(tuán)隊(duì)，組織開展有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。

2、大力組織開展主題活動(dòng)。圍繞中心工作和社會(huì)熱點(diǎn)，利用各類法律法規(guī)的宣傳月、宣傳周、紀(jì)念日等，結(jié)合本區(qū)域、部門、系統(tǒng)的實(shí)際，大力開展系列宣傳活動(dòng)，營造學(xué)法用法的社會(huì)氛圍，使主題活動(dòng)系列化、長效化、規(guī)?；?、制度化和品牌化。進(jìn)一步總結(jié)提升“12?4”法治宣傳月、“綜治宣傳月”、“江淮普法行”、“法律六進(jìn)”等群眾性法治文化宣傳活動(dòng)，放大品牌效應(yīng)。

3、認(rèn)真做好“六五”普法終期考核驗(yàn)收工作。及時(shí)收集、整理和上報(bào)各階段、各時(shí)期開展法治宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)做法及有關(guān)臺(tái)賬、數(shù)據(jù)。針對(duì)考核驗(yàn)收工作，充分做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作。5月底前，街道首先要做好自查工作。

五、注重規(guī)范建設(shè)，在完善工作機(jī)制上有新進(jìn)展

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)到全民普法和守法是依法治國的長期基礎(chǔ)性工作，各社區(qū)、各部門法治宣傳教育機(jī)構(gòu)和部門要認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督等職責(zé)，切實(shí)抓好社區(qū)、部門、單位的法治宣傳教育工作，加大人、財(cái)、物的保障力度，深入持久地開展法治宣傳教育，進(jìn)一步發(fā)揮法治宣傳教育在全面推進(jìn)依法治街建設(shè)中的基礎(chǔ)作用。

2、落實(shí)普法責(zé)任。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定街道關(guān)于深入開展法治宣傳教育的實(shí)施意見，建立健全各項(xiàng)法治宣傳教育工作推進(jìn)機(jī)制，按照“誰執(zhí)法誰普法”的要求，進(jìn)一步明確各部門行業(yè)及社會(huì)單位的普法責(zé)任，形成一套行之有效的工作方法。

3、建立分析研判機(jī)制。要積極探索建立社會(huì)法治需求征詢?cè)u(píng)估機(jī)制，依托社會(huì)矛盾排查網(wǎng)格，多層次、全方位摸清社情民意。建立健全需求分析機(jī)制，做到對(duì)本轄區(qū)法治需求的系統(tǒng)性、動(dòng)態(tài)化掌控。在分析中要突出加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)普法對(duì)象需求的匯總分析，為“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”普法打好基礎(chǔ)。及時(shí)區(qū)分社會(huì)不同個(gè)體、不同群體的普法需求和一定階段社會(huì)面的共性需求，把個(gè)性化的服務(wù)和面上工作的推進(jìn)結(jié)合起來，為普法工作的精細(xì)、準(zhǔn)確、高效運(yùn)作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

關(guān)于法治專題訓(xùn)練心得體會(huì)總結(jié)八

《道德與法治》本學(xué)科期末考試的題型由判斷題、選擇題、簡答題這兩個(gè)個(gè)部分組成。

一、試卷的基本特點(diǎn)

1基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于基礎(chǔ)知識(shí)，與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)，以重點(diǎn)知識(shí)來設(shè)計(jì)題目。重在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

2難易適中。整卷的試題難度應(yīng)該說是比較適中的，考試內(nèi)容都為課本上的基礎(chǔ)性知識(shí)和基本概念的理解。

二、考生答題情況

1.考生的基本功有待提高，錯(cuò)別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達(dá)不通順現(xiàn)象等依然存在。答卷中答非所問，文字表達(dá)不切要點(diǎn)等現(xiàn)象也很嚴(yán)重。2.有許多同學(xué)做題不認(rèn)真，沒有認(rèn)真審題，對(duì)題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。3.考生的應(yīng)試能力不強(qiáng)。很多學(xué)生不理解考試的問題，不能回答，造成失分。

這些問題的呈現(xiàn)要求我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要注重學(xué)生綜合能力的提高。

三、應(yīng)對(duì)措施

通過這次考試,使我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中存在的不足，并努力在以后的教學(xué)中克服這些不足,爭取在下次考試中取得更好的成績。要做到如下幾點(diǎn)：

1、平時(shí)注意學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固程度，記憶要準(zhǔn)確無誤，夯實(shí)基礎(chǔ)。

2.注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，課堂多加關(guān)注，學(xué)困生的作業(yè)要因人而異，降低數(shù)量和難度，多做表揚(yáng)和鼓勵(lì)，多進(jìn)行個(gè)別談話，從思想上改變他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

3.教學(xué)中教學(xué)方法多變，適時(shí)加入游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和活躍課堂氣氛。