勇于管教讀書心得體會(huì)總結(jié) 管理的常識(shí)讀書心得(6篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)勇于管教讀書心得體會(huì)總結(jié)一

國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)體現(xiàn)國(guó)家對(duì)不同階段的學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求， 規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架， 提出教學(xué)和評(píng)價(jià)建議?！盵1]，這是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（ 試行） 》對(duì)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀這“三維” 最初的闡述。

與此相適應(yīng)，我國(guó)生物課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)科自身特色，將中學(xué)生物課程目標(biāo)表述為課程總目標(biāo)和具體目標(biāo)兩個(gè)層次，其中具體目標(biāo)從知識(shí)、情感態(tài)度價(jià)值觀以及能力這“三維”三分別進(jìn)行設(shè)定的。

上述兩種“三維”都是在課程目標(biāo)層次做出的闡述。為了更好地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)層次的“三維”，《 普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》中將“對(duì)具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的表述所用的動(dòng)詞分別指向知識(shí)性學(xué)習(xí)目標(biāo)、技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)和情感性學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且分為不同的層次”[2]，這表明生物教學(xué)目標(biāo)也可以從三個(gè)維度進(jìn)行設(shè)定。通過(guò)“三維教學(xué)目標(biāo)”的完成最終達(dá)到課程目標(biāo)地“三維”。

但在實(shí)際教學(xué)中，教師對(duì)“三維教學(xué)目標(biāo)”的達(dá)成存在一定的偏差：

第一，部分教師錯(cuò)誤地理解“三維教學(xué)目標(biāo)”為一堂課的硬性指標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)是對(duì)課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，在擬定具體教學(xué)目標(biāo)時(shí)，“要依據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，并充分考慮到具體教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)的特點(diǎn)?！盵3]不是所有教學(xué)內(nèi)容都同時(shí)包含知識(shí)性學(xué)習(xí)目標(biāo)、技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)和情感性學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如人教版新課標(biāo)高中生物必修一中的“細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物”、“遺傳信息的攜帶者——核酸”、“細(xì)胞增殖”等內(nèi)容只有知識(shí)性學(xué)習(xí)目標(biāo)和技能型學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有情感性學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，針對(duì)這些內(nèi)容，教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)只需針對(duì)前知識(shí)性和技能性的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)，不必為了涉獵所有目標(biāo)而牽強(qiáng)地給學(xué)生滲透情感態(tài)度價(jià)值觀。

第二，部分教師在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)存在生搬硬套的現(xiàn)象，致使教學(xué)效果不顯著。例如，在講人教版新課標(biāo)高中生物必修二中“從雜交育種到基因工程”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，除了要達(dá)到知識(shí)性學(xué)習(xí)目標(biāo)和技能型學(xué)習(xí)目標(biāo)外，本節(jié)內(nèi)容還應(yīng)向?qū)W生滲透情感態(tài)度價(jià)值觀。但大多數(shù)教師在本節(jié)內(nèi)容滲透情感態(tài)度價(jià)值觀時(shí)，都只是讓學(xué)生閱讀課本相關(guān)材料，最后讓學(xué)生思考轉(zhuǎn)基因的安全性。但學(xué)生通過(guò)閱讀課本有限的資料并不能全面的看待轉(zhuǎn)基因的安全問(wèn)題。

因此，教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合所要滲透給學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體等資源開(kāi)發(fā)新的課堂教學(xué)資源，同時(shí)讓學(xué)生自己去搜集資料，最后讓學(xué)生以辯論或小組匯報(bào)展示的形式再深入學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，從而達(dá)到對(duì)轉(zhuǎn)基因安全的全面認(rèn)知。在這個(gè)過(guò)程中，不僅可以達(dá)到滲透情感態(tài)度價(jià)值觀的目的，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、獨(dú)立思考等能力。這種教學(xué)設(shè)計(jì)會(huì)比生搬硬套的教學(xué)更好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

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素質(zhì)教育提出了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體和心理素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)，中學(xué)生物的課程目標(biāo)也以知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)來(lái)與此相對(duì)應(yīng)，最后將課程目標(biāo)細(xì)化到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行落實(shí)和完成。但是，當(dāng)這些目標(biāo)都達(dá)到后，學(xué)生是否就真正的具備了素質(zhì)教育所期望的能力？結(jié)果不得而知。深入分析，素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)在于提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生具備生存能力，獨(dú)立生活能力和獲得幸福的能力。

例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)了人教版新課標(biāo)高中生物必修一“能量之源——光與光合作用”一節(jié)內(nèi)容后，達(dá)到了知識(shí)性目標(biāo)要求的“說(shuō)出葉綠素種類和作用；說(shuō)出葉綠體結(jié)構(gòu)和功能；說(shuō)明光合作用以及對(duì)它的認(rèn)識(shí)過(guò)程；說(shuō)出光合作用原理；簡(jiǎn)述化能合成作用”[4]，也達(dá)到了技能性目標(biāo)要求的“嘗試探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素”[4]，也達(dá)到了情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)“通過(guò)研究科學(xué)家對(duì)光合作用原理的探究過(guò)程，使認(rèn)同科學(xué)是在不斷觀察、探索和爭(zhēng)論中前進(jìn)的；認(rèn)同科學(xué)家不僅要繼承前人的科研成果，而且要善于吸收不同意見(jiàn)中的合理成分，還要具有質(zhì)疑、創(chuàng)新和勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和態(tài)度”[5]的要求。

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生所掌握的是三個(gè)方面分散的能力與素質(zhì)，基于讓學(xué)生具備生存能力、獨(dú)立生活能力和獲得幸福的能力的要求，教學(xué)不應(yīng)該只停留在此，而是應(yīng)該進(jìn)一步給學(xué)生時(shí)間與空間來(lái)應(yīng)用課堂所學(xué)，所以，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容還缺少讓學(xué)生在實(shí)踐中驗(yàn)證和鞏固所學(xué)，最終通過(guò)實(shí)踐來(lái)整合三種分散能力的環(huán)節(jié)。

學(xué)生只有將學(xué)到的分散的能力進(jìn)行綜合的運(yùn)用和實(shí)踐，最終才能內(nèi)化為自身的一種能力或素質(zhì)，在其日后的學(xué)習(xí)和生活中外化為強(qiáng)大的生存能力，獨(dú)自生活能力和獲得幸福的能力。

因此，在高中生物教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)不應(yīng)該僅停留在三大教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，教師應(yīng)幫助學(xué)生整合所學(xué)知識(shí)與能力，同時(shí)盡量讓學(xué)生有更多的時(shí)間與空間來(lái)應(yīng)用課堂所學(xué)，才能達(dá)到素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)要求。

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素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵之一就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，因此，素質(zhì)教育在某種程度上即是創(chuàng)新教育。針對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，當(dāng)前中學(xué)生物教學(xué)中大多是改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而采用“問(wèn)題——探究”教學(xué)模式，并輔以啟發(fā)性教學(xué)原則。但在實(shí)施過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一些教師存在著諸多誤區(qū)：

第一，部分教師未充分考慮學(xué)情，所選教學(xué)內(nèi)容偏難。探究式教學(xué)模式是以皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論、布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論以及建構(gòu)主義和人本主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)思想，這就決定了探究式教學(xué)模式是基于學(xué)生已經(jīng)掌握了一部分與所探究?jī)?nèi)容相關(guān)的知識(shí)而進(jìn)行的教學(xué)模式。而部分教師在選擇探究?jī)?nèi)容時(shí)，未充分考慮學(xué)情，所選探究?jī)?nèi)容偏難，導(dǎo)致學(xué)生不能自主進(jìn)行探究，既影響教師的教，也影響學(xué)生的學(xué)，不能很好地達(dá)到提高學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。

因此，教師應(yīng)精準(zhǔn)把握每種教學(xué)模式的應(yīng)用條件，在全面分析知識(shí)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)情的情況下，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)原則進(jìn)行教學(xué)。

第二，部分教師創(chuàng)設(shè)的探究情景存在局限性。探究式教學(xué)模式一般要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)情景，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一系列探究過(guò)程最終解決問(wèn)題。例如，在學(xué)習(xí)“植物激素生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，教師多以語(yǔ)言描述創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合圖片展示讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這種教學(xué)方式雖然對(duì)學(xué)生的思考和理解有一定的幫助，但是，創(chuàng)設(shè)的情境和提供的圖片具有一定的局限性。假如將創(chuàng)設(shè)的情境變?yōu)檎鎸?shí)的情境，提前給學(xué)生布置任務(wù)，讓學(xué)生用自家的植物做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，增加學(xué)生的體驗(yàn)，讓學(xué)生更加直觀、更加真實(shí)的了解問(wèn)題，既有利于學(xué)生深刻地理解和掌握本節(jié)課知識(shí)，也能幫助學(xué)生將該問(wèn)題的探究過(guò)程內(nèi)化為自己的一套方法或是一種解決問(wèn)題的能力，最終達(dá)到素質(zhì)教育的教育目標(biāo)。

第三，部分教師片面地理解啟發(fā)式教學(xué)原則。啟發(fā)式教學(xué)原則不是簡(jiǎn)單的提問(wèn)題，也不是提簡(jiǎn)單的問(wèn)題?！墩撜Z(yǔ)》和《學(xué)記》給啟發(fā)式教學(xué)原則做出了最恰當(dāng)?shù)慕忉?。子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)”，“憤”為心求通而未得之，即心里想想明白，但又想不通，“悱”為口欲言而未能其貌，即想說(shuō)又不知道怎么說(shuō)。教師要在學(xué)生這些理解的關(guān)鍵知識(shí)給予啟發(fā)即可，不必對(duì)一些瑣碎淺顯的陳述性知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)。

除了在學(xué)生思維的關(guān)鍵點(diǎn)啟發(fā)之外，教師還應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，即《學(xué)記》里提到的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)，但不牽著學(xué)生走；鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)，但不壓抑學(xué)生個(gè)性；啟發(fā)學(xué)生拓展思維，但不替學(xué)生做出結(jié)論。

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談及教育，必定涉及三個(gè)方面的影響因素：教師、學(xué)生、環(huán)境（其中環(huán)境可以分為教育環(huán)境及社會(huì)環(huán)境）。目前提出的促進(jìn)高中生物教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的措施大致涉及改革教學(xué)方法和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法兩個(gè)方面，在改革教學(xué)方法方面以“生物教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式”[6]、“課堂教學(xué)要設(shè)法選擇合理的教學(xué)策略、方法和媒體”[7]等措施為主，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法方面以“一要指導(dǎo)自學(xué)，二要指導(dǎo)觀察分析、三要指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、四要指導(dǎo)抽象概括”[7]幾個(gè)角度為主。但無(wú)論是改革教學(xué)方法還是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，大多是以教師的教和學(xué)生的學(xué)作為出發(fā)點(diǎn)，忽視了環(huán)境對(duì)于教育的影響。

一方面，教育環(huán)境（包括家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境）對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育有一定的限制。生物學(xué)是一門涉及面非常廣的自然科學(xué)，課本里的有些內(nèi)容在家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境無(wú)法讓學(xué)生親身體驗(yàn)，學(xué)生的體驗(yàn)減少，與之相對(duì)應(yīng)，對(duì)知識(shí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和掌握或許就不會(huì)特別深入。另一方面，由于社會(huì)環(huán)境的限制，學(xué)生學(xué)到的一些知識(shí)無(wú)法得到實(shí)踐和驗(yàn)證，這些知識(shí)也就不能很好地內(nèi)化為自身的能力或素養(yǎng)，這也給素質(zhì)教育帶來(lái)一定的局限。

綜上所述，雖然我國(guó)已開(kāi)展素質(zhì)教育二十余年，但依然存在一些問(wèn)題阻礙著素質(zhì)教育的推進(jìn)和落實(shí)，只有學(xué)校、家庭、社會(huì)不斷探索、總結(jié)、反思和改進(jìn)，探索合適、有效的教學(xué)方法，最終才能達(dá)到素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)要求。

有關(guān)勇于管教讀書心得體會(huì)總結(jié)二

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改革開(kāi)放，是1978年12月十一屆三中全會(huì)中國(guó)開(kāi)始實(shí)行的對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放的政策?；仡櫄v史，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)20年政府集中資源進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)，使得我國(guó)重工業(yè)得到優(yōu)先發(fā)展，建立了電力、化工、飛機(jī)等，門類較為齊全的工業(yè)基礎(chǔ)，但是，重工業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，犧牲了農(nóng)業(yè)、消費(fèi)品工業(yè)和服務(wù)業(yè)，留下了九億多張吃不飽飯的嘴。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村人口雖然占全國(guó)的82%，但是由于人民公社實(shí)行集體生產(chǎn)和近乎平均分配的政策，加上當(dāng)時(shí)實(shí)行以糧為綱和統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷，這樣一來(lái)，農(nóng)民壓根就不想干。所以，這20年間盡管化肥農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)機(jī)械、水利灌溉都在發(fā)展，但糧食年增量與人口年增長(zhǎng)兩持平，人均農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)毫無(wú)改變，2.5億農(nóng)民生活在年收入100元的貧困線下。村里人不好過(guò)，城里人也好不了多少，當(dāng)時(shí)每人每月只有半斤到一斤的肉類供應(yīng)，飯量大的，吃不飽飯是常有的事。這主要是因?yàn)閲?guó)家實(shí)行“低工資、多就業(yè)”的政策，大家的工資都很低，1977年全國(guó)職工的人均月工資也只有48元，居民人均存款更低，只有19元。在當(dāng)時(shí)的情況下農(nóng)村吃不飽，城市工資低，工業(yè)化的效果差，gdp還不到世界人均的五分之一，此時(shí)不改更待何時(shí)。民以食為天，讓人民吃飽成了擺在首位的問(wèn)題。

中國(guó)的對(duì)內(nèi)改革先從農(nóng)村開(kāi)始，1978年11月24日，小崗村18戶農(nóng)民以敢為天下先的膽識(shí)，按下了18個(gè)手印，搞起生產(chǎn)責(zé)任制，揭開(kāi)了中國(guó)農(nóng)村改革的序幕。也許是歷史的巧合——就在這些農(nóng)民按下手印的不久，中共第十一屆三中全會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重開(kāi)幕。在關(guān)系國(guó)家命運(yùn)和前途的嚴(yán)峻歷史關(guān)頭，以鄧小平為代表的中國(guó)最高層的政治家和最底層的農(nóng)民們，共同翻開(kāi)了歷史新的一頁(yè)。小崗村從而成為中國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)源地。（輿論準(zhǔn)備：1978年5月10日，中共中央黨校內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》第60期發(fā)表《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文（南京大學(xué)哲學(xué)系教授胡福明為主要作者）。1978年5月11日，光明日?qǐng)?bào)全文刊登。當(dāng)日，新華社轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章。1978年5月12日，人民日?qǐng)?bào)、解放軍報(bào)、解放日?qǐng)?bào)等全文轉(zhuǎn)載。鄧小平、陳云等對(duì)此文當(dāng)即予以肯定和支持）

歷史是人民創(chuàng)造的，但改變或推動(dòng)歷史的，往往是少數(shù)人，甚至是一個(gè)人。鄧小平當(dāng)然是順應(yīng)了大勢(shì)，但改革開(kāi)放采取什么形式，走到什么程度，不同的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)有不同的選擇。1978年12月13日，鄧小平在中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表了題為《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話，他指出，解放思想，開(kāi)動(dòng)腦筋，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看，首先是解放思想。只有思想解放了，我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，解決過(guò)去遺留的問(wèn)題，解決新出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，正確地改革同生產(chǎn)力迅速發(fā)展不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況，確定實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施。什么叫解放思想?鄧小平說(shuō):“我們講解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題。”“只有解放思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進(jìn)行，我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論也才能順利發(fā)展。”黨的十一屆三中全會(huì)以后，基于對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的深刻把握，對(duì)歷史發(fā)展趨勢(shì)的科學(xué)洞察，黨中央做出實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策，開(kāi)啟了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史新時(shí)期。改革開(kāi)放是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開(kāi)啟的一次偉大革命，實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。在這段波瀾壯闊的偉大歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊扭住完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度這個(gè)關(guān)鍵，帶領(lǐng)人民攻堅(jiān)克難，以經(jīng)濟(jì)體系改革為牽引統(tǒng)籌推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的體制改革，快速提升了國(guó)家綜合實(shí)力，有效抵御了“蘇東劇變”對(duì)我國(guó)的負(fù)面沖擊，不斷推進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，使社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。

黨的十一屆三中全會(huì)后，我們黨在指導(dǎo)思想上完成了撥亂反正的艱巨任務(wù)，改革的春風(fēng)在神州大地吹起，中國(guó)人民干事創(chuàng)業(yè)的熱情被極大地激發(fā)出來(lái)，各條戰(zhàn)線的工作取得重大進(jìn)展。對(duì)內(nèi)，搞活經(jīng)濟(jì)，勇于改革；對(duì)外，靠攏美國(guó)，打開(kāi)國(guó)門。四十年間，誰(shuí)都不能否認(rèn)中國(guó)的進(jìn)步。這一切，都是鄧小平開(kāi)了一個(gè)好頭。萬(wàn)事開(kāi)頭難，接下來(lái)就是歷史的慣性了。在農(nóng)村，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步推廣。許多地方農(nóng)民收入大幅增長(zhǎng)，甚至翻了一番或兩番。希望的田野顯現(xiàn)生機(jī)活力。在城市，擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)的改革正在推進(jìn)。1979年6月25日，四川省寧江機(jī)床廠一則廣告在人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)。隨后，積壓的機(jī)床成為暢銷產(chǎn)品。開(kāi)放大潮涌動(dòng)。1980年8月，黨和國(guó)家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，成為實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的偉大創(chuàng)舉。（1980年《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》）

實(shí)踐是孕育思想的土壤。在這個(gè)歷史時(shí)刻，怎樣看待社會(huì)主義，怎樣在中國(guó)繼續(xù)搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是人們思考的重大問(wèn)題。在這個(gè)重要時(shí)刻，1982年9月1日，黨的十二大召開(kāi)，明確提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的重大命題和“小康”戰(zhàn)略目標(biāo)，改革開(kāi)放由此全面展開(kāi)，社會(huì)主義現(xiàn)代化展現(xiàn)出光明前景。這次大會(huì)提出了黨在新的歷史時(shí)期的總?cè)蝿?wù)，全面開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，確定繼續(xù)前進(jìn)的正確道路、戰(zhàn)略步驟和方針政策。鄧小平同志在黨的十二大的開(kāi)幕詞中說(shuō)：“這次代表大會(huì)將是黨的第七次全國(guó)代表大會(huì)以來(lái)的一次最重要的會(huì)議。”“我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無(wú)論是革命還是建設(shè)，都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但是，照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式，從來(lái)不能得到成功。這方面我們有過(guò)不少教訓(xùn)。把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論?！薄敖ㄔO(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”重大命題的明確提出，回答了進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期后中國(guó)走什么樣的道路這一重大問(wèn)題，成為指引新時(shí)期改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟。（一些老同志在參加黨的十二大時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“振興中華，在此一舉！”）

這次大會(huì)后，“小康”一詞迅速傳播開(kāi)來(lái)。大會(huì)提出到20世紀(jì)末，力爭(zhēng)使全國(guó)工農(nóng)業(yè)的年總產(chǎn)值翻兩番，人民的物質(zhì)文化生活達(dá)到小康水平的奮斗目標(biāo)；提出了努力建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明和高度的社會(huì)主義民主的戰(zhàn)略方針。大會(huì)還通過(guò)了新黨章。一幅新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的壯闊畫卷徐徐展開(kāi)。為了提高糧食產(chǎn)量，針對(duì)農(nóng)民積極性低下的問(wèn)題，1978年，中央提出了“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”，從1984年包產(chǎn)到戶在全國(guó)普及，人民公社宣布解體，同時(shí)開(kāi)放農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)，允許農(nóng)民自由買賣農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)民的積極性一下子就提高了，從1977年到1984年短短7年間，糧食產(chǎn)量從2.83億噸增長(zhǎng)到4.07億噸，棉花、油料、水果、肉類增幅更是達(dá)到了70%～200%，農(nóng)民人均收入從117元躍升至355元，農(nóng)業(yè)改革提高了生產(chǎn)率，但地少人多，農(nóng)村還是出現(xiàn)了大量剩余勞動(dòng)力。于是，利用剩余勞動(dòng)力發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在農(nóng)村漸漸興起，那會(huì)國(guó)企還沒(méi)開(kāi)始改革，效率較低，許多消費(fèi)品嚴(yán)重短缺，要啥沒(méi)啥，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一下子就發(fā)展了起來(lái)。1987年產(chǎn)值達(dá)到4764億元，第一次超過(guò)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)歷史性變化。從1977年到1988年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)人數(shù)從2328萬(wàn)增長(zhǎng)到9545萬(wàn)，產(chǎn)值比重從6.7%增長(zhǎng)到21.4%。而國(guó)有企業(yè)在這種形勢(shì)下也開(kāi)始了改革，于是，國(guó)家開(kāi)始了國(guó)有企業(yè)改革試驗(yàn)讓一部分的企業(yè)先去市場(chǎng)闖一闖，另一部分企業(yè)按兵不動(dòng)，形成了計(jì)劃與市場(chǎng)并存，兩種價(jià)格制度并存的局面。雖然，在1988年國(guó)家推行的“價(jià)格闖關(guān)”向全面市場(chǎng)價(jià)格體系轉(zhuǎn)變沒(méi)有成功，但是隨著非國(guó)有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，上世紀(jì)90年代市場(chǎng)價(jià)格逐步取代了計(jì)劃價(jià)格占據(jù)主導(dǎo)地位。也許大家覺(jué)得從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，好像算不上什么大動(dòng)作，但是這個(gè)還真的很了不起，就比如，隔壁的俄羅斯也想從計(jì)劃轉(zhuǎn)市場(chǎng)，結(jié)果他們搞出個(gè)“休克療法”，物價(jià)飛漲，失敗得徹徹底底。

改革開(kāi)展得如火如荼，開(kāi)放方面的進(jìn)展也十分喜人，1979年～1980年，中央批準(zhǔn)成立了深圳、廈門、珠海、汕頭四大經(jīng)濟(jì)特區(qū)，區(qū)內(nèi)實(shí)行自由貿(mào)易政策和外商投資優(yōu)惠政策，1980年～1985短短5年間，深圳gdp增長(zhǎng)68%，廈門增長(zhǎng)119%，珠海增長(zhǎng)401%，汕頭增長(zhǎng)78%。1982年12月4日，五屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)新修改的《中華人民共和國(guó)憲法》，我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)進(jìn)入一個(gè)新階段。1984年11月，上海飛樂(lè)音響公司公開(kāi)發(fā)行股票，試行股份制經(jīng)營(yíng)。1986年11月，鄧小平同志把一張剛剛發(fā)行上市、面值50元的股票贈(zèng)給來(lái)華訪問(wèn)的紐約證券交易所董事長(zhǎng)約翰·范爾霖。這一年，國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)股份制試點(diǎn)。大連等14個(gè)沿海港口城市開(kāi)放，長(zhǎng)三角等開(kāi)辟沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)，形成對(duì)外開(kāi)放前沿地帶。到1987年，全國(guó)累計(jì)簽訂利用外資協(xié)議項(xiàng)目10350項(xiàng)，其中外商直接投資等達(dá)257.73億美元。1992年召開(kāi)的中共十四大上（蘇聯(lián)解體后提出28字方針：＂冷靜觀察、穩(wěn)住陣腳、沉著應(yīng)付、韜光養(yǎng)晦、善于藏拙、決不當(dāng)頭、有所作為＂），鄧小平重新闡明了改革的方向，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制（北大解萬(wàn)英教授懷著滿腔凄楚，跳樓身亡。）新一輪改革和發(fā)展浪潮來(lái)了。首當(dāng)其沖的是國(guó)企改革，我們前面提到，上世紀(jì)80年代的國(guó)企改革取得了一定的成就，讓不少人富了起來(lái)，但只是一部分國(guó)企進(jìn)行了改革，還有很大一部分國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)，害怕承擔(dān)“私有化”和國(guó)有資產(chǎn)流失的罪名，堅(jiān)持不改革，天天虧錢，靠財(cái)政補(bǔ)貼。到了1995年，更是出現(xiàn)了全面虧損的情況，在全國(guó)8.8萬(wàn)家獨(dú)立核算國(guó)有工業(yè)企業(yè)中虧損企業(yè)已經(jīng)上升到3.0萬(wàn)家，其虧損總額高達(dá)640億元，賠掉了國(guó)企盈利的一半。中小型國(guó)企情況更嚴(yán)重，盈虧相抵后全面凈虧損57億元。面對(duì)這種情況，國(guó)務(wù)院果斷拋棄了傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)，對(duì)國(guó)有企業(yè)實(shí)行了“抓大放小”的改革，對(duì)大型國(guó)企進(jìn)行公司化、股份化改造，對(duì)小型國(guó)企進(jìn)行大規(guī)模改制包括兼并、租賃、出售和破產(chǎn)關(guān)閉。這是因?yàn)椤瓏?guó)家也沒(méi)有余糧了，在此之前，由于財(cái)政權(quán)的下放和地方財(cái)政體制的不規(guī)范，政府的財(cái)政收入占比逐年降低。地方缺錢，中央財(cái)政更是捉襟見(jiàn)肘，一些原本在建設(shè)的工程不得不停工，必要的公共服務(wù)職能難以履行。于是，1994年中央開(kāi)始實(shí)施分稅制，按稅種劃分中央稅、地方稅和中央地方共享稅，擴(kuò)大了增值稅的征收范圍。除了分稅制擴(kuò)大了財(cái)政收入外，非國(guó)有工業(yè)企業(yè)也很爭(zhēng)氣，保持了年均超過(guò)18%的高增長(zhǎng)率，領(lǐng)導(dǎo)了經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，國(guó)有企業(yè)也在改革的推動(dòng)下，年增長(zhǎng)達(dá)到10.9%。（1994《春天的故事》）

改革開(kāi)放四十多年一部中國(guó)的騰飛史也是一部你我的奮斗史。年紀(jì)稍大的朋友可能還記得以前城鎮(zhèn)住房，都是按單位分配的，年輕的小伙伴可能會(huì)想人在家中坐房從天上來(lái)，豈不美哉？但你要是住過(guò)就不會(huì)這么想了，由于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件有限，有些分配到的房子不僅質(zhì)量不怎么樣，面積還小，更慘的是，有些單位的年輕人因?yàn)橘Y歷問(wèn)題，混到了三四十歲還分不到住房，針對(duì)這些問(wèn)題，國(guó)家很早就開(kāi)始試點(diǎn)改革，從1978年開(kāi)始嘗試住房商品化，經(jīng)過(guò)二十年的探索與實(shí)踐，1998年國(guó)家正式停止住房實(shí)物分配，采取貨幣分配與經(jīng)濟(jì)適用房相結(jié)合。除了住房制度的改革還有一個(gè)不得不提的就是教育改革，在這個(gè)實(shí)行普及教育的年代，大學(xué)學(xué)歷已經(jīng)不稀奇，但要擱沒(méi)改革之前，別說(shuō)上大學(xué)了，就是上個(gè)大專都不容易。這個(gè)變化得益于1999年的高校擴(kuò)招，所謂高校擴(kuò)招，就是大專和大學(xué)招收比原來(lái)更多的學(xué)生，這一次的改革不但使我們國(guó)家的人均學(xué)歷往上長(zhǎng)了一大截，還為即將到來(lái)的新世紀(jì)儲(chǔ)備了大量的人才。進(jìn)入新世紀(jì)大家最熟悉的莫過(guò)于2001年中國(guó)經(jīng)過(guò)艱難地談判加入wto了。那么wto是什么？為什么我們要費(fèi)那么大的工夫加入呢？世界95%的貿(mào)易在這里完成，加入wto不僅是一個(gè)全面參與世界市場(chǎng)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)內(nèi)改革的過(guò)程，我們借機(jī)把一些與國(guó)際規(guī)則相沖突的法律法規(guī)做了清理，改善了國(guó)內(nèi)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。而國(guó)內(nèi)的企業(yè)也很爭(zhēng)氣，在面對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的過(guò)程中不但沒(méi)有被打垮，反而激發(fā)出了他們的競(jìng)爭(zhēng)力出口產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，凈出口最高年份甚至超過(guò)gdp的8%。隨著對(duì)外經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要的人手一下子就增加了，大量的農(nóng)村勞動(dòng)力自發(fā)入城務(wù)工。官方也注意到了這一現(xiàn)象，21世紀(jì)初經(jīng)過(guò)數(shù)次的政策調(diào)整，官方政策正式支持農(nóng)民工進(jìn)城，在官方政策的支持下，從2000年到2010年短短十年間城市人口增加了2.3億人。另一位開(kāi)掛的兄弟就是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)了，同樣是這十年間，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)繼續(xù)大幅快于國(guó)有經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)占工業(yè)比重從54%到74%。說(shuō)到工業(yè)就不得不提一提農(nóng)業(yè)，老一輩下過(guò)田的都知道農(nóng)民苦，農(nóng)村窮，農(nóng)業(yè)危險(xiǎn)，加上原先工業(yè)不發(fā)達(dá)稅收的重?fù)?dān)大多壓在農(nóng)業(yè)上，隨著工業(yè)外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2006年國(guó)務(wù)院正式廢止，農(nóng)業(yè)稅條例并取消相關(guān)收費(fèi)，極大地減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，此外還建立了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。更驚喜的還在后面，2013年，十八屆三中全會(huì)提出了關(guān)于16個(gè)方面的60條改革措施囊括了轉(zhuǎn)變職能、深化教育、醫(yī)療體制改革等一系列影響重大、關(guān)系深遠(yuǎn)的問(wèn)題。例如，結(jié)構(gòu)調(diào)整與改革，雖然過(guò)去經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，但是也留下了產(chǎn)能過(guò)剩、效率下降、杠桿率過(guò)高等問(wèn)題。就好比一個(gè)人年輕的時(shí)候看起來(lái)比牛還壯，但是事實(shí)上已經(jīng)存在了很多暗傷，這次的改革就是通過(guò)結(jié)構(gòu)調(diào)整和改革把這些暗傷治好。2014年，改革再升級(jí)，進(jìn)入全面深化改革的新時(shí)期，一系列全面深入的改革政策陸續(xù)出臺(tái)。這一年，生育政策上“單獨(dú)兩孩”新政策全面開(kāi)展，想生兩個(gè)娃的父母有福了，從此再也不怕娃孤單，國(guó)家也將迎來(lái)更多的主力軍。養(yǎng)老問(wèn)題上，實(shí)行養(yǎng)老金并軌，所謂的養(yǎng)老金并軌，就是把原來(lái)不同軌的企業(yè)養(yǎng)老金和事業(yè)單位養(yǎng)老金并入同樣的軌道，并軌之后，待遇更高，老有所養(yǎng)不是夢(mèng)。而且只會(huì)越養(yǎng)越年輕，因?yàn)槲覀兊娜司鶋勖诓粩嗵岣?，?978年的人均壽命68歲到2017年我們的人均壽命已經(jīng)提高到了76.7歲。同時(shí)，也是因?yàn)槲覀兊氖杖氪蠓忍岣吡?，所以大家有了豐富的業(yè)余生活。要知道1978年中國(guó)的年均可支配收入僅有384元，只能勉強(qiáng)度日，到了2017年中國(guó)的年均可支配收入已經(jīng)達(dá)8865美元，越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始愛(ài)上消費(fèi)走出國(guó)門，光出去看世界還不夠，還得把全世界的好商品搬回家，中國(guó)自2012年起連續(xù)5年坐上世界最大境外消費(fèi)國(guó)的寶座，2015年到訪倫敦機(jī)場(chǎng)的旅客中中國(guó)游客僅占1%卻創(chuàng)造了25%的免稅品銷售額。以阿里和騰訊為代表的互聯(lián)網(wǎng)公司沿著國(guó)人的出行線路將移動(dòng)支付帶出了國(guó)門。這些悄無(wú)聲息的變化還有很多，比如我們?cè)?jīng)最羨慕的摩托車現(xiàn)在早已被滿街的汽車所取代，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的大哥大如今也只能拿來(lái)砸核桃。

回顧歷史，可以更好展望未來(lái)。40多年來(lái)，我們解放思想、實(shí)事求是，大膽地試、勇敢地改，干出了一片新天地。從實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起、取消農(nóng)業(yè)稅牧業(yè)稅和特產(chǎn)稅到農(nóng)村承包地“三權(quán)”分置、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，從興辦深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海沿邊沿江沿線和內(nèi)陸中心城市對(duì)外開(kāi)放到加入世界貿(mào)易組織、共建“一帶一路”、設(shè)立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、謀劃中國(guó)特色自由貿(mào)易港、成功舉辦首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，從“引進(jìn)來(lái)”到“走出去”，從搞好國(guó)營(yíng)大中小企業(yè)、發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)到深化國(guó)資國(guó)企改革、發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，從單一公有制到公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到前無(wú)古人的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制再到使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，從以經(jīng)濟(jì)體制改革為主到全面深化經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革，黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革、行政管理體制改革、依法治國(guó)體制改革、司法體制改革、外事體制改革、社會(huì)治理體制改革、生態(tài)環(huán)境督察體制改革、國(guó)家安全體制改革、國(guó)防和軍隊(duì)改革、黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)制度改革、紀(jì)檢監(jiān)察制度改革等一系列重大改革扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)便民、惠民、利民舉措持續(xù)實(shí)施，使改革開(kāi)放成為當(dāng)代中國(guó)最顯著的特征、最壯麗的氣象。

如今，當(dāng)時(shí)人們心心念念的“翻兩番”目標(biāo)早已實(shí)現(xiàn)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡。2021年2月25日，在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民共同努力，在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)，創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡！

江河萬(wàn)里總有源，樹高千尺也有根。偉大成就的背后是我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)持和發(fā)展。從改革開(kāi)放之初的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，到新時(shí)代的“兩步走”戰(zhàn)略安排，中國(guó)特色社會(huì)主義這篇大文章被不斷續(xù)寫。幾十年來(lái)，黨的創(chuàng)新理論與時(shí)俱進(jìn)，帶來(lái)發(fā)展理念和發(fā)展方式的深刻轉(zhuǎn)變。如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)發(fā)展正處于新的歷史方位。

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改革開(kāi)放，是一系列制度的變革、一系列觀念的更新、一系列行動(dòng)的合力，是不舍晝夜、勇猛精進(jìn)的上下求索。從敢于“大包干”到敢砸“大鍋飯”，從“摸著石頭過(guò)河”到“殺出一條血路”，從“逢山開(kāi)路，遇水架橋”到“敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘”，從破除體制機(jī)制弊端到打破利益固化藩籬，從破解發(fā)展不平衡、不充分問(wèn)題到推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，從趕上時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代……改革開(kāi)放這場(chǎng)“中國(guó)的第二次革命”帶來(lái)的“史詩(shī)般的進(jìn)步”，極大改變了中國(guó)、中華民族、中國(guó)人民、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍！中國(guó)特色社會(huì)主義迎來(lái)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍！中國(guó)人民迎來(lái)了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍！

習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出：“改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的活力之源，是我們黨和人民大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)步伐的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路”。在堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度的前提下，立足基本國(guó)情，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律，借鑒有益經(jīng)驗(yàn)，不斷對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑進(jìn)行調(diào)整和完善，不斷探索社會(huì)主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的有效途徑和方式，我們走出了一條有中國(guó)特色的改革道路。實(shí)踐充分證明，社會(huì)主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是可以結(jié)合的，改革開(kāi)放是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是“市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定性作用”與“正確發(fā)揮政府作用”的有機(jī)結(jié)合。

1.不斷解放思想，推進(jìn)理論創(chuàng)新?？茖W(xué)的理論是改革順利推進(jìn)的思想保證。改革的進(jìn)程，就是思想解放的過(guò)程，就是理論創(chuàng)新的過(guò)程。改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，將實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、思想創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造性地提出了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論及其政策體系。典型的如，黨的十一屆三中全會(huì)提出改革開(kāi)放，十四大和十四屆三中全會(huì)明確社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，十五大、十六大在國(guó)有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整、國(guó)有資產(chǎn)管理體制改革、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和理順收入分配關(guān)系等一系列重大問(wèn)題上，進(jìn)一步做出創(chuàng)造性的理論貢獻(xiàn)。黨的十八大以來(lái)，尤其是黨的十八屆三中全會(huì)，進(jìn)一步明確了使市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，并作出了全面深化改革的決定，把改革的理論推進(jìn)到新的廣度和深度。

2.堅(jiān)持市場(chǎng)化的改革方向不動(dòng)搖。改革開(kāi)放的歷程，也是市場(chǎng)作為資源配置手段的地位不斷提升的歷程。從完全的“一大二公”和“割資本主義尾巴”到“計(jì)劃為主、市場(chǎng)為輔”的社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的提出，再到從指令性計(jì)劃到指導(dǎo)性計(jì)劃的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的提出，最終到使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮決定性作用。中國(guó)的改革所取得的成果，也就是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的結(jié)果。我們回顧中國(guó)40年改革的經(jīng)驗(yàn)，其中最核心的一條，就是要堅(jiān)持市場(chǎng)化的改革方向，堅(jiān)守市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體平等的理念。

3.靈活運(yùn)用改革方法。既先行先試、先易后難，又統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)。我國(guó)改革的典型特征是采取了先行試點(diǎn)、總結(jié)推廣的方式。立足于把解決本地實(shí)際問(wèn)題與攻克面上共性難題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，選擇一定地區(qū)或改革領(lǐng)域開(kāi)展試點(diǎn)，在對(duì)試點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)和做法再行推廣。這種由點(diǎn)而面、先易后難的改革推進(jìn)方式，既控制了風(fēng)險(xiǎn)，（避免出現(xiàn)顛覆性錯(cuò)誤）又通過(guò)有效的推廣機(jī)制使成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜓杆倨占?，成為我?guó)漸進(jìn)式改革戰(zhàn)略的重要經(jīng)驗(yàn)，也是新時(shí)期推進(jìn)改革開(kāi)放、探索新的發(fā)展模式和體制模式的重要途徑。

4.正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。改革是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，有效的體制是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的根本保證，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也是確保社會(huì)穩(wěn)定的根本保障，同時(shí)，發(fā)展和穩(wěn)定也提供了深化改革的良好環(huán)境和基本條件。要正確處理好改革與發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，適時(shí)有序推進(jìn)改革開(kāi)放，把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)的承受能力有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在保持穩(wěn)定的前提下推進(jìn)改革和發(fā)展，通過(guò)改革和發(fā)展促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

5.改革為了人民，依靠人民。改革的目標(biāo)是人民的福祉，習(xí)近平指出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們奮斗的目標(biāo)?！辈皇菫楦母锒母?，更不是為了權(quán)力的鞏固而改革。改革是促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力，是社會(huì)和諧體制機(jī)制的構(gòu)建和完善過(guò)程。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好和發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，有效的體制機(jī)制是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和社會(huì)和諧的根本保證。

改革為了人民，人民就有了無(wú)限的動(dòng)力和創(chuàng)造力，改革就能夠依靠人民。事實(shí)證明，以人民福祉為目標(biāo)的改革就能夠充分發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神，能夠調(diào)動(dòng)各方面參與和推動(dòng)改革的積極性。改革既要依靠各級(jí)黨委和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，又要充分?jǐn)U大社會(huì)參與度。

改革的歷史也表明，一系列影響重大的改革措施的推出，都是以基層單位的人民群眾創(chuàng)造的具體改革經(jīng)驗(yàn)和做法為基礎(chǔ)和依據(jù)的。我們的改革始終注重充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，不斷擴(kuò)大社會(huì)公眾的參與度，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人民群眾參與改革的積極性和創(chuàng)造性，努力把政府合理引導(dǎo)、積極推動(dòng)與充分發(fā)揮群眾改革創(chuàng)新的自主性、能動(dòng)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

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世界的發(fā)展形勢(shì)是波譎云詭的。在座的很多人聽(tīng)到課程這個(gè)進(jìn)度的時(shí)候，不禁會(huì)想“中國(guó)的改革開(kāi)放下一步如何發(fā)展?”當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題我也不止一次地捫心自問(wèn)過(guò)自己。在我看來(lái)，中國(guó)的改革只能繼續(xù)深化，開(kāi)放的大門也絕對(duì)不能關(guān)閉，而應(yīng)越開(kāi)越大。

第一，中國(guó)要向國(guó)人、世界表明改革開(kāi)放的堅(jiān)定意志決心。中國(guó)已不再是近代史上唯唯諾諾、受人擺布的“東亞病夫”，已然是巨型世界發(fā)展中大國(guó)。我們有理由自豪和驕傲，但也更要有相應(yīng)的底氣和行動(dòng)。中國(guó)要進(jìn)一步大幅度放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，創(chuàng)造出更有吸引力的投資環(huán)境，不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，主動(dòng)增加并擴(kuò)大進(jìn)口渠道與途徑。中國(guó)要以實(shí)際行動(dòng)打開(kāi)全新升級(jí)的對(duì)外開(kāi)放格局，用高度的民族自信推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化并造福世界各國(guó)人民。

第二，中國(guó)要通過(guò)新一輪擴(kuò)大開(kāi)放來(lái)為全球經(jīng)濟(jì)化樹立“中國(guó)榜樣”。面臨世界保護(hù)主義“逆流”沖擊和封鎖，全球經(jīng)濟(jì)化和自由貿(mào)易亟需國(guó)際社會(huì)共同堅(jiān)守。對(duì)此，中國(guó)要采取高效手段和措施，創(chuàng)造更加開(kāi)放的條件。正如習(xí)近平總書記所指出的，在實(shí)施擴(kuò)大開(kāi)放重大舉措時(shí)，要秉持“宜早不宜遲，宜快不宜慢”的精神盡快落實(shí)。須知，擴(kuò)大開(kāi)放的舉措都由中國(guó)自主決定，絕不能受第三方因素影響。那么，中國(guó)務(wù)必要盡快使開(kāi)放政策“落地開(kāi)花”，為世界各國(guó)升級(jí)開(kāi)放“打樣兒”。

第三，中國(guó)要勇于打破國(guó)際固守保護(hù)主義和精致利己主義的“零和思維”戰(zhàn)略桎梏。中國(guó)基于自身發(fā)展需要，自主作出這樣的戰(zhàn)略抉擇：“中國(guó)開(kāi)放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開(kāi)越大”。這不單單是中國(guó)針對(duì)自我發(fā)展的聲音，更是對(duì)全球經(jīng)濟(jì)化的威脅元素發(fā)出的吶喊和警告。針對(duì)某些將一國(guó)利益凌駕于世界利益之上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，乃至敵人或破壞者，中國(guó)要敢于發(fā)聲，呼吁世界他國(guó)相互尊重、平等相待對(duì)話，增進(jìn)相互了解，實(shí)現(xiàn)文明交流互鑒，千方百計(jì)地杜絕對(duì)抗與損害。在全球化深入發(fā)展的今天，中國(guó)要以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展，堅(jiān)持開(kāi)放融通、互利共贏，造福各國(guó)人民。同志們，新時(shí)代中國(guó)外交的總目標(biāo)，就是要推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這對(duì)我國(guó)的改革開(kāi)放提出了更為嚴(yán)格的要求，需要我們國(guó)人為人類社會(huì)和平與發(fā)展重大課題提供“中國(guó)方案”;需要我們國(guó)人把握和平合作，變革創(chuàng)新的時(shí)代潮流;需要我們國(guó)人加大改革開(kāi)放力度，為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

同志們，改革是一場(chǎng)革命，它不是對(duì)原有體制機(jī)制細(xì)枝末節(jié)的修補(bǔ)，而是對(duì)束縛中國(guó)發(fā)展的因素進(jìn)行體制根本性變革（勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于修正錯(cuò)誤）。皆大歡喜的改革多已經(jīng)完成，剩下的都是難啃的骨頭，但改革再難也要向前推進(jìn)、不斷深化。改革開(kāi)放，這是不能背叛的歷史使命，也是不能改變的前行方向。從小平同志的“南方談話”，到習(xí)近平總書記“改革不停頓、開(kāi)放不止步”的重要講話，中國(guó)的改革開(kāi)放一直在路上，不懈怠，不停滯，更不會(huì)倒退。實(shí)踐證明，改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路;只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。改革開(kāi)放符合黨心民心、順應(yīng)時(shí)代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績(jī)不容否定，停頓和倒退沒(méi)有出路。這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動(dòng)搖的結(jié)論。今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們堅(jiān)信，隨著改革開(kāi)放的不斷深入和發(fā)展，中華民族必將實(shí)現(xiàn)真正的偉大復(fù)興?。ㄗ龊米约旱氖虑榫筒粦秩魏瓮獠刻魬?zhàn)）

這節(jié)黨課就講到這里，謝謝大家。

有關(guān)勇于管教讀書心得體會(huì)總結(jié)三

通過(guò)學(xué)習(xí)市區(qū)經(jīng)濟(jì)會(huì)議精神，結(jié)合辦事處勇于擔(dān)當(dāng)、敢爭(zhēng)一流、跨越趕超實(shí)施意見(jiàn)等文件的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開(kāi)展自己的工作。從而對(duì)自己的工作作風(fēng)和服務(wù)定位有了更高的起點(diǎn)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)軟環(huán)境建設(shè)的重要性和必要性 軟環(huán)境是一個(gè)地區(qū)市場(chǎng)發(fā)育程度、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)能力、對(duì)外開(kāi)放程度、政府管理水平和社會(huì)文明進(jìn)步的綜合體現(xiàn)。就經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言，它是法制環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、信用環(huán)境、政策環(huán)境、人文道德環(huán)境建設(shè)共同體。

目前，發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、工作作風(fēng)不實(shí)、行政效能低下，已經(jīng)嚴(yán)重的影響了我處乃至全區(qū)、全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境已刻不容緩、勢(shì)在必行，到了非抓不可、非抓好不可的時(shí)候了。對(duì)此，我們要進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)、理論水平，多視角的尋求搶抓發(fā)展機(jī)遇;提升信念、理念、觀念拓展思想、思維、思路。

通過(guò)對(duì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為人民的公仆，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績(jī)。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、才能為民辦好應(yīng)有的事情。

二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率

人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)竭力、為黨分憂;要破除“推靠等”思想，樹立務(wù)實(shí)高效率的干部形象;要真抓實(shí)干，工作要一件一件的抓，抓一件成一件，提高效率。強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。

要嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。要站在全局的高度思考問(wèn)題，積極創(chuàng)新。不斷改進(jìn)工作，從工作全局出發(fā)，思考工作方向;要進(jìn)一步探索新的工作方法;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度;進(jìn)一步更新觀念，樹立四個(gè)意識(shí)，要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的正確政績(jī)觀，在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開(kāi)拓服務(wù)工作的新局面。

三、創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境

講求行之有效的工作方法，切實(shí)服務(wù)于民。人民群眾創(chuàng)造財(cái)富、黨委政府營(yíng)造環(huán)境，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下正確的定位和選擇。近年來(lái)，我處圍繞擴(kuò)大招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進(jìn)行政管理體制改革，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。但在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境方面仍然存在一些問(wèn)題，如審批程序繁瑣，工作方法機(jī)械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開(kāi)來(lái)等問(wèn)題，制約了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。

因此，解決影響發(fā)展軟環(huán)境的突出問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機(jī)關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營(yíng)造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅(jiān)持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營(yíng)造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

有關(guān)勇于管教讀書心得體會(huì)總結(jié)四

全面把握習(xí)近平總書記關(guān)于擔(dān)當(dāng)重要論述的豐富內(nèi)涵

習(xí)近平總書記結(jié)合時(shí)代發(fā)展和新的實(shí)踐，著眼黨的宗旨、歷史使命、執(zhí)政理念和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)、能力素質(zhì)，從民族擔(dān)當(dāng)、為民擔(dān)當(dāng)、改革擔(dān)當(dāng)、職責(zé)擔(dān)當(dāng)、大國(guó)擔(dān)當(dāng)、治軍擔(dān)當(dāng)、治黨擔(dān)當(dāng)、為官擔(dān)當(dāng)?shù)榷鄠€(gè)方面，提出了一系列具有鮮明時(shí)代特征的新思想、新觀點(diǎn)、新要求。

矢志不渝的民族擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出，“全黨同志的重托，全國(guó)各族人民的期望，是對(duì)我們做好工作的巨大鼓舞，也是我們肩上的重大責(zé)任。這個(gè)重大責(zé)任，就是對(duì)民族的責(zé)任”，“就是要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，接過(guò)歷史的接力棒，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，使中華民族更加堅(jiān)強(qiáng)有力地自立于世界民族之林”。他強(qiáng)調(diào)：“擔(dān)任國(guó)家主席這一崇高職務(wù)，使命光榮，責(zé)任重大。我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)”，“決不辜負(fù)各位代表和全國(guó)各族人民的信任和重托”。

無(wú)私奉獻(xiàn)的為民擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出，“中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持執(zhí)政為民，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。我的執(zhí)政理念，概括起來(lái)說(shuō)就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”，“要始終把人民放在心中最高的位置，牢記責(zé)任重于泰山，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上”，“要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷”。他強(qiáng)調(diào)，“‘疾風(fēng)識(shí)勁草，烈火見(jiàn)真金?！癁榱它h和人民事業(yè)，我們的干部要敢想、敢做、敢當(dāng)，做我們時(shí)代的勁草、真金”。

堅(jiān)定不移的改革擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出，“面臨改革大潮，我們要做改革的弄潮兒，要有強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)精神。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代沖鋒陷陣、英勇獻(xiàn)身，現(xiàn)在，就是要勇于改革、善于改革”，“容易的、皆大歡喜的改革已經(jīng)完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是難啃的硬骨頭。這就要求我們膽子要大、步子要穩(wěn)。膽子要大，就是改革再難也要向前推進(jìn)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘”。他強(qiáng)調(diào)，“要強(qiáng)化改革責(zé)任擔(dān)當(dāng)，看準(zhǔn)了的事情，就要拿出政治勇氣來(lái)，堅(jiān)定不移干”，“各地區(qū)各部門要敢于擔(dān)當(dāng)，積極有為推進(jìn)改革攻堅(jiān)”，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，增強(qiáng)改革創(chuàng)新精神，增強(qiáng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為的勇氣，充分發(fā)揮模范帶頭作用”。

恪盡職守的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成”。他指出，“黨的干部都是人民公仆，自當(dāng)在其位謀其政，既廉又勤，既干凈又干事”，“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。

互惠共贏的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，這不僅是權(quán)力，更是一份沉甸甸的責(zé)任”，“我們推動(dòng)共建‘一帶一路’、設(shè)立絲路基金、倡議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等，目的是支持各國(guó)共同發(fā)展”，要“不斷擴(kuò)大同各國(guó)的互利合作，以更加積極的姿態(tài)參與國(guó)際事務(wù)，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，努力為全球發(fā)展作出貢獻(xiàn)”。他指出，“人類生活在同一個(gè)地球村里，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空中，越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體”，“我們必須走出一條和衷共濟(jì)、合作共贏的新路子”。

強(qiáng)軍興軍的治軍擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，必須要有一大批高素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄜ娭诬姽歉伞?，“就是要做到?duì)黨忠誠(chéng)、善謀打仗、敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)績(jī)突出、清正廉潔”。他強(qiáng)調(diào)，“全軍要以高度的歷史自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，堅(jiān)決打贏改革這場(chǎng)攻堅(jiān)仗，努力交出讓黨和人民滿意的答卷”。

敢抓敢管的治黨擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出，“管黨治黨根子在黨委、關(guān)鍵靠擔(dān)當(dāng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，做到敢管敢治、嚴(yán)管嚴(yán)治、長(zhǎng)管長(zhǎng)治，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)”，“從中央部委黨組(黨委)到基層黨支部，都要肩負(fù)起主體責(zé)任，黨委書記要把抓好黨建當(dāng)作分內(nèi)之事、必須擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)”。

好干部的為官擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出，“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，很重要的是看有沒(méi)有責(zé)任感，有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神”，新時(shí)期好干部的標(biāo)準(zhǔn)就是“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。他強(qiáng)調(diào)，“實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍”，“各級(jí)黨組織要旗幟鮮明肯定表彰銳意進(jìn)取的干部，教育幫助‘為官不為’的干部，支持和鼓勵(lì)干部一心向公、兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)”，“真正把那些想干事、能干事、敢擔(dān)當(dāng)、善作為的優(yōu)秀干部選拔到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中來(lái)”。

習(xí)近平總書記關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾撌?，除了以上八個(gè)方面，還有其他方面的相關(guān)論述，需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中進(jìn)一步全面把握、深刻領(lǐng)會(huì)?？偟膩?lái)看，在新的歷史時(shí)期，所謂擔(dān)當(dāng)，就是具有堅(jiān)定的理想信念和宗旨意識(shí)，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的召喚，主動(dòng)擔(dān)負(fù)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代使命，敢于直面各種矛盾、困難和問(wèn)題，銳意進(jìn)取、恪盡職守，大膽探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難、善作善成。擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)是堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本要求是面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。我們要把習(xí)近平總書記關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾撌?，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，做合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

深刻認(rèn)識(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾饬x

擔(dān)當(dāng)既是由黨的宗旨、性質(zhì)決定的，也是由黨面臨的形勢(shì)、任務(wù)決定的，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性和奮斗精神。今天，我們比任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，我們?nèi)蕴幱陉P(guān)鍵的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、積極作為、開(kāi)拓創(chuàng)新，事關(guān)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)中華民族復(fù)興的成敗，事關(guān)黨能否始終成為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的政治本色。中共黨史就是一部前赴后繼、不怕?tīng)奚膿?dān)當(dāng)奮斗史，一代代共產(chǎn)黨人用自己的生命生動(dòng)詮釋了不同歷史時(shí)期的擔(dān)當(dāng)，并深深鐫刻在了中國(guó)共產(chǎn)黨的精神基因之中，成為共產(chǎn)黨人的鮮明特征和政治本色。95年來(lái)，正是一以貫之的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)和政治本色，使我們黨不斷發(fā)展壯大，始終走在時(shí)代前列，得到人民群眾的擁戴，保持長(zhǎng)期執(zhí)政地位。

敢于擔(dān)當(dāng)是進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的必然要求。一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來(lái)，我們黨開(kāi)啟了實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的新征程，這是一場(chǎng)承前啟后的新的歷史進(jìn)軍;我們面臨著非同尋常的國(guó)際國(guó)內(nèi)新環(huán)境，世界劇烈變動(dòng)、中國(guó)深刻變革、思想領(lǐng)域復(fù)雜變化，這種變動(dòng)、變革、變化，廣度和深度前所未有;我們肩負(fù)著新的更為艱巨繁重的歷史任務(wù)，不熟悉、不確定的因素很多，難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)很多，許多問(wèn)題的挑戰(zhàn)世所罕見(jiàn)。大夢(mèng)想需要大擔(dān)當(dāng)，每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)偉大歷史進(jìn)軍中，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，彰顯價(jià)值。

有關(guān)勇于管教讀書心得體會(huì)總結(jié)五

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勇于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格。在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在不同崗位上展現(xiàn)了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶氋F品格。在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，共產(chǎn)黨員心懷崇高革命理想，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的歷史篇章。在和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，廣大共產(chǎn)黨員同樣表現(xiàn)出敢為人先的擔(dān)當(dāng)精神，哪里有困難、哪里最危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。像李大釗、方志敏、瞿秋白、劉胡蘭、董存瑞，像邱少云、黃繼光、雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿，像孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等，就是不同歷史時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人的杰出楷模。他們的名字已成為中國(guó)人民心中“永久的豐碑”，他們的事跡和精神永久值得人們學(xué)習(xí)。這些杰出的共產(chǎn)黨人都擁有一個(gè)共同的優(yōu)秀品格，那就是敢于擔(dān)當(dāng)。

何謂擔(dān)當(dāng)？作為我個(gè)人而言，有著兩層理解：第一是要堅(jiān)持原則；第二是要認(rèn)真負(fù)責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)就是忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)。當(dāng)前，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入攻堅(jiān)期，深化改革進(jìn)入深水期，新的形勢(shì)任務(wù)對(duì)檢察隊(duì)伍提出了更高要求。要做到應(yīng)對(duì)大是大非敢于亮劍、應(yīng)對(duì)矛盾敢于迎難而上、應(yīng)對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、應(yīng)對(duì)失誤敢于承擔(dān)職責(zé)、應(yīng)對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。習(xí)總書記在全國(guó)政法工作會(huì)議上指出，政法隊(duì)伍要敢于擔(dān)當(dāng)，應(yīng)對(duì)歪風(fēng)邪氣，務(wù)必敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不能聽(tīng)之任之；應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，務(wù)必豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?，絕不能畏縮不前。這是對(duì)擔(dān)當(dāng)精神的科學(xué)闡釋，指明了在什么狀況下要敢于擔(dān)當(dāng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，每一個(gè)檢察干警都就應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、自覺(jué)踐行。

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首先要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)私情懷。無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)畏才敢擔(dān)當(dāng)。“鞠躬盡瘁，死而后已”；“先

天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，這是封建士大夫的擔(dān)當(dāng)。作為人民檢察官的我們更就應(yīng)有天下興亡、匹夫有責(zé)的無(wú)私情懷，更就應(yīng)講大公無(wú)私、公私分明、先公后私、公而忘私。作為人民檢察官要以天下為公、為人民擔(dān)責(zé)，用人民賦予的權(quán)力為人民服務(wù)。全國(guó)模范檢察官、安徽省蚌埠市檢察院民事行政檢察處原副處長(zhǎng)吳群，從事民行工作不到五年，他先后辦理民事行政抗訴案件300余件，接待處理申訴案件600余件，息訴罷訪150多件。作為執(zhí)法者，吳群把維護(hù)檢察干警的形象和維護(hù)公平正義視為生命，始終把人民群眾放在心中的位置，面帶微笑傾聽(tīng)群眾訴說(shuō)，把辦案轉(zhuǎn)成在為百姓辦事，甘做群眾利益的代言人。在與病魔抗?fàn)幍囊荒陼r(shí)間里，他堅(jiān)守在崗位上用生命詮釋作為檢察官的忠誠(chéng)，延續(xù)自己對(duì)群眾、對(duì)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

其次要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮迫徽龤?。清正廉潔才能剛正不阿，自己行得正才能敢?dān)當(dāng)。破一次規(guī)矩就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn)，搞一次特殊就會(huì)喪失一分威信，謀一次私利就會(huì)失掉一片民心。公生明、廉生威，廉潔自有正氣來(lái)。作為檢察干警更要把廉潔從檢作為至關(guān)重要的生命線，更要把黨紀(jì)法規(guī)作為帶電的高壓線。要帶頭講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，持續(xù)健康的生活情趣和高尚的精神追求，帶頭把好小節(jié)關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。更要時(shí)刻自重自省、慎獨(dú)慎微，做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。只有自己煉就金剛不壞之身，才能有敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱夂湍憵狻?/p>

再次要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)硬本領(lǐng)。擔(dān)當(dāng)需要勇氣，更需要潛力。藝高人膽大，有了硬本領(lǐng)才能真擔(dān)當(dāng)。這就要求檢察干警下大氣力苦練內(nèi)功，提升法律監(jiān)督潛力。

時(shí)代不斷的向前發(fā)展，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我真誠(chéng)地期望我們廣大檢察干警共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)，為全面唱響“中國(guó)有個(gè)霍山縣”做出自己的貢獻(xiàn)!

有關(guān)勇于管教讀書心得體會(huì)總結(jié)六

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，一定要立足本職，學(xué)深學(xué)實(shí)學(xué)透，自覺(jué)深化對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署要求上來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)踐行“兩學(xué)一做”。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，能提高黨員的覺(jué)悟，真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用。積極帶動(dòng)支部?jī)?nèi)的黨員多學(xué)習(xí)、多走訪，多聽(tīng)聽(tīng)百姓需求，切實(shí)解決居民的實(shí)際困難?！?切實(shí)開(kāi)展好‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)、向基層延伸”，“‘兩學(xué)一做’不是光說(shuō)不做，基層黨員干部要認(rèn)真踐行，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活”，“要充分發(fā)揮黨支部的作用，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！?。

基層是中央到地方的“神經(jīng)末梢”，是黨聯(lián)系群眾的最前沿。只有最廣大的基層黨組織發(fā)揮帶頭作用，積極推動(dòng)各項(xiàng)惠民利民政策的實(shí)施，才能讓廣大老百姓切身體會(huì)到各項(xiàng)政策帶來(lái)的福利。只有廣大的基層黨員干部做好“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，才能更加接地氣，積極參與各項(xiàng)工作。

通過(guò)對(duì)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，我們每個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭(zhēng)做合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。

二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補(bǔ)償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。

兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在“做”。要把“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生黨員結(jié)合思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，做到平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，在踐行五大發(fā)展理念、決勝全面小康上奮發(fā)有為，在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)渡難關(guān)中主動(dòng)作為，用實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的風(fēng)采。