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主題防范虛假訴訟心得體會報告一
為了認真貫徹落實上級教育主管部門學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“福建省學校安全”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標:
求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行和上級有關教育部門的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、上下學交通安全、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發(fā)生。
三、具體措施:
1、高度重視,嚴格管理。
安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理??焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。每周舉行全體教師安全例會及行政會議,不定期安全工作領導組會議。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網(wǎng)絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。
2、突出重點,落實措施。
對校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點,本期著重對學生加強法制安全、防火電安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內(nèi)學生活動安全;上學路上的交通安全。
(1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。
(2)加強安全教育,利用好早會、班隊課、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的值班及教師的值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,做好課堂各樓層的巡視,及時處理偶發(fā)事件,保證學生在校園內(nèi)的安全。
(4)嚴格學校財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,每月做好隱患排查工作,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全。
3、加強隱患排查,突出成效。
安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。
(1)學校安全領導小組經(jīng)常性檢查各室設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設施的正常安全使用。
(2)加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,經(jīng)常與復興街道、安海派出所綜治、公安等有關部門溝通、聯(lián)系,了解校園周邊治安情況,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
4、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師充分利用教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。
5、加強消防安全和防震演練工作。
重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。每月舉行一次以上防震疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。
主題防范虛假訴訟心得體會報告二
新學期我校的安全穩(wěn)定工作要堅持以辦好讓人民滿意的教育為宗旨,鞏固“安全標準化建設提升工程三年行動”和“平安校園”等級創(chuàng)建活動成果,進一步完善學校安全穩(wěn)定長效機制,落實工作責任,強化安全管理,全面提升安全教育和管理水平,促進我校教育事業(yè)平安、健康、和諧發(fā)展。
一、強化責任落實,構建長效機制
要健全和強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的工作機制,深入貫徹落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求,進一步明確學校崗位安全職責和任務,進一步落實安全工作目標責任制度和責任追究制度,形成學校安全穩(wěn)定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學校綜治安全目標管理責任書,層層分解目標責任,明確安全責任人,把安全穩(wěn)定工作責任制落實到人,形成橫向到邊,縱向到底的安全穩(wěn)定責任體系。
要按照“職責明確、運轉高效、安全有序”的要求,進一步完善我校安全常規(guī)管理制度,健全安全管理機制,抓實安全常規(guī)過程管理,不斷規(guī)范安全管理行為。定期對我校安全管理工作進行檢查考評,及時發(fā)現(xiàn)、解決安全管理過程中存在的問題,不斷提高安全管理效益。要完善突發(fā)事件處置工作機制,及時修訂各類應急預案,每月開展1次以上應對自然災害或突發(fā)事件的應急疏散演練,充分利用課間、集體活動、體育活動等開展不做預先設計的實戰(zhàn)型應急疏散演練,切實增強演練的實效性,提高師生應急避險、自救互救和事故處置能力,確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時,能迅速啟動應急預案,果斷妥善處置,有效控制事態(tài)發(fā)展,將損失和影響降到最低限度。
二、嚴格規(guī)范管理,夯實安全基礎
(一)加強校園安全管理。
要進一步加強校園精細化管理,完善學校安全、消防、衛(wèi)生等各項管理制度,不斷加強我校綜治安全管理制度建設、機構建設和人員配備。明確班主任、課任老師安全監(jiān)管職責,嚴格落實請假制度,切實做好學生考勤和課堂安全管理,及時報告并做好缺課學生的追蹤工作,做好課堂上學生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應急處置;建立健全課間教師巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)和制止學生糾紛、違紀問題;落實值日、值班老師等人員的工作職責,做好學生課間活動安全管理。
嚴格門禁管理,落實人員、車輛進出查詢、登記制度,嚴防社會閑散人員和不法分子混入校園制造事端。嚴格校紀校規(guī)管理,做好內(nèi)部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制,加強學校、班級綜治安全信息員隊伍建設,加強問題學生和教職工的思想引導、心理疏導、行為管控和臺賬管理,努力減少校園暴力事件的發(fā)生。加強對教職工、聘用人員、臨時用工人員的資格審查,嚴把人員入口關,對不符合條件的工作人員要及時調(diào)離或辭退,防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學生的事件。
(二)強化校園治安防控。
要認真貫徹落實省公安廳、綜治辦《關于進一步加強企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安防控網(wǎng)建設的意見》(閩公綜〔____〕95號)和省教育廳《關于進一步加強學校治安防控體系建設的通知》(閩教安〔____〕26號)等文件要求,加強校園安保機構建設,配齊配強專(兼)職安保人員,全力打造校園安全防線;配合有關部門,全面推進《中小學、幼兒園安全技術防范系統(tǒng)要求》
主題防范虛假訴訟心得體會報告三
為貫徹落實國家關于教育與宗教相分離的原則,以及自治區(qū)、地區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作會議精神,加強和改進學校思想政治教育工作,有效抵制和防范宗教向校園滲透,我校結合實際制定以下措施辦法。
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抵御和防范宗教向校園滲透工作是學校日常管理工作的重要內(nèi)容,是學校思想政治教育工作的重要任務,也是維護學校和社會和諧穩(wěn)定的重要方面。我校認真貫徹落實中央關于抵制和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署,堅持黨對教育工作的領導,堅持教育與宗教相分離的原則,堅持加強和改進學校思想政治教育工作,積極引導學生正確認識和對待宗教問題,在理想信念上要堅定,思想政治面貌的主流要積極健康向上。
隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展和綜合國力不斷增強,以美國為首的西方國家不斷加大對我遏制的力度,境外敵對勢力利用宗教滲透對我國實施西化,分化已成為長期戰(zhàn)略。一些學生受家庭和社會的影響,參與校內(nèi)外宗教活動,這些問題的現(xiàn)實危害和長遠影響不可低估,必須采取有力措施,積極有效應付。
學校是培養(yǎng)人才的重要基地,是確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段。境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學校進行滲透的目的,不僅在于擴大宗教的影響,更在于與我爭奪下一代、爭奪未來。做好抵制個防范宗教向?qū)W校滲透工作,事關黨的教育方針的貫徹落實、事關培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的百年大計,事關國家未來和民族命運。具有重要而深遠的意義。我們要維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結,維護社會穩(wěn)定的政治大局和實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)著長治久安的戰(zhàn)略高度,充分認識做好抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的重要性和緊迫性。我們將完善相關機制,加強部門之間的工作配合,全力以赴的做好各方面的工作。
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1、學生不能信教和從事宗教活動時堅持教育與宗教相分離原則的法律規(guī)定。中國人民共和國憲法和中國人民共和國教育法、宗教事務條例等法律法規(guī)明確規(guī)定,國家實行教育與宗教相分離,任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動,任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。學校是傳播科學文化知識的場所,是傳播科學無神論的陣地。在校園內(nèi)傳播宗教思想,組織宗教活動必然對正常的學校教育活動產(chǎn)生干擾,必然對馬克思主義唯物論思想教育、科學無神論思想教育和學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形式產(chǎn)生影響和沖擊。因此,教育我校師生不得信教和從事宗教活動是國家實行政教分離的原則的體現(xiàn),也是維護學校正常教育活動的根本保證。
2、黨的教育方針和社會主義辦學方向決定了社會主義學校的辦學性質(zhì)和宗旨。學校的教學內(nèi)容、人才培養(yǎng)方向體現(xiàn)的是國家意識形態(tài)和現(xiàn)代文明的要求,學生信教、傳教、從事宗教活動是背離國家辦學宗旨的行為,在學校內(nèi)的一切宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、發(fā)展教徒,設立宗教活動都是非法的。在學校嚴禁傳播宗教、嚴禁設立宗教活動場所、舉行宗教活動,嚴禁建立宗教團體和組織,嚴禁師生在校內(nèi)參加或組織參加宗教活動,嚴禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標志,堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
3、擔負起第一責任,堅持教育引導和依法管理兩手抓。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育和宣傳普及活動。加強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律宣傳教育,引導學生堅定理想信念,幫助學生提高抵制宗教滲透的能力。對受到家庭和社會影響、有較濃厚宗教儀式、參加宗教活動的學生要加強正面教育和引導,要發(fā)揮課堂主渠道作用,在德育和思想政治理論課中強化唯物主義、歷史唯物主義教育,把馬克思主義無神論教育作為抵制和防范宗教向校園滲透的基礎性工作,深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源,把馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和國家相關法律法規(guī)宣傳教育融入到人文素養(yǎng)和科學精神教育體系,融入到學生專業(yè)學習之中。
4、開展深入細致的思想工作,積極開展教育引導的途徑和渠道。堅持以現(xiàn)代文化為引領,不斷擴大優(yōu)秀文化和科學精神的陣地。加強校園網(wǎng)絡文化建設,廣泛開展心理健康教育和心理咨詢,把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育過程,融入到學生日常教育之中,盡心設計、周密組織教育引導活動,做到以理服人、以情感人,防止簡單化。學校要在新生入校時集中進行宗教事務管理政策和校紀校規(guī)的教育等,防止傳教人員借助新生入校、寒暑假和社會實踐機會拉攏學生。堅持解決思想問題和解決實際問題相結合,加強就業(yè)指導和服務,進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。思想政治工作者特別好輔導員、班主任要加強與學生的溝通交流,及時了解掌握學生思想狀況,解疑釋惑,疏導情緒,做好日常思想政治教育和管理工作,不斷提高教育引導的針對性、時效性、增強親和力、感染力。
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抵御和防范宗教向校園滲透工作是一項政治性、政策性很強的工作,要按照高度警惕、守土盡責,標本兼治,綜合治理,多管齊下,協(xié)調(diào)聯(lián)動,依法依規(guī),務實實效的要求,綜合運用法律、行政、思想政治教育手段,健全部門聯(lián)動、各負其責、齊抓共管的工作機制,構建駕馭引導、阻斷渠道、依法處理三方面緊密結合的工作格局。
1.加強學校內(nèi)部管理,落實學生責任主體。要建立健全學校思想文化陣地管理的制度體系,完善審批和程序,細化監(jiān)管措施,明確處理方法。嚴格報告會、研討會、講座級出版物等審批程序,防止利用學校講壇、課堂宣傳宗教和錯誤觀念。要把引進人才的政治觀,加強教學管理,防止利用學校課堂講臺傳播宗教。
2.依法處理利用宗教向校園滲透問題。依法依規(guī)處理在教育教學中借機傳教活動。對在教育教學活動中借機傳教的行為要堅決制止,并視情形給予紀律處分,對從事宗教活動的,要根據(jù)國家相關法律法規(guī)和學校管理規(guī)定做出處理;對執(zhí)意傳教、屢教不改的教師,要堅決調(diào)離教師崗位,情節(jié)嚴重的要予以解聘。依法依規(guī)處理學生從事宗教活動的問題。教育學生遵守法規(guī)和校紀。嚴禁在校內(nèi)外穿教或是從事宗教活動,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時勸阻。經(jīng)教育不該者,學??梢暻楣?jié)輕重給予相應紀律處分。
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1、加強協(xié)作配合。學校成立抵御和防范向校園滲透的工作協(xié)調(diào)領導小組,加強與市教育局各部門、街道、社區(qū)溝通協(xié)調(diào),制定完善有關規(guī)章和具體實施辦法。
領導小組名單:
組長:劉劍鋒??副組長:李純英
成員:歐陽振勇、陳鋒各二級學院黨支部書記
2、落實領導責任。加強對抵御和防范宗教向校園滲透工作的領導。按照誰主管誰負責的原則,把抵御滲透和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入重要議事日程,制定和完善符合本地實際的政策措施,及時研究處理重要問題。
3、落實部門職責。統(tǒng)一組織領導本校抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向校園滲透工作。領導班子其他成員在分工范圍內(nèi)承擔相應責任。要建立健全學校組織負責,保衛(wèi)處、學生處、團委等有關部門各司其職,各負其責,黨團組織和思想政治教育工作隊伍充分發(fā)揮作用的工作機制,及時處理苗頭性、傾向性問題、守好自己的征地,管好自己的隊伍,從嚴指教,強化管理,絕不給各類宗教尤其是境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透提供可乘之機。
4、加強基層組織建設。學校管理組織和學生組織要在抵御和防范境內(nèi)外利用宗教向?qū)W校滲透工作中發(fā)揮重要作用。要找準開展活動、發(fā)揮作用抵制和防范宗教向?qū)W校滲透工作的結合點,充分發(fā)揮基層管理人員的戰(zhàn)斗堡壘作用、管理人員的先鋒模范作用和學生組織的橋梁紐帶作用。
5、加強工作隊伍建設。重點抓好學校的領導干部、思想政治理論教師、輔導員和班主任、共青團干部、安全保衛(wèi)人員的教育培訓,在各類培訓班總增強馬克思主義宗教觀、黨的宗教政策和管家相關法律法規(guī)的內(nèi)容,提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。加強對重大理論、重要政策和重點難點問題的研究,不斷提高抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作的科學化水平。
6、加強考核督查。把抵御和防范宗教向?qū)W校滲透工作納入學校領導班子考核內(nèi)容,納入學生思想政治教育工作考核評價體系,納入各級學校級周邊社會管理綜合治理考核范圍,納入精神文明建設創(chuàng)建工作,確保各項任務落到實處。對因責任不落實、工作不到位而發(fā)生嚴重問題的,要按照有關規(guī)定嚴肅追究責任人員和相關領導責任。專門協(xié)調(diào)機構制定考核評價辦法,采取重點督查和隨機抽查等方式,加強督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、各二級學院每學期至少進行一到兩次關于抵御和防范宗教滲透的教育活動。
主題防范虛假訴訟心得體會報告四
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn),我們應遵守“預防為主﹑防消結合”,把消防安全當作頭等事來抓。
一、是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;
二、認清消防安全工作的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著對社會,對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識 由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質(zhì),公司內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、是制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
五、是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
最后,消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙 第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題應該及時糾正,當真正火災到來時,我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時,如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進行的原則,先救人后疏散物資。
5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
為期不多的消防安全安全培訓使我受到很大教育,感受很深,對自己的職責有了更深刻的理解和感悟,相信在以后的工作中,我會更加的努力,把我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。
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