開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法 企業(yè)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)(九篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

我局嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”和“三個(gè)必須”的安全生產(chǎn)責(zé)任制，成立了以分管安全生產(chǎn)工作的副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各科室及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)全市水利“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作的組織、指導(dǎo)和督促檢查。黨組書(shū)記參加了在水利廳舉辦的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并參加落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任專題講座。二是抓好安排部署。為確保“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)落到實(shí)處，我局及時(shí)制定了了《“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》，并對(duì)落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作進(jìn)行具體的安排部署，把落實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到業(yè)務(wù)工作和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)同研究、同部署、同落實(shí)，從而確保了各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。積極開(kāi)展“一把手”談水利安全生產(chǎn)活動(dòng)，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)分別結(jié)合我局實(shí)際談關(guān)于安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)體會(huì)，并多次進(jìn)行安全生產(chǎn)宣講。

二、形式多樣，宣傳有力

在市安委辦的統(tǒng)一組織下，我局組織相關(guān)人員到光明廣場(chǎng)，開(kāi)展水利安全生產(chǎn)宣傳，擺放宣傳展板2塊，懸掛宣傳橫幅2條，共發(fā)放《寧夏洪澇災(zāi)害防御知識(shí)讀本》100本、防汛安全宣傳單500份，受教育人數(shù)達(dá)500多人，營(yíng)造了良好的宣傳氣氛。

三、強(qiáng)化檢查，重視演練

由我局分管安全生產(chǎn)和防汛工作領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)人員結(jié)合防汛安全工作實(shí)際，以全市水利工程建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)、防汛工程管理、機(jī)電運(yùn)行等為重點(diǎn)，開(kāi)展了全面徹底的安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)查出的隱患和問(wèn)題，嚴(yán)格按照定時(shí)間、定單位、定措施、定整改人、定驗(yàn)收人的原則進(jìn)行整改。

四、存在的問(wèn)題和今后工作思路

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)雖取得一定成效但也還存在一些問(wèn)題：

1、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還比較薄弱，防洪排水體系還不盡完善，河(溝)道行洪仍有不安全因素;

2、個(gè)別基層水利管理單位安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)，存在麻痹思想和僥幸心理，安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不細(xì);

3、分企業(yè)業(yè)主安全意識(shí)還不強(qiáng)，安全管理還不夠到位，從業(yè)人員安全意識(shí)差，違反勞動(dòng)紀(jì)律、違章作業(yè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法二

為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，拓寬其更廣的知識(shí)面。我園第六個(gè)防震減災(zāi)宣傳月為契機(jī)，開(kāi)展了幼兒園防震減災(zāi)各項(xiàng)工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)我園的安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

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防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實(shí)行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長(zhǎng)任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅(jiān)持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會(huì)的大局，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢(shì)和新要求，不斷增強(qiáng)了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感和憂患意識(shí)，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開(kāi)展。

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（一）強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

１、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)防震減災(zāi)專題會(huì)議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場(chǎng)集中，然后清點(diǎn)人數(shù)后上報(bào)防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來(lái)不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。

（二）強(qiáng)化落實(shí)，提高防范應(yīng)急能力

1、活動(dòng)期間，我園采取了專題報(bào)告、地震知識(shí)競(jìng)答、led屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全自救意識(shí)和防范技能。

2、各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)開(kāi)展“防震減災(zāi)知識(shí)普及”主題活動(dòng)，普及幼兒防震知識(shí)和一些保護(hù)自己的正確方法，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。如大班段開(kāi)展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動(dòng)和繪畫(huà)活動(dòng)《我們是這樣自救的》；中班段開(kāi)展《地震來(lái)了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時(shí)應(yīng)怎樣用正確的方法來(lái)自救；小班段則是通過(guò)觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書(shū)讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時(shí)應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來(lái)救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來(lái)保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫(huà)作品，提高了幼兒主動(dòng)參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。

4、家園配合加大宣傳力度。通過(guò)帶動(dòng)一個(gè)家庭來(lái)影響整個(gè)社會(huì)，達(dá)到宣傳效果。如讓家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解地震，加深防震減災(zāi)宣傳教育。

總之，通過(guò)幼兒園多種形式的宣傳，注重過(guò)程實(shí)效，使我園師生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和防震減災(zāi)安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財(cái)產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過(guò)多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法三

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做：

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！钡男抡n程理念。

二、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教務(wù)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教師以身作則，帶頭讀書(shū)

要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

四、建立保障機(jī)制

1、固定閱讀時(shí)段，校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在思考中成長(zhǎng)，這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。

2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的管理，充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書(shū)、閱覽室全天向?qū)W生、教師開(kāi)放；班級(jí)建立圖書(shū)角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享；向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊，鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。

4、學(xué)校利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等，營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)；舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì)，充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地，由語(yǔ)文教師主導(dǎo)，讀書(shū)節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。交流會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成；開(kāi)展征文比賽，在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織了征文比賽：如《展校訓(xùn)曬家風(fēng)》，《我的書(shū)屋我的夢(mèng)》等。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。舉辦語(yǔ)文古詩(shī)詞、名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由各班安排舉辦高年級(jí)名著知識(shí)競(jìng)賽，中低年級(jí)舉辦古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽。其中各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2，三等獎(jiǎng)3名，并設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法四

本學(xué)期將讀書(shū)作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開(kāi)展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“讀好書(shū)，好讀書(shū)，與好書(shū)為友”，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，期末取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂(lè)?？傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。

一、期初創(chuàng)建工作，忙碌是快樂(lè)

期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開(kāi)始思索起來(lái)，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開(kāi)頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

1、師生共同討論。

學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書(shū)。

2、用心布置教室。

特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫(xiě)計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建讀書(shū)特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃書(shū)香味的韻味來(lái)。于是，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品，思量惟有讀書(shū)高”的對(duì)聯(lián)，另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語(yǔ)。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書(shū)香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。晨會(huì)課，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂(lè)。

期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái)，畫(huà)呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)。最后，我們班在校“潔齊美”評(píng)比中，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù)，我想收獲是快樂(lè)的，這是大家對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見(jiàn)孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂(lè)的，它給了我更多的信心。

二、創(chuàng)建工程，往復(fù)和提高

整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開(kāi)展有益的讀書(shū)活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書(shū)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓孩子在書(shū)的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書(shū)結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開(kāi)展下去。

1、利用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書(shū)，介紹一些同齡兒童讀書(shū)受益的先進(jìn)事跡，并定期開(kāi)展古詩(shī)詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

2、堅(jiān)持召開(kāi)每月一次的有關(guān)讀書(shū)方面的主題隊(duì)會(huì)，如故事會(huì)、朗誦詩(shī)詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼。

3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書(shū)迷的模范作用，經(jīng)常召開(kāi)小干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處，指出不足，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書(shū)迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。

4、利用家庭的力量，親子讀書(shū)收益頗豐。班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書(shū)買書(shū)，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書(shū)，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書(shū)一一讀好讀完。

三、讀書(shū)與常規(guī)互促互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性，學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多，家長(zhǎng)工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問(wèn)題，提出了班級(jí)目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂(lè)每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過(guò)樹(shù)立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí)；第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)

要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班委會(huì)、在開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿意。

4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪

家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表?yè)P(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。

四、期末收獲成果，喜悅與遺憾

我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋，影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。

以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作總結(jié)，通過(guò)總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法五

我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的部署，以全民讀書(shū)活動(dòng)為抓手，在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書(shū)習(xí)慣，全面提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力?，F(xiàn)將全民讀書(shū)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、黨委帶頭，干部示范。

局黨委深切認(rèn)識(shí)到：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是歷史的必然。因此，幾年來(lái)，在作風(fēng)建設(shè)年、爭(zhēng)創(chuàng)排頭兵、解放思想大討論、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等重大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，在創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市，努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和國(guó)家教育法律法規(guī)為重點(diǎn)，有效提高了局機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)了我市教育跨越式發(fā)展。

為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，局黨委會(huì)制定了《__年__市直教育系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》、《__市直教育系統(tǒng)關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，明確提出學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容范圍、必讀書(shū)目和要求，并在局機(jī)關(guān)和學(xué)校廣泛開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我受益”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

一是定期舉辦專題講座。局機(jī)關(guān)定期聘請(qǐng)專家舉辦專題講座，兩年來(lái)已舉辦5場(chǎng)理論輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。今年上半年，我局邀請(qǐng)市宣講團(tuán)成員、市文聯(lián)主席、黨組書(shū)記尹同志為局機(jī)關(guān)干部、市直黨組織負(fù)責(zé)人130多人作貫徹省委十屆七次全會(huì)和市委十一屆八次全會(huì)精神輔導(dǎo)。為鞏固廣大干部學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神及《教育發(fā)展綱要》的成果，10月21日，局邀請(qǐng)了省教育廳副廳長(zhǎng)魏__作專題報(bào)告，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)全省教育工作會(huì)議精神和省教育規(guī)劃綱要，明確《教育發(fā)展綱要》制定的過(guò)程、背景、意義、基本框架、指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)。

二是健全形式多樣的學(xué)習(xí)制度。采取黨委會(huì)、中心學(xué)習(xí)組、“三會(huì)一課”、科務(wù)會(huì)、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)等多種制度，保障學(xué)習(xí)常態(tài)化。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段組織黨員、機(jī)關(guān)干部開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，不斷創(chuàng)新黨員和干部學(xué)習(xí)模式。三是建立健全學(xué)習(xí)教育交流制度。通過(guò)典型推動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)介紹、成果展示、考核評(píng)比等方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化。

二、健全機(jī)制，落實(shí)措施。

局以黨委帶黨員，以機(jī)關(guān)帶學(xué)校，以教師帶學(xué)生推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，從而有效帶動(dòng)了“書(shū)香校園”的創(chuàng)建工作。

(一)規(guī)范學(xué)習(xí)行為。為使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)、年終績(jī)效考核和教師評(píng)聘中去，確保讀書(shū)活動(dòng)持續(xù)健康開(kāi)展，促使學(xué)習(xí)成為每一個(gè)教育工作者的自覺(jué)行為。各基層黨組織通過(guò)學(xué)習(xí)交流會(huì)、信息簡(jiǎn)報(bào)、讀書(shū)論壇、報(bào)告會(huì)等多種載體，特別是充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，不斷提高黨員和教師的學(xué)習(xí)能力。

(二)優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境。一是重視圖書(shū)室(館)建設(shè)，保障投入，為黨員干部和師生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)條件。我市注重校園文化建設(shè)，全市中小學(xué)校均設(shè)立單獨(dú)的閱覽室和圖書(shū)室，并建立完善的管理制度，方便師生借閱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅市直學(xué)校藏書(shū)(含期刊、雜志)就達(dá)56萬(wàn)冊(cè)以上，為開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是充分發(fā)揮“職工書(shū)屋”的作用。結(jié)合建設(shè)“職工書(shū)屋”的要求，市教育局每年撥出?？钯?gòu)置一批新書(shū)，每年為干部和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)發(fā)書(shū)。

(三)搭建讀書(shū)平臺(tái)。我局利用網(wǎng)絡(luò)載體，通過(guò)在線公文平臺(tái)和__基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)設(shè)立讀書(shū)交流平臺(tái)、學(xué)習(xí)園點(diǎn)，定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書(shū)目，交流學(xué)習(xí)心得。各市區(qū)教育局和全市中小學(xué)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、宣傳陣地，為廣大師生搭建讀書(shū)平臺(tái)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)和校園文化建設(shè)。以反腐倡廉校園教育六大基地(__九中、__幼師、培英高中、__電大、__基礎(chǔ)教育網(wǎng)、市教育局機(jī)關(guān)書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊)為平臺(tái)，打造廉潔校園文化，進(jìn)一步弘揚(yáng)廉潔理念，增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，營(yíng)造崇廉尚潔的校園文化。

三、突出特色，打造品牌。

今年來(lái)，局黨委以“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我受益”為主題，開(kāi)展內(nèi)容豐富的“書(shū)香校園”活動(dòng)，并形成濃厚的讀書(shū)氛圍。

(一)精心組織中小學(xué)“僑鄉(xiāng)書(shū)香節(jié)”系列活動(dòng)。根據(jù)市委文化名市建設(shè)的部署，在全市中小學(xué)生深入開(kāi)展“文化__、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括：__市中學(xué)生“文化__，書(shū)香五邑”讀書(shū)作文活動(dòng)、__市第七屆僑鄉(xiāng)書(shū)香節(jié)“與書(shū)結(jié)伴，與文明同行”小學(xué)生朗誦比賽、__市第七屆僑鄉(xiāng)書(shū)香節(jié)“新華杯”百名少兒現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽、__市第七屆僑鄉(xiāng)書(shū)香節(jié)“星星點(diǎn)燈”社會(huì)捐書(shū)活動(dòng)。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法六

按照市直機(jī)關(guān)黨工委的統(tǒng)一部署，市中心黨支部帶領(lǐng)全體黨員深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾，促進(jìn)和諧發(fā)展，創(chuàng)造良好服務(wù)環(huán)境發(fā)揮了巨大的作用。結(jié)合市委組織部開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，中心黨支部組織黨員開(kāi)展了以“‘緬懷革命先烈，牢記黨的宗旨’”為主題的慶“七一”系列主題黨日活動(dòng)，取得了較好的成效。

一、認(rèn)真研討，確定活動(dòng)主題

在中心黨組的支持和指導(dǎo)下，中心黨支部召開(kāi)支部黨員會(huì)議，先后多次對(duì)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)進(jìn)行了研討，集思廣益，廣泛征求大家的意見(jiàn)。大家認(rèn)為，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，既要有思想教育意義，又要緊密結(jié)合工作實(shí)際，使活動(dòng)開(kāi)展真正收到實(shí)效。經(jīng)過(guò)討論，黨支部決定以“緬懷革命先烈，牢記黨的宗旨”為主題，以主題黨日活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，豐富黨日活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)中心黨組織的內(nèi)在活力，樹(shù)立良好形象。

同時(shí)提出了開(kāi)展活動(dòng)的任務(wù)目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，一方面使廣大黨員牢記黨的宗旨，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，在工作崗位上積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用;另一方面激勵(lì)黨員干部的工作熱情和創(chuàng)新能力，達(dá)到提升服務(wù)水平，提高辦事效率，建設(shè)xx市服務(wù)第一窗口的目標(biāo)。

二、精心組織，積極開(kāi)展活動(dòng)

中心黨支部根據(jù)確定的主題，制定了詳細(xì)和可行的活動(dòng)方案。該方案包括四個(gè)系列活動(dòng)，于20xx年6月中下旬開(kāi)始實(shí)施。

1、積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。6月中旬黨支部組織全體黨員召開(kāi)研討會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)共產(chǎn)黨人的事跡，暢談革命理想。

2、組織黨員參觀革命根據(jù)地，緬懷革命先烈活動(dòng)。6月19日，藍(lán)天白云，艷陽(yáng)高照，中心黨支部組織全體黨員干部前往銅川新市陜甘邊照金革命根據(jù)地紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。期間，同志們認(rèn)真記錄革命先烈的英雄事跡，摘抄革命烈士名言警句。在鮮紅的黨旗前重溫入黨誓詞并宣誓。最后在紀(jì)念館前集體留影紀(jì)念，結(jié)束此次紅色之旅。

3、組織開(kāi)展心得體會(huì)交流活動(dòng)。從照金革命根據(jù)地參觀回來(lái)后，中心黨支部及時(shí)召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，安排近期開(kāi)展照金紅色之旅心得體會(huì)交流活動(dòng)，要求全體黨員參加。

4、中心黨支部還決定在六月底至七月初，利用xx大廳宣傳板牌進(jìn)行為期一周的慶“七一”主題黨日活動(dòng)宣傳周。展覽心得體會(huì)文章和主題黨日活動(dòng)剪影，擴(kuò)大宣傳效果。

三、求真務(wù)實(shí)，活動(dòng)效果明顯。

這次主題黨日活動(dòng)人員參與面廣，形式活潑，內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻，效果明顯。具有春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用，使支部全體黨員黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，黨員干部群眾的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了顯著提高，真正達(dá)到了“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中提高的”效果。

一是活動(dòng)范圍廣，本次主題活動(dòng)除一名黨員同志休產(chǎn)假外，其余黨員全部參加。

二是形式活潑，內(nèi)容豐富。既有黨務(wù)相關(guān)的學(xué)習(xí)交流，更有融理論性和實(shí)踐性于一體的革命根據(jù)地的參觀學(xué)習(xí)。

三是信息報(bào)送及時(shí)。從照金回來(lái)上班第一天就及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)送了信息。

四是黨員素質(zhì)明顯提高，通過(guò)本次黨日活動(dòng)的開(kāi)展，黨員干部的思想理論素養(yǎng)和工作熱情有了很大提高。

五是對(duì)中心的宣傳起到了有力的推進(jìn)作用。這次參觀照金革命根據(jù)地，特別受到了銅川市耀州市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。對(duì)外宣傳了xx市服務(wù)中心，擴(kuò)大了我市的影響，也加強(qiáng)了與相關(guān)單位之間的聯(lián)系。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法七

根據(jù)《xxxx》的文件要求，xx高度重視，積極組織，認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

<>

接到xx《xxx》后，xx高度重視，認(rèn)真謀劃，制定國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)方案，積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)及宣傳工作，希望通過(guò)此次活動(dòng)可以進(jìn)一步增強(qiáng)xx干部職工的國(guó)家安全意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育力度，開(kāi)展走出去宣傳的活動(dòng)。

<>

(一)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

xxx于xxxxxx召集全體干部職工開(kāi)展國(guó)家安全教育課。此次教育課以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于總體國(guó)家安全觀的重要論述、防范化解國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)和國(guó)家安全有關(guān)法律的主題，給xxx全體干部職工上了生動(dòng)的一課。干部職工紛紛表示本次國(guó)家安全教育課使他們對(duì)國(guó)家安全的了解又進(jìn)一步加深，同時(shí)更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全與每個(gè)人都息息相關(guān)，維護(hù)國(guó)家安全就是在保護(hù)自己，每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)國(guó)家安全。

(二)宣傳教育活動(dòng)

xxxxx，xxxx參加了4.15全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，有效提升廣大市民防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力，xxx圍繞 “xxxxxx”的活動(dòng)主題，開(kāi)展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立公民國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全。

本次全民國(guó)家安全教育日通過(guò)發(fā)放國(guó)家安全知識(shí)手冊(cè)，觀看國(guó)家安全知識(shí)展板，以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式，來(lái)提升市民的國(guó)家安全意識(shí)，讓廣大人民群眾深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全與每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，國(guó)家安全的真正實(shí)現(xiàn)有賴于人人參與、人人有可為。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法八

活動(dòng)主題：

“綠色時(shí)尚 環(huán)保生活”

活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，綠化校園，材料及資源系學(xué)生會(huì)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)時(shí)間：

20--年10月份

活動(dòng)組織人員:

學(xué)生會(huì)全體成員

活動(dòng)地點(diǎn)：

吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院

活動(dòng)意義

1. 有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活

2. 通過(guò)公益活動(dòng)在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時(shí)，也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識(shí)，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

3. 有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感通過(guò)切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂(lè)于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神活動(dòng)中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著拍照，游玩，是勤工部的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位，以后會(huì)加以改進(jìn) 對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開(kāi)展活動(dòng)會(huì)做好安排工作在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學(xué)存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高

4. 我們?cè)诨顒?dòng)中，只注重?fù)炖?，而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí)，這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的根本措施，以后會(huì)加以改進(jìn)。

推薦開(kāi)展企業(yè)服務(wù)心得體會(huì)和方法九

為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的部署和要求，促進(jìn)我?；鶎狱h組織生活的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)守紀(jì)律講規(guī)矩，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”制度，嚴(yán)格黨的組織生活，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

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“三會(huì)一課”，是指黨支部定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。

黨支部是黨的最基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。一個(gè)支部就是一面旗幟，守望黨的理想、信念、宗旨，為黨員指引方向。一個(gè)支部就是一座橋梁，一頭連著黨心，一頭連著民心。新時(shí)期健全“三會(huì)一課”制度，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，就是讓每個(gè)支部都嚴(yán)格起來(lái)，真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。支部嚴(yán)格起來(lái)，首先要從“三會(huì)一課”嚴(yán)起。

認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，充分激活其制度功效，為健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，提高黨員素質(zhì);為落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求，促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，提升黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和基礎(chǔ)支撐。

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(一)支部黨員大會(huì)

支部黨員大會(huì)是黨支部全體黨員參加的會(huì)議，常簡(jiǎn)稱支部大會(huì)，是黨支部的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。一般每學(xué)期召開(kāi)不少于2次(支部黨員人數(shù)較少，不設(shè)黨小組的黨支部每月不少于1次)，由支部委員會(huì)召集。具體程序如下：

1.會(huì)前準(zhǔn)備。第一，確定主題。由支部委員會(huì)開(kāi)會(huì)討論決定大會(huì)議題。第二，事先通知。支部委員會(huì)要在會(huì)前將大會(huì)的內(nèi)容、目的、時(shí)間和要求等通知全體黨員，讓黨員明確會(huì)議要討論和解決的問(wèn)題，以便做好準(zhǔn)備，能夠在支部大會(huì)上充分發(fā)表意見(jiàn)。第三，確定出席對(duì)象。支部大會(huì)通常由全體黨員(包括預(yù)備黨員)參加，根據(jù)工作需要，也可吸收一些非黨同志參加。

2.開(kāi)會(huì)。支部大會(huì)一般由支部書(shū)記主持，如果支部書(shū)記因故缺席，由支部副書(shū)記或支部委員主持。主持人要報(bào)告本支部黨員的應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、缺席人數(shù)，宣布會(huì)議是否有效。如有缺席，要說(shuō)明黨員缺席的原因，以及履行請(qǐng)假手續(xù)情況。一般來(lái)說(shuō)，支部大會(huì)要有本支部半數(shù)以上的黨員參加方為有效。大會(huì)決議必須經(jīng)應(yīng)到會(huì)正式黨員半數(shù)以上通過(guò)，方可生效。

3.圍繞會(huì)議中心議題討論。會(huì)議按預(yù)定程序進(jìn)行，每個(gè)黨員要充分發(fā)表意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展討論。如需要會(huì)后貫徹落實(shí)會(huì)議精神的，主持人要提出具體要求。對(duì)需要作出決議的議題，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行表決。

4.作出會(huì)議決議。支部大會(huì)的決議要按下列組織程序進(jìn)行：第一，提出決議草案;第二，民主討論;第三，黨員表決通過(guò);第四，上報(bào)審批;第五，貫徹落實(shí)。

5.做好會(huì)議記錄。記錄的內(nèi)容包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)，黨員出席和缺席情況，大會(huì)中心議題，黨員發(fā)言的要點(diǎn)，討論中的不同意見(jiàn)，支部大會(huì)做出的決議等。大會(huì)結(jié)束后，記錄要?dú)w檔保存。

(二)支部委員會(huì)

支部委員會(huì)由支部黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生，并經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，是黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子，常簡(jiǎn)稱支委會(huì)。支委會(huì)在支部大會(huì)休會(huì)期間負(fù)責(zé)處理黨支部日常工作，一般每月召開(kāi)不少于1次，也可根據(jù)需要增加次數(shù)。具體程序如下：

1.會(huì)前確定議題。

2.做好材料準(zhǔn)備，提交支委會(huì)討論和修改。

3.通知開(kāi)會(huì)。將會(huì)議內(nèi)容、目的、時(shí)間和要求等通知支部委員，以便提前準(zhǔn)備。會(huì)議要半數(shù)以上的委員參加方可進(jìn)行，必要時(shí)也可召開(kāi)支委擴(kuò)大會(huì)議，吸收黨小組長(zhǎng)和有關(guān)黨員干部參加。會(huì)議決議必須經(jīng)應(yīng)到會(huì)全體委員半數(shù)以上通過(guò)，方可生效。

4.開(kāi)會(huì)。支部書(shū)記宣布開(kāi)會(huì)和會(huì)議的議題;對(duì)議題進(jìn)行討論;歸納討論的情況，進(jìn)行表決，形成決議;做好記錄;將會(huì)議情況及時(shí)向上級(jí)黨組織和支部大會(huì)報(bào)告;對(duì)形成的決議認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)黨小組會(huì)

黨小組會(huì)是指黨小組全體黨員參加的會(huì)議，每月召開(kāi)不少于1次，如支部有特殊任務(wù)，次數(shù)可增加。內(nèi)容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結(jié)合實(shí)際每次解決一兩個(gè)問(wèn)題。具體程序如下：

1.會(huì)前確定議題。

2.通知開(kāi)會(huì)。將會(huì)議內(nèi)容、目的、時(shí)間和要求等通知全體黨員，以便提前準(zhǔn)備。

3.開(kāi)會(huì)。黨小組長(zhǎng)報(bào)告黨員出席、缺席情況及本次會(huì)議的議題、要求;按議題進(jìn)行討論;歸納討論的情況，形成統(tǒng)一的意見(jiàn);做好記錄;將會(huì)議情況及時(shí)向黨支部匯報(bào);抓好形成決議的落實(shí)。

(四)黨課

黨課是黨組織以授課形式定期對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行教育的一種方法。一般每學(xué)期安排不少于2次。各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)成員和領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)帶頭講黨課，每個(gè)黨員和入黨積極分子都要參加黨課學(xué)習(xí)。具體程序如下：

1.課前準(zhǔn)備。確定黨課內(nèi)容;認(rèn)真?zhèn)湔n;通知上黨課的時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)要求。

2.課中組織。主持人統(tǒng)計(jì)黨員出席情況;介紹講課人和講課題目，提出聽(tīng)課要求;講課;聽(tīng)課人做好筆記。

3.課后要求。主持人對(duì)講課情況進(jìn)行小結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)提出要求;黨支部書(shū)記或黨小組長(zhǎng)組織黨員進(jìn)行討論，做好記錄，并將討論情況向上級(jí)黨組織匯報(bào);對(duì)沒(méi)聽(tīng)課的黨員，黨支部通過(guò)有效方式組織補(bǔ)課，使全體黨員都受到教育。

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黨章規(guī)定，每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督;不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循黨章黨規(guī)，嚴(yán)格遵守黨的組織生活制度，自覺(jué)接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督，不斷提高黨性覺(jué)悟、堅(jiān)定政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，發(fā)揮先鋒模范作用。

一是講政治。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容，“不忘初心，牢記使命”，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。各黨總支和各黨支部要經(jīng)常性召開(kāi)專門會(huì)議，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行研究部署，精心組織支部生活會(huì)、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)黨員的黨性觀念和政治覺(jué)悟。

二是強(qiáng)責(zé)任。各黨支部書(shū)記是執(zhí)行“三會(huì)一課”制度的第一責(zé)任人。全體黨員要嚴(yán)格遵守“三會(huì)一課”制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。要把“三會(huì)一課”制度執(zhí)行情況納入各黨總支抓黨建工作責(zé)任述職評(píng)議和黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估的重要內(nèi)容，把黨員參加情況納入黨員教育管理、民主評(píng)議的重要內(nèi)容。對(duì)無(wú)故不參加組織生活的黨員，要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的，按黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定予以處置;對(duì)執(zhí)行“三會(huì)一課”制度不力的黨組織，要對(duì)黨組織書(shū)記進(jìn)行約談或問(wèn)責(zé)。

三是求實(shí)效。各黨支部要結(jié)合學(xué)科專業(yè)、教學(xué)科研和管理服務(wù)等實(shí)際，根據(jù)黨員的特點(diǎn)和需求，認(rèn)真總結(jié)“三會(huì)一課”的有效做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在運(yùn)用講授輔導(dǎo)、交流討論、參觀考察等方式的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)組織生活載體、形式、手段創(chuàng)新，切實(shí)增強(qiáng)“三會(huì)一課”的吸引力和實(shí)效性。

四是促規(guī)范。各黨支部要按照規(guī)范要求，指定專人認(rèn)真做好“三會(huì)一課”記錄。黨委組織部將統(tǒng)一印制和發(fā)放《南京特殊教育師范學(xué)院黨支部工作手冊(cè)》、《黨員組織生活手冊(cè)》，各黨支部和黨員要認(rèn)真記錄、妥善保管，以備檢查。