2023年疫情停課心得體會和方法(通用9篇)

總結(jié)是對自己成長的一種記錄和檢視。寫心得體會時要遵循客觀真實的原則，坦誠記錄自己的實際感受和體會。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，僅供參考。希望可以幫助到大家更好地理解和掌握寫作技巧。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的心得體會，包括學習、工作、生活等方面，希望可以為大家提供一些啟示和借鑒。讓我們一起來閱讀并汲取其中的精華吧！

疫情停課心得體會和方法篇一

隨著新冠疫情的蔓延，全國各地的學校紛紛停課，校園變得空空蕩蕩。在這個特殊的時期，每個人都不得不適應新的生活節(jié)奏。疫情期間，學校開展了早讀活動，這讓我收獲了許多。以下是我對疫情停課早讀的心得體會。

首先，早讀使我感受到了家庭的溫暖。在疫情期間，我不再堵在霧霾中的擁擠校車上，而是能夠舒適地在家讀書。早上，我從睡夢中醒來，不再像往常那樣趕時間匆忙起床，而是閑坐在溫暖的小臺燈下，感受到了家庭的溫暖。我的父母為我準備了一杯熱騰騰的牛奶和一份美味的早餐，這使我感受到了無比的幸福。而且，早讀還打破了家庭中每個人埋頭做自己事情的狀態(tài)，我們一家人圍坐在一起讀書，互相討論，這使我們更加緊密和融洽。

其次，早讀提升了我的專注力和學習效率。在家里讀書的環(huán)境相對安靜，沒有了同學互相交流的聲音和課堂上老師的講解聲音，這使我更容易集中精神，專注于閱讀。在家里，我可以根據(jù)自己的習慣調(diào)整學習姿勢，身心舒適，更容易進入學習狀態(tài)。同時，由于沒有時間的限制，我可以更加自由地使用時間，合理安排自己的學習計劃，提高學習效率。疫情期間的早讀讓我發(fā)現(xiàn)，專注力和學習效率是取得優(yōu)秀成績的重要因素。

再次，早讀提高了我的閱讀水平。在這段時間里，我養(yǎng)成了每天早上讀書的習慣。從一開始的每天只讀幾頁，到后來能夠讀完一本長篇小說，我的閱讀速度和理解能力得到了顯著的提高。同時，我也學會了運用一些方法來加深對書中內(nèi)容的理解，例如，讀完每一章節(jié)后進行總結(jié)和思考，提煉出重點內(nèi)容和核心觀點，或者和家人分享書中的內(nèi)容，討論不同的觀點等。通過這些閱讀方法的實踐，我的閱讀水平得到了極大的提高。

最后，早讀讓我更加熱愛讀書。在平時的生活中，由于學業(yè)的壓力和其他活動的繁忙，我很少有時間去閱讀。而疫情停課讓我有了更多的自由時間，我重新發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。每天早上讀書成為了我最期待的事情之一，我會提前幾分鐘起床，來享受這寧靜而美好的時間。閱讀讓我感受到了大千世界的無窮魅力，也讓我增長了見識，提高了素養(yǎng)。通過早讀，我深深體會到了讀書的重要性，并且從內(nèi)心深處愛上了閱讀，這將是我一生受益無窮的財富。

總之，疫情停課早讀是一次非常特殊的經(jīng)歷，它讓我感受到了家庭的溫暖，提升了我的學習效率和閱讀水平，并且讓我更加熱愛讀書。在以后的生活中，我會繼續(xù)保持早讀的習慣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，通過閱讀豐富自己的知識，豐富自己的思想世界。疫情停課早讀是一段珍貴的經(jīng)歷，它讓我學到了很多，受益匪淺。

疫情停課心得體會和方法篇二

2020年1月起，新冠肺炎疫情席卷全球，中國成為了疫情的重災區(qū)。為了控制病毒的傳播，各地紛紛采取措施，一項重要的舉措就是停課。疫情停課對于學生和家庭，無疑是一個挑戰(zhàn)。同時，對于教師也帶來了新的問題和挑戰(zhàn)，下面我將分享我在停課期間的一些感悟和體會。

第二段：面對無法面對的問題。

在疫情停課的這段時間，不得不說，對于我們教師而言，面對的挑戰(zhàn)和問題比較多。首先是無法面對學生，教師需要根據(jù)課程安排匆忙制定課程，同時還要考慮怎樣讓學生更好地聽課和掌握知識點。這一點十分具有挑戰(zhàn)性，需要教師處理好課程設置和教學過程，從而讓學生能夠比較輕松地接受教育。

第三段：尋找新的教學方法。

對于疫情停課，教師能夠做的就是根據(jù)自己的情況尋找新的教學方法。在這段時間里，很多教師開始采取議、直播、錄屏等方式教學。這些教學方法的使用需要教師不斷試錯、動腦筋，使自己變得更具創(chuàng)意。在不斷探索教學方法的過程中，更多的教師意識到，教育教學需要變得更加多元化和靈活。因為疫情停課教育行業(yè)的變化，開創(chuàng)了教師新的角色。

第四段：對于教師的精神層面。

除了課程設置和教學方法尋找外，教師們在疫情停課期間面對的另一個難題是精神問題。在無法面對學生時，教師需要在自己的家中用電腦、手機、平板和其他設備來完成教學任務，這對于教師自身的素質(zhì)提高要求很高。

第五段：總結(jié)。

總的來講，在疫情停課教師處理問題的能力得到極度的提高。他們學會了更加多樣的教學方法，加強了與家長的合作和交流，同時還學到了如何在自己家中完成教學任務。新冠疫情雖然給教育行業(yè)帶來了很多困難，但也讓我們更加意識到，教育教學需要創(chuàng)新、多樣化和靈活，未來，教師們需要做更好的思考和探索，才能更好地適應未來的教育要求。

疫情停課心得體會和方法篇三

隨著新冠病毒疫情的爆發(fā)，各個城市紛紛停課，家長和學生也因此進入了一段非常特殊的時期。這段時間里，我有幸體驗了“在線學習”的生活方式，也深深體會到了這種生活方式的優(yōu)缺點，下面將結(jié)合自己的真實經(jīng)歷，從五個方面來談談我的“疫情停課心得體會”。

第一，自主學習的重要性。由于疫情的原因，我們被迫停課，而老師也不能像平時那樣給我們布置作業(yè)，指導我們學習。這樣一來，我們就不得不自己掌握學習的進度和方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自主學習非常重要，只有我們自己下定決心，有計劃地學習才能取得好成績。尤其是在網(wǎng)課平臺上，許多知識點并未得到仔細的講解，我們需要自己主動學習，以求更好的效果。

第二，在線學習的便捷性。在平時我們?nèi)绻袉栴}想要請教老師，往往需要提前預約，與其在學校中的時間配合。然而，在線學習則完全不同，我們隨時隨地都可以通過網(wǎng)絡與老師進行互動學習，這種便捷的學習方式讓我深感受益匪淺。

第三，學業(yè)與生活的平衡。在停課的這段時間里，時間被更好地分配。由于沒有上學，我們有了更多的時間來學習新知識、梳理復習之前的知識點和完成作業(yè)。同時，我們也有了更多的時間來鍛煉身體、閱讀書籍、探索新的趣味，并慢慢理解學習和生活的平衡。這一點對于未來的人生規(guī)劃和健康成長也是至關(guān)重要的。

第四，質(zhì)疑常規(guī)教育模式。停課期間，我們采用了更為靈活自由的在線學習模式，許多人也開始對傳統(tǒng)的教育模式產(chǎn)生了質(zhì)疑。過去，我們所接受的教育形式甚至能在書本中找到，課堂上的知識點千千萬萬，但我們不得不考慮到自己想要得到什么，同時這種“非常時期”也為教育改革提供了一些新的思路和機遇。

第五，珍惜校園生活。雖然在線學習的便捷性和靈活性大大增強了我們學習的效率，但同時也讓我意識到，真正的學習需要人與人之間的交流和交融，需要更多的同窗之誼和互動體驗。之前我們經(jīng)常抱怨學校的規(guī)章制度，但現(xiàn)在卻意識到它們無時無刻不在呵護著我們的安全與健康。疫情的爆發(fā)讓我們更加意識到了校園生活的珍貴與美好，也讓我們更加深刻地體會到了學校與老師的重要性和成長帶來的幸福。

總的來說，疫情雖然讓人生活陷入不安，但是在停課的這段時間里，我能夠體驗到不同于常態(tài)的學習體驗和生活模式，深刻領(lǐng)悟到了自主學習、在線學習、校園生活的重要性，也對教育改革和未來的校園生活有了深刻的了解與認識。這也讓我能夠更加自覺地樹立良好的學習態(tài)度、追求更加出色的表現(xiàn)，摒棄懶散、拖延、束手無策的心態(tài)，更加積極樂觀地迎接未來的挑戰(zhàn)。

疫情停課心得體會和方法篇四

疫情爆發(fā)以來，全國各地紛紛停課，學生們也進入了宅家上課的新常態(tài)。如今疫情已經(jīng)持續(xù)了十一天，這段時間對于每個人來說或許是不同尋常的經(jīng)歷。在這個特殊的時期，我深刻體會到了許多事情，也有了一些新的心得和感悟。

首先，停課在家的這段時間讓我更加珍惜學校的存在。平時上學時，我常常抱怨學校的繁文縟節(jié)、課堂上的不自由，但此刻我卻懷念起了那樣的生活。在班級里與同學們互動、在校園里奔跑嬉戲，這一切看似平常，卻是我們成長的痕跡。這段時間，面對著電腦前的冷冰冰的學習，我時常發(fā)現(xiàn)自己想念課堂上老師的提問，想念同學們的笑聲，想念學校那個熟悉的環(huán)境。此時此刻，我深刻明白，學校的存在是多么寶貴，而我們作為學生更應該珍惜這一切。

其次，停課在家的這段時間我學會了更好地管理時間。放假的日子對于很多人來說常常意味著懶散、荒廢，但是這次停課的日子卻不同。在家上課的每一天，我都會根據(jù)老師的作息時間合理安排自己的學習和休息時間，保持良好的作息習慣。自律意味著更好地安排自己的時間，合理把握每一個小時，這樣才能保證學習的效果和生活的品質(zhì)。盡管沒有老師的監(jiān)督，但是我學會了更好地自我管理和控制，這種成長是非常重要和寶貴的。

另外，停課在家的這段時間我也有更多的時間和家人相處。平時學校的學習任務繁重，很少有時間和家人在一起。但是在這段停課的日子里，我可以和家人一起吃飯、聊天、看電視，感受到了家庭的溫暖和陪伴的重要。在家人的陪伴下，我不僅可以享受到父母的關(guān)心和呵護，也可以更多地了解家庭的各種關(guān)系和親情的力量。這段時間雖然有些枯燥，但通過和家人的溝通和相處，我明白了家人的重要性和珍貴。

最后，停課在家的這段時間讓我更加明白了團結(jié)和協(xié)作的力量。疫情來臨，全國人民都在為抗擊病毒做出自己的努力。隔離、攜帶口罩、勤洗手，這些簡單的舉動背后體現(xiàn)著我們對彼此的尊重和關(guān)愛。此外，各行各業(yè)的人們不畏風雨，堅守崗位，無私奉獻，他們的付出和努力讓我深感震撼。我們每個人都是這個社會的一份子，只有團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，我們才能更好地應對困難和挑戰(zhàn)。

總而言之，疫情停課第十一天給我提供了一個反思和成長的機會。在這段時間里，我意識到學校的重要性，學會了更好地管理時間，享受了和家人相處的時光，也深刻理解了團結(jié)和協(xié)作的力量。希望通過這次疫情的考驗，每個人都能從中獲得更多的成長和收獲，為更美好的未來做好準備。

疫情停課心得體會和方法篇五

疫情爆發(fā)，是我們這個時代面臨的一場重大考驗。為了防止疫情的蔓延，政府采取了停課的措施，這也讓我們的幼兒園變得安靜了下來。作為一個幼兒園老師，這段特殊的時間帶給我了很多反思與思考。我想通過本文，與大家分享一下我在疫情停課期間的心得體會。

首先，疫情停課使我更加珍惜平常的工作和生活。在平常的工作中，我們常常為了完成各項任務而感到忙碌，很少有時間去停下腳步，思考一下自己的成長與發(fā)展。而這段停課的時間，讓我有了充足的時間去回顧自己的工作和生活，審視自己的做事方式和態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，在我追求事務的快速完成的同時，常常忽略了與幼兒們的深入溝通和關(guān)心。這次停課讓我認識到，只有真正投入到孩子們的世界中，才能真正幫助他們成長。

其次，疫情停課使我更加重視與家長的合作與溝通。在停課期間，我通過各種渠道與家長進行溝通。有時，我們會通過電話、微信群或是視頻會議來交流孩子的學習情況和生活方面的問題。這給了我一個機會，讓我更加了解每個孩子的特點和需求。同時，也讓我認識到與家長的緊密合作對于孩子的成長是非常重要的。只有與家長攜手合作，才能更好地關(guān)注孩子的全面發(fā)展，促進他們在家庭和幼兒園之間的順利銜接。

再次，疫情停課讓我更加注重自身的專業(yè)發(fā)展。在這段停課的時間里，我不僅積極參加了線上培訓課程，提升了自身的專業(yè)知識和技能，還與一些同行進行了深入交流。這不僅增強了我與同事之間的聯(lián)系，也讓我汲取到了他們的寶貴經(jīng)驗和智慧。經(jīng)過這段時間的學習與思考，我意識到，作為一名幼兒園老師，要不斷學習與進步，才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育。

最后，疫情停課讓我對未來的教育充滿了期待與信心。疫情讓我們更加意識到，教育是人類社會發(fā)展的關(guān)鍵。停課期間，我看到了許多人們對于教育的重視和關(guān)注，也看到了許多學校和教育機構(gòu)的努力和創(chuàng)新。這讓我相信，未來的教育一定會更加好，更加適應時代的需求。我為能夠參與到這個偉大事業(yè)中感到自豪和驕傲。

總結(jié)起來，疫情停課期間是我成長的一段重要時光。它讓我思考自己的工作和生活，重視家長合作和溝通，提高自身的專業(yè)能力，并對未來的教育充滿了期待。我相信，只要我們堅持不懈地努力，就能夠創(chuàng)造更美好的教育未來！

疫情停課心得體會和方法篇六

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的學校緊急停課，開展線上教學。這對于家長來說，無論是工作還是照顧孩子，都帶來了極大的挑戰(zhàn)。然而，在這段特殊時期里，許多家長也積極應對、克服困難，并在陪伴孩子學習的過程中獲得了不少心得體會。下面將從家長陪伴、教育方式、自我提升、溝通交流和家庭氛圍五個方面展開，談一談疫情停課開學給家長帶來的啟示和收獲。

家長陪伴是最好的家庭教育。

這段時間，疫情的需要讓我們與家人一同待在家中。家長不僅要負責監(jiān)督孩子的學習，更要陪伴他們成長。家長逐漸意識到，陪伴是孩子最需要的，而這也是他們最想要的。在以往的忙碌中，家長們常常無法抽出太多時間陪伴孩子，而現(xiàn)在，疫情的影響讓他們有了更多陪伴孩子的機會。通過陪伴孩子學習，家長能夠更好地了解孩子的學習情況和興趣愛好，進而調(diào)整自己的教育方式。

改變教育方式需注重創(chuàng)新。

在線教育的實施讓許多家長嘗試了不同的教學方式。他們創(chuàng)造性地利用網(wǎng)絡、電視、書籍等資源，通過各種方式使孩子學習起來更加有趣。在這個過程中，家長們也更加注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和思維能力。綜合運用線上教學和線下實踐，家長能夠更好地開發(fā)孩子的潛力，并幫助他們建立更廣闊的視野和更靈活的思維。

家長需不斷提升自己的素質(zhì)。

家長是孩子最好的榜樣，他們在疫情期間也有機會加強自身的學習和成長。許多家長通過自己主動學習各種知識和技能，不僅能更好地指導孩子，還能迎接未來的挑戰(zhàn)。此外，部分家長也開始關(guān)注心理健康的重要性，并關(guān)注到自己和孩子的情緒變化。他們通過閱讀相關(guān)書籍、參加線上講座等方式，學習如何調(diào)整情緒和和諧家庭氛圍。

加強家校溝通交流，形成合力。

疫情期間，家長和學校之間的溝通交流尤為重要。家長通過線上平臺和老師們交流孩子的學習情況，及時解決問題和反饋意見。與此同時，家長之間也進行相互交流，分享學習資源和經(jīng)驗，從而更好地幫助孩子完成學業(yè)。這種家校合作的良好狀態(tài)不僅促進了孩子的學習進步，也加強了家庭和學校的聯(lián)系，形成了一個良好的教育環(huán)境。

培養(yǎng)良好的家庭氛圍，激發(fā)家庭力量。

在這個特殊時期，建立良好的家庭氛圍變得尤為重要。家長們懂得通過制定家庭作息表、協(xié)調(diào)家庭關(guān)系以及豐富的家庭活動，保持一個積極向上的氛圍。他們通過親密的交流和共同的培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子更積極地參與家庭并發(fā)揮其所長。這樣的家庭氛圍不僅能夠讓孩子更加快樂，還能夠幫助他們更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

總的來說，疫情停課開學對于家長們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，然而，正是在這個特殊的時期，家長們積極應對、探索出了許多新的方式和方法。通過陪伴、創(chuàng)新、提升自己、溝通交流和營造良好的家庭氛圍，家長們在陪伴孩子學習的過程中不僅獲得了自我提升，還為孩子的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。希望這段特殊的經(jīng)歷能夠成為家庭和孩子們?nèi)松械囊欢握滟F財富，激勵著他們更加積極樂觀地迎接未來的挑戰(zhàn)。

疫情停課心得體會和方法篇七

疫情的到來改變了整個世界的生活方式，許多國家采取了“封城隔離”的策略，從而使大多數(shù)學生們不得不宅在家里，疫情也導致了全國學院停課的現(xiàn)象，我因此也在家里居家辦公。經(jīng)過這段時間的“宅家”，我的內(nèi)心充滿了許多感悟和收獲，下面我將在五個方面談一談我的體會和感悟。

一、高效學習。

停課的一大好處就是節(jié)省了上下學的時間，我可以用這段時間進行更深入的學習，更多地思考問題。學習的時間和效率都得到了提高，無論是看書還是聽課都可以進行更深入的了解和思考，效率也良好。因此我的成績也有所提高。

二、自我管理。

在家無人監(jiān)管，我必須自己管理好學習和生活。雖然我沒有經(jīng)驗，但是在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自我管理非常重要，它可以讓我更好地學習和生活。我做了一個學習和生活計劃，堅決落實每一個計劃，我可以把自己的每一天都用得更充實，更有價值。

三、拓展視野。

疫情之后我也開始嘗試通過網(wǎng)絡了解自己未曾接觸到的領(lǐng)域，例如列車運行系統(tǒng)的原理或者電子電路。這些加強了我對技術(shù)和科學的理解，也拓寬了我的視野和知識面，讓我感到受益匪淺，這對于我未來的成長也會產(chǎn)生積極的影響。

四、重建親情。

疫情讓我意識到家庭和親情的重要性。長時間的陪伴讓我和我的家人更加親密，我了解到家人的習慣和愛好，也向他們展示了我的生活和工作。這讓我更愿意與家人分享我的生活和情感。我相信，重新建立強大的親情、團結(jié)的家庭，可以幫助我們生活得更美好，也更能夠應對困難的挑戰(zhàn)。

五、學會感恩。

疫情讓我更加感恩自己所擁有的一切。我更加珍惜生活中的每一個小事，凡事都會認真思考。疫情讓我看到了尋常百姓的偉大，不只是醫(yī)護人員，很多普通人也為抗擊疫情做出了貢獻。在這個過程中，我也懂得了感恩的重要性，懂得珍惜并感謝生命中所有給予過我的人和事。

總之，雖然疫情給全球帶來了巨大的影響，但它也讓我們懂得了很多東西，重新審視了我們的人生與生活態(tài)度，其所帶來的很多變化和思考也讓我們更加成熟、自在地面對成長和未來。希望全球疫情趕快得到控制，我們重新回到正常的生活。

疫情停課心得體會和方法篇八

疫情流行期間，學校紛紛暫停了課堂教學，為了保障學生的安全，減少聚集，大部分學校采取了停課措施。這也意味著我們學生們無法像往常一樣去學校上課了。不過，老師們精心準備了早讀資料，讓我們在家中也能保持學習的節(jié)奏。通過這段時間的停課早讀，我收獲頗多，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談一談我的心得體會。

首先，在家里停課早讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成了良好的早起習慣。每天早上，我在鬧鐘的叫醒聲中堅持起床，準備開始早讀。這個過程需要我自己主動調(diào)動起自己的學習的激情和動力，雖然剛開始的時候有些困難，但是隨著時間的推移，我逐漸找到了規(guī)律，早起變得越來越容易。通過這個過程，我不僅鍛煉了自己的自律能力，同時也讓我清楚認識到時間的重要性。只有抓緊時間，利用好每一天，我們才能更好地提高自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。

其次，在家里停課早讀的過程中，我加強了自主學習的能力。由于沒有老師的直接指導，我需要自己梳理學習內(nèi)容，查找資料，形成自己的學習計劃。這樣一來，我不僅在知識上有了進一步的補充，還培養(yǎng)了自己獨立思考和解決問題的能力。以前，我可能更多依賴老師的講解和指導，現(xiàn)在，通過自主學習，我變得更加獨立，自信和自主。

再次，停課早讀也讓我更好地與家人溝通交流。通常情況下，我和家人的生活節(jié)奏都很忙碌，很少有時間坐下來好好交流。但是在家里停課早讀的期間，我有了更多的時間和家人相處。我們可以一起早餐，一起討論關(guān)于早讀資料的內(nèi)容，一起分享觀點和體會。通過這個過程，我能更好地了解家人的思維方式和見解，也增進了我們之間的親密感。這段時間，我們的家庭氣氛更加融洽，我也更加感受到了家的溫暖。

最后，我通過停課早讀更深刻地認識到了社會的復雜性和緊迫性。早讀資料中經(jīng)常會提及國內(nèi)外疫情的最新動態(tài)，科學家的研究成果，還有一些關(guān)于愛心捐贈和志愿者的報道。這些內(nèi)容讓我不僅了解到了疫情的嚴重性，更激發(fā)了我對社會問題的思考。我開始思考如何能夠為社會做出一份貢獻，用自己的力量幫助到那些需要幫助的人們。雖然我還很年輕，但是我相信只要每個人都付出一點點努力，社會一定會變得更加美好。

總的來說，停課早讀是這段特殊時期的創(chuàng)新之舉，它給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我通過早起習慣形成了規(guī)律的作息，培養(yǎng)了自主學習的能力，加強了和家人的交流，也增長了社會意識。希望將來，無論是在學校里還是在家中，我都能夠保持良好的學習態(tài)度和習慣，繼續(xù)學習進步，為實現(xiàn)自己的理想做好充分準備。

疫情停課心得體會和方法篇九

一、網(wǎng)絡教育的學習方式主要網(wǎng)上學習為主、結(jié)合自學為輔。

開放式學習是我們通過網(wǎng)絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結(jié)合自身因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時間按照課件來安排自己的學習。

二、制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡學習的主題展開。

每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ钪?，學以致用。

三、充分利用網(wǎng)上的學習資源學習。

網(wǎng)絡平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候?qū)W習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內(nèi)容。