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司機(jī)技能大賽心得體會精選(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 22:46:31 頁碼:14
司機(jī)技能大賽心得體會精選(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-11-19 22:46:31    小編:ZTFB

總結(jié)心得體會是一種積極主動的態(tài)度,能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成為更好的自己。在寫心得體會時,可以借助他人的意見和建議,拓寬思路和視野。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)心得體會的精彩文章,希望能給大家提供一些參考。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇一

緊張的技能競賽已經(jīng)結(jié)束,過程艱辛,有得有失,感受頗深。

臨時組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案,加大了訓(xùn)練難度,再加上對學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,輔導(dǎo)資料多,在短期內(nèi)無法有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽,而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時要更換學(xué)生而退出比賽。

不管是臨時派出的選手(如本校),還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語綜合潛力,如詞匯量、語音、語調(diào)、語法、聽力、口語的表達(dá)、禮儀、應(yīng)變潛力,自信程度等等。成績當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的.積累?;A(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績。

本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛,經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽,做到鎮(zhèn)定自若,甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信,比賽緊張,不能發(fā)揮正常水平。

一、英語教師在平時的教學(xué)中應(yīng)加大對學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練,注重英語綜合潛力的培養(yǎng)。杜絕語法的單一傳授,著力聽力、口語的練習(xí)。課堂形式多樣化,多進(jìn)行英語方面的表演,提高學(xué)生的勇氣,培養(yǎng)自信。

二、善于發(fā)現(xiàn)人才,充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語選手,以備每年一次的技能競賽。

三、針對技能競賽作出一些有針對性的調(diào)整,如上課的資料可適當(dāng)融入技能競賽的資料,譬如圖片描述,職場運(yùn)用等。讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,不至于到比賽時感到陌生和恐懼。

總之,這次省技能競賽雖然沒能取得好成績,但我們跨出了第一步,我們學(xué)習(xí)了,見識了,鍛煉了,有經(jīng)驗(yàn)了,相信通過我們不斷的努力,在以后的比賽中會有好的成績!

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇二

最近,我參加了一場技能大賽,雖然遇到了很多難題,但是通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,我終于成功地完成了其中的任務(wù)。在這場比賽中,我學(xué)到了很多關(guān)于技能和比賽的知識,并且也讓我更加了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。下面,我將分享一下我參加這場技能大賽所得到的體會和感悟。

在此次比賽中,我必須要精通各種技術(shù)和技能,才有可能贏得比賽。在這場比賽之前,我花費(fèi)了很多時間和精力,學(xué)習(xí)和練習(xí)各種技能。例如,在機(jī)械制造方面,我花了大量的時間學(xué)習(xí)操作技巧、設(shè)備維護(hù)和安全管理知識。在計(jì)算機(jī)編程方面,我學(xué)習(xí)了不同的編程語言和算法,提高自己的編程能力。我還積極參加各種培訓(xùn)和技能競賽,以便更好地提高自己的技能水平。這些準(zhǔn)備幫助我獲得了更多的機(jī)會和技能,以便在比賽中出彩。

盡管我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但在比賽中我遇到了很多的挑戰(zhàn)。我有時被賽題的紛繁復(fù)雜所困擾,有時遇到了困難的編程代碼,也有時在機(jī)械加工中遇到了意想不到的錯誤。這些問題使我壓力巨大,但我從未放棄過。相反,我告訴自己要耐心思考、分析和解決問題。我從團(tuán)隊(duì)合作中得到幫助和支持,并借此機(jī)會與其他選手學(xué)習(xí)和交流技能。

獲得比賽勝利的榮譽(yù)感和獎勵是一件很棒的事情,但比賽背后的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)同樣重要。對我而言,這次比賽讓我了解到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和能力。這不僅幫助我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,也增強(qiáng)了我的自信心和決心。我現(xiàn)在更加了解我在技能方面的優(yōu)勢,也知道需要加強(qiáng)的部分。此外,技能大賽還提供了一個了解各行各業(yè)最新技術(shù)和創(chuàng)新想法的機(jī)會,這些經(jīng)驗(yàn)和知識對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯將非常有幫助。

第五段:結(jié)論。

通過技能大賽,我不僅學(xué)到了技能,也學(xué)到了如何思考和解決問題。在未來的職業(yè)生涯中,我會持續(xù)發(fā)展自己的技能和創(chuàng)新能力,正如參加技能大賽這樣的體驗(yàn)一樣,不斷努力和提高自己。我相信,我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會,將幫助我成為一個成功的技術(shù)人員,并為社會和家庭做出更多的貢獻(xiàn)。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇三

前段時間,郵政儲蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點(diǎn)、新形象”業(yè)務(wù)技能大賽,我代表市參加了此次大賽,在點(diǎn)鈔項(xiàng)目中名列第二。成績的取得,不僅讓自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階,更對激勵自己做好郵儲工作增了一份信心,添了一份動力?;仡欉@些年來,在做好業(yè)務(wù)工作、提高點(diǎn)鈔技能上,我有以下幾點(diǎn)粗淺的體會:

一、播種愛心,付出真心,投入恒心,把行業(yè)做為一項(xiàng)事業(yè)去敬重。

俗話說,三百六十行,行行出狀元,但不論哪一行,要想做出一番成績,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是必須首先要真心熱愛這個行業(yè)、熱愛這份工作。我是1999年進(jìn)入郵政儲蓄系統(tǒng)的,從一開始接觸這項(xiàng)工作到現(xiàn)在,對這個崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少,反日愈日俱增,特別是點(diǎn)鈔這項(xiàng)業(yè)務(wù)。最初練習(xí)點(diǎn)鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂,在克服困難、愈練愈熟的過程中,我卻深深地愛上了這項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。因?yàn)闊釔圻@項(xiàng)業(yè)務(wù),就會把它看的十分重要,就會以一種虔誠的心態(tài)去敬重它,就想把它做的最好,就愿意為它投入,就甘心為它付出;也只有熱愛這個行業(yè),才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對待它,而只有熱愛,才能從中得到更多的收獲,體會到更多的樂趣。如今,雙手接觸到練功券,我都會迫不急待地投入進(jìn)去,對我來說,單一的練功券和循環(huán)重復(fù)的數(shù)已不再枯燥,每一次練習(xí),我都陶醉于手指的捻動、紙幣的翻動和唰唰作響的聲音,享受著循環(huán)多次地拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把帶來的樂趣,收獲著每一次技能大賽獲得獎項(xiàng)帶來的欣喜與感動。

二、勤學(xué)、多練、求精、忌松懈,多管齊下、環(huán)環(huán)相扣,步步扎實(shí)。

點(diǎn)鈔是從事金融工作必須具備的基本技能,是整理、清點(diǎn)貨幣的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)。“點(diǎn)鈔”并不能簡單地視為就是一項(xiàng)“數(shù)錢”的工作,它涵蓋的內(nèi)容非常豐富,值得學(xué)習(xí)研究的東西很多。對自己來說,首先從理論上進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做好點(diǎn)鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等,充分認(rèn)識做好點(diǎn)鈔工作的重要性、增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感。其次是操作方法與技巧的學(xué)習(xí)。點(diǎn)鈔這項(xiàng)技能對促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,有著非常重要的作用,必須牢牢掌握有關(guān)的技能與要領(lǐng)掌。在平常的練功過程中,我注意從三個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí):一是向書本學(xué),掌握有關(guān)理論方法;二是向電視電腦學(xué),通過收看一些點(diǎn)鈔大賽的視頻片斷資料,提高點(diǎn)鈔技能,增強(qiáng)大賽經(jīng)驗(yàn),以起到他山之石可以攻玉的作用。三是向同事同行學(xué),向行里一些水平突出的點(diǎn)鈔“高手”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技巧,交流點(diǎn)鈔心得,以他人之長補(bǔ)己之短?!芭_上一分鐘,臺下十年功”,點(diǎn)鈔的每個環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余,必須勤奮練習(xí)。古文《賣油翁》里提到的“我亦無他,唯手熟爾”,說的就是這個道理。除了在平常的營業(yè)中加強(qiáng)鍛煉,工作之余也要加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時,從點(diǎn)鈔坐姿、手指捻動、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習(xí)。點(diǎn)鈔時坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動作要“快”、神情要“專”、點(diǎn)數(shù)要“準(zhǔn)”。一摞摞練功券在由新變舊的過程,也是技能提高的過程。練習(xí)不能怕苦,不能喊累,不能嫌枯燥。由于多年一直堅(jiān)持練習(xí)點(diǎn)鈔,我的手上都已磨起了厚繭,手指也變得粗糙,一摞摞的練功券也用了不計(jì)其數(shù)。練習(xí)點(diǎn)鈔對自己要嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),也就是要做到精益求精、技術(shù)精湛,在苦練基本功的基礎(chǔ)上,提高點(diǎn)鈔速度、記數(shù)準(zhǔn)確度、動作靈活度、甄別真?zhèn)蔚木?xì)度。不能僅僅滿足一個小小的比賽獎項(xiàng),一時獲得的榮譽(yù),眼光要放遠(yuǎn),心胸要闊,勇于向自己挑戰(zhàn)、向他人挑戰(zhàn)、向更高級別的賽事挑戰(zhàn)。練習(xí)點(diǎn)炒技能要做到持之以恒,不能一曝十寒。點(diǎn)炒是一項(xiàng)熟練工,思想上稍有松懈、間斷了練習(xí),就可能直接影響到這項(xiàng)技能的發(fā)揮與提高,決不能因?yàn)楸荣惪己俗饕环粨簦^后就束之高閣,久而久之,對點(diǎn)鈔技能的興趣也會大打折扣。我想,我能在懷孕八個月的時候敢干參加全省郵儲系統(tǒng)的比賽,并能取得第二名的好成績,主要是得益于平時的堅(jiān)持練習(xí),從不松懈。沒有金鋼鉆,不敢攬瓷器活,如果不注重平時的積累和練習(xí),很難有信心去參加一些大賽,更談不上能獲得好的成績。

三、注重積累、及時總結(jié),揣摩感悟、不斷提高。

作為一名郵儲系統(tǒng)的老工作者,這些年參加過多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽,說起參加比賽,我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽,臺下要把比賽看重、做最充分的準(zhǔn)備;上臺要把名次看輕,坦然地面對比賽,勝不驕,敗不餒,保持良好的心理素質(zhì)。

前幾年,章丘市組織的點(diǎn)炒技能比賽,我都獲得了第一名,、、濟(jì)南市儲系統(tǒng)組織的點(diǎn)炒業(yè)務(wù)技能大賽中,我也獲得了第一名。當(dāng)然,還有很多次成績還不如別人的時候,但不管贏也好,輸也好,每次比賽過后,我都象過電影一樣回想一下當(dāng)時比賽的情景,揣摩一下所做的動作,感覺一下賽場上的當(dāng)時感受。想想這一次比上次有哪些進(jìn)步,看看準(zhǔn)備上還有哪些不足、動作上還有哪些欠缺、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙,每次比賽過后我都堅(jiān)持把這種得與失、想與感及時做好啟記錄整理,平常的練功中,也常常拿出這些記錄、對照這些文,再想、再悟、再進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,在不斷總結(jié)、不斷積累中提高自己的業(yè)務(wù)技能。

在這些年的學(xué)習(xí)探索中,我覺得要提高點(diǎn)鈔的技能,必須注重把握好以下幾個:“境”,提高境界,高度重視、認(rèn)真對待點(diǎn)炒這項(xiàng)技能,小業(yè)務(wù)、大技能,點(diǎn)炒的快與慢、準(zhǔn)與否代表著郵儲銀行的形象,關(guān)系著業(yè)務(wù)能不能做強(qiáng)與提高,決不能小視;“靜”,練功的時候要把心靜下來,充分的投入進(jìn)去,心無雜念、形神專一,有一種超然物外的感覺;“競”,就是要敢于挑戰(zhàn)、勇于超越,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)心理素質(zhì),挑戰(zhàn)每一次成績;“精”,向更好邁進(jìn),爭取最好,絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想,不僅僅要干一行,愛一行,更要專一行,要樹立出類拔萃、百里挑一的目標(biāo)和追求;“凈”主要是指動作上,拆把、清點(diǎn)、墩齊、扎把、蓋章,各個環(huán)境必須密切配合、一氣呵成,動作要協(xié)調(diào)、速度要均勻,時刻保持動作的連貫性,減少不必要的小動作,不能拖泥帶水,要干凈麻利。在把握以上要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,要有恒心,做到堅(jiān)持不懈、持之以恒;要有所創(chuàng)新,探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗(yàn)做法和技巧;要不辭辛苦,投入精力,投入執(zhí)著。

回顧這些年來取得的成績,除了自己的努力,主要是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育,在以后的工作中,自己將以此為契機(jī),工作再努力,功夫再下深,要求再嚴(yán)格,不斷提高點(diǎn)炒技能,為郵儲銀行的各項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

在小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)班開班儀式會上,劉局長給我們做了一個非常重要的講話,他的話意味深長,使我倍受啟發(fā)。以下是我的幾點(diǎn)體會:

第一,我們應(yīng)該明確舉辦這樣的培訓(xùn),不但為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,還為大家提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。因此,我們應(yīng)該珍惜這樣難得的集中學(xué)習(xí)的機(jī)會,珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機(jī)會,以促進(jìn)我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第二,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)成功的重要法寶。我們之間虛心互相學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)、借鑒、善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索、持之以恒,把學(xué)到的文章知識“見于文章”,這不僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,這是更重要的后一半。

第三,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),既是勢在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風(fēng)呢?其一,我們應(yīng)該有敬業(yè)精神,有獻(xiàn)身教育的事業(yè)心。其二,我們不能有攀比之風(fēng)的思想,應(yīng)該廉潔從教。其三,我們應(yīng)該持有為人師表的態(tài)度,做到象愛自己一樣愛學(xué)生。最后,工作作風(fēng)要端正,持有職業(yè)使命感。

總之,通過這一次教師教學(xué)技能培訓(xùn),我們的老師不僅在教學(xué)技能上有所提升,更重要的是進(jìn)一步錘煉了師德師風(fēng),造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

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司機(jī)技能大賽心得體會精選篇四

一、用孩子的眼睛看五彩繽紛的世界,是幼兒創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn)。

二、用童心追求童趣,是幼兒舞蹈創(chuàng)作的歸宿。

五、造幼兒形象,反映當(dāng)代幼兒精神風(fēng)貌。時代精神是一切藝術(shù)作品的靈魂,沒有時代精神的灌注,作品沒有生命力,只有塑造出具有時代精神風(fēng)貌的幼兒形象,才能滿足人們的審美需求。

舞蹈技能是幼兒教師專業(yè)技能的內(nèi)容之一,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),通過舞蹈增強(qiáng)幼兒體能的同時,讓孩子們在快樂中感受事物、認(rèn)知事物,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。為此,智力幼兒園在認(rèn)真制定舞蹈培訓(xùn)計(jì)劃,請資深舞蹈老師桑亞剛老師負(fù)責(zé)擔(dān)任本次培訓(xùn)工作,根據(jù)日常教學(xué)情況,對教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),旨在通過幼兒教師舞蹈培訓(xùn),提高教師的整體能力和水平?;顒又?,指導(dǎo)老師運(yùn)用現(xiàn)場教學(xué)和動作分解練習(xí),讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎(chǔ)手位,激發(fā)了大家都對學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,在學(xué)習(xí)過程中,教師們也能揣摩每個舞蹈動作的要點(diǎn),相互切磋,認(rèn)真訓(xùn)練。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇五

經(jīng)過一個月的刻苦訓(xùn)練,20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20xx年5月5日圓滿結(jié)束。此次比賽財(cái)金系經(jīng)過賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支工商代表隊(duì),成員由(會計(jì)主管:譚昭嫦11會計(jì)1班;總賬會計(jì):郭麗敏11會計(jì)電算化3班;成本會計(jì):張楚賢11會計(jì)電算化3班;出納:陳雯11會計(jì)8班)組成。對于我們來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽,情緒無比振奮,斗志激昂。這次比賽,為我們帶給了一個廣闊的平臺,使我們的專業(yè)知識更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼!慶幸的是,透過指導(dǎo)教師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力,我們獲得了三等獎,也為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。

首先感激廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位精心組織這次活動,為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采帶給這次機(jī)會。再者,感激系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過程中對我們的一如既往的信任、鼓勵與支持,感激他們給我們這次機(jī)會,感激郭楚童教師、張小才教師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過程中給予我們幫忙的教師們。

在比賽前一個月,我們對這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會計(jì)技能大賽設(shè)有兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是會計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友u8。72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和ufo報(bào)表模塊,比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。

第二個環(huán)節(jié),則是會計(jì)手工業(yè)務(wù)處理,采用網(wǎng)中網(wǎng)會計(jì)技能競賽平臺軟件。分出納、成本會計(jì)、總賬會計(jì)、會計(jì)主管四個崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣,資料如此之多,其中更是穿插了個人崗位的比賽。資料包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲業(yè)務(wù)處理、會計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對賬與結(jié)賬、會計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然,我們不僅僅要明白怎樣做,并且更要把它做好,我們隨時準(zhǔn)備整裝待發(fā)!

這次的比賽比的不僅僅是是我們的理論知識、動手潛力和專業(yè)水平,更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人僅有當(dāng)他把自我和群眾融合在一齊的時候才最有力量。一個人的力量是微弱的,僅有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一齊,才會爆發(fā)出無比的力量。郭楚童教師和張小才教師作為我們的指導(dǎo)教師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細(xì)心的指導(dǎo),盡職盡責(zé),并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出,我們在這次比賽除專業(yè)潛力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會生疏,我們利用課余時光相約不斷的進(jìn)行軟件的操作,有時直到晚上宿舍關(guān)燈才會停止,并且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會的地方,查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習(xí)過程中,我們都會遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅僅提升了我們專業(yè)知識,并且激發(fā)了我們的斗志。雖然教師常跟我們說,不要太大的壓力,正常發(fā)揮就好,可是一想到我們是代表學(xué)校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇六

這次我有幸參加了公司的技能大賽,經(jīng)歷了一個充實(shí)而豐富的過程。

在準(zhǔn)備過程中,我花了大量時間去熟悉和掌握比賽的技能,包括使用各種工具和軟件,以及處理復(fù)雜問題的能力。我不僅提高了自己的技能,還增強(qiáng)了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

比賽中,我面對了各種挑戰(zhàn),從復(fù)雜問題的解決到時間管理,我都在壓力下找到了解決方案。這次比賽讓我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性,也讓我看到了自己的潛力和能力。

這次技能大賽讓我更自信,更有動力去提高自己的技能。我深刻理解到,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能在不斷變化的環(huán)境中保持競爭力。同時,我也更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性,這些都是我在未來工作中需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的。

總的.來說,這次技能大賽是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會,我收獲了很多,也看到了自己的潛力和能力。我期待未來有更多的機(jī)會去挑戰(zhàn)自己,提高自己。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇七

在平日里,心中難免會有一些新的想法,可用寫心得體會的方式將其記錄下來。這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。以下小編在這給大家整理了一些技能大賽心得體會,希望對大家有幫助!

緊張的技能競賽已經(jīng)結(jié)束,過程艱辛,有得有失,感受頗深。

此次省技能競賽成績不太夢想,原因主要有三:。

一,學(xué)生訓(xùn)練少,時光短,效益低。

臨時組賽突然打破英語組訓(xùn)練方案,加大了訓(xùn)練難度,再加上對學(xué)生的現(xiàn)狀把握不夠,輔導(dǎo)資料多,在短期內(nèi)無法有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。造成對學(xué)生的培訓(xùn)不夠具體,不夠前面。本次比賽專業(yè)服務(wù)類共有12支隊(duì)伍參賽,而其它專業(yè)即非服務(wù)類僅有5所學(xué)校參賽,估計(jì)很多學(xué)校是因?yàn)榕R時要更換學(xué)生而退出比賽。

二,參賽選手英語底子薄,無法發(fā)揮好的水平。

不管是臨時派出的選手(如本校),還是從初賽一飄過關(guān)斬將的其它學(xué)校的種子選手。此次比賽都在考驗(yàn)學(xué)生的英語綜合潛力,如詞匯量、語音、語調(diào)、語法、聽力、口語的表達(dá)、禮儀、應(yīng)變潛力,自信程度等等。成績當(dāng)然跟訓(xùn)練息息相關(guān),但或許更考驗(yàn)學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程的積累。基礎(chǔ)不牢固則無法在短期內(nèi)取很好的成績。

三,學(xué)生鍛煉少,不太適應(yīng)外面的競賽環(huán)境。

本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛,經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,劉潔和黃媛基本上都能應(yīng)比較賽,做到鎮(zhèn)定自若,甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信,比賽緊張,不能發(fā)揮正常水平。

應(yīng)對策略:。

一,英語教師在平時的教學(xué)中應(yīng)加大對學(xué)生的英語技能的訓(xùn)練,注重英語綜合潛力的培養(yǎng)。杜絕語法的單一傳授,著力聽力、口語的練習(xí)。課堂形式多樣化,多進(jìn)行英語方面的表演,提高學(xué)生的勇氣,培養(yǎng)自信。

二,善于發(fā)現(xiàn)人才,充分挖掘人才。培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)的英語選手,以備每年一次的技能競賽。

三,針對技能競賽作出一些有針對性的調(diào)整,如上課的資料可適當(dāng)融入技能競賽的資料,譬如圖片描述,職場運(yùn)用等。讓學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中接觸這些東西,不至于到比賽時感到陌生和恐懼。

總之,這次省技能競賽雖然沒能取得好成績,但我們跨出了第一步,我們學(xué)習(xí)了,見識了,鍛煉了,有經(jīng)驗(yàn)了,相信透過我們不斷的努力,在以后的比賽中會有好的成績!

20__年__月__日上午,我校在多功能報(bào)告廳舉辦了__職教中心技能大賽20__年總結(jié)表彰大會暨20__年動員大會。

會場隆重?zé)崃业姆諊雇瑢W(xué)們深受感染。第一個環(huán)節(jié)是公布獲獎名單。一串串的名字在耳邊飄過,雖然名單中沒有自己的名字,但心里還是有說不出的激動,真心為那些獲獎的老師和同學(xué)感到自豪,敬佩和羨慕之情油然而生。接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)表了重要講話,同學(xué)們個個聚精會神的聽著,仔細(xì)去領(lǐng)會其中的道理。第二項(xiàng)則是令人鼓舞的頒獎儀式了。隨著頒獎樂的響起,獲獎的同學(xué)們一個個邁著自信的步伐,青春洋溢的走上主席臺。他們一個個精神抖擻,散發(fā)著朝氣。接著是獲獎代表發(fā)言。每段慷慨激情的獲獎感言結(jié)束后,就會贏得同學(xué)們熱烈的掌聲,這掌聲中包含了對他們的敬佩,包含了對他們的祝福,我們也衷心的祝愿他們再創(chuàng)佳績,為學(xué)校贏得美好的榮譽(yù)。我也暗下決心,爭取早日成為獲獎隊(duì)伍中的一員!

這個暑假,我參加了小學(xué)教師教學(xué)技能全員培訓(xùn)活動。在這短短的幾天培訓(xùn)中,有幸聽了__局長在開班儀式上的講話,以及兩位優(yōu)秀教師精彩的講課,深受啟發(fā)。下面是我對這次培訓(xùn)的一些體會:

教師教學(xué)技能全員培訓(xùn),為培養(yǎng)教師良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意志、提高綜合素質(zhì)和技能水平提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。當(dāng)前的教育發(fā)展形勢需要以人才為本,而我們作為教師,是一支培養(yǎng)人才的人才隊(duì)伍,要充分認(rèn)識提高自身素質(zhì)和技能水平的重要性。

這次的培訓(xùn),還為我們提供了一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我們能及時補(bǔ)充新知識,掌握新技能,擴(kuò)展新視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。因此,我們要把學(xué)到的新的東西應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在教學(xué)實(shí)踐中不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,提高專業(yè)水平。

“學(xué)高為師,身正為范”,我們不僅要有良好的專業(yè)技能,還要有良好的道德品質(zhì),這樣才能有資格為人師表,才能更好地教育和影響學(xué)生。因此,我們要有愛崗敬業(yè)的精神,對學(xué)生要有愛心,工作作風(fēng)要端正,要有職業(yè)使命感。

總之,通過這次的培訓(xùn),我要把以后的各項(xiàng)工作做得更實(shí),把教育工作不斷推向前進(jìn)。

20__年4月我很榮幸觀摩了成都市簡陽教育局組織的“中小學(xué)班主任技能大賽”教訓(xùn)活動。由衷感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們一線班主任提供這個學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會,使我領(lǐng)略了一位位這么優(yōu)秀的班主任的的風(fēng)采,雖然活動已經(jīng)告一段落,但那精彩的一幕幕仍縈繞在我的腦中久久不能忘懷。班級活動方案撰寫、治班策略展示、模擬家長會發(fā)言、班主任禮儀規(guī)范、學(xué)生心理個案分析、主題班會課展示六個版塊進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

總之,班主任技能大賽,展示了老師們良好的素質(zhì),也能督促我們老師在工作之余全方位的給自己充電,讓所有老師都能把平凡的工作做的更有藝術(shù)性、科學(xué)性。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。聆聽一些班主任的教育方式方法,感覺那些案例的真實(shí)性,從而提高班主任的自身素質(zhì)。

20__年4月25。

非常有幸今年能夠代表公司參加“交通工匠杯”職工職業(yè)技能大賽,這次是我第二次參加大型技能賽事,20__年我參加了公司舉辦的“收費(fèi)工匠杯”技能競賽,并取得了第二名的成績,本次又成功闖入集訓(xùn)隊(duì)前五名。代表公司參賽,對于我來說無疑是更大的挑戰(zhàn),從我參賽的那一刻起,我告訴自己,這是我職業(yè)生涯中難得的證明自己,展現(xiàn)風(fēng)貌,獲得職業(yè)尊嚴(yán)的機(jī)會,我一定要牢牢抓住公司提供的成長機(jī)會,全力以赴。

在參賽之前我參加了公司的集訓(xùn),此次集訓(xùn)歷時近三個月,很感謝公司給予的平臺,也十分感謝所里領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和白洋管理所無微不至的照顧,讓我能夠心無旁騖的全身心投入到訓(xùn)練中。

這次集訓(xùn)的時間分配較為緊張,上午8:00—11:30背誦8面白皮書的理論知識,下午2:30—5:30為實(shí)操練習(xí)及測驗(yàn)時間,晚上7:00—9:30為檢驗(yàn)理論時間,也會用來考試和講題。而此次集訓(xùn)的內(nèi)容也非常多元化,有收費(fèi)管理部隨機(jī)擬課題即興演講,也有自己擬課題做ppt充當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師到其他支部交流,自己排練節(jié)目到公司表演等。

比賽當(dāng)天分為上午筆試下午實(shí)操,在筆試環(huán)節(jié)中,我覺得最重要的是審題,讓我印象最為深刻的是連線題,需要將集卡車通行的港口、收費(fèi)站、路線編號、路線名稱相互連接起來,審題時我沒有注意,只將港口與收費(fèi)站、路線編號與路線名稱分別連起來而沒有將收費(fèi)站與相應(yīng)的路線編號相連,后期是在省廳一位工作人員的提醒下才發(fā)現(xiàn)自己漏填了。實(shí)操時最重要的就是策略和心態(tài)了,前兩批選手準(zhǔn)確率都保持的很好,但速度略慢,于是最后一批選手選擇背水一戰(zhàn),沖刺速度,反而另辟蹊徑。實(shí)操時操作位置較小,選手之間隔得很近,容易被干擾,此時靜得下心來非常重要。

回所后我認(rèn)真思考這次參賽的所得所獲,有如下總結(jié):

第一個是適時調(diào)整。這個調(diào)整指的是心態(tài)和狀態(tài),最開始到白洋參加集訓(xùn),學(xué)習(xí)和生活上都非常不適應(yīng),特別是心理壓力,十一位集訓(xùn)選手坐在一個房間里面,每天的理論和實(shí)操成績排名后在群里公布,每天晚上都要面對其他選手和講師流利過關(guān)理論,心理壓力非常大,也曾打過退堂鼓,但后期經(jīng)過黃所、陳所的談心及自我紓解,我漸漸開始適應(yīng)環(huán)境甚至去享受訓(xùn)練的過程。特情練到一半進(jìn)入瓶頸期,長時間沒有進(jìn)步,整個人也開始急躁起來,連正確率都無法保證,但通過調(diào)節(jié),靜下心來又練了一段時間后,不僅速度有所提升,正確率也保持在一個理想的狀態(tài)。在比賽中,面對來自全省各條高速上的佼佼者,也能調(diào)整好心態(tài),正視壓力。

第二個是善于堅(jiān)持。這三個月中我深刻體會到兩句話,第一句是“萬事開頭難”,集訓(xùn)的第一個星期是最難熬的,作息時間的改變、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、沉重的競爭壓力都讓我難以適應(yīng),但熬過一周后,身體與大腦都適應(yīng)了這種節(jié)奏;第二句話是“行百里者半九十”,當(dāng)新鮮感開始褪去,當(dāng)疲憊刻上心頭,此時的堅(jiān)持最難能可貴。

第三個是勇于挑戰(zhàn)。在集訓(xùn)中我的同伴和對手是來自公司各個管理所精心培養(yǎng)的優(yōu)秀員工,實(shí)力都非常強(qiáng)勁,三人行必有我?guī)熝?,在這種環(huán)境中保持自己技能優(yōu)勢的同時學(xué)習(xí)他人的強(qiáng)項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),從而補(bǔ)上短板是一個很有意思的事情,大家互相學(xué)習(xí),同時進(jìn)步,每天你追我趕,在這種良性競爭的氣氛中,我們有兩位選手刷新了公司點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能記錄。在比賽當(dāng)天面對兩三百位競爭對手,與他們同場考試時不怯場、不畏縮,能夠不受影響發(fā)揮出自己的正常水平,這也是一種挑戰(zhàn)。勇于挑戰(zhàn)不僅僅是挑戰(zhàn)對手,更要挑戰(zhàn)自己,強(qiáng)大的自己來自強(qiáng)大的內(nèi)心,第一次參加這么長時間的脫產(chǎn)集訓(xùn),第一次自己選題做ppt到別的支部充當(dāng)講師的角色跟同事交流,第一次代表公司參加大型比賽,這些都需要敢于挑戰(zhàn)的勇氣,同時也需要對自己的肯定及自信。

為了參加這次競賽,我從去年公司的比賽結(jié)束后就一直在準(zhǔn)備,前期在所不間斷的練習(xí)為這個目標(biāo)的完成奠定了一定的基礎(chǔ),讓我能夠被選入集訓(xùn)隊(duì)。公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常探班,對我們關(guān)懷備至,這在集訓(xùn)及參賽期間給了我們莫大的支持。各個管理所的收費(fèi)管理員放下所里的事情,輪流陪著我們學(xué)習(xí),提供現(xiàn)場知識解答。收費(fèi)管理部的精心安排,包括出試卷、后期派專人駐守指導(dǎo),組織解壓小游戲等讓我們勞逸結(jié)合。白洋管理所的周到服務(wù)給我們營造了一個良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

此次參賽我學(xué)到了很多,不僅在業(yè)務(wù)能力上得到了提升,在語言表達(dá)、組織能力、抗壓能力等方面也得到了鍛煉,對高速行業(yè)的發(fā)展前景也有了新的認(rèn)識?;厮笪覍⑽覅①愃〉玫慕?jīng)驗(yàn)傳遞給了站所的其他同事,讓大家都能以一種新的角度去參與競賽。雖然這次參賽有很多遺憾,但更多的卻是收獲,我希望自己和各位同事們都能對業(yè)務(wù)技能保持一種不斷尋求進(jìn)步、尋求突破的心態(tài),守護(hù)自己的初心,向著理想不斷前進(jìn)。也真心希望如果以后再有這樣的賽事和機(jī)會,我能和更多的同事們并肩同行。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇八

冷冷的細(xì)雨綿延,絲絲冷意帶來了冬天。龍城鎮(zhèn)柏星幼兒園里卻是熱火朝天,一場全鎮(zhèn)幼兒教師技能大賽開場了!我有幸參與觀摩了這次幼兒教師技能大賽活動。

在這次幼兒教師技能大賽中,教師們工整漂亮的板書,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的繪畫,標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,聲情并茂的講解,婀娜優(yōu)雅的舞姿,優(yōu)美動聽的彈唱,真的是余音繞梁,回味無窮!

通過觀摩這次幼兒教師技能大賽,我深深贊嘆老師們扎實(shí)的基本功,更欽佩她們?yōu)橛變航逃聵I(yè)而付出的辛勤和努力!看花容易繡花難,平時的功夫是關(guān)鍵!

通過這次教師技能觀摩大賽,我拓寬了學(xué)習(xí)視野,更新了對特殊需要兒童教育的觀念。從事殘疾兒童康復(fù)工作的老師更需要加強(qiáng)基本功的練習(xí),為我們的康復(fù)教學(xué)注入源頭活化,進(jìn)一步提高殘疾兒童的全面康復(fù)教育質(zhì)量。

社會在發(fā)展,科技在進(jìn)步,這就要求我們教育工作者要不斷的更新理念。特別是從事殘疾兒童康復(fù)的工作者,要完善自身素質(zhì)修養(yǎng),提高專業(yè)康復(fù)技能,更好的為殘疾兒童服務(wù),幫助他們早日回歸社會主流!

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇九

20xx年5月18日—20日來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及城區(qū)的18位參賽選手聚集在馬關(guān)縣城西小學(xué)參加此次小學(xué)作文教學(xué)競賽,我非常榮幸作為參賽選手參與競賽并聆聽了其他17位參賽教師不同風(fēng)格的課,我看到參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著小學(xué)作文課堂教學(xué)中生命的對話,真可謂“八仙過海,各顯神通”。置身于會場中,傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課,在這里,我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀,感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握,體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注。他們在開啟學(xué)生智慧大門的同時,也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,下面談幾點(diǎn)自己的感受。

老師們的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立,重難點(diǎn)的確定,環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用等,都是以新課標(biāo)為指導(dǎo),堅(jiān)持以“學(xué)生為主體”的原則,熟讀教材,掌握學(xué)情,著眼于課堂教學(xué)的有效性,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,使自己的教學(xué)取得了預(yù)期的效果。

一些老師親切自然、臉上始終洋溢著微笑;幽默風(fēng)趣,課堂調(diào)控應(yīng)變能力強(qiáng),語言清晰簡練,能根據(jù)內(nèi)容的起伏節(jié)奏和學(xué)生的情感變化及時調(diào)整語音語速,具有一定的啟發(fā)性和感染力,板書工整規(guī)范,富有系統(tǒng)性;一些看似簡單的語言,卻讓學(xué)生聽了很溫馨,很感動;一個鼓勵的擁抱,卻給了學(xué)生無盡的信心,立刻拉近了師生之間的距離。

興趣是寫作做好的老師??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”同樣,知文者不如好文者,好文者不如樂文者。樂很大程度上是興趣。有了興趣,便會在為文的過程中得到滿足。

根據(jù)學(xué)生最喜歡做游戲的特點(diǎn),我精心設(shè)計(jì)了吹泡泡的游戲內(nèi)容,游戲前,告訴學(xué)生要留意游戲的過程,注意觀察泡泡的顏色、形狀以及同學(xué)的言行和表情。游戲后組織學(xué)生說過程。學(xué)生玩得興高采烈,自然會說得興致勃勃,寫起來就不難了,而且有興趣了。另外都龍的李蓮和一小的牛興艷等老師應(yīng)用了課件播放視頻作為導(dǎo)入也很好的調(diào)動了學(xué)生的寫作興趣。

葉圣陶先生曾明確提出:“作文與說話本是同一目的,只是所用的工具不同而已。所以在說話的經(jīng)驗(yàn)里可以得到作文的啟示?!本褪钦f,說話用口,寫文章用筆,二者都為表達(dá)思想情感同一目的;為了表達(dá)一個意思,可以用口頭說話,也可以用筆寫成文章。就是我們平常所說的“用我口說我心,用我手寫我口”。

本次作文教學(xué)競賽絕大部分老師實(shí)踐了這一點(diǎn),在寫作訓(xùn)練時,強(qiáng)調(diào)學(xué)生先說后寫,即在作文時,引導(dǎo)學(xué)生說一些關(guān)鍵詞接著連詞成句,連句成段,讓學(xué)生整理思路后要把寫的內(nèi)容先說出來再寫。學(xué)生說過后,就鼓勵他們寫下來,怎么說就怎么寫,以降低寫作的難度。這樣學(xué)生寫起來就比較容易。這樣不僅提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力,更重要的是通過說話,將口語轉(zhuǎn)化為書面語,最終提高了學(xué)生的作文能力。說話訓(xùn)練方式很多,如馬白的羅桂惠、浪橋的張大艷等老師應(yīng)用了看圖說話,篾廠的李顯芬老師在教學(xué)《說說自己的心里話》時應(yīng)用了創(chuàng)設(shè)情境說話等等。不論運(yùn)用哪種方式,老師們的示范很重要。

師的課堂,他們除了具有扎實(shí)的教學(xué)基本功和課堂駕馭能力外,更讓人驚喜的是在他們的課堂上總能發(fā)現(xiàn)一些教學(xué)“亮點(diǎn)”。如在教學(xué)《熱愛生命》和《生命》兩課時李蓮老師和韋樹紅老師就讓學(xué)生課前收集關(guān)于熱愛生命的故事在課堂上互相交流,這樣不僅讓學(xué)生意識到了收集材料對寫作的重要性,也使學(xué)生們在交流的過程中擴(kuò)展了視野。何元貴、楊朝鳳等老師用典型的例子(趙本山和畢福劍)和生活中的人物原型引導(dǎo)學(xué)生在描寫人物的時候要抓住人物的特點(diǎn)來寫,這樣才能讓人物躍然于紙上。陳貴英老師在學(xué)生習(xí)作完成后把作文的修改權(quán)交給了學(xué)生,學(xué)生寫好作文后期待著學(xué)生、老師的評價,這樣他們才有成就感。陳老師把學(xué)生們的作文投影后讓學(xué)生找文章中好的地方和需要修改的地方,讓學(xué)生有一雙尋找美的眼睛,有了美的眼睛后才能寫出美的文章。鼓勵方式多種多樣,除了語言上的表揚(yáng)之外還有鼓勵的笑臉,智慧的星星、偶像的照片以及受到肯定的握手和擁抱。

同向思維(即一種定式)的思維方式,使學(xué)生思想僵化,不敢創(chuàng)新,不敢越雷池一步。在本次競賽中不少老師在學(xué)生寫作之前就出示了范文,這樣很大程度上制約了學(xué)生的思維,讓學(xué)生的思維不能在作文的天空中盡情地翱翔。我想在這一點(diǎn)上能不能放手給學(xué)生,讓他們突破常規(guī)思維的束縛,使思維沿著不同方向、不同的角度擴(kuò)散,得出不一樣的結(jié)論。這樣才能創(chuàng)造出與眾不同的,新穎的文章來。

以上就是我本次參賽聽課的一點(diǎn)愚見,最后我想引用一位老師對我說過的一句話來總結(jié)一下這次學(xué)習(xí)心得:“聽到好課是一種享受,聽到不好的課更能促進(jìn)自己的反思,想想自己課上是否也存在這樣的問題,通過這樣的對比和反思學(xué)習(xí),相信聽課教師與參賽教師都一樣有新的思考,有利于促進(jìn)自身專業(yè)成長,意義是深遠(yuǎn)的?!?/p>

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇十

xx年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從10月開始在系部進(jìn)行選拔,11月組成了機(jī)電一體化競賽班45人,電子技術(shù)競賽班38人,經(jīng)過5個月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員(張璇),1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,5月份雙雙取得了陜西省兩個項(xiàng)目的一等獎,獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

xx年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開主題會議成立競賽組委會,由馮院長親自擔(dān)任主教練,提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅(jiān)持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國賽,雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,但我們卻取得了不錯的成績。

年8月兩個項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個代表隊(duì)參加,電子技術(shù)組共30個參賽學(xué)員,整個比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的'成績。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能,本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個省份比較占優(yōu)勢,因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽,大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國賽參與兩個項(xiàng)目的代表隊(duì),我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會加以改善,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇十一

20xx年8月第xx屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔,20xx年11月組成了機(jī)電一體化競賽班45人,電子技術(shù)競賽班38人,經(jīng)過5個月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員,1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,5月份雙雙取得了陜西省兩個項(xiàng)目的一等獎,獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

20xx年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開主題會議成立競賽組委會,由馮院長親自擔(dān)任主教練,提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅(jiān)持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國賽,雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,但我們卻取得了不錯的成績。

20xx年8月兩個項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個代表隊(duì)參加,電子技術(shù)組共30個參賽學(xué)員,整個比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能,本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個省份比較占優(yōu)勢,因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽,大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國賽參與兩個項(xiàng)目的代表隊(duì),我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會加以改善,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇十二

優(yōu)秀作文推薦:昨日有幸參加了本校最大規(guī)模的班主任技能大賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓铀圆⒉涣私獯筚惖囊饬x,只是簡單認(rèn)為讓老班們展示自己的治班理念和方法而已。所以自己順著這個思路整下來了。自己參賽的目的并非是要拿到大獎,只是想去學(xué)習(xí)老班主任們是如何管理和教育學(xué)生的。誰知,到了現(xiàn)場才知道,原來大家都不能參觀啊。和公務(wù)員面試似得流程。

高興之余,就在思考,這個大賽的目的僅僅是讓班主任們在領(lǐng)導(dǎo)面前展示一番就停止了嗎?還有領(lǐng)導(dǎo)說,這個技能大賽也是學(xué)校選擇儲備干部的重要手段,一般新提拔的干部都是從這個大賽中出來的。難免又讓我失望了。那么,也就是說如此多的老班們積極參賽,有部分是奔著當(dāng)官來的。那樣可就真的可悲了,畢竟教育受官本位思想的影響已經(jīng)根深蒂固了,若學(xué)校再如此引導(dǎo)只會讓更多學(xué)生受到考公務(wù)員的束縛?。“嘀魅巫龅暮昧?,就要提干,然后呢?班主任做的不好的要接著做。如此循環(huán)下去豈不是最專業(yè)、最優(yōu)秀的人都不在自己擅長的崗位上嗎?越想越覺得好可怕,如何才能讓教育走上屬于自己的康莊大道?是不是應(yīng)該先從老師著手呢?一味的去指責(zé)教育的各種痼疾和缺陷有什么用啊,先給一線的教育者上一課吧!教好課不能為了不教課,當(dāng)好老班不能是為了不當(dāng)老班?。?/p>

用心用情教學(xué)生,用力用神管班級,這是我第一年當(dāng)教師的感受,事實(shí)證明我做的是對的,我之所以能這么做和堅(jiān)持是因?yàn)槲覍逃錆M了一腔熱血,更是懷著強(qiáng)大的信心和希望。而在現(xiàn)實(shí)中卻一次次的遭到打擊,那么多人根本不會尊重教育,他們在乎官位高低和工資的多少勝于在教育上的成就感。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇十三

為了全面提高我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),打造一支琴、歌、舞、畫俱佳的學(xué)生隊(duì)伍,創(chuàng)出我校在全省同領(lǐng)域的知名度,我校選派8名學(xué)生參加了2012年5月9日-11日在保定女子職業(yè)學(xué)校舉辦的2012年河北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生幼教專業(yè)技能比賽。這次比賽有來自全省46所職業(yè)學(xué)校的276名選手,面對強(qiáng)手如云,我校學(xué)生不負(fù)眾望,在賽時厚積薄發(fā)脫穎而出,獲得了團(tuán)體二等獎的好成績,這是我校第一次選派學(xué)生參加全省范圍的幼師技能的比賽。期中,獲得個人一等獎的有學(xué)前教育11-1班的趙尚颯,二等獎的有張亞靜(幼管10級)、陳丹彤(學(xué)前教育11級)、劉依夢(學(xué)前教育11級),三等獎的有李靜(幼管10級)、陳新穎(幼管10級)、白鶴翎(學(xué)前教育11級),優(yōu)勝獎的有韓冬梅(幼管10級)。學(xué)生們能賽出成績賽出水平,在我校的榮譽(yù)欄中又添一筆,離不開指導(dǎo)教師梁麗霞、馬曉麗、張繼輝、趙娜的辛勤付出,更離不開學(xué)校和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,這次比賽是一次勝利的大賽,是我校幼教專業(yè)發(fā)展繁榮的展現(xiàn)。現(xiàn)將比賽前后情況總結(jié)如下:

從精神上,為了這次兩天的比賽,系領(lǐng)導(dǎo)于 專門開了動員會,鼓勵師生發(fā)揚(yáng)拼搏、超越的石工校精神,下定決心排除萬難,爭取大賽的勝利。這次動員會讓指導(dǎo)教師和學(xué)生充滿信心和力量。

從物質(zhì)上,為了給學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi),盡量讓學(xué)生穿學(xué)校已有的演出服,實(shí)在不能利用,老師就讓每兩個學(xué)生買一套演出服。參加比賽的鞋有的是指導(dǎo)教師提供的自己的鞋,有的是學(xué)生自己掏錢買的鞋。

從訓(xùn)練時間上,面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,指導(dǎo)教師和學(xué)生真正把時間當(dāng)成海綿里的水,寒假時就提前兩周返校,開始培訓(xùn)比賽的技能技巧。此后每天的課余時間和每個周六周日都成了比賽的訓(xùn)練時間,甚至5.1長假師生都在備戰(zhàn)。一遍又一遍的彈奏,手指酸了,不怕;一次又一次的畫,眼睛都快花了,不怕;一圈又一圈的舞蹈,腿疼了,也不怕;一節(jié)課又一節(jié)課的理論知識練習(xí),學(xué)生心里苦可嘴上說“應(yīng)該珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會”。因?yàn)閹熒闹卸加幸粋€目標(biāo),那就是這次技能大賽只能成功不能失敗。時間一天天過去,學(xué)生們的進(jìn)步老師們看在眼里喜在心上,但老師們知道,一定不能松懈,要精益求精,沒有最好只有更好。當(dāng)學(xué)生有畏難情緒的時候,老師們的鼓勵如春風(fēng)化雨,滋潤心田 ;學(xué)生們倦怠的時候,老師們的鞭策如醍醐灌頂,催人奮進(jìn)。

5月8日,財(cái)經(jīng)系韓主任帶隊(duì),指導(dǎo)教師梁麗霞、負(fù)責(zé)化妝的閻紅老師和8名參賽同學(xué)一行人乘車來到保定女子職業(yè)中專學(xué)校。接下來的住宿、吃飯、考查考試地點(diǎn),抽簽決定比賽順序等都有如神助般的順利,這也預(yù)示著我們的辛苦備戰(zhàn)一定會有豐碩的成果。5月9日進(jìn)行的是技能比賽,包括鍵盤、兒童畫和舞蹈、聲樂,10日進(jìn)行的是綜合素質(zhì)比賽,包括幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)和幼兒園活動指導(dǎo)。為了讓學(xué)生吃好睡好調(diào)整好考試狀態(tài),韓主任和梁老師向承辦方提建議,最后自掏腰包給學(xué)生買水果。韓主任和梁老師每場比賽都是鼓勵學(xué)生,說沒問題,正常發(fā)揮就好,可當(dāng)學(xué)生走進(jìn)考場后,考場外的她們,心情卻不像表面上那么平靜和灑脫。說得不得獎沒關(guān)系那是得不了獎后安慰自己的話。她們擔(dān)心學(xué)生會緊張,會有失誤,擔(dān)心會有一些意想不到的差錯,擔(dān)心會讓校領(lǐng)導(dǎo)失望。學(xué)生們一場一場的比賽,老師們的心一次一次的煎熬,終于,兩天的比賽結(jié)束了,成績出來了!成功了!

10日下午,比賽結(jié)果出來了,激動人心的頒獎時刻要到來了!老師和學(xué)生的心都吊了起來,到底能不能得獎呢?最后的成績是,一個個人一等獎,三個二等獎,三個三等獎,一個優(yōu)勝獎,團(tuán)體二等獎。當(dāng)老師和同學(xué)手捧沉甸甸的獎杯拍照留念的時候,她們的臉上帶著笑容,眼里卻含著淚水!

通過這次比賽成功,說明我們學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)力經(jīng)受住了考驗(yàn),也說明我們還有更多的潛力有待發(fā)掘。只要我們有決心有信心就一定有能力讓我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)更上一層樓!

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇十四

20xx年8月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從20xx年10月開始在系部進(jìn)行選拔,20xx年11月組成了機(jī)電一體化競賽班45人,電子技術(shù)競賽班38人,經(jīng)過5個月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于20xx年4月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員(張璇),1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,5月份雙雙取得了陜西省兩個項(xiàng)目的一等獎,獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷。

20xx年6月、7月進(jìn)入?yún)⒓訃惖募?xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開主題會議成立競賽組委會,由馮院長親自擔(dān)任主教練,提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅(jiān)持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國賽,雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備,但我們卻取得了不錯的成績。

20xx年8月兩個項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個代表隊(duì)參加,電子技術(shù)組共30個參賽學(xué)員,整個比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績。本次比賽形式開放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識和技能,本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個省份比較占優(yōu)勢,因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長發(fā)揮,比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽,大賽裁判組普遍對我省學(xué)員評價較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國賽參與兩個項(xiàng)目的代表隊(duì),我們感到無比榮幸。

對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會加以改善,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇十五

大賽技能大賽是一場全國性的技能競賽,為了提升自己的技能水平和展示自己的實(shí)力,許多年輕人踴躍參加了這場比賽。我也是其中一員,經(jīng)歷了一番艱苦卓絕的磨煉后,我獲得了這次比賽的最佳成績。在這次比賽中,我領(lǐng)悟到了許多與技能相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),今天我想分享一下我的心得體會。

第二段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

在大賽技能大賽中獲勝并非是單純的靠個人天賦或運(yùn)氣,而是需要良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣并不是早上起得早或者飯后刷牙洗臉,而是對技能的熟練掌握和不斷的實(shí)踐和預(yù)演。在參賽前,我明確規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)時間和技能練習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持不懈地執(zhí)行了下去。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我在比賽中有了更充分的準(zhǔn)備,還能夠在日常生活中幫助我更好地提高自己的技能水平。

第三段:技能熟練度的重要性。

技能熟練度是在大賽技能大賽中取得好成績的必要條件。我們需要通過不斷的練習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐來提高自己的技能熟練度,并增強(qiáng)自己的技能應(yīng)用能力。在這次比賽中,我對自己負(fù)責(zé)的技能進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)和模擬演練,直到熟練度達(dá)到了一定的水平,才有信心去比賽。事實(shí)證明,這樣的準(zhǔn)備是非常必要的,成功取得了好成績。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。

大賽技能大賽不僅考驗(yàn)個人的技能水平,同時也考驗(yàn)一個團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在這次比賽中,我所在的團(tuán)隊(duì)之間互相支持和協(xié)助,配合默契的各盡其職,使我們整個團(tuán)隊(duì)在比賽中取得了出色的表現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,還能夠掩蓋每個人的不足,最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體水平。

第五段:總結(jié)。

通過這次大賽技能大賽的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到了技能熟練度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神在成功中的重要性。同時,良好的習(xí)慣和不斷地實(shí)踐和預(yù)演也是取得好成績的不可或缺的因素。相信這些心得也可以幫助更多的年輕人在大賽技能大賽中取得出色的成績。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇十六

前段時間,郵政儲蓄銀行分行組織了“新銀行、新起點(diǎn)、新形象”業(yè)務(wù)技能大賽,我代表市參加了此次大賽,在點(diǎn)鈔項(xiàng)目中名列第二。成績的取得,不僅讓自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階,更對激勵自己做好郵儲工作增了一份信心,添了一份動力?;仡欉@些年來,在做好業(yè)務(wù)工作、提高點(diǎn)鈔技能上,我有以下幾點(diǎn)粗淺的體會:

俗話說,三百六十行,行行出狀元,但不論哪一行,要想做出一番成績,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是必須首先要真心熱愛這個行業(yè)、熱愛這份工作。我是1999年進(jìn)入郵政儲蓄系統(tǒng)的,從一開始接觸這項(xiàng)工作到現(xiàn)在,對這個崗位和職業(yè)的熱愛不僅絲毫沒有減少,反日愈日俱增,特別是點(diǎn)鈔這項(xiàng)業(yè)務(wù)。最初練習(xí)點(diǎn)鈔不免有些笨手笨腳、手忙腳亂,在克服困難、愈練愈熟的過程中,我卻深深地愛上了這項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。因?yàn)闊釔圻@項(xiàng)業(yè)務(wù),就會把它看的十分重要,就會以一種虔誠的心態(tài)去敬重它,就想把它做的最好,就愿意為它投入,就甘心為它付出;也只有熱愛這個行業(yè),才能以更加飽滿的熱情去持之以恒的對待它,而只有熱愛,才能從中得到更多的收獲,體會到更多的樂趣。如今,雙手接觸到練功券,我都會迫不急待地投入進(jìn)去,對我來說,單一的練功券和循環(huán)重復(fù)的數(shù)已不再枯燥,每一次練習(xí),我都陶醉于手指的捻動、紙幣的翻動和唰唰作響的聲音,享受著循環(huán)多次地拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把帶來的樂趣,收獲著每一次技能大賽獲得獎項(xiàng)帶來的欣喜與感動。

點(diǎn)鈔是從事金融工作必須具備的基本技能,是整理、清點(diǎn)貨幣的一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)。“點(diǎn)鈔”并不能簡單地視為就是一項(xiàng)“數(shù)錢”的工作,它涵蓋的內(nèi)容非常豐富,值得學(xué)習(xí)研究的東西很多。對自己來說,首先從理論上進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做好點(diǎn)鈔工作的重要意義、方法步驟、基本程序等,充分認(rèn)識做好點(diǎn)鈔工作的重要性、增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的責(zé)任感。其次是操作方法與技巧的學(xué)習(xí)。點(diǎn)鈔這項(xiàng)技能對促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,有著非常重要的作用,必須牢牢掌握有關(guān)的技能與要領(lǐng)掌。在平常的練功過程中,我注意從三個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí):

一是向書本學(xué),掌握有關(guān)理論方法;

二是向電視電腦學(xué),通過收看一些點(diǎn)鈔大賽的視頻片斷資料,提高點(diǎn)鈔技能,增強(qiáng)大賽經(jīng)驗(yàn),以起到他山之石可以攻玉的作用。

三是向同事同行學(xué),向行里一些水平突出的點(diǎn)鈔“高手”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技巧,交流點(diǎn)鈔心得,以他人之長補(bǔ)己之短?!芭_上一分鐘,臺下十年功”,點(diǎn)鈔的每個環(huán)節(jié)要想都做到游刃有余,必須勤奮練習(xí)。古文《賣油翁》里提到的“我亦無他,唯手熟爾”,說的就是這個道理。除了在平常的營業(yè)中加強(qiáng)鍛煉,工作之余也要加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時,從點(diǎn)鈔坐姿、手指捻動、用品定位及手眼腦的配合度方面都要練習(xí)。點(diǎn)鈔時坐姿要“正”、用品擺放要“齊”、手指要“靈”、手腕要“活”、動作要“快”、神情要“?!?、點(diǎn)數(shù)要“準(zhǔn)”。一摞摞練功券在由新變舊的過程,也是技能提高的過程。練習(xí)不能怕苦,不能喊累,不能嫌枯燥。由于多年一直堅(jiān)持練習(xí)點(diǎn)鈔,我的手上都已磨起了厚繭,手指也變得粗糙,一摞摞的練功券也用了不計(jì)其數(shù)。練習(xí)點(diǎn)鈔對自己要嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),也就是要做到精益求精、技術(shù)精湛,在苦練基本功的基礎(chǔ)上,提高點(diǎn)鈔速度、記數(shù)準(zhǔn)確度、動作靈活度、甄別真?zhèn)蔚木?xì)度。不能僅僅滿足一個小小的比賽獎項(xiàng),一時獲得的榮譽(yù),眼光要放遠(yuǎn),心胸要闊,勇于向自己挑戰(zhàn)、向他人挑戰(zhàn)、向更高級別的賽事挑戰(zhàn)。練習(xí)點(diǎn)炒技能要做到持之以恒,不能一曝十寒。點(diǎn)炒是一項(xiàng)熟練工,思想上稍有松懈、間斷了練習(xí),就可能直接影響到這項(xiàng)技能的發(fā)揮與提高,決不能因?yàn)楸荣惪己俗饕环粨?,過后就束之高閣,久而久之,對點(diǎn)鈔技能的興趣也會大打折扣。我想,我能在懷孕八個月的時候敢干參加全省郵儲系統(tǒng)的比賽,并能取得第二名的好成績,主要是得益于平時的堅(jiān)持練習(xí),從不松懈。沒有金鋼鉆,不敢攬瓷器活,如果不注重平時的積累和練習(xí),很難有信心去參加一些大賽,更談不上能獲得好的成績。

作為一名郵儲系統(tǒng)的老工作者,這些年參加過多項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽,說起參加比賽,我的感受就是要抱著一顆平常心參加比賽,臺下要把比賽看重、做最充分的準(zhǔn)備;上臺要把名次看輕,坦然地面對比賽,勝不驕,敗不餒,保持良好的心理素質(zhì)。

前幾年,章丘市組織的點(diǎn)炒技能比賽,我都獲得了第一名,、、濟(jì)南市儲系統(tǒng)組織的點(diǎn)炒業(yè)務(wù)技能大賽中,我也獲得了第一名。當(dāng)然,還有很多次成績還不如別人的時候,但不管贏也好,輸也好,每次比賽過后,我都象過電影一樣回想一下當(dāng)時比賽的情景,揣摩一下所做的動作,感覺一下賽場上的當(dāng)時感受。想想這一次比上次有哪些進(jìn)步,看看準(zhǔn)備上還有哪些不足、動作上還有哪些欠缺、心理素質(zhì)上還需要克服哪些障礙,每次比賽過后我都堅(jiān)持把這種得與失、想與感及時做好啟記錄整理,平常的練功中,也常常拿出這些記錄、對照這些文,再想、再悟、再進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,在不斷總結(jié)、不斷積累中提高自己的業(yè)務(wù)技能。

在這些年的學(xué)習(xí)探索中,我覺得要提高點(diǎn)鈔的技能,必須注重把握好以下幾個:“境”,提高境界,高度重視、認(rèn)真對待點(diǎn)炒這項(xiàng)技能,小業(yè)務(wù)、大技能,點(diǎn)炒的快與慢、準(zhǔn)與否代表著郵儲銀行的形象,關(guān)系著業(yè)務(wù)能不能做強(qiáng)與提高,決不能小視;“靜”,練功的時候要把心靜下來,充分的投入進(jìn)去,心無雜念、形神專一,有一種超然物外的感覺;“競”,就是要敢于挑戰(zhàn)、勇于超越,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)心理素質(zhì),挑戰(zhàn)每一次成績;“精”,向更好邁進(jìn),爭取最好,絕不不能有滿足心態(tài)和懶惰思想,不僅僅要干一行,愛一行,更要專一行,要樹立出類拔萃、百里挑一的目標(biāo)和追求;“凈”主要是指動作上,拆把、清點(diǎn)、墩齊、扎把、蓋章,各個環(huán)境必須密切配合、一氣呵成,動作要協(xié)調(diào)、速度要均勻,時刻保持動作的連貫性,減少不必要的小動作,不能拖泥帶水,要干凈麻利。在把握以上要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,要有恒心,做到堅(jiān)持不懈、持之以恒;要有所創(chuàng)新,探索創(chuàng)新一些好的經(jīng)驗(yàn)做法和技巧;要不辭辛苦,投入精力,投入執(zhí)著。

回顧這些年來取得的成績,除了自己的努力,主要是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育,在以后的工作中,自己將以此為契機(jī),工作再努力,功夫再下深,要求再嚴(yán)格,不斷提高點(diǎn)炒技能,為郵儲銀行的各項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

在小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)班開班儀式會上,劉局長給我們做了一個非常重要的講話,他的話意味深長,使我倍受啟發(fā)。以下是我的幾點(diǎn)體會:

第一,我們應(yīng)該明確舉辦這樣的培訓(xùn),不但為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,還為大家提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。因此,我們應(yīng)該珍惜這樣難得的集中學(xué)習(xí)的機(jī)會,珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機(jī)會,以促進(jìn)我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第二,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)成功的重要法寶。我們之間虛心互相學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)、借鑒、善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索、持之以恒,把學(xué)到的文章知識“見于文章”,這不僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,這是更重要的后一半。

第三,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),既是勢在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風(fēng)呢?其一,我們應(yīng)該有敬業(yè)精神,有獻(xiàn)身教育的事業(yè)心。其二,我們不能有攀比之風(fēng)的思想,應(yīng)該廉潔從教。其三,我們應(yīng)該持有為人師表的態(tài)度,做到象愛自己一樣愛學(xué)生。最后,工作作風(fēng)要端正,持有職業(yè)使命感。

總之,通過這一次教師教學(xué)技能培訓(xùn),我們的老師不僅在教學(xué)技能上有所提升,更重要的是進(jìn)一步錘煉了師德師風(fēng),造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

司機(jī)技能大賽心得體會精選篇十七

一、二、三等獎的比例是5%、10%、20%。我們學(xué)校參賽學(xué)生共六人,14高考一班高浩天同學(xué)獲得個人一等獎,14高考一班李澳同學(xué)和14動漫大專班周斌同學(xué)獲得了個人二等獎,14動漫大專班楊文浩、王妍和14計(jì)算機(jī)二班孫紅琴三名同學(xué)獲得個人三等獎,并獲得團(tuán)體二等獎的總成績,我個人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。下面我根據(jù)此次技能競賽的經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié):

作,經(jīng)過三周時間的培訓(xùn),學(xué)生們熟練掌握了了初級工和高級工兩本技能鑒定的教材。比賽通知只告訴我們比賽要用到三種辦公軟件,不知道什么知識點(diǎn)什么題型也沒有模擬題。所以在培訓(xùn)過程中盡量大范圍覆蓋知識點(diǎn),對學(xué)生實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù),讓他們做大量的練習(xí)。后期的培訓(xùn)內(nèi)容主要就是我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索的各種試題,網(wǎng)絡(luò)上資源豐富,再加上信息化辦公包括許多專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,比如會計(jì)、銀行、文秘等,所以我們搜到的題型五花八門,沒見過的題,沒用過的函數(shù),沒接觸過的應(yīng)用。一些專業(yè)的題目非常復(fù)雜、難以理解,一道題做好久也解決不了,多次請教王衛(wèi)華老師,還請教過我做會計(jì)的網(wǎng)友。整個培訓(xùn)過程中同學(xué)們都認(rèn)真參與、積極備戰(zhàn),沒有午休沒有周末沒有節(jié)假日。別的同學(xué)休息的時候他們都在實(shí)訓(xùn)室堅(jiān)持練習(xí),實(shí)在是累了就在電腦桌上趴一會。

作為指導(dǎo)教師,在整個培訓(xùn)比賽的過程中,我除了在機(jī)房給學(xué)生培訓(xùn),晚上回家的時間就在網(wǎng)上查資料,找到題以后自己先做明白理解清楚了再給學(xué)生講,孩子的生活和學(xué)習(xí)都顧不上了??傊瑹o論是我還是同學(xué)們都以最大的熱情盡自己最大的.能力投入到備賽中。

一遍,讓每個學(xué)生從頭到尾操作一次,為取得好成績做最后的努力。期間,我很緊張但是還不能表現(xiàn)出來,只能盡量表現(xiàn)輕松以減輕學(xué)生的心理壓力,讓他們以最好的心態(tài)投入比賽。

盡管我們做了種種的準(zhǔn)備,但比賽結(jié)果依然不盡人意?;仡櫿w的備賽過程,同學(xué)們積極參與與老師的嚴(yán)格要求二者缺一不可。培訓(xùn)過程中應(yīng)該多考試,至少要做到一周一考,一周一總結(jié),理論和操作并重,不能重操作輕理論,這次比賽同學(xué)們總體理論成績差一些,培訓(xùn)時候知識覆蓋面不全,漏掉了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。另外,excel操作題涉及到的數(shù)據(jù)量太大,培訓(xùn)還是需要實(shí)際工作中的案例,這方面有所欠缺。

和兄弟院校的學(xué)生相比,我們的學(xué)生缺少參賽經(jīng)歷,缺乏臨場應(yīng)變能力,心理素質(zhì)有待加強(qiáng)。針對這一點(diǎn),我覺得應(yīng)該讓學(xué)生多參加比賽,這次比賽中衡水和保定的成績很好,了解了一下他們都是先是校級比賽然后市級比賽,學(xué)生經(jīng)歷層層選拔才去省里參加比賽。

通過這次比賽,我覺得我們課程好像和比賽脫節(jié)了,如果不培訓(xùn)學(xué)生肯定拿不到成績,平時學(xué)到的知識太淺顯太不實(shí)用。比賽雖然結(jié)束了,但是我們的工作剛剛開始,我們的教學(xué)還存在很多不足。為了取得更好的成績,我覺得我們應(yīng)該為明年的比賽做以下準(zhǔn)備:

1、從學(xué)期初開始,有針對性的培養(yǎng)學(xué)生。擴(kuò)大培養(yǎng)范圍,多培養(yǎng)一些,最后再重點(diǎn)培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)過程中一定要考試,既要考技能也要考理論,反復(fù)的考試,鍛煉學(xué)生的速度和熟練度。

總之,在這兩個月備賽比賽的過程中,我們一步一個腳印的走過來,整個過程雖然辛苦,但都很充實(shí)。同學(xué)們也覺得自己學(xué)到很多知識,專業(yè)技能更進(jìn)了一步。我也認(rèn)識到了自己的不足,在今后的教學(xué)實(shí)踐中,會更加注重學(xué)生技能的培養(yǎng),使我們的學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識,在以后的工作中學(xué)以致用,也力求在今后的類似活動中克服和改進(jìn),爭取能取得更好的成績。

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