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2023年宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想(精選12篇)

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2023年宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想(精選12篇)
2023-11-20 00:28:57    小編:ZTFB

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)。編寫(xiě)完心得體會(huì)后,可以再次審閱和修改,確保表達(dá)的準(zhǔn)確和清晰??傊?,這些心得體會(huì)范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)更加全面、具體和實(shí)用的寫(xiě)作參考。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇一

大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所,是大學(xué)生離開(kāi)父母、離開(kāi)家庭后的第二個(gè)歸宿,也是整個(gè)校園文化的反射、社會(huì)文化的縮影。近年來(lái),因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以,對(duì)大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進(jìn)行討論,并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。

一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀。

人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問(wèn)題,也是必須面對(duì)和處理的問(wèn)題。當(dāng)前,在各大高校寢室的調(diào)查中顯示,不少學(xué)生都認(rèn)為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧,同學(xué)之間相處不融洽,室友之間不能相互關(guān)心,主要表現(xiàn)在:

1.自我為中心造成關(guān)系緊張。

有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過(guò)程中,始終想到的是自己,只考慮自己內(nèi)心的感受,而不會(huì)主動(dòng)的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,存在一定的性格弱點(diǎn),缺乏與他人合作的精神,不懂謙讓,適應(yīng)能力較差,經(jīng)常會(huì)保持一種孤傲的'態(tài)度,有意無(wú)意地把自己與其他人隔離起來(lái)。這種太強(qiáng)的自我意識(shí)往往會(huì)引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張,甚至產(chǎn)生矛盾沖突。

2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和。

在大學(xué)的幾年時(shí)光,一些學(xué)生可能會(huì)在外貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力等各個(gè)方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止,就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌,從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。

3.寢室“小團(tuán)體”產(chǎn)生感情裂痕。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇二

大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一,也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場(chǎng)所,也是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所,絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過(guò)大部分時(shí)間。因此,寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好,對(duì)其實(shí)人際關(guān)系處理較好,但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

1.生活細(xì)節(jié):每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)生活的理解各不相同,不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可,才產(chǎn)生了無(wú)法和同寢室友的有效溝通。

3.人際競(jìng)爭(zhēng):你最好的朋友可能是你最妒忌的人,宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競(jìng)爭(zhēng)。在資源有限的情況下,競(jìng)爭(zhēng)成為大學(xué)生的生活方式之一,盡管競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可,也并不必然帶來(lái)寢室人際關(guān)系惡化,但如果存在明顯的不公對(duì)待,則會(huì)引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

4.客觀環(huán)境:每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的環(huán)境,貧富、城鄉(xiāng)一級(jí)地域等差異會(huì)影響到個(gè)體的人生觀、價(jià)值觀等等,使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。

發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題我們就應(yīng)該針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決,對(duì)此我們對(duì)寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議,主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。

1.同齡人之間換位思考,從他人角度出發(fā),考慮他人的感受,做到己所不欲,勿施于人。

2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通,把問(wèn)題公開(kāi)化,自身有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)承擔(dān)。

3.培養(yǎng)寢室人際交往能力,能夠用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn),同時(shí)學(xué)會(huì)贊美室友,克服嫉妒心理。

1.開(kāi)展寢室活動(dòng),組織以寢室為單位的活動(dòng),調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性,讓寢室成員在寢室活動(dòng)中形成良好的關(guān)系。

2.開(kāi)展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作,對(duì)寢室里類似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

3.制定規(guī)范的寢室規(guī)則,準(zhǔn)時(shí)斷電斷網(wǎng),避免“夜貓子”影響他人休息。

4.對(duì)特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度,當(dāng)某個(gè)寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無(wú)法修復(fù)時(shí),只有通過(guò)這個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇三

宿舍之所以要有舍長(zhǎng),那是因?yàn)樗奚崾且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織,宿舍更是我們另外一個(gè)家,必須要有人來(lái)領(lǐng)導(dǎo),由此,宿舍要成為一個(gè)像樣的團(tuán)隊(duì),一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),舍長(zhǎng)就必不可少!舍長(zhǎng)的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力,把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長(zhǎng)在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用,為此舍長(zhǎng)一定要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和顧全大局的意識(shí),只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍,構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。

大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念:

1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),我們?cè)谒奚醿?nèi)共同生活,我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心,榮辱與共,攜手并肩,把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍,為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。

2、協(xié)作觀念:俗話說(shuō):一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。

3、競(jìng)爭(zhēng)觀念:現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,我們要堅(jiān)信有競(jìng)爭(zhēng)力才有提高、競(jìng)爭(zhēng)是團(tuán)隊(duì)生存的必要條件的觀點(diǎn),在宿舍內(nèi)進(jìn)行積極的良性競(jìng)爭(zhēng)。要比趕、超、,使競(jìng)爭(zhēng)給我們提供動(dòng)力,讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。

4、學(xué)習(xí)觀念:古語(yǔ)云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀念,在大學(xué)里進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識(shí)面,使自己的專業(yè)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。使我們宿舍再能提供休息場(chǎng)所的同時(shí)也能提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀念,不斷積極進(jìn)取。

5、溝通觀念:養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境,必須學(xué)會(huì)溝通,溝通是取得信任的第一步,宿舍的同學(xué)來(lái)自五湖四海,在很多方面都不同,因此要多溝通,多交流,形成和諧的宿舍氣氛。

6、制度觀念。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能,它是為維護(hù)大家利益制定的,是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,因此我們大家必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,使宿舍管理更加和諧。

7、自我觀念:即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會(huì)管理自己,自己為自己服務(wù),自己教育自己,從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇四

2022年11月15日,平遙全縣都在靜默中,我在祁縣喬家大院的喬家公寓集中隔離。這是疫情第二次和我有了密切關(guān)聯(lián),第一次是今年10月4號(hào),我去了一趟深呼吸,就成了次密接,居家隔離7天,這次是11月9號(hào),我下樓做了趟核酸,就成了密接。今年的日子真是巧了。

驚現(xiàn)在想起11月9日晚上12:26的電話,依然覺(jué)得心驚肉跳。那時(shí)我已睡著,手機(jī)突然想起,在夜深人靜的夜晚,格外刺耳。我看了一下是陌生號(hào)碼,就掛掉了,但是對(duì)方并不氣餒,繼續(xù)撥打,我接通了手機(jī),手機(jī)里傳來(lái)了平穩(wěn)的聲音:“你好,我是社區(qū)工作人員,你是王桂萍嗎?一會(huì)兒我們要上門(mén)給你做一個(gè)單獨(dú)核酸?!薄霸诮裆衔绲暮怂峄鞕z中,你這個(gè)10人管兒有點(diǎn)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你家現(xiàn)在有幾個(gè)人共同居住?再請(qǐng)你回想一下11月1日以來(lái)的行程?!卑胍箖牲c(diǎn)多,我又連做了三個(gè)單獨(dú)核酸。耐心地等到了天亮,一直沒(méi)有反應(yīng)。五樓鄰居芬燕和我一管兒做的核酸。她先打聽(tīng)到了,我們都是陰性。哎,一顆心終于落到了肚子里。

不過(guò)我還是被定為密接,11日,社區(qū)工作人員通知我,要集中隔離。開(kāi)始收拾,吃的、用的、書(shū)、防疫用品,收拾了滿滿兩大包。下午三點(diǎn),我?guī)еp層口罩、雙層手套在小區(qū)坐上了大巴,由警車引路,冒著越下越大的雨,被拉到了祁縣,開(kāi)始了我的人生新體驗(yàn),集中隔離生活。

住我被安排在喬家公寓酒店,單人單間。這是一個(gè)標(biāo)間,有20多平米,有獨(dú)立衛(wèi)生間,還帶一個(gè)陽(yáng)臺(tái),很寬敞。房間里有空調(diào),有電視,很方便。電視柜,書(shū)桌,太師椅都是棗紅色實(shí)木的古香古色,條件非常好。剛進(jìn)房間,我是帶著恐懼的。不知道前一位房客是誰(shuí),是一位密接呢?還是一位陽(yáng)性呢?感謝老公提醒我?guī)Я司凭珴窠?,派上了大用?chǎng)。我懷著滿滿地戒備心,用酒精濕巾把柜子面,開(kāi)關(guān),門(mén)把手,水龍頭都擦了一遍,放下包兒。又用酒精噴壺給空氣消了一遍毒,把窗簾、床上也噴了一下,這才把自帶的床單拿出來(lái)鋪上,有了一個(gè)敢坐的地方。還覺(jué)得不放心,又用濕巾把床頭柜、椅子、衛(wèi)生間的洗手池馬桶擦了一遍。等睡覺(jué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶被罩,又把酒店的被子正面反面噴上酒精消了毒。攤在床上晾了半小時(shí)。還是有點(diǎn)兒不放心,總覺(jué)得犄角旮旯里潛伏著病毒,恨不得把整個(gè)房間浸在酒精里泡半個(gè)小時(shí)才能徹底消毒。安全的'需求總是第一位的,沒(méi)了安全,再上檔次的房間也無(wú)法享受。

第一個(gè)晚上睡得有點(diǎn)兒不安心,半夜兩點(diǎn)就給醒了,第二天睡得不錯(cuò),第三天夜里有隔離到期的要回家,樓道里亂了半晚上,驚得又沒(méi)睡好。11-13號(hào)每天兩次核酸檢測(cè),連續(xù)三天陰性。我徹底放下了戒備心,開(kāi)始一覺(jué)睡到天亮。再看這間房子,又一番感受,當(dāng)清早金黃的陽(yáng)光,從窗戶上射進(jìn)來(lái)時(shí),溫暖充滿了整個(gè)房間。全天24小時(shí)有熱水,中央空調(diào)隨時(shí)用。很舒適,也很溫馨,越住越舒服了。

吃這幾天我終于過(guò)上了飯來(lái)張口的日子。臨出門(mén)兒時(shí),好多人都說(shuō)集中隔離吃不飽,我就帶了很多吃的,足夠七整天。結(jié)果來(lái)了之后,第一天晚飯就有,一盒西芹胡蘿卜丁花生米、一盒炸雞塊,一盒八寶粥,一個(gè)花卷。吃的我飽飽的,還以為就是第一頓飯給吃好點(diǎn)。沒(méi)想到以后一直一天三頓,頓頓不重樣兒,標(biāo)準(zhǔn)一直保持不降,一葷一素一湯一主食。隨便一個(gè)涼菜也不少一道工序,涼拌土豆絲,里面要配上粉絲兒、胡蘿卜絲兒、辣椒絲兒,弄的色香味俱全。燉白菜里邊加軟爛的燉肉、寬粉條、炸土豆,蘑菇,還勾芡一下,絕不清湯寡水。主食也是花卷饅頭豆包菜包油條煮面燜面大米天天翻新。每頓飯送來(lái)后,我細(xì)細(xì)品嘗每一個(gè)菜,忍不住就吃多了。下頓飯到底吃什么,勾起了我濃濃的好奇心。就因?yàn)檫@伙食,我也有點(diǎn)樂(lè)不思蜀了。我把每天的飯發(fā)到家里的群后,引來(lái)一片哈喇子。大寶覺(jué)得我純粹是得瑟,可我這明明就是客觀記錄生活啊,有點(diǎn)冤枉。住了一天后,我有了一個(gè)幸福的煩惱,每天的飯?zhí)S盛了。吃下去胃里難受,扔了心里難受。每頓飯都要做一個(gè)選擇,到底是讓胃里難受還是讓心里難受。人到中年,就是不這么敞開(kāi)吃,也怕發(fā)胖,這體重得看緊點(diǎn)。

看到平遙的小伙伴兒們吃大白菜還要數(shù)清幾片,節(jié)約著吃,我由衷的感到祁縣人民太純樸,太實(shí)在,太可愛(ài)了。

閑我一直以來(lái)總是把自己搞得很忙,不是在單位忙,就是在家里忙。這次終于閑下來(lái)了,尤其是住了三天后,我的戒備心放下來(lái)后,就有了很放松的感覺(jué),閑下來(lái)干啥呢。清早醒來(lái),并不著急起床叫孩子,也不著急做飯。于是打開(kāi)安靜點(diǎn)兒的音樂(lè),按摩一下面部,揉揉腹部,拍打拍打胳膊腿兒,再起床。洗臉也不用那么著急,輕輕的吸一口氣,涼涼的空氣從鼻子到肺里再沉到腹部變暖,然后緩緩呼出。打開(kāi)水龍頭,讓水輕輕得流過(guò)從手心到指尖,再?gòu)氖直车街讣?,?rùn)滑的感覺(jué)由涼慢慢變暖。臉上抹上潔面乳,由下向上反復(fù)按摩,軟滑的泡沫在臉上劃過(guò),輕輕拍打,玩一會(huì)兒再洗掉??纯磿?shū),一直以來(lái),我都覺(jué)得自己讀書(shū)少,知識(shí)不夠系統(tǒng),不夠精深。這次出來(lái),專門(mén)帶了兩本厚點(diǎn)的專業(yè)性的書(shū)。一個(gè)人靜靜的看書(shū),如同跟一位專家,一位智者在對(duì)話。盡管他講得夠條理,夠直白,但我偶爾還是有不懂的地方,不懂也不著急,又不用考試,問(wèn)問(wèn)度娘搞明白。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)理不清框架的現(xiàn)象,那又怎么樣,又不趕進(jìn)度,返回去重看一次理順了再接著看。為了加深記憶,我還偶爾做個(gè)筆記,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)是有道理的。我一直比較喜歡運(yùn)動(dòng),這下子有時(shí)間運(yùn)動(dòng)了。打開(kāi)音樂(lè),讓葛漂亮甜美的歌聲《你》充滿房間,然后大步正著走走,倒走走走。再練練瑜伽,在眾多的運(yùn)動(dòng)方式里,我最愛(ài)瑜伽。深度的拉伸扭轉(zhuǎn),讓人痛后就是快樂(lè),累后就是輕松?,F(xiàn)代社會(huì)真是太好了,想練哪個(gè)級(jí)別什么花樣的瑜伽,抖音上都有。房間里的場(chǎng)地不專業(yè),沒(méi)聽(tīng)二寶的建議帶塊瑜伽墊,有點(diǎn)失策,但沒(méi)關(guān)系,咱練習(xí)就是為了活動(dòng)一下身體。練一會(huì)兒瑜伽,感覺(jué)精氣神從腳底上升到了頭頂。也可以靠著枕頭半躺在床上,或靜靜地完全躺在床上,從頭到腳放松,身體的每一部分都沉沉的貼在床上,然后心安理得刷手機(jī)。平時(shí)在家里,玩手機(jī)也得悄悄的,不能干擾孩子學(xué)習(xí),現(xiàn)在放開(kāi)聲音玩,反正就我一人,也不會(huì)吵著誰(shuí)。

閑下來(lái)后忽然覺(jué)得,生而為人,有生命有思想,真是一件美妙的事情。

家這次隔離我深切地感受到了小家和大家的溫暖。我從家里出來(lái)是有點(diǎn)竊喜的,終于可以擺脫繁瑣的家務(wù)了,暗暗覺(jué)得自己肯定不會(huì)想家。但連續(xù)兩個(gè)晚上夢(mèng)到他們父女,想不想家潛意識(shí)不會(huì)說(shuō)謊。一想到老公用行動(dòng)落實(shí)居家隔離的伙食絕不低于集中隔離的標(biāo)準(zhǔn),就覺(jué)得很安心。小家是安放我心靈的地方,給了我深深的歸屬感,金窩銀窩不如我的“豬”窩。娘家群這兩天我隔離的事就是熱點(diǎn),姐姐妹妹弟弟外甥各種關(guān)心調(diào)侃。老媽照舊沒(méi)有問(wèn)候我,她是見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的人,這點(diǎn)兒小事兒根本不會(huì)當(dāng)事兒。我得主動(dòng)打電話報(bào)告,老媽說(shuō):“這個(gè)事兒不能怨那個(gè)陽(yáng)性的人,也不能怨你,只是碰巧。自己不能做主的事就得聽(tīng)老天爺?shù)陌才?,好不容易閑下來(lái),好好歇幾天吧”。老媽沒(méi)有多少文化,但生活的智慧,是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的,乖乖聽(tīng)媽媽的話,注意健康,看自己活到七十,能不能有她老人家的胸懷。婆家人也一樣溫暖,公公、姑姑、大伯子、小姑子都表達(dá)了對(duì)我的關(guān)心。娘家是我的根,婆家是我的靠山。這次更感動(dòng)的是來(lái)自大家庭的溫暖。大家庭包括單位,小區(qū),社區(qū),防控辦,公安系統(tǒng)。

單位的同事,從領(lǐng)導(dǎo)到老師,一個(gè)院里的,一個(gè)年級(jí)組的,都出主意想辦法。校長(zhǎng)親自打電話囑咐我好好修養(yǎng)。同教研組國(guó)花老師,把我的課代起來(lái)不說(shuō),還把課后輔導(dǎo)也捎了,搭班的玉梅按時(shí)布置作業(yè),人美心善的兩姑娘真是太給力了。有組織的感覺(jué)真溫暖。

最感動(dòng)我的是社區(qū)工作人員、醫(yī)務(wù)工作者、防控辦工作人員、公安人員等。他們白天組織全員核酸檢測(cè),統(tǒng)計(jì)各種信息,深夜還要加班處理突發(fā)情況,耐心解答各種人員的問(wèn)題,工作量太大了。第一天來(lái)時(shí),警車引路,防控辦的人員送我們到祁縣。他們下午兩點(diǎn)多就開(kāi)始等待,一直到六點(diǎn)多才送到祁縣,路上還安慰我們好好住著,過(guò)幾天一定再把我們接回去。想到他們冒雨返回就七八點(diǎn)了,覺(jué)得他們真是太辛苦了。在喬家公寓蹲點(diǎn)的工作人員,每天晚上十點(diǎn)多還在工作。和他們見(jiàn)面時(shí),大多數(shù)時(shí)候他們穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防護(hù)服,連臉也看不清,更不用說(shuō)記住了,真正的無(wú)名英雄。我的歲月靜好,是因?yàn)橛兴麄兊呢?fù)重前行。

隔離幾天來(lái),我真真切切地感受到了大家庭的溫暖,為自己生活在這偉大的時(shí)代而感到幸運(yùn),感到自豪。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇五

近日,我走訪了我班的各個(gè)寢室。這么說(shuō),聽(tīng)起來(lái)好像怪怪的,不如說(shuō),我得空又在同班的寢室里竄來(lái)竄去,不過(guò)因?yàn)槭窃谛碌氖姑铝镞_(dá),這回我有了完全不一樣的心得體會(huì)。

進(jìn)入大學(xué),我們進(jìn)入一個(gè)新集體,在這個(gè)集體中寢室就是我們的小家。這次,我側(cè)重關(guān)注了下這個(gè)小家的衛(wèi)生,安全和她們室友間的關(guān)系問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是愛(ài)“家“的好孩子啊。呵呵,一個(gè)個(gè)都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨,和諧。

首先,一個(gè)溫馨的家應(yīng)該是一個(gè)整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個(gè)整潔的寢室不但能使我們心情愉快,而且對(duì)健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作,才能積極展開(kāi)其他的活動(dòng)。同時(shí)衛(wèi)生文明,也是每個(gè)人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很開(kāi)心看到我們的寢室成員都自覺(jué)遵守《文明寢室公約》,寢室長(zhǎng)都有安排值日表,定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué),有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾,掛了些假花、吊墜等等,使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問(wèn)題方面,同學(xué)們都自覺(jué)禁止在寢室私拉電線,嚴(yán)禁用大功率電器,而且都隨手關(guān)燈關(guān)門(mén)關(guān)水,尤其注重防火,防盜,擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個(gè)個(gè)干凈清爽溫馨的寢室,不得不讓人心情飛揚(yáng)。

當(dāng)然,衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系,鄰舍友好的交流,以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面,也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,寢室里笑語(yǔ)紛飛,即使是在夜晚還是讓人感覺(jué)心田撒滿陽(yáng)光。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)寢室集體出游,集體參加各種活動(dòng)。我們班有一個(gè)寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來(lái)“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好,搞得我們一個(gè)個(gè)寢室都說(shuō)要買了還。

雖然,我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了,但是小問(wèn)題還是有存在的。比如說(shuō),寢室與寢室之間缺乏互相交流。會(huì)竄寢室的人偏少,很多的人就喜歡宅在自己寢室,只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體,缺乏與其他寢室同學(xué)的活動(dòng),不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣,總體看來(lái)還是好的。而且我也相信,大家一定能處好鄰舍關(guān)系,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體,一個(gè)家。

宿舍雖小,但感情在這里凝聚,夢(mèng)想在這里交匯,一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明,成為我們生活中必不可少的一部分,給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們?cè)跍剀坝鋹偟沫h(huán)境中,感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室,為我們創(chuàng)建文明校園,構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的?。?!

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇六

對(duì)于住宿的我們,學(xué)校的寢室就是我們的第二個(gè)家。高中的三年生活會(huì)或許會(huì)很漫長(zhǎng),但同時(shí)也如白駒過(guò)隙。一眨眼,又是一年。

我們興許會(huì)很想家,每周5天不在父母身邊。但既然來(lái)到了這個(gè)新的大家,我們要承擔(dān)起照顧自己的責(zé)任,將在校的`時(shí)間充分利用。

寢室生活,和為第一。與室友和諧共處是以后愉快生活的保障,互相坦誠(chéng),互幫互助。

在這棟宿舍里,宿舍老師也是我們的家長(zhǎng),大集體的家長(zhǎng)。我們要對(duì)他們保有十二分的尊敬與愛(ài)戴,要把他們對(duì)我們的悉心照顧放到心里去,認(rèn)真聽(tīng)取老師的良言和訓(xùn)導(dǎo)。與老師鬧不快是決不允許的。

我們要愛(ài)護(hù)寢室的衛(wèi)生,每天早晨提前5分鐘起床,再花這多出來(lái)的時(shí)間掃地拖地把桌椅都擺整齊了再出門(mén)。這五分鐘是值得的,畢竟干凈敞亮的環(huán)境營(yíng)造一種安寧家的氛圍。

再有每個(gè)學(xué)期的寢室值周,我們不可怠慢。對(duì)于早晨的外部環(huán)境打掃以及早中晚的各寢室衛(wèi)生檢查要做到一絲不茍,盡心盡職。

三年,難忘三年。有合必有分,三年終將過(guò)去。但我們要把三年的記憶描充實(shí)了,牢記我們?cè)黄鹕钸^(guò),奮斗過(guò)。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇七

“你是平安的,我就是快樂(lè)的〞,這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。

5月某某日,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái),一聲:“著火了,快逃!〞的叫喊聲,緊接著,小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)〞,在指定平安場(chǎng)地集合。

通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng),幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?〞有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇八

10月21日晚,學(xué)校組織我們20xx級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來(lái)這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師,豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格,讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺,整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

本次培訓(xùn),王教授重點(diǎn)向我們講解了:作為與20xx級(jí)新生同齡的我們,如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份,在我們被界定的范圍內(nèi),更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺(jué)深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。

一、看清界限不逾矩。

其實(shí),在我與20xx級(jí)新生交流的過(guò)程中,也隱隱地感覺(jué)到了這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面,也有著不同性格、喜好,而我們中某些“過(guò)度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們,任何方面都要“打破砂鍋問(wèn)到底”,還總是愛(ài)對(duì)各事各物毫無(wú)顧忌的評(píng)價(jià),總是想急于給出有建設(shè)性的建議。

這種“自以為是”的行為既沒(méi)考慮到學(xué)弟聽(tīng)后的感受,也是一種沒(méi)有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來(lái)是一片赤誠(chéng),希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂(lè)與悲傷,卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到自己其實(shí)早已越過(guò)人際交往過(guò)程中既定界限,這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺(jué)得我們顯得太過(guò)輕狂,作為宿舍學(xué)長(zhǎng),沒(méi)有給予多少有實(shí)用性的建議,卻總是愛(ài)擺出一副家長(zhǎng)式的面孔,對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn),我想換做任何人,都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。

其實(shí),在我看來(lái),作為宿舍學(xué)長(zhǎng),我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽(tīng)者的角色,而不是說(shuō)教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活,或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些,但我們其實(shí)自己也不太成熟,一些想法也有很大的局限性。所以,我覺(jué)得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言,不要讓學(xué)弟們覺(jué)得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后,還是那么的輕狂和淺薄。

二、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中十分需要注意的一點(diǎn),時(shí)刻保持著一顆謙遜的心,時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解,這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而,很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高,與學(xué)弟學(xué)妹們交往過(guò)程中,心態(tài)沒(méi)有擺正,總是覺(jué)得自己比他們多讀一年大學(xué),經(jīng)歷了更多的人生,他們就該聽(tīng)我的。

其實(shí)說(shuō)實(shí)話,多讀一年大學(xué)有什么了不起,現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì),有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué),所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”,不要總是愛(ài)發(fā)號(hào)施令、指手畫(huà)腳,時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色,這樣的人不招人厭惡才怪,更不用說(shuō)和它成為知心好友。

其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上,有著我們某些曾經(jīng)擁有,但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì),所以說(shuō),我們不要總是覺(jué)得自己的想法和做法都是教科書(shū),學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從,不然前途就黯淡無(wú)光,其實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)、誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱還不一定呢?要不怎么說(shuō)“江山代有人才出”呢,雖然我們和他們沒(méi)有隔輩分,但畢竟人生軌跡都不盡相同,成才的方式也注定因人而異,所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們,這種做法是愚蠢又可笑的。

我認(rèn)為,學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步,而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無(wú)形的心墻。

以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得,希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片,共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇九

燈光球場(chǎng)沒(méi)有了伙伴,餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們,校園里失去了歡歌笑語(yǔ),剩下了這個(gè)冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么?“怕,但我更想讓我的`西航好起來(lái)”宣言是無(wú)聲的。沒(méi)關(guān)系,親愛(ài)的西航,我感謝你這兩年多的時(shí)光里,你教會(huì)了我太多,我感謝你,教我20歲的青春學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

正在為同學(xué)們的一日三餐,各項(xiàng)物資保證而衣不解帶的老師們,正在爬著樓層為同學(xué)們送飯而汗流浹背的志愿者們,正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天,一個(gè)春光和煦的日子里看見(jiàn)——綠茵跑道上有人在沖刺,自習(xí)室里奮筆疾書(shū),圖書(shū)館灑滿晨光,生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W(xué)們?cè)诖蟛筷?duì)中穿梭。

加入這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),作為一名學(xué)生干部我刻不容緩!待春風(fēng)十里愿有櫻花漫盛世。西安加油!西航加油!

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇十

大學(xué)沒(méi)有了固定的教室,宿舍成了大學(xué)生活的主要場(chǎng)所;也沒(méi)有了固定的同桌,只有舍友是相對(duì)固定的;大學(xué)遠(yuǎn)離了家庭,宿舍就成了我們的另一個(gè)家??梢?jiàn),大學(xué)宿舍關(guān)系對(duì)大學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)的重要性不言而喻。然而,近年來(lái),宿舍的矛盾顯得越來(lái)越突出,究其原因,引發(fā)寢室人際關(guān)系危機(jī)的原因主要有三。

其一,生活習(xí)慣的差異。在宿舍里,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的生活習(xí)慣,當(dāng)大家生活在一起后,彼此的生活方式難免會(huì)互相影響,而矛盾也極有可能在生活習(xí)慣的沖突中產(chǎn)生。比如,作息時(shí)間的不同,有的人習(xí)慣熬夜,有的人習(xí)慣早睡;再比如宿舍的衛(wèi)生問(wèn)題,有的同學(xué)不注意衛(wèi)生,而有的同學(xué)則十分講究衛(wèi)生。這些問(wèn)題如果沒(méi)有得到合適的處理,就會(huì)愈演愈烈。

其二,性格的差異。凡事莫不相異。每一個(gè)都有自己獨(dú)特的個(gè)性,或沉默寡言,或活潑大方,或直爽,或細(xì)膩。不同性格的人朝夕相處,直爽的同學(xué)無(wú)意中的言語(yǔ)可能會(huì)傷害到那些敏感的同學(xué),外向的同學(xué)可能會(huì)讓內(nèi)向的同學(xué)感到自卑而越來(lái)越自閉,因此在相處的過(guò)程中,只有不斷地磨合才能相處融洽,這是一個(gè)艱難的過(guò)程。所以,如果沒(méi)有互相的理解和寬容,性格的差異很容易引發(fā)矛盾。

其三,心態(tài)問(wèn)題。在宿舍這個(gè)小天地里,存在著成績(jī)差異,家庭條件差異,外貌差異,如果沒(méi)有擺正心態(tài),舍友間容易相互攀比,嫉妒,使宿友們處于一種惡性競(jìng)爭(zhēng)中,不但傷害舍友間的感情,還會(huì)使自己形成一種不健康的心理,久而久之,宿舍間的關(guān)系就會(huì)愈來(lái)愈僵。

美國(guó)著名的人際關(guān)系專家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù),而80%卻要靠人際交往、有效說(shuō)話等軟本領(lǐng)?!笨梢?jiàn),人際關(guān)系對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么地重要。宿舍作為大學(xué)生活主要場(chǎng)所,是大學(xué)生步入社會(huì)前的人際關(guān)系彩排。構(gòu)建一個(gè)良好的宿舍人際關(guān)系不僅有利于大學(xué)生的在校發(fā)展,而且有利于大學(xué)生建立一個(gè)健全的心理素質(zhì)和形成影響終身的處世哲學(xué),為步入社會(huì)做準(zhǔn)備。因此構(gòu)建宿舍良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生有著非常重要的意義。在此,就“如何構(gòu)建大學(xué)生宿舍和諧人際關(guān)系”這一問(wèn)題提出三點(diǎn)我的看法:

第二,掌握一定的溝通技巧。在鄒忌諷齊王納諫中,我們就體會(huì)到了語(yǔ)言藝術(shù)的魅力,這就是人際溝通的技巧??梢?jiàn),在人際交往中,一定的溝通技巧是必須的,它可以增進(jìn)在交往中的有效溝通,減少人際交往的摩擦。在人際交往中,溝通得當(dāng),就很容易解決問(wèn)題,溝通不當(dāng),就會(huì)產(chǎn)生矛盾。所有成功的人際關(guān)系都離不開(kāi)人際交往的技巧。

總之,大學(xué)生要在宿舍的人際交往中不斷提高,完善自己,真誠(chéng)對(duì)待寢室的每一位同學(xué),把握好寢室人際關(guān)系,逐漸走向交往的成功,走向人生的成功。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇十一

第一段:介紹打掃宿舍樓的重要性(200字)。

宿舍是同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是大家共同的家。打掃宿舍樓的重要性不可忽視。首先,一個(gè)整潔干凈的宿舍環(huán)境能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。當(dāng)宿舍樓內(nèi)整潔干凈時(shí),同學(xué)們會(huì)感到舒適和放松,有助于專注于學(xué)習(xí)。相反,如果宿舍樓內(nèi)臟亂不堪,雜物堆積如山,那將會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。其次,打掃宿舍樓還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感。只有自己親手打掃宿舍樓,同學(xué)們才能真正意識(shí)到保持整潔的重要性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。最后,一個(gè)整潔的宿舍樓還能夠提升同學(xué)們的心情。當(dāng)同學(xué)們看到自己生活的環(huán)境被打掃得井井有條,會(huì)感到一種滿足感和幸福感,更有助于調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)生活中的困難。

第二段:分享打掃宿舍的具體經(jīng)驗(yàn)(250字)。

在打掃宿舍的過(guò)程中,我們可以采取一系列的措施和方法來(lái)提高效率和效果。首先,我們應(yīng)該做好合理的計(jì)劃。對(duì)宿舍樓進(jìn)行分區(qū)域打掃,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域,既能夠提高效率,又能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。其次,我們要充分利用清潔工具。比如,在打掃地面的時(shí)候,我們可以使用拖把和地拖,這樣能夠更有效地清理宿舍樓地板上的灰塵和雜物。同時(shí),我們還可以使用吸塵器來(lái)清理床鋪和桌子上的灰塵。此外,我們也要合理運(yùn)用清潔劑和消毒液等清潔用品,讓宿舍樓更加整潔干凈。最后,每次打掃完宿舍樓后,我們要做好整理和整頓工作,確保每個(gè)角落都得到充分的清理。只有宿舍樓整潔干凈,我們才能享受一個(gè)良好的生活環(huán)境。

通過(guò)打掃宿舍的經(jīng)歷,我有了一些心得體會(huì)。首先,打掃宿舍是一項(xiàng)需要各方面能力的工作。我們需要有團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力,才能把握好時(shí)間和分工,確保宿舍樓的整潔。同時(shí),我們還需要有耐心和細(xì)心,做到每個(gè)角落都清理到位,避免疏漏。其次,打掃宿舍也是一種鍛煉自己修身養(yǎng)性的機(jī)會(huì)。在打掃宿舍的過(guò)程中,我們要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和積極性,學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求和感受,在團(tuán)隊(duì)合作中提高自己的溝通能力和互助精神。最后,打掃宿舍也是一次審視自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)整理宿舍,我們可以反思自己的生活習(xí)慣和行為舉止,發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的不足之處,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

第四段:探討宿舍打掃的困難與解決方法(250字)。

打掃宿舍雖然重要,但也存在一些困難,例如時(shí)間緊迫、分工不合理和物品雜亂等。對(duì)于時(shí)間緊迫的問(wèn)題,我們可以提前制定合理的計(jì)劃,做好時(shí)間分配,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。對(duì)于分工不合理的問(wèn)題,我們可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和互相協(xié)商,重新確定分工,根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況和能力來(lái)進(jìn)行合理的安排。對(duì)于物品雜亂的問(wèn)題,我們可以每門(mén)口放一個(gè)垃圾桶或垃圾袋,在平時(shí)及時(shí)清理,并提醒同學(xué)們要保持宿舍的整潔。只要我們能夠積極面對(duì)困難,尋找解決方法,就一定能夠有效地解決這些問(wèn)題,打造一個(gè)整潔干凈的宿舍環(huán)境。

第五段:總結(jié)宿舍打掃的重要性和意義(250字)。

打掃宿舍樓和宿舍心得體會(huì)的重要性不容忽視。一個(gè)整潔干凈的宿舍樓不僅能提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,增加他們對(duì)生活的滿足感;更重要的是,打掃宿舍樓還能培養(yǎng)同學(xué)們的自律和責(zé)任感,鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。通過(guò)打掃宿舍樓的過(guò)程中,同學(xué)們能夠?qū)徱曌约旱男袨榕e止,發(fā)現(xiàn)并改正自己存在的不足之處,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到打掃宿舍樓的工作中,共同營(yíng)造一個(gè)整潔、溫馨、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

宿舍長(zhǎng)心得體會(huì)ppt和感想篇十二

20xx年4月8日隨同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各班主任一同參觀了臨安天目高級(jí)中學(xué)的學(xué)生,讓我收益頗多。

看到天目高中的學(xué)生寢室,也不免回憶起自己的學(xué)生時(shí)代。實(shí)則自己也已經(jīng)有了將近20xx年的集體寢室的生活經(jīng)歷,從原來(lái)的10人寢室到大學(xué)的4人寢室,再到現(xiàn)在的單身公寓。在我的印象中,男生的寢室都是臟亂不堪的,可是天高的男生寢室還是讓我有些詫異的,沒(méi)有異味,洗漱用品擺放得很整齊,這讓我以為我是到了女生公寓。寢室管理在學(xué)校的管理中顯得極為重要。因?yàn)橐粋€(gè)好的住宿化境不僅可以帶給學(xué)生舒暢的心情,也可以讓學(xué)生改善他們?cè)静皇呛芎玫纳盍?xí)慣。而在以后的生活和工作中我們都從一個(gè)人的住宿環(huán)境可以反映出他的行為習(xí)慣。以下便是我對(duì)學(xué)校的寢室管理制度建設(shè)的一些建議。

一、抓好一個(gè)建設(shè):寢室文化建設(shè)。

對(duì)寄宿生的管理,寢室管理是重點(diǎn),寢室就是學(xué)生的家,如何在寢室里營(yíng)造一個(gè)積極健康、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,感受到家庭的溫暖?其基本的做法是文明寢室建設(shè),主要是對(duì)寢室內(nèi)務(wù)加強(qiáng)檢查和評(píng)比,與先進(jìn)班級(jí)評(píng)比掛鉤。值得推薦的辦法有:

1、星級(jí)衛(wèi)生寢室建設(shè)(每月評(píng)比):把寢室建設(shè)按一星級(jí)至三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分類。

一星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(最低要求):床面、桌面、地面“三光”,物品擺放整齊、得體。

二星級(jí)標(biāo)準(zhǔn):在一星級(jí)基礎(chǔ)上,室內(nèi)有簡(jiǎn)單的裝飾和布置,比如手工、字畫(huà)等,但不能掛明星畫(huà)。

三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn):在二星級(jí)基礎(chǔ)上,寢室成員要有個(gè)人特長(zhǎng)、才藝。2、六項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比(日評(píng)和周評(píng)):每天由宿管老師和學(xué)生會(huì)檢查部學(xué)生檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生和晚就寢紀(jì)律。每天公布在寢室樓下,讓學(xué)生知道自己不足在哪里。

通過(guò)星級(jí)寢室建設(shè)和六項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比,可以幫助學(xué)生生樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo),營(yíng)造一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,讓學(xué)生生活得更充實(shí)、更積極。在這些比賽評(píng)比中,班主任宿舍老師起指導(dǎo)、督促、評(píng)價(jià)的作用。

二、培養(yǎng)兩個(gè)能力:即獨(dú)立生活能力和自我管理能力。

寄宿制生活有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力,很多學(xué)生是第一次離開(kāi)父母,獨(dú)立生活,一般來(lái)說(shuō),自理能力較差。面對(duì)這么多學(xué)生,班主任和宿舍老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立生活,盡快適應(yīng)集體生活,學(xué)會(huì)與他人共處,學(xué)會(huì)照顧自己和關(guān)心他人,督促每個(gè)學(xué)生特別要注意個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)與生活。班主任要十分關(guān)心寄宿生的學(xué)習(xí)與生活,要經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,了解他們課余在寢室中干什么,想什么。在每個(gè)寢室中盡快培養(yǎng)一到兩名自理能力強(qiáng),熱心幫助同學(xué)的學(xué)生干部,隨時(shí)關(guān)注寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想和身體狀況,督促寢室同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)范,在集體生活中逐步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)立生活能力和自我管理能力。

三、強(qiáng)化三種意識(shí):即安全意識(shí)、公德意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

安全問(wèn)題是學(xué)校教育與管理中最為重要的問(wèn)題。

首先是人生安全,比如教育學(xué)生不坐在或趴在欄桿和窗臺(tái)邊,不爬窗臺(tái),不在樓梯口瘋鬧,按學(xué)校要求就寢就餐等等。

其次是財(cái)產(chǎn)安全?,F(xiàn)在學(xué)生生活條件好了,隨身攜帶的物體也貴重了,有手機(jī)、mp3、mp4、文曲星等。這些東西最好要求學(xué)生不要帶到學(xué)校,如果實(shí)在要帶到學(xué)校一定要妥善保管好或交給老師臨時(shí)保管。

第三是防火安全。要禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用一切電器,亂接電線,按時(shí)熄燈(包括插座)杜絕學(xué)生抽煙現(xiàn)象。

造成一些事故的原因,主要是學(xué)生存在僥幸心理,班主任一方面要加強(qiáng)安全教育,消除學(xué)生的僥幸心理。另一方,面要配合生活老師細(xì)心檢查,及時(shí)防范安全事故的發(fā)生。

過(guò)集體生活,要教育學(xué)生遵守公德,互相體諒,尊重他人,不能我行我素。比如按時(shí)起床按時(shí)就寢,不在宿舍樓內(nèi)及向宿舍樓外亂扔亂倒拉圾、雜物和亂倒臟水,不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩,不隨便使用他人物品,買飯打開(kāi)水不能插隊(duì)等等。這些違反公德的小事,很容易引起同學(xué)糾紛,甚至大打出手,鬧得不可收拾。

如今全社會(huì)都提倡節(jié)約,構(gòu)建和諧社會(huì),學(xué)校寄宿生這么多,水電費(fèi)用是一筆不小的開(kāi)支,因此要教育學(xué)生要有節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。洗衣洗碗洗澡要節(jié)約用水,教室寢室要做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水,要節(jié)約糧食,吃多少買多少,杜絕浪費(fèi)。

結(jié)束:希望學(xué)校的住宿條件越來(lái)越好,學(xué)生也越來(lái)越愛(ài)我們學(xué)校。以上就是我的一些建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠多多指導(dǎo)。

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