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兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想 兒童歌曲彈唱培訓(xùn)心得(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-23 06:40:28 頁(yè)碼:13
兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想 兒童歌曲彈唱培訓(xùn)心得(七篇)
2022-12-23 06:40:28    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想一

大家好!

在這鮮花盛開、碩果累累的季節(jié),我們又迎來(lái)了“六一”這個(gè)少年兒童自己的節(jié)日,借此歡聚一堂之際,我代表江莊鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府,向小朋友們表示熱烈祝賀!向支持幼教工作、關(guān)心我鎮(zhèn)教育發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!向辛勤工作在幼教戰(zhàn)線、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大幼教工作者表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友們的節(jié)日,小朋友們,看到你們茁壯成長(zhǎng),爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很高興,為你們付出了艱辛勞動(dòng)的老師也很高興,我也很高興。

幼兒時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。

小朋友們,你們是新世紀(jì)的主人,肩負(fù)著新世紀(jì)祖國(guó)騰飛的.重任,中華民族的偉大復(fù)興正在向你們召喚。希望你們從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。在辛勤園丁的呵護(hù)下,快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展,早日成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

幼兒的健康成長(zhǎng)離不開老師的辛勤耕耘。金蘋果幼兒園自創(chuàng)建以來(lái),在全體老師的努力下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持辦學(xué)特色,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,開展了豐富多彩的保教活動(dòng),發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使幼兒園成為幼兒成長(zhǎng)的樂(lè)園,成為家長(zhǎng)放心、滿意的地方。

“十年樹木,百年樹人”。教育是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ),教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。希望廣大教育工作者以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神境界,教書育人,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)幼兒,用廣博的知識(shí)哺育幼兒,用高尚的精神熏陶幼兒,用天底下最無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)幼兒,為幼兒的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

目前,我鎮(zhèn)的幼教事業(yè)迅猛發(fā)展,幼教隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,幼兒入園率和保教質(zhì)量空前提高,所有幼兒均有享受學(xué)前教育的契機(jī)。但是,由于多方面的原因,我鎮(zhèn)的辦園條件還不夠優(yōu)越,特別是許多家長(zhǎng)對(duì)接送幼兒的道路有意見(jiàn),這個(gè)我們能夠理解,這里,我請(qǐng)大家相信,隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升,今后,我們將投入大量資金改善了幼兒園的辦學(xué)條件,按照計(jì)劃不斷滿足家長(zhǎng)的合理要求,讓我鎮(zhèn)幼兒有個(gè)更廣闊的成長(zhǎng)環(huán)境和幸福美好的童年。

親愛(ài)的小朋友們,“六一”的陽(yáng)光,“六一”的鮮花,“六一”的藍(lán)天,都在為你們祝福“六一”是快樂(lè)的,讓我們中心園的全體小朋友們一起來(lái)用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、好聽(tīng)的故事大膽地表達(dá)自己的快樂(lè)心情,表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關(guān)心。

最后,祝愿幼兒園越辦越好,祝賀幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂(lè),健康幸福,茁壯成長(zhǎng)!

預(yù)祝幼兒園慶‘六一’活動(dòng)圓滿成功!祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師們身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

謝謝!

有關(guān)兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想二

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。

我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。

老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒(méi)有人會(huì)阻止你。

在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

有關(guān)兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想三

甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,

乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的xxx校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

?。焊兄xx校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,xx學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:

女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們

甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

?。悍叛畚磥?lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

合:xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

有關(guān)兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天,我講的題目是:《歡慶六一》

同學(xué)們,再過(guò)幾天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié) 。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂(lè)和幸福的列車,在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。

同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷,校長(zhǎng),老師的殷切期望父母的含辛茹苦,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,寄托著祖國(guó)的未來(lái)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉?!薄暗嗡?,涌泉相報(bào)?!弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活 ,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國(guó)的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。

同學(xué)們,世界的六一,明天更好!

有關(guān)兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、老師們、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

大家好! 今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng),微笑在幸福的臉上盡情綻放,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向全校小朋友、少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝福,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和廣大家長(zhǎng);更要對(duì)為我校少年兒童健康成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!

你們是幸運(yùn)的,也是幸福的,因?yàn)槟銈兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó)。在美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的生活環(huán)境,在知識(shí)的海洋里你們可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里你們可以快樂(lè)地成長(zhǎng),圍繞著你們的是歌聲和舞姿,鮮花和笑臉。

昨天,區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對(duì)我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問(wèn),送來(lái)了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,然后,這一年,我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實(shí)踐,學(xué)校整體工作取得了進(jìn)步和發(fā)展。如我校的社團(tuán)活動(dòng)開展地生機(jī)勃勃,使每一位同學(xué)都能參與其中,特別是活力廚房、模型制作、獨(dú)輪車等一批社團(tuán)項(xiàng)目深受到了同學(xué)們的喜愛(ài);社團(tuán)活動(dòng)的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,我校在最近舉行的各類各級(jí)比賽中取得了一個(gè)又一個(gè)的可喜成績(jī)。 有二十多名同學(xué)獲獎(jiǎng)……看到同學(xué)們?nèi)〉玫募芽?jī),作為校長(zhǎng),我由衷地感到高興。因?yàn)橛辛四銈?,校園變得生機(jī)勃勃,富有活力;因?yàn)橛辛四銈?,校園變得童趣盎然,富有朝氣;因?yàn)橛辛四銈儯@變得書香十足,富有文化氣息。

在此,我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝,并衷心地希望同學(xué)們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書的機(jī)遇,遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成為祖國(guó)的有用人才。

俗話說(shuō),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年盛則國(guó)盛,你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們既是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。

借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)要求:

一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少先隊(duì)員要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重的精神,培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義,充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的強(qiáng)烈責(zé)任感。

二、要培養(yǎng)健全的人格。少先隊(duì)員要樹立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不害怕,不氣餒,充滿自信,敢超越自己;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折的能力,不斷攀登新的目標(biāo)。 三、要有豐富的文化知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),沒(méi)有豐富的知識(shí),很難有所作為。少先隊(duì)員要以“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握好本領(lǐng),為將來(lái)走上社會(huì),成為中流砥柱,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

四、要有創(chuàng)新精神。一再?gòu)?qiáng)調(diào),創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力,少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新的思維,要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣,要敢于對(duì)自己提出問(wèn)題,敢于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,超越現(xiàn)實(shí),這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展,才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步。

五、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體,這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志。少先隊(duì)員要鍛煉好身體,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

最后,再次祝全校少年兒童——節(jié)日快樂(lè)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

祝在座的各位嘉賓、優(yōu)秀家長(zhǎng)、老師們身體健康,家庭幸福!

謝謝大家。

有關(guān)兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想六

隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)民外出務(wù)工,據(jù)統(tǒng)計(jì),僅20xx年上半年,本縣有序勞務(wù)輸出就達(dá)8.3萬(wàn)人。勞務(wù)已成為我縣農(nóng)民最直接、最有效的增收途徑之一。但隨之產(chǎn)生的農(nóng)村 留守兒童 問(wèn)題也日益突出,縣委、縣政府高度重視農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工作,采取多種行之有效的措施,加強(qiáng)幫扶和關(guān)愛(ài)。為切實(shí)了解留守兒童的生存、發(fā)展現(xiàn)狀,進(jìn)一步做好相關(guān)工作,團(tuán)縣委組織20余名青年志愿者,在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和學(xué)校團(tuán)委的配合下,通過(guò)發(fā)放情況統(tǒng)計(jì)表、召開座談會(huì)、個(gè)別走訪等形式,于20xx年7月開始,在全縣11個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、150個(gè)行政村開展了專題調(diào)研。

基本情況

梓潼縣位于四川盆地西北邊緣丘陵地帶,幅員面積1442平方公里,轄32個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),329個(gè)行政村,總?cè)丝?7.89萬(wàn)人,其中農(nóng)業(yè)人口32.23萬(wàn)人,農(nóng)村勞動(dòng)力16.55萬(wàn)個(gè)。耕地面積42.42萬(wàn)畝。我縣以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主,作為 十年九旱 的老旱區(qū),我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后,20xx年末,農(nóng)民人均純收入僅為3152元。

目前,縣留守兒童達(dá)20xx9人,占在校學(xué)生人數(shù)的44%,其中,男生10121人,女生9908人;單親教養(yǎng)6059人,占30%,長(zhǎng)輩教養(yǎng)3081人,占15%,隔代教養(yǎng)9537人,占48%,寄養(yǎng)1352人,占7%。

存在的問(wèn)題

通過(guò)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)父母外出打工對(duì)留守兒童教育確實(shí)存在一些負(fù)面影響,留守學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)、身體發(fā)育、思想品行和心理健康等多方面的綜合表現(xiàn),明顯差于其他學(xué)生,而存在障礙、缺陷的比例則明顯高于其他學(xué)生,整體狀況不容樂(lè)觀。

家庭教育的缺失,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差。部分農(nóng)民工自身的文化素質(zhì)偏低,認(rèn)識(shí)不到文化知識(shí)對(duì)下一代生活和生存的重要性,潛意識(shí)里就自暴自棄,認(rèn)為農(nóng)村孩子學(xué)業(yè)有成的機(jī)率不高,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)總體期望值較低,目光短淺,自己的孩子能完成九年義務(wù)教育就心安理德了,更多的是想讓孩子和他們一樣外出打工。同時(shí),監(jiān)護(hù)人對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)關(guān)注太少,或者不夠,直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。事實(shí)上,留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)人大多是他們的外公外婆、爺爺奶奶等祖輩,這些人自己的文化水平就十分有限,與留守兒童思想觀念差異極大,存在明顯 代溝 ,也沒(méi)有能力關(guān)注和指導(dǎo)小孩的學(xué)習(xí)。而留守學(xué)生本身,在很大程度上對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情和進(jìn)取心,甚至有的厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)。在與老師的交談中他們大都認(rèn)為絕大多數(shù) 留守兒童 的上進(jìn)心不強(qiáng),在學(xué)習(xí)上不刻苦,成績(jī)普遍不好。

缺乏雙親最直接關(guān)愛(ài),導(dǎo)致性格和心理缺陷。我縣外出務(wù)工的農(nóng)民大多是在廣東、北京、新疆等地區(qū),離鄉(xiāng)背井,常年奔波,而且從事的多是體力勞動(dòng)或者經(jīng)營(yíng)小生意,收入微薄,生活艱苦,勞動(dòng)強(qiáng)度高,大多要等到春節(jié)才回家一次,有的甚至要幾年,而在家也就只待上幾天或者十來(lái)天時(shí)間。平時(shí)只能與孩子在電話里聯(lián)系,這里有一段家長(zhǎng)與孩子的原始記錄: 華華,班上排名沒(méi)有下降吧! , 嗯! , 在家要聽(tīng)爺爺、奶奶的話哈! , 嗯! , 爺爺、奶奶身體都好吧! , 嗯! , 哦,那好好學(xué)習(xí)爸爸以后回來(lái)給你買好東西哈 , 嗯! , 有什么話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎? (一陣沉默) 那沒(méi)事就這樣吧,華華掛了哈! , 嗯 ??偣膊坏?分鐘。與子女聯(lián)系少、溝通少、接觸少,父母是孩子的第一任教師,父母是孩子的樣子,孩子是父母的影子,0-14歲的兒童正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,由于長(zhǎng)期與父母分離和缺乏聯(lián)系,得不到完整的家庭溫暖,生活上缺少必要的關(guān)愛(ài),加上常受到周圍孩子的歧視、排擠和欺辱等,致使有些孩子內(nèi)向、孤獨(dú)、膽小、嬌慣沒(méi)有男子漢的氣概。性格趨向非常極端,要么表現(xiàn)出自控能力差、好沖動(dòng),遇到情況,首先想到或者采用的就是吵鬧打架等手段;要么情緒冷漠、畏懼、抑郁、自卑、優(yōu)柔寡斷、害怕交往。留守兒童正處于身心迅速發(fā)展的時(shí)期,對(duì)自身變化、人際交往等方面有強(qiáng)烈的傾訴,關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)需求,這種情緒需求長(zhǎng)期積累得不到正常疏導(dǎo),對(duì)他們的心理健康也有較大的危害。

監(jiān)護(hù)不力,導(dǎo)致嚴(yán)重的安全隱患。由于學(xué)校與家庭之間安全紐帶銜接不上,學(xué)校不可能面面俱到,監(jiān)護(hù)人又普遍缺乏安全保護(hù)意識(shí)和防范防護(hù)能力,留守兒童年幼無(wú)知,又常處于無(wú)人監(jiān)護(hù)狀態(tài),使犯罪分子有可乘之機(jī),極易導(dǎo)致留守兒童傷人或被傷害的安全事件;還有一些孩子由于上學(xué)路途較遠(yuǎn),經(jīng)常起早摸黑趕路,也是非常危險(xiǎn)的。尤其在暑期,小孩很容易發(fā)生私自下河游泳溺水或交通等事故。在調(diào)研的過(guò)程中,我們就發(fā)現(xiàn)一些留守兒童結(jié)對(duì)游泳,在水池邊玩耍等現(xiàn)象。

缺少完整的家庭教育,導(dǎo)致比較嚴(yán)重的行為偏差。 處于義務(wù)教育階段的兒童少年,其行為發(fā)展在很大程度上還處于他律階段,自律能力很弱。由于父母不在身邊,兒童和監(jiān)護(hù)人之間關(guān)系特殊,只要不犯大錯(cuò),監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的行為一般都采取認(rèn)可態(tài)度,由于缺乏及時(shí)有效的約束管教,部分留守兒童紀(jì)律散漫,存在行為偏差。許多監(jiān)護(hù)人不知道怎么管,甚至管不住,導(dǎo)致留守孩子在家里不聽(tīng)祖輩教導(dǎo),在學(xué)校道德品行較差,不遵守規(guī)章制度,常有遲到、曠課、逃學(xué),說(shuō)謊打架,欺負(fù)同學(xué)等行為,有的迷戀網(wǎng)吧和游戲廳,有的留守兒童,缺乏基本的禮貌常識(shí),自制力較弱、自立、自理能力較差,有的孩子甚至還學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒等不良習(xí)慣。

社會(huì)上負(fù)面影響,導(dǎo)致留守兒童形成扭曲價(jià)值觀。父母外出務(wù)工,的的確確在很大程度上緩解了經(jīng)濟(jì)困難,改善了生活條件,一些父母平時(shí)對(duì)子女的倫理道德教育、法制教育關(guān)注較少,給予小孩充足的物質(zhì)進(jìn)行精神上的補(bǔ)償,使得留守孩子擁有零花錢的數(shù)量增加,使用自由度提高,極易形成孩子功利主義價(jià)值觀和享樂(lè)主義人生觀,養(yǎng)成好逸惡勞、奢侈浪費(fèi)、亂花錢、擺闊氣的陋習(xí),并直接導(dǎo)致 讀書無(wú)用論 拜金主義 等錯(cuò)誤思想抬頭。一些留守兒童小小年紀(jì),就產(chǎn)生了結(jié)束學(xué)業(yè),外出打工的思想。據(jù)公安部門透露,上半年在一些打架斗毆事件中,就有留守學(xué)生參與的情況。

工作措施

梓潼縣委、縣政府高度重視留守兒童關(guān)愛(ài)工作,將此項(xiàng)工作提上重要議事日程,積極采取多種關(guān)愛(ài)舉措,引導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

一是建立了留守學(xué)生檔案。充分發(fā)揮學(xué)校、村(居)委會(huì)主渠道作用,進(jìn)一步建立和完善留守學(xué)生檔案,對(duì)全縣20xx9名留守兒童基本情況進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)和細(xì)致登記 ,做到 情況準(zhǔn)確,心中有數(shù) 。

二是成立 關(guān)愛(ài)留守學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì) 。隊(duì)員由西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者五老 志愿者和鎮(zhèn)村干部、教師、醫(yī)生、法律工作者等350余人構(gòu)成,發(fā)出了《關(guān)于加強(qiáng)關(guān)愛(ài)農(nóng)村 留守學(xué)生 工作的意見(jiàn)的通知》,落實(shí)了省、市、縣級(jí)青年文明號(hào)優(yōu)秀青年維權(quán)崗 集體與留守學(xué)生 一對(duì)一 幫扶制度,涉及到6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)200余名留守學(xué)生;以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,責(zé)任到人,切實(shí)加強(qiáng)轄區(qū)留守學(xué)生管理和關(guān)愛(ài),編織了惠及全縣所有留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

四是部門各司其職,整體聯(lián)動(dòng)??h上成立了以縣委、工會(huì)主席馬理惠任組長(zhǎng),團(tuán)委、公安、教體、精神文明、婦聯(lián)、工會(huì)、民政等部門為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門切實(shí)加強(qiáng)配合,切實(shí)開展了 警校共建 ,文化市場(chǎng)整治取締黑書店、黑網(wǎng)吧、黑音像廳等一系列活動(dòng),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五是以形式多樣的活動(dòng)載體,豐富留守學(xué)生的物質(zhì)文化生活。舉辦了梓潼縣首屆 中國(guó)電信杯 少兒才藝電視大賽,吸引有近百名學(xué)生參加;將關(guān)愛(ài)留守學(xué)生行動(dòng)與 八榮八恥 社會(huì)主義榮辱觀教育宣傳、學(xué)習(xí)林強(qiáng)精神等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),組織留守學(xué)生參加了四川省第三屆少年兒童書信寫作比賽活動(dòng),鼓勵(lì)他們給父母說(shuō)心里話,報(bào)告學(xué)習(xí)生活情況,加強(qiáng)與父母的交流溝通。

通過(guò)努力,我縣關(guān)愛(ài)留守學(xué)生已經(jīng)基本形成政府、學(xué)校、社會(huì)和家庭互動(dòng)的關(guān)愛(ài)體系。切實(shí)做到及時(shí)幫助留守學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中所遇到的實(shí)際困難,從思想上關(guān)注、心靈上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,讓他們真實(shí)感受到 家庭 的溫暖與呵護(hù)。

對(duì)策與建議

留守兒童教育是當(dāng)今農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移過(guò)程中帶來(lái)的問(wèn)題,而且將是一個(gè)時(shí)期內(nèi)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題,解決好這一問(wèn)題,不僅關(guān)系到下一代的教育質(zhì)量,而且可以幫助外出務(wù)工人員解決后顧之憂,促使更多的人們走出家門創(chuàng)新業(yè)。由于這一人群正在加大,問(wèn)題正在凸顯,各級(jí)政府和全社會(huì)都對(duì)農(nóng)村留守兒童問(wèn)題給予了相當(dāng)?shù)年P(guān)注。

加快戶籍制度改革,逐步消除城鄉(xiāng)差距。改革戶籍制度的核心并不在于完全取消戶籍管理制度,而是要逐步弱化乃至取消與戶籍相聯(lián)系的城鄉(xiāng)隔離的各種制度,從而保障勞動(dòng)力的合理流動(dòng)。政府應(yīng)制訂和實(shí)施優(yōu)惠政策和配套措施,使流入城市的農(nóng)民享有與城市人口平等的權(quán)利和社會(huì)權(quán)益。同時(shí),逐步實(shí)現(xiàn)以戶籍制度改革為中心,拆除就業(yè)、醫(yī)療、住房、教育等制度壁壘,徹底打破維系多年的城鄉(xiāng) 二元經(jīng)濟(jì)體制 ,引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力在城鄉(xiāng)間的有序流動(dòng)。

學(xué)校要加強(qiáng)管理,完善制度,為留守兒童提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)留守學(xué)生日益增多的現(xiàn)狀,作為學(xué)校,要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立不求人人升學(xué)、但求人人成才的教育觀,把如何提高綜合素質(zhì)當(dāng)作一件重要的工作長(zhǎng)期下去。一是學(xué)校要建立留守學(xué)生檔案,對(duì)留守學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。要充分利用本地資源,加大對(duì)留守學(xué)生的心理教育。二是建立聯(lián)系卡

有關(guān)兒童彈唱培訓(xùn)心得體會(huì)和感想七

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。

我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨。因?yàn)椋搅诉@一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。

老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒(méi)有人會(huì)阻止你。

在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,來(lái)鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

" 等待著下課, 等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天 ,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天, 盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年。""讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)……"讓我們一起合唱,來(lái)慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。

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