體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
關于消防職稱晉升心得體會報告一
教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。
一、班級管理(班級情況介紹、我班成員介紹)
我班有38人,其中男孩21人,女孩17人,插入新生7人。經過一學期的教育,孩子們已經適應了集體生活,并且孩子們的交往能力也有所提高。
做事干練的常老師,主要擔任保育工作。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅持對體弱兒進行照顧,消毒水及藥品分開單獨放,隨時為活動的幼兒隔汗,使得幼兒身體素質發(fā)展很好。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導。
我和連老師主要擔任教育教學工作,不斷學習教育教學理論,保持思想常“新”,并且讓每位幼兒開心來園,愛上幼兒園。在“流感”期間,每天做到幼兒實到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,并對未到的幼兒了解原因。堅持交接班制度,詳細填寫病因追查記錄。
我們三位教師教育一致,互相配合,關系融洽,形成愉快的工作環(huán)境,我們的班級氛圍,使我班的孩子個性得到自由充分的發(fā)展。
二、保教工作
1、幼兒生活自理能力提高
針對本班的情況,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的,自理能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,給予鼓勵與贊賞,使幼兒體驗自己做事的樂趣。
2、加強體育鍛煉,增強幼兒體質。
戶外活動時間,給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,開展形式多樣的體育游戲,堅持幼兒進行全面、細致的呵護。
3、安全教育
中班的孩子自控能力差,不知道怎么去避開危險,對危險有害的事物缺少經驗,結合學期發(fā)展目標開展豐富多彩,如:組織的地震演戲:小朋友要聽老師的指令,不亂跑,不慌張;消防演戲:怎么樣快速逃離教室,聽老師指令,用濕毛巾或濕布捂嘴,保護自己等。
三、教育
1、環(huán)境與幼兒之間的互動
環(huán)境育人,在布置環(huán)境中,我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng),讓我們一起美化生活學習環(huán)境,a將他們的愛好貼上墻,發(fā)揮孩子的積極性,讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識 ;b我們老師大膽想象,給孩子創(chuàng)造了一個奇思妙想的走廊,讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,敢于表達。
2、豐富的區(qū)域活動內容
在添置各區(qū)域標志的同時,我們不斷添新的教具,并將一些教學內容延伸到區(qū)域當中。如:語言區(qū)——創(chuàng)設一個故事情景,嘗試將語言與動作結合,使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣,;益智區(qū)——增設的材料,使區(qū)域不斷豐富和改進,使之成為課堂的教學的延伸。
四、家長工作
從孩子發(fā)展出發(fā),想家長之所想。每天與家長交流、談心,及時進行溝通消除誤會。給每個孩子找閃光點,及時向家長報告孩子的好消息。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長交談,做家長的朋友。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式,讓家長及時了解孩子的發(fā)展動態(tài)。
發(fā)揚“以微笑迎接幼兒和家長,以誠心獲得家長的信任與肯定”。 讓我們一起來努力,相信明天會給你我更多的驚喜!
請大家多提批評意見,謝謝。
關于消防職稱晉升心得體會報告二
時間過得很快,我已經正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無為總結,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,現(xiàn)將工作述職報告如下:
一、在教育教學方面
注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力;
在活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作,善于總結經驗,關注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
二、在德育方面
主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)、加強幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣,規(guī)則意識逐漸增強。
三、在安全方面
我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時刻的關注孩子。經常開展安全教育活動,讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進行安全教育;
通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。
四、在家長工作方面
我們利用離園,電話聯(lián)系、班級網站等多種互動平臺進行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;
通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,并增強了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的距離。
總之這一年對我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高_及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習他人的教學經驗。進一步加強自己的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!
關于消防職稱晉升心得體會報告三
1. 讓家庭遠離火災;
2. 消防安全進農村,共筑平安防火墻;
3. 消防安全進學校,共筑平安防火墻;
4. 廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動,提高公民消防安全意識;
5. 增強消防科學發(fā)展觀念,普及消防安全教育知識;
6. 加強消防安全教育,提高全民消防安全意識;
7. 一心一意愛消防,久而久之家平安;
8. 勿忘火警“119”,患難時刻真朋友;
9. 消除火災隱患,構建和諧社會;
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11. 消除火災隱患,創(chuàng)造美滿生活,構建和諧社會;
12. 生命至上,平安和諧;
13. 人人關心消防事,家家戶戶保平安;
14. 學一點消防知識,添一份平安幸福;
15. 消防設施別亂動,撲救火災有大用;
16. 維護消防安全,保護消防設施;
17. 增強防火意識,掌握逃生常識;
18. 消防連著你我他,保障安全靠大家。
19. 家家防火,戶戶平安。
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21. 全民齊動員 共筑消防安全防火墻
22. 居安思危,防患未然;
23. 嚴禁圈占消防設施,確保疏散通道暢通;
24. 預防為主,防消結合;
25. 火災起心莫急,濕手巾捂口鼻;
26. 加強消防法制建設,依法實施消防監(jiān)督;
27. 認真貫徹“預防為主,防消結合”的消防工作方針;
28. 加強消防法制教育,提高全民消防安全素質;
29. 遠離火災,珍愛生命,共建平安家園;
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31. 火災不留情,預防要先行;
32. 筑牢消防安全“防火墻” 開創(chuàng)消防工作新局面;
33. 落實政府部門消防責任推動消防工作跨越發(fā)展;
34. 全民參與 根治火患 營造美好家園;
35. 加強消防宣傳,提高全民預防和抵御火災能力;
36. 普及消防知識,傳播消防文化;
37. 隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山;
38. 人人防災防火,家家平安快樂;
39. 消防情系你我他,預防火災靠大家;
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41. 兒童玩火最危險,家長老師要嚴管;
42. 家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查;
43. 政府主導,齊抓共管,落實政府部門消防工作“四項責任”;
44. 落實政府部門消防工作“四項責任”:組織領導 部門行業(yè)監(jiān)管 設施建設 檢查考評;
45. 單位主抓,完善機制,提高社會單位消防安全“四個能力”;
46. 筑牢社會消防安全“防火墻”工程,確保全省火災形勢持續(xù)穩(wěn)定;
47. 政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與;
48. 消除火災隱患,構建平安社會;
49. 火災面前莫驚慌,報警逃生兩不忘;
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51. 落實消防安全責任制,依法做好消防安全管理;
52. 加強消防法制建設,依法實施消防監(jiān)督;
53. 小煙頭莫小看,隨便扔留火患
54. 消防治理人人參與百姓安居戶戶受益;
55. 齊心筑牢防火墻,攜手打造平安家;
56. 燃放煙花爆竹,勿忘消防安全;
57. 消除火患,珍愛家園;
58. 一人違章動火,企業(yè)生產遭殃;
59. 消防安全進企業(yè),共筑平安防火墻;
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61. 關愛弱勢群體,共創(chuàng)平安和諧;
62. 學一點消防知識,多一份安全保障;
63. 加強消防教育培訓,員工普遍達到“三懂三會”;
64. 構筑社會消防安全防火墻,全面提升社會單位“四個能力”;
65. 構筑消防安全“防火墻” 防控火災事故保平安;
66. 煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗 。
67. 電器著火不要怕,快把電閘去拉下 。
68. 消防常識到我家,我們牢牢記住它 。
69. 裝修材料要非燃 ,刷漆離開著火源 。
70. 離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘 。
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消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語
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消防口號 | 消防標語 | 防火標語 | 森林防火標語
關于消防職稱晉升心得體會報告四
119消防知識
1、什么是燃燒
燃燒是一種放熱、發(fā)光的化學反應。
2、什么是火災
在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害,稱為火災。
3、燃燒所應具備哪幾個條件
燃燒必須具備可燃物、助燃物、著火源三個條件。
4、什么是蓄熱自燃
可燃物在沒有直接火源作用下,由于自身內部的物理、生物、化學反應,溫度不斷聚集升高,到達燃點發(fā)生燃燒稱為蓄熱自燃。
5、為什么白酒會著火請說出酒的度數(shù)與火災危險的關系。
因白酒中包含乙醇。酒的度數(shù)越高,閃點就越低,火災危險性就越大。
6、為什么家用冰箱不適宜存放易燃液體
因易燃液體蒸發(fā)的可燃氣體到達必須的爆炸濃度時,遇冰箱內繼電器打火會發(fā)生爆炸起火。
7、柴灶、煤灶與液化氣灶能在同一房內使用嗎為什么
不允許在同一房間內同時使用,因為一旦液化石油氣灶泄漏遇明火就會造成火災。
8、滅火的四種基本措施是什么
隔離法、窒息法、冷卻法、化學抑制法。
9、電器著火了,該怎樣辦
家用的電器或電線著火,要先切斷電源。再用干粉或氣體滅火器滅火,不能直接用水滅火。應及時滅火,要防止爆炸傷人。
10、當你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時應當怎樣辦
首先關掉氣瓶閥門,并開窗通風,使可燃氣體散開。嚴禁打開任何家用電器以及一切火源,立即找液化石油氣站工作人員及時維修。
11、使用液化石油氣爐為什么要先點火,后開氣
如果先開氣再點火,先噴出的很多液化石油氣就有可能與空氣構成爆炸氣體,遇到明火就有發(fā)生爆炸的危險。所以應當先點火先開氣。
12、液化石油氣初起火災如何撲救
用濕布保護好手,迅速關好氣瓶閥門,然后用滅火器材進行滅火。
13、怎樣使用干粉滅火器
先撥掉保險插銷,一手握住噴嘴對準起火點火焰根部,一手壓下壓把。
14、手提泡沫滅火器的使用方法
應一手握提環(huán),一手抓底圈,把滅火器顛倒過來,輕輕抖動幾下,泡沫便會噴出。
15、二氧化碳滅火器的使用及注意事項
手輪式:應把手提提把,翹起噴筒對準火源,打開啟閉閥,即可噴出二氧化碳。
鴨嘴式:應拔出保險銷,握住噴筒根部,將上鴨嘴往下壓,二氧化碳即可從噴筒噴出。
注意事項:在窄小的空間使用后應迅速撤離,同時切勿逆風使用,此外還要防止凍傷。(因液態(tài)的二氧化碳氣化時需吸熱)。
16、煙頭為什么容易引起火災
因為煙頭雖小,但其表面溫度一般都在200至300攝氏度,中心溫度能夠高達700至800攝氏度。而一般的可燃物(如紙張、棉花等)的燃點都在130至350攝氏度,所發(fā)煙頭很容易引發(fā)火災,亂扔煙頭是十分危險的事情。
17、電氣設備引起火災的原因有哪些
(1)短路;(2)過負荷;(3)接觸電阻熱;(4)電火花和電??;(5)照明燈具、電熱元件、電熱工具的表面熱;(6)過壓熱;(7)渦流熱
18、高層建筑火災有哪些特點
一是蔓延快;二是逃生困難;三是撲救困難。
19、居民樓內堆放雜物有哪些危險性
(1)容易引起火災并使用火災擴大蔓延;(2)發(fā)生火災后,通道堵塞,人員、物資不容易疏散;(3)妨礙火災的撲救。
20、高層民用建筑內是否能使用瓶裝液化石油氣
不能使用瓶裝液化石油氣。由于燃氣本身的易燃、易爆性在運輸、貯存中都潛伏著極大的危險。
21、水為什么能滅火
(1)水能冷卻燃燒的物質;(2)水能隔絕空氣,使用燃燒窒息;(3)水能稀釋某些液體,沖淡燃燒區(qū)可燃氣體的濃度,降低燃燒程度,能夠浸濕未燃燒的可燃物,使之難以燃燒;(4)水在機械作用下具有沖擊力,強烈沖擊火焰,使用火焰中斷而熄滅。
22、哪些物質火災不能用水撲救
(1)遇水燃燒的物質。如鉀、鈉、鎂、鋁粉等,這些物質遇水能迅速發(fā)生化學反應生成氫氣,放出很多的熱,易引起爆炸;(2)高壓電氣裝置的火災,在沒有良好的接地或沒有切斷電源時,一般不能用水撲救;(3)輕于水且又不溶于水的可燃液體火災,如汽油、煤油著火;(4)硫酸、鹽酸、硝酸火災,不宜用強大的水流撲救,容易噴濺傷人;(5)熔化的鐵水、鋼水不能用水直接撲救,因水接觸高溫迅速分解成氫、氧,造成燃燒爆炸。
23、我國常用的滅火劑有哪些
有水、干粉、泡沫、二氧化碳等類。
24、滅火器一般應放在什么位置
應放在被保護物的附近和通風干燥、取用方便的地方。
25、干粉滅火器多長時間檢查一次
每半年檢查一次。
26、常見的消防車有哪些
有水罐消防車、泡沫水罐消防車、干粉消防車、消防車云梯車、多功能消防車等
27、家庭生活中有哪些引發(fā)火災的因素
(1)吸煙;(2)燈火照明;(3)生活用火;(4)小孩玩火;(5)驅蚊;(6)燃放煙花爆竹;(7)祭祀和宗教活動用火;(8)使用或存放易燃物品;(9)電氣線路和家用電器。
28、電線短路為什么會引起火災家庭用電短路的原因有哪些
短路是電氣線路的火線與零線、火線與地線碰在一齊,引起電流突然很多增加的現(xiàn)象。短路時會瞬間產生高溫高熱,使電線金屬熔化,絕緣層燃燒,引燃附近的可燃物導致火災。家庭用電短路的主要原因有:
(1)絕緣選擇不適宜,如電壓等級高,絕緣等級低;
(2)絕緣層受高溫、潮濕、腐蝕作用失去絕緣本事;
(3)用金屬絲捆扎導線或把絕緣掛在金屬物上;
(4)天長日久絕緣層磨損、老化;
(5)雷擊過電壓、線路空載時的電壓升高等,使導線絕緣層被擊發(fā)生短路。
29、學生宿舍引發(fā)火災有哪些原因
學生宿舍容易引起火災,主要原因有:點蠟燭、吸煙、違章使用大功率電器、焚燒雜物等。
30、怎樣處置家庭初起火災
(1)無論自家或鄰居起火,都應立即報警并進取進行撲救;
(2)在有人被圍困的情景下,要首先救人;
(3)發(fā)現(xiàn)封閉的房間內起火,不要隨便打開門窗,防止新鮮空氣進入,擴大燃燒;
(4)室內起火后,如果火勢一時難以控制撲滅,要先將室內的液化氣罐和汽油等易燃易爆竹危險品搶出;
(5)家用電氣設備發(fā)生火災,要立即切斷電源,然后用滅火器進行撲救,或用濕棉被、帆布等將火窒息;
(6)廚房著火,最常見的是油鍋起火,要立即用鍋蓋、蔬菜窒息滅火或滅火器滅火;
(7)家用液化石油氣罐著火時,滅火的關鍵是切斷氣源。
31、日光燈引起火災主要是什么原因
主要是由日光燈的鎮(zhèn)流器引起的,鎮(zhèn)流器由漆包線圈和硅鋼片組成。鎮(zhèn)流器通電后,線圈和硅鋼片都要發(fā)熱,尤其是質量較差的就更易發(fā)熱,若遇溫度過高時,會使絕緣損壞,構成短路,以致引燃附近的可燃物。
32、為什么不能謊報火警
謊報火警不僅僅有損社會公德,并且是擾亂社會秩序、妨害公共安全的違法行為。如果消防隊接到謊報的火警而出動,就會造成該消防隊職責區(qū)警力空虛,萬一此時真的發(fā)生了火災,在必須的時間內沒有或缺乏消防滅火力量前往撲救,其后果可想而知。目前,各地的119火警臺都裝了電腦、自動電話錄音和其它先進的消防通訊設施,火警調度員只要發(fā)現(xiàn)是假火警,就會在最短的時間內,采用“順藤摸瓜”的方法迅速查獲作案人員及其所用電話,并給予相應的處理。
33、假報火警是犯法行為嗎
《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二條規(guī)定:擾亂公共秩序、妨礙公共安全,尚不夠刑事處分的,要根據(jù)治安管理處罰條例給予處罰。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的行為,理應受到處罰。以往一些假報火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處罰。
34、居室裝修應注意哪些防火問題
(1)盡量避免使用木質材料做大面積使用;
(2)盡量多采用防火的材料。諸如頂棚可選取石膏板、石棉板、等防火、阻燃、質輕、防潮的材料;
(3)家庭防火另外一個不容忽視的問題就是電。過去的家庭用電主要是為了照明,而此刻隨著科技的提高和生活水平的提高,各式各樣的家用電器很多進入家庭,所以裝修公司的電工操作時嚴格規(guī)范,搞家庭裝修的戶主必須注意督查。同時,電線以及與之配套使用的插座、開關等應選用經國家檢測合格的產品,千萬不要圖便宜隨意買來使用,否則會因小失大而留下火災隱患。
35、臨時使用蠟燭照明,應怎樣預防火災
(1)倉庫內嚴禁使用蠟燭照明;
(2)使用蠟燭照明時不準放在可燃物上頭,應遠離可燃物;
(3)人離開后必須將蠟燭熄滅。
36、如何使用室內消火栓滅火
先打開消火栓箱(或打碎消火箱玻璃),拿出水帶,接上水帶接口和水槍,再打開水閥。
37、如果電梯壞了,受困者應如何處理
(1)堅持鎮(zhèn)定,并且安慰困在一齊的人,向大家解釋不會有危險,電梯不會掉下電梯槽,會牢牢夾住電梯兩旁的鋼軌,安全裝置也不會失靈。
(2)利用警鐘或對講機、手機求援,如無警鐘或對講機,手機又失靈時,可拍門叫喊。
38、什么不能坐普通電梯
(1)發(fā)生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作增加難度。
(2)電梯口直通大樓各層,火場上煙氣涌入電梯井極易構成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙熏嗆而窒息。
39、人被困在室內怎樣呼救
人被大火圍困在建筑物內向外呼救,外面的人很難聽到。此時被困的人應堅持冷靜,人應臥在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升,在低矮的地方,可燃物已經燒過或未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲,能夠及時設法營救。
40、設你已睡著了,煙霧報警器突然響了起來,你將怎樣做
(1)趕快下床看看發(fā)生了什么事;
(2)去打電話通知消防局;
(3)低著身子慢慢移到門口。
正確的是第三個。真著火了,又有煙霧出現(xiàn),直著身子站立會使你在短時間內送命。
關于消防職稱晉升心得體會報告五
31、權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。
32、全民動員學消防,和諧社會奔小康。
33、火警電話,該出手時就出手。
34、遵守消防法規(guī)保障幸福安全。
35、任何單位對存在的火災隱患,應當及時予以消除。
36、消除火災隱患,創(chuàng)造美滿生活,構建和諧社會。
37、消除火患是最好的防范。
38、要想人財安,防火位居先。
39、隨手滅煙頭,防火心中留。
40、落實消防責任推動消防工作跨越發(fā)展。
41、人民消防人民辦.辦好消防為人民。
42、安全自檢隱患,自改責任自負。
43、火災面前莫著慌,報警逃生兩不忘。
44、珍愛生命,關注消防。
45、誓讓消防騰飛,奔向小康社會。
46、用火不預防,失火就遭殃。
47、煙頭雖小,禍患無窮。
48、人人重視防火,災害遠離你我。
49、消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障。
50、積極投訴和舉報火災隱患,確保您和他人的平安幸福。
51、關注消防,珍愛生命。
52、消防通道似血管,堵了通道命危險。
53、燃放煙花爆竹,勿忘消防安全。
54、任何單位和個人都不得占用防火間距,不得堵寒消防通道。
55、“火”不單行,防在易燃物品,人莫大意,重在安全為本。
56、執(zhí)行消防安全法規(guī),搞好安全生產工作。
57、消防安全是關系社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展的大事。
58、汽車加油要注意,不準吸煙打手機。
59、有備無患保平安,人人把好防火關。
60、在宿舍用火和違章用電,是宿舍火災的最大隱患。
關于消防職稱晉升心得體會報告六
一、火災的概念及分類
(一)火災的概念
凡失去控制的燃燒叫火災?;馂姆譃橐话慊馂?、重大火災和特大火災。
1、特大火災指:燒死10人以上,重傷20人以上;死亡、重傷20人以上,受災50戶,直接經濟損失100萬元以上的火災。
2、重大火災指:燒死3人以上,重傷10人以上,死亡、重傷10人以上,受災30戶以上,直接經濟損失30萬元以上的火災。
3、不具備以上兩項情形的火災,為一般火災。
(二)火災的分類
1、a類火災:指含碳固體可燃物,如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災;
2、b類火災:指甲、乙、丙類易燃液體,如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災;
3、c類火災:指可燃氣體,如液化石油氣、煤氣、天然氣、甲烷、丙烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災;
4、d類火災:指可燃金屬,如鉀、鈉、鎂、鈦、鈷、鋰、合金等燃燒的火災;
5、帶電火災:指帶電物體燃燒的火災。
二、燃燒必須具備的條件
燃燒必須同時具備3個條件:
1、可燃物質。凡是能夠與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈化學反應的物質,一般都稱為可燃物質。如:木材、紙張、汽油、酒精、氫氣、鈉、鎂等。
2、有助燃物質。凡能和可燃物發(fā)生反應并引起燃燒的物質,稱為助燃物質。如:空氣、氧、氯、過氧化鈉等。
3、要有著火源。凡能引起可燃物質燃燒的熱能源,叫做著火源。如:明火、赤熱體、火星、聚焦的日光、機械熱、雷電、靜電、電火花等。
僅有同時具備了以上3個燃燒所必需的條件,可燃物質才能發(fā)生燃燒??墒悄承l件下,除要具備了燃燒的三要素外,還要有必須的條件:
第一、要有足夠的可燃物質。若可燃氣體或蒸汽在空氣中的濃度不夠,燃燒就不會發(fā)生。例如:用火柴在常溫下去點汽油,能立即燃燒,但若用火柴在常溫下去點柴油,卻不能燃燒。
第二、要有足夠的助燃物質。燃燒若沒有足夠的助燃物,火焰就會逐漸減弱,直至熄滅。如在密閉的小空間中點蠟燭,隨著氧氣的逐漸耗盡火焰會最終熄滅。
第三、要讓引火源到達必須的溫度,并具有足夠的熱量。如火星落到棉花上,很容易著火,而落在木材上,則不易起火,就是因為木材燃燒需要的熱量較棉花為多。白磷在夏天很容易自然著火,而煤則不然,這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(34oc),而煤所需的燃燒溫度很高(3652oc)。
三、火場上如何逃生
逃生的方法因火場上的火勢大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不一樣而有所不一樣。概括起來講,主要有如下幾種:
(一)立即離開危險區(qū)
一旦發(fā)現(xiàn)自我處在火場的最危險地區(qū),生命受到威脅時,要立即停止一切工作,爭分奪秒,設法脫險。脫險時,要觀察、確定火勢情景,明確自我所處環(huán)境的危險程度,以便采取相應的逃生措施和方法。
(二)選擇簡便安全的通道和疏散設施
選擇逃生路線,應根據(jù)火勢情景,優(yōu)先選用最簡便最安全的通道和疏散措施。如樓房著火時,首先要選用安全樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯、消防樓梯等,異常是防煙樓梯,室外疏散樓梯,更為安全可靠,在火場逃生時應充分利用。
若以上通道被煙火封鎖,可研究利用陽臺、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險。
(三)使用簡便防護器材
火場上的煙霧包含許多有毒有害的粒子,所以逃生時要注意隔開濃煙,可用濕毛巾、濕口罩捂住口鼻,若無水時,使用干毛巾、干口罩也能夠,在穿過煙霧區(qū)時,要將口鼻捂嚴,還要盡量貼近地面行進或爬行。
如果出口被煙火封住,沖出險區(qū)有危險,能夠將身上澆冷水,或者用濕床單、濕棉被等將身體裹住,有條件的可穿上阻燃服,然后快速沖出危險區(qū)。
(四)自制簡易救生器材
當各個通道全被煙火封鎖,難以沖出時,千萬要堅持冷靜,并想方設法自制簡易救生器材逃生。高樓層著火時,可利用各種結實的繩帶,或將被褥、床單、窗簾布等撕成長條,擰成繩,然后將其拴在牢固的窗框、床架或室內其他牢固物件上,再沿繩緩緩滑到地面或下層的安全區(qū)域,若情景緊急,低樓層或不高的地方,地面十分柔軟,能夠跳下逃生,但地面硬時,要先拋擲一些棉被等鋪墊,以減少傷害,但在高樓層處千萬不能跳樓,否則傷亡情景嚴重。
(五)尋求暫時避難
在所有通道均被煙火嚴密封鎖又無人救助的情景下,應進取尋找暫時的避難場所。利用設在電梯間、走廊末端等避難間或衛(wèi)生間,躲避煙火的侵害,應關掉迎火的門窗,打開背火的門窗,若發(fā)現(xiàn)有煙進入室內,要趕緊把窗戶關上,用手巾等織物堵住漏煙的門窗縫隙,向高溫處或地面灑水,堅持到逃生機會的到來。
四、逃生時的注意事項
(一)必須牢記發(fā)生火災時要報警。
(二)生命第一重要,千萬不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生時間。
(三)樓房起火時,不能乘普通電梯逃生,因為起火很容易斷電,或者使電梯轎箱受熱變形卡殼而使逃生失敗。
(四)不能在濃煙彌漫時直立行走,否則極易嗆煙和中毒。
(五)在室內發(fā)現(xiàn)外部起火,開啟房門時,須先觸摸門板,若發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有煙氣自門縫竄入,就不能貿然開門,而應設法尋求其他通道,若發(fā)現(xiàn)不熱,要緩緩開啟,并在一側利用門扇作掩護,防止煙氣熏倒或熱浪灼燒。
(六)逃生時,每過一扇門窗,應隨手掩護,以防止煙火沿通道蔓延。
(七)逃生者若身上著火,應迅速將衣服脫下或撕下,或就地翻滾把火撲滅,但要注意不要滾動過快,切記不要帶火迎火跑動。若附近有水池、河、塘等,要迅速跳入水中,以滅去身上的火。
(八)逃出火場危險區(qū)后,受害者必須留在安全地帶,不要重新進入火場,以免發(fā)生危險,如有情景,應及時向救助人員反映。
(九)服從公安消防隊的指揮。
幾種簡單辦法
1、火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
2、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
六、幾種具體火災下的脫險辦法
火災無情,一旦發(fā)生火災,同學們要堅持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。
▲平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你經過的門窗關掉,以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住口鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險回到正在燃燒的房間。
▲教學樓起火時如何脫險
現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:
1、當發(fā)現(xiàn)樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、起火時,如果樓道被煙火封死,應當立即關掉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中僅有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,能夠在教師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即回到到屋頂平臺,并呼救求援。也能夠將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員明白你的確切位置,以便營救。
▲樓梯被火封鎖后怎樣辦
樓梯一旦被燒斷,似乎陷入“山窮水盡”的絕境,其實不然。
1、能夠從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所,也能夠到那里暫時避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上,迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣,將兩腳慢慢下放,雙膝微曲往下跳的方法。
▲當樓內房間被火圍困時怎樣辦
樓房發(fā)生火災后,能沖出火場就要沖出火場,能轉移就要設法轉移。火勢強烈,實在沒有道路逃離時,你能夠采用下述方法,等待求援:
1、堅守房門,用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。
2、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等,都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,如喊聲聽不見,能夠用手電筒照射,或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。
▲身上衣服著火怎樣辦
1、不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應當撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開,也能夠用力撕脫衣服。
3、營救人員可往著火人身上潑水,幫忙撕脫衣服等,但不能夠將滅火器對著人體直接噴射,以防化學感染。
▲影劇院、商場等公共場所著火怎樣脫險
1、進入影劇院、商場,首先要觀察太平門的位置,了解緊急救生路線。這樣,萬一發(fā)生危險,也可望從容脫險。
2、煙火起,莫驚慌,應辨明方向,認準太平門、安全出口、避難間的位置,選好逃離現(xiàn)場的路線。
3、沿著疏散通道往外走,千萬不要擁擠、盲從,更不要來回跑。
4、不要往舞臺上跑,因為舞臺可燃物多,安全疏散出口寬度小,并且還要爬梯,很危險。
5、如果煙霧太大或突然斷電,應沿著墻壁摸索前進,不要往座位下、角落里亂鉆。
▲山林著火如何脫險
1、辨別風向、風力以及火勢的大小,選擇逆風或側風的安全逃離路線。
2、如果風大,火勢猛烈,并且距人較近,能夠選擇崖壁、溝洼處暫時躲避,待風小、火小時再脫身。
3、如果火距人較遠,則應選擇逆風方向或與風向垂直的兩側撤離。例如刮北風,則應朝北或東、西兩方向脫離險境。
4、不要順風跑,因為風速、火速要比人跑得快。
以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上,各種火場的情景是十分復雜的,同學們萬一遇到火災,要牢記十六字;臨危不懼,清醒果斷,爭分奪秒,巧妙脫險??傊?,爭取時間,快速離開,才是上策。
七、學?;馂陌l(fā)生的原因
據(jù)資料統(tǒng)計,歷年來大多數(shù)學校發(fā)生的火災,原因大體可分為以下幾種:
(一)使用明火不慎,引起火災
1、違章點蠟燭:一般的學校都有規(guī)定,學生宿舍晚上都統(tǒng)一斷電熄燈,但個別學生在熄燈后違章點蠟燭看書。如2000年5月8日晚11時30分左右,某學校女生樓的302室一名同學,晚上熄燈后在床鋪上點蠟燭看書,結果,因疲勞睡著了,燭火引燃蚊帳造成火災。
2、違章點蚊香:點燃的蚊香也有700oc左右,而布匹的燃點為200oc,紙張燃點為130oc,若這類可燃物品靠近點燃的蚊香,極易引起燃燒。
3、違章吸煙:大家都明白,煙頭的表面溫度為200--300oc,中心溫度為700--800oc,一般可燃物的燃點大多低于煙頭表面溫度,若點燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物,就能引起火災。例:2001年3月12日上午9時左右,某學校13﹟男生樓402室發(fā)生火災,經調查,原因是煙頭引起的,系該室一名男同學7時40分起床后,點燃一支煙,吸了一半,發(fā)現(xiàn)上課時間快到了,把吸了一半的煙放在床頭的架子上,去衛(wèi)生間洗漱后,關門就上課,忘了點燃的煙頭還在床頭,結果煙頭掉在被子上,經必須時間的蔭燃后,引起了火災。
4、違章使用灶具:個別學生圖省事、方便,使用煤油爐、酒精爐,異常是酒精(乙醇)是一極易燃液體,其閃點:12.78oc,最易引燃濃度:7.1%,如使用不當最易引起火災事故。
5、違章燒廢物:有的學生在宿舍內燒廢紙等物,若靠近蚊帳、衣被等可燃物或火未徹底熄滅,人就離開,火星飛到這些可燃物上也能引起火災。
6、樹林草坪違章用火:如在樹林草坪吸煙、玩火、野炊、燒荒,都能引發(fā)火災。因樹林地下有較多落葉、松籽球和枯草,冬季草坪枯萎,異常是天氣干燥,一遇火種,極易引發(fā)火災,如2002年3月19日,某學校新校區(qū)樹林發(fā)生火災,過火面積近100畝。
(二)電氣火災
電氣火災,除少數(shù)是設備上的原因外,大多數(shù)是人為的因素造成的。學校由于學生的因素,引起的電氣火災的原因主要如下:
1、違章用電:學校的建筑物供電線路、供電設備,都是按照實際使用情景設計的,在宿舍內使用大功率電器,如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱水瓶等,使供電線走過載發(fā)熱,加速線路老化而起火。如2001年9月10日,某學校5號男生樓403室一名學生在宿舍內使用電熱水瓶,插上電源插頭后,電源線拖在被子上,這時有同學找他有事,人就離開了宿舍,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)宿舍往窗外冒煙,原因系線路超負荷,線路發(fā)熱,絕緣層熔化,造成線路短路起火,低燃點的被子靠近線路,助長了燃燒。
違章加粗保險絲或用鐵絲、銅絲代替保險絲,會造成線路超負荷,短路時不能熔斷引起線路燃燒;違章亂拉亂接電線,容易損傷線路絕緣層,引起線路短路和觸電事故。所以,學生要遵守學校規(guī)定,不在學生宿舍使用大功率電器、加粗保險絲、亂拉亂接等違章用電,避免火災的發(fā)生。
2、使用電器不當:如60w以上的燈泡靠近紙等可燃物,長時間烘烤易起火;充電器長時間充電,又被衣被覆蓋,散熱不良,也能引起燃燒;過于自信使用電器也能引起火災。如使用交直流兩用不帶交流開關的錄音機,總以為錄音機開關已關,實質上交流還在工作,關的直流而已,長時間電源變壓器在工作,使變壓器的絕緣下減,變壓器聚熱引起燃燒。
定時供電或因故障而停電引起火災。例如某學生使用電吹風時,突然停電,電源插頭未撥,就離開宿舍,來電時又沒有回宿舍,電吹風較長時間工作,引起火災。所以,學生在電器使用完畢或停電時,都必須關斷電源。
(三)違反實驗室操作規(guī)程
學生在實驗中用火用電用危險物品時,若違反規(guī)程規(guī)定,也能引起火災。如有電感的實驗設備在使用時用物品覆蓋在散熱孔上,使設備聚熱,導致設備燃燒;用火時,周圍的可燃物未清理完,火星飛到可燃物上引起燃燒;化學實驗時,將相互抵觸的化學試劑混在一齊,試驗溫度過高或操作不當,也能引起火災事故。異常不按操作規(guī)程實驗是極易發(fā)生火災事故,例1999年11月30日某大學材料學院反應擠出研究室,大學生進行化學實驗時,用可溶劑清洗后未涼干,就放進烘箱,同時烘箱的排風分流未開,使可燃溶劑到達爆炸極限而爆炸,加上周圍又有許多的可燃試劑,爆炸后又引起燃燒,其根本原因是嚴重違反操作規(guī)程。如果按操作規(guī)程進行試驗,就不可能發(fā)生爆炸燃燒事故。
關于消防職稱晉升心得體會報告七
親愛的老師、同學們:
大家好!
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火?!?/p>
現(xiàn)在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發(fā)性災害。還記得有一次,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于xx人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
謝謝大家!
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