寫心得體會可以使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而更好地提升自己。編寫心得體會時要注意用詞準確、形象生動,使讀者更好地理解。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
假期實踐心得體會初中簡短篇一
暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復(fù)雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。
實踐是檢驗真理的唯一標準多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
一路的艱辛與微笑,有所收獲,然所學(xué)是開始,考驗和抉擇馬上就要開始,我們要奮斗不息、砥礪前行,多多實踐,用實踐給予我們所學(xué)的知識一個新的理念。
假期實踐心得體會初中簡短篇二
20__年7月10號下午3:30,去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動,從那一刻起我的心也被帶動了,第一次去那么遠的地方,情緒是十分激動的,很難想象那地方是什么樣貌,總是在聽別人說起大草原如何秀美,這次最后能夠一睹它的芳容了。
內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會實踐的基地,早在出發(fā)前團委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開了動員大會,說了很多的注意事項,往返的路程很長,要19個小時的火車才能夠到達那里,我們聽了之后很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北京人,很少有機會去坐火車,而且這次幾乎是一天一夜的路程,對于我們的體力和耐力是一個強大的挑戰(zhàn)。但我們沒有人退縮,因為我們明白這次的機會來之不易,學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選了我們,我們就明白其中的職責(zé),我們是學(xué)院的精英,是學(xué)院的象征,我們不能夠辜負學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄托。
10號那天我們整裝出發(fā),坐校車群眾前往北京站。我們隊伍中有14名學(xué)生,3名老師,劉老師帶頭,李老師負責(zé)到實踐基地的拍照工作,王老師負責(zé)管理我們學(xué)生起居,隊伍中只有我和周磊兩名男生,所以在旅途過程中重活累活就是我們男生的職責(zé)了,我們也義不容辭。最后上了火車,我們相互提醒不要落隊,不要丟東西。在火車上,透過狹窄的過路,人滿為患,真是擠滿了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自我的座位,將自我的大包小包的東西放在能放的地方,然后開始幫女生們把書包放在頭頂?shù)能嚰苌洗a好,弄完這些,自我已經(jīng)是汗流浹背,但是情緒依舊激動,火車起動了!對于我這個頭一次坐火車出北京的人來說,很新鮮,很興奮。我不明白我的興奮勁兒是否能堅持一夜的火車,看著窗外逐漸向后去的景物,我明白我在一步一步離開我的家,離開這個生活21年的地方,去往這次行程的終點。就應(yīng)說,我們是真的長大了,我們成長了,我們能夠背起行囊到遠方,到那個我們未知的地方去探索,去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的,這大部分的努力要靠我們自我了,靠我們自我的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會實踐,讓我們懂得成長過程中的艱難,所要理解的洗禮,都要靠自我去承擔(dān)了,這就是職責(zé),我們對我們自我的職責(zé)。
經(jīng)過漫長的旅途(我清晰地聽到我們這次行程的總時光是19小時19分鐘。),我們帶著疲憊的身心,在火車停站的那一刻,最后踏上了異鄉(xiāng)的土地,我們不免有些激動,那是我們期盼已久的家園——烏蘭浩特。來迎接我們的是當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo),先為我們安排了住宿的地方,放好東西后我們?nèi)罕娗巴患也筷牪蛷d。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)要為我們接風(fēng)洗塵。因為長時光的坐火車,火車的顛簸使我胃的老毛病犯了,早上就沒有吃東西,中午到站下了火車還有一種想吐的感覺,而且一向犯胃酸,我只能堅強忍著了。
中午這頓飯,我們吃的不是很好,畢竟有領(lǐng)導(dǎo)在席,我們或許是吃不開吧。席間,領(lǐng)導(dǎo)與老師們杯盞交加,來之前有學(xué)長向我說,當(dāng)老師喝多時,要給老師擋一點酒,可他是不明白,我從不喝酒,根本不明白我自我的酒量,真要是出了洋相,可不是鬧著玩的。對不住了老師。
餐桌上,我們意外地認識到了從我們學(xué)院語音康復(fù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長,崔寶安,沒想到會在這次實踐中碰到師兄,聽說他在那里已經(jīng)工作五年了,是烏蘭浩特市助聽器監(jiān)測站的站長。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)高度贊揚我們學(xué)院的社會實踐工作,十分支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們那里參觀學(xué)習(xí),互相交流學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,相互促進。我們學(xué)院也為了表達感激之情,贈給了我們學(xué)院王書記饋贈的禮物。
吃完飯后,我們務(wù)必回旅館小憩一下,長途跋涉使我們身心疲憊,需要補充一下睡眠和體力。下午三點,休息好后的我們坐著當(dāng)?shù)氐陌褪咳ネ朴仪捌斓臍埣踩酥遥ツ抢镂繂柡蛥⒂^學(xué)習(xí)。沿途欣賞著窗外的風(fēng)景,天真的好藍,云真的好白,一朵一朵接連在一齊,趕忙用手機將這一美景拍下來,我最后明白,天,原先能夠和自我如此之近,仿佛觸手可及。時光不長我們到了殘疾人之家,看到那里的小朋友正在上課,他們可愛的眼神讓我頓生憐愛,可嘆老天不遂人愿,沒有給他們一個聽得到的美麗世界,這不能不說是一種遺憾。我們從那里的老師口中理解到,他們只有幾位老師,負責(zé)十幾個孩子的生活起居和平常教學(xué),雖然我看到地方不是很大,但那里的布置很整齊,生活的有秩序,我相信孩子在那里是幸福的。之后,我們到一個房間內(nèi)和孩子們一齊玩,我只能說玩,因為根本管不住他們,無法教學(xué)。有一兩個聽話的孩子能夠很乖的聽你教給他讀拼音練習(xí),但是那幾個活潑的孩子就真是管不住了,上竄下跳,來回跑動,拽著我的胳膊就要我抱,有兩個孩子還為一個玩具互相爭搶打鬧,口水不自覺地往下流。我明白那里有聾,智障,腦癱,失語癥的孩子,每個孩子都有自我的缺陷,教學(xué)就要做出相應(yīng)的個別計劃,從這點來看,那里的老師真的是好辛苦,不但要具有過硬的專業(yè)知識,還要有長時光的耐心與愛心,這些都使我對她們肅然起敬,很是佩服。我們十幾個學(xué)生一個人管一個孩子都看不住,就更別提那里就只有幾個老師了,她們太棒了,難以想象她們付出的努力會有多么的巨大,一聯(lián)想到自我,偶感臉紅羞澀。那里的經(jīng)濟并不發(fā)達,人口也不是很多,離北京何止幾千里之距,她們尚且如此,我們又何言以待?不付出更多的辛苦真是對不起那些給與我們厚望的師長和領(lǐng)導(dǎo)。我長久以來的獻身特教事業(yè)的決心又增加了幾分,選取特教事業(yè),我真的無悔!
離開殘疾人之家真是有些許舍不得啊,教會那些孩子們一些禮貌用語就感到很是欣慰和歡樂,畢竟我們不虛此行,我們有所收獲,雖然不多,但這足以使我們走出更加堅定的一步。
接下來我們還是乘巴士來到了當(dāng)?shù)氐穆糜蝿俚亍杉己沽?。我們在那里拍照留念,留下我們的足跡,欣賞成吉思汗的偉大豐碑,瞻仰成吉思汗的豐功業(yè)績。我們還買了一些當(dāng)?shù)氐男《Y品作為留念。當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)我們?nèi)コ粤艘活D豐盛的晚宴,又一次嘗到了當(dāng)?shù)孛耍哄伆?,能夠說是回味無窮啊。由于第二天我們要被安排入戶支教,所以我們幾個同學(xué)商量好后到外面的文具店給孩子們買一些文具用品,表表寸心。但是,買完之后卻發(fā)生了一件小小的事故,我們意見不統(tǒng)一,買各種各樣的文具都有著自我的看法,為此也爭執(zhí)了小半天,但還是買了大家都比較滿意的文具,最后店主寫發(fā)票的時候出現(xiàn)了小小的差錯,她沒有把我學(xué)院的全稱寫規(guī)整,為此幾個女生據(jù)理力爭,店主的態(tài)度也不是很好,大家都爭得面紅耳赤,某位同學(xué)竟言要到別的家去買文具。這完全就沒有必要嘛,況且我們已經(jīng)將該買的文具裝袋,就差交錢開發(fā)票,為了一點口舌之爭鬧的大家都僵持不下,這完全不值得。畢竟我們是外鄉(xiāng)人,要入鄉(xiāng)隨俗,大家有什么話不能好好說的呢?我們還是學(xué)生,起碼的禮貌素質(zhì)就應(yīng)具備吧。我趕忙將他們叫回,勸雙反都退讓一步,請店主費神再重新寫一張發(fā)票給我們,要正規(guī)一點,要不我們拿回去沒辦法報銷,請求體諒,也勸同學(xué),人在屋檐下,不能不低頭,不能強硬的態(tài)度上,說幾句好話事就過去了,完全沒有必要跟她爭得臉紅脖子粗的,傷神又費力,退一步海闊天空啊。。。事情解決,打的回到旅店,各自回房休息,我實在是太累了,躺在床上玩手機沒幾分鐘,我竟睡著了,直到劉老師捅了我一下,我滕然做起才曉得自我已經(jīng)睡了兩個小時,迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕著枕頭就又睡去了,一覺到天亮啊。
第二天起來,群眾吃過早飯,坐著租來的巴士驅(qū)車前往科右前旗的特殊教育學(xué)校慰問。因為是周六,沒有看到學(xué)生,我們不免感到有些遺憾。整個學(xué)校并不是很大,和我們的學(xué)院差不多。當(dāng)我們參觀到學(xué)生們的藝術(shù)教室時,我們?yōu)檠矍耙患⌒〉木浪囆g(shù)品所折服,一件小小的教室承載著那么多的學(xué)生的藝術(shù)品,不能不讓人感嘆,我看過了,有素描畫,有國畫,每張人物的畫像都是那么惟妙惟肖,精致且極具觀賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品,至少有上百個,每個作品都別具特色,人物塑像生動活潑,動物塑像活靈活現(xiàn)。看到每件作品都是那里的學(xué)生一手用工具制作而成,可想而知他們的手會有多巧,會有多妙,這是要具有必須的繪畫基礎(chǔ)才能夠辦到的。我作為一個相對而言的正常人都自嘆不如,誰說殘疾人一無是處?!誰說殘疾人無用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術(shù)品就能說明一切,證明一切!殘疾人和正常人根本沒差什么,少的只是身體上某些器官的不完整,我們同樣有知識,有力量,有氣節(jié),有骨氣,我們身殘志堅,不畏困苦,我們只想證明一件事:我們不比別人差!我想這就是千萬殘疾人所要表達的內(nèi)心思想吧。。。之后,我們和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了一次應(yīng)對面的心靈交流,了解到了科右前旗的特教事業(yè)發(fā)展的狀況,以及學(xué)生在那里生活和學(xué)習(xí)狀況。我們明白在于特殊孩子們的教育過程中,會遇到諸多的問題,比如個別教育計劃的實施,學(xué)生心理干預(yù)的實施,青春期學(xué)生心理教育工作的開展等等,都會遇到各種各樣的問題,這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情,從老師的交談中我明白,做特教事業(yè)是一種極大的犧牲,是對人耐心與精力的雙重考核,要怎樣做呢?教育工作離不開教師的耐心和良好的態(tài)度,堅持不懈十分難以辦到,遇到困難時,最好的方法就是同事之間相互傾訴,尋找問題的根源并解決它,要創(chuàng)造大家群眾出去玩的機會放松教師自我的身心,做到心里不煩不燥,堅定彼此的信心,給對方打氣,這樣才能夠更適宜的做學(xué)生的工作。是的,一味的拼搏也是不能夠的,也要適當(dāng)?shù)淖屪晕曳潘?,讓自我?guī)е环N愉悅的情緒去工作,學(xué)生工作才做得更妥當(dāng),更完美。受益匪淺啊。。。
由于時光有限,我們結(jié)束了談話,最后我們學(xué)院老師將學(xué)院學(xué)生的一個親手制作的藝術(shù)品贈送給了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。離開了學(xué)校,我們繼續(xù)行程,去下一個目的地——索倫鎮(zhèn)。大概驅(qū)車一個半小時后我們最后到達了那里。那里只有一條寬敞的大馬路,沿馬路兩旁是旅館和餐館,而餐館的后面就是村莊了,一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊,流向遠方,周邊沿著山麓向上看就是層巒疊翠的高山。之后得知,山上有很多種的草藥,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶一種很重要的經(jīng)濟來源就是每年定期的到山上采藥材。崔師兄一向在安排我們的行程,把我們分成五組,我和另一個男生一組,其他女生三個人為一組,分別安排我們?nèi)ト霊?,我們給與農(nóng)戶錢物以示感謝。中午我們師生在一齊吃中午飯,這次沒有領(lǐng)導(dǎo)的加入,我們似乎吃得很好,吃完后,聽完老師的囑托我們分別回到了各自的農(nóng)戶家里。
我們被分到的一戶農(nóng)戶,家里有一個聾孩子,名叫高陽,今年十五歲,個子比起同齡的孩子矮了很多,就應(yīng)是營養(yǎng)不良導(dǎo)致的。開學(xué)他就升初中一年級。入戶的時候,高陽爸爸不在家,聽高陽媽媽說,是去外地打工了,這兩天不會回來,家里還有兩個外甥幫忙做農(nóng)活,因為拿不到工錢,暫住那里的。下午,我們便和高媽媽一家人在炕上聊天,用東北話說就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親,只有高陽一個孩子,高爸爸不在家時,她忙著煮豬食,喂豬,拋地,播種,各種農(nóng)活都要靠她一個人來做,常年的勞累導(dǎo)致了身體的諸多不適,但是沒有辦法,家里窮,又因為高陽的殘疾花了不少錢,平時十分的省吃儉用。高陽這孩子很是淘氣,由于佩戴的助聽器時光晚了,導(dǎo)致他各種語言技能的學(xué)習(xí)比同齡的孩子遲緩的多,聽高媽媽說,孩子的學(xué)習(xí)很差,雖然此刻隨班就讀,可如果沒有老師經(jīng)常給他補習(xí)功課,他是跟不上的。聽到這些,挺為這個孩子感到可惜的,他很機靈,如果學(xué)習(xí)上努力,必須會有所收獲,但是錯過了配戴助聽器的最佳時期,此刻只能透過各種其他的輔助途徑彌補他的這個缺陷。這個孩子給我影響最深刻的就是,人不大,本事不小。家里的摩托車,農(nóng)用機車,三輪車,大型機車都會開。當(dāng)天下午我就領(lǐng)教了他的本領(lǐng),可謂是有驚無險的一次幾次旅程。家里的豬,該喂了,于是高陽的表哥借來鄰居家的農(nóng)用三輪機車去拉垓里的飯店留下來的泔水,看到高陽坐到了主駕駛的位置,我十分的驚訝,天啊,這孩子能開車?心里忐忑不安的使勁抓緊車上桅桿,生怕一不留意就被甩了下去。令我意想不到的是,這孩子開車的技術(shù)真不是蓋的,過河,拐彎,剎車,加速,駕輕就熟。看得我是目瞪口呆,可我的腿依舊是打軟的`。畢竟這還是個十五歲的孩子啊!聽表哥說,他除了塔吊不會開,各種車輛都會開。因為塔吊十分危險,父母都不允許,他只能在地面的駕駛室里看操作手冊,并且已經(jīng)看得明白了。真是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊,相比較而言,我就差的太遠了。其實從另一個層面看,高陽這個孩子能夠說是一個超常兒童,對于同齡孩子想掌握這些技能很困難,而對于個子更矮的他來說,更實屬不易。如多加利用他的這方面技能,好好培養(yǎng),一樣有出息啊!
在高陽家在炕上度過了一晚,我或許是水土不服,早上起來就鬧肚子了,一上午就去了五次廁所,虛脫的不行,還好有藥盯著。下午就見好了,早上的小雨下午也停了,太陽也出來了。期間,高陽的小學(xué)班主任老師聽說我們過來,特意過來看一看,我們之間也能夠說是半個同行,談話過程中相互之間交流教學(xué)經(jīng)驗,其實更多的是我們向這位老師取經(jīng),這位老師是半路出家,帶高陽也只有兩年,從她那里了解到,起初對高陽束手無策,在教學(xué)上不知該如何入手,經(jīng)過培訓(xùn)和一年時光的摸索,才初步掌握他的學(xué)習(xí)規(guī)律,如何教學(xué),可想而知其中的艱辛。我們感到很遺憾,因為本身還沒有畢業(yè),對于實踐教學(xué)更是經(jīng)驗甚少,沒有什么經(jīng)驗與老師共享的,只能從自身學(xué)習(xí)的知識上給予老師小小的幫忙。從這一點上我就明白,我此刻掌握的特教知識還是太少,經(jīng)驗太缺乏,只有更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,才能更有力的教育那些特殊孩子。
下午2點多,高陽的爸爸在我們的意料之外到來了,才得知是因為有親戚告訴正在工作的高爸爸家里來了兩個大學(xué)生,來教高陽說話,他不顧工作從幾十里外的工地上趕來回來,我們真是受寵若驚,萬萬沒有想到會有如此待遇,給我們套在頭頂上的光壞,使我們都不好意思了。于是,我們誠然理解了高爸爸的盛情款待,為此我破了酒戒。當(dāng)天晚上高爸爸喝得很激動,我們也很激動的配合,傾訴著我們彼此感激??晌覀冞€是學(xué)生,不勝酒力,我悄悄的在桌下給老師發(fā)信息告急,如果不來立刻接我們,恐怕今晚上就癱這了。還好崔師兄來得及時,將我們接走,但是那代價還是一杯酒,喝的是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)歸流河酒,雖然度數(shù)不高,可從我口入胃,這一路燒灼的感覺我至今難忘。我們相信,這就是內(nèi)蒙人的豪爽,這就是內(nèi)蒙人熱情待客的禮道,無需多言,所有的感情都融入這甘甜的美酒,化為一股暖流,流入心腸。。。
回到當(dāng)?shù)氐穆玫?,我只是偶感暈眩,但是和我同吃同住的男同學(xué)沒多久就吐了,那晚我們每人至少是半斤酒啊。。。
入戶支教的任務(wù)就這樣完成了,有遺憾,也有收獲,畢竟時光短,我們不能將我們所有的知識傾囊相授,只有盡我們自我的綿薄之力來安慰自我的心靈。祝愿那些孩子們早日成長,學(xué)業(yè)有成。
構(gòu)成的最后一天,簡單而愉快。崔師兄帶領(lǐng)我們?nèi)チ松洗螌嵺`基地——滿族鄉(xiāng)滿族屯。去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景秀麗,完美風(fēng)光。一路上風(fēng)從耳邊刮過,聞上去是那么的沁人心脾,是的,那里的綠色完全能夠用聞出來的。當(dāng)天上午,我們來到那達慕大會的比賽地點,在那里拍照留念。如果不親自來那里,你真的不會相信,天,原先是如此的開闊,地,原先是如此遼闊,山,原先是如此的莊嚴秀麗。當(dāng)?shù)巧咸m亭,遠眺山巒,清澈的溪流像一條絲帶一樣流過翠綠草原,牛羊悠閑的啃食豐富的嫩草,各色野花沿山脊開滿山頭,清爽的涼風(fēng)穿透衣衫,輕柔地撫摸著自我的肌膚,我突然感到釋然,釋然到能夠?qū)⒆晕耀I給這美麗的大草原!再之后,我們?nèi)ヅ懒税桨?,我輕輕地圍繞著敖包走上了一圈,許下三個心愿,我明白我很貪心,但我相信它們都會實現(xiàn)的。離開滿族屯之前,我們品嘗到了真正的美味手把羊肉。
我明白,這樣的美景和美食是給我們這次社會實踐的行程畫上了完美的句號,但是它所留給我們不僅僅是忘不掉的美景與美食,而是這印象,這一生受益匪淺的社會實踐印象。。。我回來的路上深深思考:為什么我當(dāng)初會選取特殊教育這個專業(yè)?只是小的時候一個小小的心愿:能夠?qū)W手語,和聾人說話?不是的,不是這樣的,這就應(yīng)是一種上天注定的緣分,這種緣分把我和特殊教育糾結(jié)在一齊。既然已經(jīng)在一齊,就要想以后得生活,我注定要陪伴特殊教育一生,注定要為特殊教育獻出我全部的力量,我還祈求什么?我很知足,我很滿足,這一次的社會實踐讓我更加堅定了信心,更加確信我選取特殊教育是無悔的!
假期實踐心得體會初中簡短篇三
暑假三十六七度的高溫,讓人覺得頭頂?shù)纳峡辗路鹫种鴤€大蒸籠。知了在此起彼伏的叫著,這是家鄉(xiāng)特有的感覺。想起小時候的每個暑假,那些無憂無慮,沒心沒肺的日子。而蟬便是暑假那些記憶中不可缺少的部分。
蟬又名小唧唧,小的那種,這個名字應(yīng)該是由它們的叫聲得來的。我查了一下,它的學(xué)名應(yīng)該叫蟪蛄。在我的家鄉(xiāng),主要有三種蟬。上面說的小唧唧是一種。還有一種和它外形很相似但體型較大的,就是大家一般所說的那種,學(xué)名應(yīng)該叫黑蚱蟬。不過在我們那兒有很多不同的名字,如吉拉偶、爬扎、麻吉了子、大,麻(應(yīng)該是爬拉猴、知了猴的音變)等。還有一種和小唧唧體型差不多,但身體稍顯綠色,我們叫亞服亭(似乎也是由其叫聲而來),學(xué)名應(yīng)該是蛁蟟。
雖然在家鄉(xiāng)每年都能看到很多蟬,但到現(xiàn)在為止我也說不上來蟬會在幾月份的什么時間從地下鉆出來,只知道是在夏天。很多時候,第一只蟬都是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的。然而,它的第一聲鳴叫便能給你帶來無限驚喜,將你的全部注意力吸引過去。還有的時候,是你正在已經(jīng)沒水但還濕潤的河床上挖洞時看到小飛拿著糞鏟子,問他要干嘛,答曰深小唧唧,你才突然意識到:哦,已經(jīng)小唧唧了。
好吧,情不自禁的小小感慨了一下,離鄉(xiāng)求學(xué)這么多年,這是我對家鄉(xiāng)最深切的眷戀,也或許更多的是對小時候的懷念吧,更或者是對現(xiàn)在生活的不滿吧。
曾幾何時就再也沒了暑假的感覺,幾乎每個暑假都是被各種各樣的學(xué)習(xí)填滿著。后來上了大學(xué)雖然沒有了中學(xué)時代的忙碌,卻又多了一份空虛。于是決定這個假期一定不再虛度,大三了,總該為畢業(yè)做個打算。算是很幸運吧,機會就很輕易的來了。偶爾在校內(nèi)網(wǎng)上瀏覽,便看到了家里招假補習(xí)班代課老師。抱著很懷疑的態(tài)度,我打了負責(zé)人的聯(lián)系電話。電話里聽得出對方也還是個大學(xué)生,雖不是很順利,但他也答應(yīng)了給我個機會,只是能不能勝任還得看表現(xiàn)。
在我心中教師一直是一個崇高的職業(yè),在學(xué)校里,教師是學(xué)生最親近最尊重的人,學(xué)生具有天然的“向師性”,教師往往成為學(xué)生最直接的榜樣。教師的崇高人格,就會像一絲絲春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,潛移默化地影響著學(xué)生的人格。這是我一直夢寐以求,也是我對人生的職業(yè)規(guī)劃。于是,我欣喜著能有這樣一個機會,也在心里期許著我一定得到這份工作。
期待。
好不容易盼到了回家的日子,而令我沒想到的是,當(dāng)我還在回家的路上時,負責(zé)人就尤為著急的要求盡快報道,進行試聽課程,真的是措手不及,本以為還可以有時間回到家好好調(diào)整幾天,再好好備課,為我的第一次面試做最充分的準備。那時的我心里真的是七上八下,總覺得沒底氣。但最終還是經(jīng)過二十多個小時的長途跋涉,頂著兩個黑眼圈,還有一身的疲憊走上了試聽的講臺。真有一種豁出去的大氣,而當(dāng)你真的把自己豁出去,有一種激情支持著你,它真的可以戰(zhàn)勝生理上的客觀條件,而去堅持著完成自己的目標。我們有時候太過于心疼自己,好多東西堅持不下來,需要的是一種熱情,是一種執(zhí)著的熱情。如果能克服自己,也便克服了所有的困難。
就如我所要求自己那樣,我得到了負責(zé)人的認可,得到了這份工作,我欣喜萬分。但一天兩夜的長途顛簸讓我實在無力支撐,半個小學(xué)期以來對家人的思念也讓我迫不及待的回到家里,再三請求下,領(lǐng)導(dǎo)終于答應(yīng)讓我回去休息,但第二天早上七點之前必須出現(xiàn)在補習(xí)班。懷著滿身心的疲憊回到家里,無論多大,無論走到哪兒,家還是最安心的地方。半年來備受失眠神經(jīng)衰弱的折磨,而那一夜便是我這半年來睡得最安穩(wěn)的一覺。
疲倦。
第二天早晨六點就起床了,當(dāng)然還是因為第一天正式上課的新鮮感所使吧,雖然還是渾身的困乏,但依舊是滿懷激情。而當(dāng)真正開始了,走進了課堂,卻發(fā)現(xiàn)并不是我所期待的那樣。首先是生源問題,我所在的小縣城,就只一條街上就有四個補習(xí)班,因此在我去的第一天才總不到三十名學(xué)生。
同負責(zé)人有了進一步的了解,才知道他也不過是一大二的學(xué)生,而所有的一切籌備工作也全部是有以他為核心的幾名跟我同齡的同學(xué)一起創(chuàng)辦的??粗劾锊紳M的紅血絲,我知道,他的疲憊一點也不比我少。就是那一刻,我決定這個暑假一定要把這件事做好,他們都是跟我一樣大二的學(xué)生,為什么他們能做到的,我就不能,為什么他們該有的精力,他們該承受的責(zé)任,他們所擁有的激情,對人生的規(guī)劃,在我身上卻體現(xiàn)不出來。我被他們所感染著,心里也暗暗告訴自己,即使這個暑假沒有一點點報酬,我也要認認真真的做好這份工作,我想用行動支持他們,有種惺惺相惜的感覺。
總共不到三十名同學(xué),劃分好班級,有的班級甚至只有兩三個人。我所代課的班級為四五年級和高一高二的英語課,一天總共四個課時,一天下來,雖有我的新鮮感支撐著,但還是覺得很累很累,我絲毫沒有因為學(xué)生少或者是疲憊而減少一絲的熱情。晚上我們商量著必須繼續(xù)擴大生源,利用晚上人們在外乘涼的時間段做宣傳。雖不是我工作范圍,但如果我不去參加招生工作,總有些坐視不管的歉疚感。于是承受著前兩天坐車的疲憊,以及白天一天的課程壓力,我還是跟隨他們一起走上了街頭。發(fā)傳單,是我們要做的主要工作,還要耐心的講解。三個小時的時間,我一刻也沒休息,不停的說不停的解釋,那是半年來第一次說這么多話吧,功夫不負有心人,我看著報名單上越來越多的人更加有興致,第一天下來,我們竟招了二十幾個人。當(dāng)然其實也不乏遭別人白眼,最令我覺得傷心的是,當(dāng)我告訴他我們是大學(xué)生輔導(dǎo)中心,全部是有大學(xué)生代課輔導(dǎo)時,其中一位家長竟然說,“什么大學(xué)生,全是騙人的,拿學(xué)生證出來看看。”然后扭頭就走了。我當(dāng)時真的就想追上他,然后把學(xué)生證亮出來,給他一番理論。后來我平靜了自己,總算明白了,不是非要讓別人理解自己的所做,也不是什么都非要解釋。有些人不理解,也就沒必要解釋。
晚上十一點回到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)所謂的臥室便是教室,所謂的床鋪便是上課用的桌子,把四張桌子拼在一起也便成了床鋪。在沒精力去計較什么了,也更別提那些在學(xué)校在家里的日子,晚上睡覺前先附個面膜,再做個瑜伽健身操,各種奢侈,各種享受,晚上好不好還能失眠。而此刻我便什么想法也沒有了。我只知道,第二天早晨醒來時腳上的鞋還都沒脫,手里還拿著招生的宣傳單……早上六點半便有學(xué)生來上課了,當(dāng)然我的床鋪即桌子就要撤離了,草草吃完早飯,便開始拖著比前天更疲憊的身體開始上課,我意識到自己昨晚整整在街上站了三個小時。
收獲。
跟這些學(xué)生相處,不自覺自己也想起了那些時候的自己。在小學(xué)生的課堂,想起了小學(xué)時候的無憂無慮和那些單純的記憶。而在高中的課堂上我也還能感受得到剛剛脫離的那些高中的日子,郁悶,壓抑,緊張,瘋狂,還有現(xiàn)在怎么找也找不回的充實。晚上便又開始我的招生工作,這次與前一天截然不同了,仿佛所有的疲憊都在這一刻全都匯集起來,再怎么堅持也沒有想說的力氣了,于是坐在那一群在路邊乘涼的人們中間,我拿著一沓傳單,再也不想起來了。曾經(jīng)的街角拐彎處有我無數(shù)個浪漫場景的設(shè)想,卻從未有過如此狼狽的畫面情景。那一刻,我覺得我就像是一條疲憊至極的流浪狗,那樣的落魄,那樣的悲慘。也或許這就是所謂的生活,至此我還可以選擇,我可以選擇回家,不再繼續(xù)這份工作,繼續(xù)過自己養(yǎng)尊處優(yōu)的生活??扇绻亲约赫娴膮⒓庸ぷ髂?,或許還有比這更落魄的境遇,比這更艱苦的條件,我還要逃避嗎?逃避去哪兒呢?就這樣想著想著,我竟在路邊睡著了,直道同事們來找我。又是疲憊的一天,可我堅持著,我相信我能勝任的,我告訴自己這不算太艱難。
補習(xí)班的工作漸漸步入正常的軌道,我們成功地找到了一百二十多人。有序的工作和合理的安排,還有漸漸的體力的回復(fù),讓我對這份工作應(yīng)對自如。本就很扎實的英語功底,再加上我很能體會學(xué)生的心情,也讓我很受學(xué)生們的歡迎。天氣依舊炎熱的,但當(dāng)你把注意力轉(zhuǎn)移時也就沒那么難過了。轉(zhuǎn)眼間一個月的代課實習(xí)就要結(jié)束了,最難平復(fù)的是離別。那些馬路上發(fā)傳單的時刻,跟學(xué)生們談心的場景,呼呼的風(fēng)扇下上課的畫面,還有睡了一個月的桌子……都是那么清晰地記憶,不忍離開卻也終將離別。最后的結(jié)束總結(jié)會上我們彼此都留下了最真摯的感言,我相信那是混雜了我無數(shù)感觸的記憶,一個蟬依舊在叫的暑假記憶。
這次的暑期實踐讓我對自己的人生規(guī)劃有了更進一步理性認識,大三就要到而來,即將畢業(yè),面對自己的就業(yè)問題,我想我有了更堅決的答案,我愛教師這份崇高的職業(yè),我有著極大地?zé)崆椋w會到那份職業(yè)的嚴肅性,和它所需要的責(zé)任心。我想我會更加努力的完善自己,讓自己成為一名真正合格的老師。
假期實踐心得體會初中簡短篇四
本學(xué)期利用活動課,我們課題組全班學(xué)生參與以“活用所學(xué)知識,積累社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富自身生活”為主題。具體活動內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、通過這次社會實踐活動,讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的`是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
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假期實踐心得體會初中簡短篇五
在我印象中,“一杯茶,一支煙,一份報”就是公務(wù)員全部工作。但事實并非如此。我于20__年x月在x市教委參加帶薪實習(xí),看到的卻是另一番景象,讓我感嘆!其實公務(wù)員難考更難做,在工作中必須體現(xiàn)出“嚴謹作風(fēng),責(zé)任動力,服務(wù)宗旨”的要求。
在日常工作中,他們總是提前上班,下班卻從來不準時,幾乎都要超出法定工作時間一兩個小時,甚至幾個小時。工作中,精力高度集中,對待任何一件小事都經(jīng)過反復(fù)、快速、周密的思考,不讓任何一個環(huán)節(jié)出半點差錯,即使是對待每份文件中的一個字符一個標點都務(wù)求精準,工作效率也極高。在實習(xí)前期,我做事馬虎,常常犯下沒必要的錯誤,面對老師的耐心提醒,自己很是慚愧。他們以身作則,悉心指導(dǎo),我也漸漸被他們的工作氛圍所感染,融入了他們的工作中,逐漸養(yǎng)成了做事嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。
一直以服務(wù)為宗旨的他們處處為人民群眾著想,在實習(xí)期間,我有幸參加了“20__年暑期重慶大學(xué)生社會實踐出征儀式”。在這次儀式中,市委副書記張軒講到“同學(xué)們要在實踐中不斷增長自己的知識和才干,在實踐中樹立遠大的人生理想,為國家和民族的發(fā)展與強盛,作出年輕人應(yīng)有的貢獻。大學(xué)生社會實踐接收單位,既要幫助同學(xué)們完成實踐任務(wù),也要關(guān)心大家的身體健康,保證學(xué)生人身安全。”在這段講話中,我感受到了黨和政府對我們大學(xué)生教育和身心健康的高度重視,感受到了他們對培養(yǎng)祖國建設(shè)者和接班人的良苦用心,更感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重大責(zé)任和服務(wù)人民的一貫宗旨。
實習(xí)的時間雖然短暫,但我深刻地感受到這是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷進步、不斷完善自己的'過程,讓我真正了解了政府機關(guān)工作的流程和機關(guān)公務(wù)人員嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任的重大和服務(wù)群眾的偉大,同時端正了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度,明確了自己的人生目標,感悟到了人生價值的真諦。
參加社會實踐,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
假期實踐心得體會初中簡短篇六
自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底.通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展,又參加了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織,他們負責(zé)拍照,我負責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機??粗鴣韥硗挠慰?,我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?,我在那看著,招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎么沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書,學(xué)好一些實實在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。
通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學(xué)習(xí)時間增加而增加,所謂學(xué)無止境,今天的`學(xué)習(xí)就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建立需要一大批具有各種知識技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),就無法承擔(dān)這一份重任。我國參加世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學(xué)習(xí)好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建立者和接班人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學(xué),一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的根底上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。
通過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會了很多,我想這對于我未來很有幫助??傊?這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的開展具有十分積極的作用。本次暑期社會實踐,我們團隊深入調(diào)研民營企業(yè)科學(xué)開展情況,以溫州瑞安典型的民營企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團”為調(diào)研對象,以開展座談會、分發(fā)調(diào)查問卷為調(diào)研形式,團隊的調(diào)研初見成果,作為其中的一名隊員,感受頗多。關(guān)于課題:
我們的調(diào)研課題是“民營企業(yè)的科學(xué)開展”。初確定此課題時,感覺我們想要調(diào)查的只不過是近年來企業(yè)的開展情況,關(guān)于開展壯大采取了哪些科學(xué)有效的方法等。但是,通過實踐,課題已延展到企業(yè)改革開放30年來的變化和成果,金融危機對企業(yè)的影響以及企業(yè)的應(yīng)對策略、企業(yè)的人才儲藏策略,新《勞動法》的實施等諸多方面。課題的延展,使得調(diào)研更全面、更廣泛,同時也更妥當(dāng)?shù)卦忈屃恕翱茖W(xué)開展”??梢姡凹埳险劚蓖蝗绲綄嵺`中真槍實戰(zhàn)。
關(guān)于企業(yè):
對于在全國稍具規(guī)模的“瑞立集團”,讓我感觸最深的有兩點。一是公司董事長非常關(guān)注國家政策,在國家撥款進展宏觀調(diào)控之際,采取切實可行的政策措施,使得公司應(yīng)對自如。即便是在金融危機的社會背景之下,企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售也沒有減少,反而要應(yīng)對更多的訂單;二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關(guān)心職工身體安康方面都表達了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員,也不會隨意讓工人們加班,對于在生產(chǎn)車間的工人,公司強制工人帶上專業(yè)耳塞,以減少噪聲對人身的侵害?;蛟S企業(yè)的魅力就在于它的人文關(guān)心。
對于“海尚集團”,讓我印象最深的是公司董事長親自帶著我們?nèi)⒂^生產(chǎn)車間,并且在參觀的同時他會關(guān)注生產(chǎn)進度,產(chǎn)品質(zhì)量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自己動手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司,這其中的智慧和艱辛或許只有親身經(jīng)歷才能有所體會,也正是這份來之不易才讓人更加珍惜。
關(guān)于團隊:
我們的團隊,團結(jié)、積極、充滿關(guān)愛,這是我不得不提到的感受,也是我參加實踐的大收獲。從杭州到溫州9個小時的火車旅途,我們雖然疲憊,但是仍會一同商討實踐的步驟、方式等,車廂里總會有我們的陣陣歡聲笑語。每天的調(diào)研工作完畢,我們都會聚集在一起進展,及時撰寫新聞稿,圖片等。實踐完畢,隊員們各自回家,總是會有短信、來互報平安。我想,一次實踐活動,讓我們?nèi)フ{(diào)研課題的同時,也更能體會團隊的種種樂趣和那股強大的力量。
雖然暑期社會實踐已經(jīng)完畢,但是,我們沒有停頓以合格人才的身份走入社會的腳步。大家會繼續(xù)加油!
假期實踐心得體會初中簡短篇七
假期是每個人都期待的寶貴時間,可以用來放松身心、增長知識或鍛煉自己。在這個漫長的假期里,我經(jīng)歷了許多有意義的實踐活動,收獲了不少寶貴的體會和心得。下面我將以五個方面為主線,來分享我在假期實踐中的所思所感。
第一段:放松身心,保持平衡。
每個人都需要休息和放松,以平衡工作與生活的關(guān)系。在假期中,我選擇了一些喜歡的活動進行放松,比如運動、旅游等。通過運動,我可以釋放壓力,保持身體健康。而旅游則讓我有機會放松心情,欣賞大自然的美景,感受大自然的力量。通過這些活動,在假期中我恢復(fù)了體力,調(diào)整了心態(tài),為接下來的學(xué)習(xí)和工作做好了準備。
第二段:積累知識,拓寬眼界。
假期是一個絕佳的時間用來學(xué)習(xí)和積累知識。我利用假期報名參加了一些感興趣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)課程。通過這些課程的學(xué)習(xí),我不僅獲得了更多的專業(yè)知識,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。在與他們的交流中,我感受到了知識的力量和不斷學(xué)習(xí)的重要性。這些新知識的積累不僅豐富了我的學(xué)識,也開拓了我的眼界,增加了我對世界的認知。
第三段:提升技能,實踐能力。
假期是提升技能的好時機。在假期中,我選擇了一些與個人發(fā)展相關(guān)的實踐項目,以提升自己的專業(yè)技能和實踐能力。比如,我參加了一個社會實踐項目,通過與社區(qū)的居民互動,我學(xué)會了更好地傾聽、溝通和協(xié)作。在實踐中,我不斷地學(xué)會適應(yīng)并解決問題,提高了自己的解決問題的能力。這些實踐經(jīng)驗的積累讓我更加自信,同時也增強了我與他人合作的意識。
第四段:關(guān)愛他人,傳遞溫暖。
假期是表達愛心、關(guān)懷他人的良機。在這個假期里,我參加了一些志愿者活動,與其他志愿者一起為那些需要幫助的人提供幫助和支持。通過這些活動,我感受到了幫助他人的快樂和意義。我?guī)椭^一些老人和殘障兒童,給他們帶去了歡笑和溫暖。這些活動不僅讓我更加感恩身邊的幸福和快樂,也讓我更加關(guān)注他人的需要,懂得了幫助別人就是幫助自己。
第五段:總結(jié)回顧,規(guī)劃未來。
假期的最后一個階段是總結(jié)回顧和規(guī)劃未來。我在假期的最后幾天,總結(jié)了這段時間的收獲和體會。我反思了自己的不足和需要改進的地方,并制定了下一個階段的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃。我認識到,假期不僅是放松和享受的時間,更是提升自己、實現(xiàn)目標的機會。因此,我將以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和工作中,更加努力地追逐自己的夢想。
總結(jié):
通過假期中的實踐活動,我收獲了許多寶貴的體驗和心得。放松身心、積累知識、提升技能、關(guān)愛他人和進行總結(jié)回顧,這五個方面相互交織,相互影響,共同構(gòu)建了一個豐富而多彩的假期實踐。我相信,在將來的日子里,這些寶貴的經(jīng)歷將成為我不斷前行的動力和支持。同時,我也希望通過我的實踐體驗,能夠激勵更多的人積極投入實踐活動,不斷成長和進步。
假期實踐心得體會初中簡短篇八
雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運用到真實的工作當(dāng)中是第一次。這讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些書本上的知識也是鮮活而生動的,不單單是枯燥無味用來考試的知識點。
可在實踐中我也遇到了一些沒有想到的困難。學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識我已經(jīng)較為全面地掌握,本以為到了單位能夠應(yīng)付得來,但是卻沒有想象中的那么容易。平時在學(xué)校里做作業(yè)時數(shù)字錯了改一改就可以,但在實際工作中,數(shù)字錯了是要承擔(dān)責(zé)任的。計算的準確是作為一名會計人員的最基本要求,數(shù)字的準確直接影響到會計工作的質(zhì)量。在崗位上,個人的工作成果匯總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關(guān)系到單位的榮譽和今后的發(fā)展。質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量不行,一切都是空談,企業(yè)也會在競爭的浪潮中失敗。會計工作是同樣的道理,工作失去了準確,脫離了真實,即使擁有再高的能力再淵博的會計知識也是沒有用的。因此,在工作中,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求的嚴謹性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內(nèi)心的體會,這種發(fā)自內(nèi)心面對一份工作的真誠和嚴謹只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。
招聘會上,總可以看到“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的鮮明字眼,現(xiàn)在看來,這些要求是不無道理的。有著豐富工作經(jīng)驗的公司領(lǐng)導(dǎo)者們對進入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作,更在于有了一定工作經(jīng)驗的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責(zé)任。初生牛犢不怕虎,精神固然可貴,但這“老虎”也不是隨隨便便惹著玩兒的,一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進行補救,甚至多了一份經(jīng)驗,長了個記性,對自身反倒有不少的好處??蓡挝慌c個人不同,單位作為一個機構(gòu),一個需要不斷發(fā)展的團體,與“老虎”進行較量的經(jīng)驗是多余的,因為一次錯誤而錯過了公司發(fā)展的大好時機,再想補救,為時晚矣。領(lǐng)導(dǎo)者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。
為了達到這樣的要求,學(xué)生就要在學(xué)校得到更好更有效的培養(yǎng)。有了這樣的認識,我也對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有了更清晰明確的方向。在學(xué)習(xí)中更注重準確,不輕視,不兒戲,不僅僅把它作為練習(xí)來練習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中想想在實際工作中的相似情形,讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容變的深刻,變的鮮活。
實踐過程中我也認識到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的不全面。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是有限的,不可能把在實際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在學(xué)習(xí)時注意知識的延伸和拓展,不僅要深,還要全。要多做實例練習(xí),盡量擴大自己的視野,不做知識界的井底之蛙。
事務(wù)所的辦公室里我也見識了許多新奇的事情,雖然簡單,但若沒有親眼見識和學(xué)習(xí)憑想象是無法了解的。例如在對做好的憑證進行整理時稍大的原始憑證其邊緣需要折疊才能整理存放,這樣可以在存放的過程中避免不必要的磨損和破壞;小而且多的憑證可以排好順序并且依次錯開粘貼在一張與封皮同樣大小的白紙上或者一張無用的空白憑證的背面。這些都是在實際工作中應(yīng)該掌握的技巧。
實踐中,工作任務(wù)以外的道理我也懂得了許多。走進單位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司領(lǐng)導(dǎo)等等,關(guān)系復(fù)雜,在單位工作,面對的不只有憑證和數(shù)據(jù),還需要處理好與同事與領(lǐng)導(dǎo)以及與客戶的關(guān)系。書本上沒有這樣的知識,這需要自己認真地觀察和學(xué)習(xí)。通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)要學(xué)會這些也并不難,社會上的人并不是獨立于我們之外的,我們也沒有被社會獨立出去,學(xué)生也是社會的一份子,學(xué)校也是社會的一部分。在學(xué)校中學(xué)會與他人的相處,處理好與同學(xué)老師朋友的關(guān)系,在相處的過程中體會生活在集體中的感覺,體會團結(jié)帶來的力量和溫暖。在學(xué)校生活中,與他人的良好相處能夠使我們感受到真誠,友愛,互助,寬容等等美德,而這些在工作的集體中是同樣的道理,學(xué)校的小社會與工作單位的大社會雖有差別,但人們的情感是相通的,感情是相似的。在學(xué)校與他人的良好相處有利于我們將來在社會上立足。
回想起這些,回想起在事務(wù)所工作中的點點滴滴,我的心中多的不是為遇到挫折而增添的煩惱,多的是發(fā)自內(nèi)心的喜悅與感動。
在辦公室沒少干了清潔工作,細想想,也是一份獨特的體會。沒有這些看起來毫不起眼的工作,哪來清潔的工作環(huán)境。更重要的是它使我懂得每個人根據(jù)自己的能力找準自己的位置才能使整個團體的工作更有效率。想要從事更高層的工作就要有高層的實力和能力,作為大學(xué)生就要在學(xué)校汲取更多的知識,豐富自己的頭腦,提升自身的含金量,不斷地向高層發(fā)展,成為一個高層次的人才,才能從事高層的工作,為社會做出更多的貢獻,使人生實現(xiàn)的價值更大。
在學(xué)習(xí)的過程中要注意提升計算和判斷分析問題的準確度,對課本上前輩總結(jié)的經(jīng)驗要認真地理解,深刻地領(lǐng)會,不能只作為口中的一句空話考試的一件工具硬生生地記錄在腦中就算大功告成,記住它們可以在以后的工作中避免很多無謂的錯誤,使我們少走一些彎路,少做一些無謂的“犧牲”,多一些謹慎,多一些警醒。
學(xué)校不只是知識的殿堂,也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中,我們調(diào)整好呼吸,整理好儀表,做好登臺前的所有準備,面對未知的社會,我們充滿了熱忱,也將真誠的笑容掛在臉上。在學(xué)校我們學(xué)會與他人相處的種種美德,相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù),帶給同事,帶給社會,感染我們周圍的每一個人。
火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學(xué)生在進入社會前所要做的。
假期實踐心得體會初中簡短篇九
結(jié)束了高中生活進入大學(xué)時,本以為可以放輕松了??墒谴髮W(xué)雖然沒有了考試的重壓,但在大學(xué)的壓力并不比高中小很多甚至更大,雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋中??墒谴髮W(xué)面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力。
工作的籌碼。所以說,進入大學(xué)以來,則要求我們既能學(xué)好,又能充分利用書本上的知識把它運用于實踐當(dāng)中去。我想,老師要求我們寫實踐報告的目的就在于此吧。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過一段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,
的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實社會里,我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。因此,在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學(xué)校的課堂里,反而有的學(xué)生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。
在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱。可能有的人也會感到無趣而放棄他,而我經(jīng)過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明那樣的高大威猛,生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會世間美好的事物的心態(tài)。
一句話的含義。如果我們在學(xué)校的麼偶一個學(xué)生知識為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里,對于沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復(fù)雜和深奧,上了一堂課后,感到的是迷茫的感覺。然而當(dāng)我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。
這個假期里,雖然我沒有經(jīng)歷過情緒的大起大落,但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論:
(1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。
(2)對于在校的大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是目的,實踐是檢驗。如果只學(xué)習(xí),不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。
(3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學(xué)習(xí)與奮斗化為動力,勇往直前向上爬;二,投機取巧式,通過自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里,通過這樣的經(jīng)歷后,我感覺到了生活即是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即是實踐,實踐即是體驗,只有通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,才能把握對將來就業(yè)的技能,也只有把學(xué)習(xí)運用于實踐的檢驗,才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題??傊?,通過這次的活動使我受益匪淺。
假期實踐心得體會初中簡短篇十
假期是學(xué)生們最期待的時段,可以遠離繁重的學(xué)業(yè),體驗不同的生活和事物。假期不僅僅是休息放松的時間,更是展開實踐活動,積累經(jīng)驗的絕佳機會。在這個假期中,我積極參與各種實踐活動并且獲得了很多收獲。以下是我對假期實踐的心得體會。
在假期開始之前,我制定了詳細的假期計劃。首先,我決定利用假期補習(xí)我學(xué)習(xí)的科目,提高我的學(xué)習(xí)水平。除此之外,我還計劃參加一些社會實踐活動,拓寬自己的眼界。此外,我還計劃利用假期時間參加一些興趣班,學(xué)習(xí)一項新技能,提升自己的綜合素質(zhì)。
在假期的第一個階段,我參加了數(shù)學(xué)和英語的特別補習(xí)班。數(shù)學(xué)一直是我最弱的科目之一,而英語又是與我學(xué)習(xí)的其他科目相聯(lián)系最為緊密的科目之一,所以我害怕在接下來的學(xué)習(xí)中被拖后腿。因此,我利用假期的這個機會找到了一位專業(yè)老師進行一對一輔導(dǎo)。通過老師耐心的講解和指導(dǎo),我對這兩門科目的掌握程度得到了明顯的提高。我不僅在學(xué)科上有了很大的進步,而且我也對學(xué)習(xí)的方法和技巧有了更深入的理解。這次經(jīng)歷告訴我,只要我愿意付出努力,沒有什么是得不到的。
在假期的第二個階段,我參加了一次社會實踐活動。我選擇了去當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)做志愿者。在社區(qū)里,我和其他志愿者們一起給老人們打掃衛(wèi)生、聊天、送去日常用品,并且參與了一些社區(qū)活動。通過這次實踐活動,我學(xué)會了傾聽他人的需求和感受,學(xué)會了與他人合作,也學(xué)會了如何服務(wù)他人。與志同道合的人一起共同努力,不僅僅是成為了我成長的機會,也讓我經(jīng)歷了一次難忘的社交體驗。
在假期的最后一個階段,我選擇了參加一些興趣班,學(xué)習(xí)一項新技能。我參加了一家藝術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了繪畫和素描技巧。在這個培訓(xùn)班里,我了解了藝術(shù)的基本理論和技巧,同時也鍛煉了我的審美觀和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)藝術(shù)讓我感到非常放松和愉悅,同時也提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)。這種培養(yǎng)興趣和發(fā)展多元化的能力的經(jīng)歷對我未來的發(fā)展具有重要意義。
通過假期的實踐活動,我不僅僅在學(xué)科上有了進步,也鍛煉了自己的動手能力和社交能力。這使我更加自信和樂觀,也增加了我面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信這些經(jīng)歷將會是我寶貴的財富。我深刻體驗到,只有通過實踐,我們才能將理論知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用的能力,并且不斷提高自己。這樣的實踐才是對所學(xué)知識和技能的真正鞏固和豐富。因此,我將會繼續(xù)利用假期時間,參與更多的實踐活動,不斷提升自己的能力。
綜上所述,假期實踐活動是學(xué)生們鍛煉自身能力和提升綜合素質(zhì)的重要機會。通過實踐,我不僅僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了面對挑戰(zhàn)、勇往直前的勇氣和信心。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到,只有不斷實踐才能真正提高自己的能力,在今后的學(xué)習(xí)和生活中都將發(fā)揮重要作用。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將一直保持實踐的態(tài)度,積極參與各種實踐活動,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷取得進步。
假期實踐心得體會初中簡短篇十一
第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到許多的感悟!
寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)歷的人一樣。幸運的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢效勞。
經(jīng)過一段時間后,自己常常出現(xiàn)錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也承受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的此岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的.能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何效勞大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量缺乏以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的缺乏,沒有經(jīng)歷,沒有與人交流的口才。說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是,我?guī)е闹械膯柼枺ど狭松鐣嵺`的道路',也完畢了這個實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。這一次的實習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)歷,這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的缺乏,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學(xué)期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。
我打過工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學(xué)生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會。再說由于這學(xué)期就要完畢了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)歷,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關(guān)公司的根本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。
'兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書'只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對于大學(xué)生打工,一直是'仁者見仁,智者見智',許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要本錢的,失敗就是一種本錢,有了本錢的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
假期實踐心得體會初中簡短篇十二
今年的寒假,我去了新華書店進行社會實踐。
我去的時候還很早,工作人員給了我圖書管理證后帶我到了二樓低幼讀物處進行社會實踐。新華書店的工作人員告訴我了應(yīng)該要做的工作和工作中需要的技術(shù),例如:如何辨別編碼的位置等。
我的第一個工作是到繪本區(qū)去把各種圖書歸類放回原來的位置,在做這個工作的時候我遇到了幾個困難。那里的書又多又雜很難找到它原來的位置,我花了很長時間才略微熟悉了那里的書籍。
還有一個困難就是那里小孩子很多,我剛放好,小朋友又弄亂,我于是繼續(xù)去整理。等我回來的時候又看到一片狼藉,我又只好一本一本地再一次放好,再加上我對圖書的不熟悉,這簡直是對我的工作的巨大挑戰(zhàn)。后來工作人員體諒我的辛苦,于是給我換了一個任務(wù)。
我于是去一個很大的書柜整理漫畫書,看著這一個雜亂無章的書柜,我有些焦灼了,于是我加快了手速。這樣的工作在我手中一直循環(huán),漸漸我的手也累了,但我還是在堅持。
終于這個偉大的工程結(jié)束了。接下來我的工作就輕松多了,只是跑跑腿,看到書亂了整一整,把書上架等輕松活。而他們還在繼續(xù)工作,他們推著一個沉重的大推車不斷地進行著掃碼擺放等無聊的工作,還不斷的阻止追逐奔跑的小孩。
在這次社會實踐中我發(fā)現(xiàn)了圖書管理員的辛苦,他們既需要整理書籍,還要合理的對書籍進行擺放,有時候還要對書籍進行造型,而且還需要根據(jù)圖書的銷售量來進貨,這些工作是多么辛苦,他們有時候連吃飯都不能正常時間吃,但他們還是辛勤地工作。
假期實踐心得體會初中簡短篇十三
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的高中生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入__家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序,包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,實踐長才干,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說:知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。在打工的過程中,高中生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,高中生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,高中生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使高中生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓高中生更加深刻地學(xué)會處世,同時提高了思維深度。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自己!
假期實踐心得體會初中簡短篇十四
在今年寒假期間,我參加了一個月的社會實踐,在xxxx超市實習(xí)了一個月,在這一個月的工作生活中接觸到了很多事情,了解到了許多社會現(xiàn)狀,以及在零售業(yè)當(dāng)中需要具備哪些能力等等,受益匪淺。首先來談一下我對我的工作的一個認識,我這次的工作,不是售貨員,而是超市理貨員,理貨員的職責(zé),就是要保證貨架在商品不缺貨的情況下使其飽滿,以滿足顧客對于商品的需求。這個工作并不是太復(fù)雜,就是比較費時間,拿飲料貨架來說,超市中食品酒飲的貨架是上貨頻率最頻繁的,因為顧客對于這一部分的需求往往超過對于日常用品副食的需求,假如偷懶的話,就會造成貨架缺貨,這樣會影響一個超市在顧客心中的形象,誰都希望去一個服務(wù)好,環(huán)境舒適的`地方購物,這樣會讓人身心愉快,從側(cè)面也會增加貨品的銷售增加超市的銷售業(yè)績。
對于我來說,我學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè),對于超市的管理,作為現(xiàn)在我來說,完全停留在理論階段,其實有的時候理論和實踐并不符合,實踐可以創(chuàng)造理論,而理論不一定都能指導(dǎo)實踐,管理在于管人,人力資源部對于一個企業(yè)的重要性不言而喻,但是面對現(xiàn)在如此多的畢業(yè)生或者求職者,想要給那么多的店每個都分配那種品學(xué)兼優(yōu),實踐經(jīng)驗豐富的人,這是不可能的,由此對于每個店的店長就會有很多的要求。什么人可以當(dāng)?shù)觊L?什么人都可以,確實,但是并不是所有人都能當(dāng)一名合格的店長,按照管理學(xué)的理論來說,店長必須要有領(lǐng)導(dǎo)力,能夠統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)你的團隊,從而營造出更大的效益,在各個環(huán)節(jié),店長所做的是蕭何的角色,而不是韓信的角色。要是想營造一個好環(huán)境,商品擺設(shè)很重要。比如在過節(jié)期間,需要調(diào)出前幾年在這個時段什么商品非常暢銷,什么商品瀕臨滯銷階段,在節(jié)日備貨的時候,對于前者需要儲備更多的貨,而后者可以選擇少量進貨。
通過社會實踐,受益匪淺。
假期實踐心得體會初中簡短篇十五
假期是為了給人們放松心情,恢復(fù)體力的寶貴時間。然而,只是放松是遠遠不夠的,我們更應(yīng)該在假期中尋找到真正的樂趣和收獲。而這個尋找樂趣和收獲的過程,需要我們勇于挑戰(zhàn)自我的心志和積極探索的精神。在我最近的一次假期中,我通過實踐各種不同的活動和體驗,獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先,在我的假期實踐中,我意識到了身心健康的重要性。假期是為了放松心情,恢復(fù)體力,而身心健康是實現(xiàn)這一目標的前提條件。在我實踐假期的過程中,我積極參加了各類戶外活動,比如騎行、徒步等,這些活動讓我感受到了自然的美好和運動的樂趣。通過運動,我可以釋放壓力,鍛煉身體,更好地保持身心健康。
其次,在假期實踐中,我發(fā)現(xiàn)了自我探索和成長的重要性。假期給了我很多自由的時間和空間,我可以自由選擇自己感興趣的活動和事物進行探索。在我實踐的過程中,我參加了一些研討會和培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)了一些新知識和技能。這些不僅開闊了我的眼界,還讓我感受到了成長和進步的快樂。通過自我探索和成長,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,也更加清晰了自己的人生目標和方向。
第三,在假期實踐中,我體驗到了團隊合作的重要性。假期是一個與家人、朋友和同事相聚的好時光。在我實踐的過程中,我參加了一些團隊活動,比如旅行、集體建設(shè)等。通過這些活動,我學(xué)會了與他人合作,分工合作,共同完成任務(wù)。在團隊合作中,我發(fā)現(xiàn)每個人的貢獻都是不可或缺的,只有團隊的力量才能產(chǎn)生更大的成就。通過團隊合作,我收獲了友情、成就感和團隊精神。
第四,在假期實踐中,我體驗到了文化交流的重要性。假期是一個可以接觸不同文化、結(jié)交新朋友的好機會。在我實踐的過程中,我參加了一些文化交流活動,接觸了不同國家和地區(qū)的人們。通過與他們的交流,我了解了他們的文化、價值觀和生活方式。這不僅讓我更加開放和包容,也拓寬了我的視野,豐富了我的人生閱歷。
最后,在假期實踐中,我體驗到了助人為樂的重要性。假期是一個可以關(guān)懷他人、奉獻社會的好時機。在我實踐的過程中,我積極參與了一些公益活動,比如為貧困地區(qū)捐款、為孤寡老人提供志愿服務(wù)等。通過這些活動,我意識到了助人為樂的快樂和價值。通過幫助他人,我不僅傳遞了溫暖,也讓自己更加快樂和滿足。
總之,通過假期實踐,我體驗到了身心健康、自我探索和成長、團隊合作、文化交流和助人為樂的重要性。這些體驗不僅讓我度過了一個充實和有意義的假期,更使我學(xué)會了如何更好地面對生活和工作。希望在以后的假期中,我還能繼續(xù)保持這種積極的心態(tài)和實踐精神,不斷追求更高的目標和更好的自己。
假期實踐心得體會初中簡短篇十六
那是武漢最熱的天,當(dāng)時的我,有點想放棄。在想想工資不是很高,不想做的念頭更加濃了。平時的言行也表露出了一些,可能是張老師看出了我的心思,對我說:“事實上,剛開始都是那樣的,我也是!只要你有激情,有愛心。其他都不成問題!”接著,他說了一些我教的學(xué)生的一點情況。原來,大多孩子來自外地農(nóng)村的甚至有個孩子家里是收破爛的,以致到現(xiàn)在培訓(xùn)費都不曾交上來。聽到這,我不禁有點佩服起張老師。我很清楚的記得她對我說過:對孩子,你要有愛心。你對學(xué)生有愛,學(xué)生會感受到的,即使你懲罰他,他也不會記恨你,因為他知道你喜歡他。像我做教育的都做到愛心上來了。”就這樣,我堅持下來了。終于我的堅持沒有白費,他們的成績整體上得到了提高。8月11號我就結(jié)束了培訓(xùn)的生活。也許是我工作努力和踏實吧。張老師讓我開學(xué)繼續(xù)帶他們。頓時,我的那些辛酸和抱怨都已煙消云散了。
親身體驗,不僅僅是一次實踐,還是我一生的財富。今后,我還要參加更多的社會實踐活動。來磨練自己,完善自己。唯一讓我遺憾的是:我不是作為一名英語老師。但絲毫不會影響我,因為我有了機會接觸學(xué)生、了解學(xué)生、體驗了作為教師在講臺上講課時的愉悅,想到此,我還有什么好遺憾呢!機會有的是,問題是,我們要勇于的去抓住機會。任何工作,任何事情,都有我們學(xué)習(xí)的地方!當(dāng)你抱怨你的工作時,不妨換個角度想想吧!
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