寒假走訪(fǎng)感悟心得體會(huì)報(bào)告 走訪(fǎng)的感受(四篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022寒假走訪(fǎng)感悟心得體會(huì)報(bào)告一

送別喜氣祥和的春節(jié)，生機(jī)勃勃的春天向我們款款走來(lái)，愉快的假期生活結(jié)束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)機(jī)遇、充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。在這個(gè)假期中，本著健康、快樂(lè)、平安、和諧的宗旨，同學(xué)們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、突現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)，度過(guò)了一個(gè)有意義、有樂(lè)趣、有收獲、有進(jìn)步的寒假。

同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給大家的樂(lè)趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果。

在假期中，每一位同學(xué)都能做到遵守紀(jì)律，開(kāi)學(xué)第一天安全返校，無(wú)一例安全事故發(fā)生。每一名同學(xué)都能擔(dān)當(dāng)起一名合格小公民的責(zé)任。尤其假期當(dāng)中，許多同學(xué)在休息好的同時(shí)，不忘學(xué)習(xí)和讀書(shū)。通過(guò)查閱各班的假期活動(dòng)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)許多班、許多同學(xué)都有極大進(jìn)步，值得大家學(xué)習(xí)。尤其今年的寒假，各班班主任老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多典型的同學(xué)，典型的事跡。現(xiàn)將我校的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：

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放假前夕，學(xué)校要求每位班主任指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到離開(kāi)學(xué)校不離開(kāi)學(xué)習(xí)。各班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計(jì)劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書(shū)，練字，寫(xiě)日記等等。從開(kāi)學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多書(shū)寫(xiě)整齊的寒假作業(yè)。這是同學(xué)們?cè)诙潭痰募倨谶^(guò)后，上交給老師的又一份答卷。在假期中，3.4班每人10頁(yè)鋼筆字 、5.1班每天練習(xí)毛筆字、5.3班5.5班同學(xué)通過(guò)練習(xí)軟筆書(shū)法修身養(yǎng)性。在這里尤其要說(shuō)一下一年級(jí)的小同學(xué)們，從他們上交的作業(yè)中可以看到，他們雖然年齡小，但是他們還是認(rèn)認(rèn)真真按照班主任的要求寫(xiě)好每一個(gè)字，可以說(shuō)他們?cè)诤僦杏辛烁蟮氖斋@，過(guò)得愉快而充實(shí)。

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假期中同學(xué)積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批小書(shū)蟲(chóng)。2.1班3.3班3.4班4.2班5.3班5.4班5.5班6.2班等等，同學(xué)們?cè)跁?shū)海中自由徜徉，豐厚著自己的知識(shí)底蘊(yùn)，為自己的人生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閱讀豐富了大家的寒假生活，提高了閱讀能力，同學(xué)們保證每天一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，并且還把讀書(shū)過(guò)程中感受到的好詞好句記在了自己的小本本上，與好書(shū)交朋友，廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書(shū)籍，有反映各地風(fēng)土人情的雜志等等。一位同學(xué)在讀后感中寫(xiě)到：因讀書(shū)而快樂(lè)，因讀書(shū)而充實(shí)。讀書(shū)豐富了我們的生活，讀書(shū)陶冶了我們的情操，讀書(shū)使這個(gè)寒冷的假期變得溫暖、充實(shí)、豐富多彩。

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寒假期間，不少同學(xué)在家里幫助父母做家務(wù)，提高了自己的自理能力，動(dòng)手操作能力，同學(xué)們?cè)诩抑幸呀?jīng)不是那個(gè)衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的“小公主”“小皇帝”了，而是父母最最得力的小幫手，無(wú)論是低年級(jí)的同學(xué)還是高年級(jí)的同學(xué)，在家中都能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己動(dòng)手增長(zhǎng)生存能力，學(xué)做家務(wù)練本領(lǐng)，如：掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等，幫助父母打掃家庭衛(wèi)生及周邊衛(wèi)生，通過(guò)自己的雙手為家人和他人營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境，讓家人在一個(gè)美好的環(huán)境中過(guò)一個(gè)干干凈凈的新年。有的高年級(jí)同學(xué)還學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯菜，減輕的父母的負(fù)擔(dān)，四年級(jí)的同學(xué)們還為父母洗腳、捶背，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。特別是在春節(jié)拜年活動(dòng)中，同學(xué)們體驗(yàn)到了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受到了中華文化的溫馨。就在大年初一的早晨2.4班4.4班等同學(xué)給父母送上了自己親手設(shè)計(jì)制作的感恩卡以表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。父母收到禮物時(shí)的感動(dòng)不言而喻。

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在這次寒假作業(yè)中出現(xiàn)了很多別具匠心的特色作業(yè)，比如2.1班的古詩(shī)配畫(huà);3.4班的古詩(shī)配畫(huà)和家庭讀書(shū)角;4.2班22位家長(zhǎng)、5.3班30位家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)的寒假生活鑒定;5.4班背誦積累的春聯(lián)和六三班三十晚上觀(guān)察父母的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，看看與平時(shí)有什么不同的感恩活動(dòng)。無(wú)不體現(xiàn)了班主任的智慧與用心。相信每一位學(xué)生在其中也受益匪淺。

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道德實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)社區(qū)，參加社會(huì)公益勞動(dòng)已是我校多年的傳統(tǒng)活動(dòng)。假期當(dāng)中仍然堅(jiān)持活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，或者在班干部集體組織下，分別在年前和年后兩次參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，雖然天氣寒冷，但是隊(duì)員們沒(méi)有一個(gè)人提前離開(kāi)，搞衛(wèi)生、清理小廣告、擦欄桿、掃樓道、清掃健身廣場(chǎng)等等。隊(duì)員們這種不怕苦、不怕累的精神，得到了華夏社區(qū)居民的好評(píng)，同學(xué)們沒(méi)有忘記自己是雷鋒的傳人，我們就應(yīng)該學(xué)雷鋒、做好事。他們是2.1班的韓靜怡、蔡宜彤、蔡潤(rùn)哲、趙怡涵。2.2班的貝費(fèi)羅和陳宇堯、2.3班的路劉暢、李佳彧、徐靜雯、谷雨萌、賈子博、薛周陽(yáng)、寧浩鑫3.1班的魏義璐、高澤宇3.4班的武辰宇、松延、梓旋、吳畑、新悅5.3班的陳茁、李文玉、劉文浩、潘文婧5.5班的楊佳儀肖婷、夏丹瑤和楊佳欣6.1班的實(shí)踐隊(duì)和6.3班春節(jié)小報(bào)發(fā)放隊(duì)

除此之外一一班的蔡子凡、郝天宇等同學(xué)參加了社區(qū)迎新春老少聯(lián)歡會(huì)，他們表演朗誦，和爺爺奶奶一起寫(xiě)春聯(lián)、猜燈謎，真可謂老少同樂(lè)。

一三班的學(xué)生積極的打掃自己所在的樓的樓道，并且還把自己怎么做的、怎么想的都寫(xiě)下來(lái)了，照了照片。

2.1班的黃宇樂(lè)、蔡川路同學(xué)在明珠園社區(qū)，他們向社區(qū)的人發(fā)出倡議：不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，讓清潔工人不再那么辛苦!因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!2.1班的劉博亞想到孤寡老人李爺爺獨(dú)自一個(gè)人沒(méi)人幫助，他和爸爸一起去幫李爺爺貼春聯(lián)，看著李爺爺滿(mǎn)臉的笑容，劉博亞說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己，從我做起?！?/p>

2.2班幫助家長(zhǎng)做家務(wù)的王茂義、照顧老奶奶的人。

2.3班清理炮皮的谷世博、曹東林、王宗宇、王文修，看望孤寡老人的張彤彤。

3.1班的王娜同學(xué)的父母都是聾啞人，生活中有很多的不便，為此我班的張涵之、苗新雨、張璐和王娜約好一起去家里幫助他們打掃衛(wèi)生、擦桌子、洗碗等等，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，王娜的父母高興的說(shuō)“原來(lái)只有一個(gè)女兒，現(xiàn)在又多了三個(gè)，真叫人高興啊，謝謝你們。”

3.4班齊笑妍也是因?yàn)殡x校太遠(yuǎn)，所以和奶奶媽媽一起成立了學(xué)雷鋒小組，為空巢老人貼春聯(lián)，打掃衛(wèi)生，送食物，為孤獨(dú)的老人送去了溫暖;

吳昊天、韓宏宇、梁曉鶴、孫澤明四位同學(xué)在元月17日參與了建勝路社區(qū)居委會(huì)舉辦的“迎新春義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)”受到居民和社會(huì)一致好評(píng)特寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信一封寄到了我們學(xué)校，在這里我代表學(xué)校謝謝這四位同學(xué)，因?yàn)槟銈兊男袨闉槲覀兝卒h小學(xué)增添了新的光彩和榮譽(yù)，同時(shí)也請(qǐng)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，為雷鋒小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦。

同學(xué)們，回首已經(jīng)過(guò)去的短暫寒假，留給我們的是更多的思考和啟迪，希望我們做一個(gè)有心人，做一個(gè)有特長(zhǎng)的人，抓緊在校學(xué)習(xí)的每一分鐘，用書(shū)本充實(shí)自己的生活，用知識(shí)武裝自己的頭腦，把自己的聰明才智和所有精力都用在學(xué)習(xí)上，牢記行為規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一個(gè)文明、勤奮、懂事的好學(xué)生。

爆竹聲還沒(méi)有遠(yuǎn)去，新的學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始。20xx是嶄新的一年，也是充滿(mǎn)希望的一年。在這里，我祝老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锊シN新的希望，收獲新的果實(shí)。

2022寒假走訪(fǎng)感悟心得體會(huì)報(bào)告二

一、時(shí)間安排

1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的鋼琴練習(xí);

每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

放假的一周內(nèi)完成;第三周檢查并改正錯(cuò)誤;閱讀課外讀物不少于10本;完成老師布置的5篇日記;背誦完三字經(jīng)和唐詩(shī)5首;預(yù)習(xí)下冊(cè)課本，讀課文，練字;每天晚上聽(tīng)故事30分鐘。

3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

放假一周內(nèi)完成寒假作業(yè)，第三周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，并抄錯(cuò)題時(shí)常拿出來(lái)做一做;完成數(shù)學(xué)手抄報(bào);預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的加減法和認(rèn)識(shí)鐘表;

4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

自買(mǎi)的寒假作業(yè)做完，把原來(lái)的英語(yǔ)書(shū)和易安德英語(yǔ)書(shū)上的課文和單詞讀一讀，早晨聽(tīng)聽(tīng)力。

三、活動(dòng)安排

1、 隨父母至少出去旅游一次;

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、找小朋友玩等，要注意安全;

4、 每天看電視不超過(guò)2小時(shí);

8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

2022寒假走訪(fǎng)感悟心得體會(huì)報(bào)告三

嘉楷：我孩子比較愛(ài)動(dòng)、愛(ài)說(shuō)，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，積極性不高。希望新學(xué)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)語(yǔ)文、英語(yǔ)的聽(tīng)、寫(xiě)能力!

慧兒：孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校!感謝老師!!

在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子，作為家長(zhǎng)會(huì)配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

全全：全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排，尊敬長(zhǎng)輩。但在學(xué)習(xí)上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

浩然：本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)?，F(xiàn)假期已結(jié)束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，并在新的學(xué)期里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲，更上一層樓!

朵多：朵多是個(gè)勤勞、懂事的孩子，并且有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，只是不愛(ài)主動(dòng)完成作業(yè)，需要督促。

藝欣：藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(zhǎng)會(huì)在這一方面對(duì)她加強(qiáng)培養(yǎng)。謝謝老師日常對(duì)藝欣的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

步宇：寒假期間熱愛(ài)學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性、膽子小。

美慈：多鼓勵(lì)，進(jìn)步就快。孩子長(zhǎng)大了，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成。老師費(fèi)心了。

梓辰：在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。講文明、懂禮貌。尊老愛(ài)幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會(huì)了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù)。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。

宜軒：感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多。但還不夠大方，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

擎宇：性格比較要強(qiáng)，有時(shí)候甚至有點(diǎn)過(guò)，在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善，由于寒假里做了個(gè)小手術(shù)，體會(huì)到了傷的痛苦。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會(huì)更加友好地與同學(xué)相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會(huì)督促他堅(jiān)持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí)，使之修養(yǎng)等方面能一起成長(zhǎng)。

俊毅：在家表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還好，只是有些好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng)，寫(xiě)字姿勢(shì)、筆順掌握不好，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng)。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活。相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越棒!

翎曦：假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的事情，特別是回老家期間，做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長(zhǎng)催。

宇濤：

濤濤本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處，還有練好字哦。

一凡：一凡是個(gè)熱愛(ài)生活的小朋友，對(duì)生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)喜歡爬山、騎車(chē)、打球。也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，熱愛(ài)閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。

焱陽(yáng)：本學(xué)期每天早睡早起，做作業(yè)積極書(shū)寫(xiě)工整，能聽(tīng)從爸爸媽媽的話(huà)，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成。

曉銳：在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò)，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準(zhǔn)時(shí)，但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn)，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比，你沒(méi)法跟大人比較。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢(qián)養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù)。

莊宇韜：在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè)，講文明、懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，太貪玩，喜愛(ài)電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

昕坤：有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，基本上沒(méi)有不良習(xí)慣。希望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文進(jìn)一步提高，把把音樂(lè)、體育提升到a級(jí)。

俊欽：欽欽，你是個(gè)聰明、善良、誠(chéng)實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人，但在學(xué)習(xí)上比較粗心，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣，這樣你自己也會(huì)更開(kāi)心快樂(lè)。加油!

雨晴：雨晴在這個(gè)學(xué)期總體成長(zhǎng)非?？?，獨(dú)立性較強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面還算是比較讓家長(zhǎng)放心。但在假期期間，由于眼睛散瞳。長(zhǎng)達(dá)半月之久不能看書(shū)學(xué)習(xí)，直到開(kāi)學(xué)時(shí)間。作業(yè)完成情況不是很好，接下來(lái)一至兩周，會(huì)督促雨晴盡快補(bǔ)回。雨晴也是欣然答應(yīng)完成學(xué)業(yè)進(jìn)度。

正熙：彭正熙前面幾個(gè)月沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，上學(xué)期后面三個(gè)月進(jìn)步比較大，基本能獨(dú)立完成家庭作業(yè)，寒假期間因落下學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的外出玩，在家還比較主動(dòng)復(fù)習(xí)和聽(tīng)話(huà)，只是話(huà)多，好動(dòng)還有待改善，我們會(huì)加油改進(jìn)!謝謝!

建豪：吳建豪是一個(gè)比較懂事的小朋友，不任性，比較聽(tīng)話(huà)。但是比較內(nèi)向，有時(shí)會(huì)受別的小朋友的欺負(fù)，他就會(huì)哭。希望他能更自信一些。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，每天能按時(shí)完成作業(yè)。

丞皓：有較強(qiáng)的求知欲望，學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性較強(qiáng)。主動(dòng)參加集體活動(dòng)，按時(shí)完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣。今后應(yīng)克服個(gè)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠認(rèn)真，組織紀(jì)律較差等缺點(diǎn)。

奕龍：你是個(gè)懂事、活潑的孩子。就是學(xué)習(xí)時(shí)不是很認(rèn)真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專(zhuān)心。希望在新的一年里，能改進(jìn)。

涵育：田涵育是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學(xué)生。尤其對(duì)生物學(xué)類(lèi)知識(shí)，與繪畫(huà)藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)與探索。但自我管理能力尚待提高。

文茜：茜茜是個(gè)懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。對(duì)待小朋友也很有愛(ài)心，樂(lè)于分享。在學(xué)習(xí)上有些貪玩，粗心，希望在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

雨桐：雨桐是個(gè)快樂(lè)的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛(ài)看電視，愛(ài)ipad，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)溫泉。但是不懂得珍惜自己的時(shí)間，媽媽希望你能珍惜自己的時(shí)間。

子博：本學(xué)期子博進(jìn)步較大，特別是學(xué)習(xí)方面，語(yǔ)文和英語(yǔ)在老師的教導(dǎo)下進(jìn)步較快。小家伙性格比較急躁，愛(ài)哭沒(méi)有毅力，平時(shí)自己的事能獨(dú)立完成，但遇到困難易放棄，希望長(zhǎng)大后能改變。

文韜：崔文韜在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的，在此衷心感謝。她在寒假中，認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認(rèn)真，需改進(jìn)。

乙軒：一個(gè)學(xué)期以來(lái)，黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步，這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過(guò)我們家長(zhǎng)的老師的教育下，黃乙軒會(huì)更上一層樓。

圓圓：在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。

天琪：天琪是個(gè)懂禮貌的好孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡畫(huà)畫(huà)，自立能力強(qiáng)，不亂花錢(qián)。是個(gè)活潑、有愛(ài)心的好孩子。

傲然：傲然寶貝是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，性格開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠，在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差，讓孫老師費(fèi)了不少心思，希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。

柯鋮：柯鋮就是生性好動(dòng)，貪玩，精神不集中。不過(guò)他還是蠻聽(tīng)老師的話(huà)，希望今后在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更正缺點(diǎn)。

子皓：從幼兒園到小學(xué)這個(gè)大集體，皓皓從不適應(yīng)到很快融入班級(jí)，他的進(jìn)步很大!孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，很感謝各位老師的辛勤培育，特別是孫老師，她既是孩子的良師，引導(dǎo)孩子們身心健康成長(zhǎng)。從書(shū)本中獲取美好心靈的養(yǎng)分，又正確的規(guī)范孩子們的行為準(zhǔn)則。同時(shí)黃老師、李老師等都很給力。希望皓皓在新學(xué)年體育音樂(lè)有所提高全面發(fā)展。

栩萌：田田在本學(xué)期通過(guò)自己的努力，無(wú)論在學(xué)校、在家里都有了很大的進(jìn)步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信，在下學(xué)期上課要大膽發(fā)言，完成作業(yè)更加細(xì)心。發(fā)揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力!

焰焰：孩子在小學(xué)第一學(xué)期，在老師們的教導(dǎo)下各方面都取得了較大的進(jìn)步。在家獨(dú)立完成各科作業(yè)，以及按要求閱讀優(yōu)秀課外讀物。本學(xué)期講故事比賽被評(píng)為“故事大王”讓我們非常驚喜。希望在下一個(gè)學(xué)期有更好的成績(jī)。

子涵：剛上小學(xué)短短半年時(shí)間，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性獨(dú)立性都大大的提高了。身體方面也相對(duì)強(qiáng)壯了許多?？傮w來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的孩子。希望繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)身體鍛煉，滿(mǎn)懷自信走好每一步!

易軒：易軒寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè)，對(duì)人有禮貌，有愛(ài)心。希望在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

文詩(shī)：文詩(shī)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小姑娘。在家里是一個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常語(yǔ)出驚人，把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，唯一做得不好的是爸爸對(duì)你輔導(dǎo)不足，媽媽知識(shí)有限，所以希望你學(xué)習(xí)有困難時(shí)多問(wèn)，多向同學(xué)交流，希望老師給予多點(diǎn)關(guān)心。感謝!

婉歆：孩子在家時(shí)活潑好動(dòng)，注意力不是特別集中，對(duì)感興趣的東西接受能力非?？?，不感興趣的接受能慢一些。熱愛(ài)做家務(wù)，能幫媽媽做一些力所能及的事情，就是學(xué)習(xí)成績(jī)有待加強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)和你一起努力的。

樂(lè)瑤：非常感謝老師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛(ài)，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)。

翌希：你是一個(gè)聰明懂事的孩子，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的批評(píng)，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

玥兒：勇敢、活潑、率真、脾氣急躁，完成寒假作業(yè)欠主動(dòng)，貪玩!再接再厲，步步高升!

嶼寧：寒假初期，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)、語(yǔ)文隨著時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會(huì)讓家中小妹妹，在外對(duì)大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險(xiǎn)記》等兒童小說(shuō)，寒假?zèng)]有規(guī)定她要看哪些書(shū)。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。

2022寒假走訪(fǎng)感悟心得體會(huì)報(bào)告四

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有到達(dá)必須的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。每一天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!

做了幾天之后，剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可此刻只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì)潛力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己必須要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、禮貌得體，要做到一個(gè)服務(wù)者就應(yīng)做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6.上班時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。

8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。

第一、樂(lè)觀(guān)，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二、自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的潛力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我必須能行”那你就必須能行。

第三、肯努力，我一向十分信奉一句話(huà)，“努力就有期望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放下，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放下了!要勇于應(yīng)對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四、謙虛做人，個(gè)性對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更就應(yīng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的狀況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只明白自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不明白自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。