我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于參觀高昌故城心得體會報告一
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學習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學習,才能提高自身的思想覺悟和能力素質(zhì)。因此,作為一名紀檢干部,我要緊緊抓住當前“兩學一做”學習教育的契機,堅持經(jīng)常性的學習政治理論,學習黨章、廉政準則和黨風建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等,時刻接受黨的教育,進一步提高自身的政治理論水平。在學習中,要將理論與實際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,堅持對人對事時刻自省,加強思想改造、加強黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng),要按照黨章的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不發(fā)生任何違紀違法行為,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
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始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂??v觀貪官犯罪事實,無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下,放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,從而走向犯罪的深淵,以致身陷囹圄。在當前的新形勢下,黨員干部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等,才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑。
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教育基地集中展示的反面典型案例圖片告訴我們:在市場經(jīng)濟大潮下,在金錢、權(quán)色、名利的誘惑下,一部分人放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講金錢,不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時,也告誡我們:黨反腐的態(tài)度是堅決的,無論任何人,無論以前為黨和人民做過多少貢獻,無論在何崗位,官有多高,位有多重,還是普通工作人員,只要違犯黨紀國法,必將受到懲罰。從反面典型的身上,我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠、躊躇滿志,卻也沒有經(jīng)受住誘惑和考驗,最終身陷囹圄。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化墮落的行為并不是一開始就觸目驚心,而是有一個漸進的過程。因此,我們要嚴以律己,警鐘長鳴,躬身自省,常思腐敗之訓(xùn),始終保持高度警惕和良好的心態(tài),從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,自覺抵制不良的思想侵蝕,杜絕僥幸心理,切實做到未雨綢繆,防患于未然。在平時的工作和生活中,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控,自覺踐行忠誠干凈擔當?shù)囊螅ψ鲆幻细竦母刹俊?/p>
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從近年查處的違紀違法案件來看,有少部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安逸,拋棄了黨紀法規(guī),貪污腐化,最終走上了犯罪的道路。因此,我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。應(yīng)時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,要在錯綜復(fù)雜的社會中找準自己的人生價值定位,站穩(wěn)黨和人民的立場,甘于奉獻,永葆共產(chǎn)黨員本色。
此次參觀學習時間雖短,但收獲頗豐。對于我們每一位黨員干部來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們?nèi)プ?,我們要以此次學習為契機,時刻警醒自己算好政治、經(jīng)濟、名譽、家庭、親情、自由、健康等幾本帳,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,做到寧靜致遠,潔身自好,努力工作,為加快建設(shè)“全省綠色崛起示范縣、全市綠色發(fā)展先行地”作出自己應(yīng)有的貢獻。
關(guān)于參觀高昌故城心得體會報告二
xx年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在二中、外國語學校、五中、一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學習結(jié)束后學員相互交流體會。這次學習,使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以诙袇⒂^學習后的幾點感受:
一、特色化的先進教育理念
二中從培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學生” 為特點的教育理念。備學法使學生動起來,課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來。包括“預(yù)習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則",形成了二中教學的最大特色。 271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓,學案探究互動熱火朝天,學生課后復(fù)習溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學長,變教為啟,變教為幫;學生是學習的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學室,變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生的眼睛,解放了學生的嘴巴,解放了學生的空間和時間。
二、高效化的小組合作學習
學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人,根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導(dǎo)學案
導(dǎo)學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學案的編制者,說明不是個人編制。
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海,每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎(chǔ),而且能為學生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化
整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延", "正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅" ,"腳踏實地山讓路,持之以恒??梢? 。這些名言會激勵學生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細化的學校管理
俗話說的好,“思路決定出路,細節(jié)決定成敗”。二中校園每項工作都做得非常細致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學非常相似。但二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進行20天左右的培訓(xùn)和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多。
關(guān)于參觀高昌故城心得體會報告三
參觀學習梁家河心得體會
xxx 梁家河,這個習近平總書記曾經(jīng)工作、生活了7年的地方,這個給了總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方,讓我充滿了期待與好奇。6月30日,雙河聯(lián)合站黨支部安排去梁家河參觀學習。
在梁家河村史館,我們聆聽了當年習總書記離開梁家河村時,有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年,習總書記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起,逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件,讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風,從而很快贏取了當?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o。
隨后,我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記石春陽同志。老先生年紀很大,卻精神健碩,還熱情地給我們講述了習近平總書記當年學習和工作的許多往事。他說:“當年,習近平總書記有抱負、有遠見,熱愛學習、見多識廣,果敢穩(wěn)重,是個培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命,鼓勵他克服艱難申請入黨,并把支部書記的擔子交給他,讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風。”
群眾是淳樸的、重情的,習總書記從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的總書記,時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷,是令人欽佩、令人折服的。同時,農(nóng)民群眾是最樸實的群體,農(nóng)村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里,習近平總書記當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說,總書記就是“對就是對,錯就是錯,不怕得罪人”。
當前,黨中央實行的惠民政策很多,群眾要求比較高,不僅希望兌現(xiàn)政策,更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察,讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
我懷著崇敬的心情,走過習總書記奮斗過的那片熱土。一路走來,筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我,敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多,我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河,有鄉(xiāng)親介紹,當年習總書記辦事堅持原則,十分耿直。有一次,隊里的拖拉機需要拉到縣城維修,維修時,村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙,用于請人幫忙抬機器,回來后找習近平報銷,因為不符合隊里規(guī)定,習近平堅決不報銷。不久后,梁玉忠的父親病重,習近平自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代,這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中,我們可以看出習總書記既重情重義,又堅持原則,讓我深受教育。一是堅守原則,要儲足腳跟底氣;二是堅守原則,要保持滿腔銳氣;三是堅守原則,要頻吹暖心之氣;四是堅守原則,要運足丹田真氣。
當然,堅持原則,必定會傷及部分人的利益,至少會讓個別人心中不舒服,會得罪人。但是,只要我們行得端、做得正,不能辦的事情堅決不辦,不能開的口子堅決不開,始終堅持原則,該堅持的堅持,該關(guān)愛的關(guān)愛,我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習為新的起點,今后工作中以習總書記重原則、重情義為榜樣,做既當堅持原則的鐵面包公,又當群眾知冷知熱的貼心人。
關(guān)于參觀高昌故城心得體會報告四
發(fā)出指令時,官兵們就齊刷刷地做出相應(yīng)的動作,每一個動作都那么到位、有力。
過了一會兒,消防隊的指導(dǎo)員伯伯笑著對我們說:“大家想不想看看消防演習?”我們齊聲說:“想!”這時,突然從四周響起了警報聲。只見消防隊員們在幾十秒內(nèi)已裝備完畢,跳上了消防車。車子發(fā)動了,他們在車上迅速整理好裝備,準備隨時下車去救火。他們的速度可真快啊!
其中一輛大消防車“背”著一個巨大的白色“云梯”,聽官兵們說,這是高噴兩用車,專門用于高空滅火。只見它慢慢豎起“云梯”,那“云梯”足有30多米高,都快碰到天了!
這時,從“云梯”的頂端噴出了一股巨大的水流,灑向地面,我們一邊紛紛往旁邊躲,一邊發(fā)出了陣陣驚嘆聲。
隨后,消防隊叔叔又為我們表演了繩索滑降,只見一位叔叔站在五樓的窗戶上,手里抓住繩索,那繩索的一頭已經(jīng)固定在了窗框上。他面朝著我們,沿著樓房的墻壁一步一步向下走,如走在平地上一般穩(wěn)當。我們一個個目瞪口呆,簡直難以相信自己的眼睛。沒過一會兒,叔叔就穩(wěn)穩(wěn)地站在了我們眼前,大家拼命鼓掌,表達自己的欽佩之情……
演習結(jié)束了,我們又參觀了消防隊,和叔叔們一起包餃子,搞聯(lián)歡。
這真是一次令人難忘的經(jīng)歷!
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