兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě) 棄養(yǎng)孩子的案例(9篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)一

大家上午好!

在這六一兒童節(jié)到來(lái)之際時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了洛陽(yáng)市伊濱區(qū)機(jī)關(guān)和伊濱區(qū)教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時(shí)間光臨我校，關(guān)心我校留守兒童的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝，向常年關(guān)注教育事業(yè)的伊濱區(qū)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)也表示崇高的敬意。

今天，伊濱區(qū)機(jī)關(guān)積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)扶持，為我們學(xué)校的留守兒童送來(lái)了圖書(shū)、電腦、足球籃球、桌椅等物品，它猶如一縷縷和煦的陽(yáng)光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們!

幫助別人是幸福的，得到別人幫助更是幸運(yùn)的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷磨礪意志，敢于迎難而上，自立自強(qiáng)，堅(jiān)定信念，樂(lè)觀(guān)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人，傳遞愛(ài)心，以己之力促進(jìn)社會(huì)人與人之間的和諧相處，努力營(yíng)造一種充滿(mǎn)著和諧與溫馨、充滿(mǎn)著友愛(ài)與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生，早日成為國(guó)家的棟梁之才，回報(bào)社會(huì)。

同時(shí)，我也代表油趙學(xué)校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)信在伊濱區(qū)教育中心和李村鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們一定會(huì)把油趙小學(xué)打造成李村鎮(zhèn)的一所窗口學(xué)校!

授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望?，F(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿(mǎn)幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，早日成為有用之材!

對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

在這陽(yáng)光燦爛，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了少先隊(duì)員的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與同學(xué)們一起共度這美好的日子。在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體少先隊(duì)員致以節(jié)日的問(wèn)候!向蒞臨今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝!向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們，你們來(lái)校近一年來(lái)，在老師的諄諄教導(dǎo)下，思想、學(xué)習(xí)、身體等各方面都有了提高和發(fā)展，我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活在這所學(xué)校是幸運(yùn)的，我們學(xué)校辦學(xué)十五年來(lái)，辦學(xué)水平在不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)鵲起。特別近五年多來(lái)，中考綜合比率、被連江一中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取的比率、獲“又溪獎(jiǎng)”人數(shù)、各學(xué)科參加比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣首位。去年我校成功舉辦了規(guī)?？涨暗奈幕囆g(shù)展，前一周又舉辦了高水平的廣場(chǎng)文藝晚會(huì)，向全縣人民展示了我校師生的藝術(shù)才華，贏得了有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和廣大民眾的贊譽(yù)。同學(xué)們應(yīng)該為自己的學(xué)校感到驕傲與自豪，更應(yīng)該以百倍的信心和不懈地努力，取得更好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己成才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同學(xué)們，你們十分幸運(yùn)地生長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望;你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望;你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是祖國(guó)的未來(lái)，更是祖國(guó)的希望;你們能夠茁壯成長(zhǎng)，祖國(guó)就更加美好，更加富強(qiáng)。今天你們是天真爛漫的少先隊(duì)員，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為家庭中的好孩子，學(xué)校里的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，為使自己成為祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁之材做好一切準(zhǔn)備。

同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新時(shí)代。你們肩上擔(dān)負(fù)的是振興中華的重任，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)要靠你們?nèi)^斗，偉大祖國(guó)更加光輝燦爛的明天，將在你們的奮斗和創(chuàng)造中得以實(shí)現(xiàn)。因此你們從小就應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，立志為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，做到心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。此外，還需從小培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新。從小學(xué)會(huì)鍛煉強(qiáng)健體魄，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。只有這樣，你們才能為自己的將來(lái)作好展翅高飛的充分準(zhǔn)備。

古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們相信，只要你們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的"四有新人"，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。

同學(xué)們，今年的“六·一”是你們步入中學(xué)學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)，也是你們?nèi)松贸讨凶詈笠粋€(gè)兒童節(jié)。希望全體同學(xué)倍加珍惜在少先隊(duì)組織中度過(guò)的最后一段時(shí)光，熱愛(ài)少先隊(duì)組織，積極參加隊(duì)活動(dòng)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，以實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槊篮玫纳倌陼r(shí)光劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)，為自己的青春獻(xiàn)上一份厚禮。

對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友們

大家好!

今天，在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

我們懷著無(wú)比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問(wèn)候，并向關(guān)心支持幼兒園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。

小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)

老師的辛勤耕耘。多年來(lái)，在全體老師的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦園，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。大家有目共睹，回顧起來(lái)，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使幼兒園真正成為少年兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意的地方。

各位家長(zhǎng)，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的神圣職責(zé)。希望每一位家長(zhǎng)都樹(shù)立“為國(guó)教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)孩子，用廣博的知識(shí)哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

當(dāng)前，正面臨著深化教育改革趨勢(shì)，面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細(xì)、更好!

少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，作為園長(zhǎng)，我將與全體老師一起并肩攜手，團(tuán)結(jié)實(shí)干，為幼兒教育事業(yè)出

謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌。

最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

謝謝大家!

對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)了。

“六一”是你們的節(jié)日，

我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問(wèn)候，利用課間搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫(xiě)幾句話(huà)或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實(shí)也知道，在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著你們?cè)S多童趣和美好記憶。

我其實(shí)更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。

“六一”其實(shí)也是我們教師的節(jié)日。

“六一”也是全社會(huì)的節(jié)日。

你們是一個(gè)個(gè)家庭的希望，你們好比是這個(gè)社會(huì)的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動(dòng)全身! 只有你們快樂(lè)成長(zhǎng)，社會(huì)才能和諧，穩(wěn)定。

只有你們健康成長(zhǎng)，社會(huì)才能祥和，安康。

只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，社會(huì)的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂(lè)又何償不是整個(gè)社會(huì)的快樂(lè)呢!

因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂(lè)!并通過(guò)你們祝你們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂(lè)!祝全社會(huì)節(jié)日快樂(lè)!

最后，我想用主席的一句話(huà)結(jié)束我的發(fā)言：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的!”

謝謝大家!

對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)五

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為了更多的了解留守兒童的心理道德素質(zhì)等方面，加強(qiáng)與留守兒童的就留，促進(jìn)留守兒童的健康全面發(fā)展以及增加我們的責(zé)任心，鍛煉我們的能力。

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有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)背井離鄉(xiāng)，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng)，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他普通孩子少了許多，也多了許多。 現(xiàn)在社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，外出務(wù)工人員越來(lái)越多，這導(dǎo)致了留守兒童數(shù)量的增加。這些兒童由于家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外務(wù)工或忙于工作，他們大都由祖輩或親戚照顧，與家長(zhǎng)之間的溝通、交流較少。面臨著安全失保、學(xué)業(yè)失教、生活失助、親情缺失等問(wèn)題，直接影響了他們的生存、保護(hù)與發(fā)展。留守兒童由于長(zhǎng)期被托養(yǎng)或寄養(yǎng)，缺少父母之愛(ài)容易導(dǎo)致他們的心理缺陷，老人溺愛(ài)或親友疏于管教又使他們?nèi)鄙僬_的價(jià)值引導(dǎo)。他們以后的發(fā)展真的很令人擔(dān)憂(yōu)。于是，我便開(kāi)始了自己的頭腦風(fēng)暴，想該怎么辦，在哪里進(jìn)行，如何進(jìn)行，當(dāng)然也從網(wǎng)上面借鑒了一些經(jīng)驗(yàn)。于是在準(zhǔn)備差不多時(shí)，屬于我的關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐之旅也要開(kāi)始了!我從弟弟那得知楊興宇是留守兒童。他和他奶奶在家，父母在外務(wù)工。

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第二天早上，我就去了楊興宇的家里。他奶奶已經(jīng)上山干活了，臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐才放心地出去了。于是，我就和他在家一邊看電視一邊聊天。我主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)，他好像沒(méi)聽(tīng)到似的，臉上一片茫然，眼睛盯著電視。萬(wàn)事難開(kāi)頭，我下定決心，只要我能做到的，我一定要讓他活潑開(kāi)朗起來(lái)，要讓他的小臉上洋溢著小孩子應(yīng)該擁有的可愛(ài)笑臉。慢慢的我就和他聊起來(lái)了，我問(wèn)他的年齡，他在哪里上學(xué)，以及關(guān)于他父母的一些問(wèn)題，他的回答很是被動(dòng)，讓我不禁想到他平時(shí)肯定很少與別人溝通吧。后來(lái)我問(wèn)他想不想他爸爸媽媽時(shí)，他的聲音哽咽了，只看他呆呆地望著電視。他一定很想念他的父母吧!唉!沒(méi)有父母陪伴在身邊的孩子，他心里一定很難過(guò)吧!我又問(wèn)了好多關(guān)于他學(xué)習(xí)上的一些瑣碎小事，并且和他說(shuō)了一些我的成長(zhǎng)的故事，告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有父母陪在身邊的我們要更堅(jiān)強(qiáng)?？粗菐е悦５难凵瘢液苄牢?，因?yàn)槲以谒难凵窭锟吹搅苏嬲\(chéng)和 對(duì)幸福的渴望。我還告訴他，父母在外打工，是為了讓你更好的生活、學(xué)習(xí)、要學(xué)會(huì)理解父母，對(duì)父母感恩，如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，他們是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人，雖然他們現(xiàn)在不在你身邊，但是他們的心一直陪著你，所以你要堅(jiān)強(qiáng)勇敢點(diǎn)，讓你的父母以你為榮!我希望他可以記得我說(shuō)的話(huà)，然后我給他講了幾道題。過(guò)了一會(huì)兒，他奶奶回來(lái)了，奶奶大概60多歲了，頭上白絲勝過(guò)青絲，臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，看著他我有種很心酸的感覺(jué)。又說(shuō)了一會(huì)兒的話(huà)，我就準(zhǔn)備回家了。臨走時(shí)，他很不舍。他奶奶說(shuō)我的到來(lái)讓他快樂(lè)了不少，希望我能經(jīng)常去他家，和他聊聊天。我向他保證以后有時(shí)間就會(huì)來(lái)看他。

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1、留守兒童的總體現(xiàn)狀

(1)當(dāng)代社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，外出務(wù)工人員越來(lái)越多，這導(dǎo)致了留守兒童的數(shù)量大量增加;

(2)絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護(hù)或是隔代監(jiān)護(hù);

(3)留守兒童行為習(xí)慣欠佳。

2、留守兒童面臨的社會(huì)問(wèn)題

(1)監(jiān)護(hù)不力，九年義務(wù)教育難以保證

①80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)和親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)。年事已高，文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。

②農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約，針對(duì)留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛(ài)力不從心，學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。

③家庭和學(xué)校監(jiān)護(hù)不力，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。

(2)缺乏撫慰身心健康令人擔(dān)憂(yōu)

留守兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀(guān)念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常。有些人甚至因此而走上犯罪道路，具體表現(xiàn)為內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁。沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。

3、疏于照顧，人生安全不容忽視

監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí)，兒童防護(hù)能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。

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農(nóng)村孩子是未來(lái)社會(huì)主義心農(nóng)村建設(shè)的主力軍，其中留守兒童占了相當(dāng)大的比重，關(guān)注留守兒童就是關(guān)注農(nóng)村的未來(lái)，解決好留守兒童的問(wèn)題，為他們創(chuàng)造良好教育和健康成長(zhǎng)的環(huán)境和空間，有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)教育和農(nóng)村社會(huì)的良性發(fā)展。為了保證疏于留守兒童學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我們可以采取以下措施：

1、加大支持力度，優(yōu)化留守兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，要加大政策支持力度，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三者結(jié)合的留守兒童監(jiān)護(hù)體系。

2、加大對(duì)社會(huì)主義心農(nóng)村建設(shè)的力度，盡量從各種渠道對(duì)農(nóng)村貧困家庭的經(jīng)濟(jì)上給予支持幫助，使一些家長(zhǎng)多有些實(shí)踐來(lái)照顧自己的子女。

3、學(xué)校加強(qiáng)教育管理，努力提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校各科老師、主要行政人員和班主任對(duì)留守兒童進(jìn)行談心、疏導(dǎo)教育、進(jìn)行家訪(fǎng)等達(dá)到減少留守兒童心理問(wèn)題的目的。

4、大力開(kāi)展校園活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。

5、留守兒童的監(jiān)護(hù)人要增強(qiáng)責(zé)任感，在孩子上小學(xué)和初中階段，家長(zhǎng)盡量不外出，或是留一方在家照看孩子，給予孩子親情關(guān)懷。

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這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有我一個(gè)人，但是對(duì)我的觸動(dòng)很深，從一開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查留守兒童情況后，到準(zhǔn)備進(jìn)行后，再到現(xiàn)在整理資料和分析實(shí)踐的成果，感覺(jué)每一個(gè)階段都有不少的收獲。其實(shí)感覺(jué)自己算不上真正的社會(huì)實(shí)踐分析調(diào)查，只是自己一個(gè)人的一次和留守兒童的相處而已，畢竟我一個(gè)人的力量真的太薄弱······但是有一點(diǎn)讓人很欣慰，從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電視等媒體上，我們看到了整個(gè)社會(huì)、整個(gè)中國(guó)，對(duì)留守兒童問(wèn)題的解決，正投入越來(lái)越多的精力!我知道在不同的地區(qū)，不同的時(shí)間，還有很多社會(huì)人士及大學(xué)生正在為這些留守兒童的幸福努力著。想到這里我就很開(kāi)心，心里滿(mǎn)懷希望。

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留守兒童是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，關(guān)注留守兒童不只是小事、家事，更是國(guó)家大事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失，家庭教育缺位，為了這些處在人生關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康成長(zhǎng)，社會(huì)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的大學(xué)生愛(ài)心支教活動(dòng)。希望用我們的努力讓留守兒童不再是個(gè)問(wèn)題，相信在我們大家的不斷努力下，那一天會(huì)很快到來(lái)!

對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

六月的陽(yáng)光是夢(mèng)幻的，六月的陽(yáng)光是多彩的，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節(jié)日——"六一"國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表全體師生向出席慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!向支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心兒童事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的全體教師致以崇高的敬意!向小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!

同學(xué)們，"六一"是你們快樂(lè)的節(jié)日。用你們美麗的舞姿，洪亮的歌聲盡情的跳吧、唱吧。

"六一"是一個(gè)成長(zhǎng)的日子。小朋友們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，你們的健康成長(zhǎng)，就是家庭的希望，就是學(xué)校的驕傲，就是社會(huì)的未來(lái)。你們的全面發(fā)展，就會(huì)使我們的偉大祖國(guó)充滿(mǎn)力量。

"六一"是一個(gè)感恩的日子。感恩父母，是他們給予了我們生命，把我們養(yǎng)大;感恩老師，是他們給予我們理想，教會(huì)我們思考，引領(lǐng)我們成長(zhǎng);感恩祖國(guó)，是祖國(guó)的繁榮昌盛給我們帶來(lái)民族自信和民族自豪。感恩對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)中讓你更加智慧和堅(jiān)強(qiáng)。一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一次善意的微笑，不經(jīng)意間的小小幫助，恩怨釋然，和諧來(lái)臨，要學(xué)會(huì)感恩一切!

"六一"兒童節(jié)也叫"六一國(guó)際兒童節(jié)"，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。 1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

"六一"是一個(gè)懷念的日子。懷念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中、在自然災(zāi)害中失去的小小生命，懷念那些在歷史進(jìn)程中誕生的一個(gè)又一個(gè)瞬間的感動(dòng)。我們不能忘記在中國(guó)歷史上那小小"兒童團(tuán)"故事，我們不能忘記在大地震中一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，我們不能忘記在愛(ài)心捐助時(shí)那一雙雙稚嫩的小手。忘記歷史，就等于背叛!懷念的價(jià)值不在于回憶，而在于追尋與思考!逝者已去，生者更堅(jiān)!珍惜生命，追尋夢(mèng)想，放飛希望，誕生力量!

同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年盛則國(guó)盛。你們是新世紀(jì)的少年，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，愿你們珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!

最后，再次衷心感謝出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓!預(yù)祝慶六一文藝匯演圓滿(mǎn)成功! 謝謝大家!

對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很高興站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的同學(xué)“六一兒童節(jié)”快樂(lè)。

當(dāng)我站在這里發(fā)言，當(dāng)我和各位同學(xué)一起感受這份快樂(lè)時(shí)，我想代表全班同學(xué)對(duì)所有老師說(shuō)：“老師你們辛苦了!”因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心和教導(dǎo)，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，衷心地感謝你們!

此時(shí)，我還想說(shuō)，我們能在這里歡度節(jié)日，還要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冃量喙ぷ?，我們才能吃飽，穿暖，讀書(shū)，能在這里歡度節(jié)日，我們是不是在歡度自己的節(jié)日的同時(shí)，對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲謝謝呢。

此時(shí)此刻，我相信，各位同學(xué)都應(yīng)該和我一樣，心中充滿(mǎn)著節(jié)日的喜悅，還要將這份喜悅帶給周?chē)?。讓我們?cè)诮裉斓穆?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝我們的節(jié)日!

同學(xué)們，讓我們一起慶祝共同節(jié)日，分享彼此的快樂(lè)。

謝謝大家!

對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)八

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫(huà)展)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫(huà)比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月28日：慶六一系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫(huà)展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話(huà)準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂(lè)的小推車(chē)

目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛小推車(chē)，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。

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對(duì)于兒童棄養(yǎng)案件心得體會(huì)怎么寫(xiě)九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很高興站在這里發(fā)言，首先，我要祝所有的同學(xué)“六一兒童節(jié)”快樂(lè)。

當(dāng)我站在這里發(fā)言，當(dāng)我和各位同學(xué)一起感受這份快樂(lè)時(shí)，我想代表全班同學(xué)對(duì)所有老師說(shuō)：“老師你們辛苦了!”因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心和教導(dǎo)，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，衷心地感謝你們!

此時(shí)，我還想說(shuō)，我們能在這里歡度節(jié)日，還要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冃量喙ぷ鳎覀儾拍艹燥?，穿暖，讀書(shū)，能在這里歡度節(jié)日，我們是不是在歡度自己的節(jié)日的同時(shí)，對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲謝謝呢。

此時(shí)此刻，我相信，各位同學(xué)都應(yīng)該和我一樣，心中充滿(mǎn)著節(jié)日的喜悅，還要將這份喜悅帶給周?chē)?。讓我們?cè)诮裉斓穆?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝我們的節(jié)日!

同學(xué)們，讓我們一起慶祝共同節(jié)日，分享彼此的快樂(lè)。

謝謝大家!