特色作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和感想 作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性心得(6篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

推薦特色作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和感想一

活動(dòng)主題 :

歡樂(lè)愚人節(jié)

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)對(duì)象：

活動(dòng)流程：

1.爆破行動(dòng)

擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問(wèn)題，要求2分鐘內(nèi)答對(duì)8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進(jìn)行5輪。

2.怪味可樂(lè)

游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(lè)(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂(lè),最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(lè)(加入所有調(diào)味料的可樂(lè))一杯。

3.情侶猜猜猜:

游戲規(guī)則:有4對(duì)情侶,其中有1對(duì)是真情侶,所有同學(xué)通過(guò)觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問(wèn)題)，猜錯(cuò)的人受到懲罰，根據(jù)準(zhǔn)備好的音樂(lè)進(jìn)行模仿與表演

4.中場(chǎng)節(jié)目(1)爵士舞秀

(2)小提琴獨(dú)奏

(3)男聲獨(dú)唱(樂(lè)博昕)

(4)女生獨(dú)唱(羅璇)

(5)小合唱(全體學(xué)生會(huì)成員)

5.非誠(chéng)勿擾

第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(chǎng)(4男20女)，女生根據(jù)第一印象進(jìn)行選擇,若全部滅燈,則晉級(jí)下一關(guān),否則進(jìn)入下一關(guān)。

第二關(guān),進(jìn)入此關(guān)后,女方對(duì)男選手提出問(wèn)題進(jìn)一步了解,進(jìn)行第二次投票,規(guī)則同一

第三關(guān),此關(guān)為男選手反選，男聲對(duì)女生提出問(wèn)題，進(jìn)行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

宣傳方案:

學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳地標(biāo)

各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng)

前期工作安排:

生活部提前購(gòu)置氣球,可樂(lè),調(diào)味料

宣傳部于當(dāng)天活動(dòng)前布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)后期安排:

文娛部打掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng)并開(kāi)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

要求與注意事項(xiàng): 不要損壞教室中各項(xiàng)設(shè)備

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品名稱

可樂(lè) 5*7=35

氣球 2*5=10

裝飾材料 20

獎(jiǎng)品 20

總計(jì) 85元

預(yù)期效果及展望:

我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過(guò)一個(gè)愉快的愚人節(jié)!

推薦特色作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和感想二

列位旅客：

各人好!接待各人到中國(guó)嗾泉水之鄉(xiāng)、國(guó)度級(jí)天然掩護(hù)區(qū)--五大連池參觀旅游。很僥幸能隨同各人明確神奇的火山風(fēng)物，并但愿我的導(dǎo)游能為您提供優(yōu)質(zhì)的處事。

五大連池勝景風(fēng)光區(qū)，坐落在訥謨河邊，面積1060多平方公里。風(fēng)光區(qū)首要由14座新期的和老期的火山、5個(gè)火山堰塞湖(五大連池)、60多平方公里的“石龍”(玄武巖臺(tái)地)和具有很高醫(yī)療保健代價(jià)的低溫冷泉組成。這里旅游資源異常富厚，山凝秀、水含幽、熔巖巧疊、藥泉神奇，被譽(yù)為我國(guó)自然火山公園，掀開(kāi)的火山教科書(shū)和聞名旅游療養(yǎng)的勝地。

五大連池的14誶火山呈“井”字形分列，名稱是：藥山泉、臥虎山、筆架山、南北格拉球山、對(duì)象焦得布山、莫拉布山、尾山、對(duì)象龍門山、小孤山、黑龍山和火燒山，個(gè)中有12座火山噴發(fā)年月較長(zhǎng)遠(yuǎn)，最早的可達(dá)幾萬(wàn)年，乃至幾十萬(wàn)年。兩座較年青的火山是黑龍山和火燒山，在1719-1720_年間噴發(fā)形成，史書(shū)《黑龍江外記》、《寧古塔記略》均有筆墨記實(shí)。在火山噴發(fā)的同進(jìn)，滔滔的熔巖把訥謨爾河的支流--白河攔腰截成五段，形成了五個(gè)相相互連呈串珠狀的火山堰塞湖，既頭池、二池、三池、四池、五池，人們稱之為五大連池。五個(gè)池間有境河雷同，縱長(zhǎng)20多公里湖面可達(dá)40余平方公里，總?cè)萘繛?.7億多立方米。五池盈盈碧水，隱瞞在14座火山之間，與遼闊的玄武巖臺(tái)地融合在一路，繪成一組怪異的山、水、石景觀。

五大連池不單火山天然景觀奇異，并且還儲(chǔ)藏著富厚的具有神奇療效的礦泉水。

關(guān)于五大連池的礦泉水，有一個(gè)柔美的傳說(shuō)。相傳好久早年，五大連池一帶，古樹(shù)參天，野草茂密。一位鄂倫春獵人，探求射中的一只梅花鹿。鹿帶著箭傷在前面跑，獵人循著血跡在后頭追。這只鹿不往深山里跑，卻跑進(jìn)一個(gè)池子里，獵人認(rèn)為有些特別，站在巖邊寓目，只見(jiàn)鹿在不里一邊洗傷口，一邊用舌頭舔，登陸后，血不流了，健步跑進(jìn)深山。獵人到泉邊用手捧起水喝了一口，頓覺(jué)精力振奮。往后，獵人只要有點(diǎn)小病小災(zāi)，就到泉邊飲水治療，都是水到病除。以后，人們都把這泉水奉為“圣水”，往后的每年夏歷五月初五，人們都到此飲“零點(diǎn)水”。聽(tīng)說(shuō)，飲到“零點(diǎn)水”的人可以消災(zāi)祛病、益壽延年。

這固然是傳說(shuō)，但五大連池的水確實(shí)具有治病、防病和健身的成果，據(jù)科學(xué)測(cè)定：礦泉水含有40多種人體所必須的微量元素，可與天下聞名的法國(guó)“維?！薄⒍砹_斯“高加索”礦泉水相媲美，被并稱為天下三大冷泉。

大天然的巧奪天工培育了五大連池神奇奇異的景觀。五大連池風(fēng)光區(qū)現(xiàn)已探明的景點(diǎn)有100多處，分別為七大景區(qū)。今朝已開(kāi)拓出70余處景點(diǎn)，首要頒在火燒山景區(qū)、藥泉山景區(qū)和焦得后臺(tái)區(qū)。

(藥泉山)

此刻我們來(lái)到了藥泉山，我們起首看一看山腳下的“二龍眼”，然后再到山上旅行鐘靈寺。

“二龍眼”泉水是山泉水，已往因?yàn)槿圯^量小，泉水壓力大，噴出的泉水如同兩條銀龍騰空而起，因此得名“二龍眼”?！岸堁邸钡娜辶了?，是建造啤酒、飲料和美容品的上好水源。人們都說(shuō)“二龍眼”的水清腦明目，以是，爬山的人們都要來(lái)到這里洗洗臉、洗洗眼睛。

面前這座山就是藥泉山。藥泉山噴發(fā)年月約莫在30萬(wàn)年早年?；鹕胶０?55.8米，跨越地面60.8米，藥泉山固然小，但堪稱為本區(qū)火山的尺度形態(tài)。爬山的路有二條，一條是南坡的石階路，另一條是西坡的水泥路。順西路可搭車直達(dá)鐘靈寺。

這座寺就是鐘靈寺。鐘靈寺是我省局限較大的寺廟，它始建于1920_年。聽(tīng)說(shuō)昔時(shí)有一個(gè)僧人云游四方，發(fā)明這里風(fēng)水極好，是個(gè)修身養(yǎng)性的甜頭所，遂帶領(lǐng)眾僧侶云游化緣，歷經(jīng)20_年全力，終于建成了鐘靈寺。其時(shí)的鐘靈寺有5層大殿、108尊銅佛和14名山8名勝壁畫(huà)，有僧侶40多為。鐘靈寺建成后，一時(shí)刻成為周遭幾百里的釋教中心，山上終日香煙繚繞、鐘鼓一直。

東瀛鬼子侵華時(shí)期，侵犯者為增補(bǔ)軍用物資，強(qiáng)行拆除了寺中的銅像，使鐘靈寺毀于一旦。面前的鐘靈寺，是1990年有關(guān)各方集資20_多萬(wàn)元重建的。此刻寺內(nèi)奉有釋迦牟尼、觀音菩薩、哼哈二將、四大天王、彌勒佛、韋馱、文殊、普賢、十八羅漢等佛像。今朝，鐘靈寺已成為周遭幾百進(jìn)而內(nèi)的一個(gè)釋教中心，也是五大連池風(fēng)光勝景區(qū)的一個(gè)重要景點(diǎn)。

(溫泊飛花)

此刻我們看到的是五大連池獨(dú)具特色的景觀--溫泊。在這四面有一個(gè)溫泊群，較大是我們眼前的水面，它長(zhǎng)200余米，寬50余米閣下，深約2米，是一個(gè)常年積水的清池。

在北疆滴水成冰嚴(yán)冬，當(dāng)氣溫降落以零下30-40度時(shí)，人們頭上戴著皮帽子，身上穿戴棉大衣，脖子圍著毛巾，還認(rèn)為冷，隨口吐出的唾沫，著地便凍結(jié)成冰塊兒?？墒牵@個(gè)溫泊卻恰好相反，水面波光粼粼，過(guò)冬的野鴨游玩于水中，天然自在，悠悠然，這些均可稱之為北疆的奇中之奇。

溫泊終年不凍。在最冷的“三九”天里，它的一樣平常水溫為8-11度，南部水溫偏低，為4-5度，北部則高達(dá)14度，在這咫尺之地，氣溫之差竟達(dá)50度閣下，好像是一個(gè)難明的謎，不能不使人感想詫異。

科學(xué)研究已經(jīng)證實(shí)，地球是一個(gè)復(fù)雜的熱庫(kù)，它儲(chǔ)藏著大量的熱能，即地下熱水和地?zé)嵴魵?。地層一有曠地，它們就沖出地表。據(jù)地質(zhì)水文事變者，在溫泊北部偏向的石龍熔巖臺(tái)地下，有個(gè)地?zé)岢隹冢瑹崴院竺俺龊?，與玄武巖中冷水混淆，然后，又潛入溫泊，使這里的水溫常掩護(hù)在0度以上，四序不結(jié)冰。

推薦特色作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和感想三

xx年，市法院黨總支以深入開(kāi)展創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)為抓手，不斷提高黨建工作水平，形成“抓黨建、帶隊(duì)建、促審判”的良好格局，較好地推動(dòng)了法院各項(xiàng)工作發(fā)展。

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近年來(lái)，隨著法院受理案件的不斷增多，案多人少矛盾較為突出，院黨組經(jīng)過(guò)研究，明確了以創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)為突破，以黨建推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)。院黨總支將黨建工作計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)層層分解到各部門黨支部，明確職責(zé)，同時(shí)，為增強(qiáng)全院干警對(duì)創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)工作的認(rèn)識(shí)，組織開(kāi)展了提升法院黨建工作水平專項(xiàng)討論，不斷增強(qiáng)全院干警做好黨建工作的主動(dòng)性。

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一是按照“工作特點(diǎn)相近、黨員活動(dòng)融合”的要求，重新劃分和設(shè)置黨組織，將原有的17個(gè)支部整合成11個(gè)支部。按照黨支部換屆選舉的相關(guān)規(guī)定，組織全體黨員對(duì)各黨支部書(shū)記和委員進(jìn)行直接選舉。二是舉辦黨務(wù)干部專題培訓(xùn)班，對(duì)新當(dāng)選的支部書(shū)記和班子成員進(jìn)行系統(tǒng)的教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是制定實(shí)施黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建計(jì)劃，指導(dǎo)各黨支部規(guī)范統(tǒng)一黨員活動(dòng)園地，并落實(shí)“五公開(kāi)”，即：公開(kāi)黨員身份、公開(kāi)黨建工作目標(biāo)任務(wù)、公開(kāi)制度要求、公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃、公開(kāi)先進(jìn)黨員評(píng)選結(jié)果及事跡。四是黨總支定期對(duì)各支部落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)創(chuàng)建不力的進(jìn)行督促整改，有力地促進(jìn)了各支部創(chuàng)建工作齊頭并進(jìn)。

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一是以“人民法官為人民”為主題，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。組織開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)和黨風(fēng)廉政教育;針對(duì)青年黨員、入黨積極分子和新當(dāng)選的支部書(shū)記、班子成員，先后組織了周恩來(lái)紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)、新黨員宣誓活動(dòng)和參觀中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”會(huì)址黨史教育活動(dòng);邀請(qǐng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的老黨員、老干部講親身經(jīng)歷，強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識(shí);結(jié)合主題教育，組織專題演講比賽，并以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為平臺(tái)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽，撰寫心得體會(huì)，加強(qiáng)成果交流。二是以選樹(shù)標(biāo)桿為抓手，積極營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。堅(jiān)持“分類培養(yǎng)，定期評(píng)選，民主推薦，宣傳典型”的原則，重點(diǎn)推出1名黨員法官和1個(gè)廉潔示范庭，在全院黨員干部中樹(shù)立了標(biāo)桿，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，營(yíng)造濃烈的晉位爭(zhēng)先氛圍。三是以加大投入和配套建設(shè)為保障，努力形成對(duì)黨建工作的有效支持。加強(qiáng)人員配備。配備了6名同志進(jìn)入政治處和辦公室從事黨建和宣傳工作，同時(shí)，在每個(gè)部門選定一名文字功底好、思想素質(zhì)過(guò)硬的同志，組成以網(wǎng)評(píng)為主要內(nèi)容的兼職宣傳隊(duì)伍。建好黨員活動(dòng)場(chǎng)所。為每個(gè)支部配備黨員教育活動(dòng)室，并進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一，設(shè)置了支部創(chuàng)建園地，懸掛黨旗，訂閱黨報(bào)黨刊，添置書(shū)柜書(shū)籍，為黨員學(xué)習(xí)、會(huì)議和活動(dòng)提供了便利。重視文化建設(shè)。組織有特長(zhǎng)的同志以黨的理論、政策，審判工作指導(dǎo)方針，廉政建設(shè)要求，職業(yè)道德規(guī)范等為內(nèi)容，創(chuàng)作100多幅書(shū)畫(huà)作品，在醒目的位置懸掛張貼。

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一是結(jié)合黨建工作創(chuàng)新，在立案庭開(kāi)展“黨員先鋒崗”活動(dòng)，開(kāi)展一站式服務(wù)，加強(qiáng)訴訟引導(dǎo)，進(jìn)一步暢通訴訟渠道，方便群眾訴訟。二是廣泛開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，分層次、分專業(yè)組織各類人員開(kāi)展大練兵活動(dòng)，通過(guò)庭審觀摩、裁判文書(shū)評(píng)查、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和考試等形式不斷提高業(yè)務(wù)能力。三是深入開(kāi)展“三解三促”活動(dòng)，堅(jiān)持走群眾路線，依靠群眾辦案，深入基層開(kāi)展司法審判服務(wù)，變坐堂問(wèn)案為巡回辦案、上門辦案，快審快結(jié)，形成了“五進(jìn)三訪”的特色品牌和方便群眾、宣傳法制、關(guān)注民生、保障民生、服務(wù)民生的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

推薦特色作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和感想四

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漢字和漢字文化作為傳承中華文明的載體，以其獨(dú)特的形態(tài)，深刻的內(nèi)涵，享譽(yù)世界語(yǔ)林，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們中華民族的驕傲。教育學(xué)生繼承漢字文化和漢字書(shū)寫文化是學(xué)校教育的基本任務(wù)之一，寫好漢字，這既是學(xué)生學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。

小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的奠基工程，小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)，完善人格的重要時(shí)期。寫字教育對(duì)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康有著直接功能，對(duì)學(xué)生意志的磨煉、情操的陶冶，良好習(xí)慣的形成，意志的培養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用。如果不能把漢字文化作為首要的文化因素之一傳授給學(xué)生，不僅會(huì)給他們?cè)斐山K身遺憾，而且會(huì)損害作為文化根基的教育。所以加強(qiáng)寫字教育，是小學(xué)教育的基本任務(wù)之一，是擺脫應(yīng)試教育，實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑之一。

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總體目標(biāo)：以國(guó)家教委《關(guān)于加強(qiáng)九年義務(wù)教育階段中小學(xué)生寫字教學(xué)的通知》和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以語(yǔ)文教學(xué)改革為龍頭，以寫字教學(xué)改革為突破口，推動(dòng)其它學(xué)科的教學(xué)改革，全面推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)造就具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”人才打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

指導(dǎo)思想：寫字教育改革的總體指導(dǎo)思想就是以《小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》為指導(dǎo)，堅(jiān)持做到：“四全”，即：領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與；始終面向全體學(xué)生；抓實(shí)教學(xué)全程管理；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

階段目標(biāo)：一年見(jiàn)成效兩年出成果三年創(chuàng)一流

1、一年見(jiàn)成效：面向全體學(xué)生，從抓“雙姿”起步，力爭(zhēng)95％以上的學(xué)生寫字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)符合規(guī)范，100％的教師“雙姿”達(dá)標(biāo)；建立一支合格的教師隊(duì)伍，對(duì)其實(shí)行段位評(píng)價(jià)；建立完善的書(shū)法教育的檔案資料。

2、兩年出成果：兩年內(nèi)建立起一支合格的具有一定實(shí)力的寫字教師隊(duì)伍；建立起一支寫字教學(xué)科研隊(duì)伍，并有一定數(shù)量的論文在盛市級(jí)發(fā)表；使全校90％以上的學(xué)生書(shū)寫達(dá)到正確、規(guī)范和美觀的水平；培養(yǎng)出一批可堪造就的書(shū)寫能手，在各級(jí)各類書(shū)法競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。準(zhǔn)備申報(bào)市級(jí)書(shū)法特色學(xué)校。

3、三年創(chuàng)一流：建立一支高質(zhì)量的書(shū)法教師隊(duì)伍。學(xué)校書(shū)法教育工作在省內(nèi)有較高的知名度，成為地級(jí)書(shū)法特色學(xué)校，準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)書(shū)法特色學(xué)校。

建立一支實(shí)力雄厚的教科研隊(duì)伍，寫字教學(xué)形成特色，有一套成熟的寫字教學(xué)理論和寫字教學(xué)方法可供借鑒；有相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)論文在省級(jí)、國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表，教學(xué)理論為專家認(rèn)可；

①100％的學(xué)生寫字達(dá)到大綱要求，其中30％的優(yōu)秀書(shū)法能手在不同級(jí)別的大賽中獲獎(jiǎng)；畢業(yè)班學(xué)生能寫一手漂亮的鋼筆字或毛筆字。

②編寫出本校的寫字輔助教材。

③自制部分寫字教學(xué)課件，進(jìn)行書(shū)法教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)。

④邀請(qǐng)專家及有關(guān)人士來(lái)校舉行研討活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試鑒定,確認(rèn)為書(shū)法特色學(xué)校

通過(guò)寫字教育改革實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)其他學(xué)科的教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

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培養(yǎng)造就一批能勝任書(shū)法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍，提高他們理論素養(yǎng)、書(shū)寫水平和書(shū)寫指導(dǎo)能力，是實(shí)施小學(xué)書(shū)法教學(xué)實(shí)驗(yàn)的保證。

1、建立輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)教學(xué)骨干

每年舉辦一次培訓(xùn)班，采取分散集中相結(jié)合的辦法，聘請(qǐng)市、縣書(shū)法家主講，重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫字教育理論、進(jìn)行書(shū)法技藝指導(dǎo)、教材分析、教法研究、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等。培訓(xùn)結(jié)束，舉行考試，考試成績(jī)作為寫字教師等級(jí)評(píng)定的一部分。培訓(xùn)的對(duì)象是所有教師，旨在提高全體教師的書(shū)法水平、提高老師的執(zhí)教能力。

2、狠抓“三字”過(guò)關(guān)，提高書(shū)寫技能。嚴(yán)字當(dāng)頭，常抓不懈，狠抓教師“三字”過(guò)關(guān)。要求教師每天練字20分鐘，每周末上交作業(yè)：3頁(yè)毛筆字，2頁(yè)鋼筆字，一百個(gè)粉筆字（每天在校黑板～寫20個(gè)粉筆字）由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查、評(píng)審、記分；每月一次書(shū)法作品展，每學(xué)期一次“三筆字”大比武。檢查評(píng)比結(jié)果及時(shí)記入個(gè)人寫字檔案。為了嚴(yán)格訓(xùn)練，練出成果，考核成績(jī)與獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)晉職掛鉤。

學(xué)校為教師提供練字的筆、墨、紙、硯，為教師練字提供方便。學(xué)校每年舉行一次“三筆字”過(guò)關(guān)考試，考試評(píng)分內(nèi)容分四類：⑴寫字基礎(chǔ)知識(shí)，筆試（20％）；⑵寫字技能（40％）（現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫，行家評(píng)分）；⑶平時(shí)寫字作業(yè)成績(jī)（40％）；

教師“三筆字”過(guò)關(guān)考試書(shū)寫內(nèi)容以《小學(xué)寫字教材》及省編語(yǔ)文教材課后生字為主體，古代名詩(shī)名句適量。

3、開(kāi)展等級(jí)評(píng)定，促進(jìn)自學(xué)成才。實(shí)行小學(xué)寫字指導(dǎo)老師等級(jí)評(píng)定制度。根據(jù)寫字指導(dǎo)老師的書(shū)法理論水平、寫字教學(xué)知識(shí)、技能、授課藝術(shù)及教學(xué)效果對(duì)寫字指導(dǎo)老師進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，并根據(jù)不同等級(jí)給予相應(yīng)的待遇，調(diào)動(dòng)寫字教師苦練基本功、自學(xué)成才的積極性。

4、鼓勵(lì)進(jìn)修深造，提高學(xué)歷層次。組織函授進(jìn)修，培養(yǎng)高層次的書(shū)法骨干教師。

訂閱寫字教育報(bào)刊，以及時(shí)學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平。

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為了使我校寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芸茖W(xué)、高效運(yùn)行，取得實(shí)效，我們努力完善寫字教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教科研指導(dǎo)，探索規(guī)律，提高寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)的科研價(jià)值。

（一）建立寫字教學(xué)常規(guī)。

1、抓課程落實(shí)上足上好每周一節(jié)寫字課。

2、抓課堂教學(xué)課堂教學(xué)是寫字教育的主陣地，是傳授寫字知識(shí)、訓(xùn)練書(shū)寫技能、培養(yǎng)良好書(shū)寫習(xí)慣的主渠道，主要抓好五個(gè)方面的工作：（1）集體備課，吃透教材。實(shí)行年級(jí)集體備課制度，以年級(jí)成立寫字備課組，目的在吃透教材、提高駕馭教材的能力。由擔(dān)任年級(jí)寫字教學(xué)骨干任備課組長(zhǎng)，并配備寫字技能指導(dǎo)師，每月集體備課1次，由1人上示范課，組織集體評(píng)課。

（2）以“一”帶“五”，導(dǎo)練結(jié)合。每周一節(jié)寫字課，要圍繞每周寫字課的目的要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，以求目標(biāo)的達(dá)成。

（3）因材施教，精講多練。堅(jiān)持因材施教原則，要注意“定位中間、兼顧兩頭”，即以中等書(shū)法水平的學(xué)生為依據(jù)，同時(shí)顧及優(yōu)生與差生，進(jìn)行“分層學(xué)習(xí)，分層指導(dǎo)，分層評(píng)價(jià)”，使不同水平的學(xué)生都能在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，得到充分的發(fā)展?！熬v多練，講練結(jié)合”是寫字課堂教學(xué)的重要原則，處理精講與多練的關(guān)系要突出技能訓(xùn)練和欣賞能力的培養(yǎng)，特別是創(chuàng)造書(shū)法美的能力培養(yǎng)。

（4）加強(qiáng)學(xué)生“雙姿”，隨機(jī)監(jiān)測(cè)、督導(dǎo)。實(shí)行自測(cè)量分，持之以恒，鞏固雙姿達(dá)標(biāo)率。

（5）開(kāi)展寫字優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，研究不同課型的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化寫字課堂教學(xué)。

3、實(shí)行學(xué)生寫字質(zhì)量“三個(gè)一”動(dòng)態(tài)管理，即“每天一張寫字作業(yè)批改；每?jī)稍?次寫字作業(yè)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)；每學(xué)期一次寫字檢測(cè)”。通過(guò)“三個(gè)一”的動(dòng)態(tài)管理，掌握每一個(gè)學(xué)生的寫字情況，不讓一個(gè)差生掉隊(duì)。

4，用好學(xué)校電視，利用“繡湖書(shū)藝電視臺(tái)”進(jìn)行書(shū)法教學(xué)。

（二）加強(qiáng)教育科研，提高寫字教育的科學(xué)性

1、遵循規(guī)律在寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為提高寫字教學(xué)質(zhì)量，處理好普及與提高，面向全體與因材施教的關(guān)系十分重要，我們提倡在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須堅(jiān)持四個(gè)教學(xué)原則，即：基礎(chǔ)性原則、整體性原則、循序漸進(jìn)原則、因材施教原則。運(yùn)用這些教學(xué)原則，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。

基礎(chǔ)性原則：寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生的文化素質(zhì)起著重要作用，必須從小打好寫字的基矗寫好字是一個(gè)人成長(zhǎng)必備的基矗我們的課題實(shí)驗(yàn)就是要立足學(xué)生基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生素質(zhì)的形成，從最本質(zhì)、最基本的方面提出實(shí)實(shí)在在的要求，務(wù)本求實(shí)，不隨意拔高。

整體性原則：寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)首先要面向全體學(xué)生，全員參與、整體提高，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整體優(yōu)化的寫字育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)寫字無(wú)差生的目標(biāo)。其次，立足提高每個(gè)學(xué)生的"整體素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)寫字育德、啟智、健體、創(chuàng)美等多種功能，創(chuàng)造良好的氛圍。

循序漸進(jìn)原則：《小學(xué)寫字教學(xué)大綱》對(duì)學(xué)生分年級(jí)設(shè)置了“知識(shí)傳授、技能訓(xùn)練、習(xí)慣養(yǎng)成”的要求，呈螺旋式、遞進(jìn)發(fā)展，寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)必須遵循循序漸進(jìn)原則，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力按階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成。

因材施教原則：由于學(xué)生的遺傳素質(zhì)、家庭教育、人文環(huán)境的差異，學(xué)生寫字水平會(huì)出現(xiàn)較大的差距，針對(duì)不同類型的學(xué)生因材施教。在打?qū)嵒A(chǔ)的前提下，對(duì)有發(fā)展優(yōu)勢(shì)的尖子生組織參加興趣小組活動(dòng)，使不同的水平學(xué)生都得到較充分的發(fā)展。

2、抓教研活動(dòng)加強(qiáng)寫字課堂教學(xué)研究，探索寫字課堂教學(xué)素質(zhì)化模式是我們教研活動(dòng)的重點(diǎn)。倡導(dǎo)以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持知識(shí)技能、情感等全面、和諧發(fā)展。構(gòu)建“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，練寫為主線”的寫字課教學(xué)模式，其基本框架為“導(dǎo)入新課——示范模仿——邊講邊練——品評(píng)鞏固?！?/p>

3、抓課題實(shí)驗(yàn)為了進(jìn)一步探索寫字教育的規(guī)律，提高寫字教育目標(biāo)層次，積極組織寫字教科研活動(dòng)，推進(jìn)寫字教學(xué)走向規(guī)范化、科學(xué)化。

根據(jù)我校寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo)、階段目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)思路，確立兩個(gè)主課題。第一個(gè)主課題是《小學(xué)寫字目標(biāo)及達(dá)成研究》，第二個(gè)主課題為《寫字教育的綜合功能探索》。成立課題組，制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，確立實(shí)驗(yàn)人癬實(shí)驗(yàn)周期，制訂操作辦法，確定成果形式。

（三）營(yíng)造濃厚的習(xí)字氛圍，陶冶情操，提高教學(xué)效果。

1、凈化語(yǔ)言文字環(huán)境

為了營(yíng)造濃厚的習(xí)字氛圍，徹底凈化語(yǔ)言文字環(huán)境，要求做到四無(wú)：校園內(nèi)無(wú)不規(guī)范漢字；寫字無(wú)不規(guī)范雙姿；學(xué)生作業(yè)無(wú)涂擦痕跡；教師批改無(wú)潦草字跡。

2、美化書(shū)法興趣小組活動(dòng)室，注意張貼書(shū)法名家的書(shū)法作品，懸掛歷代書(shū)法大師的肖像，陳列有關(guān)書(shū)法家碑帖，教師及學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品，以陶冶師生情操，激發(fā)書(shū)寫興趣。

3、定期舉行師生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比武大賽，每年舉辦一屆“繡湖書(shū)藝”展示活動(dòng)，激發(fā)寫字能手的榮譽(yù)感和進(jìn)取心，擴(kuò)大社會(huì)影響。每年舉行教師粉、鋼、毛三筆字比賽；學(xué)生鉛、鋼筆字比賽。每次大賽內(nèi)容包括“書(shū)法比賽、書(shū)法表演、學(xué)生書(shū)法作品板面展評(píng)”三個(gè)項(xiàng)目。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、板面獎(jiǎng)、團(tuán)體總分獎(jiǎng)。

4、每年定期舉行一次教師三筆字過(guò)關(guān)測(cè)試和學(xué)生硬筆書(shū)法三星級(jí)測(cè)試，教師達(dá)優(yōu)秀級(jí)、學(xué)生達(dá)三星級(jí)的名單上光榮榜，教師頒發(fā)優(yōu)秀級(jí)證書(shū)，學(xué)生頒發(fā)三星級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

（四）建立評(píng)估機(jī)制。

為了公正、客觀地評(píng)價(jià)每一個(gè)教師寫字教育工作實(shí)績(jī)，制定若干評(píng)優(yōu)制度，并制訂具體的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、辦法。

（五）建立“四項(xiàng)考核”“六項(xiàng)評(píng)優(yōu)制度”。

四項(xiàng)考核指：學(xué)生寫字達(dá)標(biāo)驗(yàn)收考核、學(xué)生參加各級(jí)書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)考核、教師輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生考核；各科教師對(duì)作業(yè)書(shū)寫要求及工作實(shí)績(jī)考核。

六項(xiàng)評(píng)優(yōu)制度指：寫字教學(xué)評(píng)優(yōu)課、寫字教學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)比、寫字教學(xué)課件設(shè)計(jì)評(píng)比、寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)比、寫字教育先進(jìn)個(gè)人（集體）評(píng)比、學(xué)生寫字星級(jí)評(píng)比。

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寫字檔案是師生練字的真實(shí)記錄，分類歸檔保存，可以看出一個(gè)人寫字的成長(zhǎng)過(guò)程，也可以比出和別人的差距，明確前進(jìn)的目標(biāo)。寫字檔案主要包括學(xué)

校寫字檔案、教師寫字檔案和學(xué)生寫字檔案三部分。

1、學(xué)校寫字檔案：有關(guān)寫字教育的上級(jí)來(lái)文、通知、條例、簡(jiǎn)報(bào)等；有關(guān)寫字教育文件，各種規(guī)章制度，評(píng)估材料，評(píng)優(yōu)材料；有關(guān)寫字教育的公開(kāi)課，外出考察報(bào)告、講座；有關(guān)寫字教育的報(bào)道、論文、會(huì)議交流材料等。

2、教師寫字檔案：參加書(shū)法展的書(shū)法作品；每學(xué)期參加三筆字大比武的書(shū)法作品；每周寫字任務(wù)完成情況和成績(jī)記載；教師參加“三字過(guò)關(guān)”考試的書(shū)法作品；教師參加寫字等級(jí)評(píng)定考試合格的作品及證書(shū)；教師參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)作品及榮譽(yù)證書(shū)；市級(jí)公開(kāi)課教案及評(píng)價(jià)；市級(jí)總結(jié)論文或發(fā)表作品；教具制作及評(píng)比情況；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。

3、學(xué)生寫字檔案：以班級(jí)為單位歸檔。每生一本“我的寫字展覽室”，存放每學(xué)期一次的書(shū)法段位評(píng)定作品，學(xué)生每學(xué)期初和期末寫的字，由班主任收編存檔；期中、期末試卷；各班寫字達(dá)標(biāo)考試成績(jī)登記表；班級(jí)榮譽(yù)記載簿。

我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在專家們和全體老師悉心指導(dǎo)下,我校的書(shū)法工作將會(huì)取得更大成績(jī),書(shū)法藝術(shù)這棵古老奇樹(shù),將在我校開(kāi)出艷麗的花朵。

推薦特色作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和感想五

歡迎使用______教育信息中心提供的特色網(wǎng)站托管服務(wù)。

本協(xié)議由______教育信息中心(以下簡(jiǎn)稱甲方)與特色網(wǎng)站使用用戶(以下簡(jiǎn)稱乙方)簽訂。

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利

1、甲方擁有向乙方提供的任何技術(shù)支持、服務(wù)所包含的資料、信息、數(shù)據(jù)等的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2、甲方可自由引用、組織、提取以及修改乙方網(wǎng)站上已經(jīng)直接或間接向互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)的內(nèi)容。當(dāng)然，甲方會(huì)標(biāo)明信息來(lái)源，并遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)規(guī)定。

3、甲方依照乙方提交的申請(qǐng)中定制的服務(wù)規(guī)格向乙方提供相應(yīng)服務(wù)。對(duì)乙方提出的超出該服務(wù)范圍或不合理的要求，甲方有權(quán)拒絕;對(duì)乙方超范圍使用甲方資源的行為，甲方有權(quán)采取任何措施予以制止，包括關(guān)閉乙方帳號(hào)、刪除有關(guān)目錄等，由此引起的一切后果均由乙方自行負(fù)責(zé)。

4、甲方有權(quán)刪除乙方網(wǎng)站中任何違反中國(guó)法律、法規(guī)、以及違反本服務(wù)條款等內(nèi)容，或其他甲方認(rèn)為不可接受的內(nèi)容。

5、在乙方違反本協(xié)議定義的乙方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)時(shí)，甲方有權(quán)終止對(duì)乙方提供的服務(wù)，同時(shí)，因乙方違反該義務(wù)給甲方及甲方其他用戶造成損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

6、甲方對(duì)于乙方所發(fā)布信息的內(nèi)容以及其它用戶在乙方網(wǎng)站上發(fā)布信息的內(nèi)容所產(chǎn)生的影響不承擔(dān)任何責(zé)任，也不承擔(dān)網(wǎng)站內(nèi)容的檢查和審核等義務(wù)。甲方一旦發(fā)現(xiàn)上述情況，有權(quán)自主判斷，終止對(duì)乙方提供的服務(wù)并移交公安機(jī)關(guān)處理。

7.無(wú)論是否發(fā)出通知，甲方保留隨時(shí)和不時(shí)地修改、暫時(shí)或永久地中止本服務(wù)(或其中的任何部分)的權(quán)利。甲方不會(huì)因任何本服務(wù)的修改、暫停或中止而對(duì)乙方或?qū)θ魏蔚谌匠袚?dān)責(zé)任。

8.甲方保留隨時(shí)修改或中止服務(wù)協(xié)議的權(quán)利。

(二)甲方的義務(wù)

1、甲方向乙方提供一定數(shù)量可以在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布特色網(wǎng)站主頁(yè)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器磁盤空間，并進(jìn)行日常維護(hù)。

2、盡力維護(hù)相關(guān)設(shè)備、軟件，提供持續(xù)的、穩(wěn)定的網(wǎng)站支持服務(wù)。除非，出現(xiàn)了停電、洪水等不可抗力以及為執(zhí)行政府主管部門的禁令。

3、未經(jīng)過(guò)乙方同意，不對(duì)外公開(kāi)乙方的私人信息內(nèi)容，包括姓名、身份證號(hào)、或電話號(hào)碼等等。除非相應(yīng)的法律程序要求甲方提供上述信息。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

(一)乙方的權(quán)利

1、乙方根據(jù)甲方提供網(wǎng)站空間使用方法，自行管理服務(wù)器上所開(kāi)設(shè)的服務(wù)器磁盤空間，并利用服務(wù)器磁盤空間在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息，以及自行決定文件的放置結(jié)構(gòu)等。

2、乙方可運(yùn)用編程語(yǔ)言編寫被允許放置的html，asp，cgi等程序。

3、乙方可享受甲方提供的免費(fèi)網(wǎng)站空間和已授權(quán)的免費(fèi)域名解釋服務(wù)。

(二)乙方的義務(wù)

1、乙方必須遵守《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》《中華人民共和國(guó)電信條例》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和國(guó)家其他有關(guān)法律、法規(guī)、條例，不得做任何違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。乙方對(duì)其行為和發(fā)布的信息違反上述規(guī)定而引起的任何而引起的政治責(zé)任，法律責(zé)任和給甲方造成的損失承擔(dān)全部責(zé)任。

2、乙方在登記時(shí)，需提供真實(shí)的、準(zhǔn)確的、最新的和完整的個(gè)人資料，并保持及時(shí)更新上述資料。乙方站點(diǎn)屬個(gè)人的，需提供個(gè)人身份證復(fù)印件;乙方站點(diǎn)屬單位的，需提供單位證明，并提供網(wǎng)站負(fù)責(zé)人資料。

3、乙方站點(diǎn)只能發(fā)布為教育事業(yè)服務(wù)的信息內(nèi)容，不能發(fā)布任何商業(yè)、房產(chǎn)等營(yíng)利或非營(yíng)利信息。

4、乙方可根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展需要擴(kuò)充或增加網(wǎng)站的功能，但必須向甲方另行申請(qǐng)并獲得甲方批準(zhǔn)。

5.乙方必須定期管理和維護(hù)網(wǎng)站，保證網(wǎng)站中的論壇、留言板和其它由用戶發(fā)布的信息等等不存在下列信息：

推薦特色作業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)和感想六

長(zhǎng)期以來(lái)，第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?dāng)、真作為，為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。

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第四支部充分重視理論武裝，始終將思想政治教育這個(gè)根本貫穿在黨員教育的始終。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。注重將傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來(lái)，采取集中學(xué)、會(huì)上學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講和自主學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、黨員談的方式結(jié)合起來(lái)，用好每周一次支部學(xué)習(xí)會(huì)議平臺(tái)，組織大家開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造政治上講規(guī)矩、思想上求進(jìn)步、工作上勇?lián)?dāng)?shù)牧己梅諊?。xxxx年共開(kāi)展集中學(xué)習(xí)17次，發(fā)放專門學(xué)習(xí)資料32份，撰寫心得體會(huì)37篇。二是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。除組織支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會(huì)精神，省委十一屆四次、五次全會(huì)精神外，還特別注重引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)各級(jí)各部門印發(fā)的文件文稿，尤其是醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)布的最新政策方針。在學(xué)校第四次黨代會(huì)期間，支部第一時(shí)間傳達(dá)了學(xué)院第四次黨代會(huì)精神，引導(dǎo)大家積極投入到學(xué)校發(fā)展中來(lái)。三是注重學(xué)習(xí)效果。拓寬領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道，將理論學(xué)習(xí)和工作推進(jìn)統(tǒng)籌起來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，支部黨員的理想信念更加堅(jiān)定，思想政治素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高，達(dá)到了學(xué)以致用的效果。

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第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色，又有國(guó)合處開(kāi)拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅(jiān)持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來(lái)，做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)，積極組織召開(kāi)支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議，既推動(dòng)了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xxxx年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé)，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān)，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國(guó)合處的黨員通過(guò)不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開(kāi)展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求，黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。

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作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來(lái)抓，高度重視支部的氛圍營(yíng)造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者，積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組，主動(dòng)幫助新生解決剛來(lái)學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問(wèn)題。二是強(qiáng)化教育。通過(guò)開(kāi)展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xxxx年支部共集中開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動(dòng)公布聯(lián)系方式，積極聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《xxxx省黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》，院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度，重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開(kāi)展情況，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢(shì)。

總的來(lái)說(shuō)，第四支部xxxx年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工作取得了一定成績(jī)，但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo)，多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí)，發(fā)揮更大作用。