體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
描寫讀書版主感悟心得體會如何寫一
早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美好的日子里,在國際勞動節(jié)即將來臨之際,我們將迎來學(xué)校的又一個“科技、讀書節(jié)活動”。在這充滿活力的節(jié)日里,讓讀書伴我們快樂成長,讓科技隨我們放飛夢想。
本屆“科技、讀書節(jié)”的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先”。我們以讀書交流活動、科技創(chuàng)新活動、學(xué)科活動為載體,進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育,以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點,提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,以無限的*博覽群書,以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來,旨在讀書中長知識、促成長、塑人格,在探索中增智慧、長才干、樹理想,在對話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時也是屬于集體的希望的明天。
本屆“科技、讀書節(jié)”活動歷時一個月,本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創(chuàng)先”大隊主題集會,之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、
“繽紛書市你我他”
開展活動,其中我們將開設(shè)讀書指導(dǎo)講座,蠟葉標(biāo)本制作講座,我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動,我們將舉行版報設(shè)計、異想天開創(chuàng)作等9項大賽,我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動,最后我們將我們的活動成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來,讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,一起來放飛我們的希望與夢想。
“校園科技、讀書節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社區(qū)的一個文化窗口,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。
我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動,取得了豐碩的成果。不但豐富了學(xué)校文化生活,而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺,從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長、有能力的人才,同時也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術(shù)”特色校打下堅實的基礎(chǔ)。
有了以往舉辦活動的成功經(jīng)驗,有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,我相信,我們江海一小第四屆校園科技、讀書節(jié)一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機(jī),充滿活力。
伴隨著開幕式的來臨,各項活動的啟動,我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來,為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關(guān)注活動進(jìn)展情況,要鼓勵學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動。負(fù)責(zé)項目的老師要落實好人員、內(nèi)容,做好宣傳、組織、發(fā)動工作,要讓我們的學(xué)生在活動中增添樂趣、增長知識、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,則要拿出勇氣來,到“校園科技、讀書節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干,或許今天的活動,就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點。
同學(xué)們,“校園科技、讀書節(jié)”舞臺已經(jīng)搭好,帷幕將要拉開,來吧,讓我們一起來報名,讓我們一起來參加,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝,讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!
謝謝大家!
描寫讀書版主感悟心得體會如何寫二
全體機(jī)關(guān)干部:
今年以來,在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)發(fā)生了翻天覆地的新變化,處處呈現(xiàn)出“樹新風(fēng),提效能,干事業(yè)”的良好氛圍,全體機(jī)關(guān)干部凝心聚力、合力共為,積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、服務(wù)型、效能型和廉潔型“五型”機(jī)關(guān),為實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的嶄新跨越奠定了堅實基礎(chǔ)。為進(jìn)一步提高全體機(jī)關(guān)干部的思想政治素養(yǎng),開拓視野,增加閱歷,推進(jìn)我鄉(xiāng)作風(fēng)效能機(jī)關(guān)建設(shè),特成立儀陽鄉(xiāng)青年讀書會,倡導(dǎo)“閱讀是一種生活方式”的理念,以“搭建讀書平臺,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為宗旨,開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)交流活動,現(xiàn)向全體機(jī)關(guān)干部發(fā)出以下倡議:全體機(jī)關(guān)干部要迅速行動起來,掀起學(xué)習(xí)讀書高潮,勤讀書、讀好書、善讀書,讓讀書學(xué)習(xí)在我鄉(xiāng)蔚成風(fēng)尚、書香儀陽!
崇尚書香愛讀書。書是人類進(jìn)步的階梯,讀書學(xué)習(xí)利在增長才干?!傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。讓讀書成為一種生活態(tài)度,一種精神品質(zhì);讓我們崇尚讀書、樂于讀書、勤于讀書;讓讀書使機(jī)關(guān)多一些書卷氣息,少一些浮躁情緒;讓讀書使我們的干部多一些高雅情趣,少一些不良愛好。
品味經(jīng)典讀好書。書是人類的良師益友,讀書學(xué)習(xí)重在持之以恒。“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,熱愛讀書,渴望讀書。在讀書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想與科技知識,在讀書中實踐與創(chuàng)新,體味人生、陶冶性情。做到勤學(xué)、真學(xué)、深學(xué)、善學(xué),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭做學(xué)習(xí)型黨員干部。
學(xué)以致用善讀書。書是人類的精神食糧,讀書學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運用?!皠?chuàng)新始于學(xué)習(xí),成功源于讀書”。我們正處于飛速發(fā)展的信息時代,需要我們持之以恒地充電學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、跟上時代的步伐。廣大機(jī)關(guān)干部要從事務(wù)性的忙碌中走出來,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,制定科學(xué)有效的讀書計劃,每天至少抽出一小時時間堅持讀書、看報、上網(wǎng),每年通讀三五本經(jīng)典、前沿著作,形成共建書香支部,爭做書香黨員的良好風(fēng)氣。
鄉(xiāng)黨委、政府大力支持青年讀書會的成立,為機(jī)關(guān)干部創(chuàng)造多種學(xué)習(xí)的機(jī)會和有利條件。全體機(jī)關(guān)干部要充分利用這個平臺,提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,把讀書與本職工作緊密結(jié)合起來,快樂的讀書、學(xué)習(xí)、生活。
當(dāng)前我鄉(xiāng)的發(fā)展已站在一個新的節(jié)點上,鄉(xiāng)黨委、政府審時度勢,提出了做大“三區(qū)”,打造“肥城第二高新區(qū)”的奮斗目標(biāo)。要把鄉(xiāng)黨委、政府描繪的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實,全體機(jī)關(guān)干部必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),超越自我,以爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí)型黨員為榮,崇尚讀書,快樂讀書,為實現(xiàn)儀陽又好又快發(fā)展,建設(shè)富美和諧新儀陽貢獻(xiàn)力量!
儀陽鄉(xiāng)黨委、政府
20xx年6月13日
描寫讀書版主感悟心得體會如何寫三
為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年,讓抗日精神在每個學(xué)生的心中傳遞,尤其是在當(dāng)(]代小學(xué)生中扎根,發(fā)芽,根據(jù)上級部門的要求,我校開展了“中華魂”讀書活動,在學(xué)生當(dāng)中掀起了“懷念歷史,行系未來”的讀書高潮,現(xiàn)在予以總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動,要求根據(jù)上級部門的指示,扎扎實實地開展好這項活動,確?;顒拥某尚А榱私o學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口,融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)“閱讀文化,建設(shè)書香校園”的理念,并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度。學(xué)校利用早讀時間,課余時間讓學(xué)生閱讀《中華魂》一書,讓學(xué)生了解更多的歷史知識,班主任老師作好讀書活動的指導(dǎo),寫好讀后感,并積極開展評選讀書筆記、主題演講比賽等活動。
二、圍繞抗日主題開展各種豐富多彩的活動
1、宣傳活動。學(xué)校組織了黑板報比賽,宣傳抗日,結(jié)合讀書的感受,我組織學(xué)生出一期黑板報。
2、 手抄報比賽。
3、 讀書筆記比賽活動。
4、“懷念歷史,行系未來”主題演講活動。
通過以上活動,激發(fā)了學(xué)生的熱情,在學(xué)生中樹立了讀書意識,學(xué)生通過自主參與、實踐體驗,對抗日戰(zhàn)爭有了更深刻的認(rèn)識,把抗日精神融入到了自己的學(xué)習(xí)、生活中。
我班“中華魂”讀書活動雖然取得了一些成績,但僅僅是開始,更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,總結(jié)經(jīng)驗,乘勢而上,不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。
描寫讀書版主感悟心得體會如何寫四
讀書卡內(nèi)容說明:
“主要內(nèi)容簡介”這一欄可填寫故事主要內(nèi)容、情節(jié)和結(jié)局;“我在書中學(xué)到的生字”這一欄填寫的生字要標(biāo)注拼音,不少于3個,多者不限;“我在書中讀到的好詞”這一欄填寫的好詞能夠是形容詞,能夠是四字詞語,能夠是詞組等,不少于5個,多者不限;“我在書中遇到的好句”這一欄填寫的句子能夠比喻句、擬人句或描述生動的句子,或感悟深刻、印象深刻的句子,不少于3句,多者不限;“我的收獲”可填寫感想或填寫心得體會或填寫懂得的道理;“家長的話”可由爸爸或媽媽填寫,填寫之前家長應(yīng)密切觀察孩子讀書時的態(tài)度、做法等,填卡時能夠?qū)λM(jìn)行評價和展望。以上幾項盡量每一項都填,當(dāng)然也能夠視實際情景或增加或減少。
制作讀書卡:
一、讀書卡可制成表格形式。
這種形式更簡便易行,這種形式家長能夠直接用word形式制作出來統(tǒng)一的模板,(或者手繪也可)孩子每讀完一本書或者一篇故事就讓孩子填寫一次。最終將每一個階段的讀書感悟裝訂成冊,就是孩子的收獲,日積月累,孩子的讀書就不只是在內(nèi)心,也在您的關(guān)注下留下了深刻、完美的痕跡。
這種讀書卡的形式是經(jīng)濟(jì)適用,簡單易行。
二、讀書卡可制成卡片形式。
讀書卡卡片制作也比較簡單,能夠直接在彩色卡紙上根據(jù)自我喜好的造型,勾勒出簡單的線條,再裁剪下來就直接填充內(nèi)容了。
這類讀書卡的特點:漂亮美觀,讀寫繪結(jié)合,充分開發(fā)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。適合孩子裝飾在自我的小空間里,掛在墻壁上。也能夠讓孩子特設(shè)一個漂亮的盒子,再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的“讀書大本營”“我的讀書空間”等,或者是詩情畫意一些的“擷一縷書香”“我是一條遨游書海的魚兒”“輕輕呼吸,那里書香裊裊”等。
家長朋友們,鼓勵孩子讀書吧,讀書,能夠孩子的心靈得以舒展,個性得以發(fā)揮。記讀書筆記,會讓孩子在書寫感悟中學(xué)習(xí)提高,促使概括本事、語言組織本事得以進(jìn)一步提高,讓孩子的心靈得以凝練、升華。從此刻開始我們就來記讀書筆記,讓讀書卡為我們的閱讀添彩,讓讀書卡為我們的幸福閱讀助跑!
書讀好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,留下讀書的痕跡,啟迪智慧,化解疑惑,升華感悟,豐盈自我的內(nèi)心,充實自我的生命,做一個對祖國、對人民有用的人。
描寫讀書版主感悟心得體會如何寫五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個有時十分愛讀書,有時又十分討厭書的人。喜歡的書我會不顧一切想方設(shè)法去看,可是我如果不喜歡的話,我就會碰都不碰一下。
暑假,我愛上了讀《三國演義》。
一天晚上,我在書桌前做作業(yè),可心里一直在想《三國演義》里打斗的情形,作業(yè)也被我寫得一蹋糊涂。終于,我抵不過書的誘惑,偷偷地朝媽媽望去。
媽媽正在全神貫注改作業(yè),一點也沒覺察出周圍的動靜。這可是一個好機(jī)會,我悄悄來到書房里,抽出那本心愛的《三國演義》,津津有味地看了起來。一頁,二頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!每隔幾分鐘,我就不得不去探聽媽媽的動靜。只要稍有風(fēng)吹草動,我就會像膽怯的兔子一樣毫無聲息地躥回書桌前?!按髴?zhàn)呂布”了,我仿佛來到了那個戰(zhàn)場,身披盔甲奮力廝殺。突然,一陣鉆心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看,原來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。
正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板著臉,大聲吼道:“你這個小兔崽子,不做作業(yè)卻跑到這里來看閑書,膽子也太大了!”我呆若木雞,過了好一會兒才回過神來,乖乖地認(rèn)了錯,老老實實地坐到桌邊做起了作業(yè)。
看來,看閑書也要選對時機(jī)才好呀。
描寫讀書版主感悟心得體會如何寫六
一本書,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋,真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流,匯成大海的含義,因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計劃。
二、讀書目標(biāo):
1、通過活動,讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。
4、通過開展“蓓蕾讀書工程”,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、通過開展“蓓蕾讀書工程”,促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高學(xué)生自身素質(zhì),努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”。
三活動設(shè)想:
(一)準(zhǔn)備階段
一、班級讀書計劃。
1、建立圖書角,讓學(xué)生有書可讀
(1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立班級圖書庫。
(2)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,做出統(tǒng)計。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校,貼上標(biāo)簽及讀書交流卡,放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎(chǔ)上,家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書,貼上標(biāo)簽放于班級的“圖書長廊”中,建立班級小書庫,豐富班級的藏書量。發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動,提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。
(3)班級小書庫實行全天性開放,,安排專人進(jìn)行管理,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。
二、 根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,制定學(xué)生讀書計劃:
1、教師帶頭制定個人讀書計劃
2、學(xué)生在已背誦七級古詩的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
3、閱讀中外經(jīng)典名著
必讀篇目:《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目:學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。
第二階段:活動階段
(一)學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進(jìn)行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗,通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測。
3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。
(二)開展“四個一”活動
1、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書,把體會想法,記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。
前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成,后一項可以利用語文的口語交際課完成.
4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
第三階段:考核、展示階段
(一)讀書小報比賽
四人小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學(xué)期組織一次讀書手抄報比賽,進(jìn)行評比。
(二)古詩詞驗收
在每個月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上,每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”,要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!
四活動安排
9、月份:
1、制定班級蓓蕾讀書計劃
2、班級圖書角籌備工作
3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報
10、月份:
1、繼續(xù)充實圖書角,選出圖書管理員,班級借閱活動開始。
2、師生讀書筆記展評活動。
11、月份:
主題閱讀活動安排:優(yōu)美的童話世界 負(fù)責(zé)教師:__x
成長的思考 負(fù)責(zé)教師:__x
12、月份
繼續(xù)開展主題閱讀活動,設(shè)計并完成閱讀性作業(yè)
描寫讀書版主感悟心得體會如何寫七
讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚
不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問。——赫爾芩
無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所?!w奮《韜奮文集》
書是航向夫際廣闊生活的船只?!獎P勒
讀書數(shù)萬卷,胸中無適主,便如暴?!凶?/p>
老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志?!醪?/p>
與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!芏鱽?/p>
壯志與熱情是偉大的輔翼?!璧?/p>
書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?!K軾《東坡文集事略》
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和意義?!郀柣?/p>
讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。
書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。
誠實和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶?!惶m克林
人無忠信,不可立于世。——程頤
書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品?!勘葋?/p>
素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁?!鴩?/p>
讀書對于智慧,也象體操對于身體一樣。
理想的書籍,是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
讀書而不思考,等于吃飯而不消化?!柨?/p>
讀書如行路,歷險毋惶恐?!肚逶婅I·讀書》
書是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?/p>
讀書是我惟一的娛樂,我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。——富蘭克林
磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。——《宋詩紀(jì)要》
光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!獖W斯特洛夫斯基
如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。
語言是思想的工具。馬馬虎虎地對待語言,那就是馬馬虎虎的思想?!ⅰね袪査固?/p>
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!鬃?/p>
喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F
不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅
加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽怼吨芏鱽磉x集》
桃李不言,下自成蹊?!逗鬂h書》
讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)?!祆?/p>
交一個讀書破萬卷的邪士,不如交一個不識一字的端人。——《格言聯(lián)璧》
鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡?!S名奎
好的書籍是最貴重的珍寶?!獎e林斯基
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間?!郀柣?/p>
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游
勞于讀書,逸于作文。——程端禮
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