2023年實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想(通用18篇)

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種總結(jié)，它可以幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意審視自己的文字表達(dá)和語法錯(cuò)誤，保持語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和工作中不可或缺的一部分，以下的范文可以讓我們更好地思考和總結(jié)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇一

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的時(shí)間就過去了，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是那么熟悉，實(shí)訓(xùn)的對(duì)象是那么新鮮。實(shí)訓(xùn)期間，我在總監(jiān)的帶領(lǐng)下，熟悉了工程概預(yù)算的編制與施工圖的預(yù)算編制。

施工圖的預(yù)算編制是施工企業(yè)根據(jù)施工圖所描述的施工條件，施工環(huán)境，按照國家定額和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)文件規(guī)定，編制的一種限制性文件，是施工企業(yè)據(jù)此進(jìn)行施工的最高限額，也是編制進(jìn)度計(jì)劃的依據(jù)。

對(duì)于現(xiàn)行定額，規(guī)定了解較多，但實(shí)際應(yīng)用才發(fā)現(xiàn)實(shí)際與理論有很大的差別，特別是地方性定額，我由衷的體會(huì)到了“理論是死的，人是靈活的”這句話的含義。地方性定額由于當(dāng)?shù)厝说牡胤叫哉Z言，對(duì)定額含義的理解不得不借助于地方性語言進(jìn)行，地方性定額的特點(diǎn)是：具有強(qiáng)烈的約束力。定額單位與實(shí)際工程的單位有一定差別。在算量時(shí)，有些子目是延續(xù)以前的，但是，又有些子目卻打破了以前的套法，一切以新的定額說明為準(zhǔn)。

對(duì)于定額說明，前兩章看了又看，但是，有些還是不太明白，但這不代表我沒有動(dòng)力，我相信在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)克服今天的不足，有新的收獲。

1.在實(shí)訓(xùn)單位，我獲得了許多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我真實(shí)的感受到了建筑行業(yè)的施工，管理，讓我有了進(jìn)一步熟悉并學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的機(jī)會(huì)。

2.在實(shí)訓(xùn)中，我在專業(yè)方面獲得了很大的收獲，既擴(kuò)大了知識(shí)面，又提高了專業(yè)素養(yǎng)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，讓我在以后的學(xué)習(xí)中有了明確的方向。

3.在實(shí)訓(xùn)期間，我充分的接觸并學(xué)習(xí)了我國的現(xiàn)行定額，這讓我在初步了解定額的同時(shí)，也讓我對(duì)我國的基本建設(shè)程序有了進(jìn)一步的了解。

4.在實(shí)訓(xùn)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何理論的計(jì)算，針對(duì)具體的工程項(xiàng)目，我有了自己新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工程預(yù)算的編制，我有了更深刻的了解。

5.實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)，如何與人相處，在工作中，我學(xué)會(huì)了與領(lǐng)導(dǎo)，與同事之間的交流，溝通，學(xué)會(huì)了如何合理的安排自己的工作，在工作中，不斷的提高自己的能力，不斷的充實(shí)自己。

在實(shí)訓(xùn)期間，我雖然獲得了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是，我認(rèn)為，對(duì)于工程概預(yù)算的編制，我還存在一些不足，對(duì)于現(xiàn)行的定額，我還存在很多的疑問，這些疑慮，不能及時(shí)的解除，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇二

扎染印染，作為一種傳統(tǒng)的工藝技藝，在我國有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了更好地了解和傳承這一工藝，我參加了扎染印染的實(shí)訓(xùn)課程。在這段時(shí)間中，我收獲了許多知識(shí)，也深深體會(huì)到了扎染印染所蘊(yùn)含的無窮魅力。

首先，通過實(shí)訓(xùn)課程，我深入了解了扎染印染的歷史和背后的文化內(nèi)涵。通過了解扎染印染的起源和發(fā)展，我才真正意識(shí)到這一工藝的獨(dú)特之處。扎染印染的歷史可以追溯到數(shù)千年前，早在我國古代就有人們使用植物染料和手工制作紡織品。這種古老的工藝技藝不僅僅是為了滿足物質(zhì)上的需求，更是人們對(duì)美的追求。通過實(shí)際操作，我了解了扎染印染的工藝流程，從清洗到絞線、扎染、曬染、煮汁再至揉、縫，每一步都需要時(shí)間和耐心。這一過程，讓我明白了扎染印染所蘊(yùn)含的耐心、頑強(qiáng)和堅(jiān)持，也讓我更加珍惜每一件由扎染印染而成的藝術(shù)品。

其次，實(shí)訓(xùn)課程讓我體驗(yàn)了扎染印染所需要的技巧和藝術(shù)天賦。在實(shí)際的操作中，我嘗試了不同的染色方法、紋樣的設(shè)計(jì)與表達(dá)。我發(fā)現(xiàn)，扎染印染不僅需要準(zhǔn)確而細(xì)致的動(dòng)作，還需要藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意思維。每一種染色技巧都需求掌握一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何使染色效果更加均勻、色彩更加鮮艷、紋樣更加清晰成為了我不斷探索的方向。實(shí)訓(xùn)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都讓我感受到了扎染印染所蘊(yùn)含的創(chuàng)新和技藝。

再次，實(shí)訓(xùn)課程讓我更加珍視扎染印染的傳統(tǒng)價(jià)值和環(huán)保意識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我了解到了扎染印染所使用的染料都是天然植物、礦物或者昆蟲的提取物。這些染料不僅可以在紡織品上產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果，還能更好地保護(hù)環(huán)境和人體健康。相比于化學(xué)染料，天然染料更加純凈、無害。而且，通過實(shí)訓(xùn)我也了解到了扎染印染所需的染料的萃取、儲(chǔ)存和制作是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的過程。這給我留下了深刻的印象，讓我明白環(huán)保意識(shí)在傳統(tǒng)手工藝領(lǐng)域的重要性。

最后，參加實(shí)訓(xùn)課程讓我對(duì)扎染印染更加有信心和興趣。通過親身實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了扎染印染所呈現(xiàn)出的豐富多樣的紋樣和色彩。每一塊染色后的布料都有其獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力，這讓我產(chǎn)生了對(duì)扎染印染的熱愛和追求。我開始探索不同的紋樣設(shè)計(jì)和染色技巧，希望能夠創(chuàng)造出更加美麗的作品來展示我自己的才華與創(chuàng)意。扎染印染不僅僅是一種傳統(tǒng)的工藝技藝，更是一個(gè)充滿無限創(chuàng)作空間的藝術(shù)領(lǐng)域。

總之，通過扎染印染實(shí)訓(xùn)課程，我更加深入地了解并體會(huì)到了這一工藝所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵、技藝要求以及創(chuàng)作樂趣。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，希望能夠?qū)⒃居∪镜木璋l(fā)揚(yáng)光大，在我自己的作品中傳遞扎染印染的美麗與魅力。同時(shí)，我也期待通過自己的努力，能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)的扎染印染工藝注入新的活力和創(chuàng)意，讓更多的人了解、認(rèn)可和喜愛這一古老而獨(dú)特的藝術(shù)形式。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇三

近期，我在學(xué)校參加了一次扎染印染實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷使我深受啟發(fā)，對(duì)于扎染印染這門技藝有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)于扎染印染的體會(huì)和心得。

第二段：理論學(xué)習(xí)。

在實(shí)訓(xùn)之前，我們有一個(gè)短時(shí)間的理論學(xué)習(xí)階段。我們學(xué)習(xí)了扎染印染的歷史淵源、工藝流程和材料選擇等基礎(chǔ)知識(shí)。通過這段學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到扎染印染的博大精深，需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的目標(biāo)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中我也了解到扎染印染不僅是一種古老的藝術(shù)形式，更是一種文化傳承和記錄。

第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們有幸親自駕馭扎染和印染的工具和材料，親身體驗(yàn)了這個(gè)過程的樂趣。我發(fā)現(xiàn)，扎染和印染都是需要耐心和細(xì)心的過程，每一步都需要嚴(yán)格操作。特別是扎染，我們需要將綿細(xì)的線頭依次扎成不同的形狀，這需要敏捷的雙手和對(duì)顏料的準(zhǔn)確把握。而印染則需要我們?cè)诳椢锷线\(yùn)用各種花型和顏色，在捶打的過程中使顏料均勻地滲透進(jìn)織物里，掌握好時(shí)間和力度。通過反復(fù)嘗試和摸索，我逐漸掌握了技巧，并能夠創(chuàng)造出自己心中理想的效果。

第四段：藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

通過實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到扎染印染不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，一種個(gè)性表達(dá)的方式。在扎染和印染的過程中，我們可以自由發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，將自己的思緒和情感融入其中。我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)紋樣、每一種顏色，都有其特殊的含義和魅力。創(chuàng)作的過程本身就是一種享受，每次看到自己親手完成的作品時(shí)，我都感到由衷的驕傲和滿足。因此，我深深愛上了扎染印染，愿意不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能。

第五段：結(jié)語。

通過這次扎染印染實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了技能和知識(shí)，更重要的是領(lǐng)悟到了藝術(shù)的魅力和創(chuàng)作的樂趣。將來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并探索更多扎染印染的可能性，融入更多的時(shí)尚元素和創(chuàng)新思維。我相信，扎染印染將會(huì)給我?guī)頍o盡的驚喜和成就感。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@門古老而美麗的藝術(shù)形式傳承下去，讓更多的人了解和喜愛扎染印染。扎染印染，讓我們一起創(chuàng)作，讓藝術(shù)的火花在每個(gè)人的心中燃燒。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇四

短短的一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為是對(duì)我所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的提高，對(duì)實(shí)訓(xùn)促進(jìn)理論知識(shí)的理解，也更加感受到了實(shí)踐與理論的差異。

在實(shí)訓(xùn)期間我受益匪淺，讓我學(xué)到了很多，不僅有對(duì)本專業(yè)的知識(shí)，還有一些外圍學(xué)科的知識(shí)，更有很多我從未接觸過，但是很有興趣的東西。

實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

有些關(guān)系看似很深，其實(shí)只是一層窗戶紙，稍不留意，就會(huì)破裂，實(shí)習(xí)，讓我們了解社會(huì)，貼近社會(huì)，面對(duì)社會(huì)的種種問題，不因善良而受欺騙，不因純真而受傷，把不真實(shí)的一面敞開給我們的，是經(jīng)歷，讓自己看清社會(huì)的不真實(shí)，讓自己面對(duì)挫折能夠更從容。

像車間主任說的，大學(xué)生的實(shí)習(xí)，是知識(shí)的正文，而不是知識(shí)的負(fù)贅，看的東西多了，思路就開了，但也不是大雜燴，看到什么都是好的，而是要有選擇，選擇你認(rèn)為有用的，你可以從中得到啟示的，有用的就吸收，沒用的就不必浪費(fèi)時(shí)間。不要試圖教條，思維開了，才有活路。

這是我在實(shí)訓(xùn)期間的感想，也是我做人的態(tài)度，我在這里學(xué)到的，將對(duì)我今后做人，做事產(chǎn)生重要的影響，也許，這是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我遇到了很多，有辛酸，有快樂，有得，有失，這些東西，只有經(jīng)歷了，才會(huì)有，才會(huì)懂，而我，也在這其中的到了很多，我會(huì)一直努力，一直向前，無論未來怎樣，我都會(huì)坦然面對(duì)，因?yàn)?，我努力過，我拼搏過，也付出了，我收獲了。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇五

作為一名大學(xué)生，我有幸參加了我們學(xué)院組織的信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程。這次的實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)理論與實(shí)踐的結(jié)合有了更深的理解，也讓我看到了理論知識(shí)在實(shí)際操作中的重要作用。

這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等多個(gè)方面，其中最大的挑戰(zhàn)無疑是理解并應(yīng)用理論知識(shí)。實(shí)訓(xùn)初期，我在編程中遇到了許多問題，如變量定義、函數(shù)調(diào)用等基礎(chǔ)概念，但通過不斷實(shí)踐和反思，我逐漸理解了這些概念的實(shí)際意義，也逐漸提高了我的編程能力。

在這個(gè)過程中，我也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)過程的痛苦，因?yàn)槔碚撝R(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合并不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)，我無法將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際問題進(jìn)行有效連接，這讓我感到了迷茫和無助。但我也明白，這就是學(xué)習(xí)，這就是成長的過程。

總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更深入地理解了理論知識(shí)，也讓我看到了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。我深刻理解到，理論知識(shí)是指導(dǎo)我們實(shí)際操作的重要基礎(chǔ)，而實(shí)際操作又能反過來鞏固和深化我們對(duì)理論知識(shí)的理解。我期待在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能將這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的實(shí)踐能力和理論水平。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇六

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的。

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。

長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一：項(xiàng)目的地位。

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二：如何選擇項(xiàng)目。

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小。

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。

4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

三：java怎么選擇項(xiàng)目。

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析：

（3）然后開始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。

（5）最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了，把上面的分析用正向描述就是：

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)。

==〉演示項(xiàng)目。

==〉分階段項(xiàng)目。

==〉綜合項(xiàng)目。

==〉勝任企業(yè)實(shí)際開發(fā)需要。

附注：有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個(gè)另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對(duì)要指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手做，而不是看和聽，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目，演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

上面闡述了java對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個(gè)重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下：

1：真項(xiàng)目。

項(xiàng)目一定要真實(shí)，要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項(xiàng)目，否則會(huì)脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個(gè)一定要是最新的項(xiàng)目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上，舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過時(shí)了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。

java的做法是：沒有固定項(xiàng)目，每個(gè)班做項(xiàng)目之前會(huì)從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求，然后經(jīng)過挑選和精心設(shè)計(jì)，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。

2：真流程。

開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開始，到需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要完全按照真實(shí)的開發(fā)流程來做。

java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身，在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓(xùn)練學(xué)生。

3：真環(huán)境。

開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺(tái)、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測(cè)試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。

leader，大家分工合作，共同完成項(xiàng)目。

4：真開發(fā)。

這是java最與眾不同的一點(diǎn)，java深知：軟件是做出來的，而不是聽出來或者看出來的，企業(yè)需要能實(shí)際開發(fā)的人員，而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java非常強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫出來。

java的做法是：老師做為項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。這里有幾個(gè)與眾不同：

(1)：現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì)，而不是預(yù)先做好了來講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇七

為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)在劉老師的指導(dǎo)下，在實(shí)訓(xùn)室里，我們分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，每個(gè)組一個(gè)課題。我們組的是問卷調(diào)查，主要調(diào)查在校大學(xué)生的消費(fèi)情況。通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我們體會(huì)到了在廣告公司工作的難度，也讓我明白了許多道理，加深了我在廣告公司實(shí)習(xí)期間的很多認(rèn)識(shí)。

為了盡快融入角色，進(jìn)入工作狀態(tài)，部門指導(dǎo)老師讓我和公司內(nèi)的一名資深美工人員每天進(jìn)行工作交流，對(duì)我們的問題進(jìn)行解答，并指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行創(chuàng)意等等。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們不斷地交流，不僅增加了我們的專業(yè)知識(shí)，也幫助我們更好的完成實(shí)訓(xùn)。

作為初涉廣告行業(yè)的新人，我這一方面十分欠缺，因此，我在老師的指導(dǎo)下，每天看設(shè)計(jì)圖本，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)。為了把設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)水平提升到一個(gè)更高的層次，我堅(jiān)持每一天都寫實(shí)訓(xùn)日記，對(duì)自己每天的工作進(jìn)行記錄，對(duì)自己的進(jìn)步起到很大的促進(jìn)作用。

此外，作為廣告設(shè)計(jì)師，要關(guān)注市場(chǎng)和行業(yè)的最新變化，因此，除了看書學(xué)習(xí)之外，我還經(jīng)常關(guān)注廣告行業(yè)的最新變化，并把重要的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)記錄下來，以備忘。

這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有多么重要，以后一定要重視實(shí)踐。實(shí)習(xí)的過程就是積累經(jīng)驗(yàn)的過程，在這一過程中才能把理論知識(shí)充分發(fā)揮出來，做到學(xué)以致用。同時(shí)，在這個(gè)過程中不斷的完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，最重要的是，為自己以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)，我們還有很多收獲，我們與指導(dǎo)老師建立了良好的關(guān)系，也與同學(xué)相互鼓勵(lì)，相互幫助，在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，共同努力，共同進(jìn)步。

這次實(shí)訓(xùn)，也讓我明白了，廣告行業(yè)不是那么容易入行的，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在這個(gè)行業(yè)立足，成為一名合格的設(shè)計(jì)師。

總之，這次實(shí)訓(xùn)，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的專業(yè)有了更多的喜愛，也更加明確了以后的學(xué)習(xí)和工作的方向。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，做到學(xué)以致用，不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的廣告人。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇八

第一段：引言（200字）。

在大學(xué)期間，實(shí)訓(xùn)是學(xué)生提升實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭力的重要環(huán)節(jié)。我所參與的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我明白到實(shí)訓(xùn)不僅是技術(shù)層面的提升，更是人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，也收獲了成功和成長。以下，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的感受和體會(huì)。

第二段：技術(shù)能力的提升（200字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我利用所學(xué)的理論知識(shí)，將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過實(shí)踐，我不僅掌握了更多的專業(yè)技能，還加深了對(duì)于課堂知識(shí)的理解。通過實(shí)際操作的過程，我遇到了很多問題和困難，但通過自己的努力和同伴的幫助，我逐漸攻克了難關(guān)。實(shí)訓(xùn)不僅加強(qiáng)了我的技術(shù)實(shí)力，還提升了我的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我參與了一些小組項(xiàng)目。和團(tuán)隊(duì)成員一起合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)成員都有不同的專長和技能，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同完成項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作，我明白到溝通和合作是成功的關(guān)鍵。我們要相互傾聽和理解，克服個(gè)人主義的困擾，共同朝著共同目標(biāo)努力。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我感受到了別人的支持和理解，也讓我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人。

第四段：人際交往的經(jīng)驗(yàn)（200字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我和很多同學(xué)和導(dǎo)師進(jìn)行了交流和互動(dòng)。我學(xué)會(huì)了和各種類型的人相處和交往，培養(yǎng)了自己的人際交往能力。通過與導(dǎo)師的討論，我了解到行業(yè)的潮流和趨勢(shì)，學(xué)到了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我也通過與同學(xué)的合作，建立了很多深厚的友誼。人際交往幫助我開闊了視野，增加了從不同角度看問題的能力，也讓我感受到了人與人之間的關(guān)系和互動(dòng)的重要性。

第五段：自我總結(jié)與成長（200字）。

通過實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的重要性。我意識(shí)到在未來的職業(yè)生涯中，這些能力將幫助我更好地融入團(tuán)隊(duì)和社會(huì)。實(shí)訓(xùn)讓我更加自信，也讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總結(jié)（200字）。

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活中寶貴的一部分，通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅可以提升自己的技術(shù)能力，更能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的能力。實(shí)訓(xùn)給予了我很多寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際操作中提升自己，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過實(shí)訓(xùn)，我明白了只有通過不斷地實(shí)踐和鍛煉，才能不斷成長和進(jìn)步。我相信，通過實(shí)訓(xùn)的努力，我們一定能夠在未來的職場(chǎng)中取得更好的成績。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇九

在大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是一門重要的課程，它幫助我們更好地掌握理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。我在最近的實(shí)訓(xùn)期間，有幸參與了一個(gè)大型企業(yè)的項(xiàng)目，從而深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)的重要性。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還學(xué)習(xí)到了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也意識(shí)到了在工作中細(xì)心、耐心和堅(jiān)持的重要性。

在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在項(xiàng)目進(jìn)度落后于計(jì)劃時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整計(jì)劃以確保項(xiàng)目按時(shí)完成。此外，我也學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突，以便更好地推進(jìn)項(xiàng)目。

總的來說，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，也讓我對(duì)自己的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，以期在職業(yè)道路上取得更好的成績。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十

實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中重要的一部分，通過參與實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了真實(shí)工作環(huán)境。在這個(gè)過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面是我對(duì)實(shí)訓(xùn)的感想心得體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差距。在課堂上，我們學(xué)到了很多知識(shí)，但直到實(shí)際應(yīng)用時(shí)才發(fā)現(xiàn)，許多知識(shí)存在實(shí)操問題。例如在物流實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了貨物儲(chǔ)存和分揀的理論知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻遇到了許多困難，如大型倉庫操作和快速分揀等。這讓我理解到，只有把理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來，才能真正掌握知識(shí)的應(yīng)用。

其次，實(shí)訓(xùn)提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要分組合作完成一些項(xiàng)目，這要求我們與隊(duì)友緊密合作。通過與隊(duì)友的互動(dòng)和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重和包容別人的不同思維方式，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我真正感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家共同努力，才能完成任務(wù)。

第三，實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我們不僅能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高，如溝通能力和解決問題的能力等。于是，在實(shí)訓(xùn)中，我積極主動(dòng)地向組員請(qǐng)教，向教師請(qǐng)教，不斷地改進(jìn)自己的不足之處。通過這種方式，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了很多適應(yīng)能力。

第四，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)未來的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)訓(xùn)，我對(duì)物流行業(yè)有了更深入的了解，也更加清楚了未來的職業(yè)發(fā)展方向。我明白了物流行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并意識(shí)到只有不斷提升自己，才能在這個(gè)行業(yè)中立于不敗之地。實(shí)訓(xùn)使我明確了目標(biāo)，讓我更加努力地朝著自己的理想前進(jìn)。

最后，實(shí)訓(xùn)讓我擁有更多的社交機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，跟他們一起分享學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，互相支持和鼓勵(lì)。我們一起攻克了各種困難，建立了深厚的友誼。這些社交機(jī)會(huì)讓我受益良多，不僅擴(kuò)大了我的人際關(guān)系，還為我以后的職業(yè)生涯提供了很多幫助和資源。

總而言之，實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常珍貴的一段經(jīng)歷，不僅讓我獲得了實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和技能，還讓我體驗(yàn)到了真實(shí)工作環(huán)境。通過實(shí)訓(xùn)，我提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和適應(yīng)能力，對(duì)未來的職業(yè)道路也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信這些經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十一

今年_月，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成所承擔(dān)的任務(wù)。這一個(gè)月里，我基本上每天按時(shí)上班，在_工程師的指導(dǎo)下，對(duì)公司的生產(chǎn)情況有了大致的了解。在公司人員的安排下，我先后去了公司的生產(chǎn)車間，學(xué)習(xí)了產(chǎn)品生產(chǎn)流程以及優(yōu)化生產(chǎn)流程。同時(shí)，由于公司是研發(fā)電子類產(chǎn)品的高科技公司，我也借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)本公司的研發(fā)及管理情況。

實(shí)習(xí)感悟。

在的精神和態(tài)度上受到了很大的影響。實(shí)習(xí)期間，讓我接觸最多的就是實(shí)際電子產(chǎn)品，通過看圖紙、倉庫進(jìn)銷存賬本、財(cái)務(wù)報(bào)表等等更加明確了產(chǎn)品生產(chǎn)管理流程。嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度，對(duì)工作認(rèn)識(shí)細(xì)致入微，努力完成工作任務(wù)。樂于與他人溝通，加強(qiáng)吸取營養(yǎng)，在團(tuán)體中共同進(jìn)步！

通過這次實(shí)習(xí)，我收獲很多，主要有以下幾點(diǎn)：

1.了解了本部門的工作情況，整體上對(duì)企業(yè)工作有了大致的了解。

2.培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，不到一個(gè)月，和部門同事熟悉起來，大家互相幫助互相學(xué)習(xí)，我從旁觀者變成了參與者。

3.磨練了意志，鍛煉了毅力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要早到、吃苦耐勞，能勝任繁忙的工作。

4.在為人處事上，努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人，能夠與同事和睦相處。

實(shí)習(xí)的月末就是對(duì)自己努力的肯定和升華。成績都是干出來的，只有付出了，才會(huì)有收獲。第一次實(shí)習(xí)，第一次真正自己拿著單子跑銀行，第一次自己分析產(chǎn)品銷售狀況，第一次將半個(gè)月的產(chǎn)品銷售報(bào)表交到部長手里，第一次由自己去和倉庫核對(duì)借支明細(xì)。

總結(jié)。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了信心。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！

會(huì)計(jì)就是做賬。登賬時(shí)，我才會(huì)感受到無所適從，因?yàn)椴恢獜暮稳胧?。最后，我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)主考官說的有時(shí)也是對(duì)的。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十二

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的時(shí)間就過去了，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是那么單調(diào)，那么枯燥，可我卻感覺是那么的充實(shí)、那么的有意義。因?yàn)樗屛艺嬲亓私饬苏故驹O(shè)計(jì)的幾個(gè)重要的過程，了解了它們?cè)诳臻g中的實(shí)際運(yùn)用。這次實(shí)訓(xùn)，讓我受益匪淺。

(一)創(chuàng)意思維。

實(shí)訓(xùn)第一個(gè)內(nèi)容是創(chuàng)意思維，創(chuàng)意，即創(chuàng)造意識(shí)，是一種有意識(shí)的創(chuàng)造性的想象思維。對(duì)于設(shè)計(jì)師來說，創(chuàng)意想象是設(shè)計(jì)的第一要素，沒有想象的設(shè)計(jì)只能是一個(gè)毫無靈魂的建筑?？臻g想象能力，是設(shè)計(jì)師的基本素質(zhì)之一。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)的過程中，每個(gè)小組的成員都在積極主動(dòng)的構(gòu)思，把最具有鮮明個(gè)性的設(shè)計(jì)方案，展現(xiàn)出來，充分體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也提高了學(xué)生的審美能力。

(二)快速手繪表現(xiàn)。

空間手繪效果圖是室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須具備和掌握的一項(xiàng)技能，通過實(shí)訓(xùn)，讓我掌握了繪圖技巧，也讓我懂得了要想繪圖速度提高必須得把握好每個(gè)模型，把每個(gè)模型都畫得恰到好處，練就扎實(shí)的繪畫基本功是必須的，作畫時(shí)，必須注意線條的流暢，圖形的比例，構(gòu)圖，空間透視，明暗層次等，只有反復(fù)練習(xí)，才能在短時(shí)間內(nèi)畫出令人滿意的圖形。

(三)室內(nèi)設(shè)計(jì)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)空間的組成部分，它包括：室內(nèi)空間的布局，比例，色彩，燈光，裝飾材料的設(shè)計(jì)，室內(nèi)外空間的對(duì)比，高低差異，色彩差異，音響、光線、風(fēng)等效果的感受和空間形象的錯(cuò)視感。實(shí)訓(xùn)期間，我認(rèn)真的聽老師講解，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有了更深刻的理解，原來，做設(shè)計(jì)，要先定好室內(nèi)的風(fēng)格，格局，制定初步的平面方案，根據(jù)客戶的需要，制定詳細(xì)的方案，計(jì)算尺寸，把方案完整的展現(xiàn)出來。經(jīng)過多次的練習(xí)和嘗試，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的熟悉程度已經(jīng)初步的能應(yīng)用到實(shí)際中去了。

(四)施工圖繪制。

施工圖是用來規(guī)范建筑公司對(duì)產(chǎn)品的加工的，也是后期裝飾材料的指南。我經(jīng)過一周的施工圖紙的學(xué)習(xí)，對(duì)施工圖和效果圖的關(guān)系更加了解，也知道施工圖是效果圖制作的必要前提，只有詳細(xì)的了解施工圖的內(nèi)涵，才能做出即實(shí)用，又美觀的效果圖，施工圖紙是展現(xiàn)產(chǎn)品工藝性和設(shè)計(jì)理念的最重要的部分，一個(gè)好的施工圖紙，能使建筑物從整體到細(xì)節(jié)，都充滿藝術(shù)感。我學(xué)習(xí)了施工圖紙的繪制，了解施工圖紙的規(guī)范要求，熟悉了autocad軟件，對(duì)我的繪圖能力有了一個(gè)更高的提高。

(五)裝修工程。

裝修工程是對(duì)已完成的施工圖紙進(jìn)行細(xì)節(jié)上的修改，使其更完美，更具吸引力，裝修工程中，我跟隨老師深入到工地現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)已完成的項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)致的查看，與客戶的交流，并做好記錄，我了解到，做裝修要了解一定的工程力學(xué)，工程數(shù)學(xué)，工程預(yù)算，工程管理等方面的知識(shí)，還有，裝修要符合一定的規(guī)定，比如，裝修要符合國家對(duì)于防火，環(huán)保，節(jié)能等方面的規(guī)定，要符合美觀，和諧，人性化的要求。

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，我了解了許多室內(nèi)設(shè)計(jì)的流程，掌握了一些技巧，使我受益匪淺，為了做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，我在實(shí)訓(xùn)期間，多次跟隨老師到工地去觀看實(shí)際的案例，這讓我更加明確自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方向，更堅(jiān)定自己室內(nèi)設(shè)計(jì)理念，我堅(jiān)信，只要我不懈的努力，就一定能取得更好的成果。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十三

扎染印染是一門傳統(tǒng)的工藝技術(shù)，能夠通過將染料施加在織物表面，創(chuàng)造出獨(dú)特的圖案和顏色。在大學(xué)期間，我有幸參加了一次扎染印染實(shí)訓(xùn)課程，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)，包括了對(duì)扎染印染的理解、技術(shù)的掌握、創(chuàng)作靈感的啟發(fā)，以及對(duì)傳統(tǒng)工藝的尊重與保護(hù)。

首先，通過實(shí)訓(xùn)我對(duì)扎染印染的理解得到了深化。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同的扎染印染技術(shù)，包括折紙、扎結(jié)等。通過實(shí)際操作，我深刻體會(huì)到了每一種技術(shù)所能創(chuàng)造出的不同效果。例如，在折紙技術(shù)中，通過將織物折疊成各種形狀，再將染料施加在折紙的不同部位，可以得到不同的圖案。這讓我意識(shí)到扎染印染是一門非常細(xì)致的工藝，需要考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。

其次，實(shí)訓(xùn)讓我掌握了扎染印染的基本技術(shù)。以折紙技術(shù)為例，起初我對(duì)如何將織物折疊成不同的形狀一無所知。但是在指導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo)下，我逐漸掌握了這項(xiàng)技術(shù)。我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的織物材料，如何正確地折疊織物以及如何處理染料和固定染色。這些技術(shù)的掌握對(duì)我日后的工藝創(chuàng)作非常有幫助，為我在扎染印染領(lǐng)域?qū)で蟾蟮陌l(fā)展空間打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)課程還給了我創(chuàng)作靈感的啟發(fā)。在實(shí)訓(xùn)中，我看到了許多不同的扎染印染作品，每一件作品都有其獨(dú)特之處。這些作品在形式、圖案和顏色上都各具特色，讓我感受到了扎染印染的無限可能性。通過觀察和學(xué)習(xí)這些作品，我找到了自己的創(chuàng)作靈感，并開始嘗試在自己的作品中運(yùn)用不同的技術(shù)和元素。實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)開放和創(chuàng)造的空間，讓我能夠自由地表達(dá)自己的想法和情感。

最后，實(shí)訓(xùn)使我對(duì)傳統(tǒng)工藝產(chǎn)生了更深的尊重和保護(hù)意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我了解到扎染印染是一項(xiàng)非常耗時(shí)和繁瑣的工藝，需要手工制作、染色和固定染色等多個(gè)步驟。這讓我更加珍惜每一個(gè)傳統(tǒng)工藝品，因?yàn)樗鼈兇砹藗鹘y(tǒng)文化的精髓和智慧。我開始思考如何將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，讓傳統(tǒng)工藝煥發(fā)出新的生命力。

通過這次扎染印染實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了扎染印染的技術(shù)和理論知識(shí)，還收獲了深入思考和創(chuàng)作的能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作產(chǎn)生重要的影響。同時(shí)，我也更加珍視和尊重傳統(tǒng)工藝，愿意為傳統(tǒng)工藝的保護(hù)和傳承做出自己的努力。我希望未來有更多的人能夠了解和喜愛扎染印染，為傳統(tǒng)工藝的發(fā)展和保護(hù)做出貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十四

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過的。

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。

長話短說就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一、項(xiàng)目的地位。

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒有任何實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過項(xiàng)目來獲取實(shí)際開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二、如何選擇項(xiàng)目。

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1、項(xiàng)目不能太大，也不能太小。

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2、項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3、項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會(huì)了。

4、最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過是換個(gè)地方干活而已，完全沒有技能上的問題。

三、java怎么選擇項(xiàng)目。

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來的，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來分析：

最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡單的項(xiàng)目，因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個(gè)折扣，所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目。

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實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十五

java是一種可以撰寫跨平臺(tái)應(yīng)用程序的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言。通過本次實(shí)訓(xùn)，受益很多，下面談?wù)剛€(gè)人的。

我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。

我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，因?yàn)楦杏X它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運(yùn)用程序等，且它靈活。呵呵，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

經(jīng)過五天的java實(shí)訓(xùn)，感觸很深，收獲也很大，對(duì)自己的缺點(diǎn)也有了很多的認(rèn)識(shí)，回首本學(xué)期java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。

在我學(xué)習(xí)的語言中，我自己認(rèn)為java是一門比較強(qiáng)大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，不僅僅是因?yàn)樗目缙脚_(tái)型還有它的較強(qiáng)的實(shí)用性，強(qiáng)悍的嵌入性。

本次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)我們對(duì)項(xiàng)目流程不熟悉和對(duì)整體項(xiàng)目的把握不清楚，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長，但是總體上收獲挺大的，當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我感到非常高興，因?yàn)閖ava一直學(xué)的是課本知識(shí)，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)于我來說是必須要學(xué)會(huì)熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)后也難免會(huì)失去耐心，但是，通過老師的指導(dǎo)，自己的努力的練習(xí)，我順利的化解了一道道的障礙?？朔薺ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān)，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)。

有些知識(shí)點(diǎn)以前沒有學(xué)過，但我也沒有去研究，實(shí)訓(xùn)時(shí)突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費(fèi)許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏程序運(yùn)行時(shí)就是有錯(cuò)誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)，這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下終于運(yùn)行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強(qiáng)的成就感。

最后，我自己感覺這次實(shí)訓(xùn)的收獲還是很大的，我相信在不久的將來我們會(huì)有自己的一片天空。

此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。

在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過程中，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會(huì)有屬于我自己的一片天空。

我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟、學(xué)精。

多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十六

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它讓我深入了解了理論知識(shí)和實(shí)際操作。以下是我的感想和心得體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際操作之間的聯(lián)系。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅需要運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，還需要?jiǎng)邮纸鉀Q實(shí)際問題。這種實(shí)踐過程使我更加深入地理解了理論知識(shí)，并鍛煉了我的實(shí)際操作能力。

其次，實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作，完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會(huì)了傾聽、溝通和協(xié)調(diào)，也讓我更加珍視團(tuán)隊(duì)的力量。

此外，實(shí)訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維的重要性。在解決實(shí)際問題時(shí)，我們需要?jiǎng)?chuàng)新思維，尋找更為有效的解決方案。這種思維方式讓我更加善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，并提出具有創(chuàng)新性的解決方案。

最后，實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到不斷學(xué)習(xí)的必要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我會(huì)遇到各種新問題，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。這種不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我更加積極地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總之，實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以更好地適應(yīng)未來的工作需求。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十七

大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不可忽視的一環(huán)。我有幸在大學(xué)期間參與了多個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，這些經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在此，我想分享一些我在實(shí)訓(xùn)過程中的體驗(yàn)和收獲。

在大學(xué)的第一年，我參與了一個(gè)關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目讓我接觸到了實(shí)際的數(shù)據(jù)分析工作，我不僅學(xué)習(xí)了如何使用各種數(shù)據(jù)挖掘工具，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)和實(shí)踐操作的結(jié)合，使我對(duì)數(shù)據(jù)挖掘有了更深入的理解。

在接下來的幾年里，我參與了多個(gè)類似的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，包括人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算等。這些項(xiàng)目讓我逐步從一個(gè)理論知識(shí)的接受者，變成了一個(gè)具有實(shí)際操作能力的參與者。我不僅在技術(shù)能力上得到了提升，還在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理方面有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

通過這些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我收獲的不僅僅是技術(shù)知識(shí)，更多的是經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，如何有效地管理項(xiàng)目進(jìn)度，如何與他人有效地溝通等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著深遠(yuǎn)的影響。

回顧我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，我深感實(shí)訓(xùn)對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。實(shí)訓(xùn)不僅幫助我理解理論知識(shí)，還鍛煉了我的技術(shù)能力，提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。我深刻認(rèn)識(shí)到，理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合，對(duì)于我們理解和掌握所學(xué)知識(shí)有著巨大的推動(dòng)作用。

總結(jié)我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著深遠(yuǎn)的影響。我深深感謝大學(xué)為我提供的這些實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這些經(jīng)歷使我受益匪淺，成為我人生中寶貴的財(cái)富。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)扎染和感想篇十八

我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具，數(shù)據(jù)類型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，因?yàn)楦杏X它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運(yùn)用程序等，且它靈活。呵呵，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

五個(gè)月在剛來的時(shí)候，覺得過得好慢，可轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)又覺得時(shí)間過得好快，時(shí)間恐怕才是最會(huì)捉弄人的。java培訓(xùn)結(jié)束即將走入工作崗位，我想先講一個(gè)故事來切入正題。有兩撥人進(jìn)行籃球比賽，可是一撥人有四個(gè)人，而另一撥只有3個(gè)，人數(shù)不均，顯然人數(shù)居多的占優(yōu)勢(shì)。比賽是不公平的，比賽快要停止的時(shí)候，擁有四人的隊(duì)伍突然要求三人的隊(duì)伍稍等5分鐘。正在三人隊(duì)疑惑的時(shí)候，震驚的一幕開始了，另外四人走到籃板前，輪流開始投籃，每人十次，投的最少的被淘汰了，余下的三人回到比賽。比賽的結(jié)果是什么我不知道，但我知道原來的三人組無論勝敗，在他們?nèi)〉贸晒Φ穆飞辖^對(duì)比預(yù)期要困難的多。

與中國的仁義之道相比，物競(jìng)天擇恐怕是社會(huì)乃至世界的本職，從細(xì)微處看不到的東西，我們就從宏觀角度出發(fā)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?中國五千年歷史可以發(fā)現(xiàn)有用的東西，實(shí)在很少，原因是它是一個(gè)反對(duì)競(jìng)爭的。開朝時(shí)文武并舉，立國后重文輕武，除了唐朝稍微好點(diǎn)外，其他就不敢恭維了。宋朝就更能看出問題了，岳飛枉死就是最好的證明。岳飛之所以被我尊重，當(dāng)然不會(huì)是今天不被看好的，他那點(diǎn)狗屁忠義，而是他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在冷兵器時(shí)代，騎兵是最強(qiáng)的兵種，岳飛創(chuàng)造了步兵勝騎兵的先例。在受到金國如此威脅下還是將如此將才殺掉。原因只有一個(gè)，岳飛贏了，就會(huì)有三個(gè)皇帝出現(xiàn)，而當(dāng)時(shí)的趙皇，寧可稱兒也要保證競(jìng)爭者不出現(xiàn)，趙家當(dāng)家皇帝怎么就不想想，救出另外兩個(gè)皇帝雖然有競(jìng)爭對(duì)手，但是收復(fù)舊河山我的功勞最大，那么皇帝還不會(huì)就是我的。這是不可能的，原因就是四個(gè)字，長幼有序!中國的美德延伸的束縛。可憐的趙括皇帝撼不動(dòng)這鐵禮。

從古至今競(jìng)爭從來沒有停止過。也許你聽過前人跟你說過你們是幸福的一代，現(xiàn)在回味除了他又標(biāo)榜自己業(yè)績的同時(shí)對(duì)你寄予祝福，但還有就是未來的不可知?；钤诋?dāng)下的人從來都不會(huì)有輕松的，這才是至理。在這里有人會(huì)以為，如果是這樣的話那么最求成功不就可以不擇手段了嗎，甚至可以踐踏人性?我的見解是不能，因?yàn)槲艺f的是人與人的競(jìng)爭，一旦連人都不是了，淘汰的就是注定的了。人活著就要?jiǎng)游餇I養(yǎng)學(xué)會(huì)追逐，但又不能等同動(dòng)物，矛盾嗎?世界本來就是矛盾的，人之所以會(huì)思考，會(huì)區(qū)別于動(dòng)物，就在于人會(huì)處理矛盾。所以人性的洗滌也是競(jìng)爭的組成部分吧!

一個(gè)完整的人生，是由無數(shù)荊棘讓你對(duì)你的智慧，能力，人性的演唱洗禮，至死方休。如果我是劉邦，我不會(huì)殺韓信，我不會(huì)擔(dān)心他會(huì)反，我只會(huì)擔(dān)心他沒有了造反的雄心。我會(huì)注意培養(yǎng)他成為一個(gè)君王，不光是他還有那些有潛質(zhì)的人，我可能不會(huì)讓我的兒子當(dāng)皇帝，哪怕這些人中就在我活著的時(shí)候，就把我趕下臺(tái)，甚至滅了我，我也不怕。因?yàn)槲伊粝碌牡蹏鴷?huì)是最強(qiáng)大的，因?yàn)槲业慕影嗳耸亲顝?qiáng)的，因?yàn)槲乙彩墙侵鹬械囊粋€(gè)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，java的課程已經(jīng)結(jié)束了?？墒俏抑溃瑢W(xué)習(xí)java的路上，我們才剛剛起步。學(xué)java之前我聽許多人說java很難，學(xué)了之后我感覺java確實(shí)不容易，想學(xué)好它并非易事。我覺得學(xué)java必須做到三步走：

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

2.課上認(rèn)真聽講。

3.課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我想只有做好這三步，自己才能跟上老師的步子。

第六章，我徹底暈了，看書看得也一知半解暈暈乎乎的。類與對(duì)象是在學(xué)了第七、八章后弄清的。到了最后一章，學(xué)到字符串時(shí)，傳遞參數(shù)真讓我暈啊，然后我又是練習(xí)，最后略微弄明白了點(diǎn)。我總結(jié)了我學(xué)java的特點(diǎn)：先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次暈，最后弄清。經(jīng)過三起三落，經(jīng)過幾個(gè)迷霧之后，我對(duì)java也有了更為深入的了解，就學(xué)會(huì)了java。

java學(xué)起來很有趣，通過學(xué)習(xí)java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習(xí)java期間我們做了一些程序，我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備，完成的還不錯(cuò)!在做程序時(shí)，我遇到了一些難題，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，時(shí)間長了弄得我心煩意亂，但是我知道只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。因?yàn)閖ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，剛接觸java的人可能會(huì)感覺比較抽象，不過沒關(guān)系不用著急，上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講解，一些概念知識(shí)慢慢去理解，課后多做練習(xí)，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒用，只有多練了，當(dāng)你在做項(xiàng)目時(shí)你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習(xí)時(shí)若遇到不會(huì)的題目或是在項(xiàng)目中遇到解決不了的問題，首先不要急著去問老師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問題，你還是不知道怎么解決!所以說，在遇到問題時(shí)，自己先想想要怎么解決，回顧一下老師上課的內(nèi)容，如果自己還是想不出什么好方法的話，也可以向同學(xué)請(qǐng)教請(qǐng)教，三人行必有我?guī)?，你不懂的地方其他同學(xué)可能知道。如果還是沒能解決，那只有問老師或是上網(wǎng)搜索查找相應(yīng)的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時(shí)我就問同學(xué)一起解決。通過幾個(gè)階段的練習(xí)，我覺得又把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，通過同學(xué)之間的交流溝通，我覺得我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。

我覺得把java學(xué)會(huì)的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅(jiān)持練習(xí)。學(xué)習(xí)java時(shí)每天必須保證一定量的練習(xí)，我們老師也說學(xué)習(xí)編程語言沒有捷徑可走。真的，只有每天反復(fù)操作了，經(jīng)常寫代碼了，我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)才有一定的思路。欲速則不達(dá)，學(xué)習(xí)編程語言需要一個(gè)比較漫長的階段，不能一步登天，這需要一個(gè)過程，在這個(gè)過程中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)基礎(chǔ)。不要以為寫出了一個(gè)簡單的小程序，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，這只不過是在你學(xué)習(xí)編程過程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷完善自己的知識(shí)體系，善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，是主動(dòng)去學(xué)，而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐，而且要快實(shí)踐。

我們?cè)诳磿臅r(shí)候，不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼，而是應(yīng)該在看書的同時(shí)敲代碼，程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識(shí)點(diǎn)。程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)類以后，你就可以自己寫個(gè)簡單的例子程序來運(yùn)行一下，看看有什么結(jié)果，然后再多調(diào)用幾個(gè)類的方法，看看運(yùn)行結(jié)果，這樣非常直觀的把類給學(xué)會(huì)了，而且記憶非常深刻。然后不應(yīng)該滿足把代碼調(diào)通，你應(yīng)該想想看如果我不這樣寫，換個(gè)方式，再試試行不行。記得哪個(gè)高人說過學(xué)習(xí)編程就是個(gè)破壞的過程，把書上的例子，自己學(xué)習(xí)documentation編寫的例子在運(yùn)行通過以后，不斷的嘗試著用不同的方法實(shí)現(xiàn)，不斷的嘗試破壞代碼的結(jié)構(gòu)，看看它會(huì)有什么結(jié)果。通過這樣的方式，你會(huì)很徹底的很精通的掌握java。舉個(gè)例子，我們都編過helloworld，一開始很多同學(xué)不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義publicstaticvoidmain(string[]args)，能不能不這樣寫?我剛也有這樣的疑問。想知道答案嗎?很簡單，你把main改個(gè)名字運(yùn)行一下，看看報(bào)什么錯(cuò)誤，然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析;把main的public取掉，在試試看，報(bào)什么錯(cuò)誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)string[]數(shù)組的，把string[]改掉，改成int[]，或者string試試看;不知道是否必須寫args參數(shù)名稱的，也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字，看看運(yùn)行結(jié)果如何。我當(dāng)初學(xué)習(xí)java的時(shí)候就是這樣做的，把helloworld程序反復(fù)改了七八次，不斷運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果，最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費(fèi)時(shí)間，不過一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對(duì)這個(gè)相關(guān)的知識(shí)徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫一些錯(cuò)誤的代碼來運(yùn)行，看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對(duì)于編程的掌握是及其深刻的。

對(duì)學(xué)習(xí)編程來說，不要求英語,但不能一點(diǎn)不會(huì),。最起碼像javaapi文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個(gè)“金山詞霸”。看多了就會(huì)越來越熟練。在學(xué)java的同時(shí)學(xué)習(xí)英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語好對(duì)你學(xué)習(xí)有很大的幫助。

學(xué)習(xí)java這段時(shí)間，有時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)苦，但是我覺得正是有了你奮斗時(shí)的苦，才能換來學(xué)成后的甜。當(dāng)你經(jīng)過認(rèn)真寫代碼做完一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，你會(huì)有一種成就感。心里有一種說不出的喜悅之情。

學(xué)習(xí)java靠得是韌勁，靠得是拼勁，考得是堅(jiān)持不懈。如果做好了這幾點(diǎn)，我想java對(duì)你來說不會(huì)太難。還有，你自己要有信心，相信自己能學(xué)會(huì)。以上就是我在學(xué)了java后的一些感言。