教育小孩家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲 教育小孩家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲怎么寫(4篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫教育小孩家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲一

一、服務(wù)內(nèi)容

1、甲方為本合同約定的服務(wù)供應(yīng)方，乙方為本合同約定的服務(wù)需求方，學(xué)生為本合同約定服務(wù)的實(shí)際受益人。本合同之簽訂，默認(rèn)為乙方對(duì)學(xué)生執(zhí)行本合同約定的相關(guān)內(nèi)容享有完全的管理權(quán)利和管理能力，學(xué)生亦認(rèn)可甲乙雙方達(dá)成的有關(guān)學(xué)生權(quán)利義務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，并自愿遵守執(zhí)行。學(xué)生未完全執(zhí)行本合同相關(guān)內(nèi)容的視為乙方違約，事后乙方不得以學(xué)生不認(rèn)可該協(xié)議內(nèi)容對(duì)本合同效力進(jìn)行抗辯。

2、甲方根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平、個(gè)性化需求，通過與乙方及學(xué)生商議達(dá)成個(gè)性化的服務(wù)方案，根據(jù)該方案對(duì)學(xué)生提供教育服務(wù)并收取相應(yīng)服務(wù)費(fèi)用。乙方及學(xué)生根據(jù)服務(wù)方案對(duì)甲方的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。服務(wù)方案應(yīng)包括但不限于服務(wù)項(xiàng)目、課時(shí)、培訓(xùn)資料、教學(xué)進(jìn)度、階段目標(biāo)、講師人選等。

3、甲乙雙方均有義務(wù)對(duì)履行本合同而知悉的對(duì)方當(dāng)事人的隱私信息進(jìn)行保密，未經(jīng)當(dāng)事人同意不得將所獲信息用于任何的商業(yè)經(jīng)營(yíng)和其他違反社會(huì)基本道德、法律的事項(xiàng)。

二、甲乙雙方權(quán)利義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利義務(wù)

1、服務(wù)期內(nèi)，甲方為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)教材及相關(guān)材料，培訓(xùn)期間甲方提供的所有教材及資料的費(fèi)用均包含在服務(wù)費(fèi)用內(nèi)，不額外收取。

2、服務(wù)期內(nèi)，甲方為學(xué)生提供價(jià)值1000元/月的自習(xí)服務(wù)，包括自習(xí)教室、輔導(dǎo)教師等，該費(fèi)用包括在服務(wù)費(fèi)用內(nèi)，不額外收取。

3、服務(wù)期內(nèi)，甲方有義務(wù)定期或不定期的為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生和乙方。

4、甲方為學(xué)生每周至少安排一次考試，考試科目和內(nèi)容大綱應(yīng)提前與學(xué)生和乙方進(jìn)行溝通?？荚嚱Y(jié)束，甲方應(yīng)及時(shí)對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析和答疑，并及時(shí)反饋給學(xué)生和乙方。

5、服務(wù)期內(nèi)，甲方根據(jù)服務(wù)方案對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況應(yīng)根據(jù)階段目標(biāo)及時(shí)考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生和乙方，根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成情況在乙方和學(xué)生同意的前提下可以對(duì)服務(wù)方案進(jìn)行變更，包括服務(wù)費(fèi)用。

6、甲方應(yīng)保證學(xué)生在甲方提供的服務(wù)場(chǎng)地的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，乙方和學(xué)生本人存在過錯(cuò)遭受的損害的可根據(jù)過錯(cuò)程度減輕或免除甲方的安全保證責(zé)任。

7、甲方應(yīng)保證其為學(xué)生提供的講師的職業(yè)道德和專業(yè)水平。對(duì)于乙方指定的講師，如果非因歸責(zé)于乙方及學(xué)生的原因，確需更換講師的，甲方應(yīng)提前5個(gè)工作日書面通知乙方及學(xué)生，并征求乙方和學(xué)生的意見。

8、高考結(jié)束填報(bào)志愿期間，甲方為乙方和學(xué)生提供咨詢指導(dǎo)服務(wù)，該服務(wù)僅具有建議性作用。

9、甲方為乙方和學(xué)生提供免費(fèi)的在線交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，如qq、微信等。

10、甲方在制定有關(guān)學(xué)生利益的管理制度時(shí)應(yīng)提前聽取乙方和學(xué)生的意見，并有義務(wù)將制定的管理制度自生效之日起三日內(nèi)書面通知乙方和學(xué)生，乙方應(yīng)認(rèn)真了解相關(guān)制度規(guī)定并及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

(二)乙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方有權(quán)要求甲方提供講師個(gè)人真實(shí)有效的信息，包括但不限于教育背景、工作經(jīng)歷、職業(yè)榮譽(yù)等，但與本合同約定的教育服務(wù)無關(guān)的個(gè)人信息，甲方和講師有權(quán)拒絕提供。乙方應(yīng)對(duì)從甲方獲知的有關(guān)講師的非公開信息進(jìn)行保密。

2、乙方有權(quán)對(duì)甲方提供的教育服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，對(duì)于乙方提出的有關(guān)本合同約定內(nèi)容的任何問題甲方應(yīng)及時(shí)答復(fù)，不得推諉和置之不理。

3、乙方對(duì)于甲方和講師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為有權(quán)提出控告并要求甲方和講師承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。

4、每個(gè)課時(shí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按照講師要求按時(shí)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括但不限于筆記、預(yù)習(xí)、作業(yè)等，乙方應(yīng)檢查學(xué)生對(duì)甲方所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，并在三日內(nèi)反饋給甲方，如果學(xué)生未按時(shí)完成作業(yè)或乙方疏于反饋達(dá)三次的，則甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

5、乙方應(yīng)積極關(guān)注學(xué)生所在學(xué)校的情況，并將可能影響到本合同約定的教育服務(wù)的情況在發(fā)生之日起三日內(nèi)及時(shí)通知甲方和講師，包括但不限于考試安排、課程安排、學(xué)校活動(dòng)等。

6、服務(wù)期內(nèi)，乙方應(yīng)保證好學(xué)生正常作息時(shí)間和營(yíng)養(yǎng)狀況，如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生不正常休息或者出現(xiàn)身體欠佳以致可能或已經(jīng)影響其學(xué)習(xí)狀況的，乙方應(yīng)及時(shí)通知甲方。乙方疏于告知或故意隱瞞的，一經(jīng)甲方發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

7、服務(wù)期內(nèi)，乙方如發(fā)生家庭危機(jī)和事故，包括但不限于離婚、破產(chǎn)、法律糾紛等，以致可能或已經(jīng)影響學(xué)生學(xué)習(xí)情況的，乙方應(yīng)自事發(fā)之日起三日內(nèi)通知甲方，乙方疏于告知或故意隱瞞的，一經(jīng)甲方發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

8、乙方必須保證學(xué)生按時(shí)上課，不遲到不早退，如有特殊情況，乙方必須在三小時(shí)前與甲方溝通。乙方疏于通知，學(xué)生遲到或早退達(dá)到三次的，甲方有權(quán)扣除已享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款并將剩余款退還乙方后單方解除本合同。

9、乙方必須保證學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方制定的各項(xiàng)服務(wù)管理規(guī)定，學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定的，甲方在書面通知乙方及學(xué)生本人的條件下可根據(jù)管理規(guī)定作出相應(yīng)的懲戒。

10、學(xué)生故意或過失損壞甲方辦公場(chǎng)地財(cái)產(chǎn)的，乙方應(yīng)按照損壞財(cái)物的實(shí)際價(jià)值賠償，否則甲方有權(quán)暫停提供服務(wù)直至乙方清償為止。自損害發(fā)生之日起十五日內(nèi)仍未清償?shù)?，甲方在扣除學(xué)生已享受服務(wù)相應(yīng)價(jià)款和損害財(cái)物價(jià)款的條件下可單方解除本合同，將剩余價(jià)款退還乙方。乙方所交費(fèi)用無法償清甲方所受損失的，甲方有權(quán)要求乙方賠償。

三、服務(wù)費(fèi)用(費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、支付標(biāo)準(zhǔn)——數(shù)額和時(shí)間，支付方式——現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬)

四、退款約定

1、根據(jù)教育服務(wù)方案，在乙方未違約的條件下，學(xué)生未達(dá)到甲乙雙方認(rèn)可的目標(biāo)成績(jī)時(shí)，甲方應(yīng)自成績(jī)公布且乙方提供真實(shí)有效的書面憑證之日起一個(gè)工作日內(nèi)按照乙方所交有關(guān)費(fèi)用的110%退還乙方。因不可抗力、意外事件、意外事故導(dǎo)致的除外。

2、在履行本合同過程中，甲方未按規(guī)定提供輔導(dǎo)資料、未安排考試、侵犯學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)權(quán)益時(shí)，乙方在提前十日書面通知甲方的條件下可單方解除本合同，并要求甲方退還自違約行為發(fā)生之日起學(xué)生未享受服務(wù)相應(yīng)的價(jià)款，甲方應(yīng)自收到通知之日起一個(gè)工作日內(nèi)退還至乙方。

五、糾紛解決

1、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議的，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則協(xié)調(diào)解決。自糾紛發(fā)生之日起30日內(nèi)仍未解決的，任何一方均可向甲方住所地的人民調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。經(jīng)調(diào)解仍無法解決的，任何一方自調(diào)解結(jié)束之日起均可向甲方住所地的人民法院依法提起訴訟。

2、糾紛解決期間，甲方有權(quán)暫停學(xué)生接受教育服務(wù)，乙方有權(quán)暫停支付相關(guān)服務(wù)費(fèi)用。糾紛解決后，雙方仍就繼續(xù)履行本合同達(dá)成一致的，根據(jù)達(dá)成的協(xié)定繼續(xù)履行，已經(jīng)履行的根據(jù)履行當(dāng)時(shí)的約定處理。

六、合同變更

本合同有效期內(nèi)，任何一方需變更本合同的，應(yīng)提前十日書面通知另一方，另一方自收到通知之日起三日內(nèi)予以書面答復(fù)，逾期未答復(fù)的視為不同意變更。未經(jīng)另一方同意，不得擅自變更本合同內(nèi)容。并更本合同的，應(yīng)簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

七、其他約定

1、本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，自年月日終止。

2、本合同壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，貳份具有同等法律效力。

3、本合同所注附件為本合同組成部分，具有與本合同正文同等法律效力。

4、本合同所載雙方信息中任何一方的信息有變更時(shí)，變更一方應(yīng)自變更之日起三日內(nèi)書面通知另一方，應(yīng)疏于通知導(dǎo)致有關(guān)文件和信息無法及時(shí)送達(dá)和到達(dá)而產(chǎn)生的責(zé)任由變更方承擔(dān)。

八、附件

甲方：(蓋章) 乙方：

代表人簽字：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

日期： 年 月 日 日期： 年

月 日

描寫教育小孩家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲二

甲方：

地址：

聯(lián)系人：

聯(lián)系方式：

電子郵箱：

乙方：

地址：

聯(lián)系人：

聯(lián)系方式：

電子郵箱：

為了向廣大學(xué)校會(huì)員提供良好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和軟件產(chǎn)品，維護(hù)甲乙雙方的利益，雙方就甲方成為和使用乙方的________網(wǎng)站會(huì)員一事，在互惠互利、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂以下條款以資共同信守：

一、雙方的權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、確定專人負(fù)責(zé)設(shè)置網(wǎng)站欄目、上傳有關(guān)資料和_____等；并同時(shí)承諾遵守有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)，如有違反則由甲方自行承擔(dān)一切責(zé)任。

2、依照合同按時(shí)足額支付會(huì)員服務(wù)費(fèi)和其他項(xiàng)目的相關(guān)費(fèi)用。

3、有按會(huì)員價(jià)優(yōu)惠得到甲方推出的其他會(huì)員服務(wù)項(xiàng)目和產(chǎn)品的權(quán)利。

4、為了保證乙方對(duì)甲方的服務(wù)質(zhì)量，甲方必須如實(shí)向乙方提供包括單位名稱、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系人電話、e-mail等在內(nèi)的客戶資料。

5、甲方填寫的資料發(fā)生變化時(shí)，須及時(shí)通知乙方，或在網(wǎng)上自行修改。因甲方通訊地址不詳、編碼不準(zhǔn)確等原因使得乙方無法將有關(guān)信息通知甲方而產(chǎn)生的一切后果均由甲方負(fù)責(zé)。

6、甲方對(duì)服務(wù)內(nèi)容不明確，有知曉權(quán)、質(zhì)詢權(quán)，乙方應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)解釋處理。

（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、按照甲方提供的資料依合同規(guī)定服務(wù)項(xiàng)目及時(shí)完成。

2、當(dāng)乙方網(wǎng)站根據(jù)發(fā)展需要，對(duì)服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行增加或調(diào)整時(shí)，必須通知甲方，但不必取得甲方的同意。

3、乙方有權(quán)在甲方的網(wǎng)站中注明為該網(wǎng)站的制作方和技術(shù)支持方。

4、乙方保證所經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)站的穩(wěn)定運(yùn)行和及時(shí)添加、更新有關(guān)信息內(nèi)容。因不可抗力和非乙方合理控制范圍以外的原因，致使乙方延遲或未能履約的，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任。乙方網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容、調(diào)整、軟件升級(jí)等實(shí)施時(shí)導(dǎo)致對(duì)甲方臨時(shí)停止服務(wù)而造成的影響，乙方不承擔(dān)責(zé)任，但未能履約的則須退還乙方的信息服務(wù)費(fèi)。

5、依照合同按時(shí)足額取得信息服務(wù)費(fèi)和其他項(xiàng)目的費(fèi)用的權(quán)利。

6、因需及時(shí)提供專業(yè)技術(shù)支持，一般采用電話或e-mail的形式，必要時(shí)可_____，但相關(guān)費(fèi)用須由甲方支付。

7、在下列情況下，乙方有權(quán)終止向甲方提供的服務(wù)：

（1）甲方在乙方提供的交互平臺(tái)上復(fù)制、發(fā)布、傳播含有下列內(nèi)容的信息：_____所確定的基本原則的；危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，_____國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一的；損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的；__________、_____，破壞_____的；破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)_____和封建_____的；_____，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的；散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、_____或者_(dá)____的；侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法利益的；含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。

（2）將乙方提供的密碼和用戶名供給非會(huì)員使用。

二、根據(jù)雙方商定，乙方按時(shí)完成并向甲方提供以下服務(wù)項(xiàng)目：

（一）萬維網(wǎng)信息系統(tǒng)

1、提供具有高速服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)、交互功能的自助式學(xué)校網(wǎng)站、有多套精美建站模板并贈(zèng)送域名一個(gè)，同時(shí)獲得首頁(yè)宣傳，以迅速提升學(xué)校知名度和樹立良好形象。

2、利用學(xué)校的信息發(fā)布引擎自助發(fā)布學(xué)校招生、招聘信息、通知、快訊并可在________網(wǎng)站首頁(yè)、學(xué)校頻道首頁(yè)和學(xué)校主頁(yè)得到顯示。

3、開放共享的網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)，擁有課件、教案、試題交流中心。

（二）教育信息化資源系統(tǒng)

1、定期發(fā)送教育資料。

（三）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)（附加模塊）：乙方按統(tǒng)一會(huì)員價(jià)優(yōu)惠向甲方提供此附加模塊。

（四）學(xué)生心理保健支持系統(tǒng)（附加模塊）：乙方按統(tǒng)一會(huì)員價(jià)優(yōu)惠向甲方提供此附加模塊。

三、合同金額及付款方式

（一）本合同涉及的前兩項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目的信息服務(wù)費(fèi)為每年人民幣_(tái)___元整，在合同簽訂之日由甲方向乙方一次性支付。

（二）后兩項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目（附加模塊）的費(fèi)用為人民幣_(tái)___元整，在合同簽訂時(shí)支付人民幣_(tái)___元整，余款人民幣_(tái)___元整在項(xiàng)目完成經(jīng)試運(yùn)行穩(wěn)定后____天內(nèi)支付。

四、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

（二）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)生心理保健支持系統(tǒng)經(jīng)雙方現(xiàn)場(chǎng)試運(yùn)行正常后當(dāng)面簽收認(rèn)可。

五、合同期限

本合同信息服務(wù)的有效期為合同簽訂之日起____年即至____年____月____日止，到期可續(xù)簽，其中前兩項(xiàng)服務(wù)在合同簽訂后____日內(nèi)開通，后兩項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目在____日內(nèi)完成，但甲方須提前作好系統(tǒng)運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)條件準(zhǔn)備。

六、爭(zhēng)議解決

本合同在其履行過程中如有未盡事宜，雙方應(yīng)本著友好精神協(xié)商解決，協(xié)商不成的，雙方均可訴請(qǐng)________法院裁決。

七、其他

（一）本合同須經(jīng)雙方代表簽名、單位蓋章方為有效，合同書一式____份，甲乙雙方各執(zhí)____份。

甲方：

法定代表人：

簽訂時(shí)間：____年____月____日

乙方：

法定代表人：

開戶銀行：

賬戶：

簽訂時(shí)間：____年____月____日

描寫教育小孩家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲三

甲方(學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人)姓名： 性別： 身份證編號(hào)：

乙方(托管中心)名稱： 地址： 電話：

甲方為方便子女接受教育，在自愿的前提下決定將現(xiàn)就讀于 學(xué)校 年級(jí) 班的學(xué)生 交由乙方接收乙方提供的午托□、傍晚托□、晚托□、午托+傍晚托□、午托+晚托□、全托□，請(qǐng)選擇并在□中打√。為明確權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：

一、甲方委托乙方在指定期間履行對(duì)學(xué)生的看護(hù)及教育管理責(zé)任。乙方要以高度負(fù)責(zé)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)生提供安全、適當(dāng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活管理，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面的發(fā)展和提高。

二、甲方愿意接受本協(xié)議所約定的條件及守則，并委托乙方在緊急情況或不能聯(lián)絡(luò)甲方時(shí)代表甲方對(duì)學(xué)生作出合理的決定，并獲得代表甲方簽字的權(quán)利。

三、乙方在學(xué)生托管期間負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)的接送、課外輔導(dǎo)等有關(guān)事宜，具體如下：

1、接送：在學(xué)校指定的上學(xué)與放學(xué)時(shí)間，按時(shí)接送學(xué)生履行校外往返過程中的安全保障義務(wù)(無需接送的學(xué)生應(yīng)由甲乙雙方協(xié)商確定,乙方不負(fù)責(zé)無需接送的學(xué)生校外往返過程中的安全).

2、課業(yè)輔導(dǎo)：負(fù)責(zé)每天督促學(xué)生完成作業(yè)，并在必要時(shí)給予相應(yīng)輔導(dǎo)，(能夠提供特殊輔導(dǎo)，或者家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)有特殊要求的，另行約定)。

四、委托期限：自_______年___月___日至______年___月___日(或以學(xué)期為期限，如雙方續(xù)約，可直接在此款后續(xù)簽“經(jīng)雙方同意，延長(zhǎng)期限至______”)。

五、報(bào)酬及支付方式：托管費(fèi)_______元/學(xué)期。甲方應(yīng)以負(fù)責(zé)的態(tài)度按時(shí)交納托管費(fèi)用，延期交納需經(jīng)乙方同意，否則乙方應(yīng)在合理期限內(nèi)通知甲方交納，如甲方拒不交納的，乙方有權(quán)解除合同。

六、甲方要配合乙方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍，教育學(xué)生遵守托管期間的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離乙方監(jiān)護(hù)。

因下列原因或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)護(hù)發(fā)生意外事故而致人身或者財(cái)產(chǎn)損失的，乙方已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，甲方不得向乙方提出賠償要求：

1、地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的;

2、來自與學(xué)生寄宿地點(diǎn)外部的突發(fā)性、偶發(fā)性或第三方侵害造成的;

3、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，乙方不知道或者難于知道的;

4、學(xué)生在校期間發(fā)生意外傷害的;

5、學(xué)生自殺、自傷的;

6、其它意外因素造成的。

七、乙方有義務(wù)提供安全的食宿條件，確保學(xué)生托管期間履行監(jiān)護(hù)義務(wù)。對(duì)因提供條件不當(dāng)、乙方故意或重大過失未能充分履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，造成學(xué)生財(cái)產(chǎn)或人身?yè)p害的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。

八、學(xué)生托管期間，食用藥品一般應(yīng)遵照醫(yī)囑進(jìn)行。托管期間若出現(xiàn)較重疾病和其它需要緊急救助情況，乙方要及時(shí)告知甲方，甲方得此信息后應(yīng)前往進(jìn)行積極救助。如果情況緊急，乙方應(yīng)及時(shí)將學(xué)生送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治，并盡最大所能為甲方墊支搶救、治療和住院等費(fèi)用，甲方應(yīng)該盡快將此費(fèi)用如實(shí)歸還乙方。對(duì)不服從乙方教育管理擅自外出或打架斗毆對(duì)他人或自身造成傷害的，其造成的后果由甲方自行承擔(dān)。

九、甲方須配合乙方教育學(xué)生保管好自己的錢物，大額錢物可交由乙方代為保管。若非乙方管理責(zé)任原因，學(xué)生大意或者保管不善丟失錢物，乙方應(yīng)積極為甲方尋找，如缺乏線索尋找未果，乙方不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

十、在本協(xié)議簽訂之前，乙方應(yīng)實(shí)事求是地介紹所能提供的各種條件，不得對(duì)甲方作出任何不符合事實(shí)的宣傳和評(píng)價(jià)，如果由此造成學(xué)生不良影響，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

十一、合同解除

甲方對(duì)乙方服務(wù)不滿意或因其他原因可隨時(shí)解除本協(xié)議，其費(fèi)用按足月結(jié)算，不足半月的按半月計(jì)算。學(xué)生有下列行為之一的，乙方可通知甲方終止協(xié)議，其費(fèi)用按時(shí)間據(jù)實(shí)結(jié)算。造成乙方或他人人身財(cái)產(chǎn)損失的，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。

1、五次以上不聽從乙方管理，經(jīng)教育無悔改表現(xiàn)的;

2、故意傷害同住其他學(xué)生造成嚴(yán)重后果的;

3、故意損毀乙方財(cái)物造成重大損失的;

4、偷盜公私錢物無悔改表現(xiàn)的;

5、其他嚴(yán)重影響托管協(xié)議實(shí)施的行為。

十二、甲方要積極主動(dòng)地保持與乙方的聯(lián)系和配合，甲方如果發(fā)生住址、單位、電話等聯(lián)系方式的變更應(yīng)該及時(shí)通知乙方。乙方也要將學(xué)生托管期間的表現(xiàn)與變化情況充分告之甲方，配合甲方確定學(xué)生的教育方案。

十三、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照《合同法》的有關(guān)規(guī)定處理。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描寫教育小孩家長(zhǎng)心得體會(huì)及收獲四

前一段時(shí)間，我讀了《小學(xué)教育教學(xué)理論》一書，，面對(duì)我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。其中有關(guān)教學(xué)媒體的一節(jié)，印象非常深刻。

教學(xué)媒體能使給學(xué)生生動(dòng)形象，給他們以更大的思維空間。學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得生動(dòng)起來，運(yùn)用教學(xué)媒體，可以從各個(gè)渠道，，大大提高教學(xué)效率。教學(xué)媒體不僅給教學(xué)過程增添了色彩，更為學(xué)習(xí)效果創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我從中懂得了教學(xué)媒體的重要性，在日常的教學(xué)過程中更應(yīng)該更好的駕馭。

現(xiàn)代的素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，發(fā)展每一位學(xué)生。課堂教學(xué)也要面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的學(xué)生創(chuàng)造條件，最大限度地開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能。板書和投影也是教學(xué)媒體中很重要的一環(huán)，通過板書和投影，把教學(xué)內(nèi)容很清楚的呈現(xiàn)給學(xué)生，有助于學(xué)生更好的理解與體會(huì)。老師講授的。知識(shí)，剛開始會(huì)忘記，而好的板書可以讓教學(xué)內(nèi)容給學(xué)生留下很深的印象。對(duì)于有些稍難一點(diǎn)的知識(shí)，不容易的理解的知識(shí)，我們教師工作中經(jīng)常遇到的問題作為出發(fā)點(diǎn)，用較通俗的語言對(duì)教育新理念進(jìn)行了較全面的闡述，為我們教師提供一本具有全面性、啟示性、解惑性和可操作性的學(xué)習(xí)用書。有關(guān)教與學(xué)的理念部分是更為具體、更具可操作性的教育理念，對(duì)指導(dǎo)我們教師開展日常教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，具有直接的指導(dǎo)意義。通過閱讀本書，可以站在社會(huì)發(fā)展的高度，以時(shí)代的特點(diǎn)為背景，以現(xiàn)有教育教學(xué)理念為起點(diǎn)，以國(guó)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念為借鑒，

我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手讓這些教學(xué)理念由從抽象到具體，在實(shí)際工作中實(shí)施這些新的理念：

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讀了《小學(xué)教育教學(xué)理論》，使我體會(huì)到作為個(gè)體的人必須要進(jìn)行終身的學(xué)習(xí)，作為教師必須把教育看作是貫穿與人的整個(gè)一生與人的發(fā)展各個(gè)階段的持續(xù)不斷的過程。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)新的理念，充實(shí)自己的頭腦，使自己的思想不斷地更新，與時(shí)代同步。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生之始終，可謂“活到老學(xué)到老”。一個(gè)真正的終身教育、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代也伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代同時(shí)降臨。教育必須正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)新時(shí)代的要求，使其形式靈活多樣，促進(jìn)社會(huì)學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)社會(huì)化。所以作為教師，最重要的是教育思想、教育理念的創(chuàng)新，教師必須樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和了解先進(jìn)的教育理念，把那些教育理念內(nèi)化為自己的思想。只有如此，才能用先進(jìn)的教育教學(xué)理念通過思想的內(nèi)化來指導(dǎo)實(shí)踐；有了理念的更新，才能創(chuàng)造新的教育方法，適應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)代的要求。

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沒有獲得實(shí)踐的教育理念不過是教育的理想，要使理想變成現(xiàn)實(shí)，就要把教育理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去，由實(shí)踐來檢驗(yàn)教育理念的可行性，并在實(shí)踐中提煉出適合教學(xué)的教育理念。

正如顧明遠(yuǎn)先生所說的那樣：“一個(gè)成功的教師，首先是一個(gè)善于不斷自我更新觀念的學(xué)習(xí)者，只有在及時(shí)地汲取當(dāng)代最新教育科研成果的基礎(chǔ)上，才能立于不敗之地?！蔽覀儜?yīng)該努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，做一個(gè)教育改革的身體力行者。

慢慢品味的，特別是對(duì)一些學(xué)習(xí)上有些困難的學(xué)生，特別需要板書來幫助他們理解、記憶，，在課后慢慢消化。這就對(duì)老師的板書提出了很高的要求，老師要事先設(shè)計(jì)好板書，不但簡(jiǎn)明扼要，更要想好需要保留和無須保留的部分，做到合理利用。學(xué)習(xí)不再僅是學(xué)生的專利，教育也不再僅是教師的特權(quán)！