主題熊貓燒香事件心得體會(huì)報(bào)告(四篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題熊貓燒香事件心得體會(huì)報(bào)告一

你們好，歡迎你們來到成都旅游，我是你們的導(dǎo)游。

成都大熊貓繁育基地現(xiàn)建有齊全的各種齊全的各種大熊貓繁育所必須的設(shè)施，有獸舍、飼料室、醫(yī)療站、大熊貓紀(jì)念館和實(shí)驗(yàn)樓，還種有大熊貓食用的上萬叢竹子和灌木。

成都熊貓基地最重要的教育功能是：讓公眾了解瀕危物種的狀況、自然棲息地保護(hù)的必要性、人類的保護(hù)行為、圈養(yǎng)種群的基本需求以及人類與非人類動(dòng)物互動(dòng)交流的樂趣等。

成都熊貓基地是國家授予的“國家科普教育基地”。我們是中國第一個(gè)擁有專門保護(hù)教育部門和專業(yè)、專職教育工作者的瀕危動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)，定期開展保護(hù)項(xiàng)目。我們是中國首家與外國就地保護(hù)教育專家合作，并在城市和邊遠(yuǎn)農(nóng)村開展保護(hù)教育的機(jī)構(gòu)。我們已經(jīng)設(shè)計(jì)了針對(duì)大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的保護(hù)教育教程，設(shè)立了年輕動(dòng)物學(xué)家、志愿者、教師研討班和季節(jié)性露營等保護(hù)教育項(xiàng)目，以幫助更多人了解并保護(hù)大熊貓及其它野生動(dòng)物。

成都熊貓基地著重于推進(jìn)中國野生動(dòng)物保護(hù)的研究。大熊貓是最主要研究的目標(biāo)物種之一，其它物種還包括華南虎、小熊貓及金絲猴等。研究領(lǐng)域包括繁殖、營養(yǎng)、獸醫(yī)及行為學(xué)等。在這些領(lǐng)域取得的進(jìn)展使我們能夠?yàn)槿︷B(yǎng)物種提供最好的保護(hù)。此外，相關(guān)遷地保護(hù)和就地保護(hù)研究成果同樣可用于促進(jìn)野生和圈養(yǎng)大熊貓種群的管理。

一進(jìn)去，我看到里面沒有多少人，那我就放心了，因?yàn)闆]有人擠著排隊(duì)了。我和爸爸媽媽跑著到了很多的地方，我印象最深的就是亞成年大熊貓別墅和熊貓幼稚園了!

亞成年大熊貓別墅里有一只非?？蓯鄣男茇?，它趴在樹杈上睡覺，過個(gè)5分鐘就醒來，扭動(dòng)一下它胖胖的身體，接著又沉沉的睡去。在另一面，又有著幾個(gè)可愛的熊貓，一只熊貓它的嘴里叼著竹子一邊慢慢的往上爬，每次不是竹子掉下去，就是他差點(diǎn)掉下去，他每次的失敗，讓我們大家都為它著急，對(duì)它大聲喊著：“加油、加油、加油?！绷硗鈨芍恍茇?jiān)谟弥褡哟畛傻钠脚_(tái)上打鬧、嬉戲。那只叼竹子向上爬的熊貓放棄了拖竹子，而是跑到兩只正在睡覺的熊貓身上，試圖把他們叫醒，這幾只熊貓是多么的可愛呀!我們又奔波到熊貓幼稚園，有一只熊貓坐在草地上吃竹子，另一只熊貓向它走來，好像在說：“你怎么吃得那么香，莫非你的竹子好吃，我也要嘗一嘗。”

那只熊貓走到吃竹子的熊貓旁邊開始搶了起來，結(jié)果被那只大一點(diǎn)的熊貓搶去了，他走到旁邊津津有味的吃起來，自言自語地說：“這竹子可真好吃?！彼鼈兂酝曛?，便爬到了里面，他們又拿了一只竹子在那里搶，但是這回不是他們兩個(gè)搶了，而是一大堆的熊貓來搶，他們像拔河一樣搶來搶去，他們的爪子就像我們的手一樣，靈活極了竹子脫離一只熊貓的手的話，他會(huì)再次撲上去，他們是在沒有辦法，只好每人都分一點(diǎn)吃了。

熊貓真是可愛，他們用一個(gè)詞形容就是憨態(tài)可掬，用一個(gè)字形容就是“懶”，但是我唯一的遺憾就是沒有看到剛生下來的熊貓幼崽。

成都有許多好玩的地方，其中成都熊貓基地最好玩。

來到熊貓基地，我看見有的熊貓?jiān)谒X，有的躺在草地上吃竹子，還有的熊貓?jiān)跁裉枺鼈兊臉幼雍B(tài)可掬，引得一旁觀看的小朋友哈哈大笑。

中午，太陽暖洋洋的，大多數(shù)熊貓都在睡覺。熊貓睡覺的姿勢各異，有的腹部朝天。用一另手擋住眼睛;有的趴在一角，一動(dòng)不動(dòng);還有的竟然睡在了秋千上，我想：“它一定是玩累了就睡著了”哈哈，真可愛!你看，那只熊貓醒了，它用爪前輕輕地拍拍肚子，然后兩腿一蹬，翻了個(gè)身起來，用爪揉了揉眼睛，好奇地望著人們，接著它邁著步子走到了草地的另一邊，開始吃起竹子來，只見它一邊吃竹子，一邊直著身子盤腳而坐。這只熊貓可聰明了!它先用牙齒把竹子堅(jiān)硬的外皮咬掉，再吃里面又香又嫩的竹子芯，看!它“嘎吱，嘎吱”吃得可真香啊!

主題熊貓燒香事件心得體會(huì)報(bào)告二

小們，你們知道我國的國寶是什么嗎？答對(duì)了，就是大熊。那么你猜大熊貓是貓嗎？它不是貓，是貓熊。

大熊貓?jiān)诘厍蛏弦呀?jīng)活了八百萬年了，是活化石，它是我們的國寶之一。

它長著一對(duì)半圓形的耳朵，圓圓的腦袋，臉上長著一對(duì)烏黑的，眼睛周圍也是黑色的就像戴了一副黑墨鏡一樣。

它的頭和身子都是白的，四肢都是黑色的，身子胖胖的，走起路來搖搖擺擺的，非常。

它是哺乳動(dòng)物，愛吃竹葉，竹筍等，有時(shí)候也會(huì)吃肉哦！大熊貓們都住在四川，陜西和甘肅等地。

因?yàn)榇笮茇埛敝衬芰艿停瑥某錾叫枰獋z年，剛生下來的小熊貓?zhí)貏e小，像小一樣大，不易成活。因?yàn)樗浅Ｏ∮校瑪?shù)目非常少，又非常珍貴，所以成為我們的國寶。

大熊貓還經(jīng)常被送到國外去，促進(jìn)祖國和各國的關(guān)系，深受各國人民的喜愛。

大熊貓可真是我們名副其實(shí)的國寶?。?/p>

主題熊貓燒香事件心得體會(huì)報(bào)告三

黑毛黑，白毛白，圓圓胖胖惹人愛，攀得高，爬得快，嫩竹野果當(dāng)飯菜。你知道這是什么嗎？對(duì)，就是大熊貓。

大熊貓又名大貓熊，又叫食鐵獸，為什么大貓熊，最后又叫大熊貓呢？原來在重慶北碚博物館，曾經(jīng)展出熊貓標(biāo)本，說明牌上自左向右橫寫著熊貓兩個(gè)字，可是當(dāng)時(shí)的報(bào)刊橫標(biāo)題習(xí)慣是自右向左讀，于是，記者們在報(bào)道中把貓熊報(bào)道為熊貓，熊貓一直被廣為傳播，說慣了，也很難糾正。科學(xué)家們定名大熊貓為貓熊，就是因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟?，屬于食肉目?/p>

那大熊貓是貓嗎？不是，它只是像貓，它也不是熊哦！大熊貓屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。大熊貓雖然是熊科動(dòng)物，但是不是熊，因?yàn)樗鼘儆讵?dú)立的屬，所以不能把大熊貓歸屬于熊。至于貓更不可能了，因?yàn)樨垖儆谪埧苿?dòng)物，與熊科一點(diǎn)關(guān)系也沒有。

大熊貓主要棲息在四川，陜西和甘肅等地方，樣子十分可愛。大熊貓的毛色是黑白相間的，它的兩只像球的耳朵是黑色的，它的兩個(gè)眼睛像戴了一副墨鏡一樣也是黑的，手和腿都是黑的，余下的都是白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)超大的足球。

大熊貓對(duì)吃很在行。它手拿竹子，嘴巴能輕松把竹子皮扯開，然后大口大口地嘗著竹子的美味，一根又一根，半天功夫一堆竹子下肚。偶爾也會(huì)開葷吃點(diǎn)肉，吃一種叫竹溜子的老鼠。

大熊貓還有兩大愛好。一是吃，一只體重100千克的成年大熊貓，每天要吃掉10到18千克的竹子。二是睡，吃了就要睡，每天要睡十小時(shí)左右，能吃能睡，所以這么憨態(tài)可掬。

大熊貓主要棲息在四川，陜西和甘肅等地方。

大熊貓雖然很可愛，可有時(shí)也很淘氣，他經(jīng)常跑下山，到居民的住宅中找些玩具，玩耍后就把它們棄置在山中。有些動(dòng)物園中的大熊貓看見飼養(yǎng)員來了，會(huì)跑過去抱住他的兩條腿，每走一步它們就像坐秋千一樣，真的太搞笑了。

大熊貓雖然很淘氣，但還是擋不住我們對(duì)它的愛，它不但是國寶還是和平使者，快樂明星，它為世界人民搭起來了友誼的橋梁。

大熊貓為什么又是國寶呢？因?yàn)榇笮茇堅(jiān)诘厍蛏仙盍酥辽侔税偃f年，它對(duì)動(dòng)物進(jìn)化有極高的價(jià)值，它數(shù)量稀少，只有一千六百只啦，所以是國寶。

這就是我們喜愛的國寶，我們喜歡的同時(shí)也要保護(hù)它，讓它健康快樂的生存下去。

主題熊貓燒香事件心得體會(huì)報(bào)告四

這節(jié)課，前前后后折騰了我兩個(gè)多月?，F(xiàn)在我把自己的感受，與大家共享。

首先，目標(biāo)要明確，主題定分明。剛開始的時(shí)候，在預(yù)習(xí)檢測環(huán)節(jié)我把字詞的顏色進(jìn)行了變換，把易錯(cuò)字變成了紅色，其他字變成了藍(lán)色，以突出重點(diǎn)。但在評(píng)課時(shí)，組長說：“我不知道，你這樣做的目的是啥？”我給他，說了說我的初衷，組長說“你這樣做，目標(biāo)不明確，容易使孩子分神，還不如把詞語都換成黑色?！痹诘诙沃v課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)果然如此。等我出示了幻燈片，孩子們進(jìn)行了單獨(dú)讀和齊讀后，效果良好。

其次，不能為了讀而讀，要靈活。為了在課堂中有瑯瑯的讀書聲，在進(jìn)行了第一環(huán)節(jié)后，我讓孩子們齊讀課文。而本課課文特別長，學(xué)生們很清醒，所以他們讀得特別快，讀得特別累，讀課文用了八分鐘，這完全背離了讀書的目的。我設(shè)計(jì)讀書這個(gè)環(huán)節(jié)是為了讓孩子們熟悉課文，已進(jìn)行以下的主問題環(huán)節(jié)。韓校長說：“讀課文浪費(fèi)時(shí)間特多，不能為了讀書而讀書，完全可以跳讀，輪換讀呀?！?/p>

再次，在主問題環(huán)節(jié)，我有得有失。我緊緊地把握住了題目，設(shè)計(jì)了第一個(gè)問題“合作研討，大熊貓為什么是國寶學(xué)生們看到這個(gè)指示迅速瀏覽課文后，紛紛舉手。他們的答案接近標(biāo)準(zhǔn)答案，在教師提醒語言要規(guī)范、簡潔后，他們調(diào)整了語言，他們的回答就是標(biāo)準(zhǔn)。所設(shè)計(jì)的第二個(gè)主問題是“課文是如何一步步地說明大熊貓是國寶的？”學(xué)生們看到這個(gè)問題后，紛紛低頭寫答案，但是五分鐘過去了，他們沒有一個(gè)人舉手。我突然意識(shí)到壞了，分別問了六個(gè)孩子，他們都不會(huì)，都不知道這個(gè)問題所指的意思，而這時(shí)教室后面有十多聽課的同事，頓時(shí)滿頭大汗。實(shí)在沒法后，我只好很慌地替孩子們說出了答案。精心設(shè)計(jì)的問題，竟然失敗了。雖然這個(gè)知識(shí)點(diǎn)第一次接觸，雖然這個(gè)問題是難點(diǎn)，但責(zé)任在我得身上，學(xué)生們的反應(yīng)是理所當(dāng)然的。經(jīng)過事后的評(píng)課，我明白了設(shè)計(jì)這個(gè)問題本身是沒有問題的，所欠缺的是教師的逐步引導(dǎo)。在第二次磨課時(shí)，我提醒孩子們先對(duì)課文劃分層次結(jié)構(gòu)，在歸納層意，然后用“首先”“其次”“最后”連接成一段話。孩子們較好的完成了這個(gè)問題答案的探求。我提醒他們，這個(gè)方法是以后做這類問題的法寶，可以解決無論是說明文的說明順序還是議論文的論證順序的考察的難題。在任何時(shí)候，都不能慌。

再次，對(duì)課堂要有統(tǒng)籌的安排或設(shè)計(jì)。因?yàn)楸菊n是說明文，而針對(duì)說明文中說明方法的考察歷來是大小考試的必考點(diǎn)。因此，我?guī)缀鹾秃⒆觽円黄鸢盐亩沃猩婕暗降恼f明方法和作用的問題練習(xí)了一個(gè)遍兒。這耗費(fèi)了太多的時(shí)間，以致后面的拓展環(huán)節(jié)沒有了時(shí)間，只好早早結(jié)尾。如何解決這個(gè)問題呢？請教名師后，我明白了，可以挑選說明方法集中的語段和辨識(shí)說明方法有難度的語段進(jìn)行精講精練，不要面面俱到，要學(xué)會(huì)針對(duì)難點(diǎn)，一針見血。

最后，在拓展環(huán)節(jié)，堅(jiān)持特長。幾年前，我瀏覽新聞，發(fā)現(xiàn)了一則這樣的新聞“據(jù)云南省森林公安局消息，警方近期破獲一起獵殺大熊貓案，案發(fā)地點(diǎn)在云南省昭通市鹽津縣，現(xiàn)已抓獲10名嫌疑人，查獲熊貓皮一張，大熊貓肉9。75公斤、腿骨2根、頭骨2塊、熊膽1只。”我把新聞復(fù)制、粘貼在我的文件夾內(nèi)。等到設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，把它引了過來，取得了良好的效果。學(xué)生們沒有想到在當(dāng)今社會(huì)還有這樣的愚昧無知的人。后面的“你認(rèn)為我們該如何保護(hù)瀕危物種呢？”問題的答案自然水到渠成。

總之，經(jīng)過了這次磨課，我在一些方面得到了提升。我會(huì)堅(jiān)持議課、聽課、評(píng)課，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的。