我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦假期游玩爬山心得體會及收獲一
根據(jù)國務(wù)院辦公廳通知精神,結(jié)合公司(單位)的實(shí)際情況,現(xiàn)將20**年國慶節(jié)放假安排等有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、 國慶節(jié)放假安排
2016年10月1日至10月7日放假,共7天。8日、9日(星期六、日)上班。
二、國慶節(jié)期間,各部門要安排好節(jié)日期間的值班工作,值班人員要按時接班,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好值班記錄。
三、各位領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必保證節(jié)日期間與辦公室通訊聯(lián)絡(luò)暢通,以便于及時聯(lián)系。
五、各部門在國慶節(jié)放假前一日下班離開辦公室前要切斷用電設(shè)備電源,徹底消除不安全隱患。當(dāng)天最后一名離開辦公室的人員要再次進(jìn)行檢查。
六、各部門要做好國慶節(jié)消防安全工作。公司領(lǐng)導(dǎo)及公司行政部將在節(jié)前對辦公區(qū)的安全、衛(wèi)生和辦公秩序進(jìn)行全面檢查。各部門請?jiān)诖饲罢J(rèn)真做好自查,發(fā)現(xiàn)問題和隱患要及時進(jìn)行整改,嚴(yán)防火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。
七、各部門要加強(qiáng)交通安全宣傳工作,教育員工嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁國慶節(jié)酒后駕車。
八、各部門要加強(qiáng)對各種疫情的防范工作,如發(fā)現(xiàn)疫情疑似情況,要及時向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告,各單位負(fù)責(zé)人應(yīng)及時通報(bào)中心辦公室,切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療”。
九、國慶節(jié)期間,出游人員較多,為確保大家過一個輕松、愉快的假期,員工出行時要特別注意個人及家屬的人身、財(cái)物等安全問題,提高防范意識,盡可能減少人員密集場所聚集。
十、全體員工要自覺抵制危害公共安全或破壞社會秩序情況的違法行為,自覺維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。
特此通知。
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在放假期間,我保證做到以下幾點(diǎn):
1.在放假期間絕不去清真寺、地下講經(jīng)點(diǎn)、不做乃瑪孜,不參與任何非法宗教活動。
2.在放假期間做到不去景觀河或者其他危險地方玩水、洗澡、摸魚。
3.出門時要告知家長,離開沙雅縣去外地要給班主任打電話,晚上不在外逗留,不在其他同學(xué)家住宿。
4.認(rèn)真完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè),弘揚(yáng)孝敬長輩的美德,幫助父母做一些力所能及的事情。
5.不玩水、火、電、暖、天然氣等危險物品。
6.不進(jìn)人營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所;
7.自覺維護(hù)社會秩序,做到不打架斗毆。不傷害他人,不損壞國家、集體和他人利益,確保本人不發(fā)生人身傷害事故。8.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不騎摩托車,不乘坐無牌、無證、超載的車輛,防止交通事故發(fā)生。
9.在放假期間,發(fā)生任何事故與學(xué)校無關(guān),老師無關(guān),家長自行負(fù)責(zé)。
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廣大職工朋友們:
假期出游是增長知識、豐富閱歷、愉悅身心、強(qiáng)健體魄的美好選擇。我們在旅游活動中的一言一行,體現(xiàn)了個人的思想意識、道德修養(yǎng)和文化水平,為倡導(dǎo)文明出游新風(fēng),引導(dǎo)廣大職工知榮辱、講文明、除陋習(xí),營造良好社會氛圍,特發(fā)出如下倡議:
一、講文明話,稱呼得體,態(tài)度謙遜,語氣和藹,不說臟話。
二、開文明車,按規(guī)駕車,停放有序,不闖紅燈,不亂搶道。
三、坐文明車,先下后上,敬老愛幼,文明讓座,講究衛(wèi)生。
四、走文明路,不橫穿馬路,不翻越護(hù)欄,倡導(dǎo)車讓人、人讓車、車讓車、人讓人。
五、做文明人,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不損壞公物,不污染環(huán)境,不怠慢失禮,不涉黃賭毒,不搞封建迷信活動。
文明創(chuàng)建,你我有責(zé)。讓我們攜手提升文明素質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一言一行做起,塑造文明旅游新形象。
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一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、 英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6、 每周玩電腦2小時左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
推薦假期游玩爬山心得體會及收獲五
打工只是一種磨練的過程,假期打工實(shí)習(xí)報(bào)告。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,實(shí)習(xí)報(bào)告《假期打工實(shí)習(xí)報(bào)告》。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時候你會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之,這個寒假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。 ……
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
推薦假期游玩爬山心得體會及收獲六
20xx年暑假已經(jīng)來臨,為確保過一個平安、快樂、充實(shí)的假期,我鄭重做如下承諾:
1.語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,集體中講團(tuán)結(jié),家內(nèi)外講節(jié)約,活動中講安全。
2.遵紀(jì)守法,遵守公德,做講文明、懂禮貌的好孩子。不私拿公物,不破壞公共設(shè)施,不打架斗毆,不違法違紀(jì)。
3.遵守安全規(guī)定,不到危險的地方去,不玩危險的物品。
4.嚴(yán)格做到防溺水安全“六不要求”:不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不得在沒有成年人帶領(lǐng)下游泳,不得到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不得私自下水營救。
5.不看不健康的書籍、音像,不參加封建迷信活動,不進(jìn)入娛樂場所,遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命。
6.遵守交通規(guī)則,不在公路沿線玩?;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、無證等違規(guī)車輛,不違規(guī)駕駛各種車輛。
7.注意飲食衛(wèi)生,不購買和食用“三無”食品,防止食物中毒。
8.傳染病預(yù)防。在家里要做到常通風(fēng)、勤洗澡,玩具每周清洗消毒,不與病兒玩耍,一旦發(fā)現(xiàn)疾病,早發(fā)現(xiàn)、早治療、早康復(fù)。
9.增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止意外傷害、不法侵害、拐騙走失(牢記家庭住址、家長的聯(lián)系方式、工作單位等)、擁擠踩踏等事件發(fā)生。
10.做到鐵路愛路護(hù)路四不要求,即“不上路、不石擊、不擺障、不拆盜”;不在鐵路沿線玩耍,不跨越鐵路線防護(hù)欄。
11.遵守相關(guān)規(guī)定,聽從家長管理,過一個安全、健康、有意義的暑假。
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今天是世界的國際勞動節(jié),因?yàn)槲蚁朐缭缤瓿杉倨诘乃凶鳂I(yè),今天變成了單調(diào)的一天,所以我悶悶不樂。當(dāng)我聽到姥姥說:“你把你現(xiàn)在寫的這個寫完,我們一起跟妹妹出去玩兒會兒。
妹妹高興的說:“我要騎我的自行車!”“我也要騎我的兩輪自行車?!蔽遗d奮地說。
妹妹這時問我,“為什么我的自行車是兩個輪子?”她的卻有兩個輔助輪。我告訴她,我原來的自行車也一樣有輔助輪,后來我長大了,讓爸爸把我的輔助輪拆掉了。
妹妹就又問我:“姐姐,那你為什么要讓爸爸拆掉你的輔助輪呀?”
“因?yàn)槲蚁胂翊笕艘粯域T兩輪的自行車呀!”我自信地說。
這時妹妹對姥姥說,能不能讓姥姥也把她自行車上的輔助輪也拆掉,姥姥說能。我不放心地問:“你行嗎?”“行!”妹妹用堅(jiān)定的眼神看著我說道,我趕緊加快了寫作業(yè)速度。
我寫完作業(yè)后和妹妹還有姥姥到二樓平臺去騎自行車。那里十分寬敞,我和妹妹不管怎么騎也不會撞上障礙物??墒敲妹抿T上自行車,還沒有騎移動就摔了下來,但是,看到我騎得那么好,她沒有哭,說:“我要和姐姐比賽?!本瓦@樣反復(fù)試了幾次,結(jié)果每次都摔了下來,她的信心被消磨掉了,于是產(chǎn)生了一個念頭——不學(xué)了。
姥姥好像看出了妹妹的心思,對妹妹說:“失敗是成功之母,哪有不付出努力就能學(xué)會的事情!”姥姥的話鼓勵了妹妹,妹妹的心中又燃起了希望。
妹妹讓姥姥扶著車子,一邊看著我騎車的樣子,一邊自己也努力地把握著平衡,一次、兩次、三次……
最后,妹妹在不懈的努力之下學(xué)會了騎兩輪自行車,我為我的妹妹感到驕傲的同時明白了,世上無難事,只要肯登攀。
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