黨史教育五四心得體會實用 黨的四史教育心得體會學生(9篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新黨史教育五四心得體會實用一

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中國共產黨的誕生，不是偶然的，它是中國近代社會發(fā)展的必然結果，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。中國共產黨是在俄國十月革命和我國五四運動的影響下，在列寧主義的共產國際幫助下誕生的，它從誕生時起，就是一個以馬克思主義理論為指導，以實現(xiàn)共產主義社會制度為最終奮斗目標，以民主集中制為組織原則，統(tǒng)一的，新型的無產階級革命政黨。中國共產黨一誕生，就運用馬克思列寧主義基本原理，制定黨的民主革命綱領和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線策略，發(fā)動和領導工人進行罷工斗爭，為推動人民革命運動新的高潮作了充分的準備。

（一）中國共產黨誕生前的中國社會

自從1840年英國政府發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭以后，在世界資本主義、帝國主義的侵略和壓迫下，中國社會發(fā)生了深刻的變化，由封建社會逐步演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?/p>

在半殖民地半封建的中國，一方面破壞了中國自給自足的自然經濟基礎，破壞了城市的和農民的家庭手工業(yè)，為中國資本主義發(fā)展創(chuàng)造了商品市場和勞動力市場，促進了中國城鄉(xiāng)商品經濟和民族資本主義的發(fā)展；另一方面，又阻礙了中國資本主義的發(fā)展，因為世界資本主義，帝國主義侵略中國的目的，是要把中國變?yōu)樗鼈兊闹趁竦?，它們不但運用政治的、軍事的和經濟的手段，對中國民族工業(yè)進行直接的壓迫，還極力保持中國封建的剝削形式及其的上層建筑，把中國地主階級作為它們的統(tǒng)治工具和支柱，阻礙和破壞中國生產力的發(fā)展。從此以后，中國人民受盡了帝國主義，封建資本主義和封建地主階級的三重壓迫和剝削，處于危難之中。

中國的出路在哪里？中國廣大人民如何才能當家作主，發(fā)展中國的社會生產力？一大批有志氣的中國人在吶喊，在尋求救國之路……

一九一一年，資產階級革命家孫中山先生領導了資產階級舊民主主義的辛亥革命，推翻了清代皇朝，結束了中國長達二千多年的封建帝制，建立了中華民國。但好景不長，辛亥革命的成果被北洋軍閥頭子袁世凱所竊取。袁世凱為了帝制，積極投靠帝國主義，野蠻地鎮(zhèn)壓革命人民，血腥地屠殺革命人士。從此，各地軍閥紛紛割據，中國完全淪入了四分五裂的境地。這就是建黨前的中國社會現(xiàn)狀。

（二）五四運動，馬克思主義在中國的傳播

在辛亥革命的影響下，一大批有識之士在尋求救國之路，中國出現(xiàn)了新文化運動。主要代表有陳獨秀、李大釗、魯迅、還有資產階級的民族主義者胡適等大批人士，他們倡導民主、和平、自由，抨擊封建禮教，傳播西方文化。特別是一九一七年，俄國十月革命勝利對中國的影響最大，它送來了馬克思列寧主義，從此，中國的先進分子開始接受和宣傳馬克思列寧主義，并用無產階級的世界觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。一九一九年中國爆發(fā)了五四愛國運動。他們高呼“外爭國權，內懲國賊”的口號，得到全國各地工人、學生的熱烈響應和支持，使工人運動迅速掀起，五四運動取得了重大的勝利。

1920年初，陳獨秀、李大釗等開始醞釀組織中國共產黨。同年三月共產國際派代表維經斯基（中國名字叫吳廷康）來華，促進了中國共產黨的誕生。維經斯基先到北京與李大釗會晤，后經李大釗介紹又去上海會見陳獨秀，進一步商討在中國建黨的問題。經過幾個月的醞釀，1920年8月，陳獨秀、李漢俊、李達、陳望道、邵力子等在上海建立了中國共產黨的發(fā)起組——上海共產黨主義小組。同年秋至1921年春，李大釗、張國燾、鄧中夏等在北京；董必武、陳潭秋等在湖北；毛澤東、何叔衡在湖南；譚平山、陳公博在廣東；王盡美，鄧恩銘在山東；施存統(tǒng)、周佛海在日本也相繼成立了共產主義小組。與此同時，在法國的趙世炎、周恩來、蔡和森、李立三、王若飛也開始了建黨活動。

（三）中國共產黨的成立和黨的早期革命活動

經過各地共產主義小組多方面的活動，建立統(tǒng)一的中國共產黨的條件日益成熟。1921年6月，共產國際派馬林來華，建議上海小組發(fā)起召開黨的全國代表大會，7月下旬，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，大會的最后一天，因法租界巡捕搜查，轉移到浙江嘉興南湖舉行。參加大會的代表有毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海等十二人，代表全國50多名黨員。陳獨秀因事沒有參加，指派包惠僧參加，共產國際代表馬林出席了大會。這次大會通過了中國共產黨的黨綱，明確規(guī)定中國共產黨的奮斗目標是推翻‘資本家政權’，建立無產階級專政。黨綱還規(guī)定了民主集中制的組織原則和黨的紀律。大會最后選擇陳獨秀、張國燾、李達組成中央局，陳獨秀為中央局書記。黨的一大宣告了中國共產黨的誕生，這是中國歷史上開天辟地的大事，具有深遠的歷史意義。從此，中國無產階級有了英明的組織者和領導者，中國革命的面目也就煥然一新。

1922年7月，黨的第二次全國代表大會在上海舉行。大會根據列寧關于民族殖民地問題的理論和黨成立后對中國革命基本問題的探索，發(fā)表了宣言。并闡明了中國革命的性質、對象和動力，制定了黨的最低綱領和最高綱領。黨的最低綱領，即黨在民主革命階段的綱領是：清除內亂，打倒軍閥，建設國內和平；推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。最高綱領為：建立勞農專政的政治，鏟除私有財產制度，漸次達到共產黨主義社會。大會通過了《關于“民主的聯(lián)合戰(zhàn)線”的決議案》，《加入第三國際的決議案》。大會選舉了中央執(zhí)行委員會，陳獨秀被推選為委員長。

在中國共產黨的領導下，1922年中國工人運動出現(xiàn)了第一次的高潮，全國發(fā)生罷工一百多次，有幾十萬人參加。它的直接領導和機構是中國勞動組合書記部，于1921年8月成立，書記部的書記是劉少奇。這次罷工影響最大的是京漢鐵路工人“二七”大罷工，后慘遭軍閥吳佩孚的鎮(zhèn)壓，工人運動暫時轉入低潮。

1923年在共產國際的倡議下，中國共產黨在廣州召開第三次代表大會，大會接受共產黨國際執(zhí)行委員會于本年一月十二日通過的在中國實行國共合作的決議，決定會體共產黨員以個人的名義加入國民黨，以建立各民主階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線?？隙恕袊伯a黨黨員留在國民黨內是適宜的，同時指出：“絕對不能與國民黨合并”不能以取消中國共產黨獨特的政治面貌為代價，黨必須保持自己的原有組織和嚴格的集中領導機構。大會推選陳獨秀為委員長，毛澤東為秘書，負責中央的日常工作。

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早在1922年8月西湖會議之后，中國共產黨負責人即向孫中山說明了關于實現(xiàn)國共合作的主張。屢遭失敗，正處于絕望中的孫中山，不顧國民黨內頑固分子的反對，對此表示欣然同意。孫中山贊成依照民主的原則改組國民黨。1924年1月在中國共產黨的幫助下，經過一年多籌備，孫中山在廣州召開了共產黨人參加的中國國民黨第一次全國代表大會。大會通過了共產黨人參加起草的反對帝國主義和反對封建主義為主要內容的宣言，確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工的三大政策，對孫中山的舊民主主義重新做了解釋。這次大會還選舉了李大釗、譚平山、林伯渠、毛澤東、瞿秋白等共產黨員為國民黨中央執(zhí)行委員和候補執(zhí)行委員。經過這次大會，國民黨實際上已經被改組為工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級的民主聯(lián)盟，成了各革命階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。一九二四年五月在蘇聯(lián)的幫助下，國民黨與共產黨共同努力，創(chuàng)辦了黃埔軍校。黃埔軍校培養(yǎng)了一大批具有革命思想的干部，建立革命武裝，對于改造舊軍隊建立革命軍隊發(fā)揮了重大的作用。

（一）北伐戰(zhàn)爭的勝利

一九二五年二月和六月，國民革命軍先后進行了二次的東征，平定了軍閥楊希閔、劉震寰等叛亂，統(tǒng)一了廣東革命根據地。一九二六年初，在周恩來直接關懷下，還建立了共產黨人直接領導的國民革命第四軍獨力團，使中國共產黨開始直接掌握了部分的革命正規(guī)武裝。由于北洋軍閥統(tǒng)治的中原大部地區(qū)黑暗透頂，一九二六年二月，廣東國民政府決定舉行北伐。北伐戰(zhàn)爭的直接目標是推翻北洋軍閥統(tǒng)治。它的主要敵人是軍閥吳佩孚、孫傳芳和張作霖，共約七十萬軍隊，當時廣東國民政府共有國民革命軍十萬人左右。國民革命軍在蘇聯(lián)軍方顧問的幫助下，制定了各個殲敵的戰(zhàn)略方針，集中兵力，長驅直進。首先消滅了吳佩孚，然后消孫傳芳，最后消滅張作霖，統(tǒng)一了全國。北伐戰(zhàn)爭取得了偉大的勝利。其中，共產黨直接領導的葉挺獨立團作為北伐軍的先遣部隊為北伐戰(zhàn)爭的勝利立下了汗馬的功勞。

（二）蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命，竊取北伐戰(zhàn)爭的勝利成果和陳獨秀右傾投降主義的危害。

早在國共合作時期，國民黨內部就已分裂為左右兩派的爭斗，1925年8月，堅決擁護孫中山三大政策的國民黨著名領袖廖仲愷被反動派所暗殺。戴季陶極力排擠國民黨內的共產黨人士，蔣介石也加緊對革命領導權的篡奪，陷割共產黨人，1926年3月制造了“中山艦事件”，逮捕了第一軍中的共產黨人，包圍了省港罷工委員會和蘇聯(lián)顧問處。5月，蔣介石又拋出了《整理黨務案》，規(guī)定共產黨員在國民黨各級黨部任執(zhí)行委員的人數不得超過三分之一；共產黨員不能擔任國民黨中央各部部長；加入國民黨的共產黨員須交出名單等等。面對蔣介石的篡權陰謀，陳獨秀卻一再妥協(xié)退讓，使蔣介石的陰謀步步得程。1927年4月12日，蔣介石派反動軍隊收繳了共產黨直接領導的工人糾察隊武裝，占領上?？偣?，逮捕和槍殺革命群眾，公開發(fā)動反革命政變，上海工人舉行抗議又遭到血腥的鎮(zhèn)壓。四月十五日蔣介石又與廣東反動派同謀去廣州制造了“四.一五”反革命政變，包圍省港罷工委員會，解除黃埔軍校和工人糾警隊的武裝，逮捕和槍殺共產黨人和革命群眾。這一時期，我黨優(yōu)秀的領導人李大釗、陳延年、趙世炎、汪壽華、肖楚女、熊雄等先后英勇犧牲。

蔣介石的反革命暴行，激起了全國人民的極大憤慨。湖南、湖北、江西、河南等革命群眾紛紛發(fā)表討蔣聲明。共產黨人毛澤東、董必武、林伯渠、吳玉章等和國民黨左派宋慶齡、鄧演達、何香凝等聯(lián)名發(fā)表討蔣通電，痛斥蔣介石的罪行。武漢國民黨中央和武漢國民政府發(fā)布命令，開除蔣介石的黨籍。周恩來、趙世炎、羅亦農、陳延年、李立三等向中共中央寫了“迅速出師討伐蔣介石”的意見書。但這個時候，蔣介石的勢力已經形成。在中國革命處于緊急的關頭，1927年4月27日中共在武漢舉行了第五次全國代表大會。大會批評陳獨秀犯了忽略同資產階級爭奪領導權的右傾錯誤；強調了無產階級領導權的問題；但未提出切合實際的解決辦法。同時，仍寄希望于汪精衛(wèi)，特別是大會仍選陳獨秀為中央總書記，而陳獨秀在會后仍然繼續(xù)執(zhí)行右傾路線。黨的“五大”并沒有能夠擔負挽救革命的任務。黨的“五大”以后，武漢地區(qū)的危機更趨嚴重而表面化，汪精衛(wèi)集團利用國民黨中央和武漢政府的名義，連續(xù)發(fā)出種種宣言和訓令，攻擊和鎮(zhèn)壓工農運動。制造了“七.一五”反革命叛變，接著公開支持蔣介石，屠殺共產黨人和革命群眾。但陳獨秀等竟以投降式的讓步，企圖推住汪精衛(wèi)。6月30日中共中央擴大會還通過決議，更進而承認國民黨“當然處于國民革命之領導地位”。至使汪精衛(wèi)的反動氣焰更加囂張。7月10日根據共產黨國際的指示，中共中央進行了改組，成立了張國燾、周恩來、李維漢、李立三、張?zhí)孜迦私M成中央臨時政治局常務委員會，實際上免除了陳獨秀的職務。7月13日中央發(fā)表了時局宣言。揭露汪精衛(wèi)的反革命活動，并命令參加國民政府的共產黨人退出政府。致此，第一次國內革命戰(zhàn)爭的敗局已無法挽回。

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這個時期黨的歷史可以劃分為五個階段：

第一階段，是27年8月至28年底。黨主要是發(fā)動和領導各地武裝起義，創(chuàng)建工農紅軍和農村革命根據地，革命力量得到初步的恢復和發(fā)展。

第二階段，是29年1月至31年9月。主要是各地工農紅軍和農村革命根據地有了很大發(fā)展，具有中國特色的農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路基本形成。黨在白區(qū)的斗爭也得到了一定的恢復和發(fā)展。

第三階段，是31年9月至34年底。主要是“九.一八”事變革后，全國出現(xiàn)了抗日民主運動的高潮，但由于王明“左傾”冒險主義的領導，不但喪失了有利的革命形勢，而且給革命帶來了嚴重的危害。

第四階段，是35年1月至12月。主要是黨的遵義會議結束了王明“左傾”冒險主義在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，取得了中央紅軍長征的偉大勝利。

第五階段，是35年12月至37年7月。主要是黨為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而斗爭，迎接全國抗日戰(zhàn)爭的到來。

（一）武裝反抗國民黨的反動統(tǒng)治，工農紅軍和革命根據地的創(chuàng)建。

第一次國內革命戰(zhàn)爭失敗后，大批共產黨人和革命群眾慘遭殺害，全國革命勢力受到嚴重摧殘，中國共產黨員由五萬七千多人減少到一萬人左右，中國革命暫時轉入低潮。黨的組織轉入地下工作，形成紅白對立，國共兩黨對壘的局面。

27年7月中旬，中央決定舉行湘、鄂、粵、贛四省的農民暴動和南昌起義，以武裝斗爭反對國民黨反動派。8月1日，在周恩來為書記的中共前敵委員會領導下，賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領原北伐戰(zhàn)爭和其他革命武裝三萬余人在南昌起義，全部解除了國民黨三、六、九軍在南昌的部隊武裝。打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。但部隊后來在開往廣東時遭到敵人的圍攻而失敗，剩下一部分部隊轉到邊界農村堅持斗爭。8月7日，中央在漢口召開緊急會議，糾正陳獨秀右傾投降主義的錯誤，確定土地革命和武裝反抗國民黨反動派的方針，并確定秋收起義。會議選舉瞿秋白為首的臨時中央政治局。“八七”會議后，毛澤東受中央委托到湖南領導秋收起義。起義部隊經三灣改編后于十月到達井岡山地區(qū)，開始創(chuàng)建農村革命根據地。十二月張?zhí)住⑷~挺、葉劍英等領導了廣州起義，這次起義，由于沒有及時轉移到農村，在優(yōu)勢敵人的進攻下結果也失敗了。從“八七”會議至28年底，全國各地還有一百余次武裝起義，這些起義，英勇地打出了敵人，使我黨“進入了創(chuàng)建紅軍的新時期”。1928年9月，朱德、陳毅率領南昌起義保留的一部分軍隊和湘南農民軍來到井岡山與毛澤東的工農革命軍勝利會師，成立了中國工農革命軍第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。同時，各地的起義部隊也紛紛建立了武裝根據地。

正當中國共產黨的大批骨干力量深入農村，建立和發(fā)展紅軍和革命根據地，這個時候，①紅軍壯大；②工人運動高漲。黨內以李立三為代表的一部分同志，由于對國民黨屠殺政策的仇恨和對陳獨秀右傾投降主義的憤恨，左傾情緒逐漸膨脹起來。他們堅持以城市為中心，盲目地組織工人暴動，使大革命失敗后保存下來的黨的一部分力量受到嚴重損失。28年6月，中國共產黨在莫斯科召開了第六次全國代表大會，正確地分析了中國社會和革命的性質，提出了實行土地革命，建立了農民主專政以及其他具體的方針政策，批判了右傾投降主義和“左”傾盲動主義的錯誤，選舉了新的中央委員。隨后，在六屆一中全會選舉向忠發(fā)為總書記，但又不適當地強調了“城市領導作用”。

（二）工農紅軍、農村革命根據地的鞏固和發(fā)展，根據地第五次反圍剿的失敗，紅軍被迫長征

‘六大’以后，工農紅軍和農村革命根據地有了很大的發(fā)展。到1930年全國紅軍已發(fā)展到10萬人，在江西、福建、湖南、湖北、廣東、廣西、河南、安徽、浙江等省，開辟了大小十余塊革命根據地。隨著紅軍的擴大和革命根據地的發(fā)展，紅軍本身的建設也成為亟待解決的問題。1929年12月，在福建上抗縣古田召開了中國共產黨第四軍第九次代表大會，強調紅軍是‘一個執(zhí)行革命政治任務的武裝集團’，必須服從黨的領導，樹立無產階級思路，糾正單純軍事觀點、極端民主化、絕對平均主義、主觀主義、個人主義、流寇思想等錯誤觀念，擔負起宣傳群眾，組織群眾，武裝群眾等任務。強調要把思想建設放在黨的建設首位。重申中央軍委的指示，指出中國革命是先有農村紅軍，后有城市政權。規(guī)定了紅軍的基本任務是發(fā)動群眾實行土地革命，武裝農民開展游擊戰(zhàn)爭，建立蘇維埃政權，擴大根據地。在此同時，黨的白區(qū)工作也得到了恢復和發(fā)展，到1930年全國黨員已發(fā)展到12萬人以上，工會會員也已恢復到十萬人以上，白區(qū)文化戰(zhàn)線方面也得到了發(fā)展。在革命形勢好轉的同時，國民黨軍閥內部卻爆發(fā)了大混戰(zhàn)，至使黨內主要領導人李立三等‘左傾’冒險主義的頭腦膨脹，并堅持城市中心論，組織工人大暴動，命令紅軍攻打城市。使紅軍和根據地受到了嚴重損失，也使白反黨的組織遭到破壞，大批黨員和革命群眾被殺害。1930年9月中共六屆三中全會在上海召開，瞿秋白、周恩來主持了會議，結束了李立三的路線，糾正了‘左傾’的錯誤。由于紅軍攻打城市的結果，使敵人引起了警覺，于是國民黨便部署對革命根據地進行大規(guī)模的軍事‘圍剿’。在毛澤東，朱德指揮下，紅一方面軍采取誘敵深入的作戰(zhàn)方針，于1930年至1931年7月先后取得了第一、二、三次反‘圍剿’的輝煌勝利，各根據地開展了反圍剿的游擊戰(zhàn)爭。正當我黨糾正了李立三‘左傾’冒險主義錯誤，紅軍反圍剿不斷勝利，白區(qū)反文化圍剿斗爭向前發(fā)展的時候，我黨卻又出現(xiàn)了一個比李立三“左傾“錯誤更有理論，氣焰更盛，形態(tài)更加完備的“左傾”機會注意，即王明左傾教條主義。王明即曾在莫斯科學習過，對馬列主義的著作能逐條地背誦，在共產國際的代表米夫的支持下，于31年黨的六屆四中全國取得了中央的領導地位。他們打著‘反右傾’的旗號，對不同意見的同志進行殘酷的斗爭，無情的打擊。黨內民主氣氛遭到很大的破壞。1931年9月18日日本帝國主義在沈陽制選人‘九.一八’事變，東北軍在國民黨政府不抵抗政策的命令下，相繼退入關內，東北三者淪陷為日本的殖民地，國民黨政府更于同年5月與日本簽訂了《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》，激起全國各界的強烈反對，抗日運動在全國迅速掀起。但由于王明路線的錯誤，革命力量不但沒有得到發(fā)展，反而削弱。

1931年6月向忠發(fā)被捕叛變（向忠發(fā)曾擔中央黨書記）。中央領導機關遭到破壞，白區(qū)的組織相繼破壞，到1933年初，黨的臨時中央不得不被迫離開上海。而遷入中央蘇區(qū)。32年6月，國民黨反動派糾集60余萬兵力向革命根據地發(fā)動了第四次軍事‘圍剿’，鄂、豫、皖革命根據地由于張國燾的輕敵而遭到失敗，中央蘇區(qū)毛澤東的‘反圍剿’方針與臨時中央發(fā)生了分歧，毛澤東受到排擠，撤銷了的紅軍總政委的職務。是年冬，國民黨反動派調集50多萬兵力進攻中央蘇區(qū)，當時紅一方面軍在周恩來，朱德的指揮下，靈活地運用前三次‘反圍剿’的經驗，仍然取得到了第四次‘反圍剿’的偉大勝利，殲敵近三個師，俘敵萬余，繳槍一萬余支。33年初，臨時中央遷入蘇區(qū)，王明路線在蘇壓控制了整個軍事的局面。同年10月，國民黨反動派發(fā)動了更大規(guī)模的第六次‘圍剿’，王明左傾冒險主義采取了“關門主義”，拒敵于“國門之外”的作戰(zhàn)方針。把軍隊的指揮權完全交給共產國際駐中國的軍事顧問李德。（李德曾在二戰(zhàn)期間在蘇聯(lián)的斯大林保衛(wèi)戰(zhàn)中立下過很大的戰(zhàn)功），李德教條地運用蘇聯(lián)與德國戰(zhàn)爭那一套，再加上王明的極“左”路線，使蘇區(qū)的第五次反“圍剿”斗爭陷入了慘重的失敗，從此全國大部分蘇區(qū)失去了根據地，中國工農紅軍被迫進行萬里長征。1935年1月紅軍長征途經遵義，黨中央召開了政治局擴大會議，總結了第五次反“圍剿”失敗的教訓，批判了王明“左”傾冒險主義，肯定了毛澤東的軍事方針，推選毛澤東為政治局常委，確立了毛澤東為代表的新的中央的正確領導，在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。經過將近二年艱難險阻的長征（通過大涼山，飛奪瀘定橋，渡過大渡河，四渡赤水、翻過了終年積雪的大雪山等）紅一、二、四方面軍三大主力軍，在甘肅會寧，靜寧地工區(qū)會師，紅軍終于取得了長征的勝利。

在這同時，南方各根據地的紅軍也進行了艱苦卓絕的游擊戰(zhàn)爭，保存了革命的有生力量。

（三）黨為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而斗爭

日本帝國主義侵占東北地后，35年又發(fā)動了華北事變，企圖把華北地區(qū)變成它的殖民地，中國共產黨于8月1日發(fā)表了“八.一”宣言，提出了“停止內戰(zhàn)，一致抗日”的主張，各地學生紛紛上街游行，爆發(fā)了“一·二九”愛國運動。中國共產黨也于瓦窯堡召開了會議，提出了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。在爭取停止內戰(zhàn)，一致抗日，中國共產黨還對東北軍和西北軍做了大量的工作。張學良、楊虎城也希望停止內戰(zhàn)共同抗日。然而蔣介石卻仍然頑固地堅持“攘外必先安內”的反共政策，鎮(zhèn)壓各地抗日運動。拒絕張學良、楊虎城的抗日要求，并準備把張、楊部隊調出西北，致激起了“西安事變”。1936年12月張學良、楊虎城在西安扣留了蔣介石，通電全國，提出改組南京政府，停止內戰(zhàn)，共同抗日，釋放一切政治犯，實行民主政治等八項主張，并電邀中共代表到西安共商救國大計。黨中央冷靜地分析了西安事變的錯綜復雜形勢，經過反復研究，確定了和平解決這一事變的方針，并派出由周恩來、秦邦憲、葉劍英等組成的代表團參加談判，經過各方的努力，終于迫使蔣介石接受了“停止剿共”、“與共產黨聯(lián)合抗日”以及釋放政治犯等條件，使“西安事變”和平解決。隨后，張學良即釋放蔣介石，并親自送他回南京。從此，張學良遭到了蔣介石的長期扣留。西安事變的和平解決，促進了國共兩黨的新的合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。從此，中國時局轉為抗日戰(zhàn)爭的時期。

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抗日戰(zhàn)爭是中國共產黨領導的民族革命戰(zhàn)爭，它的主要打擊對象是日本帝國主義和漢奸賣國賊。中國共產黨在抗日戰(zhàn)爭中采用抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策，團結了一切可能團結的力量共同抗日。在此期間，以毛澤東為首的中國共產黨，總結了歷史經驗，認清了中國民主革命的規(guī)律，毛澤東思想達到了成熟，并在此基礎上，實現(xiàn)了全黨的空前團結，壯大了革命的力量，打敗了日本侵略者，為民主革命在全國的勝利，奠定了鞏固的基礎。

1937年7月，日本帝國主義發(fā)動了盧溝橋事變，8月13日日軍大舉進攻上海，駐守上海的十九路軍奮起抗擊，國民政府被迫于八月十四日發(fā)表自衛(wèi)宣言。從此，開始了全國性的抗日戰(zhàn)爭。

抗戰(zhàn)開始不久，中國就形成了兩個戰(zhàn)場，即正面的國民黨戰(zhàn)場和敵后的解放區(qū)戰(zhàn)場。在兩個戰(zhàn)場上，呈現(xiàn)出兩種截然不同的局面。

在1937年7月至1940年12月，中國共產黨確定了抗日持久戰(zhàn)和敵后游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針，堅持團結抗戰(zhàn)，反對分裂投降，對蔣介石集團采取又聯(lián)合又斗爭，積極展開敵后游擊戰(zhàn)爭，人民革命力量迅速壯大。抗日戰(zhàn)爭取得了一個又一個的成果。而正面戰(zhàn)場的國民黨軍隊，雖然在抗戰(zhàn)初期取得臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，但是，由于蔣介石堅持后面抗戰(zhàn)路線，國民黨的一百多萬軍隊擋不住幾十萬日軍的進攻而節(jié)節(jié)敗退，南京政府不得不遷入重慶，并且，出現(xiàn)了向日寇投降的情況。

相反，中國共產黨開辟了敵后戰(zhàn)場，革命力量迅速壯大。面對國民黨內部的投敵情緒，1940年8月——12月，八路軍總部在彭德懷的指揮下，調動全國所有的軍隊，向日寇展開了“百團大戰(zhàn)”，總計大小戰(zhàn)斗一千八百二十四次，斃傷日偽軍25800余人。百團大戰(zhàn)給了日軍沉重的打擊，進一步堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心，提高了黨的軍隊的威望。當然，它也使我軍主力損失較大，過早的曝露了我軍力量，致使以后日軍的主力轉為進攻紅軍根據地，實行大規(guī)模的“掃蕩”。此后，蔣介石也實行了假抗日，真反共的策略。并于1941年1月發(fā)動了皖南事變，將開赴抗日前線的新四軍進行襲擊，新四軍軍部二千多人全部遇難，軍長葉挺被無理扣押，副軍長項英遇害，并聲明要將軍長葉挺提交軍事法庭審判。這就是震驚中外的“皖南事變”。皖南事變后，我黨進行了針鋒相對的斗爭。

1941年至1942年，由于日軍集中主力對敵后解放區(qū)進行連續(xù)的“掃蕩”，國民黨大批將領率部降日，蔣介石又調集數十萬大軍包圍陜、甘、寧和敵后解放區(qū)。加上華北各地的自然災害，敵后人民抗戰(zhàn)陷入嚴重困境，解放區(qū)人口和八路軍的數量都有了明顯的下降。黨為克服困難，及時調整了各項政策，開展了整風運動和解放區(qū)的大生產運動一二五師三五九旅王震堅持了艱苦的游擊戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了抗戰(zhàn)陣地。

1943年至1945年8月，在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利發(fā)展的形勢下中國抗日戰(zhàn)爭逐步轉入反攻，人民的革命力量得到了迅速的發(fā)展，中國人民贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利。日本帝國主義在美國二顆原子彈轟炸后，又絕蘇聯(lián)紅軍的強大進攻，不得不于1945年8月15日宣布無條件投降。至此，抗日戰(zhàn)爭取得了全面的勝利。

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第三次國內革命戰(zhàn)爭是中國民主革命最后取得全國勝利，毛澤東是想進一步取得全面發(fā)展的時期。這個時期中國共產黨的歷史，可分為四個階段：

（一）為爭取國內和平民主階段

自45年8月日本宣布投降開始，蔣介石就在美帝國主義的支持下，瘋狂搶奪抗戰(zhàn)勝利成果，積極準備內戰(zhàn)。中國共產黨根據“七大”的方針和抗日戰(zhàn)爭勝利后國際國內形勢的變化，運用革命的兩手策略，開展和平談判與武裝斗爭相交的復雜斗爭。為欺騙人民，爭取時間準備內戰(zhàn)，蔣介石于45年8月三次電邀毛澤東赴約重慶談判。我黨為了盡一切可能爭取和平，揭露美、蔣的真面目，團結和教育人民，孤立國民黨蔣介石，增強我黨的有利地位，中共中央決定毛澤東、周恩來、王若飛代表我黨赴重慶與國民黨談判。一方面是盡一切可能爭取和平，力爭在和平條件下實現(xiàn)中國社會的改革；另一方面，解放區(qū)軍民加強自衛(wèi)戰(zhàn)爭的整備，粉碎蔣介石兩面陰謀。重慶談判國共雙方于一月十日簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議，并在協(xié)定簽訂的當天在重慶召開了有各黨派和社會賢達代表三十八人參加的政治協(xié)商會議。但蔣介石的停戰(zhàn)協(xié)定是一種緩兵之計，他對此毫無誠意，到3月份國民黨二中全會和四月國民參政會時，他便公然撕毀了政協(xié)決議和停戰(zhàn)協(xié)定，調集軍隊大舉進攻東北，積極準備發(fā)動內戰(zhàn)。

（二）人民解放戰(zhàn)爭的防御階段

這個階段，我黨在政治上團結了一切可以團結的人，建立了更大的人民民主革命統(tǒng)一戰(zhàn)線；在軍事上主動撤離一些城市和地方，集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人，以運動戰(zhàn)為主，粉碎了國民黨反動派的全面進攻，沉重地打擊了敵人的囂張氣焰，使敵我力量的對比發(fā)生了有利于我的重大變化，為我軍轉入戰(zhàn)略進攻創(chuàng)造了極為有利的條件。解放戰(zhàn)爭的第一年，由于殲滅了大量的敵人有生力量，敵我力量發(fā)生了顯著的變化。國民黨軍隊由四百三十萬人下降到三百七十萬人，我軍則由一百二十五人發(fā)展到一百九十五萬人。敵軍兵力削弱，士氣低落，人民反對，后方空虛，機動作戰(zhàn)力量銳減；我軍越戰(zhàn)越勇，士氣高漲，人民擁護，后方鞏固，機動作戰(zhàn)能力大為增強。根據戰(zhàn)爭形勢的變化，黨中央確定了我軍第二年作戰(zhàn)的基本任務是：由戰(zhàn)略防御轉入全國性的戰(zhàn)略進攻，將戰(zhàn)爭引向國民黨控制區(qū)域。

（三）第三階段是從1947年6月到1948年8月，人民解放戰(zhàn)爭轉入戰(zhàn)略進攻階段。

這個時期，解放區(qū)普遍深入地開展了土地革命和整黨整軍運動。在全國進一步鞏固和擴大了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，為奪取全國的勝利制定了正確的方針，使中國革命達到了一個新的歷史轉折點。

（四）戰(zhàn)略決戰(zhàn)的偉大勝利，中華人民共和國的成立

1948年9月8日至13日黨中央在西柏坡召開了一次重要的政治局會議。會議充分肯定了解放戰(zhàn)爭前兩年的各方面成績和經驗，規(guī)定了今后時期的工作任務。由于敵我雙方力量的變化，我軍與敵軍進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時機已然成熟，于是黨中央和中央軍委便及時作出了關于戰(zhàn)略決戰(zhàn)的決策。

1948年9月16日至24日，華東野戰(zhàn)軍首先發(fā)動了濟南戰(zhàn)役，攻克濟南，全殲守敵11萬人；揭開了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的序幕。9月7日中央軍委又下達了遼沈戰(zhàn)役的作戰(zhàn)方針。從9月12日到11月2日歷時52天，殲敵47萬；并迫使長春守敵起義投降，解放了東北全境。緊接著遼沈戰(zhàn)役，11月6日至翌年1月10日（歷時65天）；華東和中央野戰(zhàn)軍又取得淮海戰(zhàn)役的勝利，共殲敵55萬，解放了長江以北廣大地區(qū)；38年12月5日至翌年1月3日取得平津戰(zhàn)役的勝利，殲敵52萬，北平和平解放。至此，中國人民革命戰(zhàn)爭在全國的勝利已成定局。

三大戰(zhàn)役勝利后，國民黨反動統(tǒng)治已面臨絕境，49年元旦，蔣介石發(fā)表求和聲明，幻想再次玩弄和平陰謀，以便取得喘息時間，保存反動勢力，以便卷土重來。毛澤東在一九四九年元旦也發(fā)表了《將革命進行到底》的新年獻詞，“宜將乘勇追強寇，不可怙名學霸王”。1月21日蔣介石被迫宣布“引退”，李宗仁代理總統(tǒng)，聲稱原意接受我黨八項條件求和，經過15天的讀判，我黨代表團將《國內和平協(xié)定》提交南京政府代表團。4月22日，南京政府表示拒絕簽字，讀判宣告破產。49年3月5日至13日，黨的七屆三中全會在面柏坡召開，批準了關于召開新政協(xié)會議和成立民主聯(lián)合政府的建議。并指出黨的工作重心已由農村轉移到了城市。

1949年4月20日，毛澤東、朱德發(fā)布了向全國進軍的命令，我第二、三野戰(zhàn)軍百萬雄師從湖口至江陰的千里戰(zhàn)線上，強渡長江天塹，解放了中國大陸除西藏以外的全部中國大陸。9月21——30日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平召開，大會通過了起臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》；選舉中央人民政府委員會，毛澤東當選為主席，朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟深、張瀾、高崗當選為副主席。十月一日，首都北京三十萬軍民在天安門廣場集會，隆重舉行開國大典，毛澤東宣告了偉大的中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。

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從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成，是我黨領導全國各族人民有步驟地實現(xiàn)從新民主主義到社會主義的轉變時期，分二個階段。

建國后的頭三年是第一階段。黨的主要任務是徹底完成新民主主義革命，在全國范圍內建立起新民主主義的政治制度和經濟制度，恢復國民經濟，發(fā)展生產，為有計劃地進行社會主義經濟建設和全面的社會主義改造準備條件。在這個階段，除繼續(xù)肅清國民黨殘余勢力和土匪，鎮(zhèn)壓反革命分子外，在農村擴大新解放區(qū)實行土地革命；在老區(qū)開始組織互助合作；在城市沒收官僚資本，對資本主義工商業(yè)利用限制，開始實行國家資本主義。同時，勝利地完成了各項社會改革任務，開展了“三反”、“五反”運動，即反貪污，反浪費，反官僚和反對不法資本家行賄，反偷稅漏稅，反盜騙國家資財，反偷工減料，反盜竊國家經濟情報。進行了抗美援朝，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭和鎮(zhèn)壓反革命運動。一九五二年底，在國民經濟不僅已經達到而且在許多方面已超過歷史最高水平的基礎上，我黨中央又及時地提出了過渡時期的總路線（這就是：要在一個相當長的時期內，逐步實現(xiàn)國家工業(yè)化，并逐步實現(xiàn)對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造）。總路線指明了從新民主主義轉變到社會主義的具體途經和步驟，創(chuàng)立適合中國特點的社會主義改造道路。

1952年——1956年是第二階段。黨的主要任務是：逐步實現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化，基本完成對生產資料私有制的社會主義改造。在過渡時期總路線的指導下，我黨領導全國各族人民開展了第一個五年計劃的大規(guī)模經濟建設；對農業(yè)、手工業(yè)通過合作化的道路，對資本主義工商業(yè)通過國家資本主義的道路，經過了一系列由低到高的過渡形式，進行社會主義改造。到1956年，在全國絕大部分地區(qū)基本上完成了對生產資料私有制的社會主義改造，從而順利地實現(xiàn)了我國社會從新民主主義到社會主義的偉大轉變。1956年9月召開的黨的第八次全國代表大會，及時地為新時期社會主義事業(yè)和黨的建設指明了方向。（八大前的七屆四中全會，還粉碎了高崗，饒瀨石反黨篡權的陰謀。）

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社會主義改造基本完成以后，我國開始進入全面建設社會主義的時期。由于我黨對迅速到來的社會主義社會和全面社會主義建設事業(yè)，在思想上、理論上缺乏充分的準備，在復雜的國內外環(huán)境中，主觀指導上發(fā)生了失誤，歷史發(fā)展經歷了曲折的過程。但是，從總體上看，這個時期黨的指導方針在大部分時間里基本上是正確的；社會主義建設雖然遭到嚴重的挫折，仍取得了很大的成就；黨積累了領導社會主義建設的重要經驗，培養(yǎng)和鍛煉了大批經濟文化建設人才。這是我黨工作的主導方面。

這十年的歷史，可以分為三個階段：

1957年是第一階段。由于執(zhí)行了八大的正確方針，黨把主要精力放在經濟建設方面，取得了超額完成第一個五年計劃的重大勝利。（由于對1957年春夏之交的國內政治形勢作了不切實際的估量，過分夸大敵情，在全國開展了群眾性的政治運動，以致反右派斗爭被嚴重擴大化了。反右派后，黨內的“左”傾情緒開始發(fā)展了。）雖然在反右派斗爭中發(fā)生了嚴重的擴大化失誤，但還是屬于局部性質的。

1958年到1960年秋，是第二階段。這個時期我們稱它為“五統(tǒng)年”。黨在指導方針上發(fā)生嚴重的“左”傾錯誤，輕率地發(fā)動了“大躍進”和人民的公社化運動。稍后，黨開始糾正已經覺察到的錯誤。1959年第二屆全國人大第一次會議召開，選舉劉少奇為國家主席。同時，陳云向黨中央毛澤東建議降低計劃指標。7月，黨中央在廬山召開政治局擴大會議。會議原定的議題是總結經驗，糾正“左”傾錯誤，但在整個過程將要結束時，仍沒有能提出切合實際的糾“左”方案，從蘇聯(lián)訪問剛回國參加廬山會議的彭德懷，根據全國農村現(xiàn)實情況，向毛澤東寫了一封建議信，這封信肯定1958年的成績后，尖銳地指出“小資產階級的狂熱性”，并提出了中肯的批評意見。這封信大大地觸犯了毛澤東的個人崇拜和在群眾中至高無上的權威。以致使整個會議的形勢急轉直下，把糾“左”轉為反右，錯誤地開展對“彭德懷、黃克誠、張聞天、周小舟反黨集團”的斗爭。這場斗爭，給黨的事業(yè)帶來了嚴重的不良影響。致使“左”的錯誤更加發(fā)展起來。再加上1960年后，中蘇關系發(fā)生了重大的變化，中共對蘇共的賬務全部需清還，國內自然災害又嚴重，以致出現(xiàn)了三年嚴重經濟困難的局面。

第三階段是1960年冬到1966年春。黨中央和毛澤東開始糾正“左”的錯誤，決定對國民經濟實行“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針（61年8月八屆全會）。這是一次重要的轉變。到1965年底，經濟調整任務勝利完成，國民經濟又出現(xiàn)欣欣向榮的景象。但是，“左”的錯誤在經濟工作的指導思想上未能徹底糾正，而在政治和思想文化方面還有發(fā)展，終于導致了“文化dgm”的發(fā)動。

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“文化dgm”時期是黨史上的一個特殊時期。其主要特點是，全局性的“左”傾嚴重錯始終占支配地位。這一方面，是1957年以來，黨內關于社會主義社會階級斗爭問題上的“左”傾思潮惡性發(fā)展的結果。另一方面，主要是毛澤東對當時的國內，國際形勢分析的錯誤。再加上預感到自己的權威與地位的受到威脅。他認為：一大批資產階級的代表人物，反革命的修正主義分子，已經混進黨里、政府里、軍隊和文化領域的各界里，相當大的，一個多數的單位的領導權，已經不在馬克思主義者和人民群眾手里。黨內走資本主義道路的當權派在中央形成了一個資產階級司全部，它有一條修正主義的政治路線和組織路線，在各省、市、自治區(qū)和中央各部門都有代理人。他由此得出結論：過去的各種斗爭都不能解決問題，只有實行“文化dgm”，公開地、全面地、自下而上地發(fā)動了廣大群眾來揭發(fā)上述的陰暗面，才能把被走資派篡奪的權力重新奪回來。另外，加上林彪、江青、康生這些野心家又別有用心地利用和助長了這些錯誤。就導致了“文化dgm”的發(fā)動。

wg時期的歷史可分為三個階段

第一階段是從1966年5月黨的中央政治局擴大會議發(fā)動開始發(fā)動“文化dgm”到1969年4月黨的九大。這一段，基本上是按照毛澤東的部署，炮打所謂的“劉少奇資產階級司令部”及其在各地的代理人，以毛澤東8月15日在中南貼出的《炮打司令部——我的一張大字報》掀起了高潮。毛澤東的大字報的內容為：“全國第一張馬列主義大宗報和人民日報評論員的評論，寫得何等好??！請同志們重讀一遍這張大字報和這個評論?？墒?0多天里，從中央到地方的某些領導同志，卻反其道而行之，站在反動的資產階級立場上，實行資產階級專政，將無產階級轟轟烈烈的文化dgm打下去，顛倒是非，混淆黑白，圍剿革命派，壓制不同意見，實行白色恐怖，自以為得意，長資產階級威風，滅無產階級的志氣，又何其毒也！聯(lián)系到1962年的右傾和1964年形“左”而實“右”的錯誤傾向，豈不是可以發(fā)人深醒嗎？”

文化dgm進行了全面奪權，進行了所謂一個階級推翻另一個階級的政治大革命。首當其沖的是劉少奇，繼之為鄧小平。

第二階段是從“九大”以后到1973年8月黨的十大。黨的九大把林彪作為毛主席的接班人寫進黨章。成為法定的接班人，加強了林彪反革命集團陰謀奪取黨和國家的最高權力；在其時，由于林彪體質偏弱，毛澤東健康情況良好，于是為了奪取最高的權力，便發(fā)動了反革命的武裝政變。在這一階段，一大批黨和領導人慘遭批斗、打擊，一大批知識分子挨整，全國各地都建立了革委會。全國“斗”、“批”、“改”運動普遍掀起。‘九一三’（71年）事變后，林彪的反革命政變陰謀徹底破產，圍繞批林整風，在黨內又發(fā)生了分歧和斗爭。

第三階段是從十大以后到一九七六年十月。毛澤東先是批準江青等人提出的“批林批孔”，當發(fā)觀江青等人借機進行篡權活動以后，又對他們進行了嚴厲的批評，宣布他們是“四人幫”。一九七五年周恩來病重，鄧小平主持中央日常工作，對各方面進行整頓，使形勢有了明顯好轉。但接著又發(fā)生了所謂“批鄧、反擊右傾翻案風”，全國再度陷入混亂。江青反革命集團乘機進行篡奪黨和國家最高權力的陰謀活動。經過曲折復雜的斗爭，在華國鋒，葉釗英，李先念等一大批老革命家的共同努力下，終于取得了十月的勝利，打倒了江青“四人幫”，從而結來了長達十年之久的內亂。

總之，文化dgm是一場由黨內的領導者發(fā)動的，被林彪、江青反革命集團所利用的，給黨和人民事業(yè)帶來深重災難的一場內亂。

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從一九七六年十月粉碎江青反革命集團到一九八二年九月黨的第十二次全國代表大會的六年，是我黨領導人民大力進行撥亂反正，重新確立和發(fā)展黨的馬克思主義路線的六年，是勝利實現(xiàn)歷史性偉大轉變，在各條戰(zhàn)線的實際工作中取得撥亂反正重大成就的6年，是逐步探索和找到建設具有中國特色社會主義道路的六年。

這六年的歷史課分為兩個階段：

前兩年為第一階段。由于我們黨對全面清理“左”傾錯誤的思想準備還很不夠，也由于當時擔任黨中央主席的華國鋒同志在一系列重大問題上繼續(xù)犯“左”的錯誤，使得黨在指導思想上的撥亂反正始終徘徊不前的局面。

從1978年12月黨的十一屆三中全會到1982年9月黨的第十二次全國代表大會為第二階段。三中全會從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，開始了歷史的偉大轉折。（就是把黨的工作重點轉移到了經濟建設上來）。十一屆六中全會通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，從指導思想上完成了撥亂反正的歷史任務。黨的十二大總結了六年來，特別是十一屆三中全會以來我國各條戰(zhàn)線撥亂反正所取得的偉大勝利。分析了我國政治和經濟形勢，提出了全國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的宏偉綱領和方針任務，闡明了建設具有中國特色的社會主義的理論問題和實踐問題。從此，中國政治、經濟發(fā)生了偉大的歷史性的轉變，工農業(yè)穩(wěn)速發(fā)展，社會生產力得到極大的提高，全國人民向小康型社會邁進。

最新黨史教育五四心得體會實用二

在中國共產黨成立xx周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進行第四次集體學習。根據中共中央總書記習近平在主持學習時強調，歷史是最好的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產、是一座豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國歷來重視對史學的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。

習近平在主持學習時強調要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學習黨史、國史具有重大的現(xiàn)實意義。

學習黨史、國史，可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產階級相繼領導過中國的改革或革命，但都失敗了，只有中國共產黨領導中國人民堅持走社會主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，說明中國共產黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來，共產黨領導中國人民把一窮二白的舊中國建設成了經濟總量世界第二，基本實現(xiàn)小康社會，人民安居樂業(yè)的新中國，中國走出了一條自己的社會主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國特色社會主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強我們的榮譽感。自豪感，可以堅定我們的道路自信、理論自信。

學習黨史、國史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領人民發(fā)展、開展對敵斗爭、團結各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經驗，對我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學習黨史、國史，首先要會學，重點要會用，要學習前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結歷史經驗，把前輩的智慧和經驗作為我們做好各項工作的基石和路標，順應歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經驗，帶領中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員，再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，做到：

一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學習興趣、提高工作質量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。

二做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。

最新黨史教育五四心得體會實用三

同志們：

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的一項重大決策。今天，我們召開市政協(xié)開展黨史學習教育動員會，主要任務是：深入學習貫徹習近平總書記在全國黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真貫徹落實中央和省委、市委部署要求，對市政協(xié)開展黨史學習教育進行動員部署，引導市政協(xié)廣大黨員干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，奮力推動曲靖政協(xié)事業(yè)高質量發(fā)展。

下面，我講四點意見：

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中央和省、市委相繼召開了動員會議。2月20日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，系統(tǒng)回答了為什么學、學什么、如何學等重要問題，明確部署了開展黨史學習教育的重點任務和工作要求，習近平總書記的重要講話為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。2月26日和3月3日，省委、市委分別召開全省、全市開展黨史學習教育動員大會，省委阮成發(fā)書記和市委文榮書記作了重要講話。我們要認真學習領會，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委的決策部署上來，抓好黨史學習教育，從黨的百年奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，以更加昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)建功新時代、奮進新征程。

（一）開展黨史學習教育是傳承紅色基因、提高政治能力的重要方式。黨的十八大以來，黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。在即將迎來建黨100周年的時刻，開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國也正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時刻，在重溫黨史中不斷翻看先輩們浴血奮戰(zhàn)、初心不悔的忠貞，在先輩們的奮斗征程中堅定我們的信仰，在重溫歷史中筑牢我們的擔當。從而，更加深刻地理解中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”，進一步激發(fā)全體黨員、干部始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。從而不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

（二）開展黨史學習教育是牢記初心使命、強化履職為民的重要課題。初心激發(fā)創(chuàng)造，使命鑄就輝煌。一部中國共產黨發(fā)展壯大的成長史，也是一部踐行初心使命的奮斗史，學習黨史，也是回顧人民政協(xié)發(fā)展史。人民政協(xié)是中國共產黨領導的政治組織，是堅持和加強黨對各項工作領導的重要陣地，因此，中國共產黨的初心和使命就是人民政協(xié)的初心和使命。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力，也是激勵著我們廣大政協(xié)委員和機關干部履職為民、擔當作為的強大動力。開展黨史學習教育，是讓我們在回顧黨的百年奮斗史中堅定理想信念，強化使命擔當，更好踐行黨的初心和使命。

（三）開展黨史學習教育是發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進自我革命的重要抓手。我們黨在長期實踐中培育并堅持了實事求是、艱苦奮斗等光榮傳統(tǒng)，以及理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評等優(yōu)良作風，這些光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風是黨的性質和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，更是新時代下人民政協(xié)需要傳承和發(fā)揚的關鍵所在。黨史是一部艱苦卓絕、自力更生的建設史，更是一部刮骨療毒、革故鼎新的自我革命史。開展黨史學習教育，讓我們牢記黨的光輝歷程，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，更是一場回爐再造、提升戰(zhàn)斗力煉就鐵肩膀的務實之行。學習黨史，是讓我們堅定抓鐵有痕、踏石留印的決心和毅力，以史為鑒，不斷自省和自我革新，以浩然正氣向歷史致敬，以浩然正氣擔起時代之責，以新?lián)斝伦鳛檎宫F(xiàn)新時代人民政協(xié)新樣子。

（四）開展黨史學習教育是把握政協(xié)使命、發(fā)揮特色優(yōu)勢的重要措施。翻開人民政協(xié)發(fā)展歷史，我們可以清楚看到，人民政協(xié)從誕生之日起，始終與中國共產黨同心同德、同向同行；始終追隨中國共產黨前進腳步，為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福而努力奮斗。新時代推動人民政協(xié)進入新的發(fā)展階段，政協(xié)工作使命更加光榮、任務更加繁重、舞臺更加廣闊，更需要我們在歷史中汲取前進的勇氣和力量，學習其中的科學信念、根本立場、思想方法，增強運用馬克思主義的世界觀、方法論做好政協(xié)工作的本領，在對歷史的繼承和創(chuàng)新中，進一步發(fā)揮人民政協(xié)的特色優(yōu)勢，彰顯出專門協(xié)商機構的生機活力?？倳浽谌珖鴦訂T會作了精辟講話，我們要結合政協(xié)實際，認真把握好，奠定堅實的思想基礎。

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（一）堅持學史明理，感悟思想偉力。學習黨史，就是要從黨的歷史發(fā)展進程中悟出事物的道理與發(fā)展規(guī)律，悟出黨的偉大思想精神。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。政協(xié)廣大黨員干部要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻把握貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明政治立場、強烈責任擔當、求真務實作風和科學方法論，以成熟的理論思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作；要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，深刻感悟我們黨科學把握歷史規(guī)律和世界大勢的寶貴經驗，深刻感悟總書記對大局大勢的深刻洞察和科學把握，從源頭上補足精神之鈣、夯實信仰之基、涵養(yǎng)忠誠之氣，不斷筑牢以堅持和發(fā)展中國特色社會主義為主軸的共同思想政治基礎，堅定不移推進政協(xié)工作邁上新臺階。

（二）堅持學史增信，增強歷史自信。革命理想高于天。在中央蘇區(qū)和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡。市政協(xié)廣大黨員干部要以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺深入學習黨史，突出黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經驗六個方面重點內容，結合學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、人民政協(xié)史，采取多種形式學習，全面了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，深刻體會紅色政權來之不易、新中國來之不易、美好生活來之不易，深刻領悟“江山就是人民，人民就是江山”的具體寓意，毫不動搖地堅持中國共產黨的領導，衷心擁護中國特色社會主義、中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，毫不動搖堅持黨對政協(xié)工作的全面領導，自覺把政協(xié)工作融入黨委政府中心大局。

（三）堅持學史崇德，賡續(xù)奮斗精神。百年黨史中涌現(xiàn)出了無數可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先進模范，他們全心全意為人民服務的政治立場、高尚的人格精神、無私奉獻的精神品質，是中國共產黨人理想信念的集中彰顯，是中國共產黨人政治信仰的生動體現(xiàn)。這些精神組成了共產黨人的精神譜系，是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學習黨史就是要賡續(xù)這條共產黨人的精神血脈。要抓住“七一”“十一”等重要時間節(jié)點，用好紅色資源，有重點、有針對性地組織學習活動，通過主題黨日、情景黨課、考察學習等形式，組織政協(xié)黨員干部認真學習感悟革命先烈堅定信仰、不畏艱險、勇于犧牲的崇高風范，激發(fā)政協(xié)黨員干部履職擔當、奮發(fā)超越的熱情，不斷增強我們政協(xié)人攻堅克難、開拓進取的拼搏精神。

（四）堅持學史力行，務實擔當作為?！按蟮乐梁?，實干為要?！币宦纷邅恚覀凕h承載著人民的重托、民族的希望，在頑強拼搏、上下求索中，以高超的智慧和實干姿態(tài)，取得了一個個偉大歷史勝利，書寫出一部凝結智慧的經驗史。學習黨史，就是要我們把理論學習成果轉化為實際工作能力，以實干贏得未來。市政協(xié)廣大黨員干部要不斷汲取黨史中蘊含的豐富攻堅智慧，深刻總結黨在不同歷史時期成功應對各類風險挑戰(zhàn)的寶貴經驗，靈活運用于各項工作中，不斷提高自身把握大局大勢、應對風險挑戰(zhàn)、推進具體落實的能力水平，以知行合一不斷開新局立新功。要引領黨員委員把學習領悟黨史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，把學習黨史與履行政協(xié)職能、推動經濟社會發(fā)展有機結合起來，把學習成效轉化為“十四五”開好局、起好步的強大動力。公文思享公眾號整理，要篤信篤行，牢牢把握人民政協(xié)的新方位新使命，切實擔負起把黨中央的決策部署落實下去、把全市各族人民的智慧和力量凝聚起來的政治責任，強化責任意識和創(chuàng)新意識，敢于發(fā)現(xiàn)問題、善于解決問題，把學習成效轉化為政協(xié)委員和政協(xié)干部干事創(chuàng)業(yè)的精神動力，推動政協(xié)工作高質量發(fā)展，助力曲靖高質量跨越式發(fā)展。

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這次黨史學習教育貫穿2021年全年，對象為全體黨員，以縣處級以上黨員為重點。我們要加強政治引領、注重統(tǒng)籌推進，組織引導市政協(xié)各級黨組織和廣大黨員干部集中精力、真學實學、務求實效。

（一）通過學習黨史守初心擔使命。人民政協(xié)是中國共產黨領導的政治組織，是堅持和加強黨對各項工作領導的重要陣地。市政協(xié)開展黨史學習教育，就是要引導政協(xié)機關黨員、干部保持清醒的政治頭腦，站穩(wěn)政治立場，把準政治方向，自覺做到始終堅持和加強黨對政協(xié)工作的全面領導，團結帶領各黨派團體和各族各界人士，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。中國共產黨的初心和使命就是人民政協(xié)的初心和使命。我們開展黨史學習教育，就是要引導政協(xié)機關黨員干部，立足人民政協(xié)新方位新使命，在推進政協(xié)協(xié)商民主建設中反映民意、匯集民智、維護民利、凝聚民心，協(xié)助黨和政府不斷增進民生福祉，牢牢站穩(wěn)人民政協(xié)為人民的政治立場。

（二）通過學習黨史建諍言獻良策。在市委的堅強領導下，“十三五”時期曲靖發(fā)展取得顯著成績，當前全市各項事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，但我們面臨的形勢仍然嚴峻復雜，高質量發(fā)展的任務依然艱巨繁重。我們開展黨史學習教育，就是要從中國共產黨求真務實的奮斗歷史中汲取經驗、汲取智慧、汲取力量，找準政協(xié)圍繞中心、服務大局的切入點、結合點、著力點，聚焦大事、關注實事、緊盯難事，深入調查研究，積極建言資政，提出針對性、前瞻性、可操作性強的意見建議，拿出更多有價值、有分量、有見地的調研協(xié)商成果。要通過開展黨史學習教育，秉承中國共產黨實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導機關黨員干部和廣大政協(xié)委員堅持問題導向，切實做到調研精心精細、建言有理有據、對策可行可用，做好黨委和政府的“好參謀、好幫手”。用政協(xié)高質量履職助推曲靖高質量發(fā)展。

（三）通過學習黨史聚眾智合眾力。今年是“十四五”開局之年，做好今年工作對曲靖開創(chuàng)高質量發(fā)展新局面至關重要。我們要把黨史學習教育延伸到政協(xié)各參加單位和政協(xié)委員，延展到界別委員薦書讀書活動以及界別群眾，通過深入開展黨史學習教育，進一步加強思想政治引領，筑牢統(tǒng)一戰(zhàn)線政治“圓心”，健全完善雙向發(fā)力機制，拉長包容多樣性這個“半徑”，畫出更大同心圓，調動一切積極因素，廣泛團結一切可以團結的力量，圍繞建設美麗曲靖、保障和改善民生、實現(xiàn)高質量發(fā)展等中心工作，凝聚起推動發(fā)展的強大合力。

（四）通過學習黨史辦實事解難題。要通過黨史學習教育，把學習黨史同總結經驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，把實事辦好，把好事辦實，把學習成效轉化為工作動力和成效。從政協(xié)工作角度來講，就是要認真開展好我們今年的各項履職工作；全面推進“協(xié)商在基層”工作向村（社、區(qū)）和企業(yè)延伸，緊盯群眾“急難愁盼”的具體問題，用心用情用力幫助解決基層社會治理難題，不斷提升人民群眾的幸福感、獲得感和滿意度；以助推鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展、脫貧群眾就業(yè)、集體經濟壯大、群眾素質提升、人居環(huán)境改善為重點，開展鞏固拓展脫貧攻堅成果和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略助推行動，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展。

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開展黨史學習教育是當前的一項重大政治任務，市政協(xié)各級黨組織要切實增強責任感和緊迫感，加強組織領導，精心謀劃部署，認真組織實施，高標準高質量開展好黨史學習教育。

（一）加強組織領導。市委要求全市各級黨委（黨組）成立黨史學習教育領導機構，市政協(xié)黨組、機關黨組要切實擔負起主體責任，及時成立工作領導小組，制定具有針對性、可操作性的實施方案，確保中央和省委、市委的決策部署落到實處，高標準、高質量完成好黨史學習教育各項任務，讓政協(xié)機關全體黨員、干部學有所思、學有所悟、學有所得，學出堅強黨性、學出信仰擔當。

（二）彰顯政協(xié)特色。在組織開展好“永遠跟黨走”“傳承紅色基因”“學習先進典型”“紅色故事大家講”等黨史學習教育常規(guī)活動的基礎上，注重彰顯政協(xié)特色，做好“自選動作”。結合“書香政協(xié)”建設，把黨史學習教育融入到“八個一”學習活動中，深化政協(xié)委員和機關黨員干部學習黨史的互動與交流；以常委會議專題培訓、界別讀書活動、外出學習培訓、調研視察等為載體，著力開展具有政協(xié)特點的黨史學習教育活動；綜合運用“數字政協(xié)”等網絡新媒體，向機關黨員干部和廣大政協(xié)委員推送豐富多彩的黨史理論知識，推動黨史學習教育入腦入心，彰顯政協(xié)特色。

（三）強化跟蹤問效。市政協(xié)黨史學習教育工作領導小組要明確主體責任，嚴格紀律要求，堅決杜絕形式主義、官僚主義，抓實專題學習、主題黨課、專題民主生活會和組織生活會等學習活動，以好的學風開展黨史學習教育。要分層分類做好跟蹤問效，組織處級以上領導干部嚴格落實舉辦一次讀書班、過一次雙重組織生活、講一次專題黨課的“三個一”活動，發(fā)揮處級領導在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面的示范帶動作用；指導普通黨員、干部積極主動學習黨史，采取“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史”讀書會等形式，認真開展學習研討，增強學習實效。

（四）營造濃厚氛圍。要把握正確導向，樹立正確的黨史觀，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決反對和抵制各種錯誤觀點特別是否定黨的領導、否定中國特色社會主義的錯誤觀點。公文思享公眾號編輯，要堅持網上與網下相結合，充分發(fā)揮“學習強國”、云南政協(xié)報、曲靖政協(xié)網、《曲靖政協(xié)》期刊、“數字政協(xié)”等媒介平臺作用，深入宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務、經驗做法、正面典型，宣傳市政協(xié)開展黨史學習教育的鮮活經驗，推動形成黨史學習教育濃厚氛圍。

今天的動員會，標志著黨史學習教育正式啟動，在市政協(xié)黨組的領導下，高標準高質量完成政協(xié)黨史學習教育任務，努力把學習成效轉化為開創(chuàng)新時代政協(xié)工作新局面、助推曲靖高質量跨越式發(fā)展的強大動力，以優(yōu)異成績慶祝中國共產黨成立100周年！

最新黨史教育五四心得體會實用四

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。開展黨史學習教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發(fā)"的路線圖，是激發(fā)斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學習教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學習教育，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務，結合學校實際，制定本實施方案。

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開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學?！半p一流"建設，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

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突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領會寶貴經驗”六個方面重點內容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產黨領導；在學史崇德上下功夫，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發(fā)展實際問題結合起來。一要學習黨的理論創(chuàng)新史。認真學習黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，堅持以科學發(fā)展的理論指導實踐。尤其要深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺。二要領悟黨的開創(chuàng)新局史。中國共產黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規(guī)律、順應歷史大勢基礎上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發(fā)圖強、開創(chuàng)新局的歷史，切實增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務，想方設法把人民組織起來，緊緊團結在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經驗，從黨史學習中汲取智慧，總結黨在不同歷史時期的成功經驗，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。五要領會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質內涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應對風險、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進步。六要牢記黨的自身建設史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

黨史學習教育材料:習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》、中央、省委關于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。

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黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領導干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。

為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習

1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。

2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。

3.多種形式學習?；鶎狱h組織要結合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。

4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續(xù)推進“黨員領導干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領導干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。

（（二））聚心深層教育，加強政治引領

5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構建覆蓋廣大農村、城鎮(zhèn)的網絡陣地，向基層群眾宣講黨史。

6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業(yè)課程，打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實踐、網絡教學等構成的教育教學體系；發(fā)掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經驗融入課堂教學；通過創(chuàng)新“知識點+案例”的教學模式，充分利用vr互動的實驗課堂技術，開展沉浸式黨史教育，培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。

7.加強黨史學科建設。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設，為全校的黨史學習積累學術資源。倡導有深度的學術研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規(guī)范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術成果戰(zhàn)勝歷史虛無主義。

8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領導人民取得的豐功偉績。

9.構建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內網絡平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。

（（三））聚力能力提升，組織專題培訓

10.組織領導干部專題調訓。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程，采取校級專題調訓的方式，年內將學校中層以上領導干部專題培訓1遍，實現(xiàn)對重點學習對象專題培訓全覆蓋。

11.集中開展黨支部書記輪訓。分機關（校機關和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業(yè)教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領域，根據不同領域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓內容，分別進行輪訓。

12.充分發(fā)揮線上培訓優(yōu)勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內容的學習掌握。

13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。

（（四））聚情為民服務，開展““我為師生辦實事””實踐活動

14.把牢抓手辦實事。引導黨員干部發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關切，提高服務意識，線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。

15.推動“學史力行”志愿服務常態(tài)化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區(qū)和廣大群眾，常態(tài)化開展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務常態(tài)化。

16.完善機制辦實事。著眼長遠完善解決民生問題的治理制度，建立健全服務師生的長效機制，在細微之處為師生排憂解難，在春風化雨中凝聚人心力量。（五）聚效自我革命，召開專題組織生活會

17.抓好專題組織生活會。學習教育結束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領導干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。

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開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質量完成學習教育各項任務。（（一））壓緊壓實責任..

學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立xx大學黨史學習教育領導小組。學校黨史學習教育領導小組要堅持領導帶頭、靠前指揮、統(tǒng)籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩(wěn)妥把握工作基調，以務實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導壓力、注入動力、體現(xiàn)效力，確保黨史學習教育有力有序推進。

學校黨史學習教育領導小組派出指導組，通過巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，加強分類督促指導。在遵循上級統(tǒng)一要求、完成好“規(guī)定動作”的基礎上，校機關、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結合實際創(chuàng)新學習教育內容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。

各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領導機構和工作機構，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

（（二））把握正確導向

要把握正確導向，加強思想引導和理論辨析，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，毫不動搖堅持馬克思主義歷史觀，用馬克思主義的立場、觀點、方法，用全面、系統(tǒng)、辯證、歷史的眼光看待百年黨史，堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。不能陷入歷史虛無主義和文化虛無主義的泥潭，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，不斷增強政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力，決不給錯誤思想和言論提供傳播空間。實

（（三））營造濃厚氛圍

要充分利用各級各類媒體，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。充分運；用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式，制作有新意、有亮點、有互動的融媒體產品，打造一批具備xx紅色印記的文藝精品，推動黨史學習教育深入師生、深入基層、深入人心。做好宣傳報道，利用好校內外主要新聞媒體、學校門戶網站等宣傳平臺以及各自的網站、微博、微信等媒體平臺，廣泛宣傳黨史學習教育的重大意義、目標任務和基本要求，及時反映進展成效和做法經驗，形成全覆蓋、高密度、不間斷的宣傳聲勢，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。（四）堅持統(tǒng)籌推進

要注重實際效果，強化結果導向，堅持統(tǒng)籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色，社會主義思想結合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質量結合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發(fā)展結合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學“十四五”開局良好、行穩(wěn)致遠。

最新黨史教育五四心得體會實用五

同志們：

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。今天，我們一起來共同學習黨史、新中國史及其偉大成就，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就，通過深入學習領悟，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

主要從以下五個方面學習交流：

一是只有中國共產黨才能掙救中國，中國人民站起來了

二是只有中國共產黨才能發(fā)展中國，中國人民富起來了

三是只有中國共產黨才能治理中國，中國人民強起來了

四是堅持中國共產黨的全面領導，新中國取得巨大成就

五是牢記初心使命，自覺推進自我革命

下面，一起共同學習，談得不對的內容，請大家在互動時指出并糾正。

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(一)先讓我們回憶一下，舊中國曾經受到的恥辱

1.1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)?。嘿r償英國軍費白銀201*萬兩，被迫開放廣州、廈門、福州、寧波、上海等5處為通商口岸。

2.1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)?。嘿r償軍費白銀給英法各800萬兩，開放營口、天津、大連、南京、鎮(zhèn)江、淡水、臺灣、汕頭、瓊州等11處為通商口岸，拆毀大沽至北京的炮臺。在此期間英法聯(lián)軍攻占北京，掠奪并焚毀了舉世聞名的皇家園林圓明園。

3.1867年日本挑起戰(zhàn)爭侵略臺灣：被臺灣軍民擊退，但腐敗無能的清政府還是賠償了日本軍費50萬兩。

4.1877年中法戰(zhàn)爭爆發(fā)：中國軍隊節(jié)節(jié)勝利，法國戰(zhàn)敗，而中國“不敗而敗”。簽訂中法條約，承認法國對越南的占領，允許法國將鐵路修進中國內地。

5.1894年中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)?。褐腥蘸炗啞恶R關條約》日本索取軍費白銀兩億兩，割占中國遼東半島，澎湖列島，臺灣島。日本商船可以進入重慶

6.1900年八國聯(lián)軍侵華：大肆屠殺，清政府被迫簽訂《辛丑條約》中國賠償10國白銀共9億多兩，分36年還清。中國政府保證嚴厲鎮(zhèn)壓一切反帝活動，懲辦相關官員。

7.1905年日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)：戰(zhàn)場竟然設在中國，清政府表示中立，無數中國人在這場列強爭奪中國領土的戰(zhàn)爭中喪生。

8.1931年“九一八”事變爆發(fā)：日本侵占東三省，并向中國內地步步侵略。

9.1937年全面抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)：在這場戰(zhàn)爭中中國共傷亡人口3500多萬人。期間發(fā)生駭人聽聞的南京大屠殺事件，即從1937年12月13日開始至1938年2月期間，日本軍國主義攻占中華民國首都南京，對中國人民進行大規(guī)模屠殺、強奸以及縱火、搶劫等活動，30萬中國同胞慘遭自殺害。201*年我國確定每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。

(二)再讓我們回顧一下，沒有中國共產黨就沒有新中國

對中國革命時期，即1921年黨的成立到1949年新中國建立的革命時期，作一簡要回顧。

這個時期主要了解黨成立的背景、成立的簡單情況、偉大意義和我們黨在這二十八年中領導新民主主義革命的主要歷程。

中國共產黨是在帝國主義發(fā)動了五次大的侵略戰(zhàn)爭和中國人民進行了五次大的反侵略運動的背景下成立的。

五次大的侵略戰(zhàn)爭是：1840年到1842年的鴉片戰(zhàn)爭，1856年英法聯(lián)軍發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭，1884年中法戰(zhàn)爭，1894年中日甲午戰(zhàn)爭，1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，結果中國由封建國家變成為半殖民地半封建國家。

中國人民反侵略的五次大的運動是：1851年到1864年的太平天國革命運動，1898年的資產階級改良主義運動——戊戌變法，1900年義和團愛國運動，1911年孫中山領導的辛亥革命，1919年的五四愛國運動。

這里簡單說一說辛亥革命和五四運動。

1911年的辛亥革命是中國歷史上第一次完整意義的資產階級民族民主革命。孫中山是偉大的民主革命先行者。

1919年5月4日發(fā)生的五四運動，是愛國知識分子為了反對帝國主義列強在巴黎和會上損害中國主權、反對當時政府的賣國政策而發(fā)動的。運動后期，以上海為中心的工人階級舉行大罷工，走上了斗爭的前列。五四運動促進了馬克思主義與中國工人階級的結合，為中國共產黨的成立在思想上組織上作了必要的準備。

馬克思主義在中國廣泛傳播并日益同中國工人運動相結合的過程，就是從醞釀、準備到建立中國共產黨的過程。五四運動后，最早醞釀在中國建立共產黨組織的是陳獨秀和李大釗。經過醞釀和準備，在陳獨秀的主持下，上海于1920年8月成立了共產主義小組。這是中國最早的共產主義小組，成員有陳獨秀、俞秀松、李漢俊、陳公培、陳望道等。北京的共產主義小組是1920年10月在北京大學圖書館李大釗的辦公室正式成立，成員有李大釗、張國濤等。此后，武漢的董必武、陳潭秋、包惠僧，長沙的毛澤東、何叔衡，濟南的王盡美、鄧恩銘，廣州譚平山、陳公博，在日本、法國的周佛海

最新黨史教育五四心得體會實用六

談話時間：xx年x月xx日??談話地點：xx??

談話人：xx?????????記錄人：xx?????????

談話對象：xx???單位職務：????????xx?????

談話方式：xx?????????????????????????????????

談話原因：圍繞近期將開展的黨史教育活動開展政治紀律提醒談話。??????????

談話內容：

xx：開展黨史教育是鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動實踐，是堅定理想信念、夯實全黨思想根基的必然要求，是汲取精神力量、推進xx建設的現(xiàn)實需要。請你談下對本次黨史教育活動的認識？??????????????????????????

xx：我認為要開展好本次黨史教育，首先要提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義，其次圍繞目標，推動黨史學習教育高質量有特色走前列，最后要頭籌協(xié)調，推動黨史學習教育責任落實落地，促使黨史教育深入群眾、深入基層、深入人心。?

xx：你說的很對，在這些基礎上希望你能夠自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補足精神之鈣、保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。要切實把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實抓到位，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。?????????????????????

xx：嗯，您說的我將會牢記在心，我會充分發(fā)揮好黨支部書記領頭羊的作用，在為民服務中辦實事，帶領支部在擔當作為中開新局。

最新黨史教育五四心得體會實用七

各位領導、同志們：

按照縣委的總體安排部署，今天我們召開教育系統(tǒng)學習黨史教育動員會議，參加今天會議的有各學校黨支部書記、局機關全體黨員。下面，我就如何貫徹落實此次會議精神，開展好教科系統(tǒng)學習黨史教育活動講三點意見和建議。

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大家知道，2021年是中國共產黨成立100周年，為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，也是全黨當前政治生活中一件大事。《方案》中，重要意義、目標任務、工作安排、組織領導已經非常明確，而且縣委又切合實際制定了我縣黨史學習教育自選動作，那就是講紅色故事、唱紅色歌曲、看紅色電影、辦紅色展覽，為我們開展學習黨史教育指明了方向，明晰了思路，明確了重點，非常有針對性和接地氣，希望大家一定要在工作的過程中貫徹落實到位。同時，教育系統(tǒng)針對黨員干部和師生實際，在自選動作上制定了開展八大活動，而且月月有主題，符合教育教學實際情況，希望大家結合學校黨組織和師生實際，切實貫徹落實好。

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方案中的時間安排上，黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，面向全體黨員開展學習教育實踐。從黨史學習教育動員大會開始到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，以全面學習黨史為重點，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。我們教育系統(tǒng)在學習重點上擴大到了廣大師生，因為我們承擔著立德樹人和培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重任，這也是我們自選動作突出全體師生的最主要的目的。而且從專題學習、加強政治引領、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、我縣學習黨史教育自選動作等方面規(guī)定的非常嚴格細致，希望各位支部書記一定要抓好落實，真正做到履行程序不變通，規(guī)定環(huán)節(jié)不減少，嚴格標準不走樣。

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在學習黨史教育中，我們每一位教育人一定要把思想、學習工作、教學擺進去，讓自己真正做到入心入腦，真正做到學習黨史教育，明理、增信、崇德、力行。為此，要抓好五個結合。

一是切實與教育教學相結合。把學黨史融入學校課程、學生課堂、廣大師生中，凝聚正能量，為辦好人民滿意教育和辦好家門口的每一所學校做出教育人應有的貢獻。

二是切實與校園文化活動相結合。校園文化澤潤學生，結合學習黨史教育，教育師生學黨史、感黨恩、跟黨走，開展好各類各種活動，以此提升學校內涵和師生素質素養(yǎng)。

三是切實與鑄牢中華民族共同體意識相結合。上好思政課，講好中國故事，推行通用語言，加強民族團結，確保順利推行國家通用語言。

四是切實與宣傳輿論意識形態(tài)相結合。注重發(fā)揮網絡新媒體的宣傳宣講作用。組織黨員、干部用好“學習強國”、“微學習”“講吧”等新媒體平臺，進行線上黨史學習，依托“多彩”、“云上”、教育微信等新媒體平臺，用好用足各類媒體、門戶網站等平臺載體，做好黨課的傳播。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，推動愛黨愛國愛家鄉(xiāng)進校園、進年級、進課堂、進頭腦，管控好意識形態(tài)，確保不發(fā)生意識形態(tài)領域問題。

五是切實與黨的基層組織建設相結合。各學校黨組織釆取“三會一課”和主題黨日等形式，制定工作計劃、列出學習任務清單，與全市“擔當作為、狠抓落實”行動緊密結合、與打造全國一流營商環(huán)境工作緊密結合，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、不斷往深走，不斷往實走。

最新黨史教育五四心得體會實用八

為深入學習貫徹落實習近平總書記關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和指示精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，根據閩委教便函〔2020〕51號《中共福建省委教育工委辦公室關于在全省高校師生中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育等競答講述活動的通知》精神，結合學校實際，決定組織開展以學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控知識為主線，以知識學習為基礎，以競答講述展示為形式，面向全校師生的學習教育活動，現(xiàn)將實施方案通知如下。

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通過深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育及新冠肺炎疫情防控知識競答講述活動，進一步教育引導廣大干部師生全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領導人民取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果來之不易，深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質，深刻理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，不斷從中深入領會學習馬克思主義理論的重要意義，感悟馬克思主義的真理力量，持續(xù)激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

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堅持以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，充分利用黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控相關學習輔導讀本、參考資料提綱、抗疫思政資料包等資源素材，明確基本知識學習的內容安排、任務清單、組織方式和具體要求。學習黨章、黨的十九大報告，學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》以及習近平總書記關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控的重要論述，學習《中國共產黨創(chuàng)立之路》《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》《中華人民共和國簡史(1949—2019)》《新中國70年》以及《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，學習《習近平在廈門》《習近平在寧德》《習近平在福州》《習近平在福建》采訪實錄以及《福建紅色文化讀本(大學版)》、校史讀本等一系列著作和資料，夯實基礎知識，構建知識結構，引導廣大師生了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。

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1.把“四史”作為下半年校院兩級黨委中心組學習的重要內容，認真組織開展專題學習討論。(責任單位：辦公室、宣傳部、二級單位黨委)

2.把“四史”作為下半年教職工理論學習，作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日、團日活動重要內容。(責任單位：組織部、宣傳部、校團委)

3.把“四史”及新冠肺炎疫情防控學習教育融入教育教學各環(huán)節(jié)，融入思政課程和課程思政教學。(責任單位：教務處、馬克思主義學院、各二級學院)

4.組織師生積極參與“網上重走長征路”高校大接龍活動，用好用活線上線下紅色資源，講好《共產黨宣言》傳播故事，結合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年、國慶等重要節(jié)點，引導師生到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現(xiàn)場體驗革命傳統(tǒng)和革命精神。(9-12月，責任單位：學工部、各二級學院黨委)

5.按照學?！堕_展“奮斗的我，最美的國”新時代先進人物進校園工作方案》，廣泛邀請黨史黨建專家、先進人物、黨員榜樣等先進群體，深入開展主題宣講、互動對話、理論闡釋活動，引導廣大師生深刻學習理解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗、偉大成就。(9-12月，責任單位：宣傳部、學工部、教務處、科研處、校工會、校團委、馬克思主義學院、二級學院)

6.結合大學生學習馬克思主義理論“一馬當先”知識競賽，根據疫情防控形勢，綜合選用網上答題、專題講座、現(xiàn)場競答等活動載體，組織競答活動。(9-11月，責任單位：學工部、馬克思主義學院)

7.組織青年馬克思主義理論讀書社開展講述展示活動，引導學生結合個人學習感悟與成長體會，以故事講述、感悟分享、告白展示的方式，進行講述展示。(10-11月，責任單位：校團委、馬克思主義學院)

8.專題節(jié)目展示，通過歌曲、舞蹈、情景劇、朗誦、角色扮演等方式再現(xiàn)歷史場景，由師生結合學習感悟現(xiàn)場講述中國共產黨的故事、新中國的故事、改革開放和社會主義的故事以及抗疫故事，講述福建革命、改革和建設的故事，引導師生永遠跟黨走、奮進新時代。(9-12月，責任單位：校工會、校團委)

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1.落實主體責任。各部門、各單位要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。

2.注重總結宣傳。各部門、各單位要結合課程教學、社會實踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“青春告白祖國”等工作，著力推動廣大干部師生提高學習效果，深化工作成效。加強總結提煉和轉化運用，有針對性地推出一批高質量學術成果，將其作為輔導員日常教育工作、思政課、大學生主題黨團日活動的鮮活素材，引導廣大干部師生進一步堅定“四個自信”，投身強國偉業(yè)。要積極利用網絡新媒體平臺開展專題宣傳推廣活動，廣泛宣傳推廣好經驗、好做法、好成果，營造濃厚氛圍?；顒有畔⒓皶r發(fā)送宣傳部，聯(lián)系人：許倩倩，電子信箱：[email?protected]。

最新黨史教育五四心得體會實用九

?自黨史學習教育開展以來，xx縣衛(wèi)生健康工作黨委第一時間組建黨史學習教育領導小組，第一時間制定系統(tǒng)具體實施方案，第一時間組織召開部署推進會，使系統(tǒng)各基層黨組織準確把握黨史學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，做到“責任實、任務清、目標明”，同時注重立足行業(yè)實際，在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環(huán)節(jié)中融入衛(wèi)生行業(yè)特色，學深學實，學思踐悟，為高質量推進健康xxxx貢獻智慧和力量。

???對標對表學習行業(yè)榜樣人物

???敘衛(wèi)生史。在首場黨史學習會上，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委邀請原xx縣衛(wèi)生局黨委書記為全系統(tǒng)1400名黨員作專題報告，在共同回顧xx衛(wèi)生改革發(fā)展的精彩歷程的同時，激勵和鼓舞新一代衛(wèi)生人不忘初心、勇?lián)姑?，傳承紅色基因和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加堅定走好新時代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展xx路。學衛(wèi)生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學習心得感悟等方式，學習呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫(yī)大家的故事，從學習先輩事跡及精神過程中，感受優(yōu)秀共產黨人的黨性光輝，感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神，并以此激發(fā)自己的黨性修養(yǎng)及行動自覺，引導黨員見賢思齊，弘揚醫(yī)者職業(yè)精神，把學習教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫(yī)院黨委、xx縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支以及xx工業(yè)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心黨支部等，通過邀請本區(qū)援鄂醫(yī)生分享馳援武漢的戰(zhàn)疫經歷，從前線視角為大家展現(xiàn)一線醫(yī)護人員舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)、頑強拼搏的崇高精神，從而讓與會黨員們深切感受到英雄們?yōu)槭刈o人民生命健康負重前行、頑強拼搏的大愛精神。此外，各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現(xiàn)場教學基地等形式，激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，以擔當踐行醫(yī)者使命。

???貼合實際凸顯行業(yè)特色動作

???“今天黨課我來講”凸顯衛(wèi)生特色。區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)開展“今天黨課我來講”活動，各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路，充分運用好xx以及xx衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展進程中蘊藏的豐富紅色資源，重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學習教育、黨紀黨規(guī)、形勢任務、創(chuàng)新實踐等六大主題，采取豐富多樣的黨課形式，開發(fā)制作一批黨課課程，在40余項黨課清單項內定期遴選出的一批優(yōu)質黨課在“健康xx”微信號上設置專欄進行展播，內容貼近實際、內涵豐富深刻，觸及黨員靈魂、引起大家共鳴，推動廣大黨員切實把黨課學習教育成果，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

???重溫初心匯集青年衛(wèi)生人才智慧。七一前，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委組織系統(tǒng)內近兩年新發(fā)展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫(yī)新星”青年人才代表前往xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心開展“讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學活動，重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程，緬懷黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時立足工作實際，重點就如何增強青年干部人才的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮年輕干部和青年衛(wèi)生人才的生力軍作用，進一步健全完善公共衛(wèi)生體系xx、深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、改善醫(yī)療服務質量、提升為民服務能力等方面展開深入交流討論，用行動詮釋著青年黨員干部的擔當和責任。

???把握主線為行業(yè)發(fā)展貢獻智力

???把黨史學習教育與推動衛(wèi)生健康事業(yè)高質量發(fā)展相結合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保障”，區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)組織開展“我為‘十四五’獻一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規(guī)劃編制和發(fā)展，聚焦“如何提升公共衛(wèi)生服務能級，滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力，使現(xiàn)有醫(yī)療服務體系更高效、更便捷、更精準，提升患者滿意度”以及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策，形成為“十三五”收官做貢獻，為“十四五”規(guī)劃獻良策的濃厚氛圍，共收到28家黨組織的286條意見建議，為指導科學編制“十四五”規(guī)劃，為譜寫新時代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章指明了發(fā)力方向。

把黨史學習教育與統(tǒng)籌推進疫情防控和日常工作相結合。隨著疫情防控常態(tài)化后，各醫(yī)療衛(wèi)生單位一手抓防控，一手抓日常醫(yī)療服務工作。為進一步提升服務百姓的實效與能力，積極構建黨建工作新格局，xx縣中心醫(yī)院第十三黨支部與xx縣農技中心行政黨支部以“黨建凝聚力，攜手共進步”為主題開展結對共建簽約活動，雙方黨組織將以開展“黨史”學習教育為契機，圍繞組織共建、資源共享、隊伍共建三個方面，定期交流經驗，共享工作信息，提升黨建工作水平，同時通過開設健康知識講座、開展急救技能培訓等共建活動，不斷延伸服務百姓的觸角，持續(xù)深化黨建共建內涵；

xx鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務中心黨員志愿者走進黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”，為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫(yī)生健康咨詢、中醫(yī)三伏貼理療等健康服務，為280余名老人上門床邊體檢，以實際行動學習“黨史”、踐行初心。

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