最新黨史教育牢記心得體會(匯總8篇)

心得體會是對自己在某個事物、事件或活動中的感受、經驗和體會的總結。寫心得體會時，要注意條理清晰，分段明確，以便讀者能夠更好地理解和吸收。- 掌握一些寫心得體會的技巧和方法，可以使我們的文章更有說服力。

黨史教育牢記心得體會篇一

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部]各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

2019年，是中國共產黨成立98周年!翻開中國共產黨98年的歷史畫卷，是風雨兼程的98年，是波瀾壯闊的98年，是自強奮進的98年，是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中國共產黨已經歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!

中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規(guī)律。路走對了,結束百年國家四分五裂的局面，真正實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開創(chuàng)了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。

黨的成立之日起就已改造中國實現(xiàn)中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現(xiàn)民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。

黨的成立之日起就已改造中國實現(xiàn)中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現(xiàn)民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。

在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，涌現(xiàn)出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為最好的教科書，將中國革命歷史比喻為最好的營養(yǎng)劑，強調指出學習黨史國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量，通過學習黨史，我對中國共產黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。

一、學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現(xiàn)在提出來的，從黨成立到現(xiàn)在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。

二、學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此一一學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。

三、學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是”用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說”書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律，通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難，不因現(xiàn)實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨捍衛(wèi)黨。

四、學習黨史，重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。縱觀黨的歷史，黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認識主要有:中國共產黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南必須堅持以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀;必須堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自助更生，艱苦創(chuàng)業(yè)必須堅持領導人民發(fā)展社會主義市場經濟、發(fā)展社會主義民主政治、發(fā)展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發(fā)展和壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線必須堅持獨立自主的和平外交政策必須堅持以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是，我們黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現(xiàn)的曲折等進行認真學習和把握，反復研讀，細心領會，深入思考，融會貫通,不斷提高對黨執(zhí)政規(guī)律的認識水平，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性,使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

五、學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進的實際行動。一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結合自身實際進行黨性分析，查缺補漏，改進不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意為人民服務的根本宗旨，用黨員的標準嚴格要求自己，做到平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危險關頭豁得出來。一是要結合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認真學習和領會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現(xiàn)實意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員不僅要認真學習黨的歷史上關于群眾路線的著名論斷，還要認真學習黨實行群眾路線所取得的豐功偉績、不實行群眾路線的慘痛教訓，認真學習為人民服務先進歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹立全心全意為人民服務的觀念，更加積極地參加黨組織開展的以服務群眾為主要內容的各類主題實踐活動，立足實際扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節(jié)，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

中國共產黨的歷史是一部黨帶領全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習近平總書記在2月20日召開的黨史學習教育動員大會上強調，要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。

以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，我們唯有在全黨集中開展黨史學習教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產主義理想和建設中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學習教育中不斷加強政治理論學習，深入思考、聯(lián)系實際，在政治理論的學習中學出對黨的忠誠，學出對理想和信念的堅定，在真學真信中堅定理想信念。

我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學習黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質，方能穩(wěn)住心神、守住清白。

從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風破浪揚帆遠航的“中國號”巨輪，我們黨之所以能破除一個又一個困難，戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn)，很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。

當前我們黨正面臨著中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開展黨史學習教育，或是開展反腐斗爭等各項工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強針對性和實效性。

在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好開創(chuàng)未來。

習近平總書記強調：“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢茫炎约褐蒙碛谌嗣袢罕娭?，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻自己的力量。

歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。學習黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗，在為民擔當作為中得到體現(xiàn)。

若處處以個人為中心，事事搞自我設計，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持，才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。

回望黨史，汲取經驗；面向未來發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，唯有學好黨史這門必修課，在學黨史中回望初心，堅定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

習總書記曾經說過：“各級領導干部還要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書。”

古往今來，世界一切民族和國家都極其重視自己的歷史，都會善待自己的歷史文化遺產。中華民族歷經五千年滄桑，從實踐經驗中總結出來的歷史文化遺產，不僅內容豐富，而且博大精深。正確認知中華民族歷史，有助于提升國民素質，增強民族自信心和凝聚力;正確認知中華民族歷史，才能以史為鑒，才會知史愛黨，知史愛國。

從1921年到2019年，中國共產黨在這98年的時間里，高舉信仰的旗幟，經過一系列艱苦卓絕的斗爭，從南昌起義、秋收起義到兩萬五千里長征，從八年抗日戰(zhàn)爭、三年解放戰(zhàn)爭、抗美援朝到七九年自衛(wèi)反擊戰(zhàn)爭，將一個內憂外患、積貧積弱的國家，建成了經濟總量第二的國家。領導干部要樹立歷史的眼光，不忘初心，從國史和黨史中讀懂我們國家、民族和黨的發(fā)展歷程，從漫長而輝煌的歷史中不斷汲取營養(yǎng)、吸取經驗，才能在前進的路上始終保持清醒的頭腦，開啟新征程。

學習歷史，以史為鑒可以看成敗、鑒得失、知興替。歷史之中飽含智慧、歷史之中富有營養(yǎng)，要照好歷史這面鏡子，要善于總結和汲取歷史上的經驗教訓，做到以史修身、以史資政，堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，為新時代交出合格的答卷。

現(xiàn)在，中國共產黨在各個方面上更加注重，除了加大力度打黑反腐，進行精準扶貧，力爭全國脫貧致富全面進入小康社會。政策越來越利民，也越來越得到群眾的擁護?；仡欀袊伯a黨98年的歷史，我不禁在想，如果，沒有中國共產黨，中國又是什么模樣?我們又過的怎樣的生活?我不敢想像，我只知道，在共產黨領導下的中國，是讓每一個國人都感到驕傲的國家。這是對國家的支持，也是對中國共產黨的支持，在這樣一個政黨的領導下，我堅信祖國的發(fā)展會越來越好。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

深入學習黨史、新中國史，堅定理想信念。習近平總書記指出，理想信念是中國共產黨人的政治靈魂，沒有理想信念，理想信念不堅定，就會得“軟骨病”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是一部中國共產黨人為實現(xiàn)共產主義遠大理想，前仆后繼、英勇犧牲的歷史，蘊含著我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動力，始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者，在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。

深入學習黨史、新中國史，樹牢“四個自信”。堅持不忘初心、牢記使命，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中，有黨艱辛探索的歷史，有黨自覺探尋新路的歷史，也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。“欲知大道，必先知史”。學好黨史、新中國史這兩門必修課，會使我們更加科學地總結歷史經驗，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認識中國國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定“四個自信”。

深入學習黨史、新中國史，恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨“始終要把人民放在心中的位置，始終全心全意為人民服務，始終為人民利益和幸福而努力工作”。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就是革命為民、立國救民、執(zhí)政安民、發(fā)展富民、強國興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護，使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置，永遠與人民同呼吸、共命運，我們黨才能永葆生機活力，中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。

深入學習黨史、新中國史，才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶，蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于黨史、新中國史的重要論述，把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容，在認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律過程中明晰黨和國家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更好地守初心、擔使命，并從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。

黨史理論學習教育是我們黨執(zhí)政以及不斷前進的重要保障。而理論學習使我了解了中國的歷史，中國共產黨的誕生及發(fā)展。黨史學習是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。我們從中獲取了豐富的精神財富，汲取了不竭的力量源泉。

以史明志，堅定信念跟黨走。中國共產黨100周年風雨兼程，從南湖紅船發(fā)展到全世界人數(shù)最多、力量的第一大黨，帶領了中國人民從站起來、富起來到強起來。這一巨變，其重要原因就是有了馬克思主義的堅定信念，有了堅定信念，有了理想，才能勝利。只有將黨史學習教育作為黨員的必修課，才能補足精神之鈣，細細品味每一個紅色故事，每一句領導們的話語，更進一步增強了我們跟黨走的信念決心。

以史為師，提升本領勇?lián)?。黨史就如同一本教科書，蘊藏領導革命、執(zhí)政興國的政治智慧。我們既要學習他們勇于挑戰(zhàn)、敢于擔當?shù)亩窢幘?，又要學習他們身先士卒、敢于奉獻的犧牲精神。要在黨史學習中汲取經驗教訓，并將其應用于日常管理工作中、不斷增強工作的預見性、創(chuàng)造性、不斷提高提高工作效率和水平。

以史鑒今，堅守初心為人民。黨史每一篇文章都是對我是誰、為了誰、依靠誰這個問題的生動詮釋。紅船精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕祿精神，都是落實我們黨來自人民、植根人民、服務人民的不變初心。學習黨史，就是要深刻領會黨和人民的魚水情，恪守始終如一的人民情懷。從黨史中汲取為民精神，不斷砥礪一心為民的初心及價值追求，把人民至上的理念踐行到工作全過程、全方面。

黨史、新中國史記錄了中國共產黨人帶領中華民族探索、翻身、奮斗、建設的身影，是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊的成就。學習黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示，知史愛黨，知史愛國，知史明智，以史鑒今，培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維，服務好人民，擔當起重任。

學習黨史、新中國史是涵養(yǎng)愛黨愛國之情的生動教材。我黨的歷史是我國近現(xiàn)代史中最特別的篇章，是中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立人民民主專政的人民共和國，是中國共產黨實行改革開放，為華夏大地注入新的活力，是中國共產黨找準新的歷史方位，引領中國特色社會主義進入新時代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌，我們只有細數(shù)98年的黨史、70年的新中國史，銘記先輩的勇敢剛烈，元勛的智慧膽識，傳承紅色基因，根治民族情懷，從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。

學習黨史、新中國史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進程中蘊含著興亡更替的道理。中國共產黨從建黨初期的六十多人，發(fā)展壯大到現(xiàn)在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨，充滿著硝煙中的吶喊，血戰(zhàn)中的拼搏，也有從一窮二白到獨立富強的堅韌和智慧。一個先進的執(zhí)政黨，最難做好在繼承歷史中實現(xiàn)與時俱進，在放眼未來中實現(xiàn)開拓創(chuàng)新，不斷克服外界不穩(wěn)定的因素，克服自身長期執(zhí)政的風險，提高執(zhí)政能力和領導水平。習近平指出：“今天我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”后人應從黨史、新中國史中把握歷史發(fā)展規(guī)律，提煉實踐經驗中的治國理政瑰寶。

學習黨史、新中國史是堅定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數(shù)個政黨輪番登上歷史舞臺，真正唱久唱響的是中國共產黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)。溫習這段激情燃燒的歲月，從實踐的經驗中深刻體會總結，會使我們更加科學地分析歷史走向，更加清醒地認清世情國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性基礎上堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們在追憶歷史中擦亮初心，站穩(wěn)人民立場;在回望革命中創(chuàng)新理論，真信共產主義;在傳承緬懷中錘煉精神，豐富精神;在對照篤行中自身建設，提高執(zhí)政能力。

黨史教育牢記心得體會篇二

隨著教育的發(fā)展，我們的大腦逐漸被灌輸知識，我們的心靈被塑造成了善良、聰明的樣子。學校里的教育是我們人生中最重要的一部分，它教會我們讀書、寫字、算數(shù)，更重要的是養(yǎng)成良好的習慣和價值觀。而這一切，讓我深感到對教育的感悟需要時刻牢記。在我的求學路上，我體會到了很多關于教育的心得體會。

首先，教育教給我們的并不僅僅是知識。當我們識字認識數(shù)字，了解了世界和人生的規(guī)則，才能順利地生活在這個社會中。教育讓我們學會溝通、學會表達，使我們成為了更好的人。當我們感受到教育給予我們的力量時，我們會明白教育才是我們真正需要的東西。教育的意義在于伴隨我們終身，它是門往人生幸福之路的鑰匙。我們應該把教育當作一種珍貴的財富，時刻心懷感激，牢記在心。

其次，教育讓我們學會如何成為一個優(yōu)秀的人。從小學到大學，每一節(jié)課都是一次成長的機會。教育不僅僅是灌輸知識，更是塑造我們的品格。在學校，靈巧的小手逐漸變得有力，小腳逐漸穩(wěn)定，而我們的性格也漸漸得以完善。教育讓我們學會懂得堅持和努力，它賦予了我們追求卓越的渴望和不屈不撓的毅力。我們應該明白，教育的目的是成就我們更好的未來，永遠不要忘記為了這個目標而努力。

再次，教育幫助我們樹立起自我意識。教育讓我們明白，每個人都是獨特的，有自己的思維方式和特長。它教會我們如何與他人和諧相處，互相尊重和包容。教育告訴我們，我們的存在是有價值的，我們能為這個世界做出貢獻。在這個過程中，教育給予我自信，讓我相信自己能做到任何事情。所以，無論是在學校還是在社會中，我們都應該牢記自己的獨特價值，發(fā)揮自己的才能。

此外，教育教會了我們如何面對困難和挫折。在學習的道路上，我們常常遇到各種各樣的困難和挫折。但是，正是這些困難和挫折，鍛造了我們堅韌的意志和不屈的斗志。教育教會了我們堅持下去的勇氣，告訴我們只有付出努力才能追求到真正的成功。在教育的旅途中，我們要明白困難是必然的，只有不斷奮斗，才能戰(zhàn)勝困難和挫折。

最后，教育讓我們懂得感恩和關愛。作為接受教育的幸運兒，我們應該時刻感恩對我們的教育者。教育者為我們無私奉獻，他們是我們的指路明燈，是我們求學路上最堅實的后盾。我們還要關愛那些沒有得到足夠教育的人們，讓他們也能獲得知識的力量，改變自己的命運。這是我們作為接受教育者應盡的責任和義務。

總之，在教育的道路上，我們需要時刻牢記教育給予我們的力量和意義。教育不僅僅是課堂上的知識，更是我們一生中最重要和珍貴的東西。它教會我們學會成長，樹立自我意識，面對困難和挫折，并學會感恩和關愛。牢記教育心得體會，相信它將伴隨我們走入更加美好的未來。

黨史教育牢記心得體會篇三

黨史是黨的寶貴財富，是我們學習和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要途徑。近期，我參與了黨史教育活動，通過學習黨史，深刻感受到了黨的偉大歷程和黨的精神力量。本文將從三個方面展開，分別是黨史教育的重要性、學習黨史的體會以及如何將黨史教育落實到實際行動中。

黨史教育是我們黨的一項基礎性工作，它通過全面系統(tǒng)地學習黨的歷史，展現(xiàn)了黨的偉大勝利和所取得的寶貴經驗，對于建設中國特色社會主義具有重要意義。黨史教育能夠激發(fā)共產黨員的斗志，使黨員進一步增強為民服務的能力和素質，保持黨員的先進性和純潔性。黨史教育還有助于各級黨組織進一步增強對黨的制度和政策的認同，提高黨的領導核心和黨的集中統(tǒng)一領導水平。

在學習黨史的過程中，我深切感受到了黨的先烈們?yōu)槿嗣窭婧凸伯a主義事業(yè)而英勇奮斗的精神。從1921年中國共產黨的成立到新中國的建立，每一段歷史都是黨員們奮斗的歷程，也是中華民族不屈不撓的斗爭歷程。黨的領導在長期斗爭中形成了堅定的政治原則和執(zhí)政能力，這給予了我們堅定目標信念和奮發(fā)有為的信心。學習黨史讓我深刻認識到，只有堅定信仰，才能戰(zhàn)勝艱難困苦，走好黨的路。

學習黨史不僅僅是為了了解歷史，更重要的是要將黨史知識融入到實際行動中。通過黨史教育，我更加堅定了要為人民服務的信念，意識到作為一名共產黨員，我們要時刻維護人民群眾的利益，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。我將黨史教育中了解到的共產黨員的優(yōu)秀品質和奮斗精神，運用到實際工作中，不斷提高自身素質和發(fā)揮作用。

第五段：總結。

通過黨史教育，我真切地感受到了黨的偉大歷程和精神力量。學習黨史教育不僅讓我對黨的過去進一步了解，更重要的是讓我更加扎實地知道如何面對未來的發(fā)展，如何為人民服務，如何發(fā)揮我自己的優(yōu)勢和特長。堅定共產主義信仰，逐步完善個人思想和理論素養(yǎng)，不斷提高自身能力和修養(yǎng)，是我個人在黨史教育活動中得出的最重要體會。我相信，通過學習黨史，我們黨員將更加奮發(fā)有為地為中國特色社會主義事業(yè)貢獻力量。

黨史教育牢記心得體會篇四

作為一名共產黨員，我們始終要牢記黨的宗旨，時刻保持良好的工作態(tài)度，履行自己應盡的職責。為此，有必要對黨的歷史進行深入了解，這不僅是我們作為一名黨員的必修課，也是我們提高政治素質的必要途徑。而《黨史教育》正是幫助我們實現(xiàn)這一目標的有力工具，在學習過程中，有許多值得我們深思的地方。

第二段：回顧黨史。

黨的歷史可以追溯到上世紀初，從“五四運動”開始，許多熱血青年紛紛加入到革命隊伍中，積極參與到探索中國社會前進方向的活動中。隨著時代的變遷和形勢的發(fā)展，黨的組織逐漸壯大，并在抗日戰(zhàn)爭時期逐漸站穩(wěn)了腳跟。經過多次斗爭，1949年，中華人民共和國正式成立。在建國初期，黨面臨著種種困難和挑戰(zhàn)，但在毛澤東等一批優(yōu)秀領袖的領導下，不斷總結經驗，推進改革，維護國家安全和社會穩(wěn)定。近年來，黨的發(fā)展取得了空前的成就。

黨史教育，能夠使我們深入了解黨的歷史、建立黨的意識，同時更好地認識和了解黨領導人民的經驗和智慧，進一步掌握對黨的傳統(tǒng)的理解和解釋。另外，黨史教育有助于提高黨員的政治意識和思想覺悟，增強黨員的自覺性、主動性和組織紀律性，并培養(yǎng)黨員的忠誠度和責任感，提升自身的業(yè)務能力。

第四段：我的總結和反思。

對《黨史教育》的學習過程中，我深刻體會到了黨的鮮明特點及重要歷程的偏重，找到了自己的不足之處，同時也激勵著我堅定理想信念，為實現(xiàn)共產主義而努力奮斗。但我也發(fā)現(xiàn)，在學習的過程中我存在許多的缺點，缺乏相對應的閱讀時間，對一些重要的細節(jié)沒有留意到，需要改進，以達到更好的效果。

第五段：我的期待。

作為一名共產黨員，我們應該始終保持黨員的本色，時刻銘記著黨的宗旨，緊緊圍繞黨的中心任務，不斷提高自己的思想覺悟，良好地實踐著黨員應有的責任和使命。同時，我們也要把這種精神傳遞給更多的人，并落實到實際工作中，為實現(xiàn)共產主義而努力奮斗。

黨史教育牢記心得體會篇五

黨史是歷史的選擇性呈現(xiàn)，通過對黨史的學習和思考，我們可以從中汲取寶貴的經驗教訓。牢記黨史，不僅是對先輩們的紀念和致敬，更是對黨的使命和責任的認識與踐行。對我而言，學習黨史，牢記黨史給我?guī)砹松羁痰男牡皿w會。

第二段：堅定理想信念。

學習黨史，讓我更加堅定了理想信念。在黨史的長河中，無數(shù)先烈奮斗、犧牲，為了實現(xiàn)中國的獨立、自由與幸福。他們?yōu)榱斯伯a主義的偉大目標，毅然投身革命事業(yè)。在這樣的歷史初心和磅礴力量的熏陶下，我深深明白，黨的事業(yè)是偉大的，黨的理想是崇高的。只有堅定理想信念，才能在面臨困難與誘惑時堅守初心，不忘使命。

第三段：飽含使命擔當。

學習黨史，讓我更加飽含使命擔當。在黨史的發(fā)展過程中，一代又一代的黨員們都肩負著黨和人民賦予的偉大使命。他們積極響應黨的號召，無私無畏地為民族解放和社會進步而奮斗。這讓我深刻認識到，作為當代青年，我們肩負著歷史的責任和使命，我們要在為自己的理想奮斗的同時，為祖國的繁榮與人民的幸福貢獻自己的力量。

第四段：守望初心使命。

學習黨史，讓我更加明確了守望初心使命的重要性。黨的初心始終要牢記，黨的使命始終要懷抱。只有守望初心使命，才能在復雜多變的社會環(huán)境中保持定力，不迷失方向。黨史中的鮮活故事和英勇事跡，給予我信心和勇氣，讓我在追求個人利益與偉大事業(yè)之間做出正確的選擇，用實際行動踐行黨的初心與使命。

第五段：傳承紅色基因。

學習黨史，讓我更加堅定了傳承紅色基因的信念。作為一名新時代的中國青年，我們要不忘歷史，傳承紅色基因，繼承先烈們的遺志，以更加昂揚的斗志走好自己的人生道路。學習黨史，讓我感受到了先輩們無私奉獻的精神，鼓舞著我努力奮斗，追求卓越。我將牢記黨史，不僅要成為對黨忠誠的合格黨員，更要以自己的努力和付出，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

總結：

通過學習黨史，我明白了黨綱、黨章中的每一個字、每一句話都不是空話，它們都代表著千百萬黨員的心聲，是一個個共產黨員的經驗總結與智慧啟示。我們要以黨史為鑒，傳承紅色基因，堅守初心使命，為實現(xiàn)中華民族偉大的中國夢而不懈奮斗！在今后的學習和工作中，我將時刻牢記黨史的教誨，不斷提高自身的素質，為實現(xiàn)黨和人民的共同理想不斷努力。

黨史教育牢記心得體會篇六

第一段：引言（約200字）。

教育黨史是一部重要的歷史文獻，記錄了中國共產黨在教育領域十分艱苦的奮斗歷程。通過學習教育黨史，我們不僅可以了解中國共產黨從成立至今在教育方面做出的貢獻，更能夠加深我們對中國教育的認識，增強我們對教育事業(yè)的責任感和使命感。在學習教育黨史中，我深受啟發(fā)，體會頗多，下面我將從四個方面分享我的感受。

第二段：教育黨史的意義（約300字）。

教育是國計民生之本，為了滿足人民對于文化、教育的需求，中國共產黨在教育領域付出了不懈的努力。教育黨史是中國共產黨在教育領域的歷史記錄，它具有重要的意義。首先，教育黨史可以讓我們了解中國共產黨從成立至今在教育方面所做的努力和取得的成就；其次，教育黨史可以幫助我們深入了解中國教育的歷史和發(fā)展；最后，教育黨史可以讓我們積累豐富的教育經驗，用以指導當今中國教育領域的發(fā)展。

第三段：教育黨史中的政策（約300字）。

中國共產黨在教育方面的主要政策有教育為民、教育為了人民、教育面向現(xiàn)代化和貫徹人才強國戰(zhàn)略等。這些政策都是中國共產黨在不同歷史時期針對國家和民族發(fā)展所發(fā)出的重要指導方針。在學習教育黨史時，我深刻地認識到，當代中國教育事業(yè)的核心是以人民為中心，以科技和創(chuàng)新推動教育發(fā)展。這樣的教育理念與我們國家的發(fā)展方向是緊密相連的，我們需要積極向這個方向發(fā)展。

第四段：教育黨史中的成果和挑戰(zhàn)（約300字）。

中國共產黨在教育領域付出了不懈的努力，取得了一系列的重要成果，如新中國教育事業(yè)的初步樹立、文化大革命后的恢復與重建、實現(xiàn)了教育產業(yè)化和正?；?。然而，當前中國教育面臨的挑戰(zhàn)也十分嚴峻，如教育不公平、學校課程設置和教學質量不夠等。我們要牢記這些成果和挑戰(zhàn)，尋求更好的解決方案。

第五段：結尾（約100字）。

在學習教育黨史中，我意識到教育是民族復興的關鍵，中國教育事業(yè)發(fā)展的路程不會一帆風順，需要我們的努力和智慧。我們要帶著責任和使命，不僅要關注自身的發(fā)展，也要積極為國家的發(fā)展做出貢獻。我們應該繼承和發(fā)揚中國共產黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，奮力創(chuàng)造教育祖國、振興民族的美好未來。

黨史教育牢記心得體會篇七

黨史是黨的記憶，也是全國人民的記憶。牢記黨史，是我們黨員干部的責任和使命。通過學習黨史，我們可以汲取前輩的智慧和經驗，增強對黨的認同和自信，更好地為人民服務。在學習黨史的過程中，我收獲了許多心得體會。

首先，學習黨史讓我更加珍視今天的幸福生活?；仡欬h的發(fā)展歷程，我們才能真正理解我們今天的幸福生活是來之不易的。從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，再到新中國的建設，一代又一代共產黨人為了人民的幸福付出了巨大的努力和犧牲。他們?yōu)榱藝业莫毩⒑腿嗣竦慕夥?，時刻準備著舍己為人的精神，這是我們今天幸福生活的基石。通過學習黨史，我更加深刻地體會到了自己生活的來之不易，也更加明白了為人民服務的重要性。

其次，學習黨史讓我明白了黨的初心。黨的初心就是為人民服務。從建黨伊始，我們的黨就明確了自己的目標和使命，就是為了人民的利益而奮斗。從中國共產黨抵御敵人的“一根火柴”的戰(zhàn)斗，到毛澤東在延安整風運動中提出的“為人民服務”的口號，再到黨的十八大提出的“三嚴三實”，黨一直都在不斷提醒我們，我們黨的初心是為了人民的利益。學習黨史讓我更加明白了黨的初心的偉大和崇高，也堅定了我為人民群眾服務的決心。

再次，學習黨史增強了我的做人做事的底線意識。通過黨史的學習，我了解到黨的歷史上也出現(xiàn)過一些不合規(guī)矩的人和事件，比如腐敗問題、官僚主義等。這些現(xiàn)象都是黨員干部不能有的。學習黨史告訴我，身為黨員干部，要始終保持高尚的品質，要遵循黨的紀律和原則，要克己奉公，不能為個人私利而違背黨的利益和人民的利益。這種底線意識是我們做人做事的基本準則，也是一個黨員干部不可推卸的責任。

最后，學習黨史給我?guī)砹藷o窮的力量。黨史中的革命先烈和英雄人物們，為我們樹立了榜樣。他們?yōu)榱它h和人民事業(yè)，堅守信念、英勇斗爭、舍己為人，一次又一次地挑戰(zhàn)極限、戰(zhàn)勝困難?？吹剿麄兊挠⒂率论E，我感受到了他們的力量，也被激勵著要像他們一樣，為實現(xiàn)社會進步和人民幸福奮斗不懈。學習黨史讓我深深體會到了中國共產黨的強大力量，這種力量是我們前進的動力，也是我們面對困難和挑戰(zhàn)時的精神寄托。

通過學習黨史，我受益匪淺。我深刻認識到了我們今天的幸福生活來之不易，更加明白了為人民服務的重要性，堅定了為人民群眾奮斗的決心。學習黨史也提醒我要始終保持高尚的品質和底線意識，做一個黨員干部應有的模樣。同時，學習黨史也讓我得到了無窮的力量，使我對中國共產黨的強大力量深感敬仰。我將永遠牢記黨史，不忘初心，繼續(xù)前進，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

黨史教育牢記心得體會篇八

黨史教育，是指通過學習和了解中國共產黨的歷史，傳承和弘揚其優(yōu)良傳統(tǒng)思想和先進經驗，引導人們堅定信仰、弘揚信念、維護共產主義事業(yè)。近年來，黨史教育在社會各界的推動下，逐漸成為廣泛開展的一項教育活動。但是，由于人們對黨史的認識程度不同，導致了對黨史教育的認識和理解存在誤區(qū)，因此，開展黨史教育顯得尤為必要。

如今，我國各地組織開展的黨史教育活動越來越多，我也有幸參加了其中一些。通過了解和學習黨史，我深深體會到了中國共產黨是一個偉大的政黨，也更加熱愛和感悟共產主義思想。比如，我的一位老師曾經向我們講解過在長征途中，毛主席的愛國和軍人勇氣、革命理想的堅定，讓我備受鼓舞。又比如，在知道鄧小平的改革開放理念、精神奮斗的事跡后，我愈加相信中國共產黨能夠領導我們走向更為美好的未來。

第三段：分享在黨史教育中遇到的問題。

在學習黨史的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：例如，一些人對黨史乃至歷史事件的認識或許存在誤解甚至是歪曲，從而影響了教育效果。另外，部分人對政治問題可能存在興趣不足的情況，因此在學習中效果并不是很好。同時，一些教師在黨史教育中過于注重知識點的講解，而忽視了思想和精神的發(fā)掘，導致教育效果降低。

回顧黨史教育的過程，我們不僅更深入地認識和理解了共產主義理念，增強了對中國共產黨的信仰，同時也更加熱愛和感悟中華文化的精髓。在學習的過程中，我們注意到教育的方式和內容存在的問題，這也意味著我們需要進一步深入學習和探索。

黨史教育并非是一次教育，而是一個長期的、漸進式的過程。我們需要在學習中持續(xù)不斷地思考，了解無產階級和共產主義的本質，并積極將理論轉化為行動，堅定信仰、秉持初心。同時，我們也需要關注教育內容和形式的優(yōu)化，尋求適合新時代的教育方案，讓黨史教育成為拓寬知識面、培養(yǎng)思想品質、增強價值觀念的重要途徑。