在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
關(guān)于成長美學(xué)教育心得體會報告一
鏡頭一:媽媽的小店
我家是開早餐店的,生意不錯,尤其是在上班高峰期。這不,一只黑色公文包被主人可憐兮兮地遺忘在了店里。我一眼就從角落里發(fā)現(xiàn)了它,并及時向媽媽“報警”。媽媽二話沒說就把它放進(jìn)了雜物間。難道她想占為己有?里面應(yīng)該有很多現(xiàn)金?500?1000?正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時侯,一位叔叔神色慌張,滿臉冒汗,喘著粗氣大踏步進(jìn)來,一進(jìn)門就東張西望,“老板娘你看見過一只公文包嗎?黑色的?”媽媽立馬進(jìn)屋,提著包出來就對那個叔叔說:“小伙子,是這個嗎?”叔叔眉開眼笑地接過了包:“是呀,老板娘,太謝謝你啦!”“先別謝我,”媽媽擺擺手,“里面的東西我沒動過,只是您看看有沒有少了什么?”叔叔一番檢查后,連連道謝:“一樣不缺,太感謝啦……”叔叔走后,我連忙對媽媽說:“我們老師教我們,一開始不能把包拿出來,萬一是冒領(lǐng)呢?”媽媽一副鄙夷的神情看著我:“人家一副急急忙忙的樣子,開口又說有沒有見過黑色公文包,顯然是失主。”唉,姜還是老的辣,我甘拜下風(fēng)!
鏡頭二:馬路上
星期六,我照列帶著媽媽的千叮嚀萬囑咐去少年宮學(xué)卡通畫。很快503公交車緩緩開來,車子干凈整潔,乘客也不是很多,我很快找好了座位,一邊欣賞風(fēng)景,一邊等著車子開動。這時馬路對面飛奔而來一名叔叔,左手拎包,右手拿袋,滿臉通紅,令人驚奇的是,他身手敏捷,堪比劉翔,一步跨欄,騰空而起,穿過馬路,奇跡般地上了車(當(dāng)時正是紅燈,路上沒有車輛)?!笆里L(fēng)日下!”“現(xiàn)在的小伙子,太牛了!”“交通規(guī)則是神馬,一切是浮云!”眾人紛紛指責(zé)。那位叔叔上車后,很快向我走來:“小朋友,這是你的塑料袋嗎?”說著拿起袋子向我晃了晃?!斑?,怎么這么熟悉,天哪,是我畫卡通的工具袋?怎么,怎么……”“小朋友你剛才是不是在對面小店買過東西?這是你忘的……”滿臉羞愧、百感交集都不足以形容我當(dāng)時的心情。“還好剛才是紅燈,否則我可不江湖救急了,呵呵呵……”
鏡頭三:公交車上
公交車很快開動了。正值四月,春暖花開,窗外桃花吐蕊,楊柳含翠,美不勝收。而我卻是坐立不安,剛剛那位叔叔就坐在我身邊,一臉含笑地看著我,見我實(shí)在不自在,便笑著說:“沒事的,小朋友以后可別馬虎了。”正當(dāng)我們說著,公交車一個急剎車停住了,原來右邊橫竄出一輛私家車。車主居然伸出頭來,罵著什么?!霸趺撮_車的?”“太不像話了!”“自己開得這么急,還罵人!”車上的眾人議論紛紛。我剛好坐在公交車司機(jī)的右側(cè)。本想他一定也會破口大罵,沒想到他一臉平靜地看著前方不急不躁,全當(dāng)沒聽見,很是悠閑。我不由地仔細(xì)打量起他,這是一位四十歲左右的男子,眼不大,但很有神,皮膚黝黑,一切都很普通,沒什么特別的。不一會,估計是私家車主沒趣了,還是別的什么,車子很快開走了,我們的汽車也緩緩啟動了。每每到斑馬線的時候,他總會把車子停下來,等行人通過。這時一名剛上車的外地游客豎起大拇指連聲稱贊:“寧波人素質(zhì)真高!”
人生百態(tài),浮世萬象,皆在人心?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??!泵赖卵?,你一路伴我成長!
關(guān)于成長美學(xué)教育心得體會報告二
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
_年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。
那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。
第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動作要領(lǐng),不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進(jìn)步了點(diǎn),這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……
“第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個自己認(rèn)為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!
最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實(shí)好極了。
或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。
關(guān)于成長美學(xué)教育心得體會報告三
若時光不老,愿你一向在。
——題記
六歲時,第一次見到你。你身著彩衣,給我以靚麗,你帶我走進(jìn)夢幻的童話世界,講述著一個又一個故事。從那時起,我便著迷。我為人魚公主化為泡沫而悲痛,為皇帝的愚昧而嘆息,為白雪公主的幸福結(jié)尾而開心。我置身在你給我營造的世界中,僅有品欣,享受著無盡的歡樂。
十歲時,你早已經(jīng)換了格調(diào),那沉著的色彩,給人以深沉的氣息。你帶我認(rèn)識在孤島中勇敢冒險的魯濱遜,在小人國,大人國游歷的格列佛。穿越歷史,你帶我了解訪游中國元朝的馬可波羅,去感受,體驗(yàn)?zāi)切@險刺激的歷程,甚至一齊一伏的波動都引領(lǐng)著我的情緒。因?yàn)槟?,我學(xué)會了嘈雜中捕捉寧靜。
十三歲時,你開始不停的變換。不僅僅能夠讓我遨游在文學(xué)的世界里,并且能滿足我對你知識的汲取。我體驗(yàn)著《簡愛》不服于現(xiàn)實(shí),勇于抗?fàn)?,并且敢于向羅切實(shí)特先生表達(dá)自我的愛意的魄力,感悟著,《水滸》一百零八好漢的壯志情懷,品味著黛玉、寶玉的凄美感情。因?yàn)槟?,讓我了解了人情世故的變遷和現(xiàn)實(shí)的無奈。
人生沒有且走且行,也不能無所求的盲目前行。成長不是大步跨越,也不是悠悠等待。
是你——書籍,帶我領(lǐng)略人生,讓我學(xué)會在人生坎坷路上踱步;是你——書籍帶我領(lǐng)會時光,讓我學(xué)會在明媚的光陰中留住最美;是你——書籍,帶我領(lǐng)悟生命,讓我學(xué)會在短暫的生命歷程中學(xué)會愛與被愛。
時光空蕩,讓書籍填滿時光。
人生無常,讓閱讀伴我成長。
關(guān)于成長美學(xué)教育心得體會報告四
生活是一首歌,因?yàn)椴煌粽{(diào)的和諧搭配組成的一首了歡快動聽的歌
——題記
班級篇
班長在講臺上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油??!還有兩星期就要段考了,打起精神,吃得苦中苦,方為人上人,勝利一定屬于我們!”于是,課堂上大家積極發(fā)言,不恥下問,下課后,少了大家的嘈雜聲,卻多了一些討論題的聲音。我們本著“為班爭光,沖擊中考”而奮發(fā)圖強(qiáng)。
操場篇
一年一度的的冬運(yùn)會到了。瞧,那個如脫韁的野馬在草原上奔馳的,正是我們班長“小跑將兒”。人不僅長的帥,學(xué)習(xí)還很棒,他真是全面發(fā)展的好學(xué)生啊!憑著他的恒心和耐心。一步步地向終點(diǎn)逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱,“加油呀!小a加油?。∧闶亲畎舻?!”那聲音波濤澎湃,一浪高于一浪?!眔h,我們贏了!小a終于第一個沖到了終點(diǎn)。于是,我們地教師里又多了一張醒目地“最佳集體獎。”
宿舍篇
“聽見了沒,又要評比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地說?!笆菃??舍長,那我們得努力了,爭取把這個獎在奪回來呀”!“是嗎?舍長,我們要敢于創(chuàng)新,再攀新高”!“是嗎?舍長,我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),再接再厲呀”
我們一如既往,按時作息;我們腳踏實(shí)地,共同進(jìn)步;我們前呼后應(yīng),攜手通行。評比結(jié)果揭曉了,一切如愿以償。就是這樣,我們共同進(jìn)步。我們和諧相處,我們快樂無限。
我們的集體充滿著活力,朝氣。正是因?yàn)橛形覀児餐呐?,才?chuàng)造了一個優(yōu)秀的班級。
我快樂,是因?yàn)槲以谝粋€團(tuán)結(jié),和諧友好的集體里成長。
關(guān)于成長美學(xué)教育心得體會報告五
在每個人的成長過程中,總有一種力量支撐著自己。——銘文
當(dāng)然,我也不例外。我的力量是你。
你像太陽一樣溫暖了我的心;你,如泉水,滋潤我的心靈;你,像微風(fēng)一樣,冷卻了我的身體。你是我的卡布奇諾,給我留下美好幸福的回憶;你是我的血型瑪瑙,給我留下清晰難忘的童年;你是我的茉莉花茶,留給我一段芬芳美好的過去。你是我的動力。
我一直有一個夢想,就是和你的手一起創(chuàng)造不一樣的人生。
那天是我的生日,可惜沒人會記得。于是,我像往常一樣在河邊度過了時光,臉上無比平靜,心里卻早已澎湃。我努力不讓那種孤獨(dú)感涌出來。你突然坐在我旁邊問:“你不開心嗎?”我笑著說沒有,你卻說“別笑,笑比哭還難受?!蔽页聊?,突然一個不知名的物體出現(xiàn)在我面前。我停頓了一會兒,抬頭看你。你的笑臉闖入了我的視線。你就是這么說的:“傻瓜,你忘了,今天是你的生日!”我當(dāng)時完全懵了,激動地抱住了你。原來,你記得那天是我的生日!你只是笑了笑,把我抱了回來,讓我把眼淚蹭在你的衣服上。如果你平時從來不這樣,你說“哦,真的,我怎么把我們的壽星弄哭了?”我被你逗樂了,看著你笑。你把不明物體放在我手里,說是生日禮物。我一看,原來是顆星星。你知道,我最喜歡明星是因?yàn)槲业?名字和那首歌。我總是說,我是不死的星草,最強(qiáng)的。但每次到了關(guān)鍵時刻,眼淚總是不聽話地掉下來,像大珠子一樣。
我,像田間的小草,需要陽光照耀,需要雨水滋潤,需要你的陪伴。我和你在一起的每一點(diǎn)點(diǎn)都清晰的刻在我的腦海里。你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走這條路。
你是我成長的力量,你是我進(jìn)步的力量。
關(guān)于成長美學(xué)教育心得體會報告六
1.寶寶,我們的生命將在你小小的身軀中燃得更旺。因?yàn)橛辛四?,美的玫瑰永不凋零?/p>
2.希望你虛心的學(xué)習(xí),有特長之處加強(qiáng)學(xué),不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。
3.孩子是父母的生命,此情割不斷剪不斷;朦朧月色撒地上,有情有意情意長;
4.愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
5.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
6.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
7.寶貝,無數(shù)次看著你熟睡的樣子,忍不住狠狠親你,那是一種無以言表的幸福感覺!
8.我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你,我的寶貝,生日快樂!
9.媽媽,兒子這些年在外,沒能照顧您,您還是依然那么理解我,支持我,兒子發(fā)自內(nèi)心的祝愿您和我爸爸:身體健康,開心快樂每一天!
10.孩子,你的到來點(diǎn)亮了我們的生命,為我們的生活賦予了全新的意義。
11.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
12.恒久不變的濃濃的愛,化作你發(fā)奮求知的動力,助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn),愛心永恒!
13.孩子,愿你健康快樂,平平安安度年歲;我要對上天感謝贊美,也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。
14.我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你!
15.祝妙妙聰明漂亮,平安健康,開心快樂,生活妙不可言(妍),在以后的每一天沒有煩惱。
16.孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。一想到你的小手撫摸著媽媽為你擔(dān)憂的臉,心已開滿花。
17.絢麗的晨曦也許有風(fēng)有雨但一定有有燦爛的陽光迎接;愿你健康,快樂,聰明,純真善良......你幸福所以我幸福!
18.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
19.愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂!
20.空的快樂是萬里無云,陽光的快樂時沐浴大地,我的快樂是你收到我的溫馨祝福:愿寶寶健康快樂地成長,美好的童年、快樂的少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年!
21.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
22.爸爸媽媽的兩顆心乘起來等于翅膀,我們會用全部的愛為你護(hù)航,不管世界有多少漫長的路,愿你放夢想到處飛揚(yáng)!
23.不要因?yàn)閯e人的言語而看輕或看高自己,要時刻保持獨(dú)立的自我認(rèn)知!
24.愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
25.一份耕耘乃至九份耕耘,你得到的收獲都可能是零,惟有十分的耕耘,你才能夠有所收獲。
26.愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大?!?/p>
27.愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂!
28.親愛的寶貝:因?yàn)橛辛四?,一切變得更美好,可愛的小寶寶,歡迎你來到這個美麗的世界,在這漫長的人生道路上愿你健康成長,幸??鞓?
29.做個一個有責(zé)任心、有公德心、有愛心、有恒心的人,做一個有用的人;做個堅強(qiáng)的人;做個受歡迎的人,這已經(jīng)足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。
30.寶貝,盼望你,邁著輕盈的腳步,帶著小精靈般的可愛,天使般的快樂,投入我們的懷抱吧!
31.用心去聆聽生活的美妙吧!無論白晝還是黑夜,晴空還是風(fēng)雨,放飛夢想,鑫鑫永遠(yuǎn)是父母的驕傲!
32.堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
關(guān)于成長美學(xué)教育心得體會報告七
時間如白馬過隙,年華瞬間斑駁,不知不覺中,我已經(jīng)走過了20多個念頭。通過心理健康這次作業(yè),我回顧了自己的成長過程。心理健康課是對我們很有用處的一門課程,通過對它的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多有用的知識。我們懂得了如何去定義心理這個名詞,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何正確地去面對失敗與挫折,如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì),知識非常全面透徹。我認(rèn)為這次的自我分析對于我非常重要,我是怎么樣的一個人,我會成為怎么樣的一個人,在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機(jī)會。在自我分析中也學(xué)會認(rèn)識自我,完善自我。
一、 自我成長分析:
上初中之后,大多一人在外讀書,但父母從不松懈對我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親,在我看來他是一個真正意義上的大男人,不但事業(yè)有成,生活中更是一位慈父。如果一定要我說出一個我最崇拜的人,那就是我的父親。他堅強(qiáng)、樂觀的性格無時無刻不在影響和激勵著我。就這樣,一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,那時的成長道路可謂一帆風(fēng)順。 剛?cè)敫咧?,一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),那時候我最討厭的就是英語課,從第一節(jié)開始的時候,我就深深的討厭上了這門課,還為自己找了個“滿意”的借口:我相信我很愛國,所以我不學(xué)英語?,F(xiàn)在想起來真是可惜,長大了還是得學(xué)。 中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,不過由于正處在青春期,男女之間彼此并不怎么來往,往往喜歡一個人卻老是和她作對,喜歡她卻老在別人面前說她的壞話?,F(xiàn)在看來,這也是青春期的一個特征,出現(xiàn)對異性的好感和接近異性的欲望。又由于環(huán)境和輿論的限制,這種朦朧的好奇心和欲望感不得不被壓抑,還要在他人面前進(jìn)行掩飾。中學(xué)的生活是忙碌的,又是單純的,在開心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,結(jié)束了我的單純生活。 在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前,由于高中生活緊張而充實(shí),但我卻陷入地谷,后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學(xué)習(xí),而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個腳印的學(xué),沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了。想趕上卻找不到前進(jìn)的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,相信自己,還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué)。
邁進(jìn)高等學(xué)府之后,接觸的人和事大大的開闊了我的視野,在如饑似渴的汲取豐富知識的同時,我開始學(xué)著用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人,開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,也許這就是所謂成長吧!此后,我漸漸擁有了成人的感覺――感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西。今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,回過頭來審視自己成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義。今天的我,對周圍的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的關(guān)懷,而不再執(zhí)迷于個人的得失。所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間?!贝髮W(xué)生涯的頭一年,也使我第一次有機(jī)會接觸到了心理這個領(lǐng)域。在學(xué)校這個群體中,每個學(xué)生的個性特點(diǎn)千差萬別,但也有著共同的群體特征,比如文化水平較高等特點(diǎn)。社會心理學(xué)家認(rèn)為群體是表露個人才能、表現(xiàn)個人特征的領(lǐng)域,是在社會價值、觀念和規(guī)范影響下促成個體社會化的領(lǐng)域。在一個組織中,群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、完成組織任務(wù)的基本單位。認(rèn)識并注重這一點(diǎn),對于我今后進(jìn)入工作,具有極其重要的奠基作用。
二、 我的基本的人生觀:
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動,然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
這么多年來,我形成了善良、寬容、單純和積極向上的品質(zhì),也恰恰因?yàn)檫@些良好的品質(zhì),使我從小到大一直都有著良好的人緣,得到了太多人的關(guān)愛和幫助。但也正是因?yàn)橹車胰?、朋友的寵愛,使得我在生活中有一些理想主義,同時又有些依賴性。因此,朋友們對我的評價是善良、開朗、單純,他們總是批評我太過于理想主義了、太傻了、不夠圓滑。我個人對此部分贊同,我覺得自己有時候的確應(yīng)該變得現(xiàn)實(shí)一些、聰明一些、圓滑一些,但絕對應(yīng)該要分時機(jī)、場合和對象。
我相信人性本善,所以即使一個人作惡多端,我也相信他一定是有著一些可以被寬容和理解的理由的。也因此,我總是更容易能夠理解和諒解他人。
三、評價:
同學(xué)眼中的我:開朗,有幽默感,真誠對人,較積極面對生活。 批評:沒有恒心,有時候很懶,很急躁,沒有什么創(chuàng)造性。有時候會莫名其妙地生氣。
四、 結(jié)束語:
曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
關(guān)于成長美學(xué)教育心得體會報告八
“爸爸,這個任務(wù)是您的。請趕緊幫我填吧!”
快開學(xué)的今天早上,女兒在收拾、整理自己的假期作業(yè)。突然她發(fā)現(xiàn),這個學(xué)期的《學(xué)生成長記錄冊》上“家長寄語”欄還沒有填寫。馬上隨手遞給我。
“這個——怎么填?。俊彪m然說常規(guī)工作,但是我順?biāo)浦?,裝得一臉茫然地說,“我寫不好哦?!”
“老爸,每年都是你寫的啊!你就別客氣了……”女兒還沒有意識到我在和她開玩笑,非常認(rèn)真地強(qiáng)調(diào),很像是命令的口吻。
“哦——”我囁嚅道。
“對了,你可別寫那么多啊,洋洋灑灑地!”女兒突然想起什么一樣,對我說,“上次你把格子寫得滿滿當(dāng)當(dāng),老師都說了,你爸爸還真能寫啊——”
哈哈,這茬事情,經(jīng)女兒一說,我想起來了。今年寒假過后,按照要求,我在女兒的寄語處寫滿了整欄,而且還出欄寫了兩行。女兒交給老師之后,老師反饋給了女兒,說我寫得認(rèn)真。哈哈,本來老師是表揚(yáng)我的,可是女兒好像總是認(rèn)為老師是批評。所以,她這次特別強(qiáng)調(diào)不要寫太多了。不管這么多,既然寫,就把心理的話一股腦寫出來,所以,我拿起筆痛快地寫道:
劉燁同學(xué):在各位老師的教育關(guān)心下,在你自己的認(rèn)真努力下,你各方面都取得了長足的進(jìn)步。這讓我們感到驕傲和自豪。孩子,你是好樣的,真棒!
老師在寄語中說的兩個問題我都非常贊同:做事一定要扎實(shí)、認(rèn)真。干事淺嘗輒止,馬馬虎虎的人,是干不成大事的。歷史上凡是有所作為者,均是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真之輩。這樣的人,干事專心,肯于吃苦,勤勤懇懇,就像古代的“囊螢、映雪、頭懸梁、錐刺股”之人,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生理想,不怕千辛萬苦,不顧條件簡陋,創(chuàng)造條件,不辭勞苦,發(fā)奮圖強(qiáng),最后才能名垂青史,成為一代一代人學(xué)習(xí)的楷模。所以,我們一定要從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成認(rèn)真讀書、認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。只有這樣,才能學(xué)得更好,將來也才能有所作為。
不寫則已,一寫還真剎不住了。寫完了滿滿一欄,我接著在記錄冊封三空白頁寫。轉(zhuǎn)眼,這一頁又寫完了,我翻開封底繼續(xù)行文:
還有,你的鋼琴現(xiàn)在已經(jīng)練得非常不錯了。這都是你勤學(xué)苦練的結(jié)果。我想,你自己已經(jīng)看到了成果,體會到了樂趣?,F(xiàn)在的社會,競爭真是越來越激烈了,所以,每個人都要有一套拿手好戲,如果你什么也不會,那就比別人差一截了,將來就比不過別人。所以,從小開始,勤學(xué)苦練,把琴練好,既陶冶了情操,提高了音樂素養(yǎng),又開發(fā)了智力,真是一舉多得啊!爸爸希望你繼續(xù)加油!把琴彈好!爸爸也相信你!
還有啊,《夢幻城堡》(注:女兒寫的第一本書,已經(jīng)連載到13集,發(fā)布在我的博客和她自己的博客上,故事還沒有結(jié)束。6月份的時候臨近考試,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),就沒再續(xù)寫。女兒自己答應(yīng)暑假寫的,但是,至今依然沒有動筆)還應(yīng)該繼續(xù)編,很多讀者也在等著看吶。干事就應(yīng)該這樣,有始有終,這才好。千萬不能半途而廢。俗話說得好:好頭不如好尾!
寫到這里,封底空間也被我寫完了。但是意猶未盡,拿起一張白紙,繼續(xù)寫道:
所以,我建議你抓緊續(xù)寫。你的一些“粉絲”也多次提出這個問題,因?yàn)樗麄兊戎茨銓懙耐踝雍拖闵徏按笱阒g的好故事呢!從另外一個角度上說,這也是一個人干事專注、有恒心、有毅力、持之以恒的體現(xiàn)。這些都是做人、做事的好品質(zhì)。就像那句詩所說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”既然你已經(jīng)寫了,就一定堅持到底,爸爸相信你!
還有一點(diǎn),應(yīng)該說一下。最近女兒的脾氣有所漸長。這可不是好習(xí)慣。說話時,一定要注意語氣,要心平氣和才好!特別是女孩子,要溫文爾雅,不溫不火。(第四頁寫完,再拿起一張白紙,繼續(xù))
我們在將來會遇到很多事,要完成很多任務(wù),面對很多困難,處理很多很復(fù)雜的人際關(guān)系,所以,必須有一個好心態(tài)?!安灰晕锵?,不以己悲”。萬不可隨心隨性亂發(fā)脾氣。要知道,上了肝火,傷了身體,可不是什么好事。這就是所謂的修身。古人說“修身、齊家、治國、平天下”??梢姡奚硎堑谝徊?,這個做好了,才能干好后面的事情。希望你能做到這點(diǎn)。
要說的話很多,暫且擱筆。祝女兒進(jìn)步、快樂、健康!
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