走進科技課程心得體會如何寫 走進科技課程心得體會如何寫初中(五篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)走進科技課程心得體會如何寫一

喜愛陽光的人，總是義無返顧地踏入陽光照耀的土地。陽光給予這些對他滿懷炙熱之愛的人閃耀的光輝，卻同時在他們身后涂下鮮明的黑影。然而愛陽光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽光那一刻起，就已然放下了對黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽光跑去，用陽光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進行曲。

他們樂于投身知識的海洋，全然不理會別人眼中“無知”的標(biāo)簽。他們勤學(xué)好問，刻苦鉆研，動人的文章詩篇是送人起航的威風(fēng)，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們在茫茫海洋中不知疲倦地前進，為了追尋這海上最燦爛的霞光?？v然有時迷失了方向，有時遭遇了怒吼的風(fēng)暴，終也鍥而不舍，一如既往。當(dāng)黎明的第一束陽光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識之光。

他們樂于敞開心靈的懷抱，向他人伸出友愛的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤著他人，用行動幫助著他人。他們以至真至純的性情打動了身邊的人，乃至國家的人，世界的人。人們樂于接受他，信任他并贊揚他?？v使他的確是有些不惹人愛的斑點，卻因為真實而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開了最為純潔美麗的心靈之花。

他們甘于挑起推動歷史前行的重?fù)?dān)，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡，異想天開。他們以國家之任為己任，為國家人民之幸福而奮斗終生。他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構(gòu)成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯了地方的力氣，有迷失了方向的經(jīng)歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。

而那些從一開始便逃避了陽光，蜷縮在安全角落里的人呢?

他們也許從來不被認(rèn)為無知，卻也終究只是在知識的寶藏身邊打轉(zhuǎn);他們也許從來不被人看到性格的缺陷，卻也永遠(yuǎn)都處于人群的邊緣;他們也許從來不必經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪，卻也終究碌碌無為，平庸一生。他們懼怕陽光的熱量，卻也忘記了陽光帶來的輝煌。他們不愿面對陽光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動力。他們把自己鎖在那個黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土。

可這并不是他們所滿心希望的那樣。

他們同樣也渴求著輝煌。只有選擇擁抱陽光的人，才有資格去享受陽光給予的輝煌。

所以，邁開步伐，走進陽光吧!

有關(guān)走進科技課程心得體會如何寫二

放暑假啦！放暑假啦！

這個假期我們要去參加社會實踐活動，參觀我們太倉的名勝古跡，并在我的護照上敲章。經(jīng)過一個星期的時間，我就敲到了二十個章，真是太開心了！

這次活動，給我印象最深的是——參觀太倉科技活動中心。

一走進科技活動中心，哇！好涼爽?。☆D時我感覺精神百倍，渾身來勁。于是我就像一條魚兒穿梭其中，盡情欣賞、盡情體驗、盡情玩樂！

其中我最喜歡看的是“會跳舞的水”。在一個跟我一樣高的大鼓上，按下“啟動”按鈕，上面正對著大鼓的水壺就開始滴水，水滴正滴著鼓面的布上，而奇怪的是那水不會滲漏下去，更不可思議的是這水滴竟會在鼓面上隨著音樂舞動起來。呀！真是太神奇了！

為什么水滴在鼓面上舞動而不會滲漏下去呢？帶著這個問題我又仔細(xì)看了一下墻壁上的說明，原來這鼓上的布有一層超疏水納米自潔防水劑涂料，這是一種新型的高分子防水透氣材料，可在實現(xiàn)透氣功能的同時，保持結(jié)構(gòu)干燥，噴壺的水灑下來形成水滴且不會滲漏下去，鼓內(nèi)的音樂響起帶動鼓面震動，水滴伴隨著鼓面的震動而舞動起來。好可愛的小水滴??！

“把光線引到家”的實踐操作也吸引了我，根據(jù)提示要求我先按了啟動按鈕，點亮光源再動手連接光導(dǎo)管，試著把太陽光引到家，照亮暗室。這個過程雖然有點難，但我在爺爺?shù)膸椭峦瓿闪?。真的太興奮了！“把光線引到家”使我明白了它是一種綠色、環(huán)保、健康、無能耗的照明，是一種天然的照明效果。

還有好多有趣的科技項目，如“我和院士面對面”、“奇幻針幕”“地面鋼琴”“模擬火箭發(fā)射”……

這次實踐活動真的是讓我大開眼界，增長了許多知識，更讓我知道了——科技讓生活更美好！

有關(guān)走進科技課程心得體會如何寫三

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兒童福利院是國家，社會及集體為救助社會無家可歸的兒童而創(chuàng)建的，用于為他們提供一是住宿或醫(yī)療條件的愛心場所。兒童是弱勢群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢中的弱勢了。福利院的小孩子是社會最需要給與關(guān)心的。關(guān)心、關(guān)注弱勢群體，已經(jīng)成為社會上普遍關(guān)注的問題，作為新世紀(jì)的大學(xué)生有必要也有義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，給他們送去溫暖。

本次活動，我們大學(xué)生求知與實踐協(xié)會組織回味我們的小朋友們送去最溫暖的關(guān)心，和他們度過快樂、難忘的一天。

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大手牽小手，讓世界充滿愛

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作為新一代在黨的旗幟下成長的大學(xué)生，我們深深感受到繼承和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。為此，求知與實踐社團舉辦了此次“關(guān)愛他人—走進兒童福利院”志愿活動。，

大手牽小手走進兒童福利院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，位同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

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暫定為4月20日（周六）

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（1）前期準(zhǔn)備

1、召開會議，為開展兒童福利院志愿活動做好前期準(zhǔn)備

2、共同討論活動有關(guān)內(nèi)容，并且同學(xué)們自由分組。商討活動有關(guān)注意事項

3、各族準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，選取兩三個優(yōu)秀節(jié)目

4、做好分工，準(zhǔn)備禮物

5、找相關(guān)兒童福利院進行溝通，確立好目的地

（2）活動當(dāng)天

1、下午一點，參與人員在教學(xué)樓前集合；各部長清點人數(shù)，集合完畢后乘坐公交車。

2、到福利院后，按照事先分好的組次集合，有福利院負(fù)責(zé)人像我們介紹福利院的'具體情況、人員具體安排等。

3、向兒童分放小禮品

4、各負(fù)責(zé)人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生

5、文藝演出4:00—4：30

6、與兒童做游戲，了解他們的成長情況

7、和福利院負(fù)責(zé)人交流活動的開展情況，對今后的活動進行規(guī)劃

8、在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下配合護送孩子們回房休息，全體成員把活動中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。

9、人員集合，清點人數(shù)并組織帶回學(xué)校。

（3）后期工作

1、將活動情況連同照片在校園板報內(nèi)展出

2、做出宣傳海報，發(fā)表優(yōu)秀的活動感言，貼出活動照片等，做好活動宣傳工作

3、整理活動記錄，總結(jié)活動開展的情況和效果，并提交總結(jié)報告

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1、一切以孩子們?yōu)橹行模覀儜?yīng)用真誠和孩子們交流

2、參與者參加活動時，應(yīng)著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇裝異服并做出有損大學(xué)生形象的行為，避免對孩子們造成不良影響個心理上的傷害

3、參與者不準(zhǔn)單獨行動，一切行動聽指揮，為安全出行，在路途中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)擅自脫隊

4、活動期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時與院方取得聯(lián)系，及時送往治療

5、到達、離開要清點人數(shù)，活動結(jié)束后集體離開

6、記錄活動的全過程，做好活動的拍照工作

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小禮品：水彩筆2*20 =40等

共計150

3、向兒童分放小禮品

4、各負(fù)責(zé)人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生

5、文藝演出4:00—4：30

6、與兒童做游戲，了解他們的成長情況

7、和福利院負(fù)責(zé)人交流活動的開展情況，對今后的活動進行規(guī)劃

8、在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下配合護送孩子們回房休息，全體成員把活動中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。

9、人員集合，清點人數(shù)并組織帶回學(xué)校。

（3）后期工作

1、將活動情況連同照片在校園板報內(nèi)展出

2、做出宣傳海報，發(fā)表優(yōu)秀的活動感言，貼出活動照片等，做好活動宣傳工作

3、整理活動記錄，總結(jié)活動開展的情況和效果，并提交總結(jié)報告

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1、一切以孩子們?yōu)橹行?，我們?yīng)用真誠和孩子們交流

2、參與者參加活動時，應(yīng)著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇裝異服并做出有損大學(xué)生形象的行為，避免對孩子們造成不良影響個心理上的傷害

3、參與者不準(zhǔn)單獨行動，一切行動聽指揮，為安全出行，在路途中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)擅自脫隊

4、活動期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時與院方取得聯(lián)系，及時送往治療

5、到達、離開要清點人數(shù)，活動結(jié)束后集體離開

6、記錄活動的全過程，做好活動的拍照工作

九、經(jīng)費預(yù)算

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共計150

有關(guān)走進科技課程心得體會如何寫四

追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。

——題記

時間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時間的列車，經(jīng)營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。

上了高三，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍(lán)天白云下的嘻戲，小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和中學(xué)時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。

可是高三是什么？是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，割達的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游，面對高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。

高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘，所有人每在都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點，所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門功課齊頭并進，又要克服面臨心理恐懼，面對失敗的痛苦；可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三，也是一段割達的旋律，眼里的流淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患，而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)該從容面對挫折，失敗了不哭泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開始漸漸讀懂了高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過也是一種收獲。

當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。

有關(guān)走進科技課程心得體會如何寫五

高三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!

首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!

參加今天的大會，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是同學(xué)們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中學(xué)業(yè);激動的是同學(xué)們將要踏上高考的征程，實現(xiàn)人生的飛躍。時光飛逝，盡管相逢時你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那么深刻地走進了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上像風(fēng)一樣掠過的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神，忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經(jīng)生活過的每一個清晨和黃昏……

其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣是風(fēng)雨兼程，因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望，無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!

寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，我們曾心灰意冷，失望，黯然，懷疑自己，然而，那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點

點，被我們戰(zhàn)勝了，超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個面對高考的人，本身就是一個勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。

有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認(rèn)為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情!決不退縮，決不畏懼，決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向遠(yuǎn)方，也許我們每位同學(xué)所具備的實力不一樣，但是現(xiàn)在都面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得有多快，你只要堅定信念和自己賽跑，朝著自己的終點沖刺就一定能贏得屬于你的戰(zhàn)役。老師真心希望，每位同學(xué)都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。

同學(xué)們，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真!老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!

謝謝大家!