競賽指導課程心得體會和方法 參加教學比賽中的心得體會(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關競賽指導課程心得體會和方法一

22、努力吧用你堅韌不拔的毅志。

23、因為年輕，所以我們不懼失敗!

24、因為年輕，所以我們激情四溢!

25、因為年輕，所以我們勇而無畏!

26、因為年輕，所以一切皆有可能!

27、磨練意志，是我們成長的信念!

28、團結拼搏，是我們生活的勇氣!

29、揮動激情，是我們超越的夢想!

30、用我的呼喚，給你無窮的力量!

31、用我的關懷，給你鐵打的脊梁!

32、用我的奉獻，給你無限的希望!

33、用我的喝彩，圓你偉大的夢想!

34、拿出你的實力，贏得你的榮譽!

35、成功就得努力，拼搏才能勝利。

36、團結愛國立德，勤勉求實創(chuàng)新。

37、團結拼搏，緊抓不放，落實到底!

38、誰英雄誰好漢、勞動競賽比比看!

39、集中精力、鼓足干勁、大干快上!

40、咬定工期不放松、施工大干爭先鋒!

有關競賽指導課程心得體會和方法二

一年來，為了認真貫徹落實市五次黨代會精神，限度地激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力，結合工作實際，深入開展了以“勇?lián)率姑?，服務新跨越”為主題的勞動競賽活動?，F(xiàn)將勞動競賽活動總結如下：

一、加強領導，落實責任，精心組織，營造氛圍

為加強競賽活動組織領導，成立了以經(jīng)理為組長，副經(jīng)理為副組長，各部門負責人為組員的競賽委員會領導小組。使競賽活動做到主要領導重視、分管領導具體抓，各部門齊頭共進，形成上下互動的工作格局，為勞動競賽的順利開展提供強有力的組織保證。

20xx年為了落實“勇?lián)率姑?，服務新跨越”為主題的勞動競賽活動，公司要求各部門，不斷要把勞動競賽融入到今年的各項工作中去，而且還要加強輿論宣傳，做好動員，使干部職工充分了解勞動競賽的目的、意義和要求。要積極營造競賽活動氛圍。

二、認真抓好各項競賽活動，確保競賽實效

按照年初制定的《工會20xx年勞動競賽工作方案》，為確保勞動競賽能真正取得好的效果，把勞動競賽活動作為貫穿全年各項工作的重點來抓。開展的活動內(nèi)容包括：

1、全體專業(yè)技術人員中進行辦公軟件操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎知識問答競賽。

2、開展技能比賽。

3、開展“節(jié)能減排，降本增效”勞動競賽活動。

4、繼續(xù)深化創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。

5、繼續(xù)深化“安康杯”競賽活動。

自年初開始，我處圍繞各項工作，一邊組織生產(chǎn)一邊深入開展各項學習競賽活動，始終把安全生產(chǎn)和各項活動作為工作的重心。

三、充分發(fā)揮好工會的紐帶作用，抓好競賽評比機制，促進競賽活動持久性

圍繞競賽委員會提出的“保安全、降成本、增效益、強素質(zhì)、促發(fā)展”為核心的競賽要求，工會在勞動競賽中采取物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結合、競賽評比標準和各部門目標考核責任制相結合的辦法，對在競賽中取得好成績的部門和個人，按照競賽活動方案兌現(xiàn)獎勵，將各項評比活動納入年底“爭先評優(yōu)”考核指標，使勞動競賽的杠桿作用、激勵作用得到了充分發(fā)揮，掀起了一個又一個競賽高潮。

通過勞動競賽活動，我公司的各項工作得到了有力的推進，今后我們會一如既往的將此項活動繼續(xù)深入、有效地開展下去，在上級工會的正確領導下，充分利用好勞動競賽這個平臺，限度地激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力。結合本單位工作實際，在職工技術學習培訓、職工的各種操作技能水平、提高隊伍素質(zhì)方面多下功夫，為決戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越式多做貢獻。

有關競賽指導課程心得體會和方法三

為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力，激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，達到不斷提高酒店綜合服務水平的目的，現(xiàn)結合酒店經(jīng)營實際，舉行xxxx第x屆崗位技術技能競賽，具體方案如下：

一、競賽原則

按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。

二、組織領導

1、大賽設仲裁席，負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理xxx先生擔任總裁判長、副總經(jīng)理xxx女士、副總經(jīng)理xxx先生、分別擔任副總裁判長。

2、根據(jù)部門不同設立相應的裁判組，每組設裁判長一名，由相應的部門經(jīng)理擔任。

3、比賽設記分監(jiān)督席，負責監(jiān)督比賽進程，匯總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員，人事行政部人員擔任監(jiān)督員。

4、各部門應當負責的具體事項如下：

（1）、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。

（2）、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。

（3）、前廳部負責準備本部門相關競賽用品。

（4）、餐飲部負責宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準備，大賽禮儀人員安排。

（5）、客房部負責準備本部門相關競賽用品。

（6）、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。

（7）、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。

（8）、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。

三、競賽形式及內(nèi)容

1、本次競賽采用技能比賽方式進行，總分為100分。

2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經(jīng)酒店領導審批后確定。

四、比賽時間及場地安排

1、比賽時間：x年x月x日x時x分正式開始

2、比賽場地：xxxxxxxxxxxxxxx

3、總結頒獎：競賽總結和頒獎于賽后在xxx舉行。

4、競賽場地劃分：xxx分設客房鋪床、餐飲各項目（包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工）；xxx：財務點鈔、前臺rc單錄入、模擬接待、酒店相關知識英語搶答、電腦錄入排版；xxx為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，xxx北門為車隊更換輪胎比賽場地。

有關競賽指導課程心得體會和方法四

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近年來，學校積極貫徹落實中央和國家的資助政策，始終堅持把“育人”這條主線貫穿到資助工作的全過程，學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系逐步完善。為大力宣傳學校在資助育人領域的工作經(jīng)驗，提高大學生對國家資助政策的.認識，以經(jīng)濟資助和精神激勵并重的助學觀念，培養(yǎng)大學生勵志自強、誠信感恩的良好品質(zhì)。為讓我院學生了解、學習、運用資助政策知識，濃郁校園文化氛圍提供一個更廣闊的空間，也為學院的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

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自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于當擔

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通過知識競賽的方式，以國家助學貸款知識為主，包括信用、金融知識以及國家獎助學金、勤工助學等學生資助政策體系

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1.參賽選手要求：本活動針對我院全體在校學生，每個班出3名同學組成一組代表班級參加比賽，12個班級分成3每組進行比賽，比賽前一天抽簽決定出場順序。

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（一）時間地點

比賽時間：20xx年5月20號

比賽地點：2區(qū)403教室

比賽環(huán)節(jié)：閃亮登場、百花齊放、手疾眼快、勇往直前四個環(huán)節(jié)

(二）各比賽環(huán)節(jié)介紹

1.閃亮登場（自我介紹環(huán)節(jié)）

比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹

2.百花齊放（本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)，題目簡單）

a.題型設計：有選擇題、判斷題、填空題

b.答題規(guī)則：每組選手作答個人必答題5道，每答對一題加15分答錯扣10分，分數(shù)高的小組為優(yōu)勝組（由主持人讀題并按順序依次指出每位選手作答，作答時間為5秒，選手答題時隊友不得以任何方式給予提示否則將失去本題的作答權利）。

c.答題時間限制：主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權。

d.評分標準：答對加15分，答錯減10、棄權不扣分

f.主持人公布各隊得分情況

3.手疾眼快(趣味搶答題環(huán)節(jié)).

題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊需要走到指定位置拿著特制小錘子敲響桌子，以最快的速度搶答。（特別說明：不管其他隊友是用智慧還是武力阻攔別人，讓自己隊成功搶答，都可以，靠主持人渲染功底，誘導現(xiàn)場有趣一些，讓選手發(fā)動各種辦法搶機會，但還要保持現(xiàn)場不亂）

a.答題規(guī)則

各隊得到答題權后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。（一隊錯了便失去此題搶答機會，立刻馬上再次開始由其他隊搶答）

b.評分標準：答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分

c.主持人公布各隊得分情況。

4.勇往直前

題型設計：本環(huán)節(jié)的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，每種分值的題只有兩道，由參賽選手來選擇分值題，按照上一環(huán)節(jié)的小組得分情況來確定選擇先后權（每種題目就兩種，一共就6道題，意味著選走一道題就少一道題），當該小組選完分值題后，讓他們自己在他們所選的分值題中任意抽取兩道題目中的一道，由主持人隨機在該小組內(nèi)選擇一位答題人回答，10分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒（需要編題人按照分值提升難度.）。

b.答題規(guī)則

在確認答題人得到答題權后，必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次（此題所有組第一次答錯時，也可以換人第二次回答，一共只有兩次機會，如果當此題所有組兩次都答錯時，別的小組會的可以搶答，對的給予加分，搶答小組只有一次機會）

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設一等獎2名，獎金200元/名；二等獎3名，獎金150元/名；三等獎4名，獎金100元/名；優(yōu)秀獎若干名。均頒發(fā)榮譽證書。

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（1）各班需在5月6日18:00前將本班參加知識競賽的活動報名表發(fā)給學生資助助理蘇維萍，電話：xxxxxxxxxxx，qq郵箱（xxxxxxxxxxx），逾期超過時間視為自動放棄。

（2）各班資助負責人負責該項工作，認真組織本次活動，確保本班有學生參加知識競賽。

（3）此項將作為日后獎助學金評選的重要條件之一，請同學們認真對待。

有關競賽指導課程心得體會和方法五

前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導和幫助學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦xx學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

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20xx年1月14日-20xx年4月24日

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創(chuàng)新引領未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想

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全院在校學生均可報名參加

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擬分創(chuàng)意設計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。

1.創(chuàng)意設計大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。

2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。

3.社會調(diào)研論文大賽，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當前經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。

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1.申報作品要參賽項目要結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。

2.申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。

3.申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生，人數(shù)為3 7人。

4. 參賽學生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權，本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。

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1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。

2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應的表格。

3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。

4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。

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前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)

在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡平臺。

比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽:3月16日 3月31日

每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。

(二)決賽:4月7日 4月24日。

1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。

2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。

3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。

4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。

請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委

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競賽組委會將邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。

每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。

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三類比賽各評出以下獎項:

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

優(yōu)秀組織獎 3個系

優(yōu)秀指導教師獎 3名

有關競賽指導課程心得體會和方法六

module 1 unit1

we lived in a small house.

教學目標：

1、知識目標：

(1)new words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady

(2)new sentences：there were/weren’t …. there are….

we lived…many years ago. we live…now.

2、能力目標：

(1)能根據(jù)情境正確使用there be ……,we lived…many years ago. we live…now.句型談論生活、學習中的事物

(2)培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力。

教學重點：：如何讓學生在課堂上學會 there be …, we lived…many years ago. we live…now.句型并能在生活中靈活運用該句型。

教學過程：

一.預習檢測

寫出下列動詞的過去式。

do_____ is____ are_____

live_____ have______ watch____

二.合作探究，學習課文。

1)播放課文錄音，讓學生在聽錄音的同時找出課文中出現(xiàn)的新單詞與新句型。

2)進行游戲“火眼金睛找生詞新句”。讓學生以競賽搶答的形式快速找出課文中出現(xiàn)的新單詞與新句型。

3)在讓學生初步了解了課文內(nèi)容后，教師再次播放錄音，讓學生大聲跟讀課文。

鞏固練習;

重點句式操練listen and say。先讓學生聽錄音，跟讀句子，明確本課的重點句式，然后讓他們靈活運用句式：there is/are……/there was/were……造句。

練習檢測：

拓展延伸

讓學生準備，談論圖中內(nèi)容，然后選擇幾個代表來講給全班同學聽?；貞浾n文內(nèi)容，試著用重點句復述課文。

引導學生對本節(jié)所學內(nèi)容進行歸納總結：運用句式…there lived…many years ago . we live …now.談論及比較過去和現(xiàn)在的生活。

課后反思：

有關競賽指導課程心得體會和方法七

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為普及知識產(chǎn)權保護的法律、法規(guī)，深入開展知識產(chǎn)權的保護活動。為迎接大一新生并深入貫徹落實黨的十八大精神，響應我國建立創(chuàng)新型國家的口號，凱里學院法學協(xié)會決定舉辦“法隨我行，律動我心”為主題的法律知識講座活動，以深化大學生的法律意識，塑造良好新時代大學生形象。

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為進一步提高大學生的法律知識水平，培養(yǎng)大學生對法律的熱愛，宣傳法律知識，促進我校大學生良好學風的養(yǎng)成，同時加強各學院之間的交流與合作，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個展示自我，鍛煉自我的舞臺。

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法隨我行，律動我心

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共青團凱里學院委員會

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凱里學院大學生法學協(xié)會

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凱里學院全體學生

<>20xx年10月15日——18日

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31205教室

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初賽時間和地點：各分院組織至少6名同學參加第一輪法律競賽考試，考試時間是10月20號在31205教室進行考試（各分院務必在10月19號之前把報名人員名單交到大學生法學協(xié)會）

復賽時間和地點：10月24日16點（在第一輪中選拔出各分院

前三名同學到31205教室參加復賽）

決賽時間和地點：10月26日16點 教室31205

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1.前期宣傳：

（1)由大學生法學協(xié)會宣傳部提前一周辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。

（2）由共青團委和法協(xié)宣傳部通知給各班負責人組織學生報名。

2.場置安排：10月20日由法學協(xié)會在下午四點之前完成考場布置。

3.人員安排：

（1）學術部負責打制橫幅。

（2）外聯(lián)部負責購買所需的物品。

（3）紀檢部負責維紀律以及參賽人員簽到情況。

（4）組織部負責組織會員到場。

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競賽分為兩個環(huán)節(jié)，單選題、多選題以及分析題?？偡譃?00分。（在考試過程中，嚴禁作弊，如有發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格）

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個人證書（30份）、獎狀（10張）、21個筆記本

一等獎：獎狀及證書+200元獎金

二等獎：獎狀及證書+150元獎金

三等獎：獎狀及證書+100元獎金

優(yōu)秀獎：獎狀及證書+筆記本

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1、 準備時間：前期準備工作必須在規(guī)定前完成，不得延誤。 2、 試卷的保密性：試題和答案嚴格保密，除出題個人外，

不得泄露任何人。

3、 緊急情況：活動期間法學協(xié)會安排四名機動人員，負責

計劃外問題的解決。

4、 教室：提前與相關部門聯(lián)系教室，確保活動的開展不影響同學們的正常學習。

有關競賽指導課程心得體會和方法八

一、活動主題

建黨×周年之際，技術師范學院積極響應黨和國家的號召，通過“學黨史，創(chuàng)佳績”的系列活動來回顧中國共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展到壯大的心路歷程，表達對建黨九十四周年以來的豐功偉績的傳頌，進一步弘揚中國共產(chǎn)黨員的先進事跡和優(yōu)良品質(zhì)。

我院將通過組織以“紀念中國共產(chǎn)黨成立_周年黨史知識競賽”，讓學生黨員、預備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養(yǎng)同學們的團結合作精神，培養(yǎng)同學們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學習。

二、活動目的

回顧黨史，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。

三、活動參與對象

東昌學院所有物理系學生黨員、預備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。

四、活動時間

暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。

五、主辦單位

聊城大學東昌學院物理工程系團總支

六、活動形式

活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)

七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分)

(一)選擇題(40分)

每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預否則取消對應小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，15秒。

(二)小組必答題(20分)

每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)別的小組不得干預否側取消對應小組下一次的答題機會。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機會。

(三)搶答題(20分)

每隊選手在15秒鐘內(nèi)做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內(nèi)回答，超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，30秒。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側將失去本次的答題機會。

(四)風險互動題(簡答題)20分

此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。

規(guī)則：

(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。

八、活動安排

1、初賽(9月初前完成)

(1)黨支部組織全體黨員重點學習

(2)黨支部組織知識競賽

2、決賽(9月中旬)

決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。

3、表彰(9月下旬)

九、獎項設置

1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。

2、評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進行評審

活動設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

十、其它未盡事宜，另行調(diào)整通知。

1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務等工作細化措施，必須確?；顒佑行蜻M行，并保質(zhì)保量的完成。

2、廣泛宣傳，全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年“學黨史，跟黨走”知識競賽活動的熱烈氣氛中來。

3、認真學習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎知識，通過學習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)。