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小學口算教學心得體會實用 如何提高小學生口算能力心得體會(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 16:57:08 頁碼:11
小學口算教學心得體會實用 如何提高小學生口算能力心得體會(八篇)
2022-12-22 16:57:08    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022小學口算教學心得體會實用一

在我小學二年級的一個迎新班里,老師帶了一個小女孩。自我介紹后,我意識到她的名字叫李琳琳,她來自農(nóng)村。我上下打量了一會兒,見她有一雙小眼睛,小得只能看到一條縫,大而扁的鼻子,大如南瓜,嘴唇很厚,厚得讓人覺得她從來不說話……我把一切都記在心里,腦子里出現(xiàn)了“丑”這個詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。

但這一切,伴隨著一件事的發(fā)生,讓我對她的印象改變了180。

有一次上勞動課,老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶。我想偷懶悄悄溜出去玩,耽誤了時間?!柏悹枴扁徛曇豁?,我發(fā)現(xiàn)還有一個窗口在我的掌控之中。我開始緊張,豆大的汗珠掉了下來?!巴瑢W們,下節(jié)去上體育課吧!”班長在講臺上大喊,我只好硬著頭皮去上體育課。平時運動成績很好,今天卻走到了最后。放學后,老師把我叫到辦公室,嚴厲地批評了我,告訴我在離開前把窗戶擦干凈。

學生都走了,我留在教室里。突然,一個熟悉的影子出現(xiàn)在我面前——琳琳。我看見她撿起抹布和我一起擦。“琳琳,你……”就在我發(fā)呆的時候,林林笑著說:“沒關(guān)系,我會幫你的……”我記得前幾天在數(shù)學課上,琳琳的鉛筆斷了,因為

不理,由于摳鉛筆用去很多時間,林林沒完成作業(yè),被老師批評,而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動極了,眼角淚光晶瑩 ……

林林,她給我的印象刻骨銘心,因為從她身上,我學會了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”

2022小學口算教學心得體會實用二

肖濼家長評語:

上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

高思琪家長評語:

新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。

龔致源家長評語:

本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

林涵菁家長評語:

你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。

徐芊歆家長評語:

五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦!

陳暢家長評語

陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。

孔越家長評語

你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

李靜欣家長評語

你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

楊倩如家長評價:

“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。

張容笑家長評語:

張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

魏近午家長評語:

魏近午這學期在學習上變化不大,希望在下個學期里能夠有所提高,。

李鈺峰家長評語:

希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生。

楊庭駿家長評語:

看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。

懂你的媽媽

黃天元家長評語:

孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

李根家長評語:

你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

陳科葦家長評語:

你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

黃潤鈺家長評語:

本學期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結(jié)束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步,

曾深遠家長評語:

作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

2022小學口算教學心得體會實用三

詩人泰戈爾說過:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的。"教育事業(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國的花朵。

"不管在哪個崗位,不管何時何地,不管付出多少艱辛,只要是有利于教育發(fā)展的事情,有利于學生成長的事情,我都會全心全意去做,力求盡善盡美。"這是資陽區(qū)教育局王小平的座右銘,也是她真實的工作寫照。王小平,1991年畢業(yè)于長沙師范學校,通過自考獲得湖南師大小學教學專業(yè)??莆膽{和湖南師大教育管理專業(yè)本科文憑。

王小平的工作生涯分為兩段。她做了22年小學數(shù)學老師兼班主任,從20__年至今,她負責資陽區(qū)教育局綜合文字工作和教育宣傳工作。

自考不僅僅是為了文憑更是為了專業(yè)成長

"我?guī)煼秾W的是學前教育,但是畢業(yè)分配到了小學。雖然教育方法是相通的,但專業(yè)不同,內(nèi)容不同,教育的重點也不同。"王小平說。為了更好地促進自己的專業(yè)成長,她用兩年半的時間通過了湖南師大小學教育專業(yè)18門??普n程的考試。

記得當時要考一門政治經(jīng)濟學,全班100多人,最終只有9人通過。王小平就是其中的一個"幸運兒"。其實說"幸運兒"也不全對,她是憑著對知識的孜孜追求,對教育的深深愛戀,對每一門科目都想學到極致。大學語文這門課,王小平將書中的幾十首詩詞背得滾瓜爛熟,每一篇文言文都做了細致地分析,做了大量的筆記。高等數(shù)學這門課,內(nèi)容比較深奧,而王小平由于沒上高中(上的師范),有些知識點并不了解,學起來也很吃力。王小平"明知山有虎,偏向虎山行",在親戚那借了三年的高中數(shù)學課本,全部自學了一遍,再看《高等數(shù)學》時,頓時茅塞頓開。

"我在小學一直教數(shù)學,看了高中的數(shù)學課本,又學了《高等數(shù)學》,對于我的數(shù)學教學非常有幫助。"王小平說,雖然很多人認為小學數(shù)學和高中數(shù)學聯(lián)系不大,但她卻認為,小學打下良好的基礎,才能讓高中學起來容易自如。比如教《立體幾何》這個內(nèi)容時,她盡可能地采用直觀教學法,培養(yǎng)學生的動手操作能力,讓學生多拼、多擺、多組合,讓學生讓立體圖形的三維有了深入的理解,對于高中立體幾何的空間想象能力起到了奠基的作用,她班上的孩子進入初高中后,紛紛感嘆:"立體幾何一點都不難,我們王老師早讓我們自己搭建過這些圖形。"

"萬丈高樓平地起。"王小平認為,在進行了自考??频膶W習后,教育規(guī)律內(nèi)在的聯(lián)系她比以前看得更清楚,也對她的專業(yè)發(fā)展起到了很好地啟迪作用。她所帶班級在資陽區(qū)教學質(zhì)量水平測試中多次榮獲第一名。她培養(yǎng)的學生也不負眾望,紛紛考取了益陽當?shù)氐拿?,有的還被長沙"四大名校"錄取。

"自考本科,對我來說更是一次飛躍"

嘗到甜頭的王小平一發(fā)不可收拾。雖然她身兼數(shù)職,既是數(shù)學老師,又是班主任,還是學校文學社社長和宣傳員。分身無術(shù)的她卻有著更強烈的求知欲,緊接著,她又報考了湖南師大教育管理本科的自學考試。

如果不是對知識的強烈渴望,如果不是對教育的孜孜追求,其實王小平早就不必再費心費腦地去進行自考的本科學習,??莆膽{足以勝任教學。"自考本科,對我本身來說,更是一次飛躍,對我的知識積累和沉淀很有用,讓我對教育的真諦有了更深層次的理解。"王小平說。

王小平又開始了一次與自己的賽跑。那一年,只有3個月的準備時間,她報考了6門學科。白天上班教學兼班主任,抽空備課后,還要到教室內(nèi)巡查,晚上不學到12點絕不睡覺,整個一連軸轉(zhuǎn)。記得有一門功課《教育測量與評估》,一同自考的同學們都反應特別難,抓不到重點。王小平也感到有些吃力,但她"柔情女子有顆漢子心",鐵了心,抱著自考書本一遍又一遍地啃了下來。當時的同學要么說"聽不懂算了,直接掛了",要么投機取巧做以前的試卷想著押題。"知其然,更要知其所以然。"最終,功夫不負有心人,王小平又一次憑借實力拿下了這門課。

教育即生長。大量的閱讀開闊了她的視野,大學的知識滌蕩了她的胸懷。在數(shù)學課堂教學中,她率先試行以學生為主的"合作討論式"數(shù)學教學教學模式,打破教師講、學生聽的"一言堂"教學陳規(guī),把大量的時間和空間還給學生,學生提問,疑難師生共同討論,課余時間學生自己安排,真正體現(xiàn)了學生的主體地位。

她一邊鉆研理論,總結(jié)教學中存在的問題,寫出了大量的教育教學論文。教學效果非常顯著,多次得到上級主管部門的高度評價。她執(zhí)教的《軸對稱圖形》一課獲省級一等獎,《循環(huán)小數(shù)》一課獲市級一等獎。她獨立撰寫論文《數(shù)學課堂中的人文與創(chuàng)造美》一文獲國家級一等獎、省級二等獎并發(fā)表在《教育與學習》雜志上,《張弛有度--論新課改下數(shù)學課堂中的節(jié)奏美》一文獲國家級教育科研成果一等獎,并發(fā)表在《現(xiàn)代教育改革與發(fā)展》雜志上,一大批論文、教學反思、教育隨筆也見諸于報刊、雜志上。

"王小平悟性好,進入工作狀態(tài)特別快"

20__年,由于工作的需要,王小平擔任資陽區(qū)教育系統(tǒng)綜合文字和教育宣傳工作。

"王小平悟性好,進入工作狀態(tài)特別快。"資陽區(qū)教育局的領導對王小平進行了首肯,贊賞有加。

兩年多的時間里,她奔走在全區(qū)的校園里,認真記錄資陽教育發(fā)展的每一個重要腳步,努力挖掘教育的新亮點,推介新典型,新經(jīng)驗,新做法,全力做好教育的宣傳報道工作,將本區(qū)品牌學校創(chuàng)建工作、推進課程改革、推進經(jīng)典教育工作的經(jīng)驗和做法及時報道出去,在國家級、省級、市級、區(qū)級各類媒體上發(fā)表教育深度報道、新聞通訊稿近600篇。

她獨立撰寫的《村子里終于也有了好學?!芬晃陌l(fā)表在《中國教育報》頭版倒頭條上,此文榮獲益陽市20__年度教育新聞好新聞優(yōu)秀作品一等獎,人民網(wǎng)、中國青年網(wǎng)等全國多家媒體轉(zhuǎn)載?!读Χ鹿苡浚唤處煆匾刮疵摺钒l(fā)表在《中國教育報》頭版。撰寫的《資陽區(qū)中小學推行經(jīng)典教育》一文發(fā)表在《湖南日報》頭版頭條。撰寫的《讓山村學校也成為師生快樂的殿堂》榮獲"20__年湖南省身邊的好學校"作品獎,《山坳里的白發(fā)孩子王》榮獲湖南省"20__年我身邊的好老師優(yōu)秀作品獎"。撰寫的近萬字的深度報道《一次滿格的充電》發(fā)表在《湖南教育》雜志上。近三年來在新華網(wǎng)、光明網(wǎng)、《科教新報》、《湖南教育》、湖南教育網(wǎng)、湖南教育新聞網(wǎng)等國家級、省市區(qū)各級各類媒體上發(fā)表多篇教育正面新聞。她本人被評為益陽市教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員、資陽區(qū)優(yōu)秀通訊員、資陽區(qū)宣傳文化先進個人。

2022小學口算教學心得體會實用四

1.看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學習習慣, 更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

6.課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學,遵守紀律??蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學。學習上你專心聽課,認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,認真完成作業(yè)。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!

12.在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

2022小學口算教學心得體會實用五

1.看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學習習慣, 更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

6.課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學,遵守紀律??蓪W習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學。學習上你專心聽課,認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,認真完成作業(yè)。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力啊!

12.在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

2022小學口算教學心得體會實用六

1,簡單交待時間,地點和結(jié)果…

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動起懸念;

充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

簡要敘述前因,進行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運用多種感官,描寫十分仔細.

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動.

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動.

心理描寫細膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠.

比喻貼切,用詞生動.

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點明主題.

結(jié)束得有點突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應應開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

結(jié)尾呼應文題,點明中心.

4,文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強.

以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體.

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人贊嘆.

…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動.

文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.

文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象.

文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動.

充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深.

注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當.

對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.

全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.

文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達情感,既照應開頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.

文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作.

文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達.細節(jié)描寫頗具匠心.極富功底.

全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.

文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

2022小學口算教學心得體會實用七

乙:母校是我們學習和生活的地方,六年的小學生活馬上那個就要結(jié)束了,回想起來,六年級的大哥哥和大姐姐們還戀戀不舍,請欣賞由六年級二班選送的稿子《母校母?!?/p>

再見了,母校 再見了,母校

深深地鞠躬,輕輕地呼喚……

我輕輕地揮手 ,總揮不去三年積淀的幸福時光

我頻頻地回眸,看見您深情款款,總讓我駐足彷徨。

告別母校,讓腳步沉重的不是背上的行囊

而是離別的哀傷,再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道

再也不能聆聽樹叢里的小鳥鳴唱

再也不能與恩師們探討人生哲理

再也不能與同窗暢談人生理想

告別了,在這個流火般的炎炎夏日

留下了,怎么也難以忘懷的讀書時光

也曾在假山水池邊久久佇立,細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢

也曾在幸福亭里談天說地,相互傾訴著學習的快樂與煩惱

也曾在耀華樓上靜心苦讀,于書山書海里探尋屬于自己的夢想

也曾在大自然中盡情徜徉,把人生、價值、義務和責任一一探討

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印

校園的階梯留下了我們文明的舉止

校園的操場永駐下我們矯健的身影

那棵小樹,我曾親手替它施肥,它才有了今天如此的茁壯

那朵小花,我曾親自為它澆水,它才有了今天如此的芬芳

那片片紙屑,我們輕輕把它們拾起,校園才有了今天如此的美麗

那扇扇門窗,我們細細把它們擦凈,耀華才有了今天如此嶄新的形象

白玉蘭啊,你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨開放

紫薇花啊,你為何總是讓我們無端地勾起離別的憂傷

種下吧,為母校種下一株紀念樹,讓小樹與我們一起成長

種下吧,為自己種下一棵相思樹,讓我們與母校同心相向

告別了,母校,心中總有一份留戀。只因為以后我們天各一方

告別了,老師,不知何年才能相聚。別離的眼淚早已掛滿臉龐

離別前,我們想踏遍母校的邊邊角角,將甜蜜的回憶留在每個地方

這里有逝去的歲月,這里有年少的輕狂

可是,我們卻沒有時間去重溫舊日的容顏

因為時鐘已指向20xx年6月,我們將永遠地離開

離別之際,將甜蜜與哀傷同時攝入心底

只因轉(zhuǎn)過這個人生路口,將不再擁有這道風景

所有的一切將只能在夢中回憶

再見吧,母校,雖然我已收拾好行囊,卻把悲傷撒了一地

再見吧,母校,雖然我們會永遠分離,但我們永遠不會把您忘記

甲:好了,同學們?yōu)榱四巧畛恋膼圩屛覀円黄鹑^斗吧,今天的校園之聲到此結(jié)束了,謝謝同學們的收聽,明天這個時候見。

2022小學口算教學心得體會實用八

1.看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態(tài)度,老師深深地感到欣慰??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學習。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子,學習認真的小學生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學習習慣,更嚴格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

6.課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結(jié)同學,遵守紀律。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學。學習上你專心聽課,認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學,認真完成作業(yè)。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里,你遵守紀律專心聽講,認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學習的話,你會更棒的!看你的了,努力??!

12.在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學,積極為班級做好事。這個學期,你的學習有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

15.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業(yè)的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。

16.你上課專心聽講,認真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀律,認真完成作業(yè),學習成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。

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