關(guān)于爸爸教子的心得體會(huì)如何寫(xiě)(六篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于爸爸教子的心得體會(huì)如何寫(xiě)一

您們好!

爸爸媽媽這些年來(lái)你們對(duì)我百般關(guān)心、愛(ài)護(hù)。在這些年來(lái)，您們?yōu)槲业慕】党砷L(zhǎng)，而含辛茹苦的工作，還不辭工作的辛勞，在這些年來(lái)，您們把我從一個(gè)1歲的嬰兒培養(yǎng)成了一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。這中間你們要付出多少汗水，多少精力呀!這幾年來(lái)，我心中一直埋藏著一句話(huà)，一直沒(méi)有膽量跟你們說(shuō)，今天我就在這張雪白的大紙上寫(xiě)下這句話(huà)：“爸爸、媽媽您們辛苦了!”這句話(huà)雖然很普通，可是這句話(huà)代表了我對(duì)您們的愛(ài)!

爸爸，我記得我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我語(yǔ)文只考了63分?；丶液笪也⒉幌肽阒?，可我不想對(duì)您撒謊，你知道分?jǐn)?shù)后，痛打了我一頓。我的眼淚嘩得奪眶而出。我知道您是為了我好，可是您下手也太重了吧，到現(xiàn)在，我也難以忘懷!

爸爸、媽媽你們的愛(ài)，時(shí)我會(huì)暗中的照明燈，經(jīng)常在我無(wú)助的時(shí)候引導(dǎo)我。您們是我的避風(fēng)港，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我、包容我。您們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，我只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讀名牌大學(xué)。有了錢(qián)一定來(lái)報(bào)答您們。

謝謝你們的栽培!

祝;

長(zhǎng)命百歲!身體健康!工作順利!

關(guān)于爸爸教子的心得體會(huì)如何寫(xiě)二

說(shuō)起榜樣，我的榜樣不是愛(ài)因斯坦，不是姚明，也不是馬云，而是一個(gè)再普通不過(guò)的人，他就是我的爸爸。

我的爸爸48歲了，按理說(shuō)他的兒子已經(jīng)找到工作了，也成家了，他應(yīng)該享清福才對(duì)，可因?yàn)槲疫@個(gè)小拖油瓶，他不得不仍然奮斗在崗位上，按他經(jīng)常教育我們時(shí)的說(shuō)法，是因?yàn)樗r(shí)候不好好讀書(shū)，長(zhǎng)大只能好干起了大理石裝修，明信片上寫(xiě)的好聽(tīng)，李京富總經(jīng)理，可實(shí)際上卻是個(gè)“光桿經(jīng)理”，沒(méi)有錢(qián)雇工人只能自己干活。

爸爸因?yàn)槌Ｄ旮苫睿偨Y(jié)出一個(gè)穿衣妙招，他干活時(shí)就穿有破洞的衣服，臟了也不會(huì)心疼，不干活時(shí)就穿他僅有的那幾件好衣服。

你們大概沒(méi)聽(tīng)過(guò)磨機(jī)開(kāi)動(dòng)的聲音。那聲音“轟轟”震耳欲聾，保證你聽(tīng)過(guò)一次，不想再聽(tīng)第二次，再磨機(jī)旁必須要大聲喊，否則是聽(tīng)不見(jiàn)的。爸爸在這樣的環(huán)境里練就了大嗓門(mén)，平時(shí)不干活時(shí)也是聲如洪鐘，苦的只能是我和媽媽。

爸爸干活很認(rèn)真，記得那一次，有一筆大買(mǎi)賣(mài)，但客戶(hù)要求兩天完成，時(shí)間太緊了，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，因?yàn)橐傻幕顑河袕N房臺(tái)面，四個(gè)小窗臺(tái)，一個(gè)大窗臺(tái)，每個(gè)都是不小的工程，爸爸很平靜地答應(yīng)下來(lái)。

中午了，我喊爸爸吃飯：“爸爸吃飯了?！卑职终χ诖芭_(tái)上弄黃膠，頭也不抬道：“快了快了，就差這個(gè)了。”

晚上我拉著爸爸：“爸爸，快吃飯!”爸爸目光不離大理石：“不行，還沒(méi)干完!”

凌晨三四點(diǎn)，我被磨具的“轟隆”聲吵醒，揉著惺忪的眼睡起來(lái)，走到爸爸跟前，他正認(rèn)真地磨著板子，渾身粉塵，眼睛里充滿(mǎn)了紅血絲，我看到這一幕，說(shuō)不出的心疼，偷偷哭著又爬到床上用枕頭捂著耳朵，卻怎么也睡不著了，那一刻爸爸不算高大的身影，在我心里變得偉岸極了!

終于完成了，爸爸帶著一車(chē)子大理石去見(jiàn)客戶(hù)，客戶(hù)非常滿(mǎn)意。我很欽佩爸爸這種說(shuō)到做到誠(chéng)實(shí)守信的工作態(tài)度，更佩服他對(duì)工作一絲不茍的認(rèn)真和投入。我只想快快長(zhǎng)大，讓我的爸爸不再這么辛苦，讓他頭上慢些長(zhǎng)白發(fā)。

關(guān)于爸爸教子的心得體會(huì)如何寫(xiě)三

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好！今天是我第次懷著顆感恩的心給你們寫(xiě)信。首先我要非常認(rèn)真地說(shuō)聲：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍矣兄缘馗兄x你們！感謝你們用最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育了我十年，讓我在這十年中，過(guò)著最快樂(lè)最幸福的生活。

而回想著十年中，我給你們帶來(lái)了多少麻煩。嬰兒時(shí)的哇哇啼哭吵得你們夜不能眠，孩童時(shí)的調(diào)皮和無(wú)知肯定也惹你們無(wú)數(shù)次的頭疼和煩惱，現(xiàn)在的我還依然是這么不懂事，常常做傻事惹你們生氣。對(duì)不起，親愛(ài)的爸爸媽媽。

雖然，我的腦海里，不記得媽媽您是怎樣辛苦地十月懷胎，又怎樣無(wú)私地用乳汁喂養(yǎng)我;我也不記得爸爸您是怎樣艱辛地教我說(shuō)第句話(huà)，走第步路。但我忘不了我生病的時(shí)候你們?yōu)槲仪筢t(yī)喂藥，還直陪伴在我身邊照顧我;忘不了我饑餓的時(shí)候，您給我燒好吃的;忘不了寒冷的時(shí)候給我做衣取暖;忘不了我遇到困難時(shí)你們放下手中的工作，耐心的教導(dǎo)我······

是呀，在你們辛苦的付出中，我在天天長(zhǎng)大。而你們呢，黑發(fā)中添了幾根銀絲，額頭上深了幾條皺紋，在你們濃濃的愛(ài)的蜜罐里，我卻常常不知珍惜。

記得前幾個(gè)星期，您讓我做作業(yè)，自己去上班了，我就邊看電視，邊做作業(yè)，或邊打電腦，邊練字。還有您教訓(xùn)我的時(shí)候，我還跟您頂嘴······很多很多犯傻的事沒(méi)法說(shuō)清，成長(zhǎng)中的這許許多多過(guò)錯(cuò)，在此我再次向你們道歉。

爸，媽?zhuān)苍S在以后的日子里，我還會(huì)做些傻事或錯(cuò)事，但我會(huì)努力讓自己懂事，并在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)你們。我深深地愛(ài)你們！

并祝福你們！

關(guān)于爸爸教子的心得體會(huì)如何寫(xiě)四

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

你們好!

我是你們的兒子廖楊政，今天我給你們寫(xiě)一封信。

世界上有許多夫妻，有的和和睦睦，有的卻不想看見(jiàn)對(duì)方，一見(jiàn)對(duì)方就一肚子怒火，這是為什么呢?和和睦睦的夫妻有好子女，會(huì)解決糾紛。每當(dāng)他們的父母剛剛吵架的時(shí)候，火氣還不算很大，他們的子女便會(huì)化成一桶水，澆滅怒火。但不和睦的家庭又是怎么回事呢?當(dāng)父母吵架時(shí)，他們的子女卻無(wú)動(dòng)于衷，等火氣大了，他們的子女才想到：“哎呀!事情鬧大了!”等他們開(kāi)始勸父母的時(shí)候，卻不管用了。另外，有的父母吵架時(shí)，還經(jīng)常會(huì)“翻老帳”。連小毛病都被揪出來(lái)了，爸爸媽媽希望你們以后別吵架，不然，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降的。

爸爸媽媽?zhuān)蚁虢o你們提個(gè)建議：親愛(ài)的媽媽?zhuān)芮诳?，是一位好母親，可每當(dāng)飯后茶余，您卻不運(yùn)動(dòng)，將美好的時(shí)光浪費(fèi)在了上網(wǎng)上面，媽媽?zhuān)湃鍤q，到了花甲之年，你又后悔年輕時(shí)沒(méi)有多煅練，再說(shuō)，電腦輻射非常大，不但會(huì)讓人得近視，還可能會(huì)重度浮腫呢!爸爸您為單位勞動(dòng)，非常好!可您在家里就改頭換面了，你一回家鞋子一脫，襪子一丟，屁顛屁顛地跑進(jìn)房間上網(wǎng)，只是偶爾會(huì)干一些活，爸爸，您什么時(shí)候能變得勤快一些啊!

爸爸媽媽?zhuān)谖疫捱迣W(xué)語(yǔ)時(shí)，你們就一個(gè)字一個(gè)字地教我識(shí)字，學(xué)算術(shù)。還教我要熱愛(ài)祖國(guó)，讓我知道了那些為國(guó)捐軀的中華兒女是多么的偉大!那些賣(mài)國(guó)求榮的漢奸走狗是多么可恥!

以前我經(jīng)常惹你們生氣，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再調(diào)皮了。我懂得了要胸懷祖國(guó)，放眼世界!目光不能短淺!我一定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩?，F(xiàn)在我要說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，你們辛苦了!”

祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!

您的兒子：廖楊政

.12.16

關(guān)于爸爸教子的心得體會(huì)如何寫(xiě)五

【教學(xué)目標(biāo)】

1、理解文章的內(nèi)容、思路。

2、認(rèn)識(shí)父親形象，感悟父愛(ài)

3、了解、學(xué)習(xí)插敘的寫(xiě)作順序

4、培養(yǎng)學(xué)生的概括、說(shuō)寫(xiě)能力

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：

1、品讀父愛(ài)，感悟成長(zhǎng)

2、學(xué)習(xí)插敘寫(xiě)法

難點(diǎn)：

1、題目的雙關(guān)含義

2、伏筆的妙用

【教學(xué)時(shí)間】

二課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：

山東籍青年歌手劉和剛曾經(jīng)以一首《父親》讓多少人潸然淚下，今天我們就一起聆聽(tīng)這首唱給父親的歌。父親是我們最親近的人，最值得歌頌的人，讓我們一起走進(jìn)林海音的記憶中，再次感悟這博大、深沉的父愛(ài)。

二、默讀課文，整體感知

1、速讀課文，用一句話(huà)概括文章內(nèi)容

明確：記敘了英子參加典禮時(shí)由眼前的事引發(fā)的回憶。（我和父親的故事）

2、默讀課文，小組討論交流，我回憶了有關(guān)父親的哪些事情？你是從哪些段落的敘寫(xiě)中概括出來(lái)的？

明確：

（1）、開(kāi)學(xué)典禮前一天到醫(yī)院看望爸爸時(shí)爸爸的囑咐（3-12）；

（2）、因?yàn)橘?lài)床被爸爸追打以及以后再未遲到過(guò)的情形（13-29）；

（3）、爸爸喜歡養(yǎng)花和因叔叔被害而吐血的事情（32-34）；

（4）、爸爸讓我到正金銀行匯款給叔叔的情形（46-53）。

小結(jié)：在有父親相伴的日子里，可記住的事情很多，為什么在開(kāi)學(xué)典禮上，英子就想到了這幾件事情呢？在英子的成長(zhǎng)中，她得到了爸爸怎樣的關(guān)愛(ài)？爸爸是一個(gè)怎樣的爸爸呢？讓我們一起走近爸爸，解讀父愛(ài)。

三、賞析課文，解讀父親

1、重點(diǎn)品讀“我”賴(lài)床遲到一事，指名一生朗讀，聽(tīng)讀要求：思考：爸爸對(duì)我是怎樣的要求、態(tài)度？體現(xiàn)了爸爸對(duì)我怎樣的情感？從文中找出依據(jù)。你有沒(méi)有這樣的情感體驗(yàn),能否敘述出來(lái)？

參考答案：對(duì)“我”要求嚴(yán)格：不允許我上學(xué)遲到，因賴(lài)床被狠狠地打

對(duì)“我”無(wú)言的深摯的愛(ài)：到學(xué)校給我送衣服，并給我兩個(gè)銅板。

2、文中的爸爸話(huà)語(yǔ)雖然不多，但簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中卻體現(xiàn)了爸爸對(duì)我的情感，請(qǐng)篩選小說(shuō)中爸爸的語(yǔ)言，體會(huì)父親說(shuō)話(huà)時(shí)的心情，品析它們表明了爸爸對(duì)英子怎樣的深情？

小組討論，得出答案

明確：“英子不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要應(yīng)著頭皮去做，就闖過(guò)去了”，希望女兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不被困難嚇倒，多闖練，獨(dú)立做事。

“明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)的最后一天了，可不能遲到”，對(duì)女兒要求嚴(yán)格，教育女兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

“沒(méi)有爸爸，你要自己管好自己，并且管弟弟妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是不是”，希望女兒自立自強(qiáng)，并要長(zhǎng)大成人，給弟弟妹妹做好榜樣。

“不要怕英子，你要學(xué)做許多事，將來(lái)好幫著你媽媽?zhuān)阕畲蟆?，鼓?lì)女兒，希望女兒不斷鍛煉自己，早日承擔(dān)起照料家庭的責(zé)任。

3、從全文看，爸爸是一個(gè)怎樣的人？

學(xué)習(xí)小組討論，總結(jié)答案要點(diǎn)

參考答案：對(duì)子女：要求嚴(yán)格，注重對(duì)孩子良好習(xí)慣及獨(dú)立能力的培養(yǎng)和教育。

對(duì)他人（叔叔）：有情有義，重感情，聽(tīng)說(shuō)叔叔被害死，便急的吐血。

對(duì)生活：愛(ài)花，愛(ài)美，愛(ài)生活，很有生活情趣，每天下班回來(lái)，第一件事就是澆花。

小結(jié)：我們看到的是一個(gè)嚴(yán)在其外，愛(ài)在其中的可親可敬的父親形象，感受到的是淳樸真摯，平淡而醇美的父愛(ài)，有這樣的愛(ài)相伴，我們一生都會(huì)感到溫暖。此時(shí)此刻，你不想對(duì)愛(ài)你的父親說(shuō)些什么嗎？

四、體驗(yàn)與反思：

請(qǐng)以“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)……”的句式，說(shuō)出你最想對(duì)父親說(shuō)的一句話(huà)。（2分鐘落筆）

五、課堂總結(jié)：

正是因?yàn)槲覀兊纳杏羞@樣一個(gè)人，愛(ài)著我們，關(guān)心著我們，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。如果說(shuō)父親是一本書(shū)，他記載的是對(duì)子女的希望和付出；如果說(shuō)父親是一片海，他寬闊的胸懷里容納的是對(duì)子女的關(guān)心和祝福；如果說(shuō)父親是一條路，他甘愿讓子女踏著走向未來(lái)，走向幸福。讓我們衷心的道一聲：父親，謝謝您！

六、布置作業(yè)：

請(qǐng)同學(xué)們將課堂上的發(fā)言和感悟整理成課后練筆，參考題目《父愛(ài)無(wú)言》《解讀父親》《爸爸我想對(duì)您說(shuō)》

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入：

在父愛(ài)的溫暖呵護(hù)下，在父親的指引鼓勵(lì)下，文章展示了英子的成長(zhǎng)過(guò)程，英子是一個(gè)怎樣的孩子，她的成長(zhǎng)過(guò)程能給我們哪些啟示，文章是怎樣組織安排材料的，是我們本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

二、感悟英子的成長(zhǎng)

速讀課文有關(guān)部分，思考：

1、我們可以從哪些地方可以感受到英子成長(zhǎng)？請(qǐng)按順序敘述下來(lái)。

由一個(gè)賴(lài)床、懶惰的小女孩，成長(zhǎng)為六年來(lái)每天都最早到校的好學(xué)生；

由一個(gè)膽小、怕事的小女孩，成長(zhǎng)為能獨(dú)立去銀行匯款的大孩子，

由一個(gè)愛(ài)哭、遇事緊張的小女孩，成長(zhǎng)為聞?wù)f爸爸去世能勇敢鎮(zhèn)定面對(duì)生活的小大人。

2、從英子的成長(zhǎng)中，你得到了哪些啟示？

以“英子，我真了不起……”的句式闡述。

三、了解學(xué)習(xí)插敘寫(xiě)法

先向?qū)W生講解記敘的三種順序

1、從全文來(lái)看，作者是按什麼樣的順序來(lái)行組織材料的？

按時(shí)間記敘了畢業(yè)典禮的全過(guò)程，是順敘，敘寫(xiě)主線(xiàn)是畢業(yè)典禮。

2、對(duì)父親有關(guān)事情的回憶，在文章中屬于什麼順序？是怎樣引起的？

中斷原來(lái)的敘述，插入回憶，屬于插敘。本文就是借助插敘來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展的。

文章開(kāi)頭寫(xiě)在畢業(yè)典禮上的英子由衣襟上的夾竹桃聯(lián)想到種夾竹桃的爸爸，從而勾起昨天到醫(yī)院探望父親的回憶。接著由主線(xiàn)-----離開(kāi)醫(yī)院時(shí)父親叮囑不要遲到的敘述，插敘了六年前因賴(lài)床受懲戒的故事。然后再由禮堂的鐘聲響了，想到了病重爸爸的敘述，插敘了爸爸愛(ài)花的故事，最后又插敘了別人希望“我”長(zhǎng)大和爸爸讓我闖練的故事情節(jié)。至此，把畢業(yè)典禮以外的一些相關(guān)情節(jié)都補(bǔ)充插敘了進(jìn)來(lái)，使得全文情節(jié)更加豐滿(mǎn)具體，主題鮮明突出。

歸納：插敘寫(xiě)法：一種是由于某種需要，暫時(shí)把敘述線(xiàn)索中斷一下，插入與事情有關(guān)的另一件事情的敘述；二是插進(jìn)對(duì)有關(guān)事情的追溯和回憶。插入的內(nèi)容敘述結(jié)束后，仍恢復(fù)到原來(lái)的敘述。運(yùn)用插敘，可對(duì)所敘述的事情作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充說(shuō)明，使敘述更完整、嚴(yán)密，思路更清晰，人物形象更豐滿(mǎn)，主題更鮮明。

四、體會(huì)伏筆妙處

爸爸病的不輕，可能將不久于人世，文章對(duì)此多次作了暗示，試標(biāo)劃出有關(guān)語(yǔ)句并做出分析。

1、看爸爸時(shí)，爸爸說(shuō)“沒(méi)有爸爸，你要自己管好自己……”暗示了爸爸將不久于人世。

2、畢業(yè)典禮鐘聲響起時(shí)，想到媽媽眼睛紅腫，暗示媽媽深知爸爸病重且即將去世，所以很悲痛。

3、畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，催著自己，好像趕上什么似的，這是一種預(yù)感，暗示爸爸去世。

小結(jié)：這種前段為后文將要出現(xiàn)的人物、事件等所作的說(shuō)明和暗示叫伏筆。巧妙的運(yùn)用伏筆和照應(yīng)，可以使文章脈絡(luò)通暢，結(jié)構(gòu)緊湊。這是我們?cè)诮窈蟮膶?xiě)作中應(yīng)借鑒的寫(xiě)法。

五、體會(huì)題目的雙關(guān)含義

文章多次寫(xiě)到花，文章題目又是“爸爸的花兒落了”，思考：

1、“花兒”在文中指什么？“花兒”在文中起什么作用？

2、如何理解“爸爸的花兒落了”？這是什么修辭手法？

小組討論，明確答案

文章以寫(xiě)衣襟上的夾竹桃開(kāi)篇，寫(xiě)夾竹桃的敗落收尾，可以看出，“花兒”是作為線(xiàn)索貫穿小說(shuō)始末的。

“爸爸的花兒落了”，一實(shí)指爸爸種的夾竹桃的垂落，二象征秉性愛(ài)花的爸爸去世了。這是雙關(guān)修辭，雙關(guān)，就是在用詞造句時(shí)，表面上是一個(gè)意思，而暗中隱藏著另一個(gè)意思。

六、自主賞讀

本文是一篇感人的美文，語(yǔ)言質(zhì)樸、淡雅、含蓄、深邃，請(qǐng)選擇自己喜歡的語(yǔ)段有感情朗讀。

七、作業(yè)

學(xué)習(xí)運(yùn)用插敘的寫(xiě)法寫(xiě)一段文字，或睹物思人，或觸景生情。

關(guān)于爸爸教子的心得體會(huì)如何寫(xiě)六

我的爸爸今年三十多歲，一張黑黝黝的四方臉，一頭烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮。一雙靈活敏銳的大眼睛下面有一個(gè)又高又挺的鼻子，微微一笑時(shí)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)大大的酒窩。

爸爸不吸煙，不喝酒，不打麻將，但是卻是個(gè)十足的“貪吃鬼”。我家有個(gè)規(guī)定，晚飯過(guò)后是不準(zhǔn)吃零食的。

有一天晚上，我跳完1000個(gè)短繩，肚子里的饞蟲(chóng)爬出來(lái)了，我就央求爸爸：“爸爸，我肚子有點(diǎn)餓了，好想吃東西，我能吃點(diǎn)零食嗎?”我伸出一根手指頭：“一個(gè)，就吃一個(gè)，求求你啦!”“不行不行，規(guī)矩定好了，誰(shuí)也不能破壞!”爸爸堅(jiān)定不移地回答。“那好吧!”我嘟囔著小嘴，有點(diǎn)不高興了。

我擺出一副垂頭喪氣的樣子，不經(jīng)意間看到了垃圾桶里竟然扔有剛從超市買(mǎi)來(lái)的薯片外包裝袋。我立馬理直氣壯地問(wèn)爸爸：“‘貪吃鬼’，這薯片是你吃的嗎?”

“當(dāng)然不是嘍，我怎么會(huì)自己破壞規(guī)矩，偷偷吃零食呢，我又不是‘貪吃鬼’!”

“誰(shuí)說(shuō)不是啦!媽媽?zhuān)阌袥](méi)有吃?”

“我明明沒(méi)有吃呀，寶貝!”

“那就好了嘛，不用說(shuō)，偷吃的明擺著就是爸爸?！?/p>

我又指了指垃圾桶，扯著噪子說(shuō)道，“你們看，這里還有一個(gè)食品包裝袋呢，又是爸爸干的好事!”我心里更是不平衡。

這時(shí)候爸爸見(jiàn)耍賴(lài)不成，只有不好意思地嘿嘿一笑，又指了指自己的肚子說(shuō)，“所以嘛，你看，‘貪吃鬼’就有一個(gè)大肚皮，我的乖女兒才不會(huì)做‘貪吃鬼’，否則今天的'繩就白跳了，對(duì)吧?”

哎，這就是每天晚上監(jiān)督我減肥的“貪吃鬼”老爸!