最新疫情返校家長心得體會怎么寫(優(yōu)質(zhì)18篇)

心得體會是在一段時間內(nèi)對自己在學習、工作和生活等方面的體驗和感悟進行總結和歸納的一種方式，它可以幫助我們更好地認識自己，提高自我反思和總結能力。寫心得體會時要真實、客觀地反映自己的真實想法和感受，切忌虛假和炫耀。以下是一些關于心得體會的實例，希望能夠幫助大家更好地把握寫作的要點。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇一

近幾年，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化。在疫情肆虐的幾個月里，孩子們只能在家里接受線上教育，而不能像以往一樣親自上學。然而，隨著疫情逐漸得到控制，學校陸續(xù)開始開展線下教學，指導家長如何幫助孩子返校并適應新的學習環(huán)境也變得尤為重要。作為家長，我深深體會到這一過程中的種種挑戰(zhàn)與感悟。

首先，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要適應新的學習環(huán)境和規(guī)則。久居家中，孩子們習慣了自由自在的學習方式，突然之間要回到規(guī)范的學校環(huán)境中，他們可能會感到不適應。尤其是在疫情期間，學校加強了對學生的安全防護措施，如佩戴口罩、保持社交距離等措施，這些都需要孩子們?nèi)プ袷?。作為家長，我們要耐心地引導孩子們逐漸適應新的規(guī)則，幫助他們明白這些措施是為了保護他們的健康和安全。同時，我們還要在家里跟他們一起進行模擬，幫助他們熟悉返校后的場景和流程。

其次，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要重新適應課堂學習。在疫情期間，線上教育的方式往往以個體教學為主，教師難以對每個學生進行細致的指導和互動。而在學校里，孩子們要面對更多的同學和教師，需要適應小組合作、集體活動等新的學習方式。作為家長，我們要鼓勵孩子們積極參與課堂討論、活動，并幫助他們提高與他人的溝通和合作能力。此外，我們還可以與孩子的教師溝通合作，了解孩子在學校里的學習情況，及時給予他們必要的幫助和指導。

然后，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要調(diào)整作息和心理狀態(tài)。在疫情期間，孩子們的作息時間相對更為靈活，早晚起居不規(guī)律。而回到學校后，他們需要按照固定的時間表進行上課、放學和作業(yè)安排。這對孩子們的生物鐘和身體習慣都是一種挑戰(zhàn)。同時，孩子們可能會因為長時間離開學校而感到緊張和焦慮。作為家長，我們要在孩子返校前逐漸調(diào)整他們的作息時間，早點早起，逐漸適應學校的時間要求。此外，我們還應該與孩子多溝通，耐心聽取他們的內(nèi)心感受，幫助他們緩解焦慮情緒，樹立積極向上的心態(tài)。

最后，我發(fā)現(xiàn)家長在孩子返校后也需要做好自我管理。疫情期間，家長們通常需要全程陪伴孩子上線學習，幫助他們解答問題、布置作業(yè)等。然而，回到學校后，家長們的陪伴時間將大大減少。這就需要家長們合理安排自己的時間和精力，處理好工作、家庭和孩子的教育等各種事務。作為家長，我們要逐漸讓孩子們獨立完成一些學習任務，培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時，我們自己也要更新教育理念，摒棄對孩子過分的期望和焦慮，堅定信心，相信孩子們在學校里會逐漸成長和進步。

總結起來，疫情后孩子們返校的過程中，家長的角色和作用至關重要。我們需要逐步引導孩子們適應新的學習環(huán)境和規(guī)則，幫助他們改變作息和心理狀態(tài)。同時，我們也要做好自己的自我管理，平衡好家庭、工作和孩子教育之間的關系。只有家庭和學校的共同努力，才能讓孩子們在返校后順利適應新的學習生活，健康成長。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇二

疫情的爆發(fā)讓整個社會都陷入了深深的震蕩之中，為了防止疫情的進一步傳播，各地紛紛采取了封城、隔離等一系列措施。可以說，疫情對每個人都帶來了極大的影響，而對于學生來說，這段日子更是難熬。在疫情得到了一定的控制之后，學生們迫不及待地等待著開學的日子，期盼著能夠盡快返回校園。

在返校之前，我做了很多心理準備。因為這次返校和以往不同，我們需要填寫健康狀況信息、體溫測量、佩戴口罩等等防疫措施，這些都讓我感到有些緊張。同時我也了解到了學校采取的一系列措施，如加強校內(nèi)消毒、限制人流量、分時段進出校園等，這些都為學生在校園中提供了更為安全的環(huán)境。

經(jīng)過長時間的等待，我終于返校了，到了校園，我很快就感受到了一種與之前不一樣的氛圍。人們佩戴口罩、排隊進出校門、自覺保持安全距離……這些都是我們學生在校園中認真踐行防疫措施的表現(xiàn)。在這種特殊的環(huán)境下，我和同學們都更加珍惜和享受校園生活。

除了感受到防疫措施的影響之外，我在返校過程中也收獲了很多。通過體驗線上教學和線下教學的比較，我更加理解了教育的真正意義——幫助我們掌握知識和技能。同時，我也從返校中更加清楚地認識到自己對于家庭和社會的責任，在今后的學習和生活中，我更加謹慎地看待自己的行為。

疫情讓我們認識到一個概念——危機。在危機中，我們更能夠發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)，更準確地認識自己的處事能力。返校過程中的足跡，也讓我感到自己的成長和收獲。未來，我將更加努力地學習，從而為自己和社會做出更有益的貢獻。

綜上所述，疫情返校是一次難得的機會，可以讓我們深入體驗生命中的各個方面。在返校的過程中，我們也會經(jīng)歷多種情感，體驗各種人際關系，或許這些元素都會在我們今后的成長中扮演重要角色。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇三

隨著新冠病毒疫情逐步得到控制，各大學校也推出了返校計劃，讓廣大學生可以回到校園，繼續(xù)完成學業(yè)。作為一名大學生，我也經(jīng)歷了返校的過程。在這個特殊的時期，我們需要尤其謹慎，做好防疫工作，同時也要適應重新回到校園的生活。

段落2：抓住主題，談疫情返校給我們帶來的挑戰(zhàn)和困難。

疫情期間，我們習慣了居家辦公、網(wǎng)課學習的生活，突然間回到校園，我們發(fā)現(xiàn)自己變得不太適應。學校在盡量減少人流量的同時，也給我們的生活帶來一定的限制：禁止外出、禁止參加大規(guī)?；顒印⒁宕骺谡值鹊?。這些改變讓我們有些不適應，更需要花費時間去適應。

段落3：逐漸引出我們應該如何應對這些困難。

然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)逐漸適應了這種新的生活節(jié)奏。尤其是在宿舍，我們需要更加注重衛(wèi)生，要勤洗手、通風換氣，減少人員聚集。此外，學校也提供了很多線上資源，比如在線圖書館、網(wǎng)絡課程等等，讓我們可以在身處宿舍的同時也可以獲取學習資源。

段落4：談返校后，感受到的新變化和新收獲。

返校后，我發(fā)現(xiàn)生活變得更加規(guī)律化。我可以按照課表上課、按時吃飯、做運動、做作業(yè)等等?；氐叫@后，我還收獲到了更多的社交機會。我可以認識到更多的同學，參加更多的課程和活動，這些都讓我感到很充實。

段落5：總結思考，傳遞積極態(tài)度。

總的來說，這次疫情返校經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗖煌奶魬?zhàn)和體驗。但通過一定時間的適應和調(diào)整，我逐漸適應了新的生活。相信大家在回到校園的過程中也會有所體會，不要過于焦慮，逐漸調(diào)整自己的節(jié)奏，享受新的生活，相信最近的“返校潮”也一定可以順順利利，化危為機。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇四

隨著疫情逐漸穩(wěn)定，學生們陸續(xù)開始返校。作為家長，我深感這段時間對孩子教育的重要性和挑戰(zhàn)，也對學校和社會的努力表示感激。疫情過后，通過親身經(jīng)歷，我認為家庭教育的影響與支持至關重要，如何更好地適應和引導孩子返校學習和生活是我們迫切需要面對和解決的問題。以下是我對疫情后返校家長心得和體會的總結。

首先，家庭的教育引導起著不可忽視的作用。疫情期間，學校停課，孩子們大多數(shù)時間都在家里度過。這段時間，家長們成為孩子的主要教育者，承擔了更多的責任。然而，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子時，更加注重的是知識的傳授，而忽略了培養(yǎng)他們的良好習慣和思維方式等方面的教育。因此，疫情后返校，我們需要更多地關注孩子的個性發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造他們良好的品格和習慣。

其次，疫情過后的返校教育需要切實加強學校和家庭之間的溝通與協(xié)作。在疫情期間，家校聯(lián)系和互動受到了一定的限制，學校的教育方向和孩子的學習情況無法及時了解，家長的教育意識和方法也難以得到學校的指導和幫助。因此，學校和家庭應積極合作，加強溝通。學校要及時向家長傳遞信息，讓家長及時了解學校的教育方針和孩子的學習情況。家長要積極參與學校的活動，關注孩子的學習和生活情況，與學校共同協(xié)商和解決問題，共同為孩子的成長負責。

另外，疫情過后的返校需要注意孩子的心理健康。學校的開展對于孩子來說是一個新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，有的孩子可能因為長時間的停課而對學校產(chǎn)生抵觸情緒，甚至產(chǎn)生焦慮。因此，家長需要關注孩子的情緒變化，給予他們足夠的理解和支持。在孩子返校的過程中，家長可以陪同孩子一起適應新的環(huán)境，與老師和同學進行良好的溝通，幫助他們建立新的學習和生活規(guī)律。同時，營造和諧的家庭氛圍，提供安全、溫暖、支持的家庭環(huán)境，也有利于孩子的心理健康。

除此之外，疫情的影響也提醒我們更加注重孩子的安全與衛(wèi)生教育。疫情期間，許多學校都實施了嚴格的防疫措施，如佩戴口罩、勤洗手等。這些良好的生活習慣對孩子來說，不僅是一段特殊時期的經(jīng)歷，也是一種良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。我們作為家長，應該繼續(xù)加強孩子的健康安全教育，向他們傳遞正確的衛(wèi)生觀念和行為習慣，讓他們形成良好的衛(wèi)生自覺意識。

最后，我認為疫情過后返校是一個家庭與學校共同努力的過程。家長和學校都需要認識到孩子的教育不是家庭或?qū)W校單獨的事情，而是一個整體的工作。家長和學校要相互支持和配合，共同為孩子的成長和發(fā)展努力。只有共同合作、共同努力，才能為孩子營造一個良好的學習和生活環(huán)境。

總之，通過疫情的經(jīng)歷，我深刻體會到家庭教育的重要性和學校教育的支持性。在疫情過后的返校教育中，我們應重視家庭的教育引導，加強家校之間的溝通與協(xié)作，關注孩子的心理健康，注重安全與衛(wèi)生教育，并認識到家庭與學校是一個整體的工作。通過我們的努力，相信孩子們能夠健康、快樂地成長。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇五

隨著新冠疫情的緩解，學校陸續(xù)開展了返校復學工作。這使得廣大學生有機會回到校園，繼續(xù)正常的學習生活。在疫情期間，我們都經(jīng)歷了艱難的時刻，但也收獲了很多。在返校復學的過程中，我們更加珍惜學校的一草一木，更懂得了學習的重要性，也更加明白了團結合作的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，談談我在疫情下返校復學中的收獲與感悟。

首先，返校復學讓我更加珍惜學校生活。長時間的居家學習使我對校園產(chǎn)生了一種強烈的思念之情。尤其是在復課的第一天，當我踏進校門，看到熟悉的教學樓、花草樹木，心中充滿了喜悅與感動。疫情期間，我經(jīng)歷了網(wǎng)絡授課的苦澀，思念著和同學們一起上課、討論問題、共同成長的時光。返校后，我意識到學校是一個讓我成長、鍛煉和快樂的地方。我要好好珍惜每一天，努力學習、鍛煉自己，用知識改變自己、改變世界。

其次，疫情讓我更加明白學習的重要性。疫情期間，我和同學們都經(jīng)歷了居家學習的困難和挑戰(zhàn)。雖然網(wǎng)絡課程提供了一種線上學習的方式，但是缺乏面對面的交流和互動，很容易讓學習產(chǎn)生疲倦感。返校后，課堂上的討論與互動激發(fā)了我對知識的興趣和熱情。我明白了學習是一種幸福，知識是一種力量。只有通過學習，我才能不斷提升自己，實現(xiàn)個人的價值。因此，我要積極參與課堂，虛心向老師請教，主動與同學們交流討論，努力掌握更多的知識。

再次，疫情使我更加明白團結合作的重要性。疫情期間，整個社會都在進行抗疫斗爭，每個人都付出了努力。返校后，學校也采取了嚴格的防控措施，要求我們做好個人防護和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成。在這個過程中，我看到了大家的團結合作和共同進步。我們互相提醒戴口罩、勤洗手，遵守學校的各項規(guī)定。同學之間互幫互助，共同努力，形成了強大的隊伍。我相信，只有團結合作，我們才能戰(zhàn)勝任何困難。因此，我要繼續(xù)保持團結合作的精神，積極參與學校的各項活動，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

最后，返校復學使我更加關注自己的身體健康。疫情期間，我深刻意識到健康是最寶貴的財富。只有保持良好的生活習慣，提高自身的免疫力，才能更好地抵御疫情的侵害。返校后，學校配備了公共衛(wèi)生設施，并加強了衛(wèi)生消毒。我們也被要求做到勤洗手、戴口罩、保持安全距離等。我將堅持健康的生活方式，多進行戶外運動，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。此外，我還會關注自己的心理健康，通過閱讀、聽音樂等方式來調(diào)節(jié)情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。

返校復學是我們戰(zhàn)勝疫情的一個重要節(jié)點。在這個節(jié)點上，我們更加珍惜學校生活，更加明白學習的重要性，更加明白團結合作的力量，更加關注自己的身體健康。在今后的學習和生活中，我會牢記這些心得體會，迎接更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇六

去年，新冠疫情的暴發(fā)使得我們?nèi)珖膶W生都被迫停課在家。但是，隨著疫情的逐漸控制，我們逐漸迎來了復課的希望。在返校之前，學校、教師和家長都做了充分的準備工作。學校做好了消毒、通風等防疫工作，制定了詳細的復課方案。教師則為學生準備了理論與實踐結合的教學內(nèi)容，以及一系列的安全教育。家長從生活方面細心照顧孩子，保證孩子的身體健康。這樣的準備工作打下了復課的堅實基礎。

二、校園的變化。

返校后，校園發(fā)生了許多變化。首先，校園的防疫工作非常到位。學校進出口都設有測體溫點，每個學生進入校園都需要測量體溫，并且進行消毒。在校園里，學生和教師都需要佩戴口罩，保持社交距離。其次，為了避免人員密集，學校改變了課間休息的方式。學生們需要根據(jù)班級分散到不同的地方活動，避免人群聚集。最后，學校還加強了衛(wèi)生保潔工作，每天都對教室、辦公區(qū)域進行消毒清潔。這些變化雖然讓人有些不習慣，但是有利于保護我們的健康。

三、學習效果的提升。

在返校復課之后，我發(fā)現(xiàn)了自己學習效果的明顯提升。首先，疫情期間我在家上網(wǎng)課時，經(jīng)常容易分心。而回到學校之后，我能夠集中注意力，更好地專注于學習。其次，學校的教育設施和資源豐富，這為我們的學習提供了更好的條件。例如，我們可以使用實驗室、圖書館等資源來加深對知識的理解。此外，學校也提供了更好的交流平臺，大家可以互相討論學習問題，相互激發(fā)學習動力。這些因素的綜合作用，使我在返校后學習效果明顯提高。

四、課外活動的豐富多樣。

返校復課后，我還發(fā)現(xiàn)學校豐富多樣的課外活動。學校為我們安排了各種各樣的活動，例如讀書分享會、科學實驗、藝術展覽等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的綜合素質(zhì)。例如，在讀書分享會上，我們可以和同學們一起分享讀書的感悟，互相學習，開拓自己的思維。在科學實驗中，我們可以動手操作，親自體驗科學的奧妙。這些課外活動不僅使我們的學習更加有趣，還讓我們?nèi)姘l(fā)展。

五、心理狀態(tài)的調(diào)整。

疫情的影響使得很多同學的心理狀態(tài)受到了一定的沖擊。但是，返校復課后，同學們逐漸調(diào)整了自己的心理狀態(tài)。首先，學校為我們提供了心理輔導和關懷。心理老師定期與學生交流，了解學生的心理狀況，并提供相應的幫助。其次，同學們之間互相鼓勵和支持。在面對困難時，我們可以相互幫助，一起度過難關。最后，我發(fā)現(xiàn)學校的各項安排和措施給了我足夠的安全感，這也讓我能夠更加放松、自信地面對學習和生活。

總而言之，疫情返校復課給我?guī)砹撕芏嗍斋@與體會。從返校前的準備到返校后的各種變化，再到學習效果的提升和豐富多樣的課外活動，最后到心理狀態(tài)的調(diào)整，每一個環(huán)節(jié)都給我留下了深刻的印象。我相信，在學校和家庭的共同努力下，我們一定能夠平安渡過這段特殊的時期，迎接更好的未來。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇七

2020年，新冠疫情肆虐全球，中國也不例外。學校為了保障師生的健康安全，采取了史無前例的“停課不停學”，讓學生在家上網(wǎng)課。然而，面對如此特殊的情形，返校后的一切又是否跟我們想象中一樣呢？在經(jīng)歷了一周的返校后，我產(chǎn)生了不同的體會和感悟。

首先，疫情讓我們更珍惜當下。長達幾個月的線上學習，使我們對于現(xiàn)實的渴望與期盼更加強烈，讓我們意識到珍惜當下必不可少。從往返于學校和家中，到日常的校園生活和同學們的交往，情感冷卻的我們漸漸熱了起來，我們也會更加重視自己每一個生命中的瞬間。面對種種不確定，不同的人也有自己的看法，但唯有心態(tài)向上，才能更好的面對未知的風險和挑戰(zhàn)。

其次，疫情返校不僅需要遵守各種防疫措施，更重要的是科學認識和心理調(diào)適。在返校前，政府、學校和家長們都做了全面的防控工作，我們身處其中感受到的是一種前所未有的安全感和儀式感。通過行程報備、數(shù)據(jù)登記、體溫測量、消毒告知等一系列措施的落實，社會對愈發(fā)嚴峻的疫情防控，也在加強對公共衛(wèi)生傳染病防治出重要作用。人生中有許多事情可能是無法預料和控制的，但在這之前，關鍵在于自身的認知和禮儀意識。

第三，我們需要充分利用資源與機遇，學校和社會環(huán)境也為我們創(chuàng)造了更多可能。在疫情為盡的時候，我們更加意識到在月黑風高的晚上精進課程、苦戰(zhàn)考研，原本枯燥的學習變得更加緊迫和孜孜不倦。而在返校后，我們有了面對面的討論和爭辯，書本知識與學科運用拓寬了視野，種種學習資源為我們創(chuàng)造了諸多機遇。同時，我們也需要積極融入校園文化和社會環(huán)境，拓展自己的交往領域，提高社會認知能力。

最后，我們需要珍惜自我和他人的存在，做好個人和社會的建設。我們的國家為了防控疫情所做出的努力振奮人心，很多個人也通過自我調(diào)整和反省實現(xiàn)了更好的自我建設。對于我們學生而言，也需要重視自身的生活、健康、學業(yè)、團隊和社會價值，利用自己的聰明才智和勤奮努力，不忘初心，砥礪前行，用智慧和勇氣，克服現(xiàn)實的種種不利因素，不斷向自己的目標邁進。

總而言之，在疫情期間的種種磨練和經(jīng)歷，借此歷練和傳遞，不但使我們更深刻的領悟到了人類的生命自然規(guī)律和人的生命的關鍵性，對人生的理解成更加深刻和感慨；同時也讓我們暫定的未來，積極做好個人和社會的建設，攜手走向更美好的未來。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇八

近期，全國多所高校已經(jīng)迎來了學生們的返校，大學生們在經(jīng)歷的長達半年的云課堂后，終于能夠重回校園。然而，新冠疫情的不穩(wěn)定性與不確定性，依然讓不少家長和學生有所顧慮，擔憂感染，擔心生活和學習的不確定。筆者也是其中之一，經(jīng)過了千辛萬苦，終于艱難地回到學?！，F(xiàn)在，我想簡單談一下我的心得和體會。

一、疫情防控循序漸進的體系盡顯實力。

返校后，學校有嚴格的防疫措施。除了擺放的消毒液和常規(guī)的測量體溫以外，學校還設置了檢疫點和隔離點。入校后，所有的學生需在隔離房間內(nèi)隔離五天，期間要接受定時體溫檢測和核酸檢測。這種防疫體系循序漸進、有條不紊的進行，讓學生更加放心。

二、校園的人文關懷令人感激。

談到返校最令人感激的事情，便是校方對學生的人文關懷。學校每晚都會派車去超市采購生活必需品，并送到每個寢室的門口，方便學生們的生活。同時，學生宿舍也配備了電子秤、垃圾桶等設施，方便飲食和垃圾分類。這些安排讓返校的學生感到溫暖和關愛，更加認可和信任學校。

三、線下授課令學習效果更佳。

云課堂雖然便捷省時，但線下授課仍然具有很大的優(yōu)勢，比如能夠與老師和同學交流更加自由、互動性更強，更容易理解和吸收知識。同時，也能夠更好地規(guī)劃自己的學習時間和提高自覺性。這種方式既能更好地保證學習效果，也能更好地提升學習興趣，讓學生更有動力地完成學業(yè)。

四、疫情開啟了數(shù)字化校園建設。

疫情期間，學校采用的云課堂教學方式，也逐漸加速了數(shù)字化校園的建設。學校將大力推進在線教育、智能校園和在線學生服務等方面的建設。這些將進一步推動教育的現(xiàn)代化發(fā)展，讓學校更加適應和引領未來的教育新趨勢，也讓學生們在未來的學習和生活中，能夠更加便利地獲取信息、交流和學習。

五、疫情期間收獲了成長和自信。

疫情鍛煉了我們的心理素質(zhì)和抗壓能力，在面對不穩(wěn)定、動蕩的情況下，思考問題和尋找解決方案的能力也得到了提升。這段經(jīng)歷讓我們在未來的生活和學習中，更有信心和勇氣面對各種變數(shù)和挑戰(zhàn)。

返校的旅程，雖然艱難險阻，但也收獲了很多美好和感動。在疫情的影響下，學生們更加珍惜和重視生活和學習，更加感悟到校園的溫暖和家的關愛。疫情雖然依然存在，但我們不會畏懼困難，愿我們能有勇氣與智慧，攜手共進、超越困難，迎接更美好的未來。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇九

隨著疫情逐漸得到控制，學校逐漸開放，返校復學成為了許多學生的期盼。久違的校園，并不再擁擠喧囂，但我們的心情卻愈發(fā)激動。在這特殊的日子里，我體會到了返校復學的喜悅與困惑，也留下了一些深刻的感悟。

返校的第一天，校園里的變化讓我感到十分驚訝。擺在門口的測溫設備提醒著我們，病毒并沒有完全消失，自身的健康安全仍然是最重要的。校園內(nèi)的新設施和標識，如洗手液、消毒噴霧、體溫監(jiān)測等無處不在。而且，我們的課堂也變了樣，每個座位相隔一定的距離，每天除了上課外，還進行著定期的消毒工作。這一切的變化提醒著我們，在逐漸恢復正常的同時，我們?nèi)匀灰３志?、注重防護，珍惜這來之不易的機會。

在返校復學的過程中，我還體會到了疫情給學習帶來的困擾。由于病毒的關系，學校不允許學生串門，室友之間關系疏遠，交流變得困難。課堂上，老師會根據(jù)座位的設置選擇不同的教學方式，以減少人員聚集，但這也增加了學習的難度。另外，返校之后，學校也加強了對我們的考核，以補課和考試的形式對我們的學業(yè)進行評估。剛開始適應新的學習方法和新的考核方式，確實帶來了一些困惑和壓力。但我們不能因此而氣餒，我們要學會積極應對，保持學習的熱情和動力，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。

然而，返校復學的過程也帶給我了不少的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)了珍貴友情的力量。由于各種原因，和朋友的交流變得更加困難。在這個特殊的時間里，和朋友們的交流變得更加珍貴，我們提醒著彼此保護自身，互相鼓勵。有了這份友情的支持，我感到更加堅定面對困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。

此外，我還感受到了家人的愛和支持。盡管不能?；丶?，但每一次的視頻通話都給了我無盡的力量和勇氣。父母的鼓勵和支持讓我感受到在疫情下，家庭的溫暖和安全感。正是有了父母的關愛，我才能安心地返校復學，專心投入學習和生活中。

總的來說，疫情下的返校復學給我?guī)砹嗽S多心得和體會。我學會了遵守社交距離，加強個人防護，我深刻感受到返校復學不僅僅意味著重返校園，更意味著承擔起自己應該承擔的責任。在這個特殊的時刻，希望每一個同學都能珍惜這個機會，把握好復學帶來的機遇，取得優(yōu)異的成績，為自己和班集體爭口氣。

返校復學給我們上了一堂生動的防護課，讓我們更加懂得保護自己的責任和重要性。愿我們能夠共同努力，共同戰(zhàn)勝疫情，保持正常的學習秩序，迎接美好的明天。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十

疫情這件事對大家的影響都很大，而作為學生的我們更是深受影響。從開學一開始就需要接受各種防控措施，經(jīng)常聽到的就是“戴好口罩，勤洗手，保持社交距離”之類的宣傳口號。對于返校的第一個星期，我感受到學校加強了體溫檢測、消毒、教室通風等防疫措施。完全消毒的教室、密集的座位、無法靠近的同學，這些都讓我對學校有了新的認識。

二段：返校復課可能對我們造成的影響。

返校之后，我們的生活方式和學習方式都發(fā)生了很大改變，這是我們在疫情下必須適應并應對的。雖然學校已經(jīng)采取了種種措施來保障師生的健康安全，但是這一切都帶來了更高的學習壓力。我們需要在短時間內(nèi)迅速適應學習模式的改變，其中包括新的考試題型和學習環(huán)境等等。我們需要克服各種心理障礙，如考試焦慮和學習興趣喪失等，這些都會對我們的學習造成影響。

三段：如何維護良好的心理狀態(tài)。

在這個特殊的時期，我們的身體和心理都需要特別關注。為了克服不適應疫情帶來的影響，我們需要維護良好的心態(tài)。唯有這樣，才能夠克服困難并加快自己的學業(yè)。除了科學健康的飲食和運動習慣，我們還需要學會如何進行有效的學習，做好每一項必要的功課，不畏挑戰(zhàn)，更要保持耐心和自我意識。

四段：知識和經(jīng)驗的共享。

在返校過程中，每個人可能都會有自己獨特的體驗和收獲。我們有時候可能會因為一些小事而沮喪或者驚喜。但是，對我們來說，要充分利用這次機會，把自己所獲得的經(jīng)驗和知識分享給我們的圈子，幫助大家一起做好防疫措施。這不僅有利于自己的健康，還能讓我們變得更加有責任感和負責任。

五段：疫情過后我們需要保持警惕。

疫情的形勢雖然有了好轉，但我們需要保持警惕，尤其是在公共場所，如班級和外出游玩等。在面對經(jīng)常變化的情況時，我們需要對自己和他人負責任。最好的方法是保持清潔，注意個人衛(wèi)生，同時避免過度擔心和恐慌。我們一起應對疫情，共同努力，將疫情帶來的難關克服。以上是我對于返校疫情心得體會的總結，每個人的經(jīng)歷可能都不同，但我們都是為了自己和周圍的人，共同應對這個全球危機。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十一

2020年的暑假，經(jīng)歷了三個月的線上教學，我們終于等待著返校的日子。然而，在疫情的影響下，返校也變得不再那么簡單。我經(jīng)歷了這一段特殊的時期，讓我深刻地體會到返校的過程中需要注意哪些問題。

第二段：返校前注意。

在返校之前，我們應該理智冷靜，對疫情有清晰的認識。我們需要了解當?shù)氐囊咔闋顩r，自主評估自己的健康狀態(tài)。在返校前，我們也需要關注學校發(fā)出的返校指南，了解并遵守學校規(guī)定。同時，在回校的過程中，我們應該做好防護措施，佩戴口罩、保持社交距離等，減少感染風險。

第三段：返校中注意。

在返校的過程中，我們也需要一直保持警惕，注意防護措施。學校應該嚴格控制人員進出校門，對學生的身體情況和來校情況進行核查。學校應該加強教育，告誡學生遵守疫情防控的各項規(guī)定，強化學生的責任感。

第四段：返校后注意。

在返校后，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、通風換氣等。同時，學生宿舍、教室等公共場所也應該定期進行消毒，保持干凈衛(wèi)生。在同學之間交流時，要保持安全距離，避免集聚，減少風險。我們應該共同努力，防范疫情的風險傳播。

第五段：結尾。

總體來說，返校疫情需要我們保持冷靜，做好預防和防護措施。我們需要樹立起安全意識和責任感，保持自己的健康，也為校園的疫情防控做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能在安全保障下，順利地進入學習和生活新的一年。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十二

2022年秋季，我隨著數(shù)以萬計的大學生們返校開始了新的學期。疫情的影響讓我們重新審視了我們對于生活和學習的態(tài)度，對于大學的價值觀有了更深層次的理解。在這個疫情背景下，我體驗到了生活的變與不變，收獲了許多難忘的經(jīng)歷。以下是我對于大學生返校的心得體會。

一、疫情下的“新常態(tài)學習”

在這個疫情下，我們看到了教育的新變化和重構。學校采取了各種防疫措施，校園也因此變得安全和有序。我的課程主要采用了一些在線授課和教學方式，簡化了方便性和靈活性。在這個過程中，我學會了如何管理自己的時間，如何調(diào)整自己的學習方式和生活方式。

二、社交的力量。

在這個疫情的時代，在校園里看到的人和交往的方式變得和以往不一樣。我的大學生活中，我更加注重和珍惜現(xiàn)實和虛擬的社交互動，思考了如何與人溝通交流，包括如何與學生組織、教授、同學建立和維護良好的關系。這也讓我明白了社交對于學習的幫助和重要性。

三、精神情緒的平衡。

在這個特殊的時期里，身心健康變得尤為重要。我們的身體需要注意保護，心理也要注意調(diào)整。我學到了如何保持積極樂觀的心態(tài)，如何改變心理狀態(tài)的方法，如何調(diào)整睡眠和飲食等生活習慣，以保持快樂和健康的狀態(tài)。

四、前瞻性的思考。

疫情大大地改變了我們的生活方式和學習模式，也提醒我們要更加用心經(jīng)營我們的未來。我認為在自己的專業(yè)方向和技能上要多加注意和關注，以便于從中創(chuàng)造出更多的機會和價值。同時，我也認為學生需要更加深入研究各種行業(yè)和趨勢，以便于在更改革的時代得到更多的機遇和發(fā)展空間。

五、回歸真實的自我。

在這個特殊的時期，我也可以從中感受到回歸真實的自己的意義。我有時間停slowdown，靜思，從而發(fā)現(xiàn)到自我內(nèi)心，大力培養(yǎng)自己作為一個獨立體的能力和意志力，使其內(nèi)部成長和外在發(fā)展得到更大的進步。

總之，這次疫情讓我更加細致地審視了我自己和生活環(huán)境，也重塑了自己以及對社會和人群的認知。它讓我學會了如何度過壓力山大的防疫時期，學會了如何管理自己的時間和壓力，提高自己的商業(yè)、學術和社交技巧，更加重視身心健康和個人成長。我相信經(jīng)歷了這次疫情，我們將會更加堅定地走上自己的道路。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十三

自從疫情爆發(fā)以來，全世界都陷入了恐慌與焦慮之中。作為在校學生，我們也不例外。然而，現(xiàn)如今隨著疫情逐漸得到控制，大家終于等到了一個返校的機會。這個返校對于我們來說，具有非常重要的意義。首先，它可以讓我們回到熟悉的校園環(huán)境，繼續(xù)學習和成長。此外，它也可以讓我們重新與老師和同學相處并建立更好的人際關系。因此，這個返校被認為是非常重要的事情，我們應該珍惜這個機會并從中收獲更多的經(jīng)驗與啟示。

第二段：返校前的準備工作。

在疫情期間，返校是一件非常重要的事情，但是為了確保我們的安全，我們需要進行一定的準備工作。一方面，我們必須按照學校的要求，準備好各種必要的物品，例如口罩、消毒液、測溫儀等等。另一方面，我們需要自己調(diào)整好心理狀態(tài)，盡力保持良好的健康和飲食習慣，并且在可能的情況下，避免前往人員擁擠的地方。只有這樣，我們才可以做到最好的防護，確保接下來返校的安全。

第三段：返校后的感受和變化。

隨著疫情的特殊性，我們返校后感受到了許多不同的變化。首先，我們發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)不再是以前那么熱鬧和擁擠了。由于疫情的原因，學生們被分批次返校，且必須保持距離，學習和交流的機會變得相對較少。但是，這也讓我們更加珍惜與老師和同學見面的時間，讓這個時間變得更加寶貴和有意義了。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)許多學習方式已經(jīng)發(fā)生了變化。線上課程、課程討論、提問等等，在疫情期間得到了廣泛的應用。而這些也許會以不同的形式融入日常的學習生活，給我們帶來非常大的影響。

第四段：疫情返校給我們帶來的啟示。

疫情對全球的影響是非常深遠的，對于個人而言，也有著很多值得我們思考和反思的地方。首先，疫情返校告訴我們最重要的事情是保持安全，我們必須學習如何正確地預防疫情，并嚴格遵守相關規(guī)定和要求。其次，疫情讓我們意識到生命的脆弱性。在這個時代里，在繁忙的工作和學習中，我們常常忽略了自己的生命，而疫情返校讓我們更加珍惜和重視生命的真正價值。

第五段：總結和展望。

在這個疫情返校的時間里，我真切地感受到了自己的成長和進步。雖然，這段時間的經(jīng)歷會帶給我們好的and壞的，但是，它卻是鍛煉和成長的機會，可以讓我們了解和認識到自己的優(yōu)點和不足，意識到團隊的重要性，以及重視自己的生活和健康。相信通過這次疫情返校，我們會更加注重生命的價值，珍惜與身邊的人的相處。我們會始終保持勇敢，永不放棄，在未來的學習和生活中，取得更加輝煌的成就。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十四

2020年，全球范圍內(nèi)爆發(fā)了新冠疫情，許多國家實行了封鎖措施，中國也不例外。長達幾個月的停課期給學生們的學業(yè)和生活帶來了巨大的沖擊。然而，在控制疫情的背景下，各地的學校逐漸開始返校。作為一名高中生，我也于疫情解封后返校，這段特殊時期讓我有了一些心得體會。

首先，在返校過程中，我深刻體會到了疫情防控的重要性。嚴格的體溫檢測、人員流向登記、消毒措施等無不展現(xiàn)出學校對疫情的高度重視。返校之前，學校還組織了一系列的疫情防控知識培訓，使我們明確了疫情控制的重要性以及自己的責任。這種切身實踐讓我更加明白，個人的健康和安全與全體人員的健康和安全息息相關，我們每個人都承擔著保護自己和他人的責任。

其次，在返校后，我感受到了對課堂教學的珍惜。停課期間，學校采用了線上教學的方式，雖然避免了學習的中斷，但無法與老師面對面交流，課堂氛圍也大打折扣。而返校后，我們能夠重新回到課堂上，和老師進行真正意義上的互動。這種近距離的交流讓我更好地理解老師的講解，積極參與討論，對知識的吸收也更加深入。同時，返校后我們也能與同學們進行面對面的交流，分享學習心得，共同進步。在這個特殊時期，我更加珍惜了課堂教學和同學們的陪伴。

再次，在返校后，我對自己的個人衛(wèi)生和健康要求有了更高的意識。疫情爆發(fā)之前，我常常忽視個人衛(wèi)生和健康問題，對保持良好的作息和飲食習慣不夠重視。然而，疫情的出現(xiàn)讓我認識到，個人的健康是最重要的財富，只有保持好身體才能更好地應對各種挑戰(zhàn)。返校后，我開始每天定時清洗雙手、做好口腔衛(wèi)生，并且注重營養(yǎng)均衡的飲食。這些良好的衛(wèi)生習慣不僅有助于疫情的預防，也對我自身的身體健康有著積極的影響。而且，我還鼓勵身邊的同學們也要注意個人衛(wèi)生，共同營造一個健康的學習環(huán)境。

最后，返校疫情期間，我深刻體會到了家庭的重要性。因為疫情的影響，許多同學和家人的相處時間大大增加。返校后，父母常常會問候我的身體狀況，關切我的學習情況，給予我更多的關心和支持。我也更加明白，家人的支持才是我堅強前行的動力，他們在我背后默默支持著我，給我加油鼓勁。疫情期間，我意識到家庭是最堅實的后盾，他們的陪伴和鼓勵讓我感到溫暖和安心。

總之，返校疫情期間，我親身經(jīng)歷了新冠疫情的影響和防控措施的重要性。這段經(jīng)歷讓我更加珍惜課堂教學，注重個人衛(wèi)生和健康要求，感受到家庭的重要性。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠度過這個特殊時期，重回正常的學校和生活。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十五

隨著新冠疫情的逐漸得到控制，學生們終于迎來了期待已久的返校復課。作為一名高中學生，經(jīng)歷了數(shù)月的居家學習，我深感返校復課對于學生們的重要性。在這段特殊的時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，適應常態(tài)與防護措施是當務之急。經(jīng)過數(shù)月的居家學習，我已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，不由自主地迎接返校的喜悅。然而，我明白，防疫仍然是當前的重中之重。學校在返校之前，組織了一次關于疫情的專題講座，告訴我們?nèi)绾握_佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本的防護措施。在學校，教室里的每張桌子都相互分隔，老師和同學們都堅持戴口罩。開始的時候，我感到有些不習慣，但漸漸地，我適應了這種新的常態(tài)，并始終堅持做好防護。

其次，珍惜面對面的學習機會。返校復課意味著我們不再孤立地面對手機或電腦屏幕，而是面對面地與老師和同學互動學習。面對面的溝通交流比屏幕上的文字或聲音更加直觀和真實，可以更好地理解和表達。此外，學校為我們提供了更好的課堂氛圍和學習環(huán)境，使我們更加投入并加深了對知識的理解。課堂上，我們可以積極地提問、互相討論，這對于提高學習效果非常重要。因此，我學會了珍惜面對面的學習機會，充分利用返校復課的機會提升自己。

再次，明確時間管理的重要性。在居家學習期間，我常常感到時間很難把握。然而，返校復課使我重新認識到時間的寶貴和有限。學習和生活的時間都被精確地安排，我們必須保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務和作業(yè)。這要求我們更好地安排學習和日常生活，合理分配時間，以避免拖延和浪費。我學會了制定計劃和設定目標，將注意力集中于學習，提高了時間管理能力。

最后，與他人保持積極的溝通和關系是至關重要的。由于疫情的封閉隔離，我與同學和朋友的交流受到了一定的限制。然而，返校后，我深感溝通和交流的重要性。我們可以與同學分享學習心得、互相幫助解決問題，并共同度過有趣的時光。此外，我還發(fā)現(xiàn)與老師保持良好的溝通是非常有益的。他們可以給予我們更多的指導和建議，幫助我們更好地理解學習內(nèi)容。因此，我意識到與他人保持積極的溝通和關系不僅可以促進學習，也為學習環(huán)境增添了愉快的氛圍。

總之，疫情返校復課給我?guī)砹嗽S多新的體會和收獲。我逐漸適應了新常態(tài)和防護措施，珍惜了面對面的學習機會，明確了時間管理的重要性，加強了與他人的溝通和關系。這段經(jīng)歷使我更加堅定地珍惜學習機會，提高自己的學習效果和方法，同時也增強了我對生活的感激和積極的態(tài)度。我相信，這些經(jīng)驗和體會將對我的學習和成長產(chǎn)生積極的影響。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十六

2022年，疫情逐漸得到控制，學校陸續(xù)迎來了返校的時刻。這段時間的返校經(jīng)歷，不僅讓我深刻領悟到了疫情對我們生活的沖擊，也使我感受到了返校的重要性和珍貴性。在這個過程中，我獲得了許多心得體會，下面我將簡單分享一下自己的感受。

首先，疫情返校期間我意識到自己對學校生活的珍惜。在長時間的網(wǎng)絡課堂之后，無論是和老師、同學面對面的交流，還是參加各種校園活動，都充滿了新鮮感和激動心情。返校之后，我發(fā)覺校園原來是那么的熟悉又新鮮。走在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，看到綠樹成蔭、花草蔥蘢的景象，心情簡直難以言喻。每一次踏進教室，坐在桌前，身邊的同學與老師都仿佛成為生活中不可或缺的一部分。我明白了只有親身體驗才能真正珍惜學校生活的美好。

其次，疫情讓我更加注重生活的細節(jié)。在返校的這段時間里，我更加關注個人衛(wèi)生和健康問題。疫情的到來，讓我認識到個人的衛(wèi)生習慣對防控疫情的重要性。我時刻保持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習慣，這不僅是為了自己的健康，也是為了他人的安全。此外，我也更加注重了自身的健康管理。通過適當?shù)腻憻捄途獾娘嬍?，我保證了自己的身體狀況良好。細微的生活細節(jié)，影響著一個人的生活品質(zhì)和健康狀況。

另外，在這段返校的時間里，我體會到了社會責任的重要性。疫情時期，大家都為了同一個目標而努力，那就是抵制病毒的傳播，保護自己和他人的安全。作為一個學生，我們時刻要保持社會責任感。無論是在校園內(nèi)還是校園外，我們都要積極配合學校和政府的疫情防控措施，做到守紀律、遵守規(guī)則，不隨意聚集，不傳播虛假信息，為疫情的早日結束作出自己的貢獻。只有每個人都能擔起自己的責任，才能將疫情的影響降到最低。

最后，這段返校經(jīng)歷也讓我更加感受到了家庭的重要性。長時間的隔離讓我對家的思念愈發(fā)濃厚，我對家人的關心和愛更加深刻。在這個疫情期間，家人是支持和鼓勵我的動力源泉。無論是在返校前的期待與憂慮，還是在返校途中的陪伴與關懷，他們始終都在身邊。返校之后，我更加珍惜與家人在一起的時間，學會了和家人共同面對困難和挑戰(zhàn)。我相信，家庭的力量將成為我堅持不懈的動力，讓我面對任何困難都能堅定前行。

總之，通過這段返校的經(jīng)歷，我對疫情有了更深刻的認識，明白了學校生活的重要性和珍貴性。我會繼續(xù)保持良好的生活習慣和社會責任感，努力學習，為自己和他人的安全作出貢獻。同時，我也會更加珍惜與家人在一起的時光，共同面對未來的挑戰(zhàn)。返校的疫情經(jīng)歷，讓我成長了許多，對人生的理解也更加深刻。希望疫情早日結束，我們能夠團結一心，共同抵抗未來的挑戰(zhàn)。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十七

近期，全國各地高校陸續(xù)開展線下教學，伴隨而來的是對疫情防控的更高要求。作為學生，我們返校后親身體驗了返校疫情防控的各項措施和規(guī)定，也深刻地體會到了在這個特殊時刻的學習生活的變化。下面，我將從健康管理、課堂教學、校園生活、社交互動和心理調(diào)適五個方面，簡要總結返校疫情心得體會。

首先是健康管理。返校后，我們必須將個人健康管理放在首要位置。每天上學之前，需要進行體溫測量和填報健康碼。經(jīng)過這段時間的檢驗，我深感這一系列的健康管理措施是十分必要的。通過每日填報健康碼和測量體溫，我們可以及時了解自己的身體狀況，并及時采取措施。同時，我們也要保持良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、佩戴口罩等，這些習慣對我們的身體健康非常重要。

其次是課堂教學。返校后，學校在教學安排上做出了很多調(diào)整。首先是采取了分批上課的方式，減少了人員聚集和交叉感染的風險。另外，學校還加強了教室的通風和消毒工作，以確保教室環(huán)境的衛(wèi)生。在這樣的課堂環(huán)境下，每個人都要做到嚴格遵守教室秩序，如保持安靜、注意聽講等。此外，由于在教室里佩戴口罩時間較長，課堂集中力相對有所下降，因此我們需要更加集中精力、加強課后復習。

第三是校園生活。返校后，學校對校園生活也做了很多規(guī)定。例如，食堂人數(shù)限制，進行人員分流；宿舍的打掃和消毒也變得更加頻繁。同時，學生們也需要保持校園公共空間的整潔和衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫等。此外，我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，如不隨地吐痰、不亂丟口罩等。只有共同維護好良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，我們才能更好地學習和生活。

第四是社交互動。返校后，由于疫情原因，學校對社交活動做出了一定的限制。例如，大型聚會和集會被暫停，各類社團和社團活動受到了限制。雖然這一系列的限制讓社交活動受到了一定的影響，但在我們的理解和配合下，我們可以通過其他途徑保持互動。比如，通過線上形式開展各種學術講座或者舉辦線上社團活動。在這個過程中，我們也能夠鍛煉自己的自主學習和領導能力。

最后是心理調(diào)適。疫情給人們的生活帶來了很多不便和困擾，心理調(diào)適變得尤為重要。返校后，學校成立了心理咨詢團隊，為同學們提供了必要的幫助和支持。同時，我們自己也要學會關注自己的情緒變化，及時與身邊的人進行溝通。此外，通過開展一些放松身心的活動，如運動、閱讀等，也能幫助我們緩解壓力、保持良好的心態(tài)。

總之，返校疫情期間，我們學生在學習、生活和心理調(diào)適等方面都感受到了很大的變化。通過健康管理、課堂教學、校園生活、社交互動和心理調(diào)適五個方面的措施，我們能夠更好地適應這個特殊時期的學習生活。希望大家能夠通過共同努力，共同為防控疫情做出貢獻，讓我們的校園更加安全和健康。

疫情返校家長心得體會怎么寫篇十八

第一段：介紹疫情對教育的影響及返校復課的背景（約200字）。

自2020年開始，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情對各個領域產(chǎn)生了巨大影響，包括教育領域。學校的關閉和線上教育的實施給師生帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和困擾。然而，隨著疫情逐漸得到控制，學校陸續(xù)開始返校復課。我校也在積極開展防疫措施的基礎上，讓師生們回到了校園。下面我將分享我在疫情返校復課過程中的心得體會。

第二段：返校復課帶來的欣喜與期待（約200字）。

疫情期間，我漸漸感受到了校園的遺憾和缺失。沒有了同學們的歡聲笑語，沒有了老師們的耐心教誨，我們錯過了很多寶貴的學習和成長機會。因此，當收到學校通知，即將返校復課時，我感到既激動又期待。返校后，第一次走進教室，看到大家的笑臉，我再次感受到了校園的溫暖和活力。與同學們交流的時候，我發(fā)現(xiàn)大家都有著對于學習的渴望和對未來的希冀。

第三段：積極應對返校復課中的困難與挑戰(zhàn)（約300字）。

疫情返校復課并非一帆風順。作為師生，我們需要面對各種挑戰(zhàn)。首先是適應疫情下新的學習方式。疫情期間，我們習慣了線上教育，而返校后又需要適應現(xiàn)場教學。這對于我們來說是個巨大的轉變，需要我們重新適應課堂氛圍和師生互動。此外，防疫措施的落實也是一項必須完成的任務。每天測量體溫、佩戴口罩、保持社交距離，這些都成了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊蟆ｋm然有些不便和困擾，但為了自身和他人的安全，我們都積極應對，盡力做到防控措施的落實。

第四段：從返校復課中得到的收獲與成長（約300字）。

返校復課的過程中，我漸漸體會到了學習和成長的重要性。在線上教學時，由于各種原因，我們可能會有一些學習上的遺憾和缺失。而返校后，我們有機會與老師親密接觸，有機會與同學們交流合作，有機會參與各種實踐活動。這一切都讓我感到學習的熱情重新燃起，讓我明白每一天的學習都是寶貴的。同時，返校復課也鍛煉了我們的自我管理和自覺遵守規(guī)章制度的能力，讓我們更好地適應社會生活的要求。

第五段：對返校復課的展望與總結（約200字）。

疫情返校復課雖然存在一定的挑戰(zhàn)，但經(jīng)過大家的共同努力，我們已經(jīng)逐漸適應了新的學習和生活方式?；氐叫@，我們不僅迎來了學習的機會，更重要的是收獲了對于教育的珍惜和對未來的期望。希望在以后的學習和成長中，我們能夠保持對學習的熱情和對未來的信心，不斷努力奮斗，為自己和社會做出更大的貢獻。