組織概況心得體會(huì)初中及收獲 初中的收獲與教訓(xùn)(5篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

最新組織概況心得體會(huì)初中及收獲一

<>

1、工學(xué)矛盾沒(méi)解決好,有重工作輕黨建的意識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)工與學(xué)之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)不到位，思想基礎(chǔ)不牢，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，沒(méi)處理好二者之間的關(guān)系?？傉J(rèn)為要以實(shí)干為本，只要撲下身子苦干、實(shí)干，自己的工作才能得到大家的認(rèn)可，學(xué)習(xí)相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學(xué)習(xí)，特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)近平總書記系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現(xiàn)偏差。

2、事業(yè)責(zé)任感不強(qiáng),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。由于缺乏長(zhǎng)期的政治理論學(xué)習(xí)，在思想上出現(xiàn)了宗旨意識(shí)松動(dòng)。有時(shí)在艱巨繁重任務(wù)面前，有畏難情緒，在問(wèn)題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀，沒(méi)能時(shí)刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不強(qiáng)，正因?yàn)檫@些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進(jìn)而有“望而卻步”念頭。

<>

對(duì)自身的查擺出來(lái)的問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)和工作、生活中，本人將樹(shù)立正確的科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定理想信念，保持清醒頭腦，增強(qiáng)宗旨意識(shí),牢固樹(shù)立基層黨員的良好作風(fēng)形象。今后力爭(zhēng)做到:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。按照“兩學(xué)一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)至上”理念，對(duì)著書本學(xué)，照著“鏡子”學(xué)，深入實(shí)踐學(xué)。深入學(xué)習(xí)黨的十九大文件精神和習(xí)近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規(guī)，真正學(xué)實(shí)學(xué)透。大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自我剖析，自我革新。

2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅(jiān)持“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽(yáng)奉陰違、表里不一的兩面人。結(jié)合本部門工作實(shí)際，合理掌握我中心水電氣日常運(yùn)行規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)，精益求精做好所屬工作。

最新組織概況心得體會(huì)初中及收獲二

今天的民主生活會(huì)，主題是歡迎☆同志到我處工作，對(duì)他及大家進(jìn)行一次比較全面的集體談話。今天我處正式滿員了，俗話說(shuō)“人多好干活”，我們要充滿信心地整裝出發(fā)，干出更多、更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨組織。下面，我與大家交心談心，分享一些經(jīng)歷體會(huì)。

<>

大家在一個(gè)單位、一個(gè)處室里，就像家庭一樣，是“工作家庭”，我們基本上一天8小時(shí)、一周5天、一年240多天在一起學(xué)習(xí)、工作、交流，可以說(shuō)眼睛一睜就在一起，相處的時(shí)間比與我們的父母、愛(ài)人、孩子、兄弟姐妹等在一起的還要多。所以，我們之間有比家人成員之間更多的理解、支持、幫助的時(shí)間基礎(chǔ)，是有緣分的，大家一定要珍惜。

我們這個(gè)“工作家庭”互補(bǔ)性很強(qiáng)，5位干部有招考的、基層選調(diào)的、特殊人才引進(jìn)的、軍轉(zhuǎn)的、本地成長(zhǎng)起來(lái)的；有60后、70后、三個(gè)80后；你們都是211、985的本科生、研究生，各有學(xué)長(zhǎng)；都成家立業(yè)了，家庭美滿；都正當(dāng)年華，精力充沛，處于干事創(chuàng)業(yè)的黃金年齡。這個(gè)學(xué)歷、年齡、經(jīng)歷等結(jié)構(gòu)是合理的、精干的，應(yīng)該表現(xiàn)出更強(qiáng)更優(yōu)的業(yè)績(jī)。

為了干出更大的業(yè)績(jī)，我提幾點(diǎn)要求：

一是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)合力。團(tuán)結(jié)就是“捏指成拳”，處內(nèi)只有5個(gè)人，很容易搞好團(tuán)結(jié)，只要每個(gè)人都主動(dòng)多干一些活，多說(shuō)一句暖人心的話，團(tuán)結(jié)的因素就越來(lái)越多。比如☆同志十分善良熱情，處處以大局為重，任勞任怨；☆同志考慮別人的事、集體的事比較多，為人處事很主動(dòng)熱情，大家相處得很和諧。如果大家有意見(jiàn)建議，在每周五的民主生活會(huì)上公開(kāi)提。有表?yè)P(yáng)別人的話，既要當(dāng)面講，也要背后講，不要在背后說(shuō)別人的壞話，你在背后表?yè)P(yáng)別人，比當(dāng)面表?yè)P(yáng)效果更好。還有一點(diǎn)要注意，古人講“會(huì)說(shuō)話的兩頭瞞，不會(huì)說(shuō)話的兩頭傳”，所以，不要傳播不利于團(tuán)結(jié)的話。

二是增強(qiáng)大局意識(shí)，樹(shù)立集體榮譽(yù)觀。不管是大單位還是小單位，集體榮譽(yù)大于個(gè)人榮譽(yù)。如果你工作在一個(gè)形象不好的單位，哪怕自己沒(méi)有問(wèn)題，也感到丟臉；如果工作在形象很好的單位，自己不那么優(yōu)秀，也覺(jué)得臉上有光。我們單位獲得了很多榮譽(yù)，但是我們做得并不那么完美，比如，有遲到早退、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、“身在曹營(yíng)心在漢”、上班串門子、主動(dòng)性不強(qiáng)、不那么想加班等問(wèn)題。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪曾講過(guò)“不要問(wèn)你的國(guó)家為你做了些什么，而要問(wèn)你為國(guó)家做了些什么”。全處要真正把黨組提出的“創(chuàng)新、拼搏、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)優(yōu)”的機(jī)關(guān)文化落到時(shí)時(shí)處處，身體力行。同時(shí)，每個(gè)人還要爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭、文明個(gè)人、文明行為，要注意把老婆、老公幫帶好，把孩子教育培養(yǎng)好，讓我們每天都生活、工作在充滿正能量的集體中。

三是嚴(yán)以律己，寬善待人。這既是傳統(tǒng)美德，也是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的技巧。這里我講的嚴(yán)以律已的“嚴(yán)”，是把自己看“小”一點(diǎn)、“低”一點(diǎn)，把別人把“重”一點(diǎn)，“高”一點(diǎn)，以謙遜的態(tài)度處理同事關(guān)系，可以贏得大多數(shù)人的認(rèn)同。我們要學(xué)會(huì)換位思考，你把別人的事都當(dāng)作自己的事了，可能“滴水”換“涌泉”。如果總認(rèn)為自己是“特殊人”，把個(gè)人問(wèn)題放得很大，只想讓別人寬待自己，就很難搞好團(tuán)結(jié)。

四是分工合作，互相支持。這個(gè)時(shí)代已不是單打獨(dú)斗的時(shí)代，尤其像我們單位這樣的綜合性部門，事很多、很急、很雜，哪一個(gè)人都不可能包打天下，必須分工合作。我有一個(gè)觀點(diǎn)，工作上的界線不要搞得“涇渭分明”，“丁是丁，卯是卯”不好，要主動(dòng)配合幫助別人的工作，只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的、辦公室分派的、我們出得上力的，都要以主人翁的態(tài)度努力干好。可能某個(gè)階段，你干的活比別人多一些，但不要埋怨，要把高強(qiáng)度工作作為難得的鍛煉機(jī)會(huì)，當(dāng)作快速成長(zhǎng)的階梯。多干點(diǎn)活、多加點(diǎn)班，你的形象和能力只會(huì)不斷提高，只有好處，沒(méi)有壞處。

<>

從部隊(duì)到地方，是實(shí)現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”的機(jī)會(huì)，是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)型就是適應(yīng)新單位、新崗位、新職業(yè)的要求。轉(zhuǎn)型很重要，也是經(jīng)常遇到的。人的一生可能要轉(zhuǎn)幾次型，度過(guò)人生的每一次爬坡拐彎，才能順利成長(zhǎng)成才。軍隊(duì)有軍隊(duì)的文化、要求、標(biāo)準(zhǔn)等，地方有地方的文化、要求、標(biāo)準(zhǔn)。如何實(shí)現(xiàn)從外到內(nèi)、從思想到行動(dòng)的轉(zhuǎn)變？我認(rèn)為要念好揚(yáng)、棄、補(bǔ)“三字經(jīng)”。

一是對(duì)過(guò)去中有益的優(yōu)點(diǎn)要“揚(yáng)”。就是發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，比如：雷厲風(fēng)行、隨時(shí)出征的過(guò)硬作風(fēng)；執(zhí)行命令、不講條件的執(zhí)行能力；首戰(zhàn)用我、用我必勝的堅(jiān)定信心；來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的過(guò)硬本領(lǐng)；忍辱負(fù)重、不計(jì)個(gè)人得失的犧牲精神；把輝煌的戰(zhàn)績(jī)效給領(lǐng)導(dǎo)，把艱辛的過(guò)程留給自己的英雄品格，等等。其實(shí)，地方工作最需要軍人的作風(fēng)和品德，如果既有軍人的作風(fēng)，又有文人的內(nèi)涵，就是一個(gè)能文能武、出類拔萃的軍地兩用人才。

二是對(duì)過(guò)去不適宜的成份要“棄”。以前我在縣里、市里工作，現(xiàn)在工作單位發(fā)生變化，我也在轉(zhuǎn)型、在“揚(yáng)棄”，以前取得的榮譽(yù)、做過(guò)的貢獻(xiàn)等，都不能帶到現(xiàn)在的場(chǎng)景中來(lái)。要善于忘記過(guò)去、放下包袱，“讓過(guò)去的一切隨風(fēng)吹去”，面對(duì)現(xiàn)實(shí)輕裝上陣、再加壓力、融入現(xiàn)實(shí)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。把目前的崗位當(dāng)作是又一次“入伍”，是展開(kāi)的第二場(chǎng)戰(zhàn)役，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)作是組織對(duì)自己的又一次考驗(yàn)，視筆如槍，在另一個(gè)領(lǐng)域干出一番事業(yè)來(lái)。

三是對(duì)工作需要的東西要“補(bǔ)”。有句話說(shuō)“軍隊(duì)是方的，地方是圓的”，地方工作相對(duì)而言，要多一些靈活、主動(dòng)、協(xié)調(diào)等因素，要構(gòu)建與單位工作崗位相配套的知識(shí)信息體系，下大決定、大氣力補(bǔ)上相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。這就是我接下來(lái)要重點(diǎn)講的內(nèi)容。

<>

我們從事的是一個(gè)外輕內(nèi)重、明輕暗重、“看花容易繡花難”的工作，比如寫文章，是不簡(jiǎn)單的工作，“文章寫的是思想、把握的是規(guī)律、預(yù)見(jiàn)的是方向、體現(xiàn)的是責(zé)任”，每篇文章是知識(shí)、思想、見(jiàn)解、理解力的結(jié)晶，是責(zé)任心、事業(yè)心、拼搏精神的集中體現(xiàn)，是加班加點(diǎn)、日思夜想、挑戰(zhàn)自我的集中體現(xiàn)。說(shuō)到底，這些東西是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思考得來(lái)的。關(guān)于學(xué)習(xí)，我重點(diǎn)談幾點(diǎn)體會(huì)和要求。

一是要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的極端重要性。人與人的價(jià)值不一樣，并不是外表有多大的不同，而是內(nèi)在素質(zhì)、思想、知識(shí)、觀念等不同，產(chǎn)生差異的重要根源是學(xué)習(xí)。不重視學(xué)習(xí)、不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，一定干不成事、成不了大事，一定沒(méi)有培養(yǎng)潛力。哪怕再年輕，他的思想、知識(shí)也是古老陳腐的。沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)一切，人類不學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)停留在嬰兒狀態(tài)——只會(huì)睡覺(jué)、吃奶。你現(xiàn)在有這個(gè)崗位，是過(guò)去學(xué)習(xí)的結(jié)果；現(xiàn)在學(xué)習(xí)的態(tài)度，直接決定你前進(jìn)步伐。《勸學(xué)》有句話：“木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”?！拜姟本褪情L(zhǎng)時(shí)間用火烤，永遠(yuǎn)改變了木頭原本性能。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是“火烤”的過(guò)程。我大學(xué)學(xué)的是數(shù)學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)了5年數(shù)學(xué)老師，后來(lái)轉(zhuǎn)型，從零起步學(xué)習(xí)文稿寫作，實(shí)現(xiàn)了“從耍嘴皮子到耍筆桿子，從玩數(shù)字到玩文字”的逆轉(zhuǎn)，這是學(xué)習(xí)鍛煉改造了我。一些同志言之無(wú)物時(shí)才感到學(xué)習(xí)不足、能力貧乏時(shí)才明白知識(shí)太少、違紀(jì)犯錯(cuò)時(shí)才檢討鍛煉不夠。這說(shuō)明不管以前學(xué)歷多高、經(jīng)歷多豐富，如果不學(xué)習(xí)，必然落后。相反，有的人幾年換一個(gè)崗位，在每個(gè)崗位上都很快從“外行”變成“內(nèi)行”、從“內(nèi)行”變成“專家”，首要原因在于重視學(xué)習(xí)、善于思考、融于行動(dòng)。一個(gè)人只有學(xué)習(xí)才能具備才氣，有了才氣心里才有底氣，有了底氣做事才有勇氣，有了勇氣干事才會(huì)大氣，事業(yè)才會(huì)出成績(jī)。我認(rèn)為，關(guān)系是泥飯碗，易碎；學(xué)歷是鐵飯碗，易銹；能力是金飯碗，易升值。提高能力，擁有金飯碗，重在學(xué)習(xí)。在我們有生之年、職業(yè)生涯中，一定會(huì)看到公務(wù)員實(shí)行全員聘用制，實(shí)行企業(yè)化管理，徹底打破鐵飯碗、保險(xiǎn)箱。真的到了那一天，“關(guān)系”、“后臺(tái)”都不起作用了，靠得住的還是學(xué)習(xí)和能力。所以，要保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)精神，就是古人講的一句話“靠天靠地靠祖宗，不如靠自己”！

二是形成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。做到有事干事、無(wú)事學(xué)習(xí)；生活學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)常態(tài)化；少聊閑話、多看書籍；無(wú)處不學(xué)習(xí)、無(wú)時(shí)不思考；多與高手交流、少與他人閑談；打開(kāi)大腦“天線”、廣收各方信息，等等。有一種現(xiàn)象要特別說(shuō)明，就是看手機(jī)不等同于學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在手機(jī)上有很多知識(shí)、信息，但是它是零星的、碎片化的，是知識(shí)體系中的素材、例證，它有價(jià)值但不是系統(tǒng)性知識(shí)，對(duì)構(gòu)建我們的知識(shí)體系沒(méi)有根本性的作用。我有一個(gè)認(rèn)識(shí)，一般來(lái)說(shuō)超過(guò)2萬(wàn)字的文章，才可能形成某個(gè)方面的系統(tǒng)論述。不能用手機(jī)代替書籍，兩者之間有一定的關(guān)聯(lián)性，就是可以用“訂閱號(hào)”重點(diǎn)關(guān)注一些與我們業(yè)務(wù)相關(guān)的公眾號(hào)，一些好的文章收藏起來(lái)，時(shí)不時(shí)多看幾次，加深記憶。所以，被手機(jī)控利的人，不一定是喜歡學(xué)習(xí)的人。手機(jī)只是增加了一些談資而已。我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，書籍、報(bào)刊以及各種文件資料等不記其數(shù)，大家要抽時(shí)間看一看，記一記。尤其是我們作為“智襄團(tuán)”，更要先行一步、先學(xué)一步，以學(xué)習(xí)立足。

三是要有好的學(xué)習(xí)方法?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，我家里的茶幾上、床頭柜上、餐桌上等，都放有筆和便簽，看到新觀點(diǎn)、例證、數(shù)據(jù)等，記下來(lái)，到辦公室再歸類記入筆記。聽(tīng)到別人談到重要信息，抓緊在大腦里重復(fù)回憶幾次。看到一些重要東西，給它設(shè)定一個(gè)應(yīng)用的場(chǎng)景，這樣在用的時(shí)候，就可以信手拈來(lái)。否則，看了等于白看，記了等于白記，你們也經(jīng)常反映有這種學(xué)習(xí)與應(yīng)用兩張皮的現(xiàn)象。我每年的學(xué)習(xí)筆記有十萬(wàn)字左右，平時(shí)都通過(guò)微信群與大家分享了，也匯編成冊(cè)，打印出來(lái)給大家傳閱了。還有一個(gè)方法，就是時(shí)不時(shí)地把學(xué)習(xí)筆記拿出來(lái)看一看，對(duì)其中的重點(diǎn)，再進(jìn)行第二次記錄，對(duì)重要的數(shù)據(jù)，要不斷回憶。專家講記住一件事物，要重復(fù)記憶17次以上。

四是要形成信息群落?！靶g(shù)業(yè)有專攻”，要形成自己的知識(shí)信息體系，打個(gè)比仿，就像軍人打靶一樣，有10、9、8......?環(huán)等，“10環(huán)”核心知識(shí)是業(yè)務(wù)最需要的東西；“9環(huán)”知識(shí)是總體發(fā)展情況，能夠幫助我們看清大局；“8環(huán)”是相關(guān)業(yè)務(wù)常識(shí)，這些知識(shí)能夠讓我們看得更清楚明白。還要學(xué)習(xí)其它像歷史、人物傳記、哲學(xué)、詩(shī)詞等，它讓你變成更理性、更靈氣，這些就像是靶上的7、6、5環(huán)一樣，都是目標(biāo)靶位上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，多學(xué)一點(diǎn)有好處。專家曾講過(guò)，一個(gè)人要成為某一方面的內(nèi)行，至少得掌握5000條以上的相關(guān)信息，包括概念、數(shù)據(jù)、例證等，否則，就形不成“知識(shí)群落”和“邏輯鏈條”。我常講，一個(gè)人的知識(shí)面要大于工作面、思考面要大于業(yè)務(wù)面。這樣工作中遇到的一切問(wèn)題，都在你的思考掌握之中，在你的知識(shí)信息庫(kù)當(dāng)中，接受任務(wù)后可以游忍有余、坦然應(yīng)對(duì)。

五要勤于思考。大家的天賦差不多，為什么水平有高低？就是因?yàn)樗趯W(xué)善思。學(xué)習(xí)和思考是上下游關(guān)系、消化與吸收的關(guān)系。古人曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，思是學(xué)的重要方法，是學(xué)的更高層次，思考的過(guò)程就是自我理解、化它為己的過(guò)程。只有在學(xué)習(xí)中善于提出問(wèn)題并認(rèn)真思考，才能由此及彼、由表及里、去偽存真，掌握精神實(shí)質(zhì)，不會(huì)隨聲附和、人云亦云。思考與學(xué)習(xí)有很大的不同，就是思考的自由度更大、時(shí)間更有保障，隨時(shí)隨地可以進(jìn)行，你在走路的時(shí)候、吃飯的時(shí)候，等車的時(shí)候、上廁所的時(shí)候、甚至睡覺(jué)的時(shí)候，都可以思考。日有所思、夜有所夢(mèng)嘛。我只要任務(wù)沒(méi)完成，每天做夢(mèng)都在思考，而且常有意外的收獲。

六要珍惜時(shí)光。李瑞環(huán)同志曾講過(guò)，人要善于管理時(shí)間、高效利用時(shí)間。我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地在這間辦公室里，捫心自問(wèn)，你學(xué)得好嗎，思考得深嗎，業(yè)務(wù)上進(jìn)步大嗎？我們至少要把上班的7個(gè)小時(shí)用在工作、學(xué)習(xí)上。有的同志沒(méi)事就上淘寶、微信等；有的上班時(shí)進(jìn)進(jìn)出出、坐不下來(lái)；有的手機(jī)不離手、機(jī)不離眼，當(dāng)了手機(jī)的奴隸，大好時(shí)光從指縫中流失——時(shí)間都前進(jìn)了，你還在原地！

<>

有一種說(shuō)法，機(jī)關(guān)普遍存在“二八現(xiàn)象”：20%的人干了80%的事，80%的人干了20%的事。如果算一算那20%的人勞動(dòng)強(qiáng)度是其它人的16倍，如果你是那80%的人，價(jià)值就是別人的6.25%，也就說(shuō)明你是一個(gè)無(wú)足輕重的人了！沒(méi)有哪個(gè)單位愿意養(yǎng)閑人，沒(méi)有哪個(gè)人愿意與不干活、少干活的人為伍。為此：

每個(gè)人都要有骨干意識(shí)。說(shuō)具體一點(diǎn)，就是要有處長(zhǎng)意識(shí)，我打算在處內(nèi)實(shí)行“輪職處長(zhǎng)制度”，每人當(dāng)一個(gè)月的輪職處長(zhǎng)，履行處內(nèi)事務(wù)，以強(qiáng)化骨干意識(shí)和集體感。每個(gè)人都要有單兵作戰(zhàn)能力，工作交給你了，就要全權(quán)負(fù)責(zé)，從頭到尾以自己為主，單獨(dú)完成，使能力得到鍛煉提高。我認(rèn)為，單兵作戰(zhàn)能力高了，加上互相配合，集體戰(zhàn)斗力就會(huì)更強(qiáng)。

每個(gè)人都要強(qiáng)化一流標(biāo)準(zhǔn)。不要層層往上推，要自己把關(guān)，把好最后一道關(guān)。不要認(rèn)為反正上面還有各大領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，就隨意應(yīng)敷交差。如果每個(gè)人都這樣，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)忙死、累死。我們每寫好一篇初稿后，都要反復(fù)讀幾十遍，用“第三只眼睛”審視、挑毛病、“冷處理”，追求精美、追求完美無(wú)缺。大家要有反思和自我否定精神，不能自以為是，也不能盲目相信別人，要有置疑精神，只要時(shí)間允許，每篇文章都要“冷處理”，給一個(gè)自我否定、不斷完善的空間。希望你們辦的文件、寫的文章，交給我時(shí)都能捫心無(wú)愧地說(shuō)：這是我的最好水平，這是我的形象。自己的作品要先感動(dòng)自己，才能感動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、感動(dòng)讀者，過(guò)不了自己這一關(guān)，就不要交給領(lǐng)導(dǎo)。

每個(gè)人都要有一股子激情。要主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，我們內(nèi)部有些工作可以搞“認(rèn)領(lǐng)制”，像“搶紅包”一樣搶工作任務(wù)。能夠搶工作、自己給自己安排工作任務(wù)，就必須要有一股子激情。效果與激情有一定關(guān)系，愉快地接受任務(wù)跟抵觸地接受任務(wù)，是兩回事，效果也相反。我的體會(huì)是，接受任務(wù)后，要充滿信心，瞬間調(diào)動(dòng)身上所有細(xì)胞，馬上投入到忘我的境界中去，像超度一樣進(jìn)入了另一個(gè)世界，茶飯不香、寢不安身，似乎世界上只有任務(wù)這一件事了。這種狀態(tài)不是夸張，是正常的狀態(tài)。就像在烈火中鍛燒礦石一樣，不經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)鍛燒這一關(guān)，礦石煉不成鉆石，如果經(jīng)不起鍛煉，礦石就是礦渣。

每個(gè)人都要不忘初心。十九大報(bào)告提出“不忘初心”，現(xiàn)在能做到的人不多。有的同志剛調(diào)到單位時(shí)、剛提拔時(shí)、即將提拔時(shí)，有一股子沖勁，工作積極主動(dòng)，每天上班很早、下班很晚，過(guò)幾年就疲了，什么都調(diào)動(dòng)不自己，激發(fā)不了自己了。我們要反思，加入公務(wù)員隊(duì)伍到底為了什么？一年又一年，自己又干了多少工作？有的說(shuō)忙，到底是真忙還是假忙？如果按照國(guó)家政策，工齡10年左右的公務(wù)員，一年休息的時(shí)間有140、150天，工作時(shí)間只有220天左右，一天工作7個(gè)小時(shí)，一年1500多個(gè)小時(shí)，一年工資收入就算10萬(wàn)元，一個(gè)小時(shí)也有60、70元左右，一天400多元。平心而論，一個(gè)小時(shí)、一天的貢獻(xiàn)、業(yè)務(wù)量、知識(shí)智力含量值這么多嗎？如果在企業(yè)搞記件工資的話，你這么干一天，老板會(huì)給你三四百元嗎？有什么理由不努力工作呢！所以，不要說(shuō)你是黨員要講黨性、講貢獻(xiàn)，就講樸素一點(diǎn)，是一個(gè)打工仔，也要對(duì)得起一個(gè)月幾千、上萬(wàn)的工資。

每個(gè)人都要相信自己。大家不比別人少鼻子少眼，不比別人文憑低、智力差，為什么工作效果要比別人差呢！加上日常工作并不是什么上天、入地、下海的高科技行業(yè)，有什么干不了、干不好的呢？所以，大家的硬件條件是能夠支撐大家干出一流成績(jī)的，要相信自己是最棒的。接到任務(wù)后要像毛主席講的那樣，“戰(zhàn)略上輕視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它”。戰(zhàn)略上輕視就是相信自己，“我能”、“一切皆有可能”；戰(zhàn)術(shù)上重視就是花大量時(shí)間，用繡花的功夫去找素材、深入思考、廢寢忘食攻關(guān)。

<>

大家都是成年人，都是知識(shí)分子，都是真正的“高級(jí)白領(lǐng)”，所以，自覺(jué)性一定要高，不要“戴著面具”做人，領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)就信馬由疆，毫無(wú)拘束。我常要求大家早上班、晚下班、多加班，早上班幾分鐘，或許并不能多干多少活，但至少提前進(jìn)入工作狀態(tài)了。我們加班、拼搏、學(xué)習(xí)、精益求精，不是做給領(lǐng)導(dǎo)看的、做給同事看的，最終進(jìn)步的是自己。網(wǎng)上流傳一個(gè)公式，一天前進(jìn)1%，一年就前進(jìn)37倍多；一天倒退1%，一年就只剩下0.025了，兩者相差1500多倍。一個(gè)本科生、研究生不能做到與時(shí)俱進(jìn)，不努力工作前進(jìn)，若干年后可能就衰退得所剩無(wú)幾了。

要想提高，必須要經(jīng)得起批評(píng)，批評(píng)不等于“報(bào)復(fù)”“反對(duì)”。第一，批評(píng)意見(jiàn)是進(jìn)步的階梯。只有神仙是完人，凡人都有缺點(diǎn)不足。別人指出來(lái)，你不斷地改正，就越來(lái)越完美。第二，批評(píng)你的人是生命中的貴人?？赡芸吹侥闳秉c(diǎn)的人很多，但愿意指出來(lái)的很少，甚至有些人希望你在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)。所以，公開(kāi)指出來(lái)的，是真正希望你發(fā)展好的人，要把別人的批評(píng)建議當(dāng)成貴重的禮品收藏起來(lái)。第三，批評(píng)意見(jiàn)是“仙人指路”。我們可能聽(tīng)到的美言多，批評(píng)意見(jiàn)少，這不是什么好事，對(duì)我們成長(zhǎng)最有價(jià)值的是批評(píng)和指點(diǎn)。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”?，F(xiàn)在我們開(kāi)民主生活會(huì)，不搞空對(duì)空，都要提出一些建議、批評(píng)，對(duì)此要有則改之，無(wú)則加勉。做到“今天的我比昨天的我進(jìn)步，明天的我比今天的我更好”，就像古人講的那樣“茍日新、日日新、又日新”。有批評(píng)與自我批評(píng)，才是真正意義上的民主生活會(huì)。

做一個(gè)堂堂正正的人，必須黨性過(guò)硬、內(nèi)心強(qiáng)大，什么事都不能馬虎、應(yīng)付差事，要守得住清貧、耐得住寂寞、擔(dān)得起責(zé)任。這不是一句官話套話，是要用幾十年工作的經(jīng)歷來(lái)踐行的一條底線、高壓線。關(guān)于廉潔的黨紀(jì)、黨規(guī)、國(guó)法很多，這些剛性的規(guī)定紀(jì)律，是外在的、有限的、剛性的，關(guān)鍵還是要內(nèi)化于心、守住內(nèi)心、保持平常心，哪個(gè)犯錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有學(xué)過(guò)黨紀(jì)國(guó)法？封建社會(huì)的法律法規(guī)沒(méi)那么多，但是清官還不少，海瑞就是，大家都去看過(guò)他的紀(jì)念館。這說(shuō)明再多的條條框框，不改變內(nèi)心世界等于零。今天我們不講大道理，就講幾句實(shí)在中聽(tīng)的話。

第一，在公務(wù)員隊(duì)伍里，縱然不是富有的階層，也是吃穿住用不愁。老百姓說(shuō)公務(wù)員是“細(xì)水長(zhǎng)流”，工資月月有、年年漲。我1990年參加工作時(shí)，一個(gè)月加起來(lái)才75元，現(xiàn)在有萬(wàn)把元，增長(zhǎng)了近200倍，物價(jià)還沒(méi)有漲到200倍吧。

第二，貪官有的東西，最終你都會(huì)有，他們只是提前享樂(lè)了而已。我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，2000年左右貪了7000多元給自己買了一臺(tái)486的電腦，被抓了。那時(shí)電腦是高檔商品，一般家庭買不起?，F(xiàn)在想起來(lái)就可笑，你們誰(shuí)沒(méi)有電腦，沒(méi)有房子、車子？吃穿用比誰(shuí)差？

第三，公務(wù)員的保障越來(lái)越好。看看我們的工資結(jié)構(gòu)，公積金、醫(yī)保、社保、失業(yè)保障、職業(yè)年金等，保障你的住房、就醫(yī)、退休生活等等，以前大家說(shuō)“五險(xiǎn)一金”就不錯(cuò)了，我們現(xiàn)在有“六險(xiǎn)兩金”。在這個(gè)“大家庭”里，還有什么不能滿足的！有時(shí)我想，黨和政府真是把大家的一切都考慮到了。哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)企業(yè)有這么穩(wěn)定、越來(lái)越完善的保障？

第四，一旦觸了高壓線，可能“一夜回到解放前”。一人犯錯(cuò)進(jìn)去了，整個(gè)家庭就塌了，比貧困戶的日子還難過(guò)，不光收入沒(méi)了，精神上、形象上都垮了，親戚朋友同學(xué)也另眼相看了，孩子參軍、考公務(wù)員之類的也受到限制，可謂是“貽誤子孫”。

第五，要有樸素的廉潔觀。鄭板橋有句話：吃自己的飯、流自己的汗，自己的事業(yè)自己干。公務(wù)員只要不想“暴富”、不吃“夜草”，就會(huì)“無(wú)欲則剛”，看到紀(jì)委、檢察局、雙規(guī)、留置等這些名字不會(huì)心里發(fā)怵。真正做一個(gè)堂堂正正的人，心底坦然地投身到工作中去。這樣的人生，就是苦一點(diǎn)兒，也是踏實(shí)的。

最新組織概況心得體會(huì)初中及收獲三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

按照省交投公司《關(guān)于開(kāi)好2020度黨委班子民主生活會(huì)的通知》要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論、改革開(kāi)放40周年慶祝大會(huì)上的講話精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，我結(jié)合自己分管工作實(shí)際，緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和“六個(gè)破除”等四個(gè)方面，切實(shí)查擺“四方面問(wèn)題”，查找自身存在的差距和不足，進(jìn)行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：

<>

我緊扣民主生活會(huì)主題，廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心談話活動(dòng)，將收集到的意見(jiàn)建議認(rèn)真梳理類，著重從以下4個(gè)方面査擺自身存在的問(wèn)題。

(一)在思想政治方面存在的問(wèn)題

雖能牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)，臨機(jī)處置突發(fā)情況事后及時(shí)報(bào)告，個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請(qǐng)示報(bào)告”方面

存在問(wèn)題：雖能認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級(jí)黨委決議決定，帶頭堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，做到工作中的重大問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，臨機(jī)處置突發(fā)情況事后及時(shí)報(bào)告，個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請(qǐng)示報(bào)告，但用更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求來(lái)衡量，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。

主要表現(xiàn)：一是存在落實(shí)不及時(shí)的現(xiàn)象，由于分管工作較多，分管部門較多，在日常工作中各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，存在沒(méi)有能將上級(jí)黨組和本行黨委的決定及時(shí)執(zhí)行及時(shí)貫徹落實(shí)的現(xiàn)象。二是存在執(zhí)行不到位的現(xiàn)象，對(duì)總行黨委的決議決執(zhí)行過(guò)程中，由于自己能力、思維、精力等方面的原因，不能很好的將總行的各項(xiàng)決策全面貫徹執(zhí)行，有時(shí)候也存在偏差的情況。

(三)在“對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)黨組織講實(shí)話、講真話，不當(dāng)‘兩面派’，不做‘兩面人’，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不在工作中報(bào)喜不報(bào)憂、報(bào)功不報(bào)過(guò)，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織”方面

存在問(wèn)題：雖能堅(jiān)持把“思想求實(shí)、工作扎實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)”作為班子的行為準(zhǔn)則，帶頭講實(shí)話、講真話，不當(dāng)“兩面派”，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不在工作中報(bào)喜不報(bào)憂、報(bào)功不報(bào)過(guò)，不弄虛作假欺瞞黨組織，但實(shí)事求是地講，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。

主要表現(xiàn)：一是存在瞻前顧后的思想，有些時(shí)候自己也有很好的想法和意見(jiàn)，又總感覺(jué)怕說(shuō)出來(lái)別人不認(rèn)同，所以對(duì)發(fā)表意見(jiàn)，不是不想說(shuō)實(shí)話，而是瞻前顧后，怕說(shuō)出來(lái)得不到大家的認(rèn)可。二是存在講成績(jī)多，說(shuō)問(wèn)題少的情況，對(duì)取得突破、走在前列的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)的多、夸的勤;對(duì)工作中存在的一些小的失誤和問(wèn)題，總是覺(jué)得能不說(shuō)就不說(shuō)，能過(guò)的去就行了。

(四)在“擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，攻堅(jiān)克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實(shí)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正所分管部門、領(lǐng)域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀(jì)言行，嚴(yán)格執(zhí)行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風(fēng)漏氣，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)”方面

存在問(wèn)題：雖能認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正分管部門的違規(guī)言行，嚴(yán)格執(zhí)行黨委決策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風(fēng)漏氣，但是離黨的要求還存在著一些差距。

主要表現(xiàn)：一是勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠好。這兩年我行各項(xiàng)發(fā)展迅速，各項(xiàng)業(yè)務(wù)都呈現(xiàn)出“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”的喜人態(tài)勢(shì)，因而自己在分管工作上不同程度地產(chǎn)生了自滿心態(tài)，在業(yè)務(wù)拓展上出現(xiàn)了本著能完成總行下達(dá)的任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，缺乏積極進(jìn)取的意識(shí)，尤其在業(yè)務(wù)創(chuàng)新方面做的不夠好，缺乏創(chuàng)新思維。二是以釘釘子精神抓落實(shí)的韌勁不夠好。對(duì)一些既定的事項(xiàng)、確定的工作，局限于會(huì)議安排部署了、文件安排落實(shí)了，但跟進(jìn)很抓不放、督查問(wèn)效不夠，尤其是親自指導(dǎo)、親力親為少了，導(dǎo)致好多工作在各部門之間推來(lái)推去，最終沒(méi)有達(dá)成預(yù)期的成效。

(五)在“糾正‘四風(fēng)’不止步，針對(duì)形式主義、官僚主義頑癥，擺表現(xiàn)、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問(wèn)題，身體力行、以上率下，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成‘頭雁效應(yīng)’”方面

存在問(wèn)題：雖能充分認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭的“頭雁效應(yīng)”，但在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上還存在著一些不足。

主要表現(xiàn)：一是在官僚主義方面，存在“待在機(jī)關(guān)多，走進(jìn)基層少;忙于日常事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)思考業(yè)務(wù)發(fā)展少;對(duì)分管工作用心多，對(duì)其它工作關(guān)注少;布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，導(dǎo)致有時(shí)候?qū)鶎忧闆r了解的不夠，對(duì)情況吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準(zhǔn)性。二是在形式主義方面，存在擔(dān)當(dāng)領(lǐng)頭雁的引領(lǐng)作用不強(qiáng)的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在解決困難、問(wèn)題方面，沒(méi)有能主動(dòng)出擊，沒(méi)有能立即行動(dòng)，沒(méi)有很好的將工作做到實(shí)處，例如去年的百名客戶經(jīng)理進(jìn)村入戶建檔立卡工作，我們創(chuàng)新方式、大量投入人力、物力、財(cái)力，雖取得了一定的成績(jī)，但是離省、市的要求還有很大差距。

(六)在“嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，自覺(jué)抵制‘圍獵’腐蝕，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風(fēng)，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神”方面

存在問(wèn)題：雖能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，自覺(jué)抵制“圍獵”腐蝕，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風(fēng)，但在落細(xì)落小、抓常抓長(zhǎng)上做得還不到位。

最新組織概況心得體會(huì)初中及收獲四

按照召開(kāi)20xx年度組織生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)系列指示精神，認(rèn)真對(duì)照工作實(shí)際及思想動(dòng)態(tài)，努力查擺自身存在的差距不足，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源，明確了下一步整改方向?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見(jiàn)。

一、上年度組織生活會(huì)反饋問(wèn)題整改情況

20xx年度組織生活會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見(jiàn)等形式，圍繞6個(gè)方面查擺問(wèn)題，并逐一整改，取得了一定效果。具體整改情況如下：

一是理想信念方面。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。

二是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠堅(jiān)決執(zhí)行中央和上級(jí)決策部署。

三是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方面。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，努力抵制不正之風(fēng)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

四是工作作風(fēng)方面。能夠擔(dān)起責(zé)任，在具體工作中狠抓落實(shí)，總體上不存在不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。

五是擔(dān)當(dāng)作為方面。堅(jiān)持解放思想，積極創(chuàng)新工作機(jī)制，堅(jiān)持在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理。

六是組織生活方面。堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。

二、查找的突出問(wèn)題

通過(guò)集中學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)、談心談話、查擺問(wèn)題、自我剖析，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有一定的距離，具體表現(xiàn)有：

(一)思想政治方面

一是學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自覺(jué)性不夠，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)效果不佳。特別是用新思想來(lái)指導(dǎo)南康所的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面，沒(méi)有深入思考，也沒(méi)有具體舉措。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的堅(jiān)定政治立場(chǎng)、鮮明時(shí)代特色、巨大實(shí)踐價(jià)值、科學(xué)思想方法等方面的領(lǐng)會(huì)還不到位。二是在落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面，存在面對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣、不正之風(fēng)抵制不夠堅(jiān)決的問(wèn)題。三是一崗雙責(zé)制度落實(shí)方面有待加強(qiáng)，在具體工作中，著重于行政管理工作，黨風(fēng)廉政建設(shè)方面相對(duì)薄弱，存在責(zé)任主體不明確，沒(méi)有突出體現(xiàn)出每個(gè)人、每個(gè)崗位具體承擔(dān)什么樣的責(zé)任。四是工作責(zé)任落實(shí)不到位，各副職職責(zé)劃分不夠明確，致使在落實(shí)中心黨委的工作部署方面不夠徹底。

(二)精神狀態(tài)方面

一是面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法，存在開(kāi)拓創(chuàng)新不足的問(wèn)題。在具體工作中，面對(duì)全員績(jī)效考核的問(wèn)題，用考核促進(jìn)工作的效果不佳。二是統(tǒng)籌管理能力有待提高，在開(kāi)展收費(fèi)服務(wù)質(zhì)量提升等重點(diǎn)工作時(shí)，雖然能夠做到親力親為，指導(dǎo)開(kāi)展工作，但是這項(xiàng)工作進(jìn)度滯后。三是在開(kāi)展調(diào)查研究方面，存在注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但研究解決問(wèn)題不足的情況。

(三)工作作風(fēng)方面。

一是存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，任務(wù)安排多檢查少，比如高速+旅游、宣傳、精細(xì)化管理等工作，雖然都是按要求及時(shí)安排部署，但工作還不能完全落到實(shí)處。二是存在指導(dǎo)、監(jiān)督力度不足的問(wèn)題，比如在收費(fèi)管理方面，注重于工作安排，但是指導(dǎo)力度不夠，考核落實(shí)沒(méi)有跟上，致使管理落后。三是對(duì)職工的工作和生活關(guān)心力度不足。與職工的溝通交流不多，在工作和生活上，開(kāi)展談心談話次數(shù)不多，對(duì)職工的思想狀態(tài)掌握不夠。

(四)遵規(guī)守紀(jì)方面。

一是對(duì)黨紀(jì)國(guó)法學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有完全掌握。只知道法規(guī)的表面，沒(méi)有深入思考其，影響工作效率。二是在遵守規(guī)章制度方面還不夠嚴(yán)格，有的時(shí)候出現(xiàn)早退現(xiàn)象，有的時(shí)候不注意細(xì)節(jié)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。三是在敬畏群眾方面做得還不夠好。對(duì)群眾在實(shí)際工作生活的需求和困難了解較少，有些工作考慮不周全，做得不到位。

三、存在問(wèn)題的原因剖析

反思自身問(wèn)題的出現(xiàn)和形成，根子在于理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和政治紀(jì)律等方面出現(xiàn)了弱化和松動(dòng)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

(一)理論學(xué)習(xí)有所放松。雖然認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，但有時(shí)認(rèn)為學(xué)理論是務(wù)虛，抓具體事務(wù)才是務(wù)實(shí)，所以在思想上存在不重視理論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，總認(rèn)為作為基層管理人員，上面怎么說(shuō)就怎么干，自己把工作做好就行了。由于理論學(xué)習(xí)的欠缺，致使不能很好的運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)際工作，對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。

(二)宗旨意識(shí)有所弱化。近年來(lái)，雖然參加了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在考慮問(wèn)題時(shí)習(xí)慣本位主義、實(shí)用主義，站在全局的角度上想問(wèn)題不夠。對(duì)于關(guān)系群眾切身利益的事情，沒(méi)有從小事做起，從具體事情抓起，主動(dòng)解決好涉及群眾利益的突出問(wèn)題。

(三)黨性修養(yǎng)有所放松。弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松，艱苦奮斗精神有待加強(qiáng)。在工作中存在求穩(wěn)怕出錯(cuò)思想，不敢放心放膽放手地開(kāi)展工作。該決定的事情沒(méi)有決定，一步一請(qǐng)示，一步一匯報(bào)，認(rèn)為慢一點(diǎn)、遲一點(diǎn)，不出問(wèn)題為好，導(dǎo)致工作中過(guò)于求穩(wěn)，主動(dòng)服務(wù)不夠，超前服務(wù)不夠，創(chuàng)新服務(wù)不夠。

(四)個(gè)人修養(yǎng)提高不足。為人民服務(wù)的意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上做的還不夠，總認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無(wú)關(guān)大局，小打小鬧無(wú)妨大節(jié)，因而對(duì)自己的要求放松了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴(yán)格做到慎小慎微、慎初慎獨(dú)。

四、今后的整改措施

在今后的工作中，我將針對(duì)查擺的問(wèn)題進(jìn)行逐一整改，堅(jiān)決做到立行立改，具體做到以下幾個(gè)方面：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提升黨性修養(yǎng)上下功夫。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署，努力做到學(xué)之求深、信之求誠(chéng)、用之求效，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，特別是要在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫，堅(jiān)決抵御和堅(jiān)定駁斥意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域錯(cuò)誤思潮影響，增強(qiáng)政治敏感性與政治辨別力，在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)決站穩(wěn)立場(chǎng)、保持清醒頭腦，始終與以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。

(二)勇于擔(dān)當(dāng)，在創(chuàng)新工作方式上下功夫。埋頭苦干，扎實(shí)做好本職工作，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確、高效完成工作任務(wù)，提高自己的執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、超前性。堅(jiān)持解放思想，敢于創(chuàng)新、敢于突破、敢于擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，在促進(jìn)發(fā)展上努力探索切實(shí)可行的新思路。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)求真務(wù)實(shí)，在改善工作作風(fēng)上下功夫。把抓落實(shí)作為工作常態(tài)，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性，下功夫把問(wèn)題分析得深一些、透一些，把措施研究的具體一些、實(shí)在一些，把工作的著力點(diǎn)真正放到收費(fèi)服務(wù)質(zhì)量提升、收費(fèi)營(yíng)銷、星級(jí)收費(fèi)站創(chuàng)建等重大問(wèn)題上。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在努力促進(jìn)發(fā)展的同時(shí)高度重視職工安全問(wèn)題、職工伙食問(wèn)題、工作和生活環(huán)境問(wèn)題，時(shí)刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真誠(chéng)解決群眾疾苦。

(四)嚴(yán)于律己，在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上下功夫。始終保持頭腦清醒，自覺(jué)同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到講規(guī)矩、守制度，對(duì)上級(jí)決策和部署不歪曲、不搞變通，做到執(zhí)行不折不扣。樹(shù)立和強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識(shí)，敬畏黨規(guī)黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)廉政規(guī)定，提高自我約束能力，自覺(jué)置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，切實(shí)做到既在大是大非面前過(guò)得硬，又在小事小節(jié)上過(guò)得了關(guān)。

五、個(gè)人需要報(bào)告的重大事項(xiàng)

本人不存在違規(guī)公款購(gòu)買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預(yù)或參與經(jīng)營(yíng)名貴特產(chǎn)類特殊資源等問(wèn)題。本人在20xx年度沒(méi)有需要報(bào)告的個(gè)人重大事項(xiàng)。

以上是我的對(duì)照分析檢查和整改措施，不夠深刻、不夠具體之處，懇請(qǐng)各位同志給予批評(píng)、指正，我一定虛心接受，認(rèn)真整改，今后努力把工作做好，不辜負(fù)組織和同志們的信任與期望。

最新組織概況心得體會(huì)初中及收獲五

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任

意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂(lè)的小推車

目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。