志愿活動指引心得體會報告 志愿活動的體會(9篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新志愿活動指引心得體會報告一

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認真貫徹落實黨的十九大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實《武漢市志愿服務(wù)條例》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動，充分展示我區(qū)新時期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作的新成就、新風(fēng)貌、新發(fā)展，展示我區(qū)“志愿者之城”建設(shè)成果，努力形成向上向善、誠信互助的社會風(fēng)尚，以助人友善的行動、優(yōu)異的工作業(yè)績、良好的社會風(fēng)尚慶祝黨的十九大召開。

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學(xué)雷鋒——志愿者在行動

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1、開展“新青年下鄉(xiāng)”活動。按照團市委統(tǒng)一要求，組織開展“新青年下鄉(xiāng)”活動，充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者在“新青年下鄉(xiāng)”活動中的積極作用，圍繞精準(zhǔn)扶貧和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，通過組織高校學(xué)生參與理論育農(nóng)、科技支農(nóng)、文藝樂農(nóng)、愛心助農(nóng)、生態(tài)興農(nóng)五大行動，積極為廣大基層群眾送理論、送科技、送文化、送服務(wù)，服務(wù)新農(nóng)村精神家園建設(shè)。

責(zé)任單位：團區(qū)委

2、開展志愿服務(wù)進高?；顒?。廣泛開展文明禮儀、法律援助、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、環(huán)境保護、城市建設(shè)、公共文化設(shè)施、賽會服務(wù)等專業(yè)志愿服務(wù)隊走進武漢地區(qū)高校，開展培訓(xùn)交流互動，提升大學(xué)志愿服務(wù)專業(yè)化水平。開展優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊高校巡回宣講，邀請志愿服務(wù)先進典型、道德模范等走進高校。參與全市“青年志愿服務(wù)項目大賽”。

責(zé)任單位：團區(qū)委、各街道

3、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)紀(jì)念活動。組織參與“全市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作座談會”。各街道、各單位要結(jié)合各自實際，組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的紀(jì)念活動。

責(zé)任單位：各街道、各單位

4、開展評選表彰活動。開展“最美志愿者、最佳志愿服務(wù)項目、最佳志愿服務(wù)組織、最佳志愿服務(wù)社區(qū)”評選活動，總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。

責(zé)任單位：區(qū)文明辦

5、開展文化志愿服務(wù)活動。全區(qū)公共文化設(shè)施，包括公共圖書館、博物館、文化館等，要組織公共文化設(shè)施志愿者廣泛開展講解導(dǎo)覽、文化下鄉(xiāng)、陳列展覽、知識講座、環(huán)保普及等方面的志愿服務(wù)活動，培育和弘揚社會主義核心價值觀、傳播社會主義先進文化。鼓勵公共文化設(shè)施與武漢地區(qū)高校結(jié)對，成為大學(xué)生課外活動和社會實踐志愿服務(wù)基地，設(shè)計適合大學(xué)生年齡特點的志愿服務(wù)項目。組織文化志愿者開展“送文化下基層”活動，為群眾舉辦文藝演出、放映優(yōu)秀電影、開展文化娛樂及各類節(jié)日民俗活動。

責(zé)任單位：區(qū)文體局

6、開展文明交通排隊禮讓志愿服務(wù)活動。在交通路口、地鐵輕軌站點等人流量較為集中的重點路口、站點安排志愿者，開展常態(tài)化文明勸導(dǎo)，推動形成行人遵守交通秩序、駕駛員主動停車讓行的文明交通風(fēng)尚。以車站、大型廣場、商場超市、影劇院、醫(yī)院、政務(wù)大廳等公共場所為重點，組織志愿者宣傳和引導(dǎo)市民乘車、觀影觀賽、乘坐電梯、商場購物、銀行存取、就醫(yī)就餐等自覺排隊，主動禮讓，讓排隊禮讓成為市民的習(xí)慣。

責(zé)任單位：區(qū)直各單位、各街道、各級文明單位

7、開展“鄰里守望·情暖硚口”志愿服務(wù)活動。各街道、各單位堅持以“鄰里守望”為主題，廣泛開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。組織文化、醫(yī)療衛(wèi)生、法律、環(huán)保、消防等專業(yè)志愿服務(wù)隊進社區(qū)，開展各類專業(yè)志愿服務(wù)活動。深入開展“青少年暑期社區(qū)托管”、“助殘陽光家園”等公益項目，搭建“社工組織+志愿者”參與社區(qū)治理的平臺。開展文明旅游志愿服務(wù)活動，普及文明旅游知識。開展文明上網(wǎng)志愿服務(wù)，發(fā)揮志愿者輿論引導(dǎo)作用，唱響主旋律，傳播正能量。開展無償獻血宣傳以及應(yīng)急救護知識宣傳培訓(xùn)。推動志愿服務(wù)活動規(guī)范化、常態(tài)化。

責(zé)任單位：區(qū)民政局、區(qū)文體局(旅游局)、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)司法局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)公安分局、團區(qū)委、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)經(jīng)信局、區(qū)媒體傳播發(fā)展中心、各街道、各級文明單位

8、開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動。深化“保護母親河”行動，推進“愛我百湖”、“市民園長”志愿服務(wù)，開展全區(qū)義務(wù)植樹活動，組織廣大志愿者參加植綠護綠、垃圾減量分類、綠色出行、綠色消費等活動。發(fā)揮大學(xué)生志愿者、高校教師志愿者、專業(yè)志愿服務(wù)隊、社會志愿服務(wù)組織等力量，開展豐富多彩的綠色實踐活動，體驗城市生態(tài)文明建設(shè)之美，傳播綠色發(fā)展成果。

責(zé)任單位：區(qū)水務(wù)局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)園林局、各街道

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1、強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，是我區(qū)深化建設(shè)“志愿者之城”的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各街道、各單位要高度重視，加強溝通對接，根據(jù)活動的總體安排，結(jié)合實際、貼近需求，制定活動方案，明確職責(zé)分工，統(tǒng)籌各方資源和力量，扎實推進各項工作順利開展。

2、全面動員，確保實效。各街道、各單位在組織學(xué)雷鋒活動時，要從廣大干部群眾的實際需求出發(fā)，運用群眾喜聞樂見的方式，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員志愿服務(wù)的先鋒模范作用，組織開展豐富多彩、確有成效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，確保活動不一哄而上，不走過場，不流于形式。既要多做錦上添花的項目，更要多做雪中送炭的項目，尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導(dǎo)社區(qū)化扎根、組織化規(guī)范，推廣社工加志愿者工作模式，把志愿服務(wù)做到基層做進社區(qū)做進家庭。

3、發(fā)展項目、規(guī)范運作。組織各街道、各單位申報、參評一批志愿服務(wù)項目，爭取一定的資金和政策支持，引導(dǎo)項目科學(xué)規(guī)范運作。對活動中涌現(xiàn)的先進志愿服務(wù)隊伍，鼓勵其成立志愿服務(wù)組織，在活動場地、活動資金、人才培養(yǎng)等方面提供優(yōu)先支持，促進志愿服務(wù)組織科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。充分發(fā)揮利用好志愿服務(wù)信息平臺，加強項目運行管理，規(guī)范志愿者登記注冊、服務(wù)記錄、關(guān)系轉(zhuǎn)接、兌換服務(wù)、褒獎激勵工作，使學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。各街道、各單位加強學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的宣傳報道，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動宣傳機制。運用好網(wǎng)站、論壇、微博等新媒體，努力營造濃厚的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)文化氛圍。

最新志愿活動指引心得體會報告二

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11月20日至12月20 日

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不忘初心傳遞愛·志愿服務(wù)新時代——20xx年xx市“12·5”國際志愿者日主題宣傳與實踐活動。

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1. 集中開展宣傳貫徹《志愿服務(wù)條例》活動。以12月1日《條例》施行一周年、12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日、12月5日國際志愿者日為契機，動員和組織志愿服務(wù)團隊通過舉辦專題培訓(xùn)班、研討班、座談會等形式，繼續(xù)加強對《條例》精神的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹。

2. 集中開展鄰里守望志愿服務(wù)活動。繼續(xù)開展“鄰里守望·情暖xx”主題志愿服務(wù)活動，依托社區(qū)、鄉(xiāng)村、福利院等主要場所，以醫(yī)療衛(wèi)生、文明禮儀、潔凈家園等為服務(wù)內(nèi)容，開展各類便民利民志愿服務(wù)活動。

3. 集中開展移風(fēng)易俗志愿服務(wù)活動。 以“推動移風(fēng)易俗樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)”為主題，通過農(nóng)村社區(qū)書院、志愿服務(wù)驛站等平臺開展志愿服務(wù)宣導(dǎo)，引導(dǎo)人們樹立科學(xué)文明的生活觀念和生活方式。

4. 集中開展扶貧助困志愿服務(wù)活動。組織專業(yè)志愿服務(wù)隊進社區(qū)，以空巢老人、殘疾人、低保戶等困難群體作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、醫(yī)療保健等，積極開展心理疏導(dǎo)、法律援助、社區(qū)矯正等扶貧幫困、扶老助殘志愿服務(wù)。

5. 集中開展扶幼助學(xué)志愿服務(wù)活動。組織青年志愿者、黨員志愿者面向留守兒童、外來務(wù)工人員子女等家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護教育、親情陪伴等結(jié)對幫扶的志愿服務(wù)，改善貧困生的就學(xué)現(xiàn)狀。

6. 集中開展應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動。組織專業(yè)志愿服務(wù)隊深入社區(qū)農(nóng)村普及安全消防安全常識，組織應(yīng)急救援志愿者普及應(yīng)急處置知識，提高居民公共安全意識和自我保護能力。

7. 集中開展生態(tài)保護志愿服務(wù)活動。以環(huán)保公益文化宣傳為先導(dǎo)，組織志愿者深入學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村和旅游風(fēng)景區(qū)、自然生態(tài)保護區(qū)等場所，開展“垃圾分類不落地”、“關(guān)愛水資源保護水環(huán)境”、“海洋、海灘保護”等志愿服務(wù)項目，擴大公眾對環(huán)保志愿服務(wù)的認知度和社會影響力。

8. 集中開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。結(jié)合“12·2”全國交通安全日，組織志愿者開展維護交通秩序、勸導(dǎo)不文明行為志愿服務(wù)行動。大力宣傳普及文明旅游知識，向社會公眾提供信息咨詢、緊急救助等志愿服務(wù)，促進游客自覺維護旅游秩序。

9. 集中開展文化惠民志愿服務(wù)活動。組織文化志愿者到圖書館、博物館、文化館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等公共文化設(shè)施場所，開展文化知識普及、文化藝術(shù)表演、文藝技能培訓(xùn)等志愿服務(wù)活動。

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1. 深入基層、貼近群眾。各單位要結(jié)合實際，立足街道、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、窗口服務(wù)等基層單位，從落實黨和政府中心工作、滿足人民群眾服務(wù)需求、保障大型會議會展等方面廣泛開展常態(tài)化服務(wù)，確保活動取得實效。要創(chuàng)新方式，發(fā)揮“志愿xx”平臺的新媒體作用，通過線上線下共同推進，充分調(diào)動廣大志愿服務(wù)組織和志愿者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提高志愿服務(wù)的社會認知度。

2. 大力宣傳、營造氛圍。各單位要積極發(fā)揮報刊、廣播、電視、微信等宣傳媒介優(yōu)勢，運用公益廣告、新聞報道、宣傳標(biāo)語等多種形式，普及《志愿服務(wù)條例》，宣傳志愿服務(wù)知識，講好志愿者故事，展示志愿服務(wù)成果，推廣一批優(yōu)秀志愿服務(wù)組織、志愿服務(wù)項目，積極營造有利于人們積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的文化氛圍，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。

最新志愿活動指引心得體會報告三

今年12月5日是第xx個國際志愿者日，為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，引導(dǎo)社會各界在廣泛開展志愿服務(wù)的過程中，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，市文明委決定，在“12·5”國際志愿者日期間，全市集中開展志愿服務(wù)活動。具體內(nèi)容安排如下：

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深入貫徹落實黨的十九大精神，以“12·5”國際志愿者日為契機，通過扎實開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，深入宣傳和普及志愿服務(wù)的理念和精神，進一步鞏固文明城市創(chuàng)建成果，不斷形成全社會關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍，吸引更多的市民群眾踴躍成為志愿者，推動全市志愿服務(wù)事業(yè)和精神文明建設(shè)邁上新臺階。

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弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建和諧社會

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20xx年12月1日——12月10日

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（一）開展《志愿服務(wù)條例》宣傳活動。一是12月5日，在雄關(guān)廣場各相關(guān)單位的志愿者，結(jié)合本單位職能，集中開展《志愿服務(wù)條例》（以下簡稱《條例》）及文明交通、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、文明旅游、法律咨詢、科學(xué)健身、文化政策法規(guī)、食品安全、消費者維權(quán)、科普知識、消防安全等方面的宣傳咨詢活動。二是全市各部門各單位、各志愿服務(wù)組織要以“12·5”國際志愿者日為契機，運用本單位網(wǎng)站、led滾動屏、橫幅、展板等形式，策劃開展系列主題活動，深入開展《條例》的宣傳普及，為推動《條例》貫徹落實營造良好氛圍。三是xx日報、xx電視臺等新聞媒體要采取群眾喜聞樂見、生動活潑、通俗易懂的形式，利用廣播、電視、報紙、雜志和各類新媒體等，做好《條例》的宣傳工作，確保《條例》家喻戶曉、深入人心，讓廣大干部群眾知法、懂法、守法，增強做好志愿服務(wù)工作的責(zé)任感，形成全社會共同關(guān)心、支持、參與志愿服務(wù)工作的良好氛圍。

（二）開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)。以倡導(dǎo)安全出行，宣傳文明交通理念為目標(biāo)，按照《嘉峪關(guān)市“平安雄關(guān)·謙恭禮讓”文明交通行動活動方案》（x文明委發(fā)〔20xx〕36號）文件安排，12月5日，在全市24個交通路口，開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，通過勸導(dǎo)、講解、宣傳等形式，引導(dǎo)廣大市民增強交通安全意識，養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣（活動具體安排見《xx市“平安xx·謙恭禮讓”文明交通行動活動方案》附件2）。

（三）開展社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。各社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊要發(fā)揮與居民聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，以關(guān)愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農(nóng)民工等為重點，圍繞衛(wèi)生清潔、心理咨詢、法律援助等內(nèi)容開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，讓更多的居民體驗志愿服務(wù)、參與志愿服務(wù)。

（四）開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、廣場等場所，大力開展義診義治、醫(yī)療保健、殘疾預(yù)防、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等活動，通過結(jié)對共建、結(jié)對幫扶等方式，大力普及衛(wèi)生健康知識、宣傳健康生活方式。

（五）開展環(huán)境保護志愿服務(wù)。結(jié)合全域全程無垃圾創(chuàng)建工作，深入開展環(huán)境衛(wèi)生、市容秩序、交通秩序等整治行動。通過發(fā)放宣傳資料、環(huán)保購物袋、制作宣傳畫等方式，大力宣傳環(huán)保知識，提高居民環(huán)保意識，教育和引導(dǎo)廣大市民，從自己做起，從小事做起，爭做全域全城衛(wèi)生環(huán)境整治行動的領(lǐng)跑者、踐行者、維護者。

（六）開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)。組織志愿者積極開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動，收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，進一步豐富嘉峪關(guān)文明網(wǎng)建設(shè)；向中國文明網(wǎng)組織網(wǎng)絡(luò)投稿，開展網(wǎng)絡(luò)評論、撰寫博文、轉(zhuǎn)載優(yōu)秀內(nèi)容，利用重點新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問答等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的重點工作、創(chuàng)建成果及先進典型事跡，弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，推動公民道德建設(shè)。

（七）開展法律宣傳志愿服務(wù)。通過巡回展出法律知識展板、發(fā)放法律知識宣傳資料、舉辦法治文化書畫展、法制文藝演出、現(xiàn)場講法、法制講座等形式，深入開展法律進機關(guān)、進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)等“五進”活動，宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，在全社會大力弘揚社會主義法制精神。

（八）開展文化體育志愿服務(wù)。組織文體志愿者依托社區(qū)圖書閱覽室，通過讀書會、文化講座等方式推介優(yōu)秀圖書、傳播先進文化。結(jié)合廣場舞、健身操等全民健身活動，組織志愿者利用社區(qū)文化活動中心等陣地開展文藝演出、健身操比賽、書法比賽、歌詠比賽等豐富多彩的文體志愿服務(wù)，普及科學(xué)健身理念。

最新志愿活動指引心得體會報告四

1、11：45在學(xué)校后門集合準(zhǔn)時出發(fā)，出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。

2、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對待每位行人，不得與任何行人發(fā)生爭執(zhí)。且與行人說話時要有愛心、信心和耐心。

3、所帶東西必須要在安全范圍之內(nèi)，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

4、進行勞動時，所有志愿者必須認真負責(zé)，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。

5、志愿者要自覺遵照場地工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴(yán)格執(zhí)行。

6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

8、注意天氣變化，做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對方案。

9、各活動項目在具體執(zhí)行時可以根據(jù)情況實施靈活創(chuàng)新的做法，爭取在往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更上一層樓。

10、活動結(jié)束后，召集志愿者并清點人數(shù)。

11、收集各分活動場所的圖片文字資料經(jīng)行總結(jié)。

最新志愿活動指引心得體會報告五

作為一名大學(xué)生社區(qū)志愿者，兩年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻?，F(xiàn)將兩年來的學(xué)習(xí)、工作情景總結(jié)如下：

融入新環(huán)境，適應(yīng)新挑戰(zhàn)

20__年_月，初到所服務(wù)的社區(qū)，體會到了萬事開頭難的滋味，陌生的生活環(huán)境、工作環(huán)境、陌生的人和事一一在眼前呈現(xiàn)，等著我去融入、去適應(yīng)。開始的一個月里，不知該從何開始自我的工作，只能堅持以“多聽、多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教”的“四多兩向”的學(xué)習(xí)態(tài)度去工作。在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，經(jīng)過最短時間，效率地提高自身綜合素質(zhì)水平，服務(wù)群眾的本事。

20__年，全國進行第六次人口普查，我也有幸在畢業(yè)后的第一份工作里就能參與到如此重要的任務(wù)中去，擔(dān)任碓下社區(qū)普查員，負責(zé)所在轄區(qū)的普查工作。作為一名普查員，我先后參加了邵武市以及曬口街道兩級政府部門組織的人口普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)人普業(yè)務(wù)知識，按時完成轄區(qū)人普工作。在普查期間，我挨家挨戶進行人口摸底，做到“居不漏房，房不漏戶，戶不漏人”。人普工作使我對轄區(qū)建筑物分布、人口分布、轄區(qū)戶籍人口總數(shù)、外來務(wù)工人口總數(shù)、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)數(shù)及每戶家庭的基本情景都有了全面的了解，并與轄區(qū)居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認識碓下社區(qū)，碓下社區(qū)認識我供給了一個重要的平臺。

在完成本轄區(qū)的人普工作的同時，在想到其他社區(qū)及街道人普辦缺少人手的情景下，我進取主動協(xié)助其他社區(qū)及街道人普辦完成人普工作。這不僅僅幫忙了人普工作的順利進行，并且給我創(chuàng)造了一個與其他同事相互學(xué)習(xí)的機會。兩個多月的人普工作表現(xiàn)出的工作本事，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，并被評為邵武市“第六次人口普查先進個人”的稱號。

實踐在學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)在提高

由于我在人口普查中的優(yōu)秀表現(xiàn)，為自我贏得了去市社區(qū)辦跟班學(xué)習(xí)的機會。期間，我多次到市區(qū)許多優(yōu)秀社區(qū)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進的社區(qū)管理模式和管理經(jīng)驗，認識到社區(qū)工作的重要性：社區(qū)工作的好壞直接影響到群眾的利益。所以，我加強學(xué)習(xí)社區(qū)工作各方面的業(yè)務(wù)理論知識，并將在市社區(qū)辦學(xué)到的新理念、新方法結(jié)合碓下社區(qū)的實際情景，發(fā)揮大學(xué)生社區(qū)志愿者進取主動性，更好的開展社區(qū)工作。

一個半月的跟班學(xué)習(xí)，讓我對社區(qū)的日常工作事務(wù)有了進一步的了解?；氐巾韵律鐓^(qū)我有了明確的工作職責(zé)，主要負責(zé)社區(qū)的綜治、信訪、民兵、安全生產(chǎn)、居家養(yǎng)老、信息報道等事務(wù)。

1、作為社區(qū)綜治協(xié)管員，認真好做“綜治六大本”會議記錄等相關(guān)內(nèi)頁材料，做好轄區(qū)平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點人員管控等工作，使社區(qū)順利經(jīng)過上級部門的檢查;

2、認真做好轄區(qū)群眾接訪、登記、調(diào)解、上報等工作，做到大事化小，小事化了，確保大事不出街，小事不出居;

3、進取參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營連長集訓(xùn)活動，提高了自身的民兵工作業(yè)務(wù)水平，認真做好轄區(qū)每年的民兵整組、征兵工作，完成上級下達的任務(wù)指標(biāo);

4、認真做好轄區(qū)企業(yè)安全隱患排查，避免企業(yè)安全事故發(fā)生;

5、認真籌備社區(qū)居家養(yǎng)老活動中心的建設(shè)，添加書柜書籍、擺放棋牌桌椅，做好居家養(yǎng)老活動中心后勤工作。

6、進取發(fā)揮大學(xué)生志愿者“宣傳員”的作用，每月一宣傳，宣傳國家政策法規(guī);一事一報道，報道社區(qū)工作動態(tài)。

兩年的服務(wù)期間，我先后兩次參加邵武市舉辦的“社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)”，負責(zé)曬口街道書畫作品征集工作，提高了自身的活動組織本事。參與20__年轄區(qū)企業(yè)職業(yè)技能資格鑒定工作，拓寬了自身業(yè)務(wù)范圍。除此之外，我還進取協(xié)助其他同事完成社區(qū)計生、民政、食品安全等事務(wù)。出色的工作表現(xiàn)，使自我的本事再一次得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，被曬口街道辦事處評為“20__年度優(yōu)秀綜治協(xié)管員”的稱號。

最新志愿活動指引心得體會報告六

在我心中，曾經(jīng)有一個夢，要當(dāng)一名優(yōu)秀的青年志愿者，幫助他人，服務(wù)社會，讓愛溫暖身邊每一個需要溫暖的人，所以加入志愿者隊伍我感到很榮幸。當(dāng)成為源泉志愿者的那一刻，我告訴自己：你是一名志愿者，要用心做好它，任勞任怨。

很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。

今天我明白作為志愿者，在助人的同時，也是自助。我明白了在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義——奉獻。而且，志愿者的活動，也將為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負起時代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

志愿者工作累、煩、苦是真，但是心靈的體驗、滿足和無私奉獻精神的弘揚是任何代價無可替代的。我快樂，是因為我投入，投入是快樂的源泉，正如蘇格拉底說的那樣：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇顧及其他時突然來訪”，而且快樂是有傳染性的，使別人快樂，也就能讓我們自己快樂起來。今天我自愿為別人或者集體做好事，幫助他人或者集體做事情等就是一種快樂和滿足!快樂、滿足和無私奉獻就是志愿者的名片。不是嗎?正如志愿者之歌 “我們是青年志愿者，用真情迎接美好明天，我們是青年志愿者，用熱血來書寫春秋”。

青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。

回顧自己在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動，當(dāng)然沒有最好的，只有更好的，希望志愿工作越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，時刻牢記自己也是個志愿者。

作為源泉青年志愿者的一員,我感到非常榮幸.每次當(dāng)我?guī)е〖t帽去幫助別人時,心里總是盛著神圣.脫去帽子時,那個神圣的感覺仍縈繞在我的心間,促使我去做更多有意義的事情.我會堅持做一名好的志愿者!

愛心已點燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著一顆感恩的心，那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔(dān)負一些微弱的社會責(zé)任。奉獻出一點微弱的力量!

最新志愿活動指引心得體會報告七

61、來吧，志愿有你更美好！

62、深入社區(qū)做志愿，傳承雷鋒正能量。

63、攜手共當(dāng)志愿者，美好生活更精彩！

64、志愿凝聚希望，愛心成就夢想。

65、美麗中國夢，城市志愿情。

66、人人都是社區(qū)人，個個爭當(dāng)志愿者。

67、心有中國夢，志愿在行動。

68、志愿一起來，城市更精彩！

69、志愿的精彩，沒有句號，只有逗號。

70、陽光下志愿有為，感恩心回報社會。

71、志愿在社區(qū)，有你更精彩。

72、美麗中國夢，社區(qū)志愿情。

73、情系志愿，愛滿山城。

74、志愿手牽手，大愛心連心。

75、善小而為，志愿有我！團結(jié)愛心，夢連社區(qū)！

76、文明新高度，志愿新風(fēng)度。

77、城鄉(xiāng)志愿情，有你更和諧！

78、志愿一起來，有你更精彩。

79、美麗中國夢，城鄉(xiāng)志愿情。

80、同一個城鄉(xiāng)，同一個夢想，我們邀請你加入志愿者行列一起創(chuàng)造精彩！

81、志愿服務(wù)記于心，共創(chuàng)文明新家園。

82、來吧，少年，一起來做志愿者。

83、志愿共參與，精彩同分享。

84、參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧社區(qū)。

85、參加志愿服務(wù)，提高公民素質(zhì)。

86、多一個志愿者，就多一份力量。

87、志愿社區(qū)，感動你我。

88、志愿齊參與，共筑中國夢。

89、志愿走入社區(qū)，文明走出中國。

90、服務(wù)從我做起，志愿人人參與。

最新志愿活動指引心得體會報告八

近日，六盤水市精神文明委向全市各單位印發(fā)《六盤水市疫情防控志愿服務(wù)工作方案》(以下簡稱《方案》)，對全市疫情防控志愿服務(wù)工作進行安排。

根據(jù)澧縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部和澧縣城市提質(zhì)指揮部安排部署，特制訂《澧縣職業(yè)中專學(xué)校干部職工參與新冠肺炎疫情防控志愿服務(wù)工作方案》。

一、志愿者參與對象

職專各處室、各年級、進修學(xué)校干部職工（詳見安排表）

二、志愿者工作時間

2020年2月27日開始，周六周日照常值守，志愿服務(wù)解除時間另行通知；每天服務(wù)時間為8:00-21:00（上午班8:00—14:30，下午班14:30—21:00）。

三、志愿者工作地點及范圍

1.地點：澧浦北路（政務(wù)中心紅綠燈——津澧大道紅綠燈）

2.范圍：主要是經(jīng)營門店、居民住戶及路段兩旁的公共場所(加油站、步步高超市浦金店、居民小區(qū)、銀行、賓館、快遞公司等）。

四、志愿者服務(wù)職責(zé)

1.檢查已開業(yè)經(jīng)營門店“四要素”落實情況。即：進出門顧客臺賬登記、經(jīng)營門店落實一日兩次消毒、經(jīng)營業(yè)主及顧客佩戴口罩、進店顧客體溫測量。餐館倡導(dǎo)外賣，不允許一桌聚餐。

2.宣傳引導(dǎo)服務(wù)路段、公共場所人員不發(fā)生扎堆閑聊、聚眾下棋、成群鍛煉等影響疫情防控的現(xiàn)象。

3.宣傳引導(dǎo)行人戴口罩、各居民住戶不扎堆閑聊、不聚餐、不打牌。

4.所有志愿者必須戴口罩、掛疫情防控志愿者服務(wù)牌、穿戴志愿者服務(wù)馬甲、帽子，每條路段由牽頭處室或年級配備2個及以上小喇叭。

5.志愿者不能成群結(jié)隊扎堆閑聊，不能擅自脫離崗位，不能低頭玩手機、看書報。

6.志愿者一旦發(fā)現(xiàn)湖北牌照車輛要馬上拍照并及時向當(dāng)日值班校長報告，值班校長再上報李校長。

7.志愿者要搞好車輛?？康囊龑?dǎo)，不能亂停亂靠。

五、志愿服務(wù)考核及相關(guān)要求

1.干部職工到崗履職情況堅持四掛鉤:與個人的年底績效考核掛鉤;與個人的文明單位獎勵掛鉤;與個人的城市提質(zhì)季度考核掛鉤;與個人的年度考核掛鉤(因不準(zhǔn)時到崗，或到崗不履職被通報而影響單位工作考核的由學(xué)校上報教育局紀(jì)檢組予以紀(jì)律處理)。

2.指揮部將進行專項督查，督查志愿者上崗情況、所包路段工作落實效果情況，一天一通報，通報情況作為城市提質(zhì)季度考核主要依據(jù)。

3.特殊原因不能按時到崗的自行與其他值守人員調(diào)班并報告當(dāng)班值班組長。

4.志愿者提前20分鐘（上午7:40，下午14:10）趕到學(xué)校門衛(wèi)室集合簽到，同時領(lǐng)取口罩、紅馬夾、紅帽子、志愿服務(wù)牌、小喇叭，值班結(jié)束后，志愿者將除口罩外的物品歸還到學(xué)校門衛(wèi)室。

最新志愿活動指引心得體會報告九

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青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè)，以青年參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，通過青年志愿者為他人、為社會提供服務(wù)和幫助，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。大學(xué)生是我國青年志愿者的主力軍，他們利用業(yè)余時間，結(jié)合自己的知識技能、資源和善心為他人、社區(qū)、社會提供非盈利性、非職業(yè)化的援助。在自覺、自愿基礎(chǔ)上，參與志愿者組織開展的各項活動，使大學(xué)生實現(xiàn)了自身價值，培養(yǎng)了大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，鍛煉了大學(xué)生的奉獻精神、服務(wù)能力等整體素質(zhì)，同時也傳承了中華民族扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德?？梢?，志愿者服務(wù)活動是動員和組織青年大學(xué)生參加精神文明建設(shè)、提高自身素質(zhì)的有效載體，是新形勢下高校對大學(xué)生開展思想政治教育的新途徑，開展好此項活動意義重大

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本次調(diào)查的直接目的是了解現(xiàn)階段大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀及大學(xué)生對青年志愿者行動的認識、理解、心態(tài)及存在問題，為推進大學(xué)生志愿服務(wù)的建設(shè)，進一步加強青年大學(xué)生志愿者工作力度，豐富動員方式和手段提供決策參考，更好地調(diào)動青年大學(xué)生參與社會、服務(wù)社會的積極性，激勵青年深入基層鍛煉，不斷積累社會經(jīng)驗，為和諧社會建設(shè)作出貢獻

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1、大學(xué)生志愿服務(wù)經(jīng)歷與對志愿服務(wù)意愿

志愿活動是指自愿貢獻個人的時間和精力，再不記物質(zhì)報酬的前提下為推動人類發(fā)展、社會進步和社會福利事業(yè)而提供服務(wù)。

調(diào)查顯示，多數(shù)被調(diào)研對象在校學(xué)習(xí)期間都有過志愿服務(wù)活動的經(jīng)歷。有志愿服務(wù)經(jīng)歷的占到80%，沒有志愿服務(wù)經(jīng)歷的僅有20%。在參加過志愿服務(wù)的同學(xué)中，有86%的同學(xué)愿意繼續(xù)參加志愿服務(wù)，不確定的人數(shù)為14%。在沒有志愿服務(wù)經(jīng)歷的同學(xué)中，愿意開始參加的同學(xué)有78%，不確定的有22%。而且在所有被調(diào)研對象中有90%的同學(xué)認為大學(xué)生應(yīng)該參加志愿服務(wù)。由此可見，當(dāng)今的大學(xué)生志愿服務(wù)得到了絕大多數(shù)同學(xué)的支持與認可。

2、從事的志愿服務(wù)情況

大學(xué)生參加志愿服務(wù)的時間情況。每次志愿服務(wù)時間在2—4小時的居多，占到44%，2小時以下占到22%，長時間（4小時以上）約占16%。關(guān)于志愿服務(wù)方式，集中一段時間參加與時間分散但比較有連續(xù)性的參加所占比重相當(dāng)。由圖7很明顯的得出，大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動利用的時間基本為雙休日，課余時間與節(jié)假日（包括寒暑假）。能做到只要有需要任何時間都可以的同學(xué)比較少。我們可以看出大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的時間分配是比較合理的，利用雙休日、課余時間及節(jié)假日，每次志愿服務(wù)時間多在4小時內(nèi)，不影響正常的學(xué)習(xí)生活。還值得欣慰與鼓勵的是很多同學(xué)都是有連續(xù)性的參加志愿活動。

大學(xué)生參加的志愿服務(wù)的內(nèi)容中，大型會展、大型運動會等活動服務(wù)、環(huán)境保護與美化服務(wù)、幫助孤、寡、老、殘疾人的服務(wù)、支教服務(wù)為主要內(nèi)容，也就是說大學(xué)生主要都是從是這些方面的志愿服務(wù)?？梢姶髮W(xué)生志愿服務(wù)的要指導(dǎo)思想是“出人力，獻愛心”。幫助孤、寡、老、殘疾人的服務(wù)一般都是在社區(qū)、敬老院、療養(yǎng)所等地方，會展運動會等的志愿者有統(tǒng)一組織，也就是說志愿者是不需要花費額外費用的。在高校志愿組織自身運轉(zhuǎn)資金完全依賴學(xué)校撥發(fā)有限的活動經(jīng)費、而志愿者服務(wù)完全免費甚至要自貼路費的情況下，進行成本較低的志愿服務(wù)成為必然。

分析大學(xué)生從事的志愿服務(wù)內(nèi)容，除支教外，都沒有對志愿者有特別的要求，最典型的如沒有知識技能方面的要求，這也就不能將大學(xué)生志愿者與一般的社會青年志愿者區(qū)分開，也就是說，沒有發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢。從另一方面考慮，這也是大學(xué)生志愿服務(wù)活動內(nèi)容單調(diào)的體現(xiàn)。要想更好的開展大學(xué)生志愿服務(wù)活動，解決好這一問題會有重要作用。

在志愿服務(wù)活動主要組織者中，學(xué)校遙遙領(lǐng)先，其次是政府系統(tǒng)、工青婦系統(tǒng)、志愿者協(xié)會、非政府非盈利等組織。在大學(xué)對志愿服務(wù)活動的重視程度的調(diào)查中，認為非常重視的有12%，認為比較重視的有60%，認為不太重視和不重視的分別有24%和4%，這說明大學(xué)對大學(xué)生的志愿服務(wù)活動是重視的。上述兩圖反映出了大學(xué)對大學(xué)生志愿活動的支持，也說明大學(xué)在志愿活動中起著不可替代的重要作用。

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在參加過志愿服務(wù)活動的同學(xué)中，有52%的同學(xué)認為參加志愿服務(wù)有阻力，即有大約一半同學(xué)是感到有阻力的。比較可知，無論參加過還是沒參加過志愿服務(wù)，共同的阻礙因素都是時間，而且時間因素，與個人生活或?qū)W習(xí)相沖突都是最重要的原因。不同點是經(jīng)濟因素和法律因素，未參加志愿活動，其阻礙因素是經(jīng)濟和法律的所占比重很小，而參加過志愿活動的同學(xué)，感到有經(jīng)濟阻力和法律不完善的比重卻很大。這很能反映問題，引起我們的思考。

由此看來，在開展志愿服務(wù)活動過程中，經(jīng)濟是需要著重考慮的一個方面；爭取更多的法律支持，完善法律對志愿者權(quán)益的保障也是一個需要努力的方向。除此之外，未參加過志愿服務(wù)同學(xué)反映的主要阻礙因素還有學(xué)校社會提供的機會少，沒有感興趣的；宣傳力度小，沒有及時了解相關(guān)信息；很多志愿服務(wù)活動過于形式主義等。這些都是志愿活動開展過程中欠缺的東西，是我們需要改善的地方。

社會因素的不利影響在無法消除的情況下，只有提高自身內(nèi)在素質(zhì)。志愿者這一概念首先要求參加實踐活動的人的主觀意愿是積極地。如果出現(xiàn)偶爾個別的不用心可能有其個人素質(zhì)有關(guān)，如果這種現(xiàn)象普遍存在，溯其根源應(yīng)該是跟所處的環(huán)境有關(guān)，這里是指志愿者的團隊氣氛，所謂兵熊熊一個，將熊熊一窩。

團隊的領(lǐng)導(dǎo)者能否激發(fā)出團隊成員積極踴躍的意識就成了解決問題的關(guān)鍵。其次，要求參加人員要對所參加的項目，有深入的了解，既然都是大學(xué)生了在文字方面的理解應(yīng)該不成問題，那么必然在于宣傳了，志愿活動的宣傳中出現(xiàn)道聽途說，以訛傳訛就容易造成這一活動內(nèi)在意義的被誤解。最后，要求這一活動的結(jié)果一定要使參加者有所收獲，至于是物質(zhì)或是精神上的收獲（對于志愿這一類的活動精神上的收獲顯然尤為重要）就取決于志愿活動的策劃了。不能說活動結(jié)束后團長一拍手說解散就沒了。

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在被調(diào)查的同學(xué)中，有54%的同學(xué)認為志愿服務(wù)對被幫助者非常有幫助且產(chǎn)生了至關(guān)重要的作用，有46%的同學(xué)認為有一定幫助，但幫助不大，可有可無，沒有同學(xué)認為無幫助且有負面作用。這說明志愿服務(wù)起到了一定作用。同學(xué)們認為做志愿者的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、豐富自己的社會閱歷，有利于找工作；實現(xiàn)個人價值，讓生活更加充實；

2、提高自己的思想道德素質(zhì)；

3、將愛傳播到社會，號召更多的人加入這一行列等。簡單來說就是服務(wù)他人與鍛煉自己。

做志愿者的作用也就是大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的原因，總的來說，大學(xué)生參與志愿服務(wù)原因可分為兩個方面就是實現(xiàn)自我價值與社會價值兩方面，說明當(dāng)代大學(xué)生在肯定奉獻價值的同時，也意識到利他行為對自身發(fā)展有著積極的作用，表明當(dāng)代大學(xué)生參與志愿服務(wù)的動機是積極的、善良的。現(xiàn)實社會競爭十分激烈，個人能力與素質(zhì)是人才競爭的焦點，每個人都要更大部分時間和精力放在自身綜合能力的提高方面，以適應(yīng)不同競爭環(huán)境變化。

而在志愿者服務(wù)過程中，社會恰好可以提供給大學(xué)生多種多樣的社會實踐機會，同時讓大學(xué)生接觸到社會更多群體的真實情況，從而能夠鍛煉到大學(xué)生的社會實踐能力，培養(yǎng)大學(xué)生們的社會責(zé)任感，陶冶情操，提升個人的整體素質(zhì)。在“幫助他人”的社會行動中他們付出了人力和愛心，收獲了尊嚴(yán)和滿足感，也感受到了自我實現(xiàn)的成就感。綜上所述，“社會價值”和“自我價值”兩者的統(tǒng)一結(jié)合是大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動的本質(zhì)原因。

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關(guān)心他人，關(guān)心周圍的人，提倡愛心奉獻?！把┲兴吞俊笔侵驹刚叩男脑浮４髮W(xué)生在學(xué)校不僅在學(xué)習(xí)知識的同時，關(guān)心他人，助人為樂，在實際中生活中學(xué)會關(guān)心他人、尊重人，領(lǐng)悟奉獻的真諦。也推動了社會良好風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

為社會服務(wù)，為社會奉獻，培養(yǎng)盛會責(zé)任感。從關(guān)心人開始，上升到為社會服務(wù)、為社會奉獻的層次，只是志愿活動的必然過程。大學(xué)生是社會的一份子，關(guān)心社會，增強社會責(zé)任感。

關(guān)注世界，關(guān)注發(fā)展，增強歷史使命感。在這個“地球村”感念被運用的越來越多的時代里，任何閉關(guān)自守、固步自封的做法都是愚蠢的，不合時宜的。志愿活動把眼光拓展到全世界，牢記“發(fā)簪才是硬道理”，對與世界發(fā)展密切相關(guān)的環(huán)境問題、艾滋病問題、貧困國家解決饑餓問題。掃除文盲問題，等給予了熱切關(guān)注。這樣，由個人到社會再放眼到世界，志愿者的視野不斷地開闊。

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1、大學(xué)生志愿服務(wù)缺乏專業(yè)性。

大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，其提供的服務(wù)質(zhì)量比較令人滿意。但涉及到專業(yè)技能方面的需求時，大學(xué)生一般很難滿足服務(wù)需要。某些活動需要具備專業(yè)素質(zhì)才能保證質(zhì)量，典型的是支教服務(wù)。調(diào)查中參與過此類活動的學(xué)生約占36%，是參與人員比較多的服務(wù)之一。它需要具備教學(xué)方面的知識、技能和經(jīng)驗。支教活動中，志愿者們常常遇到很多尷尬局面，比如孩子們非常希望能上音樂、美術(shù)和體育課，但由于志愿者沒有這方面的經(jīng)驗和才能很難滿足他們的要求，達不到應(yīng)有的效果；又比如有的志愿者不懂孩子們的心理，缺乏對孩子們的尊重，導(dǎo)致講課時孩子們毫不留意的局面。

除此之外，一些組織招收志愿者也比較隨意，有的報名即可參加，有的只是進行簡單的面試，并沒有專業(yè)能力要求；有的雖然進行相關(guān)培訓(xùn)但不夠系統(tǒng)。

2、大學(xué)生在志愿服務(wù)活動中的各種權(quán)利保障不夠到位。

大學(xué)生從事志愿服務(wù)主要是出于自愿，但是在志愿服務(wù)中的各項權(quán)利保障還應(yīng)該由相關(guān)部門來提供。例如提供安全保障，相關(guān)的服務(wù)證明，補貼基本費用（如交通費、伙食費）等。

通過調(diào)查顯示，40%的志愿者認為對志愿者的權(quán)益保障比較欠缺。在此不得不談到關(guān)于志愿服務(wù)活動的報酬問題。志愿者報酬是一個敏感的問題，但又是不可忽略的，往往會受到志愿者本人乃至社會的關(guān)注。這里，首先界定一下“報酬”的含義。報酬是指“由于使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或?qū)嵨铩?。而從志愿者本身的含義中“不求任何物質(zhì)報酬”來講，提供志愿服務(wù)應(yīng)為無償?shù)摹ＴS多志愿者或許會混淆報酬與補貼的界線，這與志愿者參與志愿服務(wù)的保障機制有很大關(guān)系。

大學(xué)生提供志愿服務(wù)主要是奉獻自己的時間、體力、精神和愛心，因?qū)儆跓o收入階層，相關(guān)服務(wù)費用自擔(dān)無疑會加重學(xué)生及家庭的經(jīng)濟壓力，調(diào)查顯示，雖然60%學(xué)生認為學(xué)校對開展志愿服務(wù)活動比較重視，還有12%的學(xué)生認為學(xué)校對開展志愿服務(wù)活動非常重視，但是調(diào)查仍顯示，44%的學(xué)生表示資金不足是當(dāng)今大學(xué)生開展志愿服務(wù)的問題之一，66%的志愿者表示經(jīng)濟因素是阻礙其參與志愿活動的阻礙因素之一。

目前大學(xué)生志愿者保障機制還不是很完善。大學(xué)生從事的志愿服務(wù)多為校內(nèi)組織，經(jīng)費主要來源于在學(xué)校（學(xué)院）撥款，自籌或個人負擔(dān)。

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62%的學(xué)生認為管理組織不良是當(dāng)大學(xué)生支援服務(wù)活動的問題之一。志愿服務(wù)活動建立在自愿的基礎(chǔ)之上，然而其也需要有一個良好的監(jiān)管機制。對志愿活動進行監(jiān)督管理，對志愿者進行相關(guān)指導(dǎo)，并對志愿服務(wù)的質(zhì)量進行評估，才能讓志愿活動健康發(fā)展下去。然而，經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，如今的支援服務(wù)活動做得還遠遠不夠。

1、大學(xué)生志愿服務(wù)活動有一定程度的形式主義

14%未參與過志愿服務(wù)的同學(xué)認為，很多志愿服務(wù)活動過于形式主義；有48%的同學(xué)認為，參與的志愿服務(wù)活動對被幫助者的幫助用處不大，可有可無。

2、針對問題提出的建議

針對以上問題，可以從以下方面著手：

1）對于一些需要專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的志愿服務(wù)項目，組織者要對報名者進行相應(yīng)的選拔。比如法律知識宣傳方面的項目，要選擇法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，支教服務(wù)要選拔有一定教學(xué)能力的志愿者。除此之外，組織者還要對志愿者進行相關(guān)的有效的培訓(xùn)，以提高志愿者的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

2）由于活動經(jīng)費有限，許多活動需要志愿者自擔(dān)費用，這對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生參與其中造成阻礙。要完善對志愿者的各項保障機制，提供基本的安全保障與基本補貼等，并加大資金支持力度。嘗試通過商業(yè)性外聯(lián)的贊助拓寬經(jīng)濟來源。

3）希望更多的志愿活動能夠使志愿者得到權(quán)威的服務(wù)證明，這既是對志愿者無償服務(wù)的肯定，也能對志愿者積極參加志愿服務(wù)產(chǎn)生激勵作用。

4）建立完善的考核標(biāo)準(zhǔn)和表彰機制，對志愿活動進行有效評估，對志愿活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進行獎勵。

5）高校應(yīng)依靠自身優(yōu)勢，發(fā)揮自身特色，創(chuàng)建品牌活動，服務(wù)內(nèi)容要不斷進行革新和補充。一部分學(xué)生表示學(xué)校提供的機會少，還沒有碰到感興趣的項目。這在一定程度上影響了在校大學(xué)生參與志愿活動的積極性。我們應(yīng)該用心發(fā)現(xiàn)學(xué)校、社會還需要什么，欠缺什么，用心去思考怎樣去改變現(xiàn)狀。

6）注重活動質(zhì)量和效果，實事求是，減少甚至消除形式主義。形式主義不僅浪費人力、物力，而且喪失了志愿服務(wù)奉獻、友愛、互助、進步的意義。

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在建設(shè)和諧社會的過程中，我們大學(xué)生不是評論者，更不是旁觀者，而應(yīng)該是積極的參與者。我們應(yīng)懷著一個崇高的理想去求實，懷著一個積極的心態(tài)去踐行，服務(wù)社會，使身邊的社會更美好，用自己的實際行動幫助有困難的人，這是時代對當(dāng)代大學(xué)生的要求，而我們大學(xué)生的所作所為也體現(xiàn)了我們的時代責(zé)任感和社會責(zé)任感。我們衷心地希望能夠通過這次對大學(xué)生參與志愿者活動的調(diào)查，進一步了解青年學(xué)生對志愿者活動的意見與建議。從而，為志愿活動的改善提供數(shù)據(jù)支持與方法參考。我們真誠地祝愿國家與學(xué)校能更好地利用大學(xué)生的力量幫助有需要的人，建設(shè)一個更加和諧更加富強的社會。