學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告 廣聯(lián)達(dá)培訓(xùn)心得(九篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告一

通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。端正教育思想，全面貫徹教育方針，努力探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育.

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八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來是否能升學(xué)。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差，問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績(jī)，老師和學(xué)生都要付出努力，查缺補(bǔ)漏，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。上學(xué)期期末考試成績(jī)一般。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上，整個(gè)班級(jí)已經(jīng)開始出現(xiàn)兩極分化了，對(duì)優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識(shí)，知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對(duì)后進(jìn)生來說，簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握，成績(jī)較差，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對(duì)幾何有畏難情緒，相關(guān)知識(shí)學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差，為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不提倡學(xué)生買教輔參考書，學(xué)生自主拓展知識(shí)面，向深處學(xué)習(xí)知識(shí)的能力沒有得到培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中，對(duì)有條件的孩子應(yīng)鼓勵(lì)他們買課外參考書，不一定是教輔參考書，有趣的課外數(shù)學(xué)讀物更好，培養(yǎng)學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計(jì)算能力需要得到加強(qiáng)，以提升學(xué)生的整體成績(jī)，應(yīng)在合適的時(shí)候補(bǔ)充課外知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)幾個(gè)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)糾正(考試、作業(yè)后)錯(cuò)誤的習(xí)慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。

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認(rèn)真開展備講批輔考常規(guī)教學(xué)工作。備課認(rèn)真，內(nèi)容祥略得當(dāng)，要符合實(shí)際情況，作到不漏備、錯(cuò)備、略備等現(xiàn)象；講課要有自己的特色和風(fēng)格，力爭(zhēng)內(nèi)容講解層次分明，重點(diǎn)突出，采用小步子教學(xué)法，學(xué)生當(dāng)堂接受的快，計(jì)劃要堂堂清；布置作業(yè)適量，注重精講，批返及時(shí)，對(duì)出現(xiàn)的普遍問題、重點(diǎn)問題及時(shí)集體糾正，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生采用面批的形式；輔導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有針對(duì)性；隨時(shí)組織課堂測(cè)試，按時(shí)組織單元測(cè)試，及時(shí)組織模擬測(cè)試，認(rèn)真評(píng)卷，詳細(xì)分析，有針對(duì)性的彌補(bǔ)學(xué)生在測(cè)試中所暴露出的知識(shí)缺陷。

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每周二下午，要在全組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)研究討論，集體備課；每堂課中不放過任何模糊的問題，及時(shí)請(qǐng)教其他老師，把課堂上預(yù)期的問題設(shè)計(jì)周全，碰到突發(fā)性問題，課后及時(shí)解決給學(xué)生滿意的答復(fù)；每周計(jì)劃閱讀教育雜志或論文二篇，每月書寫學(xué)習(xí)心得一篇； 積極參與學(xué)校的課題研究，備課、上課有意識(shí)與課題內(nèi)容相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)成材；在教學(xué)中有爭(zhēng)議有價(jià)值的內(nèi)容要撰寫反思發(fā)布到個(gè)人博客上，精品教學(xué)案例及時(shí)發(fā)布到相應(yīng)網(wǎng)站。

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第十六 分式主要內(nèi)容是分式的概念、分式的運(yùn)算和分式方程及其應(yīng)用。教材從實(shí)際生活實(shí)例出發(fā)引入分式的概念，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生掌握分式基本性質(zhì)，掌握分式的乘除、成方法則及加減運(yùn)算法則，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式運(yùn)算。同時(shí)經(jīng)歷分式方程概念、分式方程的解法以及解可化為一元一次方程的分式方程的過程。

第十七章 反比例函數(shù)主要內(nèi)容是反比例函數(shù)及其圖象。是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)的基礎(chǔ)上，再一次進(jìn)入函數(shù)范疇讓學(xué)生進(jìn)一步理解函數(shù)的內(nèi)涵，并感受現(xiàn)實(shí)世界存在各種函數(shù)以及如何應(yīng)用函數(shù)解決實(shí)際問題。反比例函數(shù)是最基本的函數(shù)之一，是學(xué)習(xí)后續(xù)各類函數(shù)的基礎(chǔ)。

第十八章 勾股定理揭示了直角三角形三邊之間的數(shù)量關(guān)系，是直角三角形的一個(gè)重要性質(zhì)。

第十九章 四邊形同三角形一樣，也是人們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用較廣的一種幾何圖形，尤其是平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形的應(yīng)用更多。四邊形是在前面學(xué)過的平行線和三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究一些特殊四邊形的知識(shí)，探索其性質(zhì)和常用判定方法，并結(jié)合對(duì)相關(guān)內(nèi)容的推理證明來發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。

第二十章 數(shù)據(jù)的分析主要研究平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及極差、方差等統(tǒng)計(jì)量的統(tǒng)計(jì)意義，學(xué)習(xí)如何利用這些統(tǒng)計(jì)量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)和離散情況，并通過研究如何用樣本的平均數(shù)和方差估計(jì)總體的平均數(shù)和方差，進(jìn)一步體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想。

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1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材；課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時(shí)根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，認(rèn)真上好每一堂課，爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，努力提高教學(xué)效果。

3、抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫；落實(shí)每一堂課后輔助，查缺補(bǔ)漏。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。

5、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

6．經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。

7．以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

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周次教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排

1、從分?jǐn)?shù)到分式 分似的基本性質(zhì)

2、分式的運(yùn)算

3、第十六章小結(jié)

4、反比例函數(shù)的意義 反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)

5、實(shí)際問題與反比例函數(shù)及第十七章小結(jié)

6、勾股定理 夠股定理逆定理

7、第十八章小結(jié)

8~9、期中備考

10、社會(huì)實(shí)踐

11、平行四邊形的性質(zhì)和判定

12、矩形 菱形

13、正方形 第十九章小結(jié)

14、數(shù)據(jù)的代表 數(shù)據(jù)的分析

15、 第二十章小結(jié)

16~、期末備考

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告二

本學(xué)期我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責(zé)任人學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，直接責(zé)任人分管副校長(zhǎng)具體抓，后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與全體教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告三

為確保學(xué)校的教育質(zhì)量，規(guī)范學(xué)校的管理，保障受聘者的合法權(quán)益，按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則，就甲方聘用乙方的有關(guān)事宜，特訂立如下協(xié)議：

一、用工期限：

20xx年1月1日～20xx年上期(試用期為一個(gè)月，試用不合格學(xué)校不再聘用)。

二、工作內(nèi)容：

1、甲方聘請(qǐng)乙方從事城南完小清潔衛(wèi)生工作，根據(jù)崗位職責(zé)，乙方必須按要求完成甲方交給的任務(wù)及相關(guān)工作。

2、用工期內(nèi)，甲方根據(jù)工作需求，如對(duì)乙方工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，乙方須無條件服從。

3、清潔工衛(wèi)生區(qū)域：

(1)、城南完小大門前的學(xué)生通道：從城南完小側(cè)門沿伸到公路路口。

(2)、城南完小校門前的綠化帶。

(3)、校園內(nèi)綠化帶植物上的垃圾。

(4)、學(xué)校分配的臨時(shí)或突擊性清掃區(qū)。

4、清潔工清掃要求：

(1)、每日不定時(shí)清掃校園內(nèi)綠化帶、大門前綠化帶和學(xué)生通道的垃圾，確保全天清潔、整齊、規(guī)范。

(2)、星期一至星期五以及臨時(shí)調(diào)休上班期間定時(shí)清掃：每天7：00、7：55、12：10、14：25、17：30，7：00至7：55定點(diǎn)保潔，確保道路潔凈無死角。

(3)星期六、星期日定時(shí)清掃：7：00 、12：00、17：00

(3)、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速，更要高標(biāo)準(zhǔn)。

5、清潔工清掃標(biāo)準(zhǔn)：

(1)、地面打掃干凈：做到“六無”即無痰跡污跡、無積土、無果殼紙屑、無廢棄物、無垃圾、無積水等。墻面：保持潔凈，無非法廣告宣傳單。

(3)、校園內(nèi)綠化帶植物上無垃圾，大門前綠化帶內(nèi)無垃圾。

(4)、及時(shí)收桶、放桶并傾倒垃圾。

三、工資待遇：

月薪700元(其中40元作為浮動(dòng)工資)，工作期間不包吃住，不再享有其他工勤人員及教師所擁有的一切待遇，寒暑假期間按星期六安排定時(shí)清掃并全天保潔，基本工資待下期簽訂聘用合同后發(fā)放。

四、工作紀(jì)律：

1、乙方必須遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，忠于職守，遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

2、乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，甲方按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定給予處罰。

3、每天必須保證通訊暢通，隨叫隨到，一次未到或遲到每次扣10元，未請(qǐng)假曠工一次扣20元，加班4小時(shí)以內(nèi)補(bǔ)10元，一天補(bǔ)20元，安排的衛(wèi)生區(qū)域未搞，每次扣工資10元。

五、協(xié)議終止的條件：

1、用工期滿，或者當(dāng)事人約定的協(xié)議終止條件出現(xiàn)，協(xié)議即行終止。

2、經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，協(xié)議可以解除。

3、乙方有下列情形之一者，甲方有權(quán)解聘乙方：

(1)確實(shí)不能勝任本職工作的或故意不完成工作任務(wù)，給學(xué)校帶來損失的;

(2)嚴(yán)重違犯職業(yè)道德和學(xué)校規(guī)章制度的;

(3)因嚴(yán)重失職、瀆職給學(xué)?；?qū)W生造成重大損害的;

(4)品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的;

(5)被依法追究刑事責(zé)任的，受到行政拘留處罰和行政大過處分的;

(6)參與“六合彩”等賭博行為的。

4、協(xié)議終止或解除，乙方應(yīng)將合同履行期內(nèi)甲方交給乙方無償使用或保管的物品、工具、技術(shù)資料等，如數(shù)交還甲方，如遺失應(yīng)予賠償。

六、違約責(zé)任：

1、甲方或乙方違反本協(xié)議規(guī)定的條件，擅自解除協(xié)議或者違反協(xié)議約定的事項(xiàng)，給對(duì)方造成損害或經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)依法賠付對(duì)方違約金每年人民幣壹仟元。

2、乙方在協(xié)議期內(nèi)未經(jīng)甲方以書面形式確認(rèn)同意，私自到外單位參加應(yīng)聘(包括參加面試等)的，視為擅自解除協(xié)議，甲方有權(quán)解聘乙方，乙方同意除按本協(xié)議第六款第1條支付違約金給甲方外，另加賠償甲方經(jīng)濟(jì)損失人民幣壹仟元。

3、因國(guó)家或地方政府法律、法規(guī)、政策變更原因，造成甲方不能繼續(xù)存在的，甲方不承擔(dān)任何違約責(zé)任。

本合同自簽訂之日起生效，一式兩份，甲、乙雙方各持一份。協(xié)議未盡事宜，由甲、乙雙方協(xié)商解決。

甲方(公章)： 乙方：

法人代表或法人委托人簽章： 身份證號(hào)碼：

年 月 日

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告四

路德會(huì)以馬忤斯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);

您好！

學(xué)生周xx，男，20xx年 月 日出生于中國(guó)xx，現(xiàn)讀于中國(guó)xx民院附屬小學(xué)四年級(jí)135班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

他熱愛學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，積極參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。

一年一次的春游、秋游活動(dòng)，做為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動(dòng)中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難;學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極報(bào)名參與。

學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅(jiān)持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學(xué)校，并能帶動(dòng)其他同學(xué); 在“低碳生活 環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥 護(hù)鳥”、“保護(hù)水資源”等環(huán)?；顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

大課間活動(dòng)，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強(qiáng)。

他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。

他愛好體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的最愛，長(zhǎng)久堅(jiān)持，體格健壯，陽光活潑。

他愛學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真學(xué)好各科課本知識(shí)外，還擠時(shí)間進(jìn)行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。

他最喜歡讀的書有《xx》《xx》《xx》《xx》可以說是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，課外知識(shí)豐富。

他是爸爸媽媽的好兒子。

在家里的xx很愛勞動(dòng)，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會(huì)爭(zhēng)著去做。

“周末小當(dāng)家”他表現(xiàn)最棒，自己去菜市場(chǎng)買菜，選購家中所需物品，非常能干。

用自己的實(shí)際行動(dòng)孝順父母，感恩父母。

周xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

特此推薦，希望接納為盼。

此致

敬禮!

推薦人：xxx

20xx年x月x日

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告五

時(shí)光荏冉，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)年，總結(jié)過去的一年，感觸頗深。一年來，我與全體教職工一起，用辛勤的勞動(dòng)換取了梅花小學(xué)的種種榮譽(yù)?？倓?wù)工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。當(dāng)感到教師在繁忙的進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，我力爭(zhēng)要做好各項(xiàng)后勤保障工作，在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花小學(xué)的種種榮譽(yù)還要靠各位老師的努力。

自去年以來，做了以下主要工作：

一、制定，完善了班級(jí)衛(wèi)生和公物考核制度。

并嚴(yán)格按制度執(zhí)行，在人員的安排調(diào)動(dòng)中，根據(jù)工作能力和特長(zhǎng)分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)。由于我校面積大，學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少，勞動(dòng)力不夠，學(xué)校死角多，因此把勞動(dòng)任務(wù)分區(qū)到班，分片到人，劃定了教師包干區(qū)，充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性，保證了學(xué)校環(huán)境干凈、整潔;學(xué)校建筑設(shè)施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失，制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，大大約束了學(xué)生對(duì)公物的破壞，培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)公物的良好道德風(fēng)尚。

二、解決了走讀生走讀問題。

解決學(xué)生走讀交通問題，協(xié)助家長(zhǎng)自發(fā)租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級(jí)學(xué)生。我配合家長(zhǎng)做好安全監(jiān)督，護(hù)送學(xué)生安全離校返校，確保學(xué)生的交通安全。此舉得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的好評(píng)。

三、增建了幼兒設(shè)施，改善幼兒園環(huán)境，解決食宿問題。

在學(xué)校資金極其緊張的情況下，籌措資金，到二手市場(chǎng)尋找便宜的建筑材料，找民工、焊工，犧牲周六、日休息時(shí)間和他們一起動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作幼兒設(shè)施。在上級(jí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我校粉刷了墻壁，新購了保溫桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人蹺蹺板，購買了蹦蹦床等大型幼兒娛樂設(shè)施。在大家的建議下，買便宜的涂料為墻壁增容，韓會(huì)娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時(shí)間，畫上了生動(dòng)活潑，富含幼兒色彩的墻體畫。新購買了幼兒床，炊具，全面解決了幼兒的食宿問題。

四、全力以赴，為爭(zhēng)“一類幼兒園”順利通過打基礎(chǔ)。

在不能說沒錢、不能說沒時(shí)間、不能說完不成任務(wù)，只能通過的重如泰山壓頂?shù)拿钕?，全體師生一起上陣，小家顧大家，犧牲假期、周六日休息時(shí)間，制定學(xué)校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符，譜寫了一曲曲折而又動(dòng)聽的奉獻(xiàn)歌。

總務(wù)工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有休息時(shí)間;雖然學(xué)校經(jīng)濟(jì)還很緊張，但我相信這只是暫時(shí)的我會(huì)盡力為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。我深深的知道，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際wto接軌的今天，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部，我深知自己猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，還要繼續(xù)努力，一如既往的做好本職工作，做好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的服務(wù)。

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告六

學(xué)校保潔服務(wù)合同

甲方（用工學(xué)校）：

法定代表人：

委托代理人：

住所：_

聯(lián)系電話：__

證件類型及編碼：_

乙方（勞務(wù)派遣單位）：_

法定代表人：

委托代理人：

住所：_

聯(lián)系電話：__

證件類型及編碼：_

為凈化校園環(huán)境，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就校園部分區(qū)域的保潔工作達(dá)成一致意見，自愿簽訂本合同并共同遵守。

第一條合同期限

本合同期限從____年____月____日起至____年____月____日止。

第二條工作內(nèi)容

1.乙方根據(jù)甲方工作需要，安排_(tái)___等____人擔(dān)任學(xué)校的保潔工作。保潔崗位的設(shè)置為。

2.保潔形式為日常保潔，保潔時(shí)間為甲方的每個(gè)工作日。時(shí)間春冬季為___，夏秋季為__。

3.保潔區(qū)域?yàn)開__。

4.保潔標(biāo)準(zhǔn)為___。

第三條工作條件與勞動(dòng)保護(hù)

1.甲方應(yīng)為乙方提供必要的工作條件和常用保潔工具，但不常用的專用保潔工具由乙方自帶。

2.甲方應(yīng)建立保潔勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度，排除保潔區(qū)域內(nèi)的安全隱患，為乙方提供安全的工作環(huán)境。

3.乙方要嚴(yán)格遵守保潔工作操作規(guī)程尤其是高空作業(yè)和危險(xiǎn)區(qū)域工作規(guī)程，確保勞動(dòng)安全。

4.因工作需要甲方安排乙方加班的，應(yīng)支付加班工資；加點(diǎn)的，應(yīng)支付加點(diǎn)工資。加班加點(diǎn)的時(shí)間要符合國(guó)家規(guī)定。

第四條保潔費(fèi)用

1.保潔費(fèi)暫定每人每月（年）___元（大寫____）。

2.甲方按月支付保潔費(fèi)用，承包協(xié)議生效后，甲方于___支付給乙方。如遇節(jié)假日特殊情況，付款時(shí)間可提前或延順，但時(shí)間必須在之內(nèi)。

3.甲方安排乙方加班加點(diǎn)的，加班工資按每人每天____元（大寫__）支付，加點(diǎn)工資按每人每小時(shí)____元（大寫__）支付。

第五條社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)

社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)由___繳納；其支付方式_。

第六條勞動(dòng)紀(jì)律

乙方應(yīng)當(dāng)按要求履行本保潔合同，完成工作任務(wù)。乙方工作人員要遵守甲方依法制訂的與此相關(guān)的規(guī)章制度和工作規(guī)程。如果拒不按要求完成工作任務(wù)或違反相關(guān)紀(jì)律和規(guī)程給甲方工作造成損失的，甲方可以解除合同。

第七條合同的變更、解除、終止和續(xù)訂

1.合同的變更與提前終止必須采用書面形式。

2.本合同規(guī)定的履行期限屆滿，合同自動(dòng)終止。

3.在合同履行過程中，如遇不可抗拒的因素，雙方協(xié)商以補(bǔ)充合同方式解決。

4.合同內(nèi)容變更、提前終止必須提前x月書面通知對(duì)方，否則按月服務(wù)費(fèi)____％負(fù)賠償責(zé)任。

5.甲方未按合同規(guī)定向乙方支付費(fèi)用，經(jīng)乙方催討后仍未支付時(shí)，乙方可以解除合同，并按違約責(zé)任要求賠償。

6.乙方嚴(yán)重失職造成甲方物業(yè)管理的重大損失，甲方可以解除合同，并按違約責(zé)任要求賠償。

7.乙方發(fā)生嚴(yán)重違約后，在收到甲方書面通知一個(gè)月內(nèi)仍不能采取補(bǔ)救措施及行動(dòng)，甲方可以解除合同。

第八條違約責(zé)任

合同期限內(nèi)，任何一方有合理原因造成無法履行合同，需在終止合同前____天書面通知對(duì)方。否則終止合同一方，將按執(zhí)行合同____％支付對(duì)方違約金。

第九條爭(zhēng)議處理

因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，甲乙雙方協(xié)商處理。協(xié)商不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向__勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。

第十條本合同未盡事宜，雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第五章第二節(jié)的相關(guān)規(guī)定協(xié)商處理。

第十一條本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。本合同自雙方簽字之日起生效。

甲方：（蓋章）_

乙方：（簽章）

法定代表人：____（簽字）

法定代表人：____（簽字）

委托代理人：____（簽字）

委托代理人：____（簽字）

簽訂日期：_年x月x日

簽訂日期：_年x月x日

附：

1.關(guān)于保潔標(biāo)準(zhǔn)。有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，沒有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的雙方約定標(biāo)準(zhǔn)，也可以參照其他行業(yè)的保潔標(biāo)準(zhǔn)，如"按三星級(jí)賓館標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行"。

2.關(guān)于合同的變更和解除。主要寫明變更和解除的條件。如雙方可以約定，合同生效后，甲乙雙方無正當(dāng)理由不得提前解除合同；任何一方解除合同，須提前一定時(shí)間通知對(duì)方，方能解除合同.并辦理有關(guān)手續(xù)。雙方也可以就解除合同的具體條件作出約定，但其內(nèi)容必須符合法律規(guī)定。

3.關(guān)于違約責(zé)任。違約責(zé)任是合同關(guān)系中的當(dāng)事人違反合同的規(guī)定，不履行或者不完全履行合同義務(wù)，依法產(chǎn)生的法律責(zé)任。學(xué)校保潔服務(wù)合同實(shí)質(zhì)上是一種勞務(wù)合同，甲方的權(quán)利是獲得保潔服務(wù)，義務(wù)是按約定提供工作條件和支付保潔費(fèi)用；乙方的義務(wù)是按甲方要求提供保潔服務(wù)，權(quán)利是獲得保潔費(fèi)用。甲乙雙方如果不按合同的約定履行義務(wù)或不完全履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。違約責(zé)任的承擔(dān)方式主要有繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施和賠償損失三種，除此之外，違約責(zé)任的承擔(dān)方式還有支付違約金、適用定金罰則等。雙方可以根據(jù)合同的性質(zhì)和實(shí)際情況約定相應(yīng)的違約責(zé)任承擔(dān)方式。

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我是20xx級(jí)xx班的學(xué)生家長(zhǎng)。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我謹(jǐn)代表全家向辛勤工作三年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

我家孩子20xx年進(jìn)入xx中學(xué)做計(jì)算機(jī)排名生。因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，所以對(duì)于學(xué)生進(jìn)入初中后如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高綜合素質(zhì)，健康快樂的成長(zhǎng)，很是忐忑。但從和孩子一起進(jìn)入xx中學(xué)的那一刻起，我就和孩子一樣興奮，我的擔(dān)心也就打消了。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。在過去的三年里，我參加了我孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要發(fā)言，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，灌輸正確的教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合孩子的教育。學(xué)校里有很多社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各種活動(dòng)，我鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織當(dāng)過干事，參加過幾個(gè)社團(tuán)，在各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中取得一定成績(jī)。在這個(gè)過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面的素質(zhì)都通過鍛煉得到了提高。衷心感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這么好的平臺(tái)！

我的孩子在11班。班主任羅老師是一位有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)和愛心的好老師。她的管理教育嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，年輕活潑，能和孩子融為一體。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，她與可敬的老師和可愛的孩子一起創(chuàng)建了11個(gè)班級(jí)。積極團(tuán)結(jié)，健康向上，爭(zhēng)做第一名11級(jí)也被評(píng)為城市優(yōu)秀班。由于工作原因，我不能經(jīng)常去學(xué)校了解我孩子的情況。羅老師經(jīng)常通過電話和短信聯(lián)系我。在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，她都會(huì)從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)等各方面及時(shí)與我溝通。在我孩子去年6月生病住院期間，羅老師一直很關(guān)心，這體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生們真摯的愛。孩子們經(jīng)常告訴我，羅老師是她見過的最好的老師。我知道，是發(fā)自內(nèi)心的。我家孩子剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，她在校考的全年級(jí)排在500后面，下學(xué)期去九年級(jí)的時(shí)候，分?jǐn)?shù)提高到了200多?？粗⒆拥某砷L(zhǎng)和蛻變，衷心感謝xx中學(xué)20xx年級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺?！謝謝你們！

孩子即將離開xx中學(xué)。我相信她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在xx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月，xx中學(xué)的老師們給予她的教育、啟蒙、關(guān)愛，她將帶著xx人優(yōu)秀的基因在夢(mèng)想的天空飛翔！

祝xx中學(xué)明天越來越好，越來越輝煌！

xxx

20xx年x月x日

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

在本年度的工作當(dāng)中，我作為學(xué)校校長(zhǎng)，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門的政策、法規(guī)，結(jié)合本校的辦學(xué)宗旨和特色，領(lǐng)導(dǎo)全體職工全面完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，得到了上級(jí)部門的肯定與表揚(yáng)。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下：

一、提高思想政治素質(zhì)

一是結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?？刺厣瑢W(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，在規(guī)范的大前提下，堅(jiān)決支持教師的合理勞動(dòng)報(bào)酬，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

三是作為校長(zhǎng)，我嚴(yán)于律已，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評(píng)，客觀公正地對(duì)待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中，關(guān)心教師和學(xué)生，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關(guān)系。

二、提升自身工作能力

1.組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會(huì)，學(xué)習(xí)交流。

2.求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè)，我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本，充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?；⒅贫然?，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè)，呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人，而不僅是單單會(huì)做題。制定了“篤信、謙恭；好學(xué)，弘毅”的校風(fēng)，學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

4.強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時(shí)還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話，增強(qiáng)大家的憂患意識(shí)，危機(jī)感，樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析，不留情面查問題，做到廉教勤教，依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)行了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng)；實(shí)行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量，平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。

三、以身作則、廉潔自律

1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過這次活動(dòng)，當(dāng)涂一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。

2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，自覺接受家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3.過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

四、存在問題及今后努力方向

1.隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2.學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名 師隊(duì)伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍，實(shí)際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

5.學(xué)校還沒有形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。作為百年老校，說不清底蘊(yùn)到底在哪里。

五、今后的工作設(shè)想和措施

1.加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2.抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

3.進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4.抓校園文化建設(shè)，加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。

5.繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關(guān)注生命健康意識(shí)。

述職人：

20__年__月__日

2022學(xué)校廣聯(lián)達(dá)軟件心得體會(huì)報(bào)告九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作18年來，我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛的笑臉，我真的愛我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：

xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了揚(yáng)州，同年在揚(yáng)州買了房子安了家，女兒也來了揚(yáng)州的學(xué)校就讀，這幾年中，我是靖江揚(yáng)州兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力，在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動(dòng)力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請(qǐng)。希望你能理解、接受我的申請(qǐng)。

同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。

此致

敬禮!

辭職人：出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

20xx年xx月xx日

學(xué)校辭職信模板(六)