文化自信論文心得體會總結(jié) 關(guān)于文化自信的心得體會作文(6篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題文化自信論文心得體會總結(jié)一

創(chuàng)立卓越的學(xué)校文化，全面提升學(xué)院的品牌知名度。

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豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的學(xué)校文化活動，讓新生快速融入學(xué)院之中，開始自我多彩的大學(xué)生活。

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1、文化活動

包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞等）、書畫攝影展、20xx開學(xué)典禮文藝晚會、社團活動等，《準空姐的私密生活》演員學(xué)校海選活動。

2、體育比賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

3、社會公益活動

參加新老學(xué)生參加各種社會公益活動。

4、學(xué)校媒介

利用《西航院時報》、《西航院廣播站》、《西航電視臺》等學(xué)校媒介，長期推動學(xué)校文化活動，促進學(xué)校文化發(fā)展。

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第一階段（新生軍訓(xùn)期間8月8日——8月27日）

1、宣傳學(xué)院的已有社團，組織有興趣的新生加入相關(guān)社團，創(chuàng)立新的社團，組織有興趣的新生參加。在學(xué)院原有的學(xué)校社團基礎(chǔ)上，擬組建的社團有：

①、國標舞社團；

②、西航話劇團；

③、攝影社團。

2、組織新生在軍訓(xùn)期間舉辦歌詠比賽。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門擬在軍訓(xùn)期間給新生放1—2場電影。

4、組織新生在軍訓(xùn)期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊、籃球隊，開學(xué)后與老生進行四場（籃球、足球各兩場）友誼賽。

5、舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢想，一齊飛翔系列講座之大學(xué)——我夢想起飛的地方）。從心理、生活、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)新生，讓他們快速適應(yīng)大學(xué)生活。

6、舉辦新生軍訓(xùn)生活征文比賽（主題擬定為“結(jié)緣西航，放飛夢想”之軍訓(xùn)生活征文）。征文可經(jīng)過學(xué)校媒介播出、刊發(fā)。

7、與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織新生進行一次社會公益活動，既是對新生進行了一次思想教育，也為日后學(xué)院的宣傳積累了素材。

8、舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡導(dǎo)新生在軍訓(xùn)期間，給自我的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不一樣的學(xué)校文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動，家長會對學(xué)院有更新更高層次的認識，這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

9、學(xué)校廣播站每一天給新生免費送上祝福歌曲（開學(xué)后收費）。

第二階段（開學(xué)階段8月28日——9月28日）

舉辦第一屆西航院“學(xué)校文化月”，活動包含：

1、開學(xué)典禮文藝晚會（院長在晚會上宣布“學(xué)校文化月”開幕）。

2、新老生體育賽事（籃球、足球等）。

3、演講比賽（主題擬定為“我的大學(xué)”）。

4、開展系列文化講座（禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞），此項活動可延續(xù)至寒假。

5、舉辦全院學(xué)生、教職工合唱歌詠比賽。

6、舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。

7、學(xué)院各學(xué)生社團組織形式多樣的活動。院領(lǐng)導(dǎo)深入社團，給予各社團必須的經(jīng)費支持，掀起社團文化活動的高潮。

8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在學(xué)校內(nèi)海選演員。

9、組織新老學(xué)生參加各種社會公益活動。

10、學(xué)校媒介全力跟進，為學(xué)校文化活動宣傳、造勢。

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在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)學(xué)院各個部門，全力配合學(xué)院的學(xué)校文化建設(shè)與活動。院學(xué)生處、團委、院辦和宣傳處牽頭，組織實施。

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1、學(xué)校文化建設(shè)與活動需要經(jīng)費的支持方能實現(xiàn)。

2、學(xué)校文化建設(shè)與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現(xiàn)。

3、部分學(xué)校文化建設(shè)與活動可延續(xù)至寒假前，社團活動為長期開展。

4、由于我院學(xué)生要參加自學(xué)考試，此活動方案可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)安排，調(diào)整時間。

5、此活動方案由宣傳策劃處根據(jù)董院長指令拿出初步方案，院學(xué)生處、團委及其他部門領(lǐng)導(dǎo)請?zhí)岢鲆庖?，以使這項活動更加合理、科學(xué)，資料更加豐富多彩。

主題文化自信論文心得體會總結(jié)二

1.不忘初心 繼續(xù)前進!

2.緊密團結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

3.統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，一心一意為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標而努力工作!

4.在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢新的長征路上續(xù)寫新的篇章!

5.再上新臺階 建設(shè)新福建!

6.努力建設(shè)機制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新福建!

7.踐行新理念 引領(lǐng)新常態(tài) 加快打造經(jīng)濟升級版!

8.堅持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過上更加美好生活而矢志奮斗!

9.牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，繼續(xù)推進全面從嚴治黨!10.堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信!

11.深化改革 擴大開放 塑造福建發(fā)展新優(yōu)勢!

12.加快建設(shè)文化強省 增強福建文化影響力!

13.加快國家生態(tài)文明試驗區(qū)建設(shè) 努力建設(shè)美麗福建!

14.堅定不移走中國特色社會主義民主政治發(fā)展道路!

15.堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進!

主題文化自信論文心得體會總結(jié)三

1、安全警鐘天天敲，創(chuàng)新工作處處抓。

2、只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的客戶。

3、創(chuàng)新是優(yōu)勢，創(chuàng)新是潛力，創(chuàng)新是希望。

4、向質(zhì)量要市場，向管理要效益。

5、團隊精神，是企業(yè)文化的核心。

6、要有好的灌溉，才有好的成果。

7、檢測標準能遵守，質(zhì)量效率不用愁。

8、資源是會枯竭的，文化是生生不息的。

9、精品意識在我心中，精品工程在我手中。

10、今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程。

11、培育禮儀員工，創(chuàng)造團隊精神。

12、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。

13、自我提升，良性競爭。相互欣賞，相互支持。

14、寧可因高目標而脖子硬，也不要為低目標而駝背。

15、勞動創(chuàng)造財富，精誠豐收輝煌。

16、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

17、今天播種希望，明天收獲快樂。

18、望今朝踟躇滿志，盼明朝碩果累累。

19、以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展。

20、全心全意傳遞祝福，盡職盡責(zé)開拓創(chuàng)新。

21、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

22、嚴格管理精益化，規(guī)范管理科學(xué)化，創(chuàng)新管理全員化。

23、您的自覺貢獻，才有公司的輝煌。

24、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。

25、在工作中有前瞻意識，建立新方法，新思路。

26、樹立質(zhì)量法制觀念，提高全員質(zhì)量意識。

27、從源頭抓好質(zhì)量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

28、找準自己的位置、盡到自己的責(zé)任、樹立自己的形象。

29、做全行業(yè)的榜樣，收獲金色的希望。

30、人之所以能，是因為相信能。

31、大事講原則，小事講風(fēng)格。

32、不學(xué)習(xí)的人，實際上是在先擇落后。

33、五湖四海聚一廠，情同手足友誼長。

34、今天不好好工作，明天工作都難保。

35、推動安全文明建設(shè)，宣傳安全文化知識。

36、要想企業(yè)不衰老，建立體系須趁早。

37、面對變化，理性對待，充分溝通，誠意配合。

38、爭做一流員工，共造一流產(chǎn)品，同創(chuàng)一流企業(yè)。

39、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命!

40、創(chuàng)新奮進心牽手，收獲輝煌共擁有。

主題文化自信論文心得體會總結(jié)四

勇士球星庫里在他的mvp演講中感謝了家人、朋友、球隊上下，他表示，自己一路走來并不容易，過去的他個子小，沒力量，投籃丑陋，遠不是今天看起來這般風(fēng)光。

北京時間5月4日，nba正式宣布勇士球星庫里榮膺2019-15賽季常規(guī)賽mvp稱號，他發(fā)表了獲獎感言，對家人、朋友、球隊上下表達了深深的感謝——

“我有一點緊張。這是一份巨大的榮譽。首先，我要感謝我主耶穌基督，感謝你賜予我從事這項運動的天賦，感謝你賜予家人對我的時刻支持。此刻，我是您謙卑的仆人，語言不足以形容我的信仰對于我從事這項運動、對于我認識自我有多么重要，我是如此幸運地受到了上天的眷顧，對于今時今日的地位，我滿心感激。

我熱愛籃球，我想這一點是毋庸置疑的。從我2歲時起，我就開始打球，用的是那種玩具籃球。我的外婆今天也在這里，昨天我們還在談這事。過去她為我充當(dāng)解說員，她就是我的鮑伯-菲茲杰拉德(譯注：庫里mvp頒獎儀式的主持人，勇士比賽的現(xiàn)場解說)，為我計分。當(dāng)年我投進了絕殺什么的，我就會跌跌撞撞地跑過去，跟祖母擊掌慶祝之類。所以，從故事的開頭，到今天我站在你們所有人面前，這是一個難以置信的旅程，這一路上發(fā)生了太多太多。

一路走來，我遇到了許多好人，他們對于今天這座獎杯的點滴貢獻絲毫不亞于我。在此我務(wù)求提及你們每一位，無論是身在現(xiàn)場的，還是正在觀看節(jié)目的那些一直以來對我的這段旅程意義非凡的人們。當(dāng)然了，如果我沒有提及到你，而你曾是其中的一員，還請理解，這并不是全部。我還沉浸在無比的幸福中，如有遺漏，在所難免。

顯然，我們現(xiàn)在正處在季后賽的征程中，這是最重要的事情。但今天是一個慶典時刻，這是肯定的。所以我想充分利用一些時間來好好講述一下我對這一切懷有怎樣的感恩，這就是我要做這番演講的目的。

我想盡自己最大努力去解釋此刻的我是怎樣的心情，所以請你們多多忍耐。我必須先從我的妻子說起。我們是在北卡羅萊納州的夏洛特相識的，當(dāng)時我們才14、15歲，過去的7、8年真是相當(dāng)美妙，我們都已長大成人。我們一起橫跨版圖，從美國的一邊搬家到另一邊，開啟一段嶄新的生活，你是我的主心骨。你放手讓我去追逐我的事業(yè)，讓我專注于籃球，專注于我的職業(yè)生涯，同時還為我營造了一個家庭。你做出的犧牲是難以置信的。對于你的為人、你日復(fù)一日對我的激勵、對我的啟迪，我有著千言萬語也說不完的感謝。我們已經(jīng)擁有一個美麗的女兒，另一個也即將到來，此刻，她正在你的肚子里沖著我笑。真的，我是如此深愛著你，每一天你都是我的堅強后盾，我對你真的有太多的感謝。無論我打了一場好球，抑或是一場臭球，不管我們是輸，還是贏，當(dāng)我回到家里，一切都是那么美好，讓我安心，讓我慰藉。我只想發(fā)自內(nèi)心深處地為你對我所做的這一切說一聲感謝。毫無疑問，你值得全場為你送上一輪雷鳴般的掌聲。

然后是媽媽，爸爸。我想，一般人是無法理解我和弟弟、妹妹對你們二老的感激之情的。你是我們的榜樣。爸爸，你奉獻了一段長達2019年的nba生涯，你給了我們?nèi)齻€生命，從小教育我們要好好做人。媽媽，你是我們的精神向?qū)В袝r候，你也是我們的嚴師，因為在爸爸不在家的時候，總是你在我們身邊。顯然，如果我們真的遇到什么麻煩，爸爸會趕回家，幫我們處理。但是媽媽，你是那么認真，一絲不茍地把我們撫養(yǎng)大，不容任何疏忽。

當(dāng)然，我們都知道對于我們這一家人來說，體育是很重要的。但人生是有先后輕重的，顯然，你的信仰是第一位的。我們在學(xué)校的成長方式是非常重要的，如果我們沒有盡到自己的義務(wù)，那么我們就不能享受任何權(quán)利。我還記得，我中學(xué)的第一場比賽因為沒完成家里的家務(wù)而作壁上觀了。如果你在自己中學(xué)的第一場比賽上不得不告訴你的球隊‘嘿，伙計們，今晚我沒法上場，因為我在家里沒洗碗’，那這可是相當(dāng)尷尬的時刻。當(dāng)時同學(xué)們的反應(yīng)都是：什么?你在說什么?所以，那堂課教會我，生活的意義重于籃球。

當(dāng)然，你的家人永遠是最重要的，一家子在一起互相照顧，彼此關(guān)愛，不論生老病死。我知道，不管我打籃球，或不打籃球，你們都會一樣地愛我。無論我踏上什么樣的道路，你們都會不遺余力地支持我。在此深深地感謝你們。

爸爸，你在球場內(nèi)外都是一個真正的職業(yè)球員典范。我還記得你生涯里的許多時刻，能夠追隨你的腳步，這于我意義非凡。這真是太特別的經(jīng)歷。我真的為你在職業(yè)生涯的那些成就而驕傲，我絲毫沒有把這一切視為理所當(dāng)然。

很多人覺得，我有一個在nba打球的父親，所以一切對我來說都是特別容易的。這部分我稍后會講到。這是一段很有趣的旅程。你在成家立業(yè)上給我做出了很好的榜樣，真的感謝你，爸爸。

我的弟弟，塞斯，他也在這。伙計，我為你驕傲。從小我們就有不少交鋒，從我們在自家后院玩1對1開始，每一天你都在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我總是開玩笑，說我們的對決要打到通宵。到最后，往往只有2種理由才能讓這一切結(jié)束。一種是我們的老媽殺了過來，說我們吵到鄰居了，因為時間太晚了，我們還在拍球，等下人家會上門來抗議了。要么就是理由二，因為我贏了你，結(jié)果你氣壞了，在那不停地說我作弊，因為我總是對你犯規(guī)而不給哨。然后你會把球搶走，到處跑，直到我說好了好了，你可以得到你的犯規(guī)吹罰，你才作罷。那些兄弟間的對抗充滿了歡樂，我永遠都不會忘記。

現(xiàn)在看著你，你已經(jīng)長大了，擁有了自己的職業(yè)生涯。我知道，有一個在nba打球的哥哥，這真的不是一件輕松的事情，當(dāng)然，還有一個老爸，在我倆之前他就在nba里留下過成功的職業(yè)生涯。然而，你處理這一切的方式真是令人欽佩。唯有天空才是你的極限。繼續(xù)做你一直堅持在做的事情，繼續(xù)讓這個家庭為你驕傲。

希德爾，噢，伙計，我得講講我們小時候的故事。你逼我看的所有那些瘋狂的電影，還有那些我都不知道的臺詞八卦，但我真的很為你驕傲，為你成長道路上所做的那些決定而驕傲。這一切讓人驚嘆。我很喜歡跟你打電話，開著玩笑，考考你哪首歌是哪部電影的，我們之間的這些小游戲永遠不會過時。不管生活怎樣，這些對于我來說都非常重要。我喜歡我們之間這種穩(wěn)定不變的關(guān)系，我也真心為你而驕傲。

坎迪外婆，我永遠是你心中的頭號寶貝。這一點可永遠都不許忘記。我還有個奶奶，達基奶奶，現(xiàn)在她大概正在家里看著直播，那里大概正是東部時間的中午。她可能正在這個節(jié)目和棒球比賽之間切換，查看一下比分什么的，因為她永遠不會錯過一場亞特蘭大勇士隊的比賽。但我知道她在看，我只想說，我愛你，奶奶。我也知道，杰克爺爺此刻正在天上俯視著我們，為我們這個家庭有如今的成就感到無比的自豪。這對我來說意義非凡。所以，我希望你們也能感到驕傲。我愛你們。

我的兄弟布萊恩特-巴爾，老兄，自從我在戴維森學(xué)院讀大一開始，過去的7、8年里，我們一起經(jīng)歷了很多。你就像是我的另一個親兄弟，你是我最要好的朋友。在精神上，你始終在激勵著我，鼓舞著我，支持著我所做的每一件事情。我真心感激這一切。從第一次，我們一起踏上戴維森校園開始，你我有過不少投籃比拼，誰命中半場投籃，誰就不用付本地比薩店的賬單。當(dāng)然，贏的人是他。然后我們上了車，去了比薩店，點了一大堆食物，結(jié)果，我拿出“我忘記帶我的錢包”的老把戲，顯然，我在從訓(xùn)練館到比薩店的路上丟了錢包。所以，下一餐記在我賬上，我的好兄弟。漫漫長路，我們一同走來，感謝有你伴我左右。我真的為你自豪，我們一起共同書寫的故事令人贊嘆，我們之間仍會一直葆有這份情誼，誰都不能從我們這兒奪走。

一路走來，有許多教練都曾幫助過我?？茽柦叹?，這賽季你太謙虛了。誠然，我們確實擁有一隊了不起的、充滿天賦的陣容，但是，你和教練組在率領(lǐng)這支隊伍上的功勞不可不提。這是如此特別的一個賽季，從第一天開始，你就激勵我們要把握面前的大好時機?，F(xiàn)在，我們走到了這場戰(zhàn)斗的半途中，但我可以代表我的球隊說這樣的話：我非常享受這個賽季，勝過以前的任何一個賽季。當(dāng)然，贏球在其中占據(jù)了很大因素，但你們每一天所為我們做的準備工作，不讓我們自滿，不讓我們忘記自己是誰，這一切一直有目共睹。而且我覺得，你是之所以今天我們能站在這兒的一個巨大原因。所以，感謝真誠如你，堅持自我，把這支偉大的教練組集結(jié)了起來?，F(xiàn)在你們每個人就坐在那兒，我可以細數(shù)你們每一位，這就是我們之所以收獲成功的一個巨大因素。感謝你們每個人天天如一日的付出。

布朗教練，他是我在夏洛特讀高中時的教練，我知道他也在看。謝謝你每天的鼓勵，是你領(lǐng)我上路，我對此深表感激。麥克基洛普教練，伙計，這是我在戴維森學(xué)院的教練，他是我之所以擁有如此自信的一個巨大原因所在，因為他，我對籃球，對生活才能擁有這樣的態(tài)度。今天，我能夠代表戴維森學(xué)院的籃球運動站在這個領(lǐng)獎臺上，這真是意義特殊。一日野貓(譯注：校隊隊名)，終身野貓。我希望每一名校友都為己自豪，我將永遠銘記我們的校訓(xùn)：信任、承諾、關(guān)懷(譯注：簡稱tcc，由于對母校的深愛，庫里離開大學(xué)后就把它紋在了自己的右手腕)，這也是教練你從第一天開始就教導(dǎo)我面對事事都應(yīng)擁有的態(tài)度。所以，感謝你每天指引我、激勵我，從我的第一堂訓(xùn)練課開始，你向我揮舞那面白旗，問我想不想就此投降，我直視你的臉，然后說：不，我還要繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。從那之后，我一路都在戰(zhàn)斗，一直戰(zhàn)斗到了今天。所以，非常感謝。

致勇士高層，喬、皮特、里克、鮑伯，所有這些管理層的人員，我們所效力的是一支一流的球會，你必須對此心懷感激。我熱愛每天來訓(xùn)練的感覺，因為你們對我是如此的款待。你們改變了球隊文化，展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，感謝你們所有人的努力工作，感謝你們這一路上所做的一切決策。

我得快速提一下這個家伙，埃里克-豪森，他在后排，他一定很不好意思。他是我們球隊的設(shè)備管理員，全nba聯(lián)盟最好的設(shè)備管理員。我想現(xiàn)場的大家都會同意我的說法。你可能還有更多官方的頭銜，但你每天都在悉心照料我們，有時候我們要求有點多，有時候我們可能需要額外多準備一雙球襪，因為我們自己的錯，搞丟了襪子，所以才有這種需求。但這正是我們欣賞你所做的一切的原因所在。我們走進更衣室，我看到一雙嶄新的球鞋擺在我面前，襪子就在那，這些事情雖小，意義卻很重大。這關(guān)系到每天的備戰(zhàn)日常。也許你覺得很平常，但我希望你知道，我們對你的一切工作都深表感激。我知道你很為自己是這支球隊的一員而自豪，你在這里的時間恐怕也是最久的，干得漂亮，伙計。

拉里-萊利也在這。他是我之所以能為勇士打球的原因所在。是他選中了我。他從還是大學(xué)球員的我身上看到了潛力，還有老尼爾森教練，他們做了那些決定。你冒險選擇了一個來自小學(xué)校的瘦弱小孩。我想謝謝你對我的信任。6年時間我們一路前進，這段過程太瘋狂，只想感謝你，老兄。對于你當(dāng)初的決定，更多的感謝都難以形容。

還有所有其他的勇士工作人員，是你們讓我們變得如此出色，要對你們說聲謝謝。謝謝你們宣傳推廣球迷陣營。談到球迷陣營，我一直都在說，我們擁有全聯(lián)盟最好的球迷。那年我剛剛被勇士選中時，我們還是一支很糟糕的球隊，非常爛。我的新秀賽季應(yīng)該就贏了23場球吧，兩個賽季過后，我們終于捅破窗戶紙，打進了季后賽?？墒?，若你在2019年走進我們的球館，甚至在那之前進我們的球館看看，你會發(fā)現(xiàn)，每個晚上我們球館的那種能量，讓你根本看不出來這是一支負多勝少的球隊，根本看不出來這是一支離季后賽大軍還差很遠的球隊。

所以，謝謝你們，你們每個晚上都來支持我們的比賽，讓我們擁有了全聯(lián)盟最好的主場優(yōu)勢。后面的比賽我們?nèi)孕枰銈兇蠹邑暙I這種力量。我們熱愛為你們這些球迷打球，我們希望通過把總冠軍獎杯帶回家而來讓你們驕傲。這是我們的終極目標。這是我們的使命道路上的一個小小關(guān)卡，所以我們要對它發(fā)起一波強烈的攻勢，盡我們的一切力量去保衛(wèi)勇士的領(lǐng)土。

還有拉爾夫-沃克，他人呢?在哪呢?原來他正在守著大門。拉爾夫，我們的首席安保，過去3年里我見到你的次數(shù)太多了。每個活動、每堂訓(xùn)練、每場比賽，你都會在。你是我們的耳目，感謝你在我們每次需要你的時候都會出現(xiàn)在你的崗位上。

最后，我要感謝我的經(jīng)紀團隊。我有最強大的后援團在支持著我，我感謝你們從第一天就守護著我。這太瘋狂了。特別感謝杰夫，你能想象到今天嗎，老兄?在我爸爸還在打球時，你就在了，感謝你和團隊的所有人，非常感謝。

以上就是我要詳述的個人。而其實，當(dāng)我昨天得知自己贏得了mvp時，我是真的不知道自己該做些什么。比賽結(jié)束后，我就回家了，我的很多家人都在城里，因為他們來現(xiàn)場助威比賽的，我一下車，他們的舉止真的太怪異了，比如他們一直問我奇怪的問題，把我往房子的各個不同的地方拖，我無法參透他們葫蘆里到底賣的什么藥。

然后，我弟弟叫我，說什么‘嘿，你翻一下你的衣柜，能不能讓我看幾眼你的球鞋呀?’我就說，好的，沒問題。結(jié)果我就看到，我那一大家子的人都穿著我的贊助商特別制作的t恤，一開始我根本沒辦法看清楚上面寫的是什么。我不知道是怎么回事。我認真看上面的字，我妹妹給了提示，上面的字是和所有人跟我的關(guān)系有關(guān)。阿耶莎的衣服上寫著“sc30是我老公”，下面有黃色的小字寫著mvp。我一開始沒能看清楚，我又看了一眼，我的反應(yīng)是：等一下，你說什么?這是真的嗎?我控制不住地哭了起來，和大家緊緊擁抱。我的余生都將永遠銘記這個偉大的時刻。

激動之后，我坐在角落的椅子里，回想這一路而來的旅程。在那10分鐘里，我百感交集，回想著這一路上幫助過我的所有人。這個故事的每一個細小部分都為我的人生創(chuàng)造了不同的凡響。顯然，這段旅程有好的時光，也有壞的時光，有一度讓我想放棄的時光，也有那些讓我明白天道終將酬勤的時光，這讓我領(lǐng)悟，我能夠有今時今日，能夠站在這個舞臺上通過堅持自我而去影響全世界的無數(shù)人，這是多么受上蒼的眷顧和庇佑。

我和妻子一起坐下來，努力思考今天我所要講的話，所要傳遞的信息。我們想了4個關(guān)鍵詞來描繪這個旅程，這是我所能找到的最好的概括方式，它們是：信仰、熱情、動力、意志。

顯然，我的信仰，我希望借這個機會好好闡述一下我是一個怎樣的人，以及是什么樣的動力驅(qū)使我像今天這樣打球。每一次當(dāng)我命中一記投籃或是做出精彩傳球時，我會在場上做一個小手勢，我會捶一捶我的胸口，然后指向天空，這象征著我心向上帝。這是我在大學(xué)時期和我媽媽一起想出的點子。每次當(dāng)我站上球場，我也總是會做這個動作，以時刻提醒自己是在為上帝打球。

熱情部分是關(guān)于我對這項運動的熱愛，對于我來說，這就是糧食。我的故事其實幾乎就是一個終極的悖論，我是一位擁有2019年nba球齡的老將的兒子，我還記得關(guān)于他的許多職業(yè)生涯片段，我很幸運自己從小就有一個優(yōu)越的家世，從未真正為生計犯愁過，這要感謝我的父親和他的職業(yè)生涯。從小我們就有很多計劃，所以你會想，我的未來已經(jīng)建立在這些基礎(chǔ)之上，但其實不然。

一談到打籃球，我永遠都是自己球隊里那個個頭最小的孩子。在我14歲那會，我的那種猛地出手快投的投籃動作簡直糟糕、丑陋到極致，因為我不夠強壯，所以沒有足夠的力氣把球舉過頭頂來投籃，因此，我不得不花整個夏天的時間去重新改造我的投籃，那是我人生中最糟糕的3個月。

你們都以為，我這一路走來肯定沒有什么需要克服的艱難險阻或障礙，可即便當(dāng)我進入高中，我也沒有上過任何權(quán)威的生源排名。是的，我沒有排名。作為一個高中苗子，我并沒有廣受青睞，沒有被各種吹捧，從來沒有哪個人真的沖到我家門口，敲我的門，說：拜托，拜托，拜托，請一定要來我們學(xué)校打球，直到麥克基洛普教練打來電話。

凡事必有因，而凡事都會有屬于它的故事。如果你花點時間弄清楚你的夢想是什么，你的人生真正想要的是什么，無論是什么，是體育也好，或是其它領(lǐng)域的東西也好，你得明白，你必須為之付出努力，而且不管是從事什么，你都要成為最刻苦最勤奮的那一個，然后你就會把自己放進一個邁向成功的位置，你必須要對自己所做的事情充滿熱情，而我的熱情就是籃球，是它帶著我走到今天。

熱情的一部分就是繼續(xù)前進的動力，這就和你身邊的人息息相關(guān)。坐在這里的14位球員，你們每天都在鞭策著我，你們是這支球隊組成的一分子，也是這座mvp獎杯之所以會出現(xiàn)在這兒的重要原因，希望幾個月后另一座獎杯也將安放在此。

我談過了信仰、熱情、以及每天在我身邊的這些家伙給我?guī)淼膭恿Γ@其中你還需要意志才能夠?qū)崿F(xiàn)成功。你要明確自己會為此投入辛勤工作，并有信心將它展示出來，我告訴人們的是，不管你做任何事情，你都要做到最好。你不必非得活在別人的故事里，有時候，世人讓事情看起來仿佛你不得不具備某種先決條件或是一段瘋狂的人生故事才能夠在這個世界上收獲成功一樣。但真相是，你真的不必如此。不管你出身如何、你有什么、沒有什么、欠缺什么、或是哪方面過剩，你只需要擁有對上帝的信仰、對自己正在做的事和這一生所選擇的事的一種永恒的熱情、無情的動力、以及那種為了成功什么都愿意做的意志即可。

確保讓自己活在當(dāng)下，每一天都傾盡全力，我希望我能鼓舞所有的世人堅持做自己，謙遜低調(diào)，對你人生中的所有恩賜心懷感恩。最后，我無比榮幸地成為本賽季你們的mvp。謝謝大家?！?/p>

主題文化自信論文心得體會總結(jié)五

為落實湖北省教育廳《關(guān)于加強學(xué)校文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《白楊坪初中五年規(guī)劃》，創(chuàng)立特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。

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整合時代學(xué)校文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實師生學(xué)校生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。

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1、學(xué)校文化建設(shè)的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種禮貌成果均以文化來傳遞、延續(xù)。學(xué)校文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會主義文化為根基，以學(xué)校文化活動為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)立的，它以良好的校風(fēng)和學(xué)校精神為標志，充滿時代氣息和學(xué)校特點的人文氛圍。學(xué)校文化氛圍一旦構(gòu)成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。

2、學(xué)校文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：學(xué)校文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，經(jīng)過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的進取影響和感染、熏陶而實現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。

3、學(xué)校文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評為“恩施州級禮貌單位”、“市遠程教育先進學(xué)?！钡认冗M榮譽稱號，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本構(gòu)成嚴謹?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實的校風(fēng)，鑄造了“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的學(xué)校文化精神。這是白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實基礎(chǔ)。

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我們講的學(xué)校文化是指以學(xué)校學(xué)校為地理環(huán)境圈，以社會文化為背景，以師生為主體創(chuàng)立并共享的，以制度、環(huán)境、活動為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時代特點和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的白楊坪初中學(xué)校文化將著力構(gòu)成以下特色：

1、學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹“文化立校、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的學(xué)校制度文化；結(jié)合課程開發(fā)，以學(xué)校文化的視角設(shè)計活動項目，激活學(xué)校文化活動，開發(fā)“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的學(xué)校精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、理解美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強化學(xué)校文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

2、學(xué)校文化建設(shè)的運行：以學(xué)校物質(zhì)（環(huán)境）文化為學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以學(xué)校精神文化為學(xué)校文化建設(shè)的核心，以學(xué)校制度文化為推進學(xué)校文化建設(shè)的保證，以學(xué)校行為文化為學(xué)校文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

3、學(xué)校文化建設(shè)的成果：經(jīng)過學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、學(xué)校網(wǎng)、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術(shù)特色校等為平臺，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機的學(xué)校文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。構(gòu)成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標，辦學(xué)思路的思想識別系統(tǒng)；二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語等行為識別系統(tǒng)；三是學(xué)校整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識別系統(tǒng)。從而使學(xué)校文化對學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。

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1、環(huán)境文化建設(shè)：學(xué)校的環(huán)境文化是指學(xué)校所處的自然環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃格局以及學(xué)校建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面構(gòu)成的文化環(huán)境。學(xué)校的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更禮貌，激發(fā)人的上進心和求知欲。人們按照自我的認知水平、審美觀點來設(shè)計學(xué)校，這種“人化”了的學(xué)校物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念；同時，學(xué)校環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說：“要使學(xué)校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱猴L(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓(xùn)、校徽、校歌；學(xué)校內(nèi)雕塑、各種提示牌；學(xué)校綠化地帶；宣傳欄、閱報欄、圖書架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開宣傳欄；團隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；報刊信息宣傳欄；座右銘、每日格言、白楊坪初中師生道德宣言等；圍墻上的大型壁畫等；教室寢室個性化布置。學(xué)校布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；學(xué)校環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；學(xué)校內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；學(xué)校干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，到達陶冶情操之目的。

2、制度文化建設(shè)：學(xué)校內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們向上的情緒，深深體會到科學(xué)的校本管理文化，是學(xué)校文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。所以，學(xué)校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位職責(zé)制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上，將進一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，構(gòu)成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和學(xué)校養(yǎng)護職責(zé)制等等。

從另一個角度講，學(xué)校制度文化還包括學(xué)校行為文化。學(xué)校行為文化建設(shè)目標是整合他律，強化自律。學(xué)校行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面，學(xué)校行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進生轉(zhuǎn)化制度》）、細則（如《教師工作績效考核細則》）、規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了學(xué)校制度文化的重要管理資料。對于行為文化的設(shè)計，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以到達全校師生員工共建學(xué)校行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。

3、精神文化建設(shè)：學(xué)校精神文化的基礎(chǔ)是學(xué)校人的心理層面，其資料是學(xué)校成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品。

根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展學(xué)校文化活動，鑄造“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的學(xué)校文化精神。

為學(xué)生為主體的學(xué)校文化活動項目有：讀書會、書友會；記者站、廣播站、文學(xué)社；美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會；體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊；音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊等。

以教師為主體的學(xué)校文化活動項目有：民主懇談會；青年讀書會；教研沙龍；教師論壇；教學(xué)反思會；體育健身俱樂部（男女籃球隊，教師樂隊，教師合唱團等）；教工之家等；

以展示為主體的特色文化活動項目。50年校慶系列活動、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競賽等文化展示活動。

特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項目特色，讓師生自愿報名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，到達全員參與，主動發(fā)展的目的。樹立品牌意識。學(xué)校文化建設(shè)各項目的名稱均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時代特色，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的學(xué)校文化活動。同時讓師生自我設(shè)計項目特色標志，體味項目文化內(nèi)涵。

學(xué)校特色文化活動成果展示：學(xué)校文化特色活動的成果展示經(jīng)過6個平臺來實現(xiàn)：學(xué)校展示平臺，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類競賽等文化展示活動；校外展示平臺，進取組織參加校外組織的各種對口比賽展示；資料展示平臺，學(xué)校將經(jīng)過資料信息中心對特色活動整體策劃，經(jīng)過錄相、光盤、書面材料實物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺，經(jīng)過特色活動，構(gòu)成人人有愛好，個個有發(fā)展，使師生個體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動；氛圍展示平臺，經(jīng)過學(xué)校特色文化建設(shè)，在學(xué)校中逐步構(gòu)成健康和諧的氛圍，促進師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺，經(jīng)過學(xué)校網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮學(xué)校文化的輻射作用。

白楊坪初中學(xué)校特色文化建設(shè)分三步走，首先初步構(gòu)成特色項目；其次整合所有特色項目，構(gòu)成學(xué)校特色學(xué)校文化系列；再次融合白楊坪初中制度特色、環(huán)境特色、活動特色，最終構(gòu)成“團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新”的學(xué)校文化整體特色。

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學(xué)校文化是一項系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標，又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。

1、建立學(xué)校文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負責(zé)學(xué)校特色文化活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。學(xué)校制度文化建設(shè)以校長室為主負責(zé)組織實施；學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實施；學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)以政教處和團委為主組織實施；活動文化教師項目由教育工會為主組織實施?；顒游幕黜椖拷M設(shè)首席指導(dǎo)1名，負責(zé)各項目組活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。

2、設(shè)立學(xué)校文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校學(xué)校特色文化建設(shè)落實到位，設(shè)立“學(xué)校文化建設(shè)基金”。一方面由學(xué)校每年按必須比例撥出專項經(jīng)費，確?；鸹鶖?shù)；另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數(shù)。專項經(jīng)費由學(xué)校文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一管理使用。

3、學(xué)?；顒游幕瘜嵭姓n程化、科研化管理。為保障學(xué)校活動文化規(guī)范化，實行四定，定時定地定計劃定人員，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理，排出學(xué)校活動文化課程表，各項目組訂出行動計劃，項目組首席指導(dǎo)實行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創(chuàng)立學(xué)校活動文化特色。

4、注重過程管理，實行跟蹤考評。學(xué)校文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，異常是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，“關(guān)注過程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動文化項目特點，定期組織展評活動，對活動情景實行滾動考評，在滾動考評的基礎(chǔ)上，對活動成果進行獎勵和推薦。

主題文化自信論文心得體會總結(jié)六

隨馨所寓

一.寢室設(shè)計介紹篇

題目的四個字即是我們寢室此次裝扮的主題，隨馨所寓，以溫馨為主，順理成章的室內(nèi)主要色調(diào)選擇了藍粉色和藍色。小小的室內(nèi)空間，我們把它分為了三個代表層次——夢想，愛，攜手并進。先從門口展示吧！下面看到的圖片就是我們寢室門口的設(shè)計。門的周圍用碎花墻紙

包上，這樣就能襯托出門更寬敞，更氣派。給人眼前一亮的感覺。再加上門頂?shù)乃膫€

大字“隨馨所寓”便是錦上添花了。門上

212的宿舍號也換上了粉紅色的外衣，三

個醒目的字“歡迎您”體現(xiàn)出了212姐妹

們熱情好客的爽朗性格。留言箱當(dāng)然是我們寢室必不可少的東西，通過它我們可以

解決矛盾，增加溝通，增進友誼。這就是

門口的大致介紹。

推開門，首先映入我們眼簾的是一串

串由大大小小五顏六色的千紙鶴做成的簾子。它們的寓意代表放飛夢想，千紙鶴

承載了我們青春歲月里夢的長河，這就是

我們的第一個層次設(shè)計內(nèi)容夢想。墜落的簾子很自然的把我們的目光轉(zhuǎn)移到了天

花板，用粉色的墻紙裝飾成棋盤狀，可愛的顏色，有規(guī)律的形狀，加上千紙鶴簾子的優(yōu)雅。頓時讓寢室變得溫馨十足，給人一種賓至如歸的感覺。接下來便是寢室四周的裝扮了，也就是我們的第二個層次代表愛，位于進門右面的墻，我們用love的貼紙設(shè)計出愛的含義，用千紙鶴拼湊出famliy的英文單詞。左面的用硬紙設(shè)計出一個桃心的形狀，里面則貼上了我們寢室各成員的照片?；孟胫@美麗的畫面，你是不是也感受了那份溫馨了呢？

最后一個代表層次攜手并進，用“夢飛揚”去詮釋它！一首小詩體現(xiàn)出我們寢室情深意重，友誼長存。個人宣言，把每個人的價值觀體現(xiàn)得淋淋盡致。以上就是我們寢室的大致介紹。

二.寢室情感敘寫篇

時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼來到四川文理學(xué)院已兩年了，我們都還來不及回頭去看看這兩年里走過的足跡，就即將踏上下一段征程?；叵雱?cè)胄@的那情景，至今難以忘懷。師兄師姐們熱心的幫助，微笑時刻掛在他們臉上，讓我們這些背井離鄉(xiāng)奔赴達州求學(xué)的游子，頓時有熟悉的親切和無形的安全感，來到陌生的地方，看到陌生的面孔，聽著陌生的方言，住著陌生的寢室，一切感覺在做夢一樣，適應(yīng)成了我們?yōu)槲ㄒ坏哪繕恕?/p>

回顧兩年前的七舍212，辛酸與欣慰齊涌心頭，個個90后好強的性格，常常發(fā)生口角之爭，友情似乎離我們很遙遠，聽到隔壁寢室的嬉笑聲，打鬧聲。當(dāng)時真的好羨慕他們，多么渴望自己也是他們的一員?？勺鳛槭议L的我，剩下的是無奈，是愧疚。都說時間可以改變一切，我們的經(jīng)歷證明了這個鐵一般的事實?，F(xiàn)在的212就是一家人，我們相親相愛，和和睦睦。團結(jié)，和諧，溫馨是我們212的象征，我們懷抱著同一個夢想，同一個目標，一起追求，插上理想的翅膀便只顧風(fēng)雨兼程，那些歲月，那些日子，難以忘懷。全寢室出動興致勃勃的做兼職，可結(jié)果卻一無所獲，大家坐在一起吃瓜子爆笑我們的慘劇。無聊時，大家激情萬分的高歌一曲，不管有什么煩惱或者憂愁都煙消云散。“寢室文化節(jié)”姐妹們都一致贊同要參加，盡管這已經(jīng)是我們寢室第二次的參加。但我們依然信心滿滿。212的姐們們始終堅持“和諧來自理解，溫馨來自同心”，我們相信。努力了，就會成功。212永不言敗，追求完美永遠是我們寢室的目標。

三.寢室成員介紹篇

老大;黃春梅

個人宣言：低調(diào)做事，高調(diào)做人！

擔(dān)任職務(wù)：班上班長

政治面貌：團員——目前是入黨積極分子

室長：龐芙蓉

個人宣言：上善若水！

擔(dān)任職務(wù)：系上文藝部部長

政治面貌：團員

姓名：袁茜

個人宣言：抬頭仰眉氣昂，不做命運的偏旁！

擔(dān)任職務(wù)：系上青年志愿者部長

政治面貌：預(yù)備黨員

姓名：劉俊虹

個人宣言：無論在什么時候開始，重要的是在開始之后就

不要結(jié)束；無論在什么時候結(jié)束，重要的是在結(jié)束之后就

不要悔恨！

擔(dān)任職務(wù) ：系上宣傳部部長

政治面貌：黨員——目前是入黨積極分子

姓名：陳韋臻

個人宣言：1+1不等于2的思維！

姓名：鄭敏

個人宣言：努力，努力，再努力找到

我下一個目標！

政治面貌：團員

姓名：周麗

個人宣言：追求永遠是我的職責(zé)！

擔(dān)任職務(wù)：班上學(xué)習(xí)委員

政治面貌：團員---目前是入黨積極分子

四.寢室獲獎篇

寢室積極參與系上院上開展的活動，我們的付出也有了收獲。

2011年3月獲得“四川文理學(xué)院第三屆心手新秀杯”手工制作比賽二等獎2012年3月榮獲“管理系第二屆疊被比賽二等獎”

五.寢室小詩

繁星流動和你同路 從不相識開始心接近默默以真摯待人人生如夢朋友如霧 難得知心幾經(jīng)風(fēng)暴為著我不退半步正是你遙遙晚空點點星光息息相關(guān)你我那怕經(jīng)濟鋪滿路替我解開心中的孤單 是誰明白我情同兩手一起開心一起悲傷 彼此分擔(dān)不分我或你你為了我我為了你，共赴患難絕望里 緊握你手朋友………………..