在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
有關(guān)心得體會(huì)書信集精選一
一、 回顧歷史,展望未來(lái)
那部關(guān)于黨的歷史進(jìn)程的教育片,帶領(lǐng)我穿越了78年,簡(jiǎn)略而精要的觀賞了黨的艱辛發(fā)展歷程。從1921年7月23日,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海舉行過(guò)討論,通過(guò)了中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和決議,并選舉產(chǎn)生黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局,中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立,到毛澤東領(lǐng)導(dǎo)在井岡山建立根據(jù)地,到遵義會(huì)議確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,到十萬(wàn)里長(zhǎng)征,到十年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,到十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,到新中國(guó)成立,到十年文革,再到高舉鄧小平理論旗幟,堅(jiān)持改革開放,到“三個(gè)代表”重要思想的發(fā)表,最后到跟著走,把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的最高指導(dǎo)思想,黨已經(jīng)歷經(jīng)艱辛,披荊斬棘,瀝血奮斗了七十八年!期間,難免有磕磕碰碰,走過(guò)彎路,但中國(guó)共產(chǎn)黨不斷探索尋找正確的指導(dǎo)思想、前進(jìn)路線,朝著美好的未來(lái)一步步走近,一步步實(shí)現(xiàn)了黨、國(guó)的理想!歷史,有苦,有淚,有甜,有笑,但它那振奮人心的旋律,猶如一曲浩蕩激烈的進(jìn)行曲,激勵(lì)著我們前進(jìn),前進(jìn)!
回顧黨的曲折歷史進(jìn)程,我們看到了黨的生命力是如何的強(qiáng)盛!雖然,目前黨還存在著一些不足之處,黨內(nèi)有些不稱職的黨員,黨的機(jī)構(gòu)組織中存在著某些問(wèn)題,但是黨的主流的方向是正確而應(yīng)該堅(jiān)持的。黨目前的指導(dǎo)思想,科學(xué)發(fā)展觀——第一要素是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧,是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。把它作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導(dǎo)思想,才能確定正確的發(fā)展道路,這樣才能走向美好的未來(lái)!回顧六十年來(lái),中國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái),在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機(jī)成為黨的一個(gè)大的挑戰(zhàn),同時(shí)也是對(duì)黨的最好考驗(yàn)。在全球金融危機(jī)四伏,各大工業(yè)股票指數(shù)一降再降全球背景下,中國(guó)沒(méi)有倒下,是在金融風(fēng)暴下經(jīng)濟(jì)維持得最穩(wěn)當(dāng)國(guó)家。這一次中國(guó)經(jīng)受住了考驗(yàn),中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)受住了考驗(yàn)!在這樣一個(gè)強(qiáng)有力、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)犀利的黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)信,中國(guó)的未來(lái)是一片大好的艷陽(yáng)天!
二、 感動(dòng)在心,行動(dòng)你我
觀看的一步教育短片,向我們呈現(xiàn)了一幅幅黨員為黨的事業(yè)無(wú)私奮斗的圖片!那一個(gè)個(gè)名字,那一張張臉,掀起了我的心潮一波又一波,感動(dòng)不斷:堅(jiān)持黨的信念,而為黨光榮犧牲的革命斗士李大釗,為建設(shè)黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進(jìn)喜,猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上的警界女神警任長(zhǎng)霞??他們的名字永載史冊(cè),他們的故事萬(wàn)家說(shuō)千家傳,他們永遠(yuǎn)活在人們的心中! 而就在最近錢學(xué)森老師于10月31號(hào)與世長(zhǎng)辭的消息,牽動(dòng)著千萬(wàn)中國(guó)人的心。錢老師把一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了他忠愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨!從他踏上回國(guó)之路的那一刻,中國(guó)歷史上注定要為他記上一筆,沉重厚實(shí)的一筆!他的悼念會(huì)上,來(lái)自五湖四海的同胞們潸然淚下、甚為惋惜!哀悼的同時(shí),向其致以最崇高的敬意!那些留在海外不愿歸國(guó)的學(xué)者們,想到錢老,他們是不是該把面遮起來(lái)?
感動(dòng)之后,我們?cè)撟鲂┦裁?感動(dòng)無(wú)需泛濫,感動(dòng)就行動(dòng)!不要說(shuō),你只是浩渺宏宇中的一塵,渺小無(wú)知;不要說(shuō),你只是九牛身上的一根毫毛,微不足道;不要說(shuō)你只是好好大海中的一滴水珠,無(wú)以掀起千層浪;不要說(shuō)??只要你行動(dòng),小小的一件事也是極具意義的,也許就是因?yàn)槟敲匆患?,整個(gè)發(fā)展歷史出現(xiàn)了轉(zhuǎn)向!試想,如果每個(gè)人都抱有這種想法,無(wú)人愿意為國(guó)家出一份力,國(guó)將何以堪,人民將何以堪?每一個(gè)人每一個(gè)小小的行為都是值得重視的,不要輕視你自己!誰(shuí)又知道,你說(shuō)的一句話或你做的一件事,將來(lái)就成了人們行事準(zhǔn)則、模范標(biāo)準(zhǔn)?一顆熱情、系有祖國(guó)、人民的心就是最寶貴的!感動(dòng),把它付諸行動(dòng),才是真正的有心!那些已經(jīng)或正在書寫歷史的人能做到那樣,我們何嘗不能?行動(dòng),你我!
三、 堅(jiān)定信念,共同發(fā)展
信念是人的精神支柱、動(dòng)力。只有有信念有理想,我們才能更好的發(fā)展!而將個(gè)人理想與共同理想相結(jié)合統(tǒng)一起來(lái),才能使整個(gè)民族受益,才能獲得最高利益!下面請(qǐng)?jiān)试S我結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課的實(shí)踐活動(dòng)——參觀韓村河,談?wù)剤?jiān)定信念,共同發(fā)展的重要性及先進(jìn)性!
面對(duì)眼前的這個(gè)“寬?cǎi)R路,小樓房,大小汽車排成行”,充滿現(xiàn)代化氣息,顯示著富足、文明的清亮小村莊,我思考著,同是農(nóng)村,為什么景象卻迥然不同,差距如此之大?為什么?是因?yàn)轫n村河有個(gè)好背山——韓建集團(tuán)?那為什么他們會(huì)有這么一個(gè)好的集團(tuán)?韓村河以前也只是一個(gè)窮山溝溝,聽其副村委書記說(shuō)韓建集團(tuán)是從一個(gè)小建組工隊(duì)發(fā)展而來(lái)的。是因?yàn)樗麄冇刑镄圻@么一位英明的領(lǐng)導(dǎo)人?那為什么田能領(lǐng)導(dǎo)村民們一步步發(fā)展起來(lái)呢?對(duì)!是因?yàn)樗麚碛袌?jiān)定地信念!他堅(jiān)信著通過(guò)大家的努力,一切都會(huì)好起來(lái)的!的確如此!但是,這樣應(yīng)該只是他一人富起來(lái)了,而不是整個(gè)村。田雄是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他深知發(fā)展的實(shí)質(zhì)!他將個(gè)人理想與共同理想結(jié)合統(tǒng)一起來(lái),帶領(lǐng)大家走共同致富的道路!韓村河才有了今天!韓村河崛起的實(shí)例,強(qiáng)有了的證明了,信念是十分重要的,個(gè)人理想和共同理想是可以也應(yīng)該統(tǒng)一的。韓村河崛起的另一重要理由是韓村河堅(jiān)持黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)地位不動(dòng)搖。20多年來(lái),韓村河始終把黨的建設(shè)放在各項(xiàng)工作的最前沿,緊緊圍繞全村發(fā)展大局加強(qiáng)黨建工作,圍繞村民生活中的重點(diǎn)、難點(diǎn)開展黨建工作,做到韓村河的事業(yè)發(fā)展到哪里,基層黨組織就建設(shè)到哪里,黨員的先鋒模范作用就發(fā)揮到哪里。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信念,保證了其沒(méi)有走上不正之路。我們應(yīng)該對(duì)黨組織抱有真摯而又堅(jiān)定的信念。黨是我國(guó)的脊椎骨,當(dāng)脊椎骨動(dòng)搖的時(shí)候,還能走的穩(wěn)當(dāng)嗎?所以,高舉黨的旗幟跟黨走吧!真切希望在中國(guó)崛起更多的“韓村河”!
校黨校的學(xué)習(xí),讓我對(duì)黨的基本知識(shí)、黨的指導(dǎo)思想、黨的最高理想和現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)、黨的宗旨、黨的組織制度和組織機(jī)構(gòu)及黨的紀(jì)律有了較為全面、深入的了解。從而對(duì)人生有了更好的思考、策劃,明確了自己的人生理想、堅(jiān)定對(duì)黨的信念!真切希望黨會(huì)越走越好,自己能成為其中一員,為黨的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量!
有關(guān)心得體會(huì)書信集精選二
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)祖國(guó)、珍愛(ài)生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會(huì)的良心、善心與愛(ài)心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉,一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中,人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會(huì)和諧相處。
首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說(shuō):“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生,尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識(shí),使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過(guò)高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問(wèn)題,在看到自己努力的同時(shí),也要看到他人對(duì)自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。
其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺(jué)不到樂(lè)趣”。當(dāng)外來(lái)的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然。在日常生活中,師長(zhǎng)們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒(méi)有意識(shí)到自己在師生關(guān)系、長(zhǎng)幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒(méi)有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長(zhǎng)此以往,又何談對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩呢?因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長(zhǎng)在付出努力的同時(shí),要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺(jué)到,讓他們理解師長(zhǎng)的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無(wú)疑是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育心得體會(huì),要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過(guò)分理論化,收不到實(shí)際效果。
其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò),“教師的人格,就是教育工作的一切?!彼枷胝谓逃绕淙绱恕=處煹哪7栋駱幼饔迷缫褳槿藗兯沧R(shí),要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會(huì),感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中,最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。
有關(guān)心得體會(huì)書信集精選三
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xx學(xué)院,八一起義紀(jì)念館,滕王閣
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20xx年4月24日——20xx年5月8日
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一、將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
二、提高作為導(dǎo)游所必需的語(yǔ)言表達(dá)能力,在游客面前講解時(shí),不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解,努力將自己的知識(shí)傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí),她是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,任何事情都可能發(fā)生,因此需要提高綜合能力。
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一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長(zhǎng),由組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點(diǎn)時(shí),要有同學(xué)出來(lái)講解。
二、準(zhǔn)備xx學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識(shí)。
三、提前進(jìn)行對(duì)景點(diǎn)的了解和詢問(wèn),設(shè)計(jì)出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。
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一、xx學(xué)院的講解,線路為:正大門——升旗臺(tái)——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場(chǎng)、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報(bào)告廳——沙龍舞臺(tái)——藍(lán)海大劇場(chǎng)——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。
二、八一起義紀(jì)念館的講解,線路為先進(jìn)陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解,即逐層講解。
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一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語(yǔ)言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時(shí)傳授的理論知識(shí)同實(shí)際相結(jié)合。
三、其中還存在著不足,有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來(lái)講解,對(duì)景點(diǎn)資料的掌握不齊全,沒(méi)有將書面上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。
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導(dǎo)游是學(xué)問(wèn),也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實(shí)訓(xùn)課上,我們學(xué)到了很多,首先,我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際能力是非常重要的,因?yàn)樵趯?dǎo)游過(guò)程中,會(huì)有許多技巧性的東西存在,比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會(huì)的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在旅游過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)講解效果如何,在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè),也會(huì)影響游客對(duì)整個(gè)旅游的印象。
下面,我具體地對(duì)這次戶外實(shí)訓(xùn)談下心得體會(huì),我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個(gè):
第一個(gè)景點(diǎn),在校園講解的這一塊上,同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好,主要是對(duì)自己的學(xué)校比較了解,準(zhǔn)備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點(diǎn),就是在講解時(shí)語(yǔ)速在不斷的加快,語(yǔ)速在加快,但大腦思維一時(shí)還跟不上,就會(huì)出現(xiàn)口頭禪,這將影響到講解的效果,你對(duì)游客的吸引力也將會(huì)降低;其次,老師也在此次校園導(dǎo)游中,以藍(lán)天閣,生態(tài)園為例,講解了園林和古建筑方面的知識(shí),這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識(shí)。
第二個(gè)景點(diǎn)是八一起義紀(jì)念館,在此次的講解中,我餓母女首先是聽定點(diǎn)導(dǎo)游講解,結(jié)束之后再分組講解,聽完導(dǎo)游的講解,發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距,還存在著很多不足,八一起義紀(jì)念館是一個(gè)紅色旅游區(qū),是一個(gè)有著很重要的歷史景點(diǎn),也是我們革命最光榮,最值得幾年的地方,但由于我們對(duì)歷史背景了解不是很多,以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分,再講解時(shí)不能流利的表達(dá)出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒(méi)有預(yù)想的效果,這也說(shuō)明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí),多掌握些歷史知識(shí),對(duì)我們今后的導(dǎo)游講解時(shí)會(huì)有很大的作用。
第三個(gè)景點(diǎn)是滕王閣,滕王閣是因?yàn)橥醪獙懙囊黄恼露麚P(yáng)天下,這首先就給我們下了一個(gè)要求,就要對(duì)《滕王閣序》這篇文章要有個(gè)初步的了解,,在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們同樣的是請(qǐng)這里的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)游給我們先講解,雖然同學(xué)們都大概知道這些知識(shí),但還是很認(rèn)真地聽她的講解,這次的實(shí)訓(xùn),匯集了多方面的知識(shí),有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識(shí)面,對(duì)景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn),認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞,對(duì)有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬,可以說(shuō),這次的課,效果很不錯(cuò)。
通過(guò)這次的導(dǎo)游戶外實(shí)訓(xùn),我的確獲益匪淺,作為一名導(dǎo)游,當(dāng)你看到游客投來(lái)贊許的目光時(shí),感到多么高興和自豪,但是同樣有著許多酸甜苦辣。
有關(guān)心得體會(huì)書信集精選四
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下,我在思想和工作上取得了很大提高?,F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得資料如下:
一、在思想政治方面
擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。
二、學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)
作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意堅(jiān)持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)生密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。
三、參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),還要不斷提高自我的操作水平,參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來(lái),我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí),掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自我的無(wú)菌觀念和操作要求。
進(jìn)入手術(shù)室的第一天,教師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,我們必須爭(zhēng)分奪秒!
第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士,緊張的心理?yè)]之不去,可在帶教教師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我很快調(diào)整好了自我的心態(tài),從開臺(tái)開始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣,承擔(dān)著重大的職責(zé)與壓力。
在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。
有關(guān)心得體會(huì)書信集精選五
已經(jīng)從天桂山拓展訓(xùn)練基地回來(lái)好多天了,我一直想寫點(diǎn)東西記錄一下??墒翘峁P寫心得,感覺(jué)有好多話要說(shuō),但是卻無(wú)從下筆,或許是這兩天一夜的經(jīng)歷帶給我太多的思考感悟??傊@是我經(jīng)歷過(guò)最難忘的訓(xùn)練。
相 識(shí)
我們一行人坐車來(lái)到目的地,安排好以后,教練把我們38個(gè)人分為兩隊(duì),幸運(yùn)的是我被分到第二組了。教練為了讓我們打破隔閡,建立信任,盡快融入集體。首先,教練講了幾個(gè)小故事,做了幾個(gè)小活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我印象最深刻的就是關(guān)于潛能和極限。為了讓我們更好地去理解這兩個(gè)詞,我們做了一個(gè)擊掌實(shí)驗(yàn)。首先教練問(wèn)我們一分鐘內(nèi)可以擊掌多少下。有人說(shuō)90下,有人說(shuō)200下,我們都不相信。于是挑戰(zhàn)開始了。結(jié)果有人10秒擊了100下。以此類推,一分鐘可以達(dá)到600下,但在擊掌的過(guò)程中難免會(huì)有體力的消耗,大約計(jì)為570下??吹竭@個(gè)結(jié)果我們都不敢相信。這時(shí)教練說(shuō)道,有時(shí)候我們所謂的極限阻礙了我們的潛能。在各方壓力下,我們所爆發(fā)的潛能是無(wú)限的。在工作中,安逸的生活固然輕松,可是在這個(gè)我們本應(yīng)該吃苦的年紀(jì)選擇安逸,是不對(duì)的。環(huán)境可以成就人,但是也可以使人墮落。所以無(wú)論環(huán)境好壞,有時(shí)候我們要逼自己一把,再努力點(diǎn),或許我們可以創(chuàng)造更多奇跡。
接著教練就又講了一個(gè)小故事。假如領(lǐng)導(dǎo)吩咐買瓶飲料,如果你不去思考交流,那么結(jié)果不會(huì)符合領(lǐng)導(dǎo)要求。這就告訴我們,平時(shí)工作時(shí),不要接到任務(wù)就去做,而是要學(xué)會(huì)聆聽,交流,溝通。一個(gè)信息的傳遞,需要有信息的發(fā)出,信息的接受,信息的執(zhí)行才算完整。因此,平時(shí)工作中,我們接到任務(wù)時(shí),不僅要完成,還要符合要求。這當(dāng)然少不了交流溝通。
最后,教練要求我們要建立一個(gè)特色的團(tuán)隊(duì),要求有隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。剛開始時(shí)大家都比較拘謹(jǐn),但是在教練的“教訓(xùn)”下,大家慢慢交流起來(lái)。我們隊(duì)命名為熱火隊(duì),隊(duì)訓(xùn)是青春似火,超越自我,隊(duì)歌是“我的熱情好像一把火燃燒了整個(gè)沙漠,青春似火,超越自我,火火火火火…”最后,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示中結(jié)束了活動(dòng)。到現(xiàn)在為止,大家已經(jīng)沒(méi)有了剛開始的陌生感,慢慢熟悉起來(lái)。我很高興可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)那么多朋友。
相 知
下午,我們的訓(xùn)練就在炎炎烈日下進(jìn)行著,主要項(xiàng)目有穿越電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔。
穿越電網(wǎng)是我們第一個(gè)開始合作的項(xiàng)目。教練只講游戲的規(guī)則,具體方法需要我們自己想辦法,但是如果違規(guī)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘就要受到懲罰。游戲規(guī)則是19個(gè)人在30分鐘內(nèi)全部通過(guò)“電網(wǎng)”。剛開始由于急功近利,我們?nèi)狈贤ń涣?,只是一味地想通關(guān)。結(jié)果雖然我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù),但是隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘卻受到了懲罰。最后教練批評(píng)了我們。在這個(gè)游戲中我們忽略了發(fā)現(xiàn)并利用資源的能力,“電網(wǎng)”資源、人力資源、時(shí)間資源。我們沒(méi)有把他們好好利用起來(lái)。另外,在這個(gè)游戲中隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘承擔(dān)了本不屬于他們的責(zé)任。這就告訴我們以后在工作中,要仔細(xì)觀察可以利用的資源,把他們?yōu)樽约核?,這樣就可以取得更好的結(jié)果。另一方面,工作中要學(xué)會(huì)理解體諒領(lǐng)導(dǎo)。就像這個(gè)游戲中的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘,他們可以看成工作中的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò),卻使得他們受到懲罰。所以,領(lǐng)導(dǎo)并不是看著像表面那樣光鮮亮麗,他們也有自己的苦衷。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)自己的時(shí)候,仔細(xì)反省一下是不是因?yàn)樽约旱脑?,所以互相體諒理解是工作中必不可少的環(huán)節(jié)。
接下來(lái)的項(xiàng)目是高空斷橋。當(dāng)來(lái)到斷橋下時(shí),真的把自己嚇著了,八米高的空中,中間斷開一米左右,要在高空中完成往返跳躍。看著隊(duì)友一個(gè)個(gè)的完成,自己心里卻很害怕??墒墙叹氄f(shuō)過(guò),就算只有一個(gè)人沒(méi)有通過(guò)也算失敗。我不想拖大家的后腿,但是又恐懼,心里就一直矛盾著。眼看別人一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),我就暗暗地鼓勵(lì)自己,別人可以,我為什么不行,我又不比他們差。終于我還是鼓起了勇氣。我系好安全繩,在隊(duì)友的鼓勵(lì)下爬上了斷橋。站在高空中兩腿發(fā)軟,根本沒(méi)有力氣邁開腿,只是牢牢地抓住安全繩,怕自己一不小心就摔下去。也許教練看出了我的顧慮,在下面大聲喊:“勇敢地邁過(guò)去,就算你放棄了也不會(huì)讓你原路返回的。你一個(gè)人的失敗就代表你整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。不要害怕,有安全繩保護(hù)著呢?!边@時(shí)下面也傳來(lái)了隊(duì)友們的鼓勵(lì)聲。于是我深深吸了一口氣,“啪”,“啪”,我成功了。我完成了往返跳躍。最后在大家熱烈的歡呼聲中我安全著陸。最后教練總結(jié)說(shuō):“空中一小步,人生一大步。”是啊,也許眼前的困難并不可怕,可怕的是我們?cè)谛闹胁粩喾糯?。以后在工作中,無(wú)論遇到什么困難都要相信自己,相信自己最終總會(huì)戰(zhàn)勝的。另一方面,工作環(huán)境是我們無(wú)法改變的,不要一味的抱怨。我們想要取得成功就要學(xué)著改變自己,完善自己,排除環(huán)境的干擾,全身心投入到工作中,這樣我們才有可能取得成功。
“相 戀”
最后一天,為了檢驗(yàn)我們的默契度、團(tuán)結(jié)性,教練把我們的訓(xùn)練升級(jí)了,就這樣我們開始了終極挑戰(zhàn)和海難逃生。
終極挑戰(zhàn)包括五項(xiàng):能力傳輸、不倒森林、穿越時(shí)空、蛟龍出海、激情節(jié)拍。教練講完規(guī)則后,大家不再像剛開始一樣靦腆,一言不發(fā)。這次大家都很積極,踴躍發(fā)表自己的意見,提出自己的看法。最后經(jīng)過(guò)隊(duì)友的激烈討論,我們制定出一套方案來(lái)。比賽開始了。比賽沒(méi)有我們預(yù)料的那么順利,真是狀況百出。能量傳輸中我們學(xué)會(huì)了信任,不抱怨,相互鼓勵(lì)。而在不倒森林、穿越時(shí)空、蛟龍出海中又再次考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、默契。最后一項(xiàng)激情節(jié)拍中,我們真的是爆發(fā)了。那種集體榮譽(yù)感不斷激勵(lì)著我們,每個(gè)人都為了共同的目標(biāo)努力,我們的心是連在一起的。那種場(chǎng)面給了我太多震撼,讓我一輩子都忘不了。這不正是像我們工作的團(tuán)隊(duì)嗎?如果人人都能做到團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,那我們還有什么克服不了的呢?
最后就是海難逃生了。游戲規(guī)則是38名隊(duì)員要不借助任何外力的情況下,40分鐘全部登上四米的高臺(tái)上。這是模擬海難,必須不能拋棄任何一個(gè)人。游戲開始。因?yàn)閴μ?,墻面太滑,想要上去必須要有人作為鋪墊。于是有人做了一層基墊,接著二層基墊,其他隊(duì)員做保護(hù)。首先一個(gè)高的男生先上去,這時(shí)他作為牽拉人員,再上去三個(gè)男生,同樣做牽拉,這樣就比較安全了。于是先救女生,就這樣我們一名又一名人員被救起。最后只剩下一名隊(duì)友,他把生還的希望都讓給了別人。當(dāng)然我們也不會(huì)拋棄他。高臺(tái)上,一名男生冒著生命危險(xiǎn)倒掛著來(lái)救他,所有高臺(tái)上的男生都保護(hù)著他們。當(dāng)然最后我們勝利了,而我們的時(shí)間也定格在9分5秒上。我們挑戰(zhàn)成功了!在我們的歡呼聲中,我們的拓展項(xiàng)目也結(jié)束了。此時(shí)大家才深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量?!皼](méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)?!边@句話是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最好的詮釋。
就這樣,我們的拓展訓(xùn)練結(jié)束了。通過(guò)這幾天的活動(dòng),我感悟到在我的一生中,首先感謝我的父母,感謝他們無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著,以后我一定要抽出時(shí)間陪他們。再者感謝領(lǐng)導(dǎo),他們提供工作崗位,讓我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,以后我會(huì)努力工作,還要感謝周圍的同事朋友,他們陪著我,幫助我,以后我也會(huì)真心對(duì)待身邊的每個(gè)人,最后感謝自己,以后要相信自己,多鼓勵(lì)自己。
拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,可是那時(shí)的感觸感動(dòng)卻時(shí)刻感染著我。經(jīng)過(guò)這次洗滌,我相信在今后的工作生活中,我會(huì)常懷感恩之心,勇敢地去面對(duì)一切困難。
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