關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲 關(guān)愛同學(xué)心得體會(huì)(八篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲一

2、沒有老一輩，就沒有新一代;世代傳承，血脈相聯(lián)。

3、你如何對待老人，你的孩子就將如何對待你。

4、保障老年人合法權(quán)益是一項(xiàng)重大國策，是全社會(huì)的共同責(zé)任。

5、尊老敬老仁之本，和諧社會(huì)孝當(dāng)先。

6、尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是義不容辭的責(zé)任!

7、春蠶到死絲方盡，兒女緣何不孝順。

8、品德高尚，孝賢為先;家庭和諧，關(guān)愛為基。

9、以人為本，善待老人。

10、應(yīng)對白潮，弘揚(yáng)敬老新風(fēng)。

11、齊家美以孝，立世貴以和。

12、老人要自尊自重自愛自強(qiáng)，保持年德俱馨、頤養(yǎng)天年。

13、老人亦應(yīng)關(guān)心國家大事，開闊視野，跟上新形勢，做到有所學(xué)，有所樂、有所為。

14、讓一讓，好榜樣。

15、尊老敬老愛老是社會(huì)主義優(yōu)越性的具體體現(xiàn)，是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

16、人口老齡化的形勢十分嚴(yán)峻，應(yīng)引起社會(huì)方方面面的高度重視。

17、認(rèn)真貫徹落實(shí)"黨政主導(dǎo)、社會(huì)參與、全民關(guān)懷"的老齡工作方針。

18、樹敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明。

19、迎接老齡社會(huì)挑戰(zhàn)，創(chuàng)建多元養(yǎng)老體制。

20、我們黨的宗旨和人本理念，本質(zhì)上體現(xiàn)了對老人的敬重和關(guān)愛。

21、孝敬父母，為"仁"之本，做人之本。

22、敬重老人，孝順父母，是個(gè)人素養(yǎng)、文明高尚、社會(huì)公德的重要體現(xiàn)。

23、孝順父母光榮，冷漠老人可恥，虐待老人犯罪。

24、孝敬老人，孝順父母，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)俗道德。

25、對父母不孝，對他人就不可能誠實(shí)和厚道。

26、父恩母愛千秋難忘，尊老敬老萬代流芳。

27、贍養(yǎng)老年人是每個(gè)家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)。

28、市民敬老人，社區(qū)滿園春;村民敬老人，共建文明村;兒媳敬老人，喜報(bào)送娘門;家家敬老人，社會(huì)更溫馨。

29、父母尊貴，在于對兒女的關(guān)愛和無私。

30、干部要做敬老的表率，黨員要當(dāng)敬老的楷模，青年要當(dāng)敬老的先鋒。

主題關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

在這寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會(huì)和xx園實(shí)業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時(shí)間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，向常年關(guān)注社會(huì)慈善事業(yè)的xx園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

今天，開發(fā)區(qū)管委會(huì)和xx園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴(yán)寒，讓我們這個(gè)冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們!

幫助別人是幸福的,得到別人幫助更是幸運(yùn)的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷磨礪意志,敢于迎難而上,自立自強(qiáng),堅(jiān)定信念,樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人,，傳遞愛心，以己之力促進(jìn)社會(huì)人與人之間的和諧相處,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才，回報(bào)社會(huì)。

同時(shí)，我也代表高莊學(xué)校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)信在開發(fā)區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx園等社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們一定會(huì)把高莊學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校!

授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，早日成為有用之材!

謝謝大家!

主題關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲三

近年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市縣關(guān)工委的要求和文件精神，圍繞學(xué)校中心工作，多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育和行為規(guī)范教育，齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成誠實(shí)守信、成績優(yōu)秀、身心健康的有用人才。

一、深化思想認(rèn)識，強(qiáng)化關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。

進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。成立了由校長任組長、黨支部、工會(huì)等有關(guān)人員任成員的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組。通過建立健全關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定關(guān)工委學(xué)習(xí)制度、匯報(bào)制度等工作制度，形成了人人支持、人人參與關(guān)心一下代工作的良好氛圍，保障了關(guān)工委工作的正常開展。

二、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年建康成長。

1、加強(qiáng)思想和理想教育。德育工作實(shí)施“感染、體驗(yàn)教育”，分階段、定時(shí)間舉辦各種主體的教育活動(dòng)，如“愛國教育”、“責(zé)任教育”、“誠愛教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生規(guī)劃教育”等，開展相關(guān)主題宣傳教育月活動(dòng)，利用實(shí)踐演練、走進(jìn)生活、墻報(bào)、演講、寫作等手段對學(xué)生進(jìn)行教育。在主動(dòng)經(jīng)歷、自我反省中更深刻、更徹底地進(jìn)行思想洗禮。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們以《班級量化管理細(xì)則》、《夏鎮(zhèn)一中西校德育條例》《文明禮儀制度》等為主抓手，規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查和考核。進(jìn)一步規(guī)范自己的言行舉止。

3、增強(qiáng)安全意識和法制觀念教育。為加強(qiáng)安全教育，我校舉行了一系列的宣傳教育活動(dòng)，如：板報(bào)、壁紙、櫥窗、演練、班會(huì)等。通過以上活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生法律意識和遵紀(jì)守法的自覺性，認(rèn)識到安全、健康的生活是生命中永恒的主題。

4、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。加強(qiáng)對學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學(xué)生健康成長的關(guān)鍵，建立心理咨詢室，并不斷選派優(yōu)秀教師進(jìn)行心理健康教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步充實(shí)了對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的力量。

5、創(chuàng)建學(xué)生的精神家園。營造以“辦公室文化、教室文化和走廊文化”為主要特征的校園文化環(huán)境。如我們在教室、走廊等地點(diǎn)裝飾哲理名言、文明禮儀、教育理念、安全衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、書畫天地等主要內(nèi)容的文化匾牌和展板。

三、以活動(dòng)為載體，描繪豐富多彩的壯美人生。

德育的最終目的是讓學(xué)生融入生活。這就需要他們在實(shí)踐中形成正確的價(jià)值判斷，促進(jìn)健康成長。為此我們開展了一系列自主活動(dòng)：

1、加強(qiáng)學(xué)生自我教育。我校把舉行單周升旗儀式、雙周主題班會(huì)活動(dòng)作為一項(xiàng)制度。比如，近期學(xué)生中出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)無關(guān)的不健康書籍，利用升旗儀式，我們開展了讀好書活動(dòng)，要求學(xué)生：精心準(zhǔn)備好一本書、讀好一本書、做好讀書筆記;針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，通過召開主題班會(huì)，把網(wǎng)絡(luò)的利弊等問題用討論、表演等方式體現(xiàn)出來，學(xué)生親身體驗(yàn)，感觸更深，明確了自己的行為目標(biāo)，知道該做什么，怎么做。

2、每年新生入學(xué)都要進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和生活自理能力，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗的精神教育。

4、為培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣和才藝，豐富精神世界，我校開辟第二課堂，建立了各種課外活動(dòng)小組。文學(xué)興趣小組的同學(xué)徜徉于文學(xué)的浩淼煙海;美術(shù)小組的同學(xué)用五彩畫筆描繪青春色彩;書法興趣小組揮毫疾書愛國詩篇。

關(guān)心下一代工作是關(guān)系到國家和民族前途命運(yùn)的“戰(zhàn)略工程”，我們要切實(shí)做好學(xué)生的德育工作，把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者，以促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階!

主題關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲四

一學(xué)年的工作即將過去，在局關(guān)工委的大力支持，深切關(guān)懷，精心指導(dǎo)下，我校積極開展關(guān)工委工作，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校重中之重的大事來做?，F(xiàn)把一年的工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：

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領(lǐng)導(dǎo)重視，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用，先后立會(huì)，組建機(jī)構(gòu)，根據(jù)上級關(guān)工委的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，配齊配好關(guān)工委組織，以校長、黨支部書記丁靜霞為組長的，退休老教師薛麗娟為副組長，共青團(tuán)、少先隊(duì)、社區(qū)人士組成的參加組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)的工作職能，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮作用，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。

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積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn)，各中隊(duì)建立了富有個(gè)性的圖書角知識長廊，充分發(fā)揮青少年作用。引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，學(xué)校在學(xué)生中實(shí)行了好孩子讀書卡制度，讀書活動(dòng)卡的內(nèi)容包括：讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫讀書心得體會(huì)，摘記家長對學(xué)生讀書評語摘抄等三項(xiàng)內(nèi)容，目錄，我校300多名學(xué)生，認(rèn)真按照要求，參與主題讀書活動(dòng)，營造了讀與學(xué)，學(xué)與寫，學(xué)生讀家長評的互動(dòng)讀書氛圍和環(huán)境。

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充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，愛科學(xué)等教育結(jié)合起來，結(jié)合重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行教育，如學(xué)生走出校園，到社區(qū)參加活動(dòng)開展我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈活動(dòng)。由各中隊(duì)學(xué)生到老年公寓和老人互動(dòng)，把學(xué)生自編的節(jié)目獻(xiàn)給老人，把歌聲、笑聲送去，節(jié)日期間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師走訪活動(dòng)，聘請關(guān)工委成員退休老師，走進(jìn)課堂對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，精神教育，革命傳統(tǒng)等教育，達(dá)到教育目的。

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學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育理念、新穎的教學(xué)方法，以提高學(xué)校的管理水平，使青年教師盡快成長起來，關(guān)工委退休老教師走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂對青年教師指導(dǎo)點(diǎn)評、互相交流，使我校青年教師進(jìn)步很快。

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針對青少年特點(diǎn)，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己，道德行為從身邊小事做起，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)：如講禮儀，學(xué)禮節(jié)，做文明小公民活動(dòng)。

一學(xué)年工作即將結(jié)束，我們在上級部門關(guān)懷支持下取得了一些成績，在今后的工作中決心發(fā)揚(yáng)成績，克服工作中不足，把關(guān)工委工作提升到一新的臺階而努力。

主題關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲五

61. 如實(shí)申報(bào)殘疾人基本情況調(diào)查項(xiàng)目是公民應(yīng)盡的義務(wù)。

62. 認(rèn)真搞好殘疾人基本情況調(diào)查，帶領(lǐng)殘疾人共同奔赴小康社會(huì)。

63. 全市殘疾人基本情況調(diào)查需要您的理解與支持。

64. 身體會(huì)有缺陷，心靈沒有距離。伸出友愛之手，無數(shù)人感激你一生。

65. 奉獻(xiàn)愛心，扶殘助殘，推動(dòng)殘疾人事業(yè)再上新臺階。

66. 你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天。

67. 幫忙殘疾人，給殘疾人溫暖。

68. 倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。

69. 扶殘助殘是社會(huì)禮貌進(jìn)步的標(biāo)志。

70. 當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的。

71. 殘疾人普查是我市發(fā)展殘疾人事業(yè)的重大舉措。

72. 殘疾人基本情況調(diào)查是發(fā)展殘疾人事業(yè)的重大舉措。

73. 殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。

74. 保障殘疾人平等參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。

75. 保障殘疾人合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

76. 愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

77. 弘揚(yáng)人道主義、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚。

78. 加快殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系建設(shè)。

79. 殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè)高尚的事業(yè)。

80. 走進(jìn)殘疾人家庭，關(guān)心殘疾人勞動(dòng)生活。

主題關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲六

關(guān)愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題，現(xiàn)將本學(xué)年留守孩子工作總結(jié)如下：

一、利用主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)關(guān)愛。

我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個(gè)子主題，策劃活動(dòng)方案，組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會(huì)。通過主題中隊(duì)會(huì)，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動(dòng)，讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。通過組織“送微笑”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂，也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下，我校蔡東劍同學(xué)被評為莆田市留守孩子“自強(qiáng)少年”。

二、利用節(jié)日，加強(qiáng)關(guān)愛。

我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機(jī)，開展了“同在藍(lán)天下茁壯成長——關(guān)愛留守孩子”座談會(huì)，為每個(gè)孩子送上學(xué)習(xí)用品，對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會(huì)學(xué)校對他們的關(guān)愛。六一節(jié)在全校開展了 “慶六一，關(guān)愛留守孩子”大型游園活動(dòng)，使每一個(gè)留守孩子在活動(dòng)中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

三、利用資料，加強(qiáng)關(guān)愛。

每個(gè)班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計(jì)卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子，要求教師必須做到：1、掌握留守學(xué)生的基本情況。2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。3、提供必要的幫助，如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。4、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。

四、利用“愛心天地”，加強(qiáng)關(guān)愛。

每個(gè)“留守孩子”都有一個(gè)以上的手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。

在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。

一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。

主題關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲七

做為弱勢群體不愿讓別人用異樣的眼光看待。我們應(yīng)該坦誠相對，不要過分注重他們的身份。其實(shí)他們都很善良，如果他看到你的真心，就會(huì)愿意對你倘開心扉了。

為期一個(gè)月的以關(guān)愛留守兒童為主題的“希望家園”志愿者活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這一個(gè)月的志愿者活動(dòng)中，我對我村的留守兒童情況有了更進(jìn)一步的了解，也收獲了一些關(guān)愛幫助留守兒童的經(jīng)驗(yàn)。作為一名“希望家園”負(fù)責(zé)人，我覺得在以后的活動(dòng)中以下幾個(gè)方面很重要：

一、要關(guān)注留守兒童的心理健康 父母外出務(wù)工無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不 到正確的引導(dǎo)和幫助 ，缺少父母的溫暖和教育，這對學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，在性格上比較 脆弱。還有的父母常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上爺爺奶奶溺愛，使孩子染上了一些不良習(xí)慣。在加上父母不在 身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多 出來的大量的時(shí)間無所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng) 成一些不良的嗜好。

針對這一情況我們志愿者要著重注意教他們一些自我管理、自我控制、自我保護(hù)，與他人和睦相處的方式方法。其次，要留心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。讓他們知道父母掙錢養(yǎng)家不容易，教他們學(xué)會(huì)感恩，在家里 做好孩子，最后在條件允許的情況下可以幫助他們和父母每周進(jìn) 行一次通話或者視頻交流。

二、要有愛心 、耐心。作為一名年輕人我們有時(shí)會(huì)比較急躁，特別是遇到調(diào)皮的孩子會(huì)恨鐵不成鋼，說話有時(shí)候不講方法，主觀認(rèn)為自己是好心的并且在言語上沒注意。但是對留守兒童來說，他們?nèi)鄙俚那∏∈顷P(guān)愛，更渴望得到人們的關(guān)注、關(guān)心。因此，我們在活動(dòng)中要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。

三、 加強(qiáng)對留守孩子的安全教育，增強(qiáng)孩子們的安全觀念大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，而他們自制力差，比較貪玩。我們活動(dòng)的開展又在暑假時(shí)期，因此孩子們在暑期的安全意識教育特別重要。作為他們的大朋友，我們應(yīng)該多對他們多 開展安全意識教育，教他們?nèi)绾巫晕冶Ｗo(hù)。并且可以從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對孩子們進(jìn)行教育。

通過這樣的活動(dòng)，我想我學(xué)到了許多。最重要的是， “留守兒童”在我心中不再是簡單的一個(gè)概念，簡單的一個(gè)特殊群體， 而是一個(gè)個(gè)兒童無比沉重的現(xiàn)實(shí)處境，是一個(gè)個(gè)殘酷而又無奈的生活! 因而， 每個(gè)人都要從心底萌生責(zé)任感， 關(guān)注留守兒童問題， 用心去關(guān)愛他們。

從現(xiàn)在做起， 從身邊做起。

即使一點(diǎn)點(diǎn)的付出， 也是不小的貢獻(xiàn)。只要有心付出，就能收獲快樂。

主題關(guān)心關(guān)愛學(xué)員心得體會(huì)及收獲八

留守兒童作為一個(gè)弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差，因此，這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學(xué)生的教育工作，關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關(guān)愛留守兒童工作體會(huì)很深，我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

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在我們班有這么一位留守兒童，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人交流，從而養(yǎng)成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對這一情況，我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學(xué)跟他一起玩，在班級集體活動(dòng)時(shí)，讓他多與同學(xué)交流，在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他，我也經(jīng)常與他交流，這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。

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xx同學(xué)學(xué)習(xí)成績中等，完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績穩(wěn)步提高了，在外打工的家長也放心了，還經(jīng)常打電話和我交流。

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留守兒童的情感波動(dòng)性較大，對周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng)，他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵(lì)，從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對留守兒童的關(guān)心和幫助。比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改?。而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染，他們都會(huì)用一顆誠摯的心關(guān)心身邊的留守兒童，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助，體貼父母不在身邊的同學(xué)，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛他們的人親切的交流。我班同學(xué)也相處融洽，形成了一個(gè)和諧的班集體。

我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂地成長，農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。