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清華陜西考生心得體會(huì) 清華培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 09:58:05 頁碼:8
清華陜西考生心得體會(huì) 清華培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(7篇)
2022-12-22 09:58:05    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)清華陜西考生心得體會(huì)一

史,你應(yīng)該就說不出來了吧。那好,我現(xiàn)在就告訴你。 1920xx年,農(nóng)歷六月初四,成立游美學(xué)務(wù)處,總辦周自齊。

1920xx年,農(nóng)歷四月初一,清華學(xué)堂開學(xué)。 清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期 清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1920xx年,當(dāng)時(shí)是由美國“退還”

的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920xx年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。

1920xx年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,并開設(shè)國學(xué)研究院。1920xx年更名為

“國立清華大學(xué)”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時(shí)。 清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期 清華大學(xué)的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學(xué)校十分重視研究中華

民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者, 清華大學(xué) 校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學(xué)派”,

對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師,在中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史

上占據(jù)著重要的地位,可謂光耀西山。 在自然科學(xué)方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授

予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20xx年12月底,1537名中國科學(xué)院

和中國工程院院士中,近20%為清華大學(xué)校友。 在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,清

華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席,

實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件

極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學(xué),聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外,

培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。 國立清華大學(xué) 清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,在震撼全國的一二·九運(yùn)動(dòng)中,

在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中,一代代清華仁人志士在探求救國道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民

族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。 1949年后,校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國民政府遷往中國臺(tái)灣。清

歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學(xué)”

1955年,梅貽琦在新竹主持國立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)校”,沿用原校名。二十世紀(jì)80年代以來,兩校

往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個(gè)清華”。20xx年,兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活

動(dòng)。 1952年中國高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,清華的1934年6月,清華的院

研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校,同時(shí)吸收

內(nèi)其他高校的工科院系,使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué),重點(diǎn)為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,這一

法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng),積極探索符合中國

國情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路,

在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國工

作五

十年”口號(hào),激勵(lì)清華人至今。毛澤東主席題寫的校名。 從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度,讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作),延續(xù)

至今。

當(dāng)時(shí)的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。 同年,清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”

的教學(xué)改革,按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才,從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制,學(xué)制延長(zhǎng),建立教學(xué)大綱,翻譯大量蘇聯(lián)

教材,

加強(qiáng)基礎(chǔ)課,聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)。1955年后,增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝

學(xué)等新技術(shù)專業(yè)。1958年后,開展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教

支援農(nóng)業(yè),清華師生承擔(dān)了密云水庫、中國革命歷史博物館等實(shí)踐工作。

1978年以來,在深化改革、擴(kuò)大開放的過程中,清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)

學(xué)等各學(xué)科,恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局,進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。 高校院系調(diào)整前后,清華大學(xué)院系的變化目前,清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械

工程

學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、

人文

社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美

術(shù)學(xué)院、

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等,以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20xx年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,

同時(shí)撤銷

該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、

工、

文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大

學(xué)。 水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。 清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,

新時(shí)代的清華人繼承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“自強(qiáng)

不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),努力躋身世界一流大

學(xué)行列,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。 大事年表 1920xx年 游美學(xué)務(wù)處在北京設(shè)立,清華園校舍開始興建,招考第一

批庚款直接留 美生,錄取梅貽琦等 1920xx年 招考第二批庚款直接留美生,錄取竺可楨、趙元任等 1920xx年清華學(xué)堂成立 1920xx年更名為清華學(xué)校 1920xx年設(shè)立大學(xué)部 開辦國學(xué)研究院 1920xx年更名為國立清華大學(xué) 1920xx年設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院 1920xx年 留美預(yù)備部結(jié)束,國學(xué)研究院停辦,大學(xué)部第一屆本科生畢業(yè)

1930年 設(shè)立中國第一個(gè)綜合性研究院,全面招收各科研究生 1931年 梅貽琦任校長(zhǎng) 1932年設(shè)工學(xué)院 1933年開始招考留美公費(fèi)生; 設(shè)心理、社會(huì)、地理三個(gè)研究所

1934年 在江西南昌設(shè)立航空研究所,

在湖南長(zhǎng)沙成立無線電研究所 1935年 因不滿日軍于冀東成立偽政權(quán),由清華學(xué)生為主要領(lǐng)導(dǎo)

“一二·九”愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā) 1937年組建國立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué) 1938年長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷到昆明更名國立西南聯(lián)合大學(xué) 1946年在清華園復(fù)員開學(xué) 1949年 梅貽琦校長(zhǎng)出走美國設(shè)農(nóng)學(xué)院 1952年成為多科性工業(yè)大學(xué) 1958年 增設(shè)工程物理、工程力學(xué)系,恢復(fù)化學(xué)工程系 1966年 文化大革命開始,學(xué)校失去正常教學(xué)及科研秩序 1970年招收工農(nóng)兵學(xué)員 1977年恢復(fù)高考招生 1984年設(shè)立研究生院成立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 1985年復(fù)建理學(xué)院建立繼續(xù)教育學(xué)院 1988年成立建筑學(xué)院 1993年成立人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 1994年成立信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 1996年成立機(jī)械工程學(xué)院 1999年復(fù)建法學(xué)院中央工藝美術(shù)學(xué)院并入成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 20xx年成立土木水利學(xué)院成立公共管理學(xué)院 20xx年成立醫(yī)學(xué)院 20xx年成立新聞與傳播學(xué)院 20xx年401醫(yī)院和402醫(yī)院并入清華大學(xué)成為附屬醫(yī)院(華信醫(yī)院和玉泉醫(yī)院) 20xx年成立航天航空學(xué)院 20xx年中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)更名為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部 20xx年成立馬克思主義學(xué)院 20xx年成立生命科學(xué)學(xué)院 20xx年成立環(huán)境學(xué)院,在慶祝大會(huì)上發(fā)表重要講話。

現(xiàn)在,大家對(duì)清華大學(xué)有什么了解了么?

有關(guān)清華陜西考生心得體會(huì)二

回顧在清華大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),有著無比的感動(dòng)和體會(huì),千言萬語都難以表達(dá)心聲。感謝清華培訓(xùn)班創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件,感謝清華大學(xué)安排的老師帶給學(xué)員們的精彩授課,難以忘記在清華大學(xué)里的溫暖,它將永遠(yuǎn)烙印在我腦海里。

第一,清華的儒家教育,讓我深受熏陶。走進(jìn)清華大學(xué)的正門,迎面而視的便是“自強(qiáng)不息,厚德載物”的幾個(gè)大字,它是清華大學(xué)的校訓(xùn),取自《周易》“天行健,自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,厚德載物”,啟發(fā)我們應(yīng)剛毅堅(jiān)卓,憤發(fā)圖強(qiáng),增厚美德,容載萬物。每天上課之前朗讀《道德經(jīng)》中精彩語句,雖然精而短,啟發(fā)我們應(yīng)注重協(xié)調(diào),善于溝通,寬容包含,苦干實(shí)干,發(fā)揮整體效益。利用休閑時(shí)間,游覽了清華園、二校門、日晷、清華學(xué)堂、水木清華、自清亭、聞亭、建筑館等景點(diǎn),處處體現(xiàn)儒家學(xué)說,都給我們留下了深刻的印象。在這里,體會(huì)了歷史的使命、學(xué)習(xí)的責(zé)任、人生的價(jià)值、生命的意義。

第二,清華授課層次高,讓我們?cè)诟叨藢W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了才干。清華大學(xué)培訓(xùn)班的老師講課精彩無比,見解深刻獨(dú)到,| 清華大學(xué)培訓(xùn)班 |分析全面系統(tǒng),授課深入淺出,給我們啟示啟迪,讓我們堅(jiān)定了理想信念,開闊了眼界視野,豐富了閱歷知識(shí),培養(yǎng)了實(shí)干作風(fēng),增強(qiáng)了操作能力。

第三,清華大學(xué)安排聯(lián)歡晚會(huì),讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)感受了節(jié)日的溫暖。每逢佳節(jié)倍思親,清華大學(xué)培訓(xùn)班傾注了大量精力,充分考慮學(xué)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活上精密布置,精心安排了聯(lián)歡晚會(huì),培訓(xùn)班學(xué)員與清華大學(xué)教職工歡聚一堂,歡聲笑語,增加節(jié)日歡樂氛圍。

在清華學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),我的思維方式和觀念都得到了一次全面的更新。

提境界須開眼界。偉大的事業(yè)需要崇高的境界,偉大的實(shí)踐需要寬廣的眼界。來到清華學(xué)習(xí),我深深地感受到,境界是一種理想、一種精神、一種胸懷,清華大學(xué)的境界就體現(xiàn)在這所百年名校放眼世界的戰(zhàn)略思維、洞察未來的深邃眼光、統(tǒng)攬全局的寬闊視野。我們要珍視在清華的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷開闊眼界,汲取知識(shí)養(yǎng)分,提高理論素養(yǎng),提升思想境界,接受人生洗禮。

求進(jìn)步須走正步。是非明于知理,境界升于自省,名節(jié)源于修養(yǎng),腐敗止于正氣。通過在清華大學(xué)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,修正了事業(yè)的航程。也讓我感到,作為一名黨員干部,必須始終堅(jiān)持以科學(xué)的思想引領(lǐng)正確的航向,真學(xué)、真懂、真信、真用。特別是要做到“五個(gè)不”:始終堅(jiān)定理想信念,不做“糊涂人”;始終保持群眾情懷,不做“紈绔男”;始終秉承行勝于言,不做“旁觀者”;始終注重提升素質(zhì),不做“門外漢”;始終加強(qiáng)人格修養(yǎng),不做“迷失者”。

有關(guān)清華陜西考生心得體會(huì)三

大家都知道,清華大學(xué)是一所著名大學(xué),如果我要問你,清華大學(xué)的歷

史,你應(yīng)該就說不出來了吧。那好,我現(xiàn)在就告訴你。 1920xx年,農(nóng)歷六月初四,成立游美學(xué)務(wù)處,總辦周自齊。

1920xx年,農(nóng)歷四月初一,清華學(xué)堂開學(xué)。 清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期 清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1920xx年,當(dāng)時(shí)是由美國“退還”

的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920xx年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。

1920xx年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,并開設(shè)國學(xué)研究院。1920xx年更名為

“國立清華大學(xué)”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時(shí)。 清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期 清華大學(xué)的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學(xué)校十分重視研究中華

民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者, 清華大學(xué) 校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學(xué)派”,

對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師,在中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史

上占據(jù)著重要的地位,可謂光耀西山。 在自然科學(xué)方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授

予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20xx年12月底,1537名中國科學(xué)院

和中國工程院院士中,近20%為清華大學(xué)校友。 在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,清

華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席,

實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件

極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學(xué),聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外,

培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。 國立清華大學(xué) 清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,在震撼全國的一二·九運(yùn)動(dòng)中,

在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中,一代代清華仁人志士在探求救國道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民

族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。 1949年后,校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國民政府遷往中國臺(tái)灣。清

歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學(xué)”

1955年,梅貽琦在新竹主持國立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)?!保赜迷C?。二十世紀(jì)80年代以來,兩校

往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個(gè)清華”。20xx年,兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活

動(dòng)。 1952年中國高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,清華的1934年6月,清華的院

研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校,同時(shí)吸收

內(nèi)其他高校的工科院系,使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué),重點(diǎn)為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,這一

法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng),積極探索符合中國

國情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路,

在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國工

作五

十年”口號(hào),激勵(lì)清華人至今。毛澤東主席題寫的校名。 從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度,讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作),延續(xù)

至今。

當(dāng)時(shí)的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。 同年,清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”

的教學(xué)改革,按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才,從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制,學(xué)制延長(zhǎng),建立教學(xué)大綱,翻譯大量蘇聯(lián)

教材,

加強(qiáng)基礎(chǔ)課,聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)。1955年后,增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝

學(xué)等新技術(shù)專業(yè)。1958年后,開展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教

支援農(nóng)業(yè),清華師生承擔(dān)了密云水庫、中國革命歷史博物館等實(shí)踐工作。

1978年以來,在深化改革、擴(kuò)大開放的過程中,清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)

學(xué)等各學(xué)科,恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局,進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。 高校院系調(diào)整前后,清華大學(xué)院系的變化目前,清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械

工程

學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、

人文

社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美

術(shù)學(xué)院、

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等,以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20xx年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,

同時(shí)撤銷

該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、

工、

文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大

學(xué)。 水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。 清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,

新時(shí)代的清華人繼承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“自強(qiáng)

不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),努力躋身世界一流大

學(xué)行列,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。 大事年表 1920xx年 游美學(xué)務(wù)處在北京設(shè)立,清華園校舍開始興建,招考第一

批庚款直接留 美生,錄取梅貽琦等 1920xx年 招考第二批庚款直接留美生,錄取竺可楨、趙元任等 1920xx年清華學(xué)堂成立 1920xx年更名為清華學(xué)校 1920xx年設(shè)立大學(xué)部 開辦國學(xué)研究院 1920xx年更名為國立清華大學(xué) 1920xx年設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院 1920xx年 留美預(yù)備部結(jié)束,國學(xué)研究院停辦,大學(xué)部第一屆本科生畢業(yè)

1930年 設(shè)立中國第一個(gè)綜合性研究院,全面招收各科研究生 1931年 梅貽琦任校長(zhǎng) 1932年設(shè)工學(xué)院 1933年開始招考留美公費(fèi)生; 設(shè)心理、社會(huì)、地理三個(gè)研究所

1934年 在江西南昌設(shè)立航空研究所,

在湖南長(zhǎng)沙成立無線電研究所 1935年 因不滿日軍于冀東成立偽政權(quán),由清華學(xué)生為主要領(lǐng)導(dǎo)

“一二·九”愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā) 1937年組建國立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué) 1938年長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷到昆明更名國立西南聯(lián)合大學(xué) 1946年在清華園復(fù)員開學(xué) 1949年 梅貽琦校長(zhǎng)出走美國設(shè)農(nóng)學(xué)院 1952年成為多科性工業(yè)大學(xué) 1958年 增設(shè)工程物理、工程力學(xué)系,恢復(fù)化學(xué)工程系 1966年 文化大革命開始,學(xué)校失去正常教學(xué)及科研秩序 1970年招收工農(nóng)兵學(xué)員 1977年恢復(fù)高考招生 1984年設(shè)立研究生院成立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 1985年復(fù)建理學(xué)院建立繼續(xù)教育學(xué)院 1988年成立建筑學(xué)院 1993年成立人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 1994年成立信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 1996年成立機(jī)械工程學(xué)院 1999年復(fù)建法學(xué)院中央工藝美術(shù)學(xué)院并入成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 20xx年成立土木水利學(xué)院成立公共管理學(xué)院 20xx年成立醫(yī)學(xué)院 20xx年成立新聞與傳播學(xué)院 20xx年401醫(yī)院和402醫(yī)院并入清華大學(xué)成為附屬醫(yī)院(華信醫(yī)院和玉泉醫(yī)院) 20xx年成立航天航空學(xué)院 20xx年中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)更名為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部 20xx年成立馬克思主義學(xué)院 20xx年成立生命科學(xué)學(xué)院 20xx年成立環(huán)境學(xué)院,在慶祝大會(huì)上發(fā)表重要講話。

現(xiàn)在,大家對(duì)清華大學(xué)有什么了解了么?

有關(guān)清華陜西考生心得體會(huì)四

大家都知道,清華大學(xué)是一所著名大學(xué),如果我要問你,清華大學(xué)的歷史,你應(yīng)該就說不出來了吧。那好,我現(xiàn)在就告訴你。

1920_年,農(nóng)歷六月初四,成立游美學(xué)務(wù)處,總辦周自齊。1920_年,農(nóng)歷四月初一,清華學(xué)堂開學(xué)。

清華大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)期

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,始建于1920_年,當(dāng)時(shí)是由美國“退還”的部分“庚子賠款”建立的留美預(yù)備學(xué)校。1920_年,清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。1920_年設(shè)立大學(xué)部,開始招收四年制大學(xué)生,并開設(shè)國學(xué)研究院。1920_年更名為“國立清華大學(xué)”,擁有文、法、理、工等院系,盛極一時(shí)。

清華大學(xué)的發(fā)展時(shí)期

清華大學(xué)的初期發(fā)展,雖然滲透著西方文化的影響,但學(xué)校十分重視研究中華民族的優(yōu)秀文化瑰寶。以清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師陳寅恪、趙元任等為代表的清華學(xué)者,

清華大學(xué)校園風(fēng)景主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”,形成了著名的“清華學(xué)派”,對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,培養(yǎng)出了一大批高水平的學(xué)術(shù)大師,在中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上占據(jù)著重要的地位,可謂光耀西山。

在自然科學(xué)方面,清華培養(yǎng)的人才同樣是群星璀璨,他們中有竺可楨、段學(xué)復(fù)、在1999年被授予“兩彈一星勛章”的20位功勛中,有9位是清華校友。截至20_年12月底,1537名中國科學(xué)院和中國工程院院士中,近20%為清華大學(xué)校友。

在清華的天空中,有太多我們引以為豪的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國之才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,清華大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),清華校長(zhǎng)梅貽琦任聯(lián)大校務(wù)委員會(huì)主席,實(shí)際主持校務(wù)。在戰(zhàn)火紛飛、物質(zhì)條件極度匱乏的歲月里,師生休戚與共、艱苦辦學(xué),聯(lián)大也以名師云集、水平高、學(xué)風(fēng)好而蜚聲海外,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后的1946年,清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校。

國立清華大學(xué)

清華大學(xué)有著光榮的革命傳統(tǒng),在如火如荼的抗日救亡運(yùn)動(dòng)中,在震撼全國的一二·九運(yùn)動(dòng)中,在反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害斗爭(zhēng)中,一代代清華仁人志士在探求救國道路、傳播先進(jìn)思想、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放斗爭(zhēng)中成為后世的楷模。1949年后,校長(zhǎng)梅貽琦等人隨國民政府遷往中國臺(tái)灣。清華歸屬中央人民政府教育部,更名“清華大學(xué)”1955年,梅貽琦在新竹主持國立清華大學(xué)“在臺(tái)復(fù)校”,沿用原校名。二十世紀(jì)80年代以來,兩校交往日漸頻繁,“一筆寫不出兩個(gè)清華”。20_年,兩岸清華大學(xué)還將共同舉辦“百年校慶”的相關(guān)活動(dòng)。

1952年中國高等教育體系仿照蘇聯(lián)社會(huì)主義模式進(jìn)行大規(guī)模的院系調(diào)整,清華的1934年6月,清華的院系研究所、文學(xué)院、理學(xué)院、法學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、航空等院系被迫割離母校而劃歸北京大學(xué)等校,同時(shí)吸收國內(nèi)其他高校的工科院系,使清華大學(xué)成為一所多科性的工科大學(xué),重點(diǎn)為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,這一做法現(xiàn)為多數(shù)校友及學(xué)術(shù)界、教育界強(qiáng)烈否定。1952年11月蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng),積極探索符合中國國情的社會(huì)主義高等教育的辦學(xué)道路,在培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的工程技術(shù)和尖端科技人才方面成績(jī)卓著。他提出“爭(zhēng)取健康地為祖國工作五十年”口號(hào),激勵(lì)清華人至今。

從1953年起率先實(shí)行“政治輔導(dǎo)員”制度,讓優(yōu)秀學(xué)生黨員“雙肩挑”(專業(yè)學(xué)習(xí)和政治工作),延續(xù)至今。當(dāng)時(shí)的清華被稱為“紅色工程師的搖籃”。同年,清華著手進(jìn)行“學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)改革,按計(jì)劃培養(yǎng)技術(shù)人才,從學(xué)分制轉(zhuǎn)為學(xué)年制,學(xué)制延長(zhǎng),建立教學(xué)大綱,翻譯大量蘇聯(lián)教材,加強(qiáng)基礎(chǔ)課,聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家講學(xué)。1955年后,增設(shè)實(shí)驗(yàn)核物理、放射性稀有元素工藝學(xué)等新技術(shù)專業(yè)。1958年后,開展教育領(lǐng)域“大躍進(jìn)”。實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、勤工儉學(xué)、教育支援農(nóng)業(yè),清華師生承擔(dān)了密云水庫、中國革命歷史博物館等實(shí)踐工作。1978年以來,在深化改革、擴(kuò)大開放的過程中,清華逐步復(fù)建了理科、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、社會(huì)科學(xué)等各學(xué)科,恢復(fù)了綜合性大學(xué)的布局,進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。

高校院系調(diào)整前后,清華大學(xué)院系的變化目前,清華大學(xué)設(shè)有建筑學(xué)院、土木水利學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、航天航空學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、地球科學(xué)學(xué)院(籌)、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等,以及清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系(20_年9月28日成立清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,同時(shí)撤銷該建制)、生物信息與系統(tǒng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)研究中心等院系。清華大學(xué)已成為一所具有理、工、文、法、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。水清木華,鐘靈毓秀,清華園散發(fā)著獨(dú)特的精神魅力。

清芬挺秀,華夏增輝,今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,新時(shí)代的清華人繼承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),努力躋身世界一流大學(xué)行列,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

有關(guān)清華陜西考生心得體會(huì)五

花開芬芳的五月,帶著巴山兒女質(zhì)樸的向往,懷著對(duì)殿堂的憧憬和知識(shí)的渴望;我邁進(jìn)了讓無數(shù)學(xué)子心馳神往的清華大學(xué)校門,在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院參加了為期5天的“干部管理能力提升高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)。由于是滿懷仰慕與自豪、帶著圓夢(mèng)之心踏入清華的緣故,我十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì),所以我積極主動(dòng),認(rèn)真思考,用心經(jīng)歷。感受深深、收獲滿滿,只嘆息時(shí)間太短,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了?,F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)如下,希望能分享給大家。

一、感受清華,啟迪智慧

生平第一次走進(jìn)清華,各種情愫難以言表。在清華主校門(東門)外的綠地正中,橫臥著一塊巨大的臥壁,正面是毛主席手書的“清華大學(xué)”校名,背面是“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),我深知,這便是清華之精神所在。漫步在校園,樹木成蔭,景色優(yōu)雅別致,蔥綠的銀杏樹葉隨風(fēng)飄舞,景色如詩如畫,美不勝收。清華的美,不僅在于它的校園景致,更在于它的人文精神。百年滄桑,積淀了深厚的歷史底蘊(yùn),厚重的文化,強(qiáng)大的精神。“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)激勵(lì)著一代又一代清華人,“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)鑄就了一批又一批中華民族引以為自豪的治學(xué)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。清華的老師們以崇高的職業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高超的學(xué)術(shù)水平,一絲不茍地履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé),追求的是卓越的境界。無論是學(xué)校對(duì)教學(xué)的整體安排和管理服務(wù),還是老師對(duì)課程的具體設(shè)計(jì)和講授,你總能體會(huì)到管理者和授課者的用心良苦和匠心獨(dú)運(yùn);讓我切身感受到了它的博大精深。

二、感悟大師,心靈升華

說實(shí)在的,放下身份,忘記職務(wù),拋卻壓力,就這么安靜的坐在清華的課堂上聆聽專家教誨,感悟大師風(fēng)采真是一種美美的享受。此次培訓(xùn)有團(tuán)隊(duì)建設(shè)、職教理念與發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)者言語表達(dá)藝術(shù)、職業(yè)能力與素養(yǎng)、感受音樂的快樂、國際形勢(shì)與安全等專題講座。大師們都來自不同的學(xué)科、不同的領(lǐng)域,從不同的角度和層面向我們傳授知識(shí)、傳遞信息、傳送經(jīng)驗(yàn),我不僅是收獲了知識(shí),更新了觀念,開闊了視野,更是一次思想的升華、心靈的洗禮、能力的提升。每一堂課,老師都為之精心準(zhǔn)備、提前到達(dá),有的放矢、旁征博引、融會(huì)貫通,深入淺出,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。

要說感受最深的就是帥氣的賀林老師講的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力了。我悟了很久的東西被

他八個(gè)字就概括了,即“關(guān)注目標(biāo)、。用人成事”。賀林老師說關(guān)注目標(biāo)就是指在執(zhí)行過程中要高度關(guān)注目標(biāo),切不可把實(shí)行目標(biāo)中使用的手段當(dāng)成目標(biāo)。他舉了找錘子釘釘子的故事,并說明現(xiàn)實(shí)生活中,有很多這樣的人,在執(zhí)行過程中,忘記目標(biāo),而把手段當(dāng)成目標(biāo),傾注了大量的時(shí)間和精力,結(jié)果要么目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,要么執(zhí)行力大打折扣,成本增加,效率降低。而用人成事就是指在執(zhí)行過程中要善于用人,人盡其才,各得其所。在此舉例:古代一著名將軍打仗用聾子做內(nèi)勤人員,將軍商議軍政大事絕不會(huì)被泄密;用瞎子作哨兵,瞎子聽覺靈敏,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就能感覺到,并且能聽出有多少敵人,距離有多遠(yuǎn);用瘸子當(dāng)炮兵,絕不退宿半步等;因此百戰(zhàn)百勝,這就是用人得當(dāng)?shù)某晒Ψ独?。賀林老師記憶力過人,口才了得,講座觀點(diǎn)鮮明,事例生動(dòng),說服力強(qiáng)。古今中外,引經(jīng)據(jù)典,隨口就來,妙語連珠,滔滔不絕,令小女子我佩服得五體投地。

三、感謝有您,整裝待發(fā)

記得媽媽從小對(duì)我說:吃水不忘挖井人。所以我能順利完成此次在清華大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),一要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們,為我們搭建的良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);二要感謝傳經(jīng)送寶的大師們,是他們用學(xué)富五車的淵博知識(shí)和深入淺出的分析點(diǎn)撥,為我們“充電”和更新知識(shí),開闊了視野,拓寬了思路;三要感謝負(fù)責(zé)我們?nèi)?9名學(xué)員學(xué)習(xí)、生活的老師們,她們貼心的照顧為我們創(chuàng)造了一個(gè)愉快而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,才使我們能安心地接受清華精神的熏陶。雖只有幾天的相處,彼此建立起的友誼,永存在我的心里。生在這樣的班集體,我永遠(yuǎn)都不想畢業(yè)。

反思這次學(xué)習(xí),讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憂患意識(shí),緊迫感油然而生,不忘歷史,冷靜地認(rèn)識(shí)問題,全面地看待發(fā)展等并非是紙上談兵,而是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要,從而深刻領(lǐng)會(huì)了xx在清華105年校慶上的囑托“辦好高等教育,事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來”的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí),再次深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界、一種生活方式。諸多事實(shí)告訴我們,機(jī)會(huì)總是偏愛有準(zhǔn)備的人。作為一名基層干部,只有通過不斷的學(xué)習(xí),自我完善,使自己的知識(shí)不斷更新,同時(shí)帶動(dòng)身邊的同事不斷學(xué)習(xí),才能構(gòu)建一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

清華之行給了我太多的感悟,這將成為我生命旅程一個(gè)永恒而又美麗的回憶,也將成為我今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中克服困難的不竭動(dòng)力。我的心靈從此升華,我堅(jiān)信,學(xué)院的前景將是一片繁華,因?yàn)椤覝?zhǔn)備好了。

有關(guān)清華陜西考生心得體會(huì)六

清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

您好!

xxx同學(xué)是省示范性高中──xxx的一名特優(yōu)生,作為她的班主任,特把該同學(xué)推薦給您們,愿貴校能為該生搭建一個(gè)深造的平臺(tái)。她具備以下被推薦的優(yōu)越條件。

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她出生經(jīng)濟(jì)落的小縣城,勤勞、純樸、富有愛心,在校多次參加社會(huì)公益活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀團(tuán)干,她淡薄名利,注重公益,愛護(hù)集體;她仰慕名人,崇拜英雄,關(guān)心國家大事,對(duì)國家和社會(huì)有責(zé)任心。她多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干”等光榮稱號(hào),是我校樹立的一面旗幟,深受老師好評(píng)。

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她思想活躍,思維敏捷,善于聯(lián)想,對(duì)問題的的理解角度獨(dú)到,視角獨(dú)特,善于質(zhì)疑,“常云人所未云,有個(gè)性,有才氣。該生常說:“個(gè)性是我的血脈,聲氣和神韻?!痹撋苡袌?bào)負(fù),她說:“我最喜歡周總理所說‘我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉’這句話?!彼谧魑闹袑懙溃骸拔乙浴姇f卷,致身須到古伊周’自許。”該生平日學(xué)習(xí)非??炭嗯c專注,做事總是力爭(zhēng)上游,并且敬重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),具有極強(qiáng)的協(xié)作互助精神,基礎(chǔ)差的學(xué)生向她求助她從不自傲自負(fù),而是百問不厭。按她自己的話來說就是“送人玫瑰,手留余香?!薄拔磳W(xué)做事先學(xué)做人?!?/p>

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在學(xué)校組織的全能競(jìng)賽、市統(tǒng)考和省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中多次取得優(yōu)異成績(jī),獲得獎(jiǎng)學(xué)金。20xx年以優(yōu)異的成績(jī)通過全國現(xiàn)代新理念英語等級(jí)評(píng)估考試一級(jí)考試;20xx年在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年在第三十一屆中國化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中榮獲河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng);20xx年在第三十四屆全國中學(xué)生物理競(jìng)賽中榮獲河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng);20xx年在全國青少年知識(shí)暨“周有光”中華文化狀元(國際)選拔大賽中榮獲河南地區(qū)高中組省級(jí)初賽三等獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為“商丘市三好學(xué)生”;20xx年被評(píng)為“夏邑縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20xx年被xxx評(píng)為“優(yōu)秀班干部”;20xx年在高招工作中被xxx評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”;20xx年在xxx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。20xx年榮獲第二屆“全國中小學(xué)生經(jīng)典閱讀行動(dòng)”高三組省級(jí)特等獎(jiǎng)。全省高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試中九個(gè)學(xué)科皆為a等。鑒于該同學(xué)良好的品質(zhì),獨(dú)到的創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)異的成績(jī),我深信她在今后的成長(zhǎng)過程中,前途無量,定能夠成就一番大事業(yè),“有朝一日大風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。堅(jiān)信清華大學(xué)一流的教師隊(duì)伍,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和濃郁的科研氛圍,為其提供登高之梯,定能造就她,使她做出不平凡的事業(yè)。

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xxx同學(xué)立志報(bào)考清華大學(xué)能源類專業(yè),問其原因,她常感慨地說,看到那些高科技給人類帶來的前所未有的生產(chǎn)力及對(duì)人類發(fā)展的巨大推動(dòng)力,倍感興奮,如能很好地開發(fā)和利用能源,使更多的人過上健康、幸福的生活是她最大的愿望。

我深信,這樣一名品行優(yōu)秀、刻苦鉆研、學(xué)習(xí)功底深厚、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新和有遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生,借助著清華大學(xué)一流的教學(xué)環(huán)境和科研氛圍,定能成就一番大業(yè)從而服務(wù)于社會(huì)。

基于此,我以自己的真誠和作為人民教師的品格向清華大學(xué)擔(dān)保所言屬實(shí),謹(jǐn)向貴校推薦xxx同學(xué)。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)清華陜西考生心得體會(huì)七

清華大學(xué)是一所歷史非常悠久的學(xué)校,它所在的地區(qū)是北京西北郊的名勝園林區(qū),最早在明朝的時(shí)候,這里是一個(gè)私家園林。清朝時(shí),這里是圓明園的一部分,叫做熙春園,是康熙皇帝的行宮。道光年間,道光皇帝把熙春園分為兩部分,西邊的一部分取名為近春園,東邊的一部分仍舊叫做熙春園。后來咸豐皇帝即位,將熙春園改名為清華園。這就是“清華園”這個(gè)名字的最早由來了。

而要說到清華大學(xué)的建立,則是和一起重大的國恥事件——八國聯(lián)軍侵華相聯(lián)系的,所以老一代的清華人都把我們的學(xué)校稱之為“國恥紀(jì)念碑”.

1920_年,八國聯(lián)軍侵華,清政府慘敗,于1920_年與八國列強(qiáng)簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,條約中規(guī)定清政府必須向列強(qiáng)賠款白銀4.5億兩,分39年還清,本息加在一起為9.8億兩。當(dāng)時(shí)的美國政府分得了3200萬兩,折合美元為2400萬元。

后來美國政府覺得賠款“實(shí)屬過多”,所以決定拿出賠款的1/2在中國培養(yǎng)留美學(xué)生。1920_年,中美兩國政府達(dá)成協(xié)議,決定成立留美預(yù)備學(xué)校,校址選在清華園,經(jīng)兼管學(xué)部和外交部的軍機(jī)大臣葉赫那拉氏那桐批準(zhǔn),于1920_年開始興建校舍,1920_年,第一批校舍建成,1920_年4月29號(hào)學(xué)校開學(xué),取名為清華學(xué)堂,這就是清華大學(xué)最早的歷史紀(jì)元了。

辛亥革命后,清華學(xué)堂改名為清華學(xué)校,校園占地約450畝,全校師生只有1000多人。直到1920_年,清華學(xué)校才開始招收大學(xué)本科生,當(dāng)時(shí)設(shè)了留美預(yù)備部、大學(xué)部、國學(xué)研究院三個(gè)部門,開始由一所留美預(yù)備學(xué)校逐步向完全的綜合性大學(xué)過渡。1920_年成立“國立清華大學(xué)”,清華大學(xué)開始得到長(zhǎng)足的發(fā)展,1920_年,清華大學(xué)最后一班留美預(yù)備生畢業(yè),結(jié)束了我們的留美預(yù)備學(xué)校的歷史。

1931到1937年是清華大學(xué)的蓬勃發(fā)展時(shí)期,當(dāng)時(shí)梅貽琦任校長(zhǎng),開始廣聘名師,實(shí)行名主治校,而且還建立起來了在我國工程教育史上有重要意義的清華工學(xué)院。這一時(shí)期被清華人稱為“黃金時(shí)期”.

但是很不幸的是,1937年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),當(dāng)時(shí)的北平非常不平靜,很多大學(xué)開始南遷,清華大學(xué)首先南遷長(zhǎng)沙,成立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué),后來又遷到昆明,與北京大學(xué)、天津南開大學(xué)聯(lián)合組成“國立西南聯(lián)合大學(xué)”.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了8年,西南聯(lián)大也堅(jiān)持了8年

當(dāng)時(shí)的條件非常艱苦,但是正是在這樣的艱苦條件下,卻是清華歷史上出人才最多的時(shí)期之一,如最早獲諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家楊政寧、李政道,中國“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?,都是畢業(yè)于西南聯(lián)大時(shí)期;著名的民主人士聞一多、吳晗等,都在西南聯(lián)大任教。當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大的校訓(xùn)是“剛毅堅(jiān)卓”,正是這四個(gè)字鼓勵(lì)清華的學(xué)生們克服重重困難,不斷進(jìn)取。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,1946年,清華大學(xué)才遷回清華園復(fù)校,當(dāng)時(shí)只設(shè)了文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院,共26個(gè)系。1952年,全國高校進(jìn)行院系調(diào)整,清華大學(xué)響應(yīng)國家發(fā)展工業(yè)的號(hào)召,調(diào)出文、法、理、農(nóng)四個(gè)學(xué)院,其中文科基本上都并入了北京大學(xué)和人民大學(xué),理科并入了北京大學(xué),其他的院系則成立了一些新的學(xué)校,比如現(xiàn)在的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)

就是我們的農(nóng)學(xué)院分出成立的,還有總理溫_的母校中國地質(zhì)大學(xué),就是當(dāng)時(shí)清華大學(xué)地質(zhì)系分出后成立的,還有因?yàn)樯裰菸逄?hào)升空而名聲大噪的北京航空航天大學(xué),也是當(dāng)時(shí)我們的航空航天系分出成立的。當(dāng)時(shí)的清華大學(xué),只留下了工學(xué)院,為國家培養(yǎng)了一大批工程技術(shù)人才,被稱為“工程師的搖籃”.

1978年以來,清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,逐步恢復(fù)了理科、文科、經(jīng)濟(jì)和管理類學(xué)科,并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院,1999年,原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入,成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,20_年,在教育部批準(zhǔn)下,我校成立了醫(yī)學(xué)院,20_年4月成立新聞與傳播學(xué)院,20_年5月18日,清華大學(xué)恢復(fù)了航空與航天系,并將他擴(kuò)大為航空與航天學(xué)院,它的首任院長(zhǎng)是神州五號(hào)的總設(shè)計(jì)師,清華大學(xué)1952級(jí)校友王永志先生。

清華大學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有了13個(gè)學(xué)院,53個(gè)系,成為了一所具有文、法、理、工、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、航空和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,全體師生員工的奮斗目標(biāo)是:到20_年百年校慶之時(shí),爭(zhēng)取把清華大學(xué)建設(shè)成為具有中國特色的“綜合性、研究型、開放式”的世界一流大學(xué)。

(在荒島)我們現(xiàn)在所在的地方叫做近春園遺址公園,“近”是遠(yuǎn)近的近,“春”是春天的春。公元1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,火燒圓明園,近春園也遭到嚴(yán)重破壞。到同治年間,同治皇帝想重修圓明園,因此拆除了近春園的所有殘存建筑

最后因?yàn)榉N.種原因圓明園沒有修成,而近春園的所有建筑材料也不知去向,從此淪為“荒島”達(dá)100余年?,F(xiàn)在一提到荒島,清華人都知道是這個(gè)地方。直到1979年,學(xué)校才決定徹底改造荒島,在島上種植草坪,修建假山、亭子。經(jīng)過幾年的改造,荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。

現(xiàn)在樹立在我們面前的是我國儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子的雕像。孔子是春秋末期的思想家、政治家和教育家,他提出了很多著名的治學(xué)思想,如我們所熟悉的有“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠,”“溫故而知新”等。

這尊孔子塑像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲府運(yùn)過來的,它的寓意就是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想,希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。此外大家身后的這塊紀(jì)念碑和對(duì)面山坡上的零零閣也都是清華的畢業(yè)生贈(zèng)送給母校的禮物,在清華大學(xué)像這樣的小紀(jì)念物可以說是數(shù)不勝數(shù)。

在這里我要簡(jiǎn)單給大家介紹兩個(gè)清華大學(xué)的著名人物,第一個(gè)是吳晗先生。吳晗是清華大學(xué)1934屆畢業(yè)生,在校時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)非常刻苦,在學(xué)術(shù)上很有成就,所以被同學(xué)戲稱為“太史公”.他從清華畢業(yè)后,就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職,1949年北平解放后,曾調(diào)任北京市副市長(zhǎng)。吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到嚴(yán)酷迫害,1969年10月11日慘死于獄中。后來,清華的師生為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位杰出的校友、學(xué)者,在荒島上立了一尊吳晗的塑像,并且修建了“晗亭”,亭內(nèi)匾額“晗亭”兩字是1984年書記親筆手書。

與晗亭相連的是“臨漪榭”,“臨”是面臨的“臨”,“漪”是漣漪的“漪”,“榭”則是指水邊的亭子的意思,臨漪榭是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。

在我們正前方的這座亭子,叫做“荷塘月色亭”,關(guān)于這個(gè)亭子,還必須提到一個(gè)人,它就是我國近代杰出的教育家、詩人和散文作家朱自清。朱自清畢業(yè)于北大哲學(xué)系,于1920_年應(yīng)聘來清華執(zhí)教,前后擔(dān)任過國文系教授、系主任、圖書館長(zhǎng)等職。

我想在座的各位同學(xué)肯定都讀過朱自清寫的散文,像《背影》、《春》,《荷塘月色》等,其中《荷塘月色》就是描寫近春園的景觀。1920_年7月由于蔣_叛變革命,中國處于一片黑暗之中,朱自清心里非常不平靜,當(dāng)時(shí)他就寫了《荷塘月色》這篇文章

并且在文章里描述了一幅清幽美妙的圖畫:曲曲折折的荷塘,密密田田的葉子,星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,淡淡的月光,默默的荷香…實(shí)際上,這一切都折射出了當(dāng)時(shí)他苦悶和孤獨(dú)的心情。

朱自清于1948年8月因貧病交加而逝世,臨終之前他還囑告家人,說他已經(jīng)簽名拒絕“美援”,因而不要再買政府配售的廉價(jià)美國面粉,書記稱頌他“寧死不領(lǐng)美國救濟(jì)糧”,說的就是這件事情。后來,清華師生為了紀(jì)念朱自清同志,就在此建了“荷塘月色亭”以資紀(jì)念。亭內(nèi)懸掛的“荷塘月色”四字是來自朱自清文章手稿中集下的手跡。近春園一直以來都是教職員工和學(xué)生的休閑場(chǎng)所。

現(xiàn)在我們所在的地方就是清華大學(xué)的中心地帶,也是清華大學(xué)早期建校的地方,還是清華景色最美的區(qū)域之一——清華園了,在這里匯聚了清華大學(xué)幾個(gè)時(shí)期的建筑,而且很多建筑在20_年的時(shí)候被列為“北京市重點(diǎn)文物保護(hù)單位”.

清華學(xué)堂是一棟德國古堡式的建筑。清華學(xué)堂是建校初期興建的首批校舍中的主體建筑,建于1909到1920_年,建成后作為學(xué)生教室。學(xué)堂總面積約為4650平方米,大門外正上端書寫的“清華學(xué)堂”四字,就是清朝末期軍機(jī)大臣那桐所書。1920_年起,學(xué)校在這里增設(shè)了“國學(xué)研究院”,當(dāng)時(shí)著名的四大導(dǎo)師,梁?jiǎn)⒊?、王國維、陳寅恪、趙元任以及著名的考古學(xué)家李濟(jì),文學(xué)家吳宓等在這里薈聚,培養(yǎng)了整整一代“國學(xué)”研究家,為這所樓房增添了新的文化色彩。解放前和解放初,學(xué)校的總領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本上都設(shè)在這里。后來,以梁思成為主任的清華建筑系進(jìn)入此樓,清華學(xué)堂成為該系的專用館。現(xiàn)在為清華大學(xué)研究生院的辦公樓,研究生的活動(dòng)都是在這里舉行的。

清華的首期建筑除了清華學(xué)堂外,還有一處就是二校門了。二校門是清華最早的學(xué)校大門,始建于1920_年,門上端大理石上鐫刻著那桐題寫的“清華園”三個(gè)大字。1933年,清華住宅區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建,校園圍墻外移,新建了西大門,從此,習(xí)慣上稱原大門為“二校門”

這就是二校門這一名稱的由來。十年動(dòng)亂期間,二校門被當(dāng)做四舊而被徹底破壞,在原址上修建了一尊很大的書記塑像,80年代拆掉。一直到90年代初期,在一些校友的倡議并集資下,經(jīng)學(xué)校同意依照片重建,終于在1991年恢復(fù)了這一個(gè)校園文物?,F(xiàn)在二校門已經(jīng)成為了清華園的標(biāo)志性建筑,來到這里的師生們,都喜歡在這里合影留念。

大禮堂、科學(xué)館、西區(qū)體育館和圖書館被稱為清華大學(xué)第二批建筑中的四大建筑。大禮堂建于1920_年9月,建成于1920_年3月,一共耗時(shí)3年,它是一座羅馬式和希臘式相混合的建筑,圓頂、銅門、門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱,看上去非常的莊嚴(yán)雄偉,而且它又位于清華大學(xué)的中心地帶,所以一直被清華的師生員工視為自己堅(jiān)定、樸實(shí)、不屈不撓性格的象征。大禮堂建筑面積為1840平方米,高27.6米,有座位1200個(gè),是當(dāng)時(shí)國內(nèi)高等學(xué)堂中最大的禮堂兼講堂,可容納全校一切人員聚會(huì)。大禮堂建成后,很多重要會(huì)議都在這里召開,很多反帝愛國運(yùn)動(dòng)也是從這里動(dòng)員出發(fā)?,F(xiàn)在這里仍然是學(xué)生們舉行各種活動(dòng)的場(chǎng)所,每年清華學(xué)生學(xué)士學(xué)位的頒發(fā)也是在這里進(jìn)行。1997年香港回歸的時(shí)候,中央電視臺(tái)同一首歌節(jié)目組來到清華大學(xué)演出,就是以大禮堂為背景的。

在建大禮堂時(shí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的美國政府不信任中國的建筑技術(shù)和建筑材料,所以他是由美國政府出資,美國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),建筑大禮堂用的一磚一瓦也是從美國先由水路運(yùn)到天津塘沽,然后再運(yùn)到北京,花費(fèi)了很大的人力和物力,現(xiàn)在在美國的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和它一模一樣的建筑。

大家左邊的這2棟樓,分別是第一、第二教室樓。第一教室樓建于1952年,一樓是兩個(gè)大階梯教室,二、三樓也有大小教室數(shù)間,剛建成時(shí)是全校的主要課堂之一,到現(xiàn)在仍然是學(xué)生上課自習(xí)用的教室樓。

第二教室樓建于1954年,里面有三個(gè)大教室和一個(gè)大會(huì)議室,一直以來就是學(xué)生上課自習(xí)的場(chǎng)所,學(xué)校的很多會(huì)議、活動(dòng)也是在這里進(jìn)行。實(shí)際上,第一、第二教室樓代表了50年代清華校園的蘇式建筑風(fēng)格。

在清華還有很多的小紀(jì)念物,其中比較有名的就是日晷了。這是1920級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給母校的禮物。它的上部是中國古典計(jì)時(shí)器——日晷的造型,下部的底座上刻著“行勝于言”四個(gè)字,這是1920級(jí)學(xué)生的名言,也是清華大學(xué)的校風(fēng),就是鼓勵(lì)清華的同學(xué)們少說多做

發(fā)揚(yáng)實(shí)干的精神。日晷是我國古代一種簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)器,它是根據(jù)太陽光對(duì)一個(gè)傾斜的指針?biāo)a(chǎn)生的陰影的位置來表示時(shí)間。一般都是把一個(gè)不銹鋼的指針裝在一個(gè)石刻的圓盤的中心,再將圓盤斜臥在一個(gè)平臺(tái)上,南高北低,使指針的上端正指北極,下端正指南極。圓盤的上下兩面各刻上12個(gè)時(shí)辰,當(dāng)太陽正南的時(shí)候,針的投影正好投在正北的方向,也就是午時(shí)。每當(dāng)春風(fēng)以后看圓盤上面的影,秋風(fēng)以后看下面的影。

清華大學(xué)的校訓(xùn)是:自強(qiáng)不息,厚德載物。1920_年,梁?jiǎn)⒊壬浴毒印窞轭}給清華學(xué)生進(jìn)行了一次演講,其中,他引用了《周易》中“乾”、“坤”二字的卦辭,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物,”意思就是說人應(yīng)該像天的運(yùn)行一樣,剛勁強(qiáng)健,風(fēng)雨無阻,不受外界的干擾。人也應(yīng)該像大地一樣柔順,培養(yǎng)出公而無私、寬厚為懷的高尚品格。只有這樣,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。演講過后,學(xué)校就以此八字為校訓(xùn),設(shè)計(jì)?;眨瑥亩谰昧鱾?。

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