后勤戰(zhàn)史戰(zhàn)例心得體會(huì)和方法 二戰(zhàn)中后勤的經(jīng)典案例(二篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

關(guān)于后勤戰(zhàn)史戰(zhàn)例心得體會(huì)和方法一

德：

“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\(chéng)相處，寬厚待人”是我為人處事的準(zhǔn)則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實(shí)的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務(wù)管理已實(shí)現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機(jī)結(jié)合，形成了“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵(lì)機(jī)制。

能：

“人和”是發(fā)展的保證?！碍h(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵(lì)機(jī)制，極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師的主觀能動(dòng)性和相互服務(wù)，幫助的積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動(dòng)局面。管理中我做到了嚴(yán)格而不苛刻，穩(wěn)重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關(guān)系。我一貫主張建立良好的同事關(guān)系不亞于與家人的相處，大家既然有緣共事，就應(yīng)和睦相處。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來(lái)積極應(yīng)對(duì)師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒(méi)有這個(gè)溫馨的集體，一切都將成為空話。

勤：

總務(wù)處的工作特性是繁雜，瑣碎?！笆智?、腿勤、眼勤”是做好后勤保障工作的.前提，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。”有意栽花花不開，無(wú)意插柳柳成蔭。在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但對(duì)我而言，為教職工謀利不僅是我服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責(zé)任，工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。幸勤的付出終會(huì)得到了大家的認(rèn)可。在此我深深地感激在座各位對(duì)我工作的支持和幫助，同時(shí)，真誠(chéng)地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。力求帶好文化課的同時(shí)，把我校的后勤工作再上新臺(tái)階!

關(guān)于后勤戰(zhàn)史戰(zhàn)例心得體會(huì)和方法二

本學(xué)期緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校后勤工作人員積極努力，端正思想，不斷提高辦事效益。按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以師生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)。

我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”，作為后勤人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。我們定期召開后勤工作會(huì)議，端正員工的服務(wù)意識(shí)，定期開展講座，提高員工的服務(wù)質(zhì)量和水平。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做，自己不能解決的，虛心向老同志請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)。

開學(xué)初，我們及時(shí)安排采買人員采購(gòu)回必需要的辦公用品，為一線的教師備足糧草;及時(shí)安排男老師幫忙調(diào)配課桌椅、辦公桌椅，檢修教室的電路等，為一線的教師布置戰(zhàn)場(chǎng)，讓他們一心一意的準(zhǔn)備自己的教學(xué)工作，沒(méi)有后顧之憂。

校產(chǎn)管理和食堂工作是學(xué)校后勤工作的重頭戲。我們安排專人定期清理學(xué)校的公共財(cái)物，保證公物公用，有專人保管，加強(qiáng)責(zé)任心。學(xué)校食堂管理方面，一直采用市教育局篩選的學(xué)校食堂大宗物資配送企業(yè)配送的原材料，并和供貨商簽訂了采購(gòu)合同。統(tǒng)一配送，為我們師生的飲食安全添加了一道屏障，盡管如此，我們食堂采購(gòu)的食品及原材料還是先索證，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕三無(wú)食品進(jìn)入校園危害師生身體健康。

安全工作方面做得如何，是直接關(guān)系到師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)，從打造“平安學(xué)校”的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到的全體教職工共同努力，我校在校內(nèi)未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。

在門衛(wèi)及全體教師的共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵紀(jì)守法，責(zé)任性強(qiáng)，服從學(xué)校臨時(shí)安排，不計(jì)較個(gè)人得失;路隊(duì)教師每天組織學(xué)生安全乘車;放學(xué)后，值日教師、門衛(wèi)堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視等等，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見病的預(yù)防知識(shí)。堅(jiān)持不懈地做好學(xué)生安全宣傳教育工作。還組織舉辦了交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)講座及演習(xí)等，全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

校園綠化管理方面，我們也加大了力度，安排門衛(wèi)李師傅利用空閑時(shí)間對(duì)苗圃里的雜草進(jìn)行清理、澆水、施肥、除蟲，并安排專人對(duì)已長(zhǎng)高的苗木進(jìn)行修剪，使它們保持良好的外觀，給人以爽心悅目的感覺。

由于歷史遺留的土地問(wèn)題，我校的幼教樓項(xiàng)目目前還未復(fù)工，經(jīng)過(guò)多方努力和協(xié)調(diào)，問(wèn)題得以解決，馬上就可開工，預(yù)計(jì)今年九月就可以投入使用。

在雖然取得了可喜的成績(jī)，但也暴露了我們工作中的一些不足。

比方說(shuō)，食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決;各類財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重等，在來(lái)年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新觀念，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)工作。