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鐵路走訪職工心得體會及收獲 鐵路工作體會和感悟收獲(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 08:18:21 頁碼:11
鐵路走訪職工心得體會及收獲 鐵路工作體會和感悟收獲(五篇)
2022-12-22 08:18:21    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

對于鐵路走訪職工心得體會及收獲一

合同編號:_________

供方:_________

需方:_________

簽署地:_________

經(jīng)供需雙方友好協(xié)商,供方同意以火車運輸方式在_________年_________月_________日至_________年_________月_________日期間為需方發(fā)運工業(yè)燃料油,具體條款如下:

一、產(chǎn)品名稱及數(shù)量

工業(yè)燃料油_________噸(以鐵路實際發(fā)貨結算單為準)。

二、產(chǎn)品價格及運輸費用

雙方商定火車裝車價格為_________元/噸(不含運雜費),運雜費由需方承擔。

三、結算方式

銀行匯票或匯兌(電匯、信匯)方式付款,先款后貨。

需方應于_________年_________月_________日前將全額貨款劃入供方銀行帳戶;款到后供方開始辦理請車事宜。如果因為鐵路部門原因造成火車不能發(fā)運,供方于_________月_________日到銀行辦理貨款退回業(yè)務,同時本合同自行終止。

四、貨物到站

按需方向供方提供的《_________鐵路運輸服務定單》的要求發(fā)送至到站。

五、交貨地點

供方火車裝車場;需方現(xiàn)場驗收。

六、計量

采用鐵路槽車檢尺計量。在計量誤差≤千分之三點五范圍內時,以供方出廠計量為準,超出計量誤差范圍時,供需雙方協(xié)商解決。

七、產(chǎn)品質量

產(chǎn)品執(zhí)行供方企業(yè)標準-----q/syhs0013-20--(合格品)。

八、其它約定事項:

1. 任何一方由于停工檢修(一周以上時間的)等原因,而不能按時履行合同時,應提前半個月書面通知對方后,方可暫停提供貨。

2. 需方在卸車前應檢驗經(jīng)供方認可的鉛封,如果有破損應及時通知供方,雙方協(xié)商解決。

3. 需方對質量有異議,應于卸車前當場提出并及時通知供方;對接卸后提出的異議供方不予認可。

4. 根據(jù)有關行政主管部門的要求,需方只能用于電廠助燃用油、城市燒火用油和船舶用油,否則由此產(chǎn)生的一切后果由需方負責。

九、違約責任

違約方負全部責任。

十、合同未盡事宜以《中華人民共和國合同法》為準。

十一、合同有效期限

貨款到帳日至_________年_________月_________日(經(jīng)供、需雙方簽字、蓋章后傳真有效)。

供方:_________ 需方:_________

代表:_________(簽章) 代表:_________(簽章)

經(jīng)辦人:_________(簽章) 經(jīng)辦人:_________(簽章)

_________年____月____日 _________年____月____日

對于鐵路走訪職工心得體會及收獲二

為維護鐵路沿線治安穩(wěn)定,確保鐵路運輸安全暢通,促進我區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展,我代表 鄉(xiāng)(街道辦事處)綜治委鐵路護路聯(lián)防工作領導小組,鄭重向區(qū)綜治委鐵路護路聯(lián)防工作領導小組作出如下保證:

一、全面完成區(qū)綜治委鐵路護路聯(lián)防工作領導小組下達的確保鐵路運輸安全暢通的工作指標。

二、杜絕轄區(qū)鐵路發(fā)生爆炸和重大火災事故。

三、杜絕轄區(qū)因治安問題引發(fā)的鐵路行車重大、特大事故。

四、杜絕轄區(qū)發(fā)生群體性沖擊鐵路和攔車斷道案事件。

五、杜絕轄區(qū)發(fā)生群死群傷的重大鐵路交通傷亡事故,路外傷亡事故與上年同比明顯下降,動車組運行區(qū)段努力實現(xiàn)“零死亡”,高速鐵路區(qū)段堅決實現(xiàn)“零傷亡”。

六、非動車組運行區(qū)段拆盜鐵路器材、石擊列車、置放障礙、牲畜上道等危及鐵路行車安全的案事件與上年同比明顯下降,動車組運行區(qū)段努力實現(xiàn)“零發(fā)案”,高速鐵路區(qū)段堅決實現(xiàn)“零發(fā)案”。

七、大力開展愛路護路宣傳教育活動,鐵路沿線群眾和中小學生的愛路護路意識普遍提高。

八、加強專(兼)職鐵路護路隊伍建設,不發(fā)生在全區(qū)有重大影響的護路員違法違紀案件。

如不能完成上述責任目標,愿接受區(qū)綜治委鐵路護路聯(lián)防工作領導小組按照社會治安綜合治理領導責任制的有關規(guī)定給予相應追究。

責任人

年 月 日

對于鐵路走訪職工心得體會及收獲三

時光的車輪匆匆碾過,不知不覺,短短x個月的實習轉瞬即逝。在結束碩士生生涯的第一個年頭,我很榮幸地加入到鐵路人的隊伍中,并全身心地投入到xx下水道分公司的工作中。在這三個月的實習期,我被安排到了綜合部工作,在實踐中學習到了很多校園中學不到的東西。

回想起實習這段時間的所得所失所感所觸,可以說是感慨萬千,我也相信這段寶貴的實習經(jīng)歷一定會讓我在以后的工作中獲益良多的?,F(xiàn)將實習期間的心得體會總結如下:

1、積極調整心態(tài)、盡快適應角色。

從一名象牙塔中求知的學子進入到與百姓戚戚相關的鐵路運輸企業(yè),我盡自己最大的可能很快地完成了這個跨度較大的轉變。這得益于我對鐵路行業(yè)的了解和充足的心里準備。

大學里我積極選修鐵路主專業(yè)的相關課程,比如鐵道概論等,課外多次參加學校各級組織舉辦的鐵路主題活動,使得我對鐵路行業(yè)有了較多的了解。

研究生期間我參與了xx鐵路局基于人崗匹配原理的全員崗位管理研究并參加了首屆鐵路創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展國際學術研討會。

在單位實習期間,我深深地知道,自己的所學不會立即應用于實踐。所以,我要端正心態(tài),不好高騖遠,從一點一滴地基礎工作做起,不怕苦、不怕累。同時現(xiàn)在時逢“新聞攝影名家走進xx鐵路”宣傳活動進行中,我因此了解到了為xx鐵路的發(fā)展做出突出貢獻的職工所展示出來的精神風貌,以及從他們的言語中所表現(xiàn)出的成就感,我更加堅定了自己奉獻鐵路、為鐵路事業(yè)蓬勃發(fā)展出力的決心。

2、安全警鐘長鳴于心。

在校期間,參與了xx鐵路局基于人崗匹配原理的全員崗位管理研究調研。在做問卷調查時,所有的問卷對于“你認為現(xiàn)在的工作什么對你最重要?”這個問題的回答都是安全。我突然意識到雖然鐵路的發(fā)展還有很多需要改進的地方,但是鐵路員工并沒有將升職,發(fā)展空間,薪酬等與其自身利益密切相關的東西列為第一位。每名干部職工都將“安全第一”的思想始終牢記于心。雖然這使我明白安全在鐵路工作中是十分重要的,但是這也使我感到了一絲疑惑。

然而讓我自身深刻領悟到安全對于鐵路工作的重要意義,還是我來到下水道分公司實習的這段時間。以前只是停留在知道,但不能深入的了解,在這段時間里我才是切身體會到為什么安全在鐵路部門是如此的重要。我所在的下水道站是一個貨站,在站臺上在每個工作地點,尤其是在站臺上工作,你時常會聽到值班員的“安全第一”等的提醒的話語。從事站臺工作就是一項責任重大工作,這就需要我們在作業(yè)的過程中要加倍小心,不違章操作,在作好各項安全工作的同時,力爭每一秒,不能盲目的去搶一秒。否則,事故就在一秒間。

3、現(xiàn)場實習的反思與總結。

實習生活即將結束,我對自己實習期的工作進行了進一步的反思與總結:

全身心地投入到鐵路工作中去。一項工作你只有用百倍的熱情和精力去作,她才會帶給你豐厚的回報。當前鐵路改革處于醞釀風暴期,我們面臨的機遇要遠遠大于挑戰(zhàn),在平時的工作中以積極主動的心態(tài)去做好分內之事,夯實基礎,對于工作中的各種問題,不滿足于僅僅完成,多思考。

要有緊迫意識。鐵路企業(yè)還未完全政企分開,但在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展的今天,我們已經(jīng)看出些許端倪,必須要有清醒的認識。必須改變以往覺得進入鐵路就是捧起了“鐵飯碗”的觀念,在當今“金飯碗”、“鉆石碗”都隨時可能改變的快速時代,這樣的觀念是要不得的。

提高自身素質是在改革和競爭中取勝的關鍵。工作之余,加強自身學習,隨時充電,學習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。其實自己身邊每天不經(jīng)意間都在發(fā)生著改革,需要我們留心,需要我們思考,更需要我們去探究背后的原因及發(fā)展方向,以利于我們去更好地適應,同時更好地貢獻自己的力量。比如,“收入分配”是當今社會的熱點之一,很多企業(yè)的收入改革已經(jīng)開展并引起了全社會的關注,而我們鐵路企業(yè)的這層冰也在融化之中。

我們鐵路企業(yè)施行了很多年的“安全百日獎勵人均分配”近日悄悄地退出了歷史舞臺,取而代之的“安全百日獎勵實施辦法”采取從一線、檢修、運用、崗位責任等很多方面進行了細致的區(qū)分的分配辦法,這絕不僅僅是簡簡單單的文字游戲,辦法的新舊更替,更體現(xiàn)了鐵路改革的深入性—從收入分配入手。

我們有任何理由時刻準備著面臨各種改革,迎接各種挑戰(zhàn),以不變應萬變。

對于鐵路走訪職工心得體會及收獲四

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這又是一篇歌頌新疆建設者的感人力作。文章記敘了在高寒缺氧,自然環(huán)境惡劣,生態(tài)環(huán)境脆弱,施工條件異常艱苦的條件下,我們的西部建設者們以他們的智慧和力量,克服了一個個世界難題,攻克了國際性技術難關,修筑了青藏鐵路的故事。整篇文章充滿了昂揚的向上精神和英雄氣概。字里行間包含了對西部建設者們的歌頌與贊美。

學習這篇文章要達到三個目的:一是引導學生把握課文的主要內容,聯(lián)系上下文體會含義深刻的句子,進一步提高閱讀能力;二是使學生感受到建設者們身上無私奉獻、樂觀向上和科學創(chuàng)新的精神,在腦海中留下鮮明深刻的印象;三是對西部大開發(fā)有更多的了解。

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1、可讓學生自讀《詹天佑》,進行比較閱讀。如,詹天佑在資本主義國家的阻撓和要挾下,修建了中國的第一條鐵路;今天中國人修建的是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路。詹天佑率領工人們頑強拼搏,以創(chuàng)新設計和吃苦精神克服了重重困難;西部建設者憑著科技和奉獻精神,攻克了世界級難題。從比較中感受到中國在經(jīng)濟和科技上的發(fā)展,今非昔比的繁榮昌盛。還可引導學生比較一下兩篇文章的寫作特點。

2、激發(fā)學生進一步了解青藏鐵路和西部大開發(fā)的興趣,鼓勵有條件的學生瀏覽“青藏鐵路網(wǎng)”,關注青藏鐵路的建設情況。

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這是一篇略讀課文,學生應該結合前兩篇課文,憑借閱讀提示的內容,去自行讀書、思考、討論、交流,教師要努力為學生創(chuàng)設好自主學習的情境,尊重個性的學生差異,鼓勵選擇合適的學習方法,推進學生自學。理解含義深刻的句子,體會條理清晰的表達方法,稱贊挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,是學習這篇文章的主旨。

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1、認識“妖嬈”等14個生字。有感情地朗讀課文。

2、了解課文的敘述順序,體會條理清晰的表達特點。 理解含義深刻的句子。

3、挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設者勇克難關,頑強拼搏的英勇氣概。

4、繼續(xù)增加對西部開發(fā)的了解。

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1、了解把鐵路修到拉薩去所遇的困難,感受勇克難關的英勇氣概。

2、學習本課條理清晰的表達方法。

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增進對西部的進一步了解,培養(yǎng)對西部的感情。

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1、布置學生查找有關青藏高原、青藏鐵路及拉薩等方面的資料。

2、教師收集有關圖片。

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一課時。

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觀賞了一碧千里的大草原,游覽了神秘的絲綢之路,祖國的西部真是景色奇麗,蔚為奇觀?,F(xiàn)在,讓我們一起去欣賞西部的雪域圣城──美麗的拉薩。

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(出示拉薩的圖片或影象,師簡介拉薩概況,學生初步感受。)

課前同學們收集了有關資料,現(xiàn)在就你們收集的資料,你也來談談你心目中的拉薩好嗎?

學生交流資料內容,了解拉薩這個城市。

師:在人們的心目中,“出國易,入藏難”。拉薩地處偏遠,交通閉塞,給物資流通,文化交流帶來了重重困難,是全國唯一一座未通火車的城市。為了造福廣大人民,促進各民族共同繁榮發(fā)展,黨中央決定在20xx年的10月18日開始,把鐵路修到拉薩去。

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把鐵路修到拉薩去

師生共同讀題。

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師生交流,明確學習內容:

1、默讀課文,說說青藏鐵路是一條什么樣的鐵路。

2、建設者在修建青藏鐵路的過程中遇到了哪些困難,是怎樣克服的。

3、將收集到的有關西部大開發(fā)的資料,講給同學聽。

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1、學生自學課文,注意讀準字音,讀通句子,并作以批注。

2、檢查學生自學生字,生詞的情況。

3、把鐵路修到拉薩去,成為文章的主線,文章中四次出現(xiàn)。

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師:要把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事!那么,在修建過程中,建設者都遇到了哪些困難,又是怎樣克服的?生自讀課文,畫出相關的語句,并體會含義深刻的句子,和小組內的同學進行交流。

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“把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事”。

學生交流,教師主要抓住以下幾點隨機點撥:

1、“正在修建的是一條世界海拔最高,線路最長的高原冰土鐵路。”

⑴ 聯(lián)系上下文,理解重點詞語:

文中哪些句子說明了什么是“凍土”“海拔”。

⑵ 聯(lián)系資料談談高原凍土給施工帶來了哪些阻礙?

⑶ 從“晝夜”“反復”,你體會到了什么?聯(lián)系生活實際談一談。

⑷ 指導朗讀第5、6自然段,感受那種戰(zhàn)風雪,斗嚴寒,在生命禁區(qū)的高原,進行施工的現(xiàn)場。

(借助一些圖片資料,能夠讓學生深切的感受到施工現(xiàn)場的嚴峻,進一步體會“把鐵路修到拉薩去,是何等不容易的事”。)

2、“惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻”:

⑴ 理解詞語:

哪些詞語體現(xiàn)了科技人員的艱辛?

⑵ 想象“廢寢忘食”“夜以繼日”的工作情景。

3、指導朗讀第8、9自然段,感受天氣惡劣,又特別,又兇險,又繁重的施工現(xiàn)場。

進一步使學生體會到“把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事!”

(一些感性的材料,使學生的聯(lián)想,入情入境,激起深切體會。)

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1、再一次感讀全文,要把自己的豪邁建立在建設者的勇克難關,頑強拼搏之上,共奏生命強音,譜寫鐵路建設史的新篇章。

2、把此時你最想表達的感情表達出來。和同座商量一下,盡情抒發(fā)你對建設者們的崇尚、愛戴、贊美之情吧。

3、青藏鐵路的竣工,將引起西藏的巨大變化,我們不能忘記曾在這片凍土上揮灑血淚的建設者。如果要在鐵路經(jīng)過的海拔最高處為建設者立一塊豐碑,你會在上面寫下什么呢?

(生動筆寫。)

(讀寫結合,既使學生感情積蓄到一定程度得到及時宣泄,也是加強理解,內化情感,升華情感的手段。)

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1、用“∨”選擇加粗字的讀音:

妖嬈(rāo náo) 隧﹙suì shuì﹚道 機械﹙jiè xiè﹚ 青藏﹙zàng zhàng﹚ 猙獰﹙níng líng﹚ 巍峨﹙wèi wēi﹚

2、根據(jù)句子意思寫成語:

用一杯水去營救一車著了火的柴。比喻幫助不大,無濟于事。( )

顧不得吃飯,忘了睡覺。形容非常專心努力。 ( )

3、寫出下面這句話的意思:

風火山,這只巨大的攔路虎,一次次低下了高傲的頭。

____________________________

4、結合課文內容回答:

把鐵路修到拉薩去,這句話多次在文中出現(xiàn),起到什么作用?

對于鐵路走訪職工心得體會及收獲五

尊敬的領導:

您好!

我是柳州鐵路運輸學校****屆的xxx,首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書,別因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,因此讓你匆匆合上自薦書,但是懇請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。

我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)我諸多能力。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放松。在一年級時,通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號。二年級上學期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。

三年來,我完成學校規(guī)定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如visualfoxpro6.0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、c語言等。自學photoshop7.0、1、。熟練掌握winxp操作系統(tǒng)和計算機應用與維護。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

謝謝!

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