少兒布藝的心得體會及收獲 少兒布藝的心得體會及收獲怎么寫(8篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

對于少兒布藝的心得體會及收獲一

甲方：少兒英語

乙方：________學(xué)員

為了保證教學(xué)效果，同時也為了更好地規(guī)范培訓(xùn)課程，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商特制訂了以下協(xié)議：

一、學(xué)習(xí)周期：自20年月日到20年月日共計(jì)個月）

二、學(xué)習(xí)時間：___________________________

三、甲方權(quán)責(zé)：

1、甲方提供合格的具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師以保持教學(xué)的連續(xù)性、穩(wěn)定性及教學(xué)質(zhì)量。

2、甲方必須為乙方提供專業(yè)的學(xué)習(xí)場所用于開展學(xué)習(xí)服務(wù)。

3、甲方會為乙方建立學(xué)員跟蹤檔案以及時反饋學(xué)員學(xué)習(xí)狀況。

六、乙方權(quán)責(zé)：

1、在有效學(xué)習(xí)期內(nèi)，若乙方因私人原因不能來上課，須提前一天告知甲方（電話通知甲方即可）。若乙方違反本條款規(guī)定，則甲方有權(quán)扣除乙方按照原訂教學(xué)計(jì)劃而沒有上的相應(yīng)課時費(fèi)用。

3、乙方務(wù)必保證按時按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、如果因?yàn)橐曳街颍ㄈ邕t到，缺勤，沒按時完成作業(yè)，電訪反饋的效果不好）致使學(xué)習(xí)目的無法完成，則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

5、甲方提供的內(nèi)部教材僅限乙方本人使用，乙方不得擅自將內(nèi)部資料告知他人或借給他人使用。

七、其他

1、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協(xié)議，確需變更的，雙方應(yīng)在達(dá)成一致意見的基礎(chǔ)上以書面形式進(jìn)行。

2、甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)以本協(xié)議的打印內(nèi)容為準(zhǔn)，任何口頭或其他形式的約定均視為無效。

3、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，擁有同等法律效力。

甲方代表簽字：乙方簽字：

電話號碼：電話號碼：

法定監(jiān)護(hù)人簽字：

日期：日期：

范本二

甲方：

乙方：

為進(jìn)一步落實(shí)培訓(xùn)班安全責(zé)任，加強(qiáng)安全防范意識，關(guān)愛特異體質(zhì)學(xué)生，保證特異體質(zhì)學(xué)生及培訓(xùn)班的合法權(quán)益得到保障，雙方愿達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方責(zé)任

1、主動向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了解其身體健康情況。涉及學(xué)生隱私的，甲方應(yīng)當(dāng)保密。

2、教學(xué)期間，必要時，對不適宜在校學(xué)習(xí)的特殊體質(zhì)學(xué)生，建議其請假或者休學(xué)。

3、特異體質(zhì)學(xué)生在校期間有異常反應(yīng)，甲方應(yīng)及時與家長聯(lián)系，并告知家長在校時的異常情況。

二、乙方責(zé)任

1、特異體質(zhì)學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人在入校前必須告知學(xué)校學(xué)生身體情況和病情，并詳細(xì)向班主任說清應(yīng)注意事項(xiàng)。

2、乙方應(yīng)盡量做好對子女的監(jiān)護(hù)工作，以免發(fā)生意外。

3、乙方應(yīng)按醫(yī)院相關(guān)要求做好對子女的身體治療、復(fù)查工作，避免發(fā)生意外。

4、特異體質(zhì)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中或請假、休學(xué)期間，乙方要特別關(guān)照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學(xué)校無關(guān)。

三、其他事項(xiàng)

1、如特殊體質(zhì)學(xué)生因不聽從學(xué)校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護(hù)人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故，甲方不承擔(dān)責(zé)任。

2、特異體質(zhì)學(xué)生因自身特異體質(zhì)原因造成事故的甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

3、甲方對特殊體質(zhì)學(xué)生一視同仁，不得侵犯學(xué)生的隱私。此協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。

甲方（簽字）：乙方（簽字）：

（簽章）（簽章）

年月日年月日

對于少兒布藝的心得體會及收獲二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的營員們：

上午好!

在這驕陽似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國學(xué)夏令營勝利開營了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動的成功舉辦,都彰顯著陳倉素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢想，共同成長;20xx年陳倉區(qū)青少年活動中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國學(xué)”夏令營開營儀式現(xiàn)在開始!

首先請?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動中心主任：張xx

國學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張xx

94106部隊(duì)政治處副營職干事,營員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人：劉xx夏令營組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：魏xx

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊xx

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇xx

書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭xx

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國國歌

第二項(xiàng):授營旗,有請張妮主任為營員代表授旗

第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請青少年活動中心主任張妮為開營儀式致辭。第四項(xiàng)：下面掌聲有請活動中心夏令營帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請第五項(xiàng)：下面掌聲有請營員代表魏曉天發(fā)言

同學(xué)們，為期五天夏令營生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國的傳統(tǒng)文化，暢游知識的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵，共同取得進(jìn)步!

各位家長，請相信我們，相信我們的營員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動起來!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動交流，同學(xué)們一定會得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長的支持，預(yù)祝夏令營圓滿成功!

夏令營開營儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營員合影!

對于少兒布藝的心得體會及收獲三

六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個大地。

六月的校園，歡聲笑語，歌聲傳遍了每個角落。

六月的陽光，穿過馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動的心房。

朝氣蓬勃的六月啊，你裝滿我們太多的記憶、太多的激-情與太多的夢想……

親愛的同學(xué)們，今天我們多么激動。

帶著心中美好的愿望，我們歡聚一堂。

彩旗攜著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。

花兒懷著希望盡情綻放

這是我們多么向往的日子

這是我們難以忘卻的日子

一個個迷人的舞姿將展示。少兒節(jié)目主持詞一首首動聽的歌聲將唱響。

聽、激動人心的腳步已經(jīng)走來。

看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開。

明天的華彩樂章啊

等待著每一位少先隊(duì)員去敲響

我們是時代的驕傲

我們是祖國的棟梁

擁著六月的熱情，

披著六月的芬芳，

讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧!

兒童節(jié)晚會結(jié)束語

六月充滿著隊(duì)員們的笑語和歡歌，六月充滿著成功的溫馨與喜悅，六月充滿著暖人的陽光，六月蘊(yùn)育著新的希望。

我要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多寬廣、、、、、、、

我要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領(lǐng)略什么是世界上最大的力量、、、、、、

是呀，童年原就是一生最美妙的階段，每一個孩子都是一朵花，也是一顆果子，你們的未來充滿了遐想。

的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望。

讓我們共同祝愿孩子們，同學(xué)們：聰明健康，茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天都快樂

孩子們，同學(xué)們!再見!節(jié)日快樂!

合：親愛的同學(xué)們。你們好! 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在歡樂地歌唱!這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!

男：是那么開心，我的六一!是那么難忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激動，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的畫卷， “六一”是歌聲與鮮花的海洋， “六一”是祖國媽媽給我們的禮物， “六一”是黨和人民對我們的殷(yin)切希望。

合：在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接新的一天，我們迎接國際六一兒童節(jié)，。六一已經(jīng)來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。

結(jié)束語：

男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：我們將會用智慧與熱情的種子，

女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

合：共同描繪港中一小美麗的明天。

“快樂童心，暢想六一”六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。

對于少兒布藝的心得體會及收獲四

xx學(xué)院是我市唯一一所本科院校，也是我市藝術(shù)教育的最高學(xué)府。教育系秉承師范學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，憑借其雄厚的藝術(shù)教育師資力量和完備的藝術(shù)訓(xùn)練資源條件，出色地承擔(dān)了為全省中小學(xué)和幼兒園培養(yǎng)藝術(shù)師資的任務(wù)。舞蹈已成為我院的一個品牌項(xiàng)目，由教育系舞蹈教師創(chuàng)編、指導(dǎo)的舞蹈節(jié)目曾獲第一屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動舞蹈節(jié)目一等獎，浙江省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動舞蹈比賽一等獎，浙江省大學(xué)生文藝調(diào)演一等獎等。

xx市舞蹈家協(xié)會是xx市文聯(lián)下屬的專業(yè)舞蹈團(tuán)體，匯聚了本市舞蹈藝術(shù)的優(yōu)秀編導(dǎo)、表演人才，承擔(dān)著促進(jìn)和活躍舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作，舉行專業(yè)舞蹈比賽，發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈人才，開展群眾性舞蹈活動的任務(wù)，是本市舞蹈藝術(shù)的專業(yè)團(tuán)體。

為滿足本市舞蹈師資水平提升和大中專學(xué)生及廣大舞蹈愛好者追求高層次舞蹈藝術(shù)的需要，xx學(xué)院教育系與xx市舞蹈家協(xié)會在去年成功舉辦暑期舞蹈培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，今年暑期繼續(xù)聯(lián)合舉辦舞蹈培訓(xùn)班。培訓(xùn)教師由教育系資深舞蹈教師和xx市舞蹈家協(xié)會優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)共同擔(dān)任，并特邀省級舞蹈專家加盟指導(dǎo)。具體招生計(jì)劃如下:

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1、培訓(xùn)目標(biāo):掌握舞蹈基礎(chǔ)知識及形體訓(xùn)練的基本方法，提高舞者自身的舞蹈表演能力和藝術(shù)氣質(zhì)，掌握民間舞、中國古典舞、芭蕾舞的基本組合，提升舞者的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。集健身、塑形、怡情為一體，培養(yǎng)高雅氣質(zhì)、提高審美情趣，提升舞蹈教學(xué)能力，具備舞蹈教師的基本藝術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)。

2、招收對象:大中專學(xué)生以及廣大舞蹈愛好者

3、培訓(xùn)時間: x年7月3日-7月9日（全天），2日報(bào)到。

4、培訓(xùn)費(fèi)用:580元/人，食宿費(fèi)自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。

5、培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。

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1、培訓(xùn)目標(biāo):提高舞蹈教師的藝術(shù)造詣和專業(yè)素養(yǎng)，提升舞蹈教師的舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈教學(xué)能力和舞蹈表演能力，使教師的舞蹈藝術(shù)水平躍上新臺階。

2、招收對象:中小學(xué)、幼兒園音樂、舞蹈教師（含去年參加過初級班培訓(xùn)的教師）

3、培訓(xùn)時間: x年8月6日-8月12日（全天），5日報(bào)到。

4、培訓(xùn)費(fèi)用:780元/人，食宿費(fèi)自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。

5、培訓(xùn)內(nèi)容及課程:教育心理學(xué)理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導(dǎo)、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓(xùn)。

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1、培訓(xùn)方式及證書:全脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)，由xx學(xué)院和舞蹈家協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

2、培訓(xùn)地點(diǎn):xx學(xué)院舞蹈廳（一)、舞蹈廳(二） 。

3、報(bào)名時間:x年6月18日至6月30日（提高班報(bào)名截止8月5日）

4、報(bào)名地點(diǎn):xx學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓1號樓五樓教育系辦公室。

5、聯(lián)系人及聯(lián)系方式:鄭老師，，短號，教育系郵箱。 項(xiàng)同學(xué)，短號。

6、招生簡章及報(bào)名表網(wǎng)址:

對于少兒布藝的心得體會及收獲五

少兒播音主持教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生對播音與主持有一個初步的認(rèn)識。

2、熟悉本班學(xué)生的情況，包括學(xué)生的基本信息以及語言基礎(chǔ)等。

3、使學(xué)生了解我們所學(xué)的課程的性質(zhì)和意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

1、何為“播音與主持”？

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、如何使自己成長？

教學(xué)方法：討論法、講解法、說話法。教學(xué)過程：

一、點(diǎn)名。

二、朗誦一首兒童詩《全世界都在向你微笑》。

三、自我介紹：向?qū)W生簡單地介紹自己。

四、請學(xué)生說一說自己為什么學(xué)習(xí)這門課程。（自愿、父母要求、老師推薦、自己喜歡）

五、請學(xué)生們介紹自己（低段學(xué)生可以只介紹自己的姓名）。

六、教師介紹自己播音與主持的經(jīng)歷路程。

1、自己上小學(xué)三年級就開始播音。那時的條件和現(xiàn)在的無法相比，現(xiàn)在，我們有這么好的條件。我們一定要好好學(xué)習(xí)。2.一直以來的不斷實(shí)踐和練習(xí)。

七、介紹專業(yè)知識。

1、什么是播音與主持？ 播音與主持專業(yè)是“口耳之學(xué)”。

該專業(yè)最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性比較強(qiáng)，考生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后，應(yīng)當(dāng)注重基本功訓(xùn)練，鏡頭前的光彩不是一朝一夕練成的，需要付出大量的練習(xí)和實(shí)踐。

2、播音與主持會學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？ 播音與主持概論

普通話語音及播音發(fā)聲學(xué)基礎(chǔ) 播音創(chuàng)作基礎(chǔ) 即興口語表述 文學(xué)作品朗讀 節(jié)目策劃與主持 綜合練習(xí)與實(shí)戰(zhàn)模擬

我們主要學(xué)習(xí)基本的發(fā)音理論、即興口語表達(dá)、朗讀、禮儀、播音、主持。單介紹每一項(xiàng)的基本內(nèi)容）

3、為什么要學(xué)習(xí)播音與主持？（每一項(xiàng)都要聯(lián)系生活作具體形象的解釋）使自己更加自信

學(xué)會如何與別人溝通和交往 使自己的禮儀語言更加得體 使自己更加善于表現(xiàn)和表達(dá)

為以后自己走上播音與主持道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

4、如何學(xué)習(xí)播音與主持？

按照老師的要求不斷地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。練習(xí)的方式：登臺。

八、作業(yè)：如何更好地向別人介紹自己？

（簡

對于少兒布藝的心得體會及收獲六

一、 班級特點(diǎn)分析

少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學(xué)生，這個年齡的學(xué)生主要也是培養(yǎng)愛好為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功練習(xí)，身體各個部份軟開度練習(xí)，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)習(xí)動作調(diào)和能力為練習(xí)重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生良好的音樂素質(zhì)，進(jìn)步藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。

二、 教學(xué)重點(diǎn)

針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的.站位，舞姿，動作及小的舞蹈組合練習(xí)，讓學(xué)生更充分、正確的活動應(yīng)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所進(jìn)步，也更喜歡這門課程。

三、 教學(xué)效果

1、 軟開度到達(dá)一定的標(biāo)準(zhǔn)(橫、豎叉、下腰、壓腿)完成。

2、 模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的動作)

3、 表現(xiàn)力(舞蹈蹈小組合要有一定的表情，自信)

四、 教學(xué)手段

1、 有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)。

2、 每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

3、 有步驟的教授課程內(nèi)容。如：壓腿練習(xí)(10分鐘)步驟：(1)教授正確的掌控壓腿方法;(2)教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍;(3)口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí);(4)口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨(dú)完成;(5) (此 資 料 轉(zhuǎn) 貼 于配合音樂，完成組合。

五、 教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)每期課時，分為四大階段進(jìn)行練習(xí)。

1、 通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動身上的每個關(guān)節(jié)，每寸肌肉，進(jìn)行單一舞蹈動作的練習(xí)。

2、 由單一的動作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講

解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、 這個階段是最為重要的練習(xí)階段，在之前課程的基礎(chǔ)上，大量加

大組合的練習(xí)，同時還要不斷鞏固溫習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)步舞蹈表現(xiàn)力，全面的溫習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

對于少兒布藝的心得體會及收獲七

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹**廣場，少兒節(jié)目主持詞(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報(bào)，

(男)我們正在奮發(fā)、努力，

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開始!

(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，

(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，

(女)讓我們衷心祝福：

(合)好運(yùn)，北京。

對于少兒布藝的心得體會及收獲八

一、開場舞《大紅燈籠迎新年》

1：親愛的小朋友們！

2：現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾朋友們！

3：爺爺、奶奶，爹地、媽咪，

4：叔叔、阿姨，大伯、大嬸

5：大哥哥、大姐姐們，

6：小弟弟、小妹妹們！

眾主持人（合）：大家春節(jié)好！

2：金蛇獻(xiàn)瑞滿園春。

4：童賀楚天喜盈門。

1：這里是由湖北廣播電視臺公共頻道主辦的20xx湖北少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目現(xiàn)場。

2：在這熱熱鬧鬧、和和美美、團(tuán)圓喜慶、歡聲笑語的節(jié)日里，

3：跟鼠年說聲再見，

4：向鼠年拜個吉祥，

5：讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬家燈火，

6：讓吉祥如意捧來歌舞升平，

2：讓歡樂童心緊緊相連，

4：讓美好時光充滿希望！

1：今晚的節(jié)目可以說是精彩紛呈，它們是從全省近700多個優(yōu)秀少兒文藝節(jié)目中精心挑選出來的。

2：是的，我們還從全省近400名小主持人中，挑選出了10名優(yōu)秀的小主持人，和我們一道主持今年的少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會。

3：每一年的今天都特別讓人期盼，

4：每一年的今晚都熱鬧非凡。

5：歌舞是新春的祝福，快樂是新年的禮物。

6：今天的歌聲格外嘹亮，每一個角落都有笑語飛揚(yáng)。

2：今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放！

4：下面請欣賞由棗陽市飛采舞蹈藝術(shù)學(xué)校給我們帶來的民族舞――《火火的中國情》。