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舞蹈專業(yè)求職心得體會(huì)及感悟 舞蹈專業(yè)求職心得體會(huì)及感悟簡短(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 03:46:54 頁碼:9
舞蹈專業(yè)求職心得體會(huì)及感悟 舞蹈專業(yè)求職心得體會(huì)及感悟簡短(4篇)
2022-12-22 03:46:54    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于舞蹈專業(yè)求職心得體會(huì)及感悟一

1、學(xué)生通過在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程,使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合,提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。

2、這學(xué)期的任務(wù)是,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。

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在冬季來臨,學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候,必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱,如:高抬腿、蹦跳等等

1、基本功訓(xùn)練;

一級的學(xué)生可以讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識(shí),組要是練習(xí)他們身體協(xié)調(diào)能力,在基本功訓(xùn)練中可開展一下,跪下手扶屁股下腰、橫叉。

四級的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了,在橫、豎叉都可以的下,腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了,下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了,在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生可以在開一下五級學(xué)生的知識(shí)。

五級的學(xué)生要比四級的學(xué)生思維方面更接受的快些,基本功技巧方面要學(xué)的比較多些,這學(xué)期要開展前卷腰、后卷腰,在訓(xùn)練的時(shí)候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性,安全性。

2、考級內(nèi)容

一級內(nèi)容

(北舞)1走步、2音樂反應(yīng)、4手臂動(dòng)作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、

(舞鞋)1小浪花、3勾繃腳

四級內(nèi)容

(北舞)1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園

五級內(nèi)容

(北舞)1雙手位、3勾繃腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶

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一級

每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))

四級

每節(jié)課完成兩個(gè)半組合,(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,開始引入北舞的下個(gè)組合,這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

五級

每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合,(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,開始引人北舞的下個(gè)組合,這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

關(guān)于舞蹈專業(yè)求職心得體會(huì)及感悟二

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(1)、豐富同學(xué)們的學(xué)校生活,盡快適應(yīng)并融入大學(xué)生

活中來

(2)、鍛煉同學(xué)們的自我表現(xiàn)力、團(tuán)隊(duì)合作力、創(chuàng)新能

力、并陶冶情操、增強(qiáng)自信心,使其逐步適應(yīng)社會(huì)競爭

(3)、增進(jìn)同學(xué),教師之間的溝通與合作,使其更加融

洽相處

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舞動(dòng)青春

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20xx年12月20日

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承辦單位

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廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學(xué)

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舞蹈:包括現(xiàn)代舞,民族舞蹈等

健美操:競技健美操(稍有技術(shù)難度即可)

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1、抽簽排出場順序

2、準(zhǔn)備伴奏音樂,裁判、主持人、后勤服務(wù)人員到場準(zhǔn)備

3、按順序出場,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最

低分取平均分

4、按分?jǐn)?shù)高低排行詞

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總分10分:

音樂(1’)編排(2’)動(dòng)作(2’)(整齊性與標(biāo)準(zhǔn)性)表現(xiàn)力(2’)完整性(1’)難度系數(shù)(2’)

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按名次分等級發(fā)放不一樣檔次的獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名(按報(bào)名人數(shù)多

少可分為初賽、復(fù)賽、決賽)

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關(guān)于舞蹈專業(yè)求職心得體會(huì)及感悟三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx體育學(xué)院藝術(shù)系xx級舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生,將于xxxx年x月畢業(yè)。在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)院各項(xiàng)大型活動(dòng),具有較強(qiáng)的組織能力及表演編排能力。

我始終相信“機(jī)遇只會(huì)垂青于有所準(zhǔn)備的人”。四年的大學(xué)生活,我勤奮努力、刻苦訓(xùn)練,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在我的不斷努力下,已具備了舞蹈、健美操訓(xùn)練及各項(xiàng)比賽的組織管理能力,且各項(xiàng)均已獲得優(yōu)異成績及相應(yīng)證書。

作為學(xué)生,我具備出色的學(xué)習(xí)能力,并且樂于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格,富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練,果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力,有很強(qiáng)的意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難的挑戰(zhàn)。

我真誠地希望加盟貴單位,我定以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

下頁附履歷,敬請斟酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

關(guān)于舞蹈專業(yè)求職心得體會(huì)及感悟四

a:回憶無悔的年華,

b:放飛心中的理想,

c:暢想青春的旋律,

d:追逐成功的喜悅,

e:把握無悔的明天。

a:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。

c:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望。

d:讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福。

e:親愛的學(xué)長學(xué)姐,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>

合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!

e:下面我宣布,xx學(xué)院舞蹈班暨歡20xx屆畢業(yè)生《似水流年,我們畢業(yè)了》晚會(huì)到此結(jié)束。

a:祝老師們身體健康,萬事如意!

b:學(xué)長學(xué)姐們在今后的人生旅途中一路走好!

c:祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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