我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
對于家庭班會感悟心得體會和感想一
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商,甲方?jīng)Q定委托乙方進行居室裝潢。為保證工程順利進行,根據(jù)國家有關法律規(guī)定,特簽訂本合同,以便共同遵守。
第一條:工程概況
1. 工程地址:
2. 居室規(guī)格:室衛(wèi)
3. 建筑面積:平方米
4. 承包方式:(包工包料、包清工、部分承包)
5. 總價款:¥元,大寫(人民幣):
第二條:施工工期
總工期: 天
工程開工日期: 年月 日
工程竣工日期: 年月 日
1、如果因乙方原因而延遲完工,每日按工費的1%作為違約金罰款支付給甲方,直至工費扣完為止,如果因甲方原因而延遲完工,每延遲一日,以裝潢工程價款中人工費的1%作為誤工費支付給乙方 元。
2.由甲方自行挑選的材料、設備,因質量不合格而影響工程質量和工期,其返工費由甲方承擔,由于乙方施工原因造成質量事故,其返工費用由乙方承擔,工期不變。
3.在施工中,因工程質量問題、雙方意見不一而造成停工,均不按誤工或延遲工期論處,雙方應主動要求有關部門調(diào)解或仲裁部門協(xié)調(diào)、處理,盡快解決糾紛,以繼續(xù)施工。
4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的,或因甲方更改施工內(nèi)容而延誤工期的,均需簽證,甲方須承擔全部施工費用,如因乙方的原因造成返工,由乙方承擔責任,工期不變。
5.施工中,甲方未經(jīng)乙方同意,私自通知施工人員擅自更改施工內(nèi)容所引起的質量問題和延誤工期,甲方自負責任。
第三條:工程價格
以附表《裝修工程價格表》所定的價格為準。
第四條:質量要求
1. 工程使用主要材料的品種、規(guī)格、名稱、經(jīng)雙方認可。
2. 工程驗收標準,雙方同意參照市地方標準db31/t30-1999《住宅裝飾裝修驗收標準》規(guī)定。
3. 施工中,甲方如有特殊施工項目或特殊質量要求,雙方應確認,增加的費用,應另簽訂補充合同。
4. 質量檢查監(jiān)督部門:市家居裝飾專業(yè)委員會。
5. 凡由甲方自行采購的材料、設備,產(chǎn)品質量由甲方自負;施工質量由乙方負責。
6. 甲方如自聘工程監(jiān)理,須在工程開工前通知乙方,以便于工作銜接。
第五條: 甲方義務
1、甲方必須提供經(jīng)物業(yè)管理部門認可的房屋平面圖及水、電、氣線路圖,或由甲方提供房屋平面圖及水、電、氣線路圖,并向乙方進行現(xiàn)場交底。
2、二次裝飾工程,應全部騰空或部分騰空房屋,清除影響施工的障礙物。對只能部分騰空
3、如確實需要拆、改原建筑物結構或設備、管線,應向所在地房管部門辦理手續(xù),并承擔有關費用。施工中如需臨時使用公用部位,應向鄰里打好招呼。
第六條乙方義務
1.乙方 應主動出示企業(yè)營業(yè)執(zhí)照
2. 指派(姓名) 為乙方工地代表,負責合同履行,并按合同要求組織施工,保質保量地按期完成施工任務。
3. 嚴格履行合同,實行信譽工期,如果因延遲完工,如脫料、窩工或借故誘使甲方墊資,舉查后均按違約處。
4. 在裝潢施工范圍內(nèi)承擔保修責任,保修期自工程竣工甲方驗收入合格之日算起,為12個月。
第七條:材料供應
1. 乙方須嚴格按照國家有關價格條例規(guī)定,對本合同中所用材料一律實行明碼標價。甲方所提供的材料均應用于本合同規(guī)定的裝潢工程,非經(jīng)甲方同意,不得挪作他用。乙方如挪作他用,應按挪用材料的雙倍價款補償給甲方。
2. 乙方提供的材料、設備如不符合質量要求,或規(guī)格有差異,應禁止使用。如已使用,對工程造成的損失均由乙方負責。
3. 甲方負責采購供應的材料、設備,并應按時供應到現(xiàn)場。如延期到達,施工期順延,并按延誤工期處罰。按甲方提供的材料合計金額的10%作為管理費支付給乙方。由乙方負責保管,由于保管不當而造成損失,由乙方負責賠償。
第八條: 工程驗收
1. 工程質量驗收,除隱蔽工程需分段驗收外,待工程全部結束后,乙方組織甲方進行竣工驗收。雙方辦理工程結算和移交手續(xù)。
2. 乙方通知甲方進行工序驗收及竣工驗收后,甲方應在三天內(nèi)前來驗收,逾期視為甲方自動放棄權利并視為驗收合格,如有問題,甲方自負責任。甲方自行搬進入住,視為驗收合格。
3. 甲方如不能在乙方指定時限內(nèi)前來驗收,應及時通知乙方,另定日期。但甲方應承認工序或工程的竣工日期,并承擔乙方的看管費和相關費用。
第九條: 付款方式
1.合同一經(jīng)簽訂,甲方即應付全款30% 作為訂金;當工期進度過半( 年 月 日),甲方即第二次付施工工費的50%。剩余20%尾款待甲方對工程竣工驗收后結算。(注:施工工費包括人工費)
2.工程施工中如有項目增減或需要變動,雙方應簽訂補充合同,并由乙方負責開具施工變更報告,通知施工工地負責人。增減項目的價款,當場結清。
第十條: 違約責任
合同生效后,在合同履行期間,擅自解除合同方,應按合同總金額5%作為違約金付給對方。因擅自解除合同,使對方造成的實際損失超過違約金的,應進行補償。
第十一條: 爭議解決
1、本合同履行期間,雙方如發(fā)生爭議,在不影響工程進度的前提下,雙方應協(xié)商解決?;驊{本合同和乙方開具的統(tǒng)一發(fā)票向市室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會家庭裝潢專業(yè)委員會投訴,請求解決。
2、當事人不愿通過協(xié)商、調(diào)解解決,或協(xié)商、調(diào)解解決不成時,可以按照本合同約定向—仲裁委員會申請仲裁;--人民法院提起訴訟。
第十二條: 合同的變更和終止
1. 合同經(jīng)雙方簽字生效后,雙方必需嚴格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容,應經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補充協(xié)議。如需終止合同,提出終止合同的一方要以書面形式提出,應按合同總價款的10%交付違約金,并辦理終止合同手續(xù)。
2. 施工過程中任何一方提出終止合同,須向另一方以書面形式提出,經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù),訂立終止合同協(xié)議后,可視為本合同解除。
第十三條: 合同生效
1. 本合同和合同附件向雙方蓋章,簽字后生效。
2. 補充合同與本合同具有同等的法律效力。
3. 本合同一式 貳份,甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方: (簽章)住所地址:電話號碼:工作單位:
乙方: (簽章) 企業(yè)地址: 電話號碼: 負責人:
年月日:
對于家庭班會感悟心得體會和感想二
為營造和諧的家庭氛圍,創(chuàng)造有利于每個家庭成員身心發(fā)展的家庭,家庭特制訂以下公約:
1、家庭成員人人平等,共同承擔家務,相互理解、相互尊重、相互支持,為營造家庭和諧的氛圍而努力
2、自我的房間自我整理,堅持整潔、干凈,自我的衣服自我洗(主動承擔者除外),孩子的衣服主動洗,不推諉不逃避
3、要奉行節(jié)儉原則,不亂花錢,不提非理需求,節(jié)儉用水和電、氣等能源
4、尊老愛幼,相互幫忙,對別人的想法、訴求要仔細聆聽,幫家庭成員排憂解難,合理需求應盡力滿足,不能拖延不能逃避
5、對待老人要有職責心,對待病人要耐心,對待孩子要細心有愛心,對待愛人要有恒心,對待親戚要熱心
6、注重鄰里團結,以禮待人,鄰里見面要微笑問候,注意小區(qū)衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不亂停車不亂占車位,不占用公共區(qū)域
7、每個家庭成員的生日、家庭紀念日都要牢記,并進取慶祝
8、要合理安排時間,定期團體出游,放松身心,促進感情,增長見識
9、要勤讀書、讀好書,在家庭內(nèi)部構成讀書的氛圍,父母要做好榜樣
10、不亂扔垃圾、不抽煙酗酒、不賭博、晚上看電視不超過10點、家庭成員說話要講禮貌
11、家中未成年人在跟小伙伴玩耍時要相互禮讓,不爭不搶不哭鬧,踐行“排隊排隊輪流玩兒”的`精神,在小朋友中樹立好的榜樣
12、要做到實事求是,坦誠相待,不多言多語,不挑撥是非
13、為了全家人的健康,家庭成員不能在房間內(nèi)吸煙
14、合理安排看電視,電腦時間,不熬夜不影響家庭其他成員的休息和學習,不爭電視頻道
15、家庭內(nèi)部成員有人睡覺或學習時輕聲說話
16、揚長避短改正缺點,虛心理解他人的批評、有則改之無則加勉
17、早睡早起,主動鍛煉身體,全面發(fā)展素質高
18、看電視距離不可太近,須在兩米以上,以不遮擋別人目光為宜
19、不隨便亂放東西,玩具玩完、工具用完要放回原處
20、吃完東西包裝紙及時扔,垃圾要及時清理并送到戶外垃圾桶中以上二十條全家人都遵照執(zhí)行。平時相互監(jiān)督,年終由爸爸、媽媽主持召開家庭會,開展評比,進行表揚批評。
對于家庭班會感悟心得體會和感想三
尊敬的各位評委,各位來賓:
大家好
“寒雪梅中盡,春風柳上歸”。在這個大地回春,萬物復蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風,沐著溫暖的陽光。在這個特別的日子里,作為一名普通的教師,同時,也作為一名普通的女性,能有機會參加今天的演講,我感到非常榮幸。我演講的題目是《構建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》
“和”是中國古典哲學中一個非常重要的觀點。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點,并把建立“天下為公” 的和諧社會作為自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在“理想”這個階段,沒有實現(xiàn)的可能性。兩千多年后的今天,在我們建設社會主義這項偉大事業(yè)的征途中,在黨的xx屆四中全會上,我們的黨又提出了構建社會主義和諧社會這一重要任務。古語有云:“國家興亡,匹夫有責。”構建和諧社會,創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境--這不僅是我們黨堅持“以人為本”的執(zhí)政目標,同樣也是每個公民不可推卸的責任。
俗話說:“婦女能撐半邊天?!?女性是推動社會發(fā)展的重要力量,社會的全面發(fā)展,需要我們女性的廣泛參與,也為廣大女性發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的舞臺。同時,女性也是家庭的重要組成部分,在構建和諧家庭的進程中起著舉足輕重的作用。所以,充分發(fā)揮女性在家庭領域中的工作優(yōu)勢,引導廣大女性科學教子,以德治家,文明立家,平安保家。樹立新觀念,學習新知識,掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績,爭做自立、自信、自尊、自強的新時代的新女性。以家庭和諧促進社會和諧,是構建和諧家庭重要的一環(huán)。
一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。作為一名普通的教育工作者,我深深懂得為國家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學校負責團委工作的親身實踐,使我更加懂得家庭和諧對于下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“無論是國王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的。” 是啊,一個幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會有這樣的發(fā)現(xiàn),一個充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后,一定有一個和諧幸福的家庭;而相反地,在一個不和諧的家庭環(huán)境中成長起來的孩子,缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對孩子的都有一種“潤物細無聲”的影響,所以,父母應該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長環(huán)境,構建和諧家庭,使他們在人生的道路上,遠離陰霾和傷害,灑下一路陽光。
社會的發(fā)展需要和諧,人類的進步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長空的雄鷹,也不是直入云霄的參天大樹,但作為新時代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘憂國”的道理。我愿意做一顆默默無聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,為構建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。
“誰說女子不如兒男?”幾百年前代父從軍的花木蘭已經(jīng)用實際行動證明了女性的力量。而我們作為新時代的新女性,在構建和諧社會、構建和諧家庭的大好契機中,又有什么理由不為社會盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的世界呢?
對于家庭班會感悟心得體會和感想四
家庭是社會的細胞。一個和諧家庭的穩(wěn)定與和睦,其承受挫折程度,與災難抗爭的堅韌性,往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會,成為社會主義精神文明建設的正負反射點。
鎮(zhèn)西一村村民二十五年如一日,照顧截癱的丈夫,拉扯孩子、孝敬公婆、鄰里和睦團結,承受了驚人挫折,經(jīng)受了巨大的磨難和壓力,使眾人看到了一顆善
良而火熱的心,感受到了人間的溫情,為農(nóng)村社會主義精神文明建設增添了一道亮麗的光彩,受到了村民的交口稱贊。
1980年農(nóng)歷的11月24日與許延玲幸福地結合了。當時的農(nóng)村貧窮程度可想而知。“窮點,怕什么?幸福是人創(chuàng)造的?!北е@樣的信念,臉上總是樂哈哈的。天有不測風云,婚后53天遭受了滅頂之災。丈夫許延玲開拖拉機給人拉樹,裝載過多,被壓倒前橫梁的樹木壓在方向盤上。截癱!兩腿失去知覺!突如其來的橫禍意味著什么?下一步,怎么走?……巨大的壓力襲向頭頂,全村人為她捏著一把汗。逃避還是擔當?她不是沒想過,逃避,太簡單——回娘家;擔當,艱難,太艱難!當時未知有孕的她毅然決然地留在了丈夫的病床前,在院整整9個月,幾乎寸步不離。這期間是她的愛使丈夫無法繼續(xù)拒絕治療,她的情使丈夫意識到故意發(fā)脾氣催她另嫁的作法,只能使她悲痛之中雪上加霜。9個多月的治療,280多個不眠之夜,她沒回一次娘家,丈夫兩次大手術,生里有死,死里有生,夫妻二人承受了天大的肉網(wǎng)體與精神的痛苦之后,不得不為迎接孩子的降生而結束治療出院回到家中。
兒子出生后,以常人難以忍受的承受力,又撐起了這個多災多難的五口之家。當時78歲的公爹承受不住打擊一病不起癱在南房炕上,而丈夫癱在北房床上。忙里忙外,丈夫在床上只能用眼睛看管小孩,當有危險時再叫妻子,這就算盡到了當父親的義務,也算減輕了妻子的勞務?;加芯裾系K的婆婆不能看小孩子,只能讓她干點雜活,時不時就會出錯,反而增加媳婦的忙碌。夏季屋里悶熱之極,給丈夫擦澡后背到院子樹下,時不時幫丈夫挪到樹蔭處。晚上乘涼的人走后再將丈夫抱進帳中,然后再拾掇茶具。截癱病人大小便失禁,但在妻子的照料下,家中井井有條干凈利落沒有半點異味。除農(nóng)忙時玩的人少外,平時去他家的人絡繹不絕。無異味,這似乎是平常的一點,在她而言需多大的付出不言而喻。更不用說自承包責任制以來,她從一個不懂農(nóng)事的新媳婦一步步學著耕種鋤割,家里、地里、園里、公婆、丈夫、孩子,在她體力不支或力不能及時,背過臉去沒少落淚,但在人前她總是堅持,再堅持。故人們無不伸手相助。對人的幫助總是滴水之恩涌泉相報。村上的人都說一個男人干的活跟不上“延玲家”一個女人。有人稱她是賢妻良母,有人說她愛家人愛他人也愛自己,雖活得累,但精神充實。傳榮自己也說:“咱命苦,人窮,心眼實,正兒八經(jīng)地過日子能過下去,別叫人家笑話咱就滿足了?!钡拇_,她沒有什么很高的追求,也無什么奢侈的欲望,只想撐起這個家的整個天,讓老人、丈夫和孩子少受點罪,再少受點罪;自己多苦點,再多苦點也無怨無悔。多少個含淚不眠的夜晚,思緒翻滾,好的,她想過;壞的,也考慮過。處在她這種情形這下,想過不僅僅一次,若是不想、不算,那不是傻瓜嗎?她的選擇是無私的,是純樸善良的??偨Y一句話就是仁慈,就是愛。也許她身上的這一點正折射出勤勞勇敢的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也正是這種樸素的仁愛之心成為現(xiàn)代精神文明的出發(fā)點,成了中華之魂的基石。
丈夫傷后,公爹垮了,婆婆千萬別垮呀!為了使77歲的婆婆不再垮下去不再增添新的災難,想方設法讓婆婆吃好睡好,有點好的總是讓躺在床上的老少兩個病人吃后,再讓給婆婆吃,自己卻舍不得吃。久了,婆婆也吃不下去,她怎么忍心呢?有一次為了一點剩豆腐,婆媳倆推來推去,碗?yún)s摔在了地上,為此各自心痛窩火爭執(zhí)起來,正當此時婆婆的精神障礙癥發(fā)作,胡攪蠻纏起來,之后竟拿起木棍追打兒媳,只好跑出去躲避,不知內(nèi)情的鄰居看后生氣地對說老東西真不知好歹,你為何不把她推倒,傳榮擦著眼淚說:“婆婆有病,那還行……”
有一次,的莊稼被鄰居的羊糟蹋了,婆婆跟鄰居大吵大鬧,一時想不開而吊死在家里。別人都說,這事由鄰居引起的,應該把尸體抬到鄰居家里,讓鄰居吃不了兜著走。也覺得鄰居確實有對不起的地方,但不能揪著人家不放,況且人家也陪了不是,不能得理不饒人。她深知鄰里之間應和睦相處的道理。況且,婆婆精神上有毛病,也有自身的原因。經(jīng)過認真分析后,沒有按別人說的那樣做,而把婆婆按鄉(xiāng)村風俗安葬了。的寬容大度,贏得了村里人的交口稱贊,稱她不愧是一個鄰里團結的模范。
婆婆去世后,為了照顧公爹方便,她絞盡了腦汁,人們只見她把北房窗棱上與南邊公爹所在的房子之間扯一根二十幾米長的鐵絲,是曬衣服的?上面卻稀疏地掛著幾個小鈴鐺,鐵絲向南穿過胡同直伸到公爹的房里去。時間長了,人們才明白,鐵絲橫穿公爹炕頭,拴在公爹炕上,公爹全弱無力喊叫,若渴了餓了或有什么事情。
對于家庭班會感悟心得體會和感想五
活動目的
通過活動,讓隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。
活動背景
感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可,并意欲回饋的一種認識,也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母,漠視教師的勞動的付出,認為所有人對他(她)的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動使學生們認識到父母、老師、朋友、社會的愛,從而倍加珍惜,懂得感恩。
活動準備:
1、教師收集相關的故事片段資料和音樂資料。
2、學生收集感恩的故事和詩歌。
3、學生準備感恩小品。
4、準備主持人串詞。
活動過程
一、主持人主持活動。
1、全體起立,出旗,敬禮。
2、唱隊歌。
3、宣布活動開始。
二、隊會活動開始
主持人甲:敬愛的老師
主持人乙:親愛的同學們
(合):大家好!
主持人甲:每年11月的第四個星期四,是西方的感恩節(jié),人們會以各種不同的方式,向別人感恩。
主持人乙:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊會的主題就是《學會感恩》?,F(xiàn)在我宣布六、五中隊主題隊會《學會感恩》正式開始!
第一環(huán)節(jié) ——體驗父母愛
主持人甲:在此,我很想問大家一個問題——你們生活得快樂嗎?(學生回答)
主持人乙:剛才我聽到我們有的同學說自己不夠快樂,請問你能說說為什么嗎?(生答)
主持人:由于各種原因,我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出去打工掙錢。請問你們了解他們的生活,理解他們嗎?(教師展示資料)
主持人甲:剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影,他們?yōu)榱烁纳粕睿瑸榱撕⒆?,不得不離開家鄉(xiāng),離開親人。
主持人乙:他們一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把對家人的愛和思念深深地埋在心底,而把好的條件和快樂留給孩子。
主持人甲:同學們,你們只想著父母不理解你們,你們又為他們想過什么呢?
主持人乙:同學們,感恩源于對父母的了解,那么,我們是否真正了解父母呢?現(xiàn)在我們不妨來作一個測驗。
主持人乙:有請第 小隊的代表。
2、問卷調(diào)查。(幻燈片出示)
(1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。
(2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。
(3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。
(4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。
(5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。
(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。
(7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。
(8)、你爸爸媽媽喜歡的日常活動____________________。
3、統(tǒng)計結果:現(xiàn)在結果已經(jīng)統(tǒng)計出來了,想知道嗎?(生答:“想!”)
4、分析結果:經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn):全班——名學生中,知道父母生日的同學只有 人,只占 %,真正了解父母的同學只占 %……看到這些數(shù)字說明,同學們內(nèi)心還有什么話要說嗎?
隊員自主談感受:
___:平時我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日,但從現(xiàn)在開始,我會永遠記住的!
___:有時我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要媽媽買,也不體會她們的心情,現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道,我感到很內(nèi)疚。
___:爸爸媽媽,對不起,以前都是你們給我過生日,今年,我一定要為你們過一個生日。
……
主持人甲:父母的愛,在親吻里,在撫摸中。他們的牽掛伴我整個生命的里程。
主持人乙:古人云:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,我們說:“可憐天下父母心”。其實,父母對我們何止于此呢?
主持人甲:父母給了我們生命,哺育我們健康成長,在我們寂寞孤獨時,給我們信心和力量。請聽詩朗誦《父母的愛》——(全班齊誦)
第二環(huán)節(jié)——《學會感恩》
主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的,
主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的,
主持人甲:可是我們到底要感謝哪些人呢?
主持人乙:現(xiàn)在隊會進入第二環(huán)節(jié)《學會感恩》。
(一)感恩同學
主持人甲:如果說父母對我們的愛深沉而無言,那么有一種愛則清晰而率真。
主持人乙:困難時,他幫助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦時,他安慰你。你知道這是誰嗎?對,就是同學。
主持人甲:痛哭著你的痛苦,這是替你分擔;快樂著你的快樂,這是為你分享。
主持人乙:下面請聽一個發(fā)生在我們身邊的故事。有請___同學講發(fā)生在同學之間的感人故事。(略)
主持人甲:故事讓我們沉浸在愛的激動里,同樣也讓我們沐浴在愛的輕松中。
主持人乙:我們班就像一個溫暖的大家庭,同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情誼。請欣賞由第 小隊的隊員們帶來的節(jié)目-----自編兒歌。
隊員自主談感受。
(三)感恩老師
主持人甲:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
主持人乙:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是我們的——(合)老師!
主持人甲:我們從一個懵懂的頑童,成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝爢T,哪一點進步不浸透著老師的汗水?
主持人乙:有一個真實的故事,讓第 小隊娓娓道來。
1、同學講述師生真情故事。(略)
主持人甲:教室里,老師總是俯下身子,校正我們每一個錯字,糾正我們不準確的發(fā)音。
主持人乙:燈光下,老師時而握筆沉思,時而奮筆疾書,他付出的是真情,收獲的是疲憊。
主持人甲:每當我走過老師的窗前,映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。
主持人乙:請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》。
獨白:在我們的成長道路上,我們的父母養(yǎng)育了我們,而我們的老師則是教會我們做人的道理,傳授給我們豐富的知識,同學們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。
歌曲欣賞……
隊員自主談感受。
(四)感恩社會
主持人甲:生存需要空間,發(fā)展需要環(huán)境。
主持人乙:社會給我們生存的空間,優(yōu)良的環(huán)境。
主持人甲:___8年有這樣一群人深深感動了我們。他們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使,他們就是無私的武警官兵,在恐懼的地震面前,他們挺身而出,譜寫了一曲曲華美樂章!
主持人乙:讓我們重溫那段日子,感受他們真情迸發(fā),譜寫出愛的故事。
主持人:學會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命
主持人:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識
主持人:學會感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量
主持人:學會感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長
主持人:不要忘記對他們說一聲——“謝謝”
主持人:在我們的成長道路上,我們要感激的人實在太多太多。
(五)小品《千萬別學他》
主持人甲:下面的小游戲也許會讓你深有感觸,請你認真看,看完后,請你說一說你想到了什么?瞧!他們是怎樣做的?請欣賞小品《千萬別學他》
學生表演小品。
主持人乙:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對?誰來說一說!(同學回答)
主持人甲:那我們該怎樣做呢?瞧!芳芳是怎樣做的?
( 小品繼續(xù))
主持人甲:也許你會說,我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽了下面的故事,也許你就不這么想了。
主持人甲:請欣賞情景故事《孝女繩》
三、主持人小結:
同學們,在今天的活動中,你開心嗎?在活動中你懂得了什么?(抽生說)是啊,學會感恩,從我做起,從小事做起。我們要親身感受父母的愛,感受老師的的愛,感受朋友的的愛,感受社會的愛。感受父母、老師的艱辛。要懂得理解、寬容、體貼、關愛、回報。請欣賞歌曲——《感恩的心》。
四、輔導員講話:
孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源。讓每個人心中充滿愛,讓每個人擁有一顆感恩的心。
五、活動結束
1、主持人:今天的“學會感恩”隊會活動到此結束。
2、呼號。
3、退旗。
對于家庭班會感悟心得體會和感想六
××年××月××日 國家開發(fā)銀行廣東省分行并廣東x學院:
是xx省(縣)鎮(zhèn)(村民委員會或居民委員會)人,xx年考入x大學,由于原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經(jīng)濟困難,希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業(yè)。
其家庭因(以下填寫申請人家庭經(jīng)濟困難原因)該家庭生活困難,父母在家務農(nóng),以種田養(yǎng)蠶為業(yè),每月收入約300元左右,其哥哥在廣州某電腦學校工作,每月收入600元左右。xx年秋季與其弟弟同時考上大學,家庭經(jīng)濟收入少,無力支持其完成學業(yè),擬申請助學貸款。
特此證明。
經(jīng)辦人:
村民(或居民)委員會(公章)
20xx年x月xx日
上述情況屬實。
經(jīng)辦人:
街道辦事處、鎮(zhèn)或以上人民政府(民政部門)
(公章)
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