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校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 13:23:42 頁碼:11
校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫(通用15篇)
2023-11-18 13:23:42    小編:ZTFB

通過寫心得體會,我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識,形成自己的學(xué)習(xí)筆記。在寫心得體會時,首先要明確要總結(jié)的事件、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,僅供參考。希望能夠給大家提供一些寫心得體會的思路和方法。不同的經(jīng)歷和事件可能會有不同的感受和領(lǐng)悟,所以在寫心得體會時,要根據(jù)實際情況進行個性化的思考和表達。大家一起來看看這些范文,相信會對寫作有所啟發(fā)和幫助。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇一

志高學(xué)成勤是橋。

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)時光過半,我們也即將步入社會,而實踐是我們大學(xué)生步入社會的階梯,不僅能增長我們的做事的能力,更能磨練我們的意志,為我們大學(xué)畢業(yè)、進入社會提供一個臺階。

千里之行,始于足下,為此我們班同學(xué)自主首先在學(xué)校進行實踐勞動,做一些力所能及的事情,由于近期校內(nèi)自行車擺放混亂,嚴(yán)重影響校內(nèi)行車,尤其是宿舍門口,自行車的隨地擺放,影響同學(xué)們的出行,甚至發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)狀況嚴(yán)重時會危害同學(xué)們的安全,保衛(wèi)處甚至發(fā)出通知,告誡大家不要隨地擺放自行車,但效果甚微。為此我們班本著對我們學(xué)生本身出行方便,安全的原則,我們選擇在周二下午沒課的時候進行了一下午的義務(wù)擺放自行車,把同學(xué)們的自行車整齊地放好,疏松安全出口,不僅方便了同學(xué)們的出行,更為我們同學(xué)遇到突發(fā)狀況時擺出了一條安全通道。

經(jīng)過了半天的擺放,我們成功的把東區(qū)一、二、三、四號宿舍上千輛自行車進行了重新擺放,盡管天氣很冷,但我干的熱火朝天,最后看著一排排整齊的自行車,我們內(nèi)心異常高興,內(nèi)心異常溫暖,很有成就感,深刻體會到幫助人的那種喜悅之情。

大學(xué)生校內(nèi)實踐不僅能磨練我們的品格、增長我們的才干,更是實現(xiàn)我們?nèi)姘l(fā)展的重要舞臺。此次校內(nèi)實踐雖然很簡單,但收獲頗多,學(xué)到了從書本上學(xué)不到的東西,我們的自行車在校擺放要有秩序地停放,作為一名大學(xué)生我們更要以實際行動去做,不僅是放我們的自行車,當(dāng)我們步入社會不管我們做什么都要遵守一定的準(zhǔn)則,按秩序做事,自己做事不能危害的他人的利益,要時刻以為人民服務(wù)為準(zhǔn)則,樹立爭取的人生觀、價值觀;此次實踐最讓我感動的是團隊的力量,我們道橋093班33人,每一個人都努力工作,互相幫助,不僅提高了我們的團隊意識,更是我們以后步入社會,與人相處得當(dāng)?shù)膶氋F經(jīng)驗。在優(yōu)秀的個人也比不上一個集體的智慧,集體的力量是巨大的,作為一名道橋人我也堅信:再大的工程除以道橋093每一個成員也會微不足道,再小的智慧乘以道橋093的兄弟姐妹們也會凝鐵成鋼。

此次實踐雖然簡單,但意義深遠,不僅是一個美好的回憶,但其中的東西值得我們深思、回味。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是我們的走出校門、步入社會的通道,在校期間我們更要多參加實踐,抓住鍛煉自己的機會,不僅在書本上努力學(xué)習(xí),更要在生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí),提高我們?yōu)槿嗣穹?wù)的思想意識,樹立遠大的理想,塌實肯干,承擔(dān)起我們這代人應(yīng)有的責(zé)任,為自己的目標(biāo)而奮斗,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇二

農(nóng)活綜合實踐是每個農(nóng)村學(xué)校農(nóng)學(xué)課程的重要組成部分,通過參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,學(xué)生們能夠親身體驗農(nóng)村的生活和農(nóng)業(yè)工作,深化對農(nóng)業(yè)的認(rèn)識和理解。此次我參與了學(xué)校組織的農(nóng)活綜合實踐活動,收獲頗多,下面將結(jié)合自己的體會和心得,進行總結(jié)。

首先,在農(nóng)活綜合實踐中,我深刻認(rèn)識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。農(nóng)民是我們自己身邊一直在默默勞作的人群,他們的辛勤勞動為人們提供了糧食和其他生活必需品。參與農(nóng)活綜合實踐,讓我近距離接觸了耕耘種植的過程,親眼見證了作物生長的規(guī)律,深入了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對于人類生活的重要作用。在實踐中,我體驗到了艱辛的勞動和農(nóng)民面臨的困難,也更加珍惜食物的來之不易。

其次,農(nóng)活綜合實踐讓我學(xué)會了團隊合作。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,團隊合作是非常重要的,每個人必須發(fā)揮自己的作用,配合默契才能夠完成農(nóng)事工作。這次活動中,我和同學(xué)們組成了一個小團隊,共同完成了水稻的種植和管理。我們在一起探討、商量,分工合作,共同解決問題,這種團隊合作的經(jīng)驗讓我明白,只有通過協(xié)作,才能夠完成更大規(guī)模的工作,實現(xiàn)更高的產(chǎn)出效益。

另外,農(nóng)活綜合實踐讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識。自然科學(xué)課堂上,我們學(xué)習(xí)到了許多農(nóng)作物的生長規(guī)律和施肥、防蟲的方法,但只有親身實踐,才能真正理解并掌握這些知識。通過在實踐中的參與和觀察,我學(xué)會了如何根據(jù)土壤肥力、氣候條件和農(nóng)作物特性來合理地選擇品種,了解了農(nóng)藥的使用方法和注意事項。這些實踐操作中的知識,不僅讓我對農(nóng)業(yè)有了更深入的了解,也為今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了寶貴的經(jīng)驗。

此外,農(nóng)活綜合實踐還培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)新力。在實踐中,我不僅學(xué)會了如何使用農(nóng)具,還學(xué)會了解決問題的創(chuàng)新思維。有一次我們遇到了水稻葉片長蟲的問題,經(jīng)過和同學(xué)們的商量,我們創(chuàng)造性地采取了非常規(guī)的解決方法——利用油菜葉做成的人偶嚇跑了害蟲。這個經(jīng)歷讓我明白,只要我們敢于創(chuàng)新,并運用我們學(xué)到的知識,就能夠發(fā)掘出更多的解決問題的方法。

總之,通過參與農(nóng)活綜合實踐,我深刻認(rèn)識到了農(nóng)業(yè)的重要性,學(xué)會了團隊合作和創(chuàng)新思維,也積累了豐富的農(nóng)業(yè)知識。在未來的生活中,我將會繼續(xù)關(guān)注和支持農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),我希望可以通過自己的努力,為推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出貢獻。同時,我也將傳遞我在農(nóng)活綜合實踐中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,鼓勵更多的同學(xué)參與其中,共同發(fā)展我們的農(nóng)村、農(nóng)業(yè)。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇三

作為一個現(xiàn)代都市人,我在生活中往往離不開電腦、手機和其他科技產(chǎn)品,對于農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識通常只停留在書本知識上。因此,當(dāng)我接下了一個農(nóng)活實踐的機會時,興致勃勃地投入其中,希望通過實踐更好地理解和體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。在這段時間里,我深刻領(lǐng)悟到了許多重要的道理和體會,分享一下我的心得體會。

一、認(rèn)識到勤勞是種美德。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比于城市工作來說更加耗費體力和時間,工作環(huán)境也更加艱苦。在農(nóng)活實踐中,我學(xué)會了不怕累的精神,勤奮工作,不輕易放棄。當(dāng)我將一天的工作完成時,感覺到一種由內(nèi)心產(chǎn)生的莫大的滿足感,意識到勤勞是一種可貴的品質(zhì),更重要的是明白了人類要生存,離不開我們手中的這些實際工作。

二、深入了解種植和養(yǎng)殖技巧。

在實際的農(nóng)活中,我學(xué)會了如何選擇作物的品種、施肥、澆水等種植技巧,以及如何做好畜牧、蔬菜和水果的養(yǎng)殖管理。通過觀察和親身實踐,我更好地理解了作物的生長發(fā)育規(guī)律,更加深刻地認(rèn)識到肥料和水的重要性,對于不同類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了更深刻的了解。

三、領(lǐng)悟到生態(tài)平衡的重要性。

在實踐中,我逐漸理解了環(huán)境對于農(nóng)村生產(chǎn)有多么重要。生態(tài)鏈的破壞會導(dǎo)致數(shù)個環(huán)節(jié)的失衡,最終影響作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中,我們不能僅僅追求產(chǎn)量而忽略了對土壤的保護和對環(huán)境的負(fù)責(zé)。此外,農(nóng)村環(huán)境的健康和人類健康息息相關(guān),保持生態(tài)平衡對于我們的未來來說是關(guān)鍵。

四、深刻領(lǐng)悟到生命的工藝。

通過農(nóng)作物的種植和畜牧,我深刻認(rèn)識到生命是一種工藝。植物和動物的生長發(fā)育都需要時間的磨礪和不斷的照顧,需要我們良好的耐心和品質(zhì),才能保持它們健康和有趣味性。在畜牧過程中,我發(fā)現(xiàn)觀察動物的性格和行為也是一種技能,可以用來更好地了解動物的健康狀況和行為意圖。

五、了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來。

通過實踐和接觸,我更加清晰地了解了當(dāng)今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來方向?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐漸向著大規(guī)?;?、智能化和可持續(xù)化的方向發(fā)展。當(dāng)我們流轉(zhuǎn)到更多的城市居民和都市人群這些農(nóng)民,我們需要更高效而又環(huán)保的農(nóng)作物、作物生長和養(yǎng)殖手段。因此,在實踐過程中,我們要學(xué)會協(xié)作的能力和技能,以應(yīng)對日益嚴(yán)峻的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢和未來挑戰(zhàn)的任何動態(tài)和變化。

農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們祖先留給我們的寶貴財富。每一個人都應(yīng)該尊重這樣的傳統(tǒng),保護我們的環(huán)境并認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐。農(nóng)活實踐是一次珍貴的體驗和學(xué)習(xí)機會,不僅能夠增長我們的見識,了解生活的多樣性,還能夠厚植我們的生活價值觀和文化根基。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇四

(一)老師決定讓我們參加實踐的第一周,我們討論了自己的方案。小白同學(xué)首先提到,小學(xué)的同學(xué)很小,要想落實具體的任務(wù)比較難,給他們太理想吧,有其他同學(xué)記錄。然后你一句我一句吧談理想的具體步驟定好了:暢談理想—敘說偶像—談興趣愛好—互動討論—等幾個步驟。

所思所悟:當(dāng)時也許只有的分歧較大,其他同學(xué)都比較支持小白,搞“空洞主義”,這也驗證了后來這個方案為什么不能實施,或者毫無實際意義的事實。我的看法是,我們應(yīng)該將具體的很有用的心理學(xué)原理以巧妙地方式(活動或教學(xué))讓小學(xué)生有所啟悟,不要搞所謂的假大空。普通心理學(xué)教材上的許多原理,包括感知覺、思維、記憶、想象等一些基礎(chǔ)內(nèi)容都可以通過比較活躍的形式,影響小學(xué)生的態(tài)度和認(rèn)知。

(二)第二次上課討論的時候,我們組加進了兩個女研究生。這次兩個女研究生將方案改了大半,談理想只需要幾分鐘,后面的時間就讓學(xué)生參加到快樂活動中去,讓他們在活動中受益。具體哪個活動,我們當(dāng)時參考的是《學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練》這本書,里面有很多團體輔導(dǎo)游戲。最終我們確定了傳球游戲。

所思所悟:我當(dāng)時也參與的討論,我有種感覺就是,這些游戲都太乏味了,對學(xué)生起不到多少啟發(fā)意義。但是我看了方案之后,如果在至少保證學(xué)生愉快的前提下,我們通過這個方案可以讓學(xué)生體驗到團結(jié)友愛的集體生活是比較好的。我就建議在具體落實的時候,要準(zhǔn)備充分和這個方案還有修改的余地。

(三)又過了一周,我們班來到小學(xué)和帶班老師討論活動方案。討論方案的時候小學(xué)班主任強調(diào)要注意維護孩子的自尊心,還應(yīng)該照顧到更多的學(xué)生,不要隨意說孩子不好,要適當(dāng)鼓勵。老師雖然對我們很歡迎,但能看的出來,她對我們這個方案略感遺憾。在討論的過程中我們確定了方案實施的時間、地點、人數(shù)等內(nèi)容。

所思所悟:在這次方案確定中,談理想已經(jīng)取消不談了,也反映了談理想這個主題有點隨意。我感到這些小學(xué)生在學(xué)習(xí)壓力的情況下是需要我們關(guān)懷的,急需要我們帶給他們一堂輕松快樂的輔導(dǎo)課。小學(xué)生有玩的天性,需要我們陪他們玩,共同分享成長的經(jīng)歷。當(dāng)然在我看來,這里所說的玩應(yīng)該有助于發(fā)展道德素養(yǎng)、合作精神和學(xué)習(xí)能力的,無賴、貪婪的玩是不允許的。

(四)到了我們的實施階段了,我們來到龍隱小學(xué)一三年級班。然而這次的方案則是提前一天被臨時告知的,而且方案和前面所有商定的截然不同了。我們來到小朋友中間,首先給他們進行安全教育,這次安全教育也是基于最近校園弒童事件的教訓(xùn)的。由女研究生講完安全教育之后,我們開始進行數(shù)學(xué)游戲,將全班分成四個組,每個組代表一個隊,隊員之間榮辱與同,最后鼓舞小朋友參與其中,獲勝者將得到獎勵。

所思所悟:這一階段是真刀真槍的階段。自我感覺就四個字:有點失敗。當(dāng)然不能說完全失敗,畢竟我們沒有影響到學(xué)生們的情緒和認(rèn)知。這個活動中我們小組隊員參與的較少,和小朋友的互動較少(我們都呆在教室后面),沒有體驗到小朋友真正的童心?;顒忧皼]有進行細(xì)致的準(zhǔn)備,比如無法給小朋友排兵布陣(教室太擠),我們的經(jīng)驗很不充足,還沒有適應(yīng)教師的角色。

(一)客觀性原則。整個實踐需要可應(yīng)用的理論、豐富的想象力,而具體的過程只能是一件具體的事件。具體的事件應(yīng)包括活動地點、活動時間、活動人員情況、活動材料準(zhǔn)備、活動場所狀況等,為了保證我們活動不出現(xiàn)重大失誤,首先應(yīng)該保證客觀性原則,實事求是地考察具體情況,切勿主觀臆斷活動進程或主動忽視活動要素。

(二)發(fā)展性原則。事件是不斷發(fā)展變化的。縱觀本次活動,每次構(gòu)思的方案都有很大差別,最后我們確定的方案更是和我們初步選定的截然兩異。導(dǎo)致方案變化的原則是隨時間的變化,我們所思考得問題和具體實施的因素都在變化,而我們又不得不改變自己以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

(三)系統(tǒng)性原則。整個活動有它活動的意義、目標(biāo)和具體策劃等。這些就構(gòu)成了學(xué)校實踐活動最基本的系統(tǒng)組成要素。為了遵循系統(tǒng)性原則,我們必須制定好活動策劃方案,這種方案不是機械的紙質(zhì)材料,還應(yīng)當(dāng)包括活的思想靈魂或者人性的關(guān)懷、要考慮參與活動的每位對象的具體情況和主觀感受等。

(四)興趣性原則。這個原則,我們或多或少的忽略,在具體實施過程中更是難以把握。由于活動組織人員和活動對象處于不同的年代,思想觀念、行為風(fēng)格、興趣愛好都有很大差別,我們精心制作出來的歡樂大餐有時候就不能符合他們的胃口。比如,80后的我們?nèi)?0后的學(xué)生班級,由于00后思想更加開放,80后有可能低估或者歪視了他們的思維發(fā)展水平。

(一)好的一面。

在整個活動過程中,我表現(xiàn)出了很高的積極性。我不僅積極參與討論,發(fā)表我個人的看法,而且積極投入到活動現(xiàn)場的各個環(huán)節(jié)。我所做的工作有:發(fā)表自我觀點、指出活動不足、參與方案擬定、查找相關(guān)資料、落實具體環(huán)節(jié)、參與學(xué)生互動等。從整個活動中,我能有意識地提高自己參與活動的力度,培養(yǎng)自己的能力,提高自己分析問題、解決問題的能力。能夠虛心接受別人的意見,加以充分考慮。能夠把握住理論聯(lián)系實際的思考和實踐方法,盡力做好自己的工作。

(二)壞的`一面。

不得不否認(rèn),由于初上戰(zhàn)場,自己的軟肋已經(jīng)暴露出來了。具體表現(xiàn)在:和同學(xué)的溝通不夠密切、對方案步驟的把握不夠恰當(dāng)、對紀(jì)律的管理并不到位、對氣氛的維持不夠充分。在和小朋友互動之間,我還沒有準(zhǔn)確明白小學(xué)生的心理特點,他們是天真無邪的,而我有所保守。整個活動氣氛比較噪亂,而我不能很好的維持或讓學(xué)生能夠熱情的配合。另外,在活動制定過程中,我是覺得活動方案不太有效,而我沒有立即提出來。如果有更好的方案,我應(yīng)該去尋找并報告。

總之,在老師的精心安排下,在小組的共同努力和合作中,我領(lǐng)悟了很多,素質(zhì)有所提高。我的思考問題的方法,由原來的“本本主義”傾向轉(zhuǎn)變?yōu)檎芾硇缘摹袄碚撀?lián)系實際”。這個我的思想附上了一架武器。我的實際解決問題的能力有所提高,能進一步了解老師的要求、同學(xué)間的配合和學(xué)生的需要,從而能夠主觀能動性的貢獻自己的力量,提高了自控能力。在整個活動中,我增長了見識,思維發(fā)展了,而且懂得了如何才能高效的工作和較好的尊重他人。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇五

寒假即將結(jié)束,這個假期我參加了一次農(nóng)活實踐,體驗到了農(nóng)村鄉(xiāng)土風(fēng)情和勞動田野的艱辛。在這個過程中,我不僅鍛煉了自己的體力和毅力,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次農(nóng)活實踐的心得體會。

農(nóng)活實踐是一種獨特的鍛煉方式,能夠讓城市孩子在短暫的時間內(nèi)接觸到真實的勞動田野,了解農(nóng)村鄉(xiāng)土文化,錘煉自己的體力和意志。我們常年生活在鋼筋混凝土的城市里,對自然的了解和接觸十分有限,參加農(nóng)活實踐可以補充我們對大自然的認(rèn)識,并培養(yǎng)了我們對勞動的尊重和感激之心。

這次農(nóng)活實踐中,我學(xué)會了很多實用的農(nóng)事技巧。比如,在耕地時要怎樣控制力度和深度;在種植過程中要怎樣選擇合適的種子和施肥;在收獲時要怎樣保存和加工。這些都是在書本上學(xué)不到的知識,通過實踐才能真正掌握。

除了技巧,我還收獲了一種耐心和細(xì)心。種植和收割作物都需要細(xì)致入微的操作,任何一個環(huán)節(jié)出錯都會導(dǎo)致前功盡棄,這讓我意識到做事要一絲不茍,保持耐心和專注。在農(nóng)活實踐中,我發(fā)現(xiàn)自己在每一個細(xì)節(jié)上都更加細(xì)心和認(rèn)真,這是一種寶貴的品質(zhì)。

第三段:農(nóng)活實踐的困難與挑戰(zhàn)。

農(nóng)活實踐并不輕松,其中的困難與挑戰(zhàn)也不容忽視。在田地里勞作,需要長時間的彎腰、跪地、握持工具等,這對于我們久坐辦公室的城市人來說是一種身體上的挑戰(zhàn)。再加上鄉(xiāng)村的環(huán)境條件比城市要艱苦,缺少便利設(shè)施,經(jīng)常要勞累得筋疲力盡。但是,正是這些困難和挑戰(zhàn),讓我們對農(nóng)人的辛勤勞動有了更深刻的理解和敬意。

農(nóng)活實踐給了我很多思考的機會。它讓我明白了勞動的尊嚴(yán)和價值。農(nóng)人們在田地里勞作,為我們提供了美味的糧食,他們的辛勤勞動是我們生活的基石。而我們,往往在舒適的環(huán)境中享受這些成果,很少意識到其中的辛勞與血汗。農(nóng)活實踐讓我深切感受到了勞動的辛苦,也對勞動者心懷敬意。

通過農(nóng)活實踐,我們不僅錘煉了自身的體力和毅力,學(xué)習(xí)到了實用的農(nóng)事技巧,更重要的是培養(yǎng)了對農(nóng)村鄉(xiāng)土文化的熱愛與關(guān)注。農(nóng)活實踐是一次難得的機會,讓我們感受到了真實的生活,增長了見識和經(jīng)驗。這將對我們未來的生活和事業(yè)都產(chǎn)生積極的影響,讓我們更加自信與勇敢。

總而言之,寒假農(nóng)活實踐是一次難得的經(jīng)歷,讓我在短暫的假期中接觸到了真實的農(nóng)村勞動生活,學(xué)習(xí)到了實用的農(nóng)事技巧,并對農(nóng)村鄉(xiāng)土文化有了更深入的了解和關(guān)注?;氐匠鞘泻?,我會更加珍惜自己的生活,對勞動持有更加感恩的心態(tài),并將這次實踐中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到未來的生活中去。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇六

隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,越來越多的城市居民開始關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要性。為了進一步增強農(nóng)民的實踐能力和農(nóng)業(yè)知識,許多城市居民選擇參加農(nóng)活綜合實踐。我也參與了一次農(nóng)活綜合實踐,通過親身體驗和實踐,我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,農(nóng)活綜合實踐讓我更加深入地了解了農(nóng)村生活。在城市里,我習(xí)慣于方便的生活方式,很少關(guān)注到農(nóng)村的生活和農(nóng)民的辛勞。然而,在參加農(nóng)活綜合實踐時,我親眼目睹了農(nóng)民的辛勤勞動,他們每天默默地耕耘著土地,為我們提供豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。這讓我對農(nóng)民付出的努力有了更深的尊重和感激。

其次,農(nóng)活綜合實踐讓我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)知識。在實踐中,我學(xué)到了種植作物的方法和技巧,如何保護作物免受病蟲害的侵害,如何科學(xué)用草料喂養(yǎng)牲畜等等。這些知識不僅豐富了我的農(nóng)業(yè)知識儲備,還讓我更加熱愛農(nóng)業(yè),意識到農(nóng)業(yè)在我國發(fā)展中的重要性。我開始關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)和新方法,希望能夠為我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出一份貢獻。

另外,農(nóng)活綜合實踐提高了我的實踐能力。在農(nóng)活中,我需要親自動手,學(xué)會使用農(nóng)具,掌握一些簡單但重要的操作技巧。比如,我需要學(xué)會駕駛農(nóng)用拖拉機,并且能夠熟練地耕種土地。這需要我不斷地練習(xí)和實踐,才能夠達到熟練的程度。這種實踐能力的培養(yǎng)對我的個人發(fā)展非常有幫助,不僅提高了我的動手能力,還培養(yǎng)了我的耐心和毅力。

此外,農(nóng)活綜合實踐也豐富了我對大自然的理解。在城市里,我習(xí)慣了現(xiàn)代化的生活,很少有機會接觸大自然。然而,在農(nóng)村,我親眼見證了大自然的美妙和力量。例如,在農(nóng)田里,我看到了萬物生長的奇跡,土地給予我們豐收的希望與喜悅。這不僅讓我更加珍惜大自然的恩賜,也讓我更加關(guān)注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。

總之,農(nóng)活綜合實踐讓我獲得了許多寶貴的心得體會。通過參與農(nóng)活,我對農(nóng)村生活有了更深刻的認(rèn)識,學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識,提高了實踐能力,豐富了對大自然的理解。這次實踐不僅讓我從中受益匪淺,也讓我更加熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè),并希望能夠為農(nóng)民的幸福和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信,通過更多的農(nóng)活綜合實踐,我們將更好地關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展,推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇七

近年來,隨著教育現(xiàn)代化的加速,更加重視大學(xué)生的實踐能力培養(yǎng),校園實踐也逐漸成為了大學(xué)教育的必要內(nèi)容。作為一名大學(xué)生,我參與過多種校園實踐活動,深受其啟發(fā)。在此,我想分享一下我的實踐校園心得體會。

第一段,實踐培養(yǎng)動手能力。實踐是大學(xué)生培養(yǎng)動手能力的重要途徑。在校園實踐活動中,我們需要親自動手,學(xué)會使用各種工具完成所需的任務(wù),如繪制圖紙、搭建器材、調(diào)試設(shè)備等。與此同時,實踐也教會了我們?nèi)绾芜\用理論知識解決問題,遇到困難時,需要不斷思考分析,并具有耐心和毅力去尋找解決方案。因此,實踐是培養(yǎng)大學(xué)生動手能力的重要途徑。

第二段,實踐促進知識滲透。未經(jīng)實踐驗證的理論只是空洞的語言。在參與實踐中,我們可以將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際問題相結(jié)合,將所學(xué)知識應(yīng)用實踐中去。在實踐過程中,我們積極與團隊成員交流,分享自己的觀點和技能,從中不斷完善自己。因此,實踐極大地促進了我們對知識的深入理解。

第三段,實踐加強團隊合作。實踐活動多為團隊合作模式,需要我們與他人協(xié)作完成任務(wù)。在團隊合作中,我們要坦誠相待,磨合各自的性格特點,尋找相互合作的最佳方式。通過實踐鍛煉,我們學(xué)習(xí)到了團隊合作的重要性和團隊合作的技巧,使我們能夠更好地與他人協(xié)作。

第四段,實踐培養(yǎng)創(chuàng)新意識。實踐活動需要我們在完成任務(wù)的過程中不斷進行創(chuàng)新和改進。在實踐中,我們不僅需要熟練掌握已掌握技能,同時也需要進行新的探索和嘗試,不斷開拓思路,尋找更好的解決方案。在不斷創(chuàng)新和探索中,我們可以學(xué)會更好地提高自己的創(chuàng)新意識和能力。

第五段,實踐與學(xué)習(xí)緊密相連。實踐是作為學(xué)習(xí)的一個補充,可以鞏固和拓展我們以往學(xué)習(xí)的知識。實踐活動也可以讓我們學(xué)到以往的知識在具體解決實際問題中的應(yīng)用。因此,在實踐的過程中,我們能夠反思自己,學(xué)會總結(jié)和歸納前一階段的知識,并在日后的學(xué)習(xí)中不斷將實踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,促進自己的全面發(fā)展。

綜上所述,實踐對大學(xué)生的發(fā)展有重要的作用。實踐是培養(yǎng)大學(xué)生動手能力、促進知識滲透、加強團隊合作、培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及與學(xué)習(xí)緊密相連的有效途徑。我相信,通過不斷實踐和學(xué)習(xí),我們大學(xué)生一定能夠充分發(fā)揮自己的能力,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇八

作為一個城市里的孩子,從小就少了與農(nóng)業(yè)打交道的機會,對于耕田種地這樣的事情只有通過課本學(xué)習(xí)的機會。直到有一天,我和幾個大學(xué)同學(xué)報名參加了一次農(nóng)活實踐活動,從此我才得以親身體驗到農(nóng)活的艱辛和樂趣。在這次實踐中,我收獲了很多,現(xiàn)在我便來談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段:感受田地的魅力。

在這次農(nóng)活實踐的第一天,我們?nèi)サ教锏厣?,這是一片我們在生活中鮮有機會接觸到的地方。剛開始我感覺喘不過氣來,覺得田地很大,也很難懂它。可是當(dāng)我們開始接觸土地時,它竟迅速地打動了我的心。在我膝蓋下的一攤土、在我手掌里的一把泥、在我眼中的一望無際,這些讓我感受到了田地的魅力。在這片土地上,所有的勞作都是為了在未來的日子里讓我們有更多的糧食,也為了給我們這個星球帶來更多的生命。這種感覺,讓我倍感自豪。

第二段:經(jīng)歷勞動的艱辛。

當(dāng)開始真正動手干農(nóng)活時,我才發(fā)現(xiàn)做田地里的事情不容易。我和同伴們一直在田地里忙碌了將近一整天,要清除田里的雜草,種植作物,進行收割和收集等等。雖然這些看似簡單的事情,但是卻需要我們花費很大的勞動。雖然辛苦,但是這種工作對我們身體的鍛煉非常有好處,同時也讓我感受到了勞動的美德。

第三段:理解環(huán)保的重要性。

在實現(xiàn)農(nóng)作物的同時,我們還需要保護土地和水系。只有安排好化肥和用水等環(huán)保措施,我們才能不斷利用這片田地,不壓迫破壞自然環(huán)境。在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識,明白了我的每一個行動都和環(huán)境保護靠近相連。

第四段:思考生命的意義。

在田地里看到一茬茬的莊稼成長,感覺生命真的非常神奇。莊稼需要我們的耕耘和呵護,才能堅強成長,茁壯成材。我們需要珍惜生命,學(xué)會愛護,在生活中小心些,遵循自然規(guī)律??吹角f稼在陽光下茁壯成長,讓我更加堅信人與生命間的聯(lián)系和意義。

第五段:回歸現(xiàn)代的生活。

不斷地呼吸田野的氣息,每一天都過得充實而且有意義,在農(nóng)活結(jié)束的時候,我感到一份莫名的落差,突然發(fā)現(xiàn)自己回到了城市里面。回到現(xiàn)代的生活中,看到燈光照亮著人們的生活。我便開始思考,我們的每一天,真的都應(yīng)該充滿著現(xiàn)代生活的魅力嗎?我想起整天照顧花花草草,那份喜悅和滿足感,便深深的印在我的心里。

農(nóng)活實踐的這幾天,是人生經(jīng)歷的一大財富,它讓人感受到了土地的力量和美妙。在田地里,我懂得了很多道理,也學(xué)會了怎么去親密地和土地溝通,從而保護這片土地并獲得更多的糧食?,F(xiàn)在的我,能夠在城市里生活,也希望不斷地保持對自然世界的感悟和熱愛。人與自然間的聯(lián)系與互動是那么的緊密,在保護自然環(huán)境與生物多樣性的過程中,我們還有著許多的學(xué)問和責(zé)任。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇九

校園實踐是學(xué)生生活中難得的機會,也是在校期間最關(guān)鍵的任務(wù)之一。實踐能夠幫助我們更好地理解理論知識,提高職業(yè)能力,增強個人體驗和經(jīng)歷。在大學(xué)的三年里,我參加了多次實踐活動,每次實踐都讓我有所收獲。下面是我的一些實踐心得體會。

第二段:實踐讓我體驗到了職業(yè)生涯。

通過實踐,我能夠更深入地了解我所學(xué)的專業(yè),并且學(xué)會了如何較實際地應(yīng)用學(xué)到的知識。因此,實踐能夠讓我在日后的職業(yè)生涯中更快地適應(yīng)自己所從事的工作。例如,在參加公司實習(xí)的過程中,我了解到了公司運營的流程和業(yè)務(wù)細(xì)節(jié),還學(xué)會了如何高效地與同事合作。這些經(jīng)驗對我日后工作非常有幫助和啟發(fā)。

第三段:實踐讓我更好地社交。

參加實踐活動的過程中,我結(jié)交了許多來自不同地區(qū)和不同文化背景的人。通過與他們的交流和合作,我學(xué)習(xí)了在社交場合中如何充分和有效地溝通交流。通過這些實踐,我的社交技巧更加敏銳,我更容易融入到一個團隊中。這對我以后參加社交活動和在職場中發(fā)揮作用非常重要。

第四段:實踐讓我與真實問題聯(lián)系更緊密。

實際經(jīng)驗?zāi)軌驇椭腋玫亓私庹鎸崋栴},并提出更好的解決方案。在參加社區(qū)服務(wù)和公益活動的過程中,我了解了社會不同群體的需求和關(guān)注點,與此同時,我也學(xué)會了如何通過自己手頭的資源來幫助他們。這個過程讓我認(rèn)識到了許多現(xiàn)實問題,同時也讓我深深地體會到自己的實際能力。

第五段:結(jié)論。

在我看來,實踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)機會,在校園里,我們應(yīng)該充分利用機會參加各種形式的實踐活動。實踐能夠讓我們更好地了解自己的興趣愛好和未來的職業(yè)規(guī)劃,同時也能夠讓我們更好地掌握在職場中所需要的核心技能??偠灾?,實踐不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)和職業(yè)上取得更好的進步,同時還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力,讓我們更加適應(yīng)一個瞬息萬變的就業(yè)市場。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇十

寒假是學(xué)生們的放松和快樂時光,然而對于我來說,這個假期不僅意味著休息,還有著一份特殊的期待——參與農(nóng)活實踐。這是一次難得的機會,讓我親身體驗農(nóng)耕的辛苦和樂趣。通過這段寒假農(nóng)活實踐,我不僅學(xué)到了許多農(nóng)耕知識,還收獲了成長和思考,為未來的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

寒假農(nóng)作實踐的第一天,我來到了一個小農(nóng)場,見到了之前從未見過的農(nóng)作物。農(nóng)場主熱情地介紹了各種蔬菜的種植方法和生長規(guī)律,讓我對農(nóng)作物充滿了好奇。我不禁駐足觀察,發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物雖然生長緩慢,但在陽光和水的滋潤下,它們逐漸長大,蔬菜變得鮮嫩多汁。這一幕深深觸動了我,我意識到,只有經(jīng)過耐心地照料和呵護,每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都不能忽略,才能收獲豐碩的果實。這個領(lǐng)悟讓我明白,對待人生中的任何事情都應(yīng)該如此,只有堅持不懈、付出努力,才能收獲真正的成功。

在農(nóng)作實踐中,我還了解到了農(nóng)業(yè)對環(huán)境的重要性。農(nóng)場主告訴我們,農(nóng)作物的生長還需要借助于天然的氣候與土壤條件。然而在當(dāng)今社會,人們?yōu)榱俗非蟾弋a(chǎn)量而大量使用化肥和農(nóng)藥,對環(huán)境造成了巨大的破壞。這讓我想到了人類對大自然的掠奪,我們過度使用資源,造成自然災(zāi)害頻發(fā)和生物多樣性減少。面對這些問題,我深感身為一名學(xué)生,應(yīng)該積極參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的行動。只有樹立正確的環(huán)保意識,保護好我們的地球家園,才能使我們的后代有一個美好的未來。

通過實踐,我明白了做好農(nóng)耕工作除了技巧和知識外,更需要擁有堅韌的毅力和勤奮的工作態(tài)度。農(nóng)場主告訴我,做好農(nóng)耕工作需要每天都要忍受寒冷、悶熱、酷暑和大風(fēng)等諸多的不適。但他們從不抱怨,一直堅守在各自的崗位上,為了農(nóng)作物的生長而努力。這令我深感佩服和感嘆,生活中的任何事情都有著付出和收獲的道理。只有心懷耐心和毅力,無論遇到什么樣的困難,我們都能找到解決問題的方法,做好自己分內(nèi)的事,實現(xiàn)自我價值。

通過這次農(nóng)活實踐,我除了學(xué)習(xí)了農(nóng)耕技巧和環(huán)境保護的知識,還鍛煉了自己的身體和意志力。農(nóng)耕的過程需要耐心和細(xì)心,也需要體力的支撐。在曾經(jīng)習(xí)慣了舒適的生活之后,突然面對沉重的勞動,我感到疲憊,甚至有些無法承受。但隨著時間的推移,我逐漸適應(yīng)了這種不同的生活方式,變得越來越堅強和有韌性。我相信,這種鍛煉不僅讓我在生理上更加健康,也為將來的困難和挑戰(zhàn)增添了足夠的勇氣和力量。

總之,寒假農(nóng)活實踐是我生命中的一次珍貴經(jīng)歷。通過這次實踐,我不僅了解了農(nóng)業(yè)的重要性和環(huán)境保護的必要性,也鍛煉了自己的耐心和勤奮。這些寶貴的體驗和收獲,將伴隨我一生,成為我未來成長的基石。我相信,在未來的人生道路上,我會更加堅定地追求自己的目標(biāo),為實現(xiàn)夢想而不斷努力。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇十一

05電本(1)班李雯35號對于實踐周,我們往往抱以不予重視的態(tài)度,不把它當(dāng)作一門重要的課程來對待,忽視其設(shè)立的必要性和意義,因此經(jīng)常是草草了事,能混水摸魚更是倍感幸運,殊不知正錯失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我認(rèn)為,只有首先正確認(rèn)識實踐周的意義,才能保證我們以一個積極、熱情的態(tài)度投入到實踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實,藝術(shù)實踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨特的、重要的一門專業(yè)必修課,也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次,學(xué)校安排的為期兩周的實踐周,其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時間和學(xué)習(xí)效果的情況下,讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間,在自主的實踐活動中,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

可以說,此次實踐周是我相比以往的來說最投入,也最深有體會的一次。本次實踐周,我們自己組織,自己制訂研究方案,自主探索和研討,使我們切實處在自主學(xué)習(xí)和積極交往的狀態(tài)之中。

我組3人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類欄目,寫一份欄目比較研究論文,并策劃一個同類的新欄目。

新欄目策劃這一階段的創(chuàng)作更是需要我們在對已學(xué)專業(yè)知識的掌握上,極大程度地發(fā)揮各自的觀察能力、分析能力、創(chuàng)新能力等綜合能力。我們根據(jù)一些資料分析和觀察當(dāng)前社會人們的生存狀況和所需,決定以當(dāng)代都市男性為關(guān)注主體,進而確立新欄目設(shè)立的背景、名稱、風(fēng)格、內(nèi)容等具體細(xì)節(jié),最后我們采用相同的方式撰寫了策劃案的完成稿。也許有很多人認(rèn)為這個過程略顯繁瑣,大可以分工完成,但我認(rèn)為獨立撰寫文稿的過程是對我們獨立認(rèn)知和分析能力的培養(yǎng),這有助于我們個人能力的提升,也有利于我們個人思想的自由表達,意義不容小覷。實踐的意義中,我認(rèn)為還有很重要的一點就是讓我們深刻意識到自身所學(xué)知識的有限,從而促使我們主動地去不斷學(xué)習(xí)新知識,接觸新領(lǐng)域。例如這次策劃新欄目的過程中,出于對電視欄目策劃方面的專業(yè)知識我們還很欠缺,因此大家為保證策劃案的專業(yè)性,首先做的是簡單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的,但確實也豐富了我們原有的知識,充實了我們的頭腦。

一個講究集體交流、合作的過程,它讓我們清楚地認(rèn)識到電視工作向來是一個講究集體分工配合的工作,不是一個人能夠完成的。在這次實踐過程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛,我們互相交流、互相幫助、相互激勵、資源共享,促進了個人的人際交往和合作能力,也增進了彼此之間的友誼。

這次的實踐周已經(jīng)結(jié)束了,但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中。我用4個“深感”來概括。

第一.深感理論與實踐相結(jié)合絕非一件易事。將自己已學(xué)習(xí)的課本知識運用到實際操作中來,并沒有我想像的那樣得心應(yīng)手。分析原因,一是所學(xué)知識不夠扎實,會有所遺忘,二是對若干知識點沒有充分理解,自然不能自如運用。所以說實踐是檢驗我們對已學(xué)知識掌握情況的一個很好的檢測方式,通過實踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識,知道自己那些地方還需要鞏固和記憶,從而扎實我們的基礎(chǔ)。

第二.深感自身知識的局限。通過實踐,我發(fā)覺不論是專業(yè)方面的還是非專業(yè)方面的,自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí)。我知道,電視編導(dǎo)的工作對工作者個人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求,因此,我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個人能力的提升,這就是要通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐積累獲得。第三,深感實踐的重要性。我覺得本次的實踐周不僅給予了我學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的機會,也給予了我觀察、了解社會的機會。我們應(yīng)該盡可能多地參與實踐,并珍惜每一次的實踐機會,重在親身體驗實踐過程,實踐后能學(xué)會總結(jié),積累經(jīng)驗,不斷提高自身認(rèn)識能力和解決問題的能力。

第四,深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實踐報告尚且需要這些時間,可想而知,在一個電視作品完美呈現(xiàn)的背后,凝聚的是多少電視工作者無盡的心血和汗水。因此作為一名專業(yè)的電視工作者除了具備良好的專業(yè)技能之外,以完滿的熱情投入,積極的狀態(tài)參與,充分發(fā)揮自己的作用等等,是每一個電視工作者或者可以說是任何一個領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專業(yè)精神。

周個人。

結(jié)

姓名:王飛揚班級:人力101學(xué)號:2010251101個人總結(jié)。

實踐活動是課堂教學(xué)的補充,是學(xué)生綜合素質(zhì)形成和提高的教育方式和環(huán)節(jié),開展豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生在活動的愉快感受中健康成長,在交往的良好體驗中塑造自己,使之形成完整的科學(xué)的人生觀,世界觀,價值觀。

學(xué)校在第十一周安排我們進行了實踐活動。全班分為八個小組,七人一組,我是第七組。一周我們共進行了以下四項活動:

一、模擬公務(wù)員面試。

我們首先進行的是公務(wù)員面試活動,分為兩場,1、我們小組擔(dān)任面試官:

我的角色:主考官。負(fù)責(zé)組織整個面試,控制整個面試進程,讀考題,打分,最后宣布錄取者,對每個面試者進行一一評價并做總體評價。

優(yōu)點:可以很好的組織整個面試,能清楚準(zhǔn)確的讀考題,合理打分并能對每個面試者及整體進行合理恰當(dāng)?shù)脑u價。

缺點:沒有特別好的控制整個面試進程,面試進程有點快時沒有及時進行調(diào)整,使面試進程有點快。

2、我們小組擔(dān)任面試者:

我的角色:面試者。

優(yōu)點:具有合適的禮儀和著裝,可以條理清晰的回答問題,臨場表現(xiàn)從容自信。

缺點:知識缺乏,有的問題回答的不夠好。

二、模擬勞動仲裁。

我們組和第五組結(jié)合組織這項活動,我們組是申訴方。

我的角色:證人。負(fù)責(zé)搜集整理案例的證據(jù)材料,寫勞動仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞,并適時出庭證明。

優(yōu)點:能夠迅速并準(zhǔn)確的搜集證據(jù)材料,能正確的填寫證據(jù)目錄,清楚簡潔的寫證人證詞。

缺點:出庭證明時,有點緊張,致使開始時的證詞有點語無倫次。

三、

戶外素質(zhì)拓展。

除了室內(nèi)模擬,我們還進行了穿越電網(wǎng)、解手鏈、背坐起身、七人八足這四項戶外活動。這幾項活動是小組成員團結(jié)協(xié)力,共同完成的。

四、參觀知名企業(yè)。

學(xué)校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。

浙江傳媒學(xué)院國際文化傳播學(xué)院。

實習(xí)報告。

實習(xí)名稱綜合實踐周實習(xí)——外宣調(diào)研。

院系國際文化傳播學(xué)院。

專業(yè)、班級。

指導(dǎo)教師。

報告人。

時間:

浙江傳媒學(xué)院實習(xí)情況登記表。

實習(xí)專周報告。

實習(xí)崗位:文秘。

實習(xí)周記。

(第1周)。

上班的第一天,經(jīng)理只讓我了解公司的狀況,熟讀公司的章程和各部門的工。

作安排。因為公司分部門比較多,所以要了解各部門的工作和流程,也需要一些。

時間,不是一兩天就能解決的事。

實習(xí)第一個禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。

另外,嘗試和同事多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很。

照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。

幾天之后開始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一。

下簡單的事情。也就是打基礎(chǔ)。可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

為了能夠真正的學(xué)到知識,我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再。

簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們。

滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時還。

不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。

力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當(dāng)解決的時候也會獲益。

良多。另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,每個人都需要跟其他人更。

好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮。

最大的效能。

實習(xí)周記。

(第2周)。

實習(xí)內(nèi)容及心得我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系,對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努。

力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加。

出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

到了這一周說說我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面,生。

值得自己去交,看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件,看好人則是交朋友的一個中心。

環(huán)節(jié),交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大,但是有幾個人就有幾種。

不同的社會形態(tài)。有些時候我都會不禁的發(fā)出感慨,也許正因為社會上有這些不。

同的人,不同事,不用的物體才能構(gòu)成這個復(fù)雜而又無奇不有的社會。社會真是。

讓我感慨萬千,如果說社會是大海,那我就是一滴水,終究會隨著時間的流逝而。

滾入滔滔的大海隨波逐流。

實習(xí)周記。

(第3周)。

地球總是在轉(zhuǎn)的,時間在一秒一秒的過去,而我還是在為工作的事在發(fā)愁,天天去面試,去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡歷,重復(fù)的做同一樣事情,結(jié)果都是一樣。但是我還是沒有放棄,而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時候的我跟是萬分的焦急,又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人,讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

臨近畢業(yè)的最后一年,是我們真正實習(xí)生活的開始,是匯報我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始,是步入社會大展宏圖的開始。

我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了,自己好回念當(dāng)時在學(xué)校讀書的時光,但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞,沒有目標(biāo)更沒有方向,時間是那樣的殘酷,一個星期就這樣過去了,沒什么成功的收獲,有的只是失敗與無奈。

實習(xí)周記(第4周)。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

實習(xí)周記。

(第5周)。

在學(xué)校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于自己是實習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算天氣再寒冷再差,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。

一直以來,花的都是父母的錢,沒有了便伸手和父母要,過著衣食無憂的日子??墒枪ぷ饕院?,才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,常常所剩無幾,一不留神可能成為月光一族,因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢,不能想買什么就買什么,要“三思而后行”。

縫,這也會使整個人看上去更長。對于那些肩膀比較寬的新娘,一件露肩的a字形禮服可以使你顯得更瘦,并將視線集中在腰腹部,突出腰和臀部的線條。也可以選擇一件深v領(lǐng)的掛脖禮服或者帶腰帶的高腰禮服,這兩款都會使你看上去更瘦更高。開衩的直筒禮服會顯得更為性感。禮服上的華麗褶皺可以拉長身形,成為全場的焦點。反光面料,比如緞面,會更光彩奪目??傊?,要結(jié)合自身條件和要求來選擇最合適的婚紗。

做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性,并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地積極參加實踐活動。社會實踐活動是大學(xué)生邁向社會的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇十二

近年來,隨著社會的發(fā)展和教育的進步,學(xué)生們對于校園教育的要求也越來越高,對于教育跨越傳統(tǒng)紙筆考試,而需求實踐教育模式。實踐教育的意義重大,不僅可以增強學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們的專業(yè)能力,還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。而我也在實踐中感受到了巨大的收獲,本文將結(jié)合個人經(jīng)歷探討實踐教育的好處與體會。

一、課內(nèi)授課不能滿足需求的現(xiàn)狀。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式大多是教師在課堂上授課,讓學(xué)生聽講筆記,然后進行一定程度的應(yīng)用試驗,實踐性不夠。但是,在職業(yè)教育中,需要學(xué)生有真正的技能,這就需要融入實踐教學(xué),讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)技能和理論。正如我在學(xué)習(xí)職業(yè)課程時,課堂學(xué)習(xí)雖然有一定程度的效果,但是實踐對于我們真正的學(xué)習(xí)到的知識更加深入和具體化。

二、實踐中體驗不一樣的學(xué)習(xí)過程。

實踐教學(xué)和課堂教學(xué)最大的區(qū)別在于,實踐中有更多的機會鍛煉實際解決問題并獲得經(jīng)驗。在實踐中我們需要經(jīng)歷繁瑣的操作、排除各種錯誤、檢查結(jié)果、調(diào)整設(shè)備等等,這些都是在課堂學(xué)習(xí)中不會出現(xiàn)的問題。而這些所謂的問題,才是讓同學(xué)們真正做到了對課堂學(xué)習(xí)全部內(nèi)容的消化和運用。

三、實踐教育能夠提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

僅有課堂學(xué)習(xí)是不夠的,它只是一個學(xué)習(xí)的起點而不是目的。相反,在實際操作中學(xué)生將會獲得技能和知識的深刻理解,還能鍛煉學(xué)生在面對問題時的解決能力,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、組織和合作能力,實現(xiàn)知識與實踐的融合。

四、實踐教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

實踐教育不只是讓學(xué)生實現(xiàn)知識與技能的深入結(jié)合,更重要的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識,讓他們掌握一定的技能對職業(yè)成長是一件有意義的事情。我們學(xué)校在實踐課程中注重的就是特別技能的介紹及創(chuàng)新性素質(zhì)的培養(yǎng)。讓學(xué)生運用所學(xué)知識,按照自己的思路,對問題進行思考和解答,使能力成長完整地進行。

五、實踐教學(xué)激發(fā)了我認(rèn)識新任務(wù)的信心。

實踐過程中,不僅僅是了解技能的應(yīng)用,也能感受到團隊合作、提升自身邏輯思維、分析問題和解決問題的能力等等,為日后工作、人生做好了準(zhǔn)備。公司上崗時的培訓(xùn)空缺也是一個實踐的過程,將我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖苓^良好教育的思維方式與實踐中發(fā)揚光大,好像一個行動的教誨,激發(fā)了我認(rèn)識新任務(wù)的信心。從而充滿斗志去迎接新的挑戰(zhàn),承擔(dān)更多責(zé)任。

總而言之,實踐教育是一種創(chuàng)新的教育方式,通過體驗式的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的理論知識從更深層次的維度進行認(rèn)知。它能夠大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強能力和信心,為以后的職場發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們的未來需要的不只是知識,而是解決問題的能力,只有不斷注重實踐教育,不斷提升實踐能力,才能真正掌握各種知識,更好地為社會做出貢獻。

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇十三

當(dāng)你處在一個陌生的環(huán)境中,一群陌生的人里生活學(xué)習(xí)工作一段時間后,你是不是會有一些不一樣的東西在你腦海里滋長,那些東西會化成美好的記憶和豐富的經(jīng)驗永久儲存在你心底最深處的“寶庫”里,這就是心得體會的力量,將和你一起回憶那樣一段美好的時光。

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇十四

這次的人任務(wù)是拍片,分別要求是一個新聞片一個專題片。我們組只有5個人,分別是,高—馮——陳——金—和我,可以說人盡其用。

我們很早就討論策劃方案,并在網(wǎng)上啟動了多人聊天,方便組員在網(wǎng)上交流討論。由于我們不想于其他組的方案沖撞,所以否定了一些正好在實踐周但是會有過多人的涉及的主題,比如:雙選會。而后,大家探討出有關(guān)“考研熱”“經(jīng)濟危機”“文化遺留傳統(tǒng)”“準(zhǔn)黃色現(xiàn)象”的主題,最后,定在了新聞片關(guān)注“經(jīng)濟危機下民工生存的狀態(tài)”和專題片關(guān)注“將要被歷史遺忘的紹興平湖調(diào)”的角度。

定好之后,見了我們的導(dǎo)師,在分析很多點上,開闊了我們的思路,同時建議我們挖掘的某些點要深化等好建議后,我們就開始著手搜集資料,聯(lián)系采訪者的前期工作。新聞片還算較順利,不過,專題片就犯難了。

由于事前準(zhǔn)備條件不是充足充分,在于平湖調(diào)最后一代傳人王玉英老人的溝通上也出現(xiàn)了問題,最重要的是我們對平湖調(diào)的把握出現(xiàn)了偏差(平湖調(diào)的情況比我們預(yù)想當(dāng)中的還要糟糕,已經(jīng)頻臨滅絕,幾乎找不到了)到了紹興后,我們臨時決定放棄這次的選題,回來再重新改主題。于是在實踐周之中,我們有了一次紹興一日游。

第二次的專題片,我們決定就地取材,內(nèi)容盡量可以周圍完成。于是就定了后來的“宅男宅女宅生活”,片子由四個故事組成,最后面需要心理方面的老師的心理分析和指導(dǎo)。每人負(fù)責(zé)策劃一個故事,最后再導(dǎo)演剪輯出來,我策劃并執(zhí)鏡的故事可以概括為“快樂宅女”并由金珺友情出演。關(guān)于心理老師,之前我聯(lián)系了體育館的老師,但是他拒不出鏡,后來我便找到方建移老師。方老師非常配合,在和我們溝通過一次后,犧牲自己中午吃飯時間幫我們錄完了采訪部分,讓我們非常感動?。ㄔ俅酥x謝您)。

素材導(dǎo)好之后的剪輯還算順利,基本完成了實踐周的要求。下面來說下我個人對于這次拍片實踐的一些感受和心得:

關(guān)于前期準(zhǔn)備一定要多做,做和不做,是完全不一樣的,因為你根本不知道會有什么突發(fā)情況,多做二手準(zhǔn)備,一定會收益不會吃虧的。

關(guān)于受訪對象或者主人公的安排,要事先溝通好,對于不同要求的人要有不同的方法去引導(dǎo),自己要盡心盡力的去勸說去打動她。

關(guān)于團隊合作,每個人都有自己的想法,眾人拾柴火焰高,多做分析和可行性探討后,再決定。

關(guān)于拍片,實踐重要啊,我對光,還有攝像的能力太欠缺了,以后還要多抓緊能實踐的機會,多多聯(lián)系。

關(guān)于指導(dǎo)老師,老師的經(jīng)驗值得好好接受和學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗?zāi)軠p少我們犯的錯誤,所以還是要和指導(dǎo)老師聯(lián)系和溝通的!

校園農(nóng)活實踐心得體會怎么寫篇十五

近年來,農(nóng)村勞動力的減少和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進,使得越來越多的人開始將目光投向了農(nóng)村。作為大城市中的一個白領(lǐng),我意識到自己對農(nóng)業(yè)缺乏了解,于是我決定參與農(nóng)活實踐,希望通過這樣的方式真切感受一下農(nóng)民辛勤勞作的艱辛與快樂。在這次實踐中,我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,我深刻體會到了農(nóng)活的艱辛和耗費精力的一面。在早上雞叫之前,我就與農(nóng)民一起起床,開始一天的勞作。首先是挑水,農(nóng)田遠離水源,我所在的團隊需要每天提著水桶走上幾公里的山路,往農(nóng)田里澆水。在酷熱的夏天,扛著水桶攀登山路,水是如此的重,步伐艱難而緩慢。時間一分一秒地過去,但是勞作卻似乎毫無結(jié)束的跡象。當(dāng)我每天晚上疲憊不堪地躺在床上的時候,才深切地意識到農(nóng)民的是如何辛苦地努力的。

其次,我經(jīng)歷了農(nóng)活的樂趣和自豪感。與農(nóng)民們一起勞作的過程中,我感受到了田間勞作的無窮樂趣。一方面,農(nóng)活使我可以親近自然,感受到大自然的鬼斧神工和生機勃勃的景象。周圍綠油油的田野中,農(nóng)作物茁壯成長,花香撲鼻,一切都是如此美好。此外,我也感受到了從勞動中獲得的成就感和自豪感??粗约阂惶煲惶斓匦燎趧谧飨氯?,看著自己努力勞動的果實在農(nóng)田中悄悄露出頭來,我的內(nèi)心充滿了滿足和自豪。

再次,我認(rèn)識到了農(nóng)民的智慧和細(xì)致觀察力。農(nóng)田里的每一寸土地都是農(nóng)民精心呵護的結(jié)果,他們熟知每一片土壤的特性和每一顆農(nóng)作物的需求。他們會根據(jù)土壤的濕度、溫度和農(nóng)作物的成長狀況來調(diào)整澆水的量和頻率;他們會根據(jù)天氣的變化來調(diào)節(jié)農(nóng)藥的使用方法;他們會觀察農(nóng)作物的病蟲害情況,要么及時采取相應(yīng)的措施,要么保持冷靜,等待適時的治療。通過這次實踐,我深深地感受到農(nóng)民們多年的經(jīng)驗積累和他們極具智慧的觀察能力。

最后,我認(rèn)識到了農(nóng)業(yè)對于我國的重要性。在城市中生活久了,我習(xí)慣了便利的生活和各種便利的超市。然而,在這次實踐中,我意識到自己生活的豐富多樣背后有多少雜糧和農(nóng)作物的付出。農(nóng)田是我們大家的祖國,它提供著我們的衣食住行,支撐著我們的生活。作為一名農(nóng)民的所為,雖然平凡而普通,但卻是不可或缺的。

總之,在這次農(nóng)活實踐中,我深刻體會到了農(nóng)民的辛勤勞作和默默奉獻。同時,我也認(rèn)識到了農(nóng)業(yè)對于我國的重要性和農(nóng)民的智慧。這次實踐不僅拓寬了我的視野,讓我更深入地了解了鄉(xiāng)村和農(nóng)民,也讓我更加自豪地認(rèn)識到自己是中國大地上一個渺小而快樂的農(nóng)民。

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