心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
描寫少先隊活動記錄心得體會報告一
深入學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務(wù),按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,以“節(jié)約與你我同行”為內(nèi)容,落實“九大工程”和“六項牽手”活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力。加強組織建設(shè),深化品牌活動,完善工作機制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設(shè)社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)及措施
(一)加強少先隊基層組織建設(shè)。
1、增強學(xué)校少先隊組織的活力。要進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
2、積極開展各種活動,以體驗教育為基本途徑,開展科技、文體、社會實踐等活動,增強學(xué)校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。
(三)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
1、深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員深入結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和增強共青團(tuán)員意識主題教育活動,深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論,舉辦輔導(dǎo)員風(fēng)采展示活動,全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、建立健全少先隊陽光志愿輔導(dǎo)員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍,力爭學(xué)校少先隊大隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。
3、加大學(xué)校少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。以學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為陣地,加大對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎(chǔ)上,具體細(xì)化本中隊活動方案,并積極爭取成為活動觀摩中隊,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,在活動方案、論文評比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。
4、為輔導(dǎo)員做好服務(wù)工作。積極落實輔導(dǎo)員相關(guān)待遇,盡力解決輔導(dǎo)員工作中存在的具體問題。把少先隊輔導(dǎo)員取得的學(xué)術(shù)研究成果和獲得的榮譽、獎勵作為考核、聘任的重要依據(jù),努力創(chuàng)造條件為廣大輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展搭建高規(guī)格的發(fā)展平臺。
(四)深入推進(jìn)少先隊品牌活動。
1、深化“社區(qū)少先隊工作”。在與園丁社區(qū)、園丁社區(qū)、陽光社區(qū)建立友好協(xié)作單位的基礎(chǔ)上,建立紅領(lǐng)巾實踐基地,進(jìn)一步探索加強社區(qū)少先隊工作的有效途徑。組建社區(qū)紅領(lǐng)巾小隊,充分用好社會資源,廣泛開展社區(qū)少先隊活動。逐步啟動“陽光志愿者活動”,
以重大節(jié)日為突破口,有計劃地開展形式多樣的志愿主題教育活動。
2、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育為基本途徑,結(jié)合課程改革,結(jié)合本地的歷史文化,引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動,使他們在活動中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵,感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”,自覺地弘揚和培育民族精神。
3、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機,推進(jìn)把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作,進(jìn)一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制,努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆?。尤其要結(jié)合新課程改革,積極探索將17枚基礎(chǔ)獎?wù)录{入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑,并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)隆?/p>
4、深化節(jié)約資源“四個一”活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)少先隊員從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
5、深化“星光保護(hù)行動”。繼續(xù)在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動,在提高少年兒童自護(hù)意識的同時,結(jié)合雛鷹爭章活動,引導(dǎo)少年兒童加強自護(hù)能力的培養(yǎng)。
6、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動,積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”,引導(dǎo)他們注重參與科技實踐活動的過程,注重科學(xué)精神的培養(yǎng),為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。積極參加區(qū)少工委組織的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。
7、深化手拉手活動。進(jìn)一步加強各種差異之間的手拉手活動,形成手拉手活動的長效機制,擴大社會影響,使手拉手活動持續(xù)不斷地開展下去,真正實踐它的意義所在,在親歷參與中提高學(xué)生的素質(zhì)。
8、感恩教育。全面開展感恩教育活動,以感恩父母為重點,將感恩教育延伸到各個領(lǐng)域,感恩父母、老師、伙伴、社會。
9、深化體驗教育、實踐活動。與“陽光志愿者活動”、“民族精神代代傳”、“雛鷹爭章”活動、“啟明星”科技活動、“節(jié)約與你我同行”的主題活動結(jié)合起來。
10、積極參加少工委、市局所組織的各項活動。如:“文明伴我行”dv大賽;民族團(tuán)結(jié)月的“兒童劇比賽”;“爸爸、媽媽我想對你說”主題征文活動;“青少年新世紀(jì)讀書活動”計劃;“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”知識競賽等活動。
(五)積極探索少先隊文化建設(shè)。
1、要加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾電視臺、少先隊體驗教育基地等都要掛牌,增強少先隊文化的感染力,增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
2、要加強對少先隊集體、個人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作,大力宣傳少先隊先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,擴大少先隊組織的影響力。
3、聘請專業(yè)指導(dǎo)教師,做好鼓號隊的納新、訓(xùn)練工作。
(六)努力做好希望工程的有關(guān)工作。
引導(dǎo)少年兒童關(guān)心、幫助身邊和遠(yuǎn)方的困難小伙伴,堅持互助互學(xué)、共受教育的原則,啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗轉(zhuǎn)化為良好的道德情操和健康的實踐行動。繼續(xù)做好愛心捐款和各種助學(xué)活動。
描寫少先隊活動記錄心得體會報告二
本學(xué)期我校少先隊圍繞學(xué)校中心工作和德育處的工作重點,開展各項工作,讓每個少先隊員都能在平安、和諧、綠色的學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,積極開展“我與奧運”、“廉潔教育”、“感恩教育”系列活動,以培養(yǎng)隊員的養(yǎng)成教育為抓手,注重學(xué)生整體素質(zhì)的提高,進(jìn)一步深化公民道德教育,逐步形成鮮明個性特征的少先隊工作特色?,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作做如下小結(jié):
(一)加強隊伍建設(shè),提高管理水平
1、加強少先隊中隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過加強輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí)、名師指導(dǎo)等形式,逐步使每個輔導(dǎo)員都能成為少年兒童的引領(lǐng)者;實踐體驗的組織者;健康成長的服務(wù)者;合法就業(yè)的保護(hù)者;良好發(fā)展環(huán)境的引領(lǐng)者。
2、重視少先隊大隊干部的培養(yǎng),著力培養(yǎng)一批得力的大隊委員,充分調(diào)動他們的工作積極性,培養(yǎng)他們的自主管理意識。
3、加強中隊干部的培養(yǎng),在合理實行競聘、輪換的前提下,指導(dǎo)他們的工作,培養(yǎng)他們的自我管理能力。
(二)實施少先隊工作系統(tǒng)化和多層次化
1、狠抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各中隊?wèi)?yīng)利用晨會、班隊等時間組織學(xué)生重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《聾校一日常規(guī)》,并將它作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,從中培養(yǎng)隊員五種良好習(xí)慣和六種品質(zhì)。形成“學(xué)規(guī)范——見行動——形成習(xí)慣——鑄品質(zhì)”的大、中隊主題活動,結(jié)合本班實際有針對性地將這一活動貫穿于整個學(xué)期。
2、加強紅領(lǐng)巾值日崗監(jiān)督檢查力度,努力做到:認(rèn)真監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,定時回檢,使少先隊各中隊工作再上新臺階。
3、廣泛開展“我與奧運”、“廉潔教育”、“感恩教育”系列活動。幫助少先隊員了解奧運,加深對廉潔的認(rèn)識,知道感恩社會、感恩父母、感恩老師。并不斷加深對少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,增強少先隊員的光榮感和自豪感,為少先隊增光彩。
(三)重視社會實踐鍛煉,拓寬教育途徑
本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的少先隊活動,并堅持做到每月一個重點,圍繞重點,以點帶面,完善家庭、學(xué)校和社會三位一體的教育路線;中隊輔導(dǎo)員與家長經(jīng)常性聯(lián)系,統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的教育格局。充分利用校外活動基地,并經(jīng)常性開展有意義的活動。邀請校外輔導(dǎo)員參與、指導(dǎo)大、中隊活動。
開學(xué)初我們的重點工作是:強化規(guī)范教育,爭做文明學(xué)生。并利用開學(xué)典禮、黑板報、手抄報作為宣傳的陣地,利用國旗下講話,晨會、班會課帶領(lǐng)學(xué)生重溫《聾校一日常規(guī)》,加強班級常規(guī)教育。通過輔導(dǎo)員例會和對干部培訓(xùn);規(guī)范各項紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為評比。三月份以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,塑造良好品質(zhì)”為重點。組織隊員進(jìn)行了一次學(xué)雷鋒活動。出好一期爭做“雷鋒式”的小龍人為主題的黑板報,布置好一期“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的宣傳欄。在3月8號婦女節(jié)來臨之際,組織學(xué)生向女教師獻(xiàn)禮。并開展了一次“少先隊知識”競賽。四月份以“緬懷革命先輩,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為重點,出好一期以“革命精神代代傳”為主題的手抄報、黑板報,觀看了一次革命影片,組織了一次“少先隊標(biāo)準(zhǔn)”大討論。另外還組織隊員參觀了海軍上海博覽館,在這次活動中,隊員們受益匪淺。五月份以樹立“勞動最光榮”的意識,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)為重點,組織學(xué)生進(jìn)行了一次“我是做家務(wù)小能手”的體驗活動。高年級組織一次“懷著一顆感恩的心”主題隊活動,為六一節(jié)的活動做好了各項準(zhǔn)備。六月份圍繞“快樂生活,勤奮學(xué)習(xí)”評選了“自強小龍人”,組織了一次“慶六一”趣味運動會。學(xué)期末召開了休業(yè)式,并對隊員的暑假生活做了指導(dǎo)。
本學(xué)期的少先隊工作雖然取得了不小的收獲,但還有很多的不足。今后的少先隊工作,我相信會越做越好。
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