教師答辯實(shí)錄心得體會(huì)和方法 答辯記錄教師點(diǎn)評(píng)(6篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于教師答辯實(shí)錄心得體會(huì)和方法一

大家好！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。

老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)。

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

對(duì)于教師答辯實(shí)錄心得體會(huì)和方法二

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親朋好友：

青山垂首，江水嗚咽。

今天，我們懷著十分沉痛的心情，在這里舉行追悼會(huì)，深切悼念教書(shū)育人的模范，辛勤耕耘的園丁，風(fēng)來(lái)鄉(xiāng)中心校退休教師。

，女，漢族，祖籍武隆平橋。生于1928年11月19日(農(nóng)歷冬月十九日)，因病醫(yī)治無(wú)效，于20xx年 月 日 時(shí) 分，在武隆縣中醫(yī)院住院部逝世，享年 歲。

獻(xiàn)身教育，師德永存。

一生是獻(xiàn)身教育的一生。她熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，她把熾熱的愛(ài)和滿腔的心血全部?jī)A注在教育事業(yè)上，以她一生的實(shí)踐，譜寫了一首忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。

她出生于一個(gè)普通的家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。她于1950年3月參加革命工作，成為一名光榮的人民教師，曾先后在中村廟小學(xué)、平橋小學(xué)、送月小學(xué)、廟埡小學(xué)、保和小學(xué)、送坪小學(xué)和風(fēng)來(lái)小學(xué)任教。

在30多年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)工作，以她高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)，啟迪了無(wú)數(shù)幼小的心靈，培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，為祖國(guó)的建設(shè)輸送了成千上萬(wàn)的棟梁之才。幾十年來(lái)，她犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日，到學(xué)生家中家訪、補(bǔ)課，為渴求知識(shí)的學(xué)生送去甘霖。幾十年來(lái)，她"一片丹心為學(xué)子，勤勤懇懇育英才"。幾十年來(lái)，她耕耘在教學(xué)一線，教學(xué)成果突出?，F(xiàn)在，她的學(xué)生遍及各地，可謂桃李滿天下。

她一生勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一心撲在工作上，為學(xué)校、為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，受到全校師生和家長(zhǎng)的尊敬和愛(ài)戴。她不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個(gè)人類靈魂的工程師。她就象蠟燭，燃燒盡自己，照亮了別人;他就象蜜蜂，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是世上最美好的東西。

關(guān)愛(ài)后代，恩重如山。

一生是為兒女們操勞的一生。她不僅是教育戰(zhàn)線上的一位好老師，也是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)子女的好母親。她艱苦樸素、勤勞善良、性格堅(jiān)強(qiáng)，具有中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德。為了能讓兒女們受到良好的教育，她吃苦耐勞、勤儉節(jié)約，一直過(guò)著非常儉樸的生活。為了能讓兒女們得到健康成長(zhǎng)，她寬嚴(yán)適度，教子有方，既是良師也是益友。當(dāng)幾個(gè)兒女成家立業(yè)，都在各自的崗位上為祖國(guó)奉獻(xiàn)聰明才智的時(shí)候，她不顧自己年邁體弱，竭盡全力為兒女們分擔(dān)憂愁，又毅然擔(dān)當(dāng)起了撫養(yǎng)和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子的成長(zhǎng)，她嘔心瀝血，從生活上的一頓早餐到孩子的頭發(fā)長(zhǎng)短，她都要無(wú)微不至的關(guān)心，從學(xué)習(xí)上一詞一句，一條定理，她都要親自幫助整理，為了兒孫，傾注了她的全部心血。

"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，無(wú)私的母愛(ài)，將永遠(yuǎn)銘記在兒女們的心中。

樂(lè)于助人，情深似海。

一生是以德為重、關(guān)愛(ài)他人的一生。她心胸寬廣、為人正直、待人誠(chéng)懇，以德為重。在同事面前，她是一位平易近人、和藹可親的好教師。她親人面前，她是一位噓寒問(wèn)暖、關(guān)心備致的大姐姐。在朋友面前，她是一位心胸開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好伙伴。誰(shuí)家生活有困難，她會(huì)慷慨解囊、伸出援助之手。誰(shuí)家有人生病，她會(huì)帶上禮物和安慰、急急的趕去醫(yī)院。誰(shuí)家孩子沒(méi)人看管，她會(huì)接來(lái)家里、悉心照料。

一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。她助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，人們有口皆碑。難怪在她住院期間，有哪么多學(xué)生和家長(zhǎng)、同事和好友、以及和她打過(guò)交道的人，都紛紛從四面八方趕來(lái)慰問(wèn)她鼓勵(lì)她。

精神永駐，師魂不朽。

30年如一日，三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨，迎來(lái)桃李滿圓。80年人生路，風(fēng)雨兼程，頂天立地，換來(lái)彩霞滿天。

逝世，使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈母。但她崇高的師德，謙和務(wù)實(shí)的人品，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作一絲不茍的精神以及嚴(yán)于律己、寬于待人的博大胸懷，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們一定化悲痛為力量，為祖國(guó)和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

安息吧，**老師!

對(duì)于教師答辯實(shí)錄心得體會(huì)和方法三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，以及為附小做出極大支持和很多犧牲的各位家屬朋友們：

大家下午好！

今天，是我們國(guó)家的第25個(gè)教師節(jié)，也是我們附小人的第一個(gè)教師節(jié)。從學(xué)校班子第一次見(jiàn)面到今天，整整100天。這也可以算作我們的百日慶生吧！

在這喜慶的日子里，我最想說(shuō)的只有兩個(gè)詞：“歡迎！”“謝謝！”

首先，讓我代表附小的全體師生，向前來(lái)參加我們這個(gè)慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)（不管是教委的領(lǐng)導(dǎo)，還是其他友好單位的領(lǐng)導(dǎo)；也無(wú)論是現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)，還是已經(jīng)離任的前輩們），以及所有到會(huì)的朋友們（不管是大朋友，小朋友，還是老朋友），表示最熱烈的歡迎與最誠(chéng)摯的感謝！

至于感謝，我想，先要謝我們大興教委的領(lǐng)導(dǎo)。為了打造這所學(xué)校，那真是下了工夫了。方方面面投入，給予了極大的政策傾斜，人力、物力的支持！附小今后的發(fā)展，離不開(kāi)上級(jí)的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)！謝謝您前期給予的一切；也為今后繼續(xù)給予附小的支持、幫助先行感謝！

老師們，讓我們一起說(shuō)：謝謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛(ài)！——謝謝今后繼續(xù)給予附小長(zhǎng)久的呵護(hù)！

第二要感謝的，是今天到會(huì)的政協(xié)三室王主任，和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)李總經(jīng)理。教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)，國(guó)運(yùn)興衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國(guó)家。附小的發(fā)展，離不開(kāi)社會(huì)各界的支持與幫助。感謝您的到會(huì)，首先是從精神上給我們的老師們以支持和鼓舞；也感謝您即將從物質(zhì)上、財(cái)力上給附小一些實(shí)際的幫助！幫助教育，功德無(wú)量！

謝謝您！謝謝王主任，謝謝李總！

此刻，我更想說(shuō)的是，附小的老師們，附小的行政干部們，辛苦了！謝謝你們！

一百天了，行政干部和相關(guān)的老師們幾乎沒(méi)有休息，每天加班加點(diǎn)，用我們的汗水，換來(lái)了附小今天的美麗容顏；換來(lái)了附小已經(jīng)逐漸在大興建立起的聲譽(yù)；換來(lái)了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可，換來(lái)了社會(huì)各界的支持！

我們?cè)跄芡洠豪蠋焸冞€沒(méi)有辦理正式手續(xù)就已經(jīng)開(kāi)始接受附小的工作任務(wù)了；

我們?cè)跄芡洠豪蠋焸円粋€(gè)假期都在網(wǎng)上進(jìn)行著交流，共同構(gòu)建著我們的家；

我們?cè)跄芡洠航遗苾x式前我們又當(dāng)老師，又當(dāng)搬運(yùn)工、保潔工，一干就是晚上九十點(diǎn)鐘；

我們?cè)跄芡洠哼@里的每一點(diǎn)裝飾、美化，每一個(gè)空間都凝聚著我們集體的智慧！

今天，是我們自己的節(jié)日，在此我衷心的向全體教師，向全體行政干部，道一聲：

大家辛苦了！

祝大家節(jié)日快樂(lè)！

我們是附小的創(chuàng)始人！我們將永遠(yuǎn)為此感到自豪與欣慰！

最后，我特別要感謝的是，一直在幕后為附小的發(fā)展默默做著犧牲，做著貢獻(xiàn)的附小教職工的家屬朋友們！

沒(méi)有您的支持，附小哪里會(huì)有今天？

沒(méi)有您的犧牲，附小的學(xué)生怎會(huì)綻開(kāi)張張笑臉？

我們附小的老師，為了這里的孩子們，顧不得照顧自己的孩子，顧不得照顧自己年邁的親人，更顧不上關(guān)心自己的妻子、老公。為了附小這個(gè)大家，舍棄了自己小家的許多許多！

在這里，我?guī)е钌畹那敢?，向各位朋友表示由衷的感謝！

請(qǐng)接受我深深地一躬！

我們深知，是你們的理解與奉獻(xiàn)成就了附小這樣一支具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和工作能力的強(qiáng)干的教師隊(duì)伍！

師大附小在成立僅僅三個(gè)月的時(shí)間里能夠發(fā)展到今天的樣子，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友人的大力支持、凝聚著親屬朋友們的默默犧牲與奉獻(xiàn)、更凝聚著附小每一位干部教師付出的艱辛與汗水。附小不會(huì)忘記：為附小的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的每一個(gè)人！

因?yàn)橛芯壩覀儾抛叩揭黄?，因?yàn)橛芯壩覀儾畔嗑墼谶@里，讓我們珍惜師大附小帶給我們的這份緣，讓我代表附小的全體老師，在這個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)美好的日子里，祝福關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和所有的朋友們身體健康、心想事成；快樂(lè)幸福、吉祥順利；也盼著所有關(guān)心我們的人一如既往的支持附小的發(fā)展。

祝我們附小的每一位老師健康快樂(lè)，工作并美麗著，奉獻(xiàn)并收獲著！

最后祝大家今晚一起度過(guò)難忘美好的時(shí)光！

對(duì)于教師答辯實(shí)錄心得體會(huì)和方法四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

上午好!我是來(lái)自順河中心小學(xué)的侯萍。今天我發(fā)言的題目是：向下扎根，向上開(kāi)花。

我同眾多老師一樣，從事著最平凡的工作，既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng)，也沒(méi)有催人淚下的故事，就是腳踏實(shí)地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學(xué)。在來(lái)到順河之前，我一直在徐師一附小工作，地處繁華城區(qū)，校園設(shè)施齊全，能在這樣一所學(xué)校，已是令人羨慕不已?？晌腋託J佩的是那些能在鄉(xiāng)村學(xué)校給孩子們帶來(lái)希望的老師，我覺(jué)得鄉(xiāng)村老師才是這個(gè)世界上最美的人。

20__年8月，我選崗到了順河中心小學(xué)。除了歡喜，還有更多的憂愁。記得第一天到學(xué)校報(bào)到，也是我人生第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車，路越走越窄、路越來(lái)越崎嶇不平，心里也越來(lái)越失望。到學(xué)校報(bào)完到，準(zhǔn)備返回縣城，電車卻沒(méi)電了，我找了個(gè)地方充了兩個(gè)小時(shí)的電才回到縣城。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們的生活，給我們安排好了食宿，還解決了交通問(wèn)題。讓我們這些新來(lái)的老師感覺(jué)到了家的溫暖。后來(lái)縣城到順河的道路修好了，我每天早晨要六點(diǎn)多出發(fā)，晚上六點(diǎn)才能到家。無(wú)論春夏秋冬，我總是晨讀第一個(gè)進(jìn)班，放學(xué)檢查完教室最后一個(gè)離開(kāi)。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活，內(nèi)心又多了幾分對(duì)孩子的愧疚。畢竟自己的孩子才一兩歲，而我卻把一天中大部分的時(shí)間留給了學(xué)生，對(duì)自己的孩子卻關(guān)心極少。有時(shí)我的孩子會(huì)抱著我鬧：“媽媽，就陪我玩一會(huì)兒吧，就小會(huì)兒”。這時(shí)，看看手里的工作沒(méi)有完成，我只能抱著孩子，對(duì)他說(shuō)：“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時(shí)刻，他們更需要媽媽，我保證一有時(shí)間就陪你。”就這樣，我在領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)面前，能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言，而作為媽媽，我卻一次又一次的食言。也正是因?yàn)檫@份愧疚，才給我更大的動(dòng)力。

人生無(wú)非就兩件事，一是開(kāi)始，二是堅(jiān)持。

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的孩子和城市的孩子相比，閱讀水平相差很大。正巧，我從小就愛(ài)閱讀和寫作，在初中的時(shí)候，我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎(jiǎng)。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個(gè)平凡的崗位上，我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生，讓孩子們也能真正愛(ài)上閱讀和寫作。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)生家庭藏書(shū)極其有限。我就個(gè)人購(gòu)買了將近200本圖書(shū)放在班級(jí)的圖書(shū)角供學(xué)生自由閱讀。在我的班級(jí)里，每天一小時(shí)的閱讀，每周一次的讀書(shū)分享交流會(huì)，每月一次的班級(jí)讀書(shū)沙龍從不間斷。正是因?yàn)榇罅康拈喿x和實(shí)踐，孩子們的閱讀水平有了很大的提高，每次閱讀課的時(shí)候，同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的搶答。有時(shí)，我的問(wèn)題還沒(méi)到，學(xué)生就大聲的說(shuō)出了答案。在課外閱讀競(jìng)賽中，我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī);多位學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊發(fā)表，在市級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)看到孩子們讀寫能力不斷提升，課堂上妙語(yǔ)連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。

在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，我的個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)也有了很大的提升，多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進(jìn)行作文、閱讀教學(xué)研討，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，十余篇論文獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20__年我還獲得了徐州市的“十大書(shū)香人物”的稱號(hào)，也是豐縣唯一一個(gè)入選的老師。

有老師問(wèn)我，你咋這么厲害呢?其實(shí)這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個(gè)詞語(yǔ)：勤奮和用心。

我們班上有個(gè)孩子，從小父母離異，性格怪癖，剛接班的時(shí)候，其他老師告訴我，他愛(ài)撒謊，常常不做作業(yè)，班級(jí)里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩。我認(rèn)為沒(méi)有暖不熱的心，課上課下，我都給予他最大的幫助和關(guān)懷。去年中秋，我收到了一份特別的禮物一篇長(zhǎng)達(dá)兩千字的文章心中寫道：“老師是人的另一位母親，難道我該讓母親失望嗎，不!我也要奮斗，也要讓老師因我而快樂(lè)!在六年級(jí)時(shí)，我不停的背書(shū)寫字，終于考了全班第一。今天是中秋節(jié)，看到月亮，上面映現(xiàn)的不僅是家人，還有侯老師。請(qǐng)?jiān)试S我用虔誠(chéng)的心許下一份遲到的愿望：但愿以后的這一天，我總能拿著高分的試卷讓侯老師看，但愿那時(shí)她會(huì)浮現(xiàn)笑臉?！泵棵孔x到這，我更加堅(jiān)信，我要堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的沃土，在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。

最后，我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言?！安槐赜枚询B的榮譽(yù)來(lái)證明教師的成功，教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。

對(duì)于教師答辯實(shí)錄心得體會(huì)和方法五

因教學(xué)工作需要，(甲方)聘請(qǐng) 同志(乙方)在甲方任教。雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

甲方聘請(qǐng)乙方擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，具體內(nèi)容見(jiàn)附件。

甲方應(yīng)履行以下義務(wù)：

1、向乙方提供教材、教學(xué)用具、備課紙、教學(xué)安排、課表等有關(guān)教學(xué)資料。

2、甲方每月的5號(hào)按時(shí)向乙方結(jié)算一次上個(gè)月的工資，按 元/天的標(biāo)準(zhǔn)(不含獎(jiǎng)金、提成)，按月向乙方支付報(bào)酬。

3、安排乙方進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)交流活動(dòng)，不斷提高乙方的教學(xué)水平。

乙方必須履行甲方所規(guī)定的外聘教師基本要求(附件1)，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。若不能認(rèn)真履行教師要求、完成教學(xué)任務(wù)，甲方有權(quán)解聘。

在合同有效期內(nèi)，一方因故需要解除合同，應(yīng)提前半個(gè)月以上通知對(duì)方。否則，對(duì)方有權(quán)要求經(jīng)濟(jì)賠償。

為了確保甲方的教學(xué)聲譽(yù)，在規(guī)定的合同期限內(nèi)，乙方按照甲方的教學(xué)要求認(rèn)真負(fù)責(zé)履行教學(xué)職責(zé)，合同期滿，乙方優(yōu)先續(xù)簽合同。

未盡事宜，雙方適時(shí)協(xié)商。

本協(xié)議自二o 年 月 日起至二o 年 月 日止。

本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，教學(xué)處備案一份。本協(xié)議到期后自行終止。

甲方： 乙方：

(身份證號(hào)碼)

(蓋章)

二o 年 月 日 二o 年 月 日

對(duì)于教師答辯實(shí)錄心得體會(huì)和方法六

我是光榮的人民教師，應(yīng)對(duì)國(guó)旗，我莊嚴(yán)宣誓：

忠于人民教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，履行教師神圣職責(zé)，禮貌日常教學(xué)行為。尊重個(gè)性，關(guān)愛(ài)心靈，顯教師仁愛(ài)之德；崇德博學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，鑄教師高尚之魂；精業(yè)善道，篤學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，固教師授業(yè)之本；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)教師時(shí)代之風(fēng)。為中華民族之復(fù)興，為人類禮貌之提高，傾盡畢生之力！

我志愿從事教師工作，

忠于教育事業(yè)，

依法履行職責(zé)。

追求真理，傳承禮貌；

恪守師德，身正垂范；

尊重個(gè)性，關(guān)愛(ài)心靈；

終身學(xué)習(xí)，心系未來(lái)；

團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；

鑄教師的高尚人格；

做學(xué)生的良師益友；

為了中華民族的復(fù)興，

為了全體學(xué)生的發(fā)展，

我愿獻(xiàn)出全部的力量。