手機(jī)閱讀

線上英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)和感想 線上聽(tīng)課的心得體會(huì)(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 01:34:32 頁(yè)碼:13
線上英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)和感想 線上聽(tīng)課的心得體會(huì)(2篇)
2022-12-22 01:34:32    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

最新線上英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)和感想一

1.?統(tǒng)一作息時(shí)間:從2月10日起,所有班級(jí)按照規(guī)定的作息時(shí)間開(kāi)展學(xué)生線上學(xué)習(xí)的授課和輔導(dǎo)工作。

2.?統(tǒng)一授課內(nèi)容:按照市教研室規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有序開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。

3.?統(tǒng)一線上點(diǎn)名:每節(jié)課的任課老師必須在授課前或結(jié)束前,查點(diǎn)未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,報(bào)班主任,班主任務(wù)必掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

4.?統(tǒng)一聽(tīng)課要求:班主任和全體老師要求所有學(xué)生,每一門(mén)學(xué)科準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,用于分課時(shí)記錄每一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,及其老師課堂作業(yè),于正式開(kāi)學(xué)后檢查。

<>

(一)學(xué)校

1.?教務(wù)處于2月9日前將原各班課表進(jìn)一步完善,增加早讀課,七、八年級(jí)早讀7:30—8:00,九年級(jí)早讀7:00—8:00,統(tǒng)一作息時(shí)間。

2.?質(zhì)監(jiān)室建立教師授課情況的督查機(jī)制,每天對(duì)所有教師的線上課堂進(jìn)行監(jiān)測(cè),建立教師線上授課的抽查檔案,加強(qiáng)線上教學(xué)的教師管理。

3.?教務(wù)處從2月10日起,通過(guò)不同方式督查學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,將督查情況及時(shí)通報(bào),加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生管理。

4.?實(shí)行專人統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生參與學(xué)習(xí)人數(shù),以各班每天參與線上學(xué)習(xí)人數(shù)的最少一節(jié)課為上報(bào)數(shù),作為教學(xué)資料備查,并及時(shí)通報(bào)。

5.?各備課組提前提醒任課老師,及時(shí)接收教研室發(fā)送的上課資料,加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)班級(jí)

1.?班主任完善班級(jí)授課平臺(tái),可以是qq或微信,或其他可行的授課平臺(tái)。查點(diǎn)是否包含每一位學(xué)生、每一位授課老師,幫助學(xué)習(xí)設(shè)備使用有困難的學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)。

2.?公布線上學(xué)習(xí)的班級(jí)課表和作息時(shí)間,于2月9日前通過(guò)不同方式讓學(xué)生家長(zhǎng)知曉,并回復(fù)班主任該家長(zhǎng)已知線上學(xué)習(xí)情況,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

3.?建立班級(jí)小組點(diǎn)名制度,特別是早讀課點(diǎn)名,掌握每一位學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解學(xué)習(xí)過(guò)程中離線原因,通報(bào)學(xué)習(xí)過(guò)程中違紀(jì)情況,加強(qiáng)學(xué)生管理。

4.?加強(qiáng)線上班會(huì)課的研究,在注重疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)管理的同時(shí),突出學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、民族意識(shí)和國(guó)家意識(shí)。

(三)教師

1.?2月10日前熟悉班級(jí)線上學(xué)習(xí)使用的平臺(tái),加強(qiáng)交流,努力提高線上教學(xué)的效果和效率。充分發(fā)揮“雙師”(視頻教師和任課教師)作用,充分突出學(xué)生的課堂主體地位,每節(jié)課視頻教師和任課教師要同時(shí)參與教學(xué)。

2.?做好提前備課。了解市教研室制定的教學(xué)計(jì)劃,熟悉線上教學(xué)的教學(xué)進(jìn)度,通讀市教研室提供的學(xué)案和課件,在市局提供的課堂視頻的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)針對(duì)本班的二次備課,精選例題,適當(dāng)補(bǔ)充。

3.?加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)管理。每節(jié)課前或課結(jié)束前通過(guò)不同方式,如電腦截屏、小組長(zhǎng)點(diǎn)名等查點(diǎn)每一位學(xué)生,下課后立即將遲到或離線學(xué)生名單上報(bào)班主任。

4.?加強(qiáng)線上學(xué)生輔導(dǎo)。任課教師要了解每節(jié)課視頻老師布置的作業(yè),明確學(xué)生作業(yè)完成時(shí)間和上傳要求。針對(duì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容采用相應(yīng)的方式,識(shí)記類的通過(guò)家長(zhǎng)監(jiān)督,學(xué)生背誦,錄制音頻上傳,抽查學(xué)生的背誦情況。計(jì)算類問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督,作業(yè)完成后簽字拍照上傳等,增加學(xué)生學(xué)習(xí)效果的信度,并及時(shí)做好線上講評(píng),學(xué)生完成訂正。

(四)學(xué)生

1.?在家長(zhǎng)的幫助下,準(zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)的設(shè)備,繪制好作息時(shí)間和班級(jí)課表。

2.?遵守作息時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家長(zhǎng)的幫助下將相關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程資料上傳。

3.?每一門(mén)課程準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,用于記錄課堂筆記和當(dāng)堂作業(yè)。

4.?在學(xué)有余力的情況下,通過(guò)電視或其他媒體,開(kāi)展自主學(xué)習(xí),如江蘇省空中名師課堂、泰州市泰微課、興化市名師課堂等。

最新線上英語(yǔ)聽(tīng)課心得體會(huì)和感想二

為貫徹落實(shí)據(jù)廣東省教育廳《廣東省關(guān)于線上教育安排的通知》和市教育局《揭陽(yáng)市中小學(xué)校線上教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)》文件關(guān)于3月2日起開(kāi)展線上教育,學(xué)生不返校的精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

<>

新華中學(xué)成立線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由盧偉輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng),洪映輝副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),教務(wù)處和教科室牽頭落實(shí),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)各年級(jí)線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作。

組?長(zhǎng):盧偉輝

副組長(zhǎng):洪映輝蔡廷波劉銳輝謝凱新

成?員:陳進(jìn)才范旭明陳壯波林章輝?蔡少華?江冬樂(lè)?王銳偉?盧耿鴻?胡燕標(biāo)蔡文龍

<>

充分利用信息技術(shù)手段,在釘釘上建立管理平臺(tái),統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂,以及升學(xué)e網(wǎng)通提供的教學(xué)資源,開(kāi)展線上教育。免費(fèi)為學(xué)生提供教學(xué)進(jìn)度課視頻課程、通過(guò)線上發(fā)送練習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)評(píng)講練習(xí)錄播課等方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),確保線上教學(xué)質(zhì)量。

<>

1.高度重視、精心組織

2.科學(xué)選擇、合理安排

3.規(guī)范管理、做好宣傳

4.“五育”并舉、心理輔導(dǎo)

<>

1.前期準(zhǔn)備

在班級(jí)微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群,進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范管理,保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通,班主任要采取多種方式逐一溝通到位,做到一個(gè)都不漏。通過(guò)釘釘群向同學(xué)推送學(xué)習(xí)資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻,用于反饋互動(dòng)。

2.課程開(kāi)展

以備課組為單位,由備課組負(fù)責(zé)人填寫(xiě)課程規(guī)劃,進(jìn)行線上課程布置。學(xué)科組通過(guò)線上集體備課準(zhǔn)備教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃,精心篩選教學(xué)(輔導(dǎo))視頻和練習(xí)題,要給學(xué)生看和做的,教師本人必須要先看和做,要做到難易結(jié)合,循序漸進(jìn)。線上視頻學(xué)習(xí)量一次不超20分鐘,每天不超3小時(shí)。由班級(jí)科任教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行布置作業(yè),檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果,保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量,對(duì)練習(xí)反饋中疑難問(wèn)題利用錄播視頻為學(xué)生講解。

3.3月份學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活表

(1)高三年級(jí)

高三按5+1+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六各科進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試,周日完成2小時(shí)的自學(xué)任務(wù)。

(2)高二年級(jí)

高二按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試,周日自行安排。

(3)高一年級(jí)

高一按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測(cè)試,周日自行安排。

(4)全體學(xué)生要求每天進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)以上,形式自行安排。

4.作業(yè)檢查及反饋

各備課組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學(xué)科教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果,學(xué)生通過(guò)拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)。科任教師通過(guò)釘釘軟件批改作業(yè),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,為學(xué)生答疑??迫谓處熋刻煜蚪虅?wù)處提交學(xué)生作業(yè)截圖,匯報(bào)完成作業(yè)人數(shù),未提交者按上課缺勤處理。班主任重點(diǎn)管理好學(xué)生的打卡任務(wù),向政教處提交學(xué)生打卡出勤率,以此作為班級(jí)量化管理的依據(jù)。

5.教師在線輔導(dǎo)

班主任及時(shí)將課程表通知全體同學(xué),將所有網(wǎng)上課程的教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布,以便學(xué)生做好相關(guān)準(zhǔn)備。科任教師及時(shí)批改好學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生答疑,以保證教學(xué)(輔導(dǎo))效果。

<>

1.安排線上教學(xué)(輔導(dǎo))教師要充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)(輔導(dǎo))與線下教學(xué)的不同,做好教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選好練習(xí),及時(shí)在線解答學(xué)生問(wèn)題,做到有布置、有檢查、有督促、有評(píng)價(jià)。

2.全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),整合資源,強(qiáng)化學(xué)生的自覺(jué)習(xí)慣。保持與學(xué)生、家長(zhǎng)信息暢通,監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

3.各年級(jí)繼續(xù)強(qiáng)化疫情防控舉措,在確保人員安全的情況下,開(kāi)展好寒假及延期開(kāi)學(xué)期間的教育教學(xué)(輔導(dǎo))管理工作,確保學(xué)生停課不停學(xué)、一個(gè)都不漏。

4.對(duì)于具備線上學(xué)習(xí)條件,卻無(wú)故不參加教學(xué)活動(dòng),有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學(xué)生,開(kāi)學(xué)后學(xué)校將追查原因,暫緩注冊(cè)。

<>

各年級(jí)備課組負(fù)責(zé)人

平臺(tái)輔助人員:吳浩瑜吳岱瑜王曉娜黃一帆

全體班主任及語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地科任教師。

您可能關(guān)注的文檔