小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)(模板15篇)

在回顧和總結(jié)的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，進(jìn)而改進(jìn)和提升。那么，怎樣寫好一篇心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)清晰的總結(jié)對(duì)象，可以是一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活；其次，要有明確的主題和觀點(diǎn)，可以通過梳理思路，提綱挈領(lǐng)，將所要表達(dá)的內(nèi)容分類和排序；此外，要注重語言的簡潔明了，邏輯的連貫清晰，以及真實(shí)感人的情感表達(dá)；最后，要記得在總結(jié)中加入自己的思考和啟示，以及對(duì)未來的規(guī)劃和期許。通過閱讀這些范文，希望能夠幫助你更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作技巧。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇一

[1]近年來，紅色教育在學(xué)校越來越普及，許多學(xué)校都積極推行相關(guān)的課程，旨在讓學(xué)生了解國家歷史、了解革命先烈、了解五四運(yùn)動(dòng)、了解新中國的成立等，以及對(duì)國家先進(jìn)力量和模范人物的崇拜和追溯。身為大學(xué)生的我，在這一過程中也收獲了許多。以下是我在參與紅色教育理論和實(shí)踐中的心得和體會(huì)。

[2]首先，我感覺到紅色教育既是一種愛國主義，也是一種歷史使命感。在學(xué)習(xí)紅色教育的過程中，我們既要了解國家的發(fā)展歷程，同時(shí)，也需要通過先輩們的奮斗、犧牲，了解我們自己的肩負(fù)的責(zé)任和我們自己的使命。不忘初心、砥礪前行、腳踏實(shí)地是每個(gè)學(xué)生在紅色教育中認(rèn)識(shí)到的需要努力奮斗的理念。這樣的理念是培養(yǎng)青年成長的關(guān)鍵之一，讓我們明確了自己的人生目標(biāo)，不斷向前行進(jìn)。這就是紅色教育的使命。

[3]其次，參與紅色教育還讓我體會(huì)到了對(duì)先進(jìn)人物的尊敬和崇拜。對(duì)于一個(gè)國家而言，一代代有為青年才是最寶貴的財(cái)富。而在革命歷程中，許多杰出人物為了中國的崛起付出了無數(shù)艱辛努力；對(duì)于這些人物，我們應(yīng)該抱有敬意和感激。在我們學(xué)習(xí)的過程中，先輩們大多都是無私地奉獻(xiàn)了自己的一生的。他們的事跡深深影響了我們這一代年輕人，更讓我們認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任。同時(shí)，我們也應(yīng)該明白，紅色教育不僅是對(duì)先輩們的緬懷，更是對(duì)我們今天的自我修養(yǎng)和自我要求，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)的奮斗就是我們今天的楷模和榜樣。

[4]更重要的是，參與紅色教育也讓我對(duì)祖國充滿了自豪感。紅色教育讓我們認(rèn)識(shí)到我們祖國的厚重歷史、文化底蘊(yùn)和多元文化，同時(shí)也理解了祖國發(fā)展中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們更應(yīng)該明白，祖國的航程是非常漫長的，每一個(gè)中國人都需要認(rèn)真履行自己的義務(wù)和責(zé)任，這種愛國主義的信念為我們樹立了前進(jìn)的信念和踏實(shí)的態(tài)度，更加堅(jiān)定了我們?yōu)橹腥A民族的復(fù)興而奮斗的信念。

[5]總的來說，紅色教育能夠讓我們了解國家發(fā)展的歷史和道路，同時(shí)也能夠在學(xué)習(xí)的過程中深度地了解并發(fā)現(xiàn)了中國革命歷程中的一系列寶貴資源。青年一代是祖國的未來，而紅色教育正是為我們打下未來道路的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。紅色教育不單是一門知識(shí)體系，更是一種愛國主義的信仰、一種精神寄托和宣傳，它讓我們清晰地看到了祖國發(fā)展的方向，更引導(dǎo)著我們不斷努力，使中國在世界上走得更高、更遠(yuǎn)、更廣，腳踏實(shí)地向著我們美好的未來前進(jìn)。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇二

紅色教育指在以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。下面是本站帶來的紅色教育。

心得體會(huì)。

范文，歡迎欣賞。

xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動(dòng)人的故事，收獲甚多。

九間樓位于盤縣城內(nèi)，是中國工農(nóng)紅軍第二、六軍團(tuán)長征路過盤縣時(shí)的總指揮部駐地。因上下各九間，俗稱“九間樓”，九間樓于1982年定為省級(jí)文物保護(hù)單位。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“”，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。

8月12-13日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了東蘭革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，在革命紀(jì)念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀(jì)念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。

第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會(huì)主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。

第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。黨的xx大剛開過不久，帶領(lǐng)中央書記處的領(lǐng)導(dǎo)同志到西柏坡學(xué)習(xí)考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出的“兩個(gè)務(wù)必”，要求全黨要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大力倡導(dǎo)并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)受住執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，做堂堂正正、清清白白的共產(chǎn)黨人，做清正廉潔的黨的干部。

當(dāng)前，要推動(dòng)建設(shè)開放發(fā)展、文明法治、和諧安康的河池，實(shí)現(xiàn)河池跨越發(fā)展的宏偉目標(biāo)，我們必須保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，不辱使命，不負(fù)重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。

第一、要加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨員的根本要求，是共產(chǎn)黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅(jiān)定理想信念尤為重要。堅(jiān)定理想信念，首要要加強(qiáng)理論武裝，關(guān)鍵是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按黨性原則進(jìn)行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實(shí)地朝著理想的方向前進(jìn)。要做到“三破除、三樹立、一立足”，即組織、激勵(lì)和引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，破除認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)不適用的“過時(shí)論”，樹立對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰;破除認(rèn)為共產(chǎn)主義遙不可及的“渺茫論”，樹立對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念;破除對(duì)社會(huì)主義產(chǎn)生懷疑的“動(dòng)搖論”，樹立對(duì)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的堅(jiān)定信心;要立足當(dāng)前，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創(chuàng)造新業(yè)績，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責(zé)，增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。責(zé)任往往同奉獻(xiàn)乃至犧牲聯(lián)系在一起，與顧全大局、忍辱負(fù)重、任勞任怨等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起，真正反映一個(gè)黨員的思想品德和精神風(fēng)貌，反映日常工作中的責(zé)任心。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責(zé)任感，樹立無私奉獻(xiàn)、為國盡力的社會(huì)責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)、為民盡責(zé)的工作責(zé)任感。我們必須圍繞肩負(fù)的歷史任務(wù)，真抓實(shí)干，出色做好本職工作。要堅(jiān)持做到“五帶頭、五帶領(lǐng)”：帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)群眾提高素質(zhì)強(qiáng)本領(lǐng);帶頭執(zhí)行政策，帶領(lǐng)群眾遵紀(jì)守法保穩(wěn)定;帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚(yáng)美德，帶領(lǐng)群眾樹立新風(fēng)講文明;帶頭履行義務(wù)，帶領(lǐng)群眾完成任務(wù)做貢獻(xiàn)。

第三、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高促進(jìn)發(fā)展能力。一個(gè)共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員的能力，關(guān)鍵是具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的本領(lǐng)。一是要提高履行。

崗位職責(zé)。

所需要的技能和知識(shí)水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務(wù)的能力，有效地宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、服務(wù)群眾，發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復(fù)雜的環(huán)境和危難關(guān)頭能正確判斷局勢(shì)，分清是非，挺身而出，帶領(lǐng)群眾朝著正確的方向前進(jìn)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)知識(shí)的習(xí)慣，要真正為國為民作實(shí)事、作貢獻(xiàn)。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實(shí)踐。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、解決群眾實(shí)際困難的能力，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四、要堅(jiān)持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執(zhí)政黨的威信所系，魅力所在。樹立良好的共產(chǎn)黨員形象，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀和理想信念、思想作風(fēng)、綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要樹立干凈干事、親民愛民、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的形象，必須在實(shí)踐中落實(shí)群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，做群眾的貼心人、工作的熱心人、作風(fēng)的踏實(shí)人;必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色;必須嚴(yán)守黨紀(jì)國法，廉潔自律，清正廉明，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“六戒”，經(jīng)受執(zhí)政考驗(yàn)，以良好形象增強(qiáng)自身的號(hào)召力和感召力。

黨員的理想、責(zé)任、能力、形象四個(gè)方面，是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。理想是責(zé)任、能力、形象的源泉，責(zé)任是理想轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)的橋梁，能力是實(shí)現(xiàn)理想、落實(shí)責(zé)任的基本條件，形象是理想、責(zé)任、能力的綜合體現(xiàn)。我們必須把四者統(tǒng)一于實(shí)踐，統(tǒng)一于立足本職崗位、建設(shè)現(xiàn)代化新河池過程中，用堅(jiān)定的理想、強(qiáng)烈的責(zé)任、出色的能力和良好的形象去實(shí)踐共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

終于在火熱的7月，在一個(gè)陽光燦爛的日子，我隨支部的十幾名黨員，帶著對(duì)陜北延安的憧憬，從高陵出發(fā)，走向神圣革命地。此時(shí)，心如七月，心如陽光。

對(duì)延安的印象，唯有兒時(shí)課文中學(xué)過的篇《回延安》，而此時(shí)，慷慨的文字不時(shí)在心中翻滾，“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山”。雖然一直未曾謀面，我卻像千千萬萬的中華兒女一樣，把對(duì)那方熱土的期盼深深的植入心底，以至于刻進(jìn)了靈魂。一路上都在想像歌中的延安，詩中的寶塔山，熱切而渴望。

車子顛簸著，終于把那山川秀美，日思夜想的延安城帶到了眼前。夜色朦朧中，我用目光注視著延安，用心靈解讀著延安，用熱情擁抱著延安。

在延安的二十幾個(gè)小時(shí)里，我似乎還來不及更深的仔細(xì)品味它的傳奇，但它卻將它的淳樸，它的自強(qiáng)不息，以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。

走進(jìn)楊家?guī)X、棗園的窯洞，看著英雄的革命先輩們用過的飯盒，寫過字的桌子，坐過的椅子沙發(fā)，睡過的床鋪，歷史的一幕幕仿佛就在眼前：仿佛看到夜風(fēng)吹動(dòng)微弱的油燈下，革命黨人為了中國未來和出路而焦慮的眉頭;仿佛看到星月夜空下先輩輾轉(zhuǎn)難眠的身影……在那簡樸艱苦的歲月里，窮苦沒有嚇倒他們，困難沒有打倒他們，英雄的革命人背負(fù)著幾千萬中國人民的希望，負(fù)重前行，在這里奠定了中華人民共和國最初的基石。

還有那衛(wèi)兵的哨樓，陳舊卻依舊威嚴(yán)，我們似乎還能看到深夜衛(wèi)兵機(jī)警嚴(yán)厲的目光，它掃過革命領(lǐng)導(dǎo)人長夜不滅的燈光，為了他們的安全，也為了幾萬萬貧苦壓迫下的中國人民。

在延河之畔，寶塔山腳下，我們莊嚴(yán)的舉起拳頭，重溫自己的。

入黨誓詞。

那巍巍的寶塔，歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，它親眼見證了那段漫長卻彌足珍貴的紅色革命歷史，它是近代中國無產(chǎn)階級(jí)最有權(quán)威的見證者，它不僅是讓人仰止的延安城標(biāo)志，更是以毛澤東為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，萬千革命先輩們?yōu)闋幦∶褡褰夥哦龀鼍薮筘暙I(xiàn)的巍峨豐碑。

在延安革命紀(jì)念館，看著那一本本主席挑燈而作的手稿，還有當(dāng)年戰(zhàn)土們用過的水壺，子彈袋，還有戰(zhàn)勝繳獲的日本的鋼盔，大刀，彈殼等，心里的感慨無以言表，在那把長槍上面，或許還有烈士的手撫摸的痕跡;那件大衣，或許上面依然留有硝煙的氣息…….如今物是人非，時(shí)光的流逝，帶走的只是先烈們的英魂，而留下來的是他們艱苦奮斗，英勇頑強(qiáng)，浴血奮戰(zhàn)的革命精神。

我的腦海中不由得浮現(xiàn)出那一排鋼勁有力的大字：堅(jiān)定正確的政治方向;解放思想，實(shí)事求是的思想路線;全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。若干年來，正是這偉大的延安精神，吸引著一批又一批的有志青年來到延安，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女，不畏艱難，勇往向前，也正是這種精神的傳承，才有了中國人在國難面前的頑強(qiáng)不屈，有了危機(jī)當(dāng)頭時(shí)的眾志成城，它不僅是我們中國共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神支柱和心靈的依托，更是中華民族最優(yōu)秀的傳家寶。

唯一的遺憾是沒有真真切切的住一回窯洞，但我能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它的敦厚和樸實(shí)，如一抔黃土，一樣平凡，不張揚(yáng)，它背靠大山，腳踩大地，堅(jiān)固牢靠，似一排排摧不毀衛(wèi)士，前赴后繼，不屈不撓，任歷史的風(fēng)起云涌，任戰(zhàn)火硝煙彌漫，它以獨(dú)有的堅(jiān)韌，巍然屹立，正是它的力度和不可戰(zhàn)勝精神，孕育出無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命黨人，傳遞著穿越時(shí)代的最強(qiáng)訊息。

兩天的參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們的車子漸漸駛離了這座神圣而傳奇的城市。但我覺的，我的學(xué)習(xí)才剛剛開始，發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神的使命也剛剛開始，我們?yōu)榱艘环N精神而來，帶著一種堅(jiān)定的信念而歸，向著一個(gè)偉大執(zhí)著的目標(biāo)而努力前行。我覺得有一種無形的力量，沖刷和蕩滌了我的靈魂，面對(duì)這方圣土，面對(duì)鮮紅的黨旗，我告訴自己，現(xiàn)在生活的安康，是無數(shù)先烈在煙火的戰(zhàn)場中拼命廝殺，流血流汗換來的，在紅旗飄飄的當(dāng)代，只要有黨在，我們就信心百倍，我們只有愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，服務(wù)人民，一心向黨，才是對(duì)革命先烈的最好的回報(bào)，才是延安精神最好的傳承。

幾回回夢(mèng)里回延安…….

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小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇三

線上學(xué)習(xí)了這次尋訪活動(dòng)，我受益匪淺。作為一個(gè)新時(shí)代的少先隊(duì)員，深感責(zé)任重大。當(dāng)今的幸福生活來之不易，我唯有好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷成長，將來做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，不辜負(fù)黨和國家對(duì)我們營造的幸福生活。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇四

第一段：引言（150字）。

在中國，有一種教育方式叫做“紅色小學(xué)教育”，它是一種全面貫徹共產(chǎn)主義思想，把培養(yǎng)學(xué)生為國家和人民服務(wù)的人才作為根本任務(wù)的教育方式。進(jìn)入紅色小學(xué)教育讀書，能夠充分感受到紅色小學(xué)的獨(dú)特魅力，也會(huì)從中獲得很多心得體會(huì)。

紅色小學(xué)教育的目的是教育學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展，并培養(yǎng)出為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展而言，紅色小學(xué)教育主導(dǎo)了自由發(fā)展的思想，即學(xué)校通過調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己去決定他們最喜歡的科目，最合適的方法，最適合的時(shí)間和地點(diǎn)。培養(yǎng)出為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才而言，紅色小學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，不僅注重學(xué)習(xí)成績，還注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和品格培養(yǎng)。

紅色小學(xué)教育有著獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。首先是尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生在自己喜歡的方面得到更充分的發(fā)揮，培養(yǎng)了更多的興趣和愛好；其次是高度重視集體和平等的精神，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，讓每個(gè)孩子都感受到班級(jí)集體溫暖的氛圍；再者是強(qiáng)調(diào)大家庭的概念，把學(xué)校和家庭一起視為孩子成長的基礎(chǔ)，使得孩子在家庭和學(xué)校中能夠得到良好的成長和培養(yǎng)；最后是提高了孩子們的思想覺悟，使孩子們將國家、社會(huì)、集體和個(gè)人作為統(tǒng)一的整體來認(rèn)識(shí)。

紅色小學(xué)教育的重要性在于把學(xué)生的道德教育和紅色優(yōu)良傳統(tǒng)教育貫穿于學(xué)生的一生。具體而言，紅色小學(xué)教師通過熏陶學(xué)生的品德和意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生人生觀、世界觀和價(jià)值觀，使得孩子從小就樹立社會(huì)意識(shí)，對(duì)國家和社會(huì)充滿熱愛和擔(dān)當(dāng)；同時(shí)，紅色小學(xué)教育把愛國主義作為核心理念，意識(shí)到一個(gè)人腰桿挺得直不僅僅是通過榮譽(yù)和金錢，還因?yàn)樗辛藝摇⒚褡搴图w的支撐。這樣的教育能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長和發(fā)展，把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為國家和社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。

第五段：總結(jié)（250字）。

綜上所述，紅色小學(xué)教育的獨(dú)特之處在于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念，在貫徹共產(chǎn)主義思想和國家棟梁意識(shí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生擺脫流于表面、形式和功利，努力成為對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在這樣的教育氛圍中，學(xué)生能夠更好地進(jìn)行個(gè)性化發(fā)展，不斷追求自身的價(jià)值，積極向上，成為棟梁之才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇五

月24日，為激發(fā)廣大黨員同志的愛國熱情，公司黨群部組織公司黨員去革命圣地白洋淀進(jìn)行“紅色之旅”參觀培訓(xùn)，共同感受白洋淀優(yōu)美的生態(tài)文化、革命傳統(tǒng)文化和淳樸的民俗文化。

我們首先參觀了位于保定市清苑縣的冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館，聆聽了冉莊人民不畏艱險(xiǎn)、奮勇殺敵的英雄事跡，身臨其境體驗(yàn)了可攻可守、進(jìn)退自如的“地下長城”，它是華北抗日戰(zhàn)爭中留下來的一處重要戰(zhàn)爭遺址，1937年,日軍對(duì)華北平原展開了大規(guī)模的武裝侵略,制造了多起慘絕人寰的血案。為了防備敵人的襲擊,冉莊的群眾開始挖筑隱蔽洞,后來逐漸發(fā)展成了以十字街口為中心,擁有4條主干線和24條支線,戶戶相連,村村相通,上下呼應(yīng),能進(jìn)能退,長達(dá)16公里的地道網(wǎng);形成了能打能藏,可攻可守的地下長城,開展起了震驚中外的地道戰(zhàn)。在這長長的地道里，我們真是很難想象偉大中華民族的智慧和創(chuàng)造力，深深地感受到了中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨(dú)立、民族的解放，無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命。同時(shí)也更加增強(qiáng)了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，并要以實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)，為國家的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，為祖國的強(qiáng)大和進(jìn)步增磚添瓦。

隨后我們穿過了一望無際的蘆葦灘，來到了白洋淀雁翎隊(duì)紀(jì)念館，館內(nèi)陳列著大量反映雁翎隊(duì)員作戰(zhàn)和生活情況的珍貴歷史資料，以及雁翎隊(duì)曾經(jīng)使用的大刀、土炮、步槍等實(shí)物，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年小兵張嘎和淀上神兵“雁翎隊(duì)”端炮樓、截汽船、捉漢奸、打鬼子的光輝歷程。使我親身感受到了冀中地區(qū)抗日軍民“機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、眾志成城、保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)斗精神和中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。當(dāng)我們?cè)邗r紅的黨旗下，舉起右手，重溫入黨誓詞的時(shí)候，內(nèi)心升騰著一種莊嚴(yán)、神圣、奉獻(xiàn)的激情。

通過這次紅色之旅參觀學(xué)習(xí)，使我的心靈接受了一次洗禮，開闊了視野，并且讓我越來越成熟，深深感到了責(zé)任的重大，在以后的日常工作中，我要把“雁翎隊(duì)”精神融入其中，將"精神"轉(zhuǎn)化為"物質(zhì)"，轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時(shí)代責(zé)任感和求實(shí)精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，為建設(shè)和諧企強(qiáng)家富的新三友奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇六

xx年xx月xx日，政府組織我們?nèi)?zhèn)的黨員到盤縣二小既愛國主義教育基地九間樓接受革命傳統(tǒng)教育。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時(shí)間過得越久，印象就愈加深刻。在這里地方，我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽見了動(dòng)人的故事，收獲甚多。

九間樓位于盤縣城內(nèi)，是中國工農(nóng)紅軍第二、六軍團(tuán)長征路過盤縣時(shí)的總指揮部駐地。因上下各九間，俗稱“九間樓”，九間樓于1982年定為省級(jí)文物保護(hù)單位。

六盤水盤縣九間樓，紅二六軍團(tuán)曾在這里召開過重要的會(huì)議，史稱“盤縣會(huì)議”。1935年3月，賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)長征到達(dá)盤縣，在九間樓召開會(huì)議。會(huì)議決定，堅(jiān)決擁護(hù)中央“北上抗日”的正確主張，堅(jiān)持北上，促成了紅軍三大主力的勝利會(huì)師，粉碎了張國燾分裂黨、分裂紅軍的陰謀，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)起到了至關(guān)重要的作用。

賀龍、任弼時(shí)、肖克等率領(lǐng)的紅軍二、六軍團(tuán)在盤縣會(huì)師，兩個(gè)軍團(tuán)會(huì)師時(shí)，總兵力不足八千，彈少藥缺，人疲糧盡，是兩支各自經(jīng)歷極其困難之后會(huì)合的疲憊之師。然而，在會(huì)師之后的近十個(gè)月的時(shí)間里，他們展開了六次規(guī)模頗大的戰(zhàn)斗，消滅了敵軍三個(gè)師共二十幾個(gè)團(tuán)，開辟了湘鄂川黔革命根據(jù)地，成為紅一方面軍、紅四方面軍撤離長江以南之后，惟一在江南與敵進(jìn)行戰(zhàn)斗并取得偉大勝利、開辟廣闊蘇區(qū)的一支主力紅軍。這在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期的歷史上是獨(dú)特的，具有很大意義的。

紅色之旅盡管只有短短一天，卻使我們深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我們真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!新中國的建立，有無數(shù)的熱血兒女鋪路。

在這里，我們了解了當(dāng)時(shí)貧困的生活和險(xiǎn)峻的軍事環(huán)境：我們看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻，當(dāng)時(shí)紅軍用來戰(zhàn)斗的兵器是如此的簡陋卻卻在如此險(xiǎn)峻的戰(zhàn)役中取得大勝利。大家深深地感受到了艱苦歲月里革命先烈不屈不撓的斗志，紅軍就是在這里度過艱苦的日子，忍受嚴(yán)寒酷暑，保衛(wèi)紅色政權(quán)。在九間樓諸多圖片，簡介及講解員的介紹中，我們知道多數(shù)人殞命于戰(zhàn)場，但更多的人前仆后繼，在挫折、失敗、流血面前，革命前輩對(duì)勝利仍然充滿信心，相信星星之火，可以燎原。

這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了九間樓別具一格的風(fēng)光，更圓了自己的紅色夢(mèng)想，我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)，作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實(shí)踐“”，始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè)，讓我們的學(xué)生知道。了解這段歷史，讓他代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇七

作為一名小學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的紅色教育活動(dòng)，經(jīng)歷了一系列難忘的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我更加明白了革命先烈們的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在這個(gè)主題下，我想分享我在活動(dòng)中的體會(huì)和心得，以期能夠持續(xù)傳承和弘揚(yáng)紅色精神。

第一，紅色教育活動(dòng)讓我深切感受到了偉大祖國的城市和農(nóng)村的巨變。在紅色教育基地參觀時(shí)，我親眼目睹了革命先烈們?cè)?jīng)奮斗過的地方。從那時(shí)起，我意識(shí)到自己生活的現(xiàn)狀不是理所當(dāng)然的，而是前輩們用鮮血和汗水換來的。同時(shí)，我也看到了祖國的繁榮和富強(qiáng)，深深地為祖國的發(fā)展而驕傲。這次參觀讓我深切感受到了祖國變得更加富強(qiáng)和美麗的歷程，激發(fā)了我為祖國發(fā)展做貢獻(xiàn)的沖動(dòng)。

第二，紅色教育活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到了英雄的形象。通過參觀革命紀(jì)念館和革命烈士墓，我了解到了無數(shù)英雄壯烈犧牲的事跡。他們用自己的生命譜寫了英雄的篇章，為了挽救民族的危亡，毫不猶豫地將生命奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他們的英勇壯舉，讓我明白了英雄的形象不僅僅是在電影和小說中出現(xiàn)的，更是現(xiàn)實(shí)生活中無數(shù)無名英雄的寫照。他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

第三，參加紅色教育活動(dòng)促使我養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣。通過了解革命時(shí)期的革命者，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人應(yīng)該有的高尚品質(zhì)：為人民服務(wù)、忠誠、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等。這些品質(zhì)深深地感染著我，使我更加懂得感恩，更加懂得珍惜，更加懂得付出。在日常生活中，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助需要幫助的人，盡自己的力量去成就他們的夢(mèng)想。這次活動(dòng)讓我明白，作為一個(gè)小學(xué)生，要將這些崇高的品質(zhì)內(nèi)化于心，將之融入到我的成長和日常生活中去。

第四，紅色教育活動(dòng)讓我更加深入地學(xué)習(xí)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)中，我觀看了紅色題材電影和戲劇，并參觀了紅色題材美術(shù)展覽。通過這些文化的熏陶，我更加了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。紅色文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它承載著中國人民的奮斗史和發(fā)展史，具有深厚的文化底蘊(yùn)。通過紅色教育活動(dòng)，我更加熱愛傳統(tǒng)文化，接受了中華傳統(tǒng)文化的熏陶，明白了中華民族優(yōu)秀文化的偉大價(jià)值。

第五，紅色教育活動(dòng)使我更加熱愛和珍惜光榮的現(xiàn)實(shí)生活。通過活動(dòng)中親身感受到的一切，我認(rèn)識(shí)到我們享受到的和平和繁榮是無數(shù)革命先烈們的奮斗和犧牲的結(jié)果。生活中，我更加珍惜幸福時(shí)光，珍惜與家人和朋友的相處，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜每一次成長的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己有責(zé)任為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為國家的興盛奮斗。只有通過自己的不懈努力和奮斗，才能讓祖國更加強(qiáng)大富強(qiáng)。

紅色教育活動(dòng)是我成長中一段難忘的經(jīng)歷，它讓我深刻領(lǐng)悟到了紅色精神的偉大和紅色文化的博大。同時(shí)，它對(duì)我個(gè)人的成長和發(fā)展也起到了積極的影響。希望通過這次活動(dòng)，能夠使更多的小朋友了解到紅色教育的重要性，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇八

在2天的參觀學(xué)習(xí)中，我們參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池山東沂蒙紅色影視拍攝教育基地和中共中央山東分局舊址、八路軍山東縱隊(duì)指揮部舊址。

通過這次紅色教育基地學(xué)習(xí)，我能夠親身體驗(yàn)和感受革命根據(jù)地的氣息和人文環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的民族自信心和歷史責(zé)任感，同時(shí)激發(fā)了我的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

我們首先來到紅色革命根據(jù)地孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館。站在紀(jì)念館前，首先映入眼簾的是紀(jì)念館前面是侍馬而立的大型花崗石塑雕，雕像是陳毅元帥和粟裕將軍，底座非常精美，紅色花崗巖上鐫刻著陳毅元帥的《孟良崮戰(zhàn)役》長詩，兩位將帥雕像栩栩如生，再現(xiàn)了當(dāng)年作為孟良崮戰(zhàn)役主要指揮者的光輝形象。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們依次進(jìn)行了參觀。紀(jì)念館主體內(nèi)分多個(gè)展廳，分別為門廳、戰(zhàn)役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳。給我留下印象深刻的是大型孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)沙盤，沙盤按比例制作，非常形象逼真，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵我雙方力量、準(zhǔn)備、進(jìn)攻的激烈場面。站在它的前面，我沉思良久：在這片古老而充滿生機(jī)的土地上，為了新中國的勝利，我解放軍戰(zhàn)士不惜拋頭顱、灑熱血，戰(zhàn)勝了武器落后，地形不利等種種困難，終于取得了最后勝利，真是來之不易！后來，我又參觀了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役留下的珍貴紀(jì)念資料，里面既有敵我雙方所使用的武器、軍備、圖片等。令人震撼的是“沂蒙山七姐妹”，她們?yōu)榱酥г熬€，克服了種種困難，自發(fā)準(zhǔn)備各種軍需資料，真是操夠了心。面對(duì)著武器裝備先進(jìn)的敵人，我解放軍戰(zhàn)士與廣大勞動(dòng)人民密切配合，同心同德，英勇頑強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝了不可一世的國民黨主力軍之一張靈甫的74師。最后，我們?cè)诙嗝襟w功能室，認(rèn)真觀看了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役緊張的場面。借助于高科技技術(shù)，給現(xiàn)場觀眾帶來了巨大的心靈震撼：槍聲隆隆，炮聲不斷，敵我雙方緊張部署，運(yùn)輸槍支彈藥，展開近距離肉搏戰(zhàn)，我方戰(zhàn)士登上主峰后歡呼雀躍，慶祝勝利的來之不易。隨后我們來到革命烈士墓前敬獻(xiàn)花圈并重溫了入黨誓詞。

下午經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們來到沂蒙紅嫂原型王換于的家鄉(xiāng)馬牧池，參觀了山東沂蒙紅色影視拍攝基地，感受紅色文化氛圍，接受歷史教育。來到馬牧池我仿佛回到了三四十年代，一幕幕沂蒙人擁軍支前、救護(hù)傷員、與敵人斗爭的動(dòng)人場景浮現(xiàn)在眼前。這個(gè)有著光榮革命傳統(tǒng)的“沂蒙古村落”真是作為紅色影視拍攝和紅色旅游的首選地。如今，這個(gè)偏僻閉塞的小山村，被譽(yù)為中國“山村好萊塢”、“中華紅色堡壘第一村”。

我們第二天上午驅(qū)車來到位于莒南的"紅色圣地"--莒南大店鎮(zhèn)。老區(qū)的天空陰沉著，雨時(shí)下時(shí)停。在這樣一種氛圍下，我們來到了山東省政府舊址，這是山東省唯一一處被譽(yù)為“沂蒙紅色圣地，華夏第一莊園”和“全國愛國教育基地”等稱號(hào)的革命圣地。門口巨大的噴繪上面有我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家薄一波的題詞：“繼承革命傳統(tǒng)，振興老區(qū)經(jīng)濟(jì)，弘揚(yáng)沂蒙精神，發(fā)展紅色旅游”可以看出我們老一輩的革命家對(duì)老區(qū)深深的感情與期望。在山東省政府舊址的會(huì)議室里，我仿佛看到黎玉委員長和各位委員在這里帶領(lǐng)全省人民取得抗戰(zhàn)的勝利并在這里組織和實(shí)施了偉大的解放戰(zhàn)爭。在紀(jì)念館內(nèi)，我們還看到了很多古老的照片，這些已經(jīng)泛黃甚至破損的照片，是一種革命的傳承，他讓我們新世紀(jì)的年輕黨員們能夠受到更好的愛國主義教育，也讓我們真正的感受到革命的氣息。在紀(jì)念館的大門口，我們看到了一輛手推車，槐木的車身已經(jīng)破損，車輪也是木頭的。陳毅元帥曾說過：“淮海戰(zhàn)役的勝利就是老百姓用手推車推出來的?！贝丝踢@輛破損的手推車不再是一輛運(yùn)輸工具，而是軍民心連心的一個(gè)見證。那是一大批革命先輩浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，又是他們戰(zhàn)時(shí)休息的家園，他們倍加珍惜，倍加關(guān)懷。正如他們的期望，我們的年輕一代將踏著他們的足跡，發(fā)揚(yáng)他們視死如歸的精神，奮勇前行。

雖然已經(jīng)參觀完很長時(shí)間了，但是這次臨沂之行令人難忘：作為新世紀(jì)的一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記黨的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在個(gè)人素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、與人相處等方面不斷進(jìn)步，特別是應(yīng)該具有勤勞上進(jìn)、不怕苦、不怕累的精神，以飽滿的情緒和良好的精神狀態(tài)迎接生活與工作中的每次挑戰(zhàn)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇九

紅色教育是一種非常重要的教育體系，它將弘揚(yáng)愛國主義、革命精神、社會(huì)主義理念融入到教育教學(xué)中，在廣大學(xué)生心中樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻地感受到了紅色教育的價(jià)值，我想分享一下我的心得體會(huì)。

一、理論和實(shí)踐結(jié)合，強(qiáng)化愛國主義教育。

紅色教育強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐的結(jié)合，通過紅色教育活動(dòng)，可以深刻了解許多偉大的革命先輩，掌握大量先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)知識(shí)。這種教育方式不僅增強(qiáng)了我們的民族自豪感和歷史使命感，而且還激發(fā)了我們的創(chuàng)新和實(shí)踐精神，更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。

二、喚起愛國情感，激發(fā)愛國熱情。

紅色教育在教育中扮演著重要的角色，它喚起了我們的愛國情感，激發(fā)了我們的愛國熱情。通過學(xué)習(xí)紅色革命的歷史，我明白了多年來我國革命、建設(shè)和改革所取得的輝煌成就。更重要的是，我深刻體會(huì)到了愛國的重要性，認(rèn)識(shí)到了愛國是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

三、加強(qiáng)道德教育，增強(qiáng)民族精神。

紅色教育也是一種道德教育，它特別強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和憂國憂民的精神，從而強(qiáng)化了我們的民族精神。我們通過學(xué)習(xí)偉大的革命領(lǐng)袖和先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，感受到了他們的高尚品質(zhì)、堅(jiān)定信仰和高度的情操。因此，我們逐漸形成了熱愛祖國、憂國憂民的民族精神。

四、強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)教育，提高科學(xué)素養(yǎng)。

紅色教育還強(qiáng)化了科學(xué)技術(shù)的教育，不僅使我們明白了科技是現(xiàn)代文明的發(fā)動(dòng)機(jī)，更進(jìn)一步提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。隨著紅色教育的深入開展，我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

五、習(xí)思篤行，傳承紅色基石。

紅色教育不僅是一種思想保障，更是一種實(shí)踐行動(dòng)。我們通過自己的行動(dòng)去傳承紅色基石，廣泛發(fā)揚(yáng)先進(jìn)的思想和民族精神，進(jìn)一步鑄就新時(shí)代的中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

總之，紅色教育在當(dāng)代青年教育中發(fā)揮著重要的作用。我深感自己在紅色教育中的受益匪淺，將一直遵循紅色教育的精神，為祖國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇十

紅色小學(xué)是一所以紅色文化為主題的學(xué)校，它不僅僅是一個(gè)教育場所，更像是一所灑滿了革命烈士鮮血的紅色圣地。在這個(gè)特殊的學(xué)校里，孩子們可以接受到一種獨(dú)特的教育，在這里能夠?qū)W習(xí)到其他普通學(xué)校所不具備的東西。近期我有幸到紅色小學(xué)參觀，這里是我從心底感觸最深的地方。

第一段：紅色文化的深深烙印。

紅色小學(xué)是一所擁有紅色文化背景的學(xué)校，這種文化深深地烙印在每個(gè)孩子的心中。在校園里流淌著革命先烈的熱血，孩子們?cè)谶@里不僅僅能夠?qū)W到知識(shí)，更能夠?qū)W到愛國主義、革命精神、英雄事跡等內(nèi)容，使自己的精神世界更加充實(shí)。

第二段：紅色文化精神的引領(lǐng)。

在紅色小學(xué)，教師們會(huì)不遺余力地引領(lǐng)孩子走向宏偉的革命征程。他們不僅僅傳給了孩子們知識(shí)，更是教會(huì)孩子們?nèi)绾稳釔勰竾?、如何去愛這個(gè)美好的世界。在這里，孩子能夠零距離接觸先進(jìn)的紅色文化精神，體悟到革命先輩們所遭受到的苦難，從而更加了解自己的責(zé)任和使命。

第三段：注重實(shí)踐與探究。

紅色小學(xué)注重實(shí)踐和探究，實(shí)踐與探究是這所學(xué)校的核心，也是學(xué)校教育的一個(gè)特點(diǎn)。在學(xué)校，孩子們除了上課之外也會(huì)參加各種活動(dòng)，在各類活動(dòng)中，通過觀察、探索、實(shí)驗(yàn)，讓孩子們更好地領(lǐng)悟知識(shí)，更加深刻地理解課文內(nèi)容。

第四段：注重孩子個(gè)性發(fā)展。

紅色小學(xué)注重孩子個(gè)性的發(fā)展，給予孩子自由發(fā)揮的空間。學(xué)生在學(xué)校里可以自己參加各種活動(dòng)，也可以分組合作。在課內(nèi)，每位學(xué)生都可以充分發(fā)揮自己的特長，讓大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，在課外活動(dòng)上，孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇，全方位發(fā)育自己的個(gè)性。

第五段：體會(huì)紅色文化教育的意義。

參觀紅色小學(xué)，讓我更深刻地體會(huì)到紅色文化教育的重要性意義。教育應(yīng)該是以陶冶師生情操為目的的，而紅色小學(xué)恰恰做到了這一點(diǎn)，讓孩子們更有道德感、愛國情懷、未來意識(shí)。他們的心靈已被紅色文化的熏陶和陶冶，從而更有向上的力量，積極向往著美好的未來。

總之，紅色小學(xué)是一所充滿感性生動(dòng)的學(xué)校，向孩子們傳遞了許許多多的東西。在這里，孩子們不僅僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人道理，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。紅色小學(xué)的發(fā)展，為我們提供了一個(gè)新的思考思路，也給全國其他教育工作者提供了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的借鑒。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇十一

x年7月1日，遙墻交通管理所的所有共產(chǎn)黨員參加了歷城交通運(yùn)輸局洪樓黨支部組織的去太行山野三坡和抗日根據(jù)地白洋淀為期三天的參加學(xué)習(xí)。我們跟仲宮支部的所有黨員放棄節(jié)假日休息時(shí)間，積極影響支部號(hào)召，投身到這次紅色革命教育中去。作為改革開放三十年鑒證的新時(shí)期共產(chǎn)黨員，在這次紅色教育以后，我的體會(huì)很多，受到的教育也是巨大的，總得說來有以下幾點(diǎn)體會(huì)，想跟大家共同探討共同學(xué)習(xí)：

首先是思想認(rèn)識(shí)方面：現(xiàn)在很多八零后，九零后們對(duì)曾經(jīng)的紅軍過雪山，草地二萬五千里長征已經(jīng)沒有太多記憶了，甚至我們這些所謂的六零，七零后們也對(duì)抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的印象都是從書中或者是當(dāng)年的老紅軍，老八路口中得知的，所以我認(rèn)為當(dāng)前大力宣傳愛國主義、集體主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尤為重要。在網(wǎng)上看到有些國外言論談到我們的紅色政權(quán)將在第幾代第幾代人手中變色的說法，因此我認(rèn)為，只有我們不忘記昨天先烈們拋頭顱灑熱血換來今天的幸福生活，我們的思想才能永保共產(chǎn)主義先進(jìn)性，只有思想上高度重視共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在工作中堅(jiān)持正確的方針、路線，在大是大非面前保持清醒的頭腦，提高干好工作的積極性，主動(dòng)性，把我們的交通事業(yè)推向更高。在野三坡革命老區(qū)參觀時(shí)，我們了解到70年前蕭克將軍在這里創(chuàng)建了平西抗日根據(jù)地，浴血奮戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄兒女，野三坡的每一道山，每一寸土，都留下了先烈們殷紅的鮮血。我們走在野三坡，無處不在感受著歷史的熏染，無論是古代戍邊埋骨青山的將士，還是昨天戰(zhàn)斗獻(xiàn)身革命的英烈，無時(shí)無刻不在給我們心靈帶來劇烈的震撼。再看看改革開放以來，這里的人民大力發(fā)展紅色旅游項(xiàng)目，過去的荒山野地如今發(fā)展成為綠色農(nóng)家小院。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的熱情更為高漲，這就是千萬個(gè)中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影，新時(shí)期的中國農(nóng)村，正變單一的普通耕種向經(jīng)濟(jì)型多元化邁進(jìn)，相信不久的將來，這里的景色一定會(huì)更加美好。

其次，通過這次的參觀學(xué)習(xí)，使我更深的體會(huì)到不能只把宣傳教育掛在嘴邊，每年喊喊。

口號(hào)。

便覺得是受到教育了更要把紅色教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。這種想法在我參觀完白洋淀后體會(huì)更為深刻。白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白羊淀又稱西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外。白洋淀人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期白洋淀地區(qū)人民成立了著名的水上游擊隊(duì)“雁翎隊(duì)”利用河湖港叉開展游擊戰(zhàn)爭威震敵膽。我又想到了地雷戰(zhàn)地道戰(zhàn)這都是把毛澤東思想運(yùn)用到實(shí)際工作中的典型事例我認(rèn)為無論是毛澤東思想、鄧小平理論還是三個(gè)代表重要思想我們?cè)诔酝妇駥?shí)質(zhì)的同時(shí)更要拿出切合實(shí)際的工作措施把我們的工作做得更能服務(wù)群眾讓廣大老百姓真正體會(huì)到社會(huì)主義的先進(jìn)性更有優(yōu)越感最大的發(fā)揮我們黨員先鋒模范帶頭作用把我們的思想行動(dòng)完全融入到我們所從事的交通工作中去在工作中嚴(yán)格執(zhí)法依法行政把服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)真正落到實(shí)處而不是碌碌無為得過且過亦或唱唱高調(diào)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的混日子甚至有些人怕干事怕干錯(cuò)事甚至不干事不作為這樣的后果是多么可怕啊。要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)變被動(dòng)等待為積極主動(dòng)快樂工作幸福生活這樣我們的行動(dòng)才能出效率工作才能出成績。

再次，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富我們的頭腦，用理論武裝我們的思想，用行動(dòng)體現(xiàn)我們的價(jià)值，不斷強(qiáng)化黨員的先鋒帶頭作用，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在工作中帶領(lǐng)大家發(fā)揮吃苦耐勞精神，勇于奉獻(xiàn)，甘當(dāng)鋪路石。有些同志覺得現(xiàn)在的工作比較穩(wěn)定，不用學(xué)習(xí)了，甚至有些同志也不關(guān)心國家大事，變得有些冷漠。隨著經(jīng)濟(jì)多元化的發(fā)展，我們的工作、生活節(jié)奏也越發(fā)的加快，許多人變得浮躁起來。其實(shí)這也沒什么好奇怪的，整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性，說明了世界大融合，中國作為發(fā)展中國家，我們的經(jīng)濟(jì)也不能脫離世界經(jīng)濟(jì)而單獨(dú)發(fā)展，不光經(jīng)濟(jì)如此，文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在這樣的時(shí)候，我們?cè)降眉訌?qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中沉淀自己，保持高度清醒，只有這樣，我們才能不被那些妄圖顛覆中國的思想所侵?jǐn)_，從而更加堅(jiān)定我們的政治信念，更好地投入到我們所熱愛的事業(yè)中去。

以上是我參觀紅色教育學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會(huì)這次保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在20xx年10月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習(xí)，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個(gè)大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對(duì)我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。

“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時(shí)千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進(jìn)”。

首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館，聽取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項(xiàng)事務(wù)，都讓我這個(gè)歷史教師更加深刻的認(rèn)識(shí)了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅(jiān)定的信仰，佩服他們勇于革命的堅(jiān)定信念?，F(xiàn)如今的社會(huì)，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

來說，意義重大。從曾國藩早年時(shí)期的懷才不遇與處世之道，看到他對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時(shí)代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對(duì)工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因?yàn)樽陨淼母鞣N缺陷、方法及經(jīng)驗(yàn)不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會(huì)為人處世之道，學(xué)會(huì)生存。

曾國藩中年時(shí)期，因?yàn)樵缒暝诠賵鍪送镜牟坏弥?，他自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，改變了方法方式，學(xué)習(xí)程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨(dú)有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯(cuò)中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會(huì)便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個(gè)“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達(dá)到認(rèn)識(shí)真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個(gè)自然的心態(tài)。

曾國藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對(duì)父母、對(duì)長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實(shí)上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對(duì)兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評(píng)論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因?yàn)榇蠖嗍羌w绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”。這個(gè)勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會(huì)學(xué)，曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點(diǎn)。這樣的父親，才不愧是一個(gè)真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀(jì)澤總是會(huì)親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時(shí)間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。

讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。

井岡山、韶山紅色學(xué)習(xí)之行，收獲頗豐，感觸頗多。短短幾天時(shí)間，我和市直機(jī)關(guān)第五期黨務(wù)干部及中心組學(xué)習(xí)秘書培訓(xùn)班的學(xué)員一起學(xué)習(xí)了井岡山斗爭史及井岡山精神。培訓(xùn)班采取的專題授課、討論交流及實(shí)地考察學(xué)習(xí)等靈活新穎、不拘一格的教學(xué)模式，令我收獲頗豐。

幾天來，我和大家一起實(shí)地考察了小井紅軍醫(yī)院、黃洋界哨口等革命紀(jì)念地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、毛主席故居等地，重走了朱毛紅軍挑糧小道，聆聽了老紅軍后代對(duì)先輩寶貴精神和感人事跡的追憶，深刻感受到紅軍后人默默無聞獻(xiàn)身老區(qū)建設(shè)的博大胸懷和壯志豪情，更加全面地了解了井岡山先烈為了革命事業(yè)拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認(rèn)識(shí)了我們黨奪取政權(quán)、建立新中國的不容易。此次井岡山培訓(xùn)是我精神上的寶貴財(cái)富，工作上的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我人生上的寶貴啟示，我最深刻的感受主要有兩點(diǎn)。

一是堅(jiān)定的信念無比重要。井岡山革命根據(jù)地是大革命失敗后，共產(chǎn)黨人在屠刀面前不屈服、堅(jiān)持革命斗爭的產(chǎn)物。胸懷理想、堅(jiān)定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗后，革命正處于低潮時(shí)期，井岡山的火種靠什么點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝格局”的燎原之火，照亮了中國革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)中國革命光明前途的堅(jiān)定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝敵人的精神力量，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環(huán)境中精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。

堅(jiān)定理想信念是黨員干部的永恒課題。當(dāng)下，社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，我們的傳統(tǒng)文化，西方的政治觀點(diǎn)、意識(shí)形態(tài)，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質(zhì)主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國人面前的嚴(yán)峻問題。黨員干部的價(jià)值取向趨向于多元性，在我們一部分黨員干部中產(chǎn)生了信仰危機(jī)，懷疑馬克思主義，懷疑中國特色社會(huì)主義道路。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)及實(shí)地進(jìn)行的革命傳統(tǒng)教育，讓我對(duì)某些困惑豁然開朗，我認(rèn)為思想指導(dǎo)行動(dòng)，只有在理想信念問題上想通了，認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的價(jià)值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經(jīng)得住考驗(yàn)。一個(gè)人，要有信念，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織、一個(gè)國家、一個(gè)民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團(tuán)聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。

二是密切聯(lián)系群眾的思想作風(fēng)要牢記。井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，必須搞好群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)無形實(shí)力。依靠群眾、無私奉獻(xiàn)，是井岡山精神在人生觀、價(jià)值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。在井岡山艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中，紅軍始終關(guān)心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因?yàn)槲尹h與人民群眾血肉般的聯(lián)系，才贏得了群眾的擁護(hù)和支持，使得敵人一進(jìn)入根據(jù)地，就陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯(lián)系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅(jiān)持群眾路線的歷史。尤其是現(xiàn)在，密切聯(lián)系群眾是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。

但是，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)深度轉(zhuǎn)型，社會(huì)階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調(diào)整失當(dāng)，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經(jīng)威脅到基層政權(quán)的穩(wěn)定?？v觀全國范圍內(nèi)的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協(xié)商調(diào)整機(jī)制缺失，黨群干群關(guān)系緊張，成為引發(fā)沖突的主要誘因。

面對(duì)基層群眾工作面臨的挑戰(zhàn)，我們黨要主動(dòng)適應(yīng)這些新特點(diǎn)、新要求，不斷創(chuàng)造和探索新時(shí)期密切聯(lián)系群眾的新路子。今年在全國開展的基層組織建設(shè)年活動(dòng)，就不失為一種機(jī)關(guān)干部深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統(tǒng)教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務(wù)干部，在實(shí)際工作中，要率先垂范，身先士卒，積極協(xié)助辦黨組，嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排，認(rèn)真組織好機(jī)關(guān)干部深入基層密切聯(lián)系群眾服務(wù)群眾活動(dòng)，力求扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，不斷改善黨群、干群關(guān)系，做一名稱職的黨務(wù)干部。

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小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇十二

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于教育活動(dòng)的要求也逐漸提高，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的傳授，還要關(guān)注學(xué)生的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。為了加強(qiáng)小學(xué)生的愛國主義教育，我校開展了一系列的紅色教育活動(dòng)。參與其中，我的心情十分激動(dòng)，收獲良多。下面我將結(jié)合這次紅色教育活動(dòng)，談一談我的體會(huì)與感受。

第一段：預(yù)習(xí)。

在參加紅色教育活動(dòng)之前，學(xué)校組織了一次預(yù)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們具備一定的背景知識(shí)。我通過閱讀相關(guān)的書籍和資料，了解了一些革命先驅(qū)們的事跡。這些先驅(qū)們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的幸福，無私地奉獻(xiàn)了自己的一切，甚至犧牲了自己的生命。他們的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)精神深深震撼了我，我對(duì)他們的敬佩之情油然而生。

第二段：實(shí)踐活動(dòng)。

在紅色教育活動(dòng)中，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了紅色教育基地，親身感受了革命先輩們的艱辛。通過參觀隊(duì)列，我們了解了他們生活的簡陋和吃苦耐勞的精神，更加深刻地體會(huì)到了他們的無私奉獻(xiàn)精神。我們?cè)谘挠洃洀V場重溫了抗戰(zhàn)勝利的場景，聽著戰(zhàn)爭的轟鳴聲和炮火聲，仿佛又回到了那段歷史。站在那片土地上，我們發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

第三段：講座報(bào)告。

在紅色教育活動(dòng)中，我們還邀請(qǐng)了一位老紅軍給我們做講座報(bào)告。老紅軍講述了他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和英勇事跡，他的話語如同火焰一般燃燒在我們的心中。他教育我們要牢記革命先輩們的囑托，勇往直前，追求卓越。他的報(bào)告給了我們很多的思考，讓我們深刻明白了學(xué)校舉辦紅色教育活動(dòng)的意義以及我們作為新一代的責(zé)任和使命。

第四段：班會(huì)總結(jié)。

紅色教育活動(dòng)結(jié)束之后，班主任組織了一次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的感受和思考。有同學(xué)表示，通過這次活動(dòng)，讓自己更加明白了紅色基因的重要性，懂得了為了國家、為了人民而奮斗的意義。有同學(xué)表示，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，爭做革命事業(yè)的接班人。這次班會(huì)不僅增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的紅色情懷。

第五段：深化體會(huì)。

通過這次紅色教育活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了紅色教育的重要性。紅色教育不僅可以加深學(xué)生對(duì)革命先驅(qū)人物的認(rèn)識(shí)和理解，還可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和精神品質(zhì)。在紅色教育活動(dòng)中，我們不僅感受到了先輩們的艱辛與奉獻(xiàn)，還學(xué)到了他們堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的決心。這將使我們更加珍視今天的幸福生活，更加明白自己的責(zé)任與使命。我相信，在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

總之，這次紅色教育活動(dòng)給了我很大的啟示和感悟，讓我明白了紅色基因?qū)τ谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和高尚的精神是非常重要的。紅色教育活動(dòng)不僅給我們帶來了知識(shí)的增長，更重要的是激發(fā)了我們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)革命先輩的敬仰之情。我相信，通過這次紅色教育的洗禮，我們小學(xué)生一定會(huì)在今后的成長中，傳承紅色基因，繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇十三

當(dāng)我們來到了有著“中國第一將軍縣”美稱的紅安縣，進(jìn)行一堂戶外實(shí)踐課程---革命傳統(tǒng)教育基地考察。目睹了革命先烈戰(zhàn)斗過的歷史現(xiàn)場，參觀了偉大革命先驅(qū)的歷史紀(jì)念館，感觸頗深。

首先第一站我們來到了紅安烈士陵園，印入眼前的是黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念那些在為革命斗爭中犧牲的烈士們。巍然聳立的紀(jì)念碑，一顆黃色的五星碑徽，仿佛已經(jīng)迫不及待地在向我們?cè)V說著那段英勇傳奇的故事。我們首先參觀了黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命歷史紀(jì)念館，這里的每一件展品都在向我們講述著那段往事。從每一件雕塑、圖像、遺物中，都可以看到當(dāng)年紅軍整裝待發(fā)的英姿，他們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，奮勇抗?fàn)?，抱著與國民黨反動(dòng)派殊死一搏的決心。最令我記憶深刻的是當(dāng)時(shí)的一句歌謠“小小黃安，人人好漢，銅鑼一響，四十八萬，男將打仗，女將送飯”，通俗易懂，卻直接反映出我們黨指揮的革命斗爭深得老百姓的支持。紅安出了200多位將軍，在將軍館里面，展現(xiàn)著著將軍們的赫赫戰(zhàn)功與革命風(fēng)范。

然后我們參觀了李先念紀(jì)念館和董必武紀(jì)念館。這是兩位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，講述了他們?yōu)閲鵀槊衿D苦奮斗的一生。為新中國的成立和建設(shè)立下了不可磨滅的偉績。他們是一代偉人，同時(shí)也是出身于貧苦的勞動(dòng)人民，偉大而平凡的人生，那種憂國憂民，不怕苦不怕累的革命精神深深地影響著我們。

第二站我們來到了七里坪鎮(zhèn)的長勝街，中國工農(nóng)紅軍第四方面軍指揮部所駐扎的地方，之所以取名長勝街，我想是因?yàn)槿藗兤谕t軍一直能夠勝利，知道建設(shè)一個(gè)新中國吧。長勝街里面就是一個(gè)小小的社會(huì)，有鄂豫皖蘇維埃銀行，有七里坪工會(huì)，有祠堂，有商鋪，有會(huì)議大廳，可以想象出當(dāng)年這里的革命熱潮。其中最令我難以忘記的是墻上所寫的紅軍紀(jì)律，比如不拿窮人一針一線，不拿窮人糧食，對(duì)窮人態(tài)度要和藹等等，這樣一支有紀(jì)律有素養(yǎng)，處處為老百姓著想的軍隊(duì)怎么會(huì)深得人們的擁護(hù)呢，長勝也是歷史的必然。

第三站，最后一站，我們來到了紅安影視城，這里是電視劇《鐵血紅安》的拍攝基地，雖說是后來我們新建的，但是卻無不透漏出一絲革命氣息。我們感覺真的是身臨其境，真切的感受到了當(dāng)年的紅色味道。青磚青瓦青臺(tái)階，紅色的味道卻彌漫了整個(gè)小城。其中在一個(gè)城墻上，一排字特別的矚目，“抗日到底”，給了我很大的震撼，簡簡單單，表明了人們堅(jiān)決通日本侵略者斗爭到底的決心。

為什么紅安縣會(huì)出現(xiàn)了200多名將軍?為什么他們一個(gè)個(gè)男女老少一起參軍打仗?因?yàn)樨毟F，因?yàn)轲囸I，因?yàn)閯兿髋c壓迫。是窮困讓他們不得不拿起槍和大刀與敵人搏斗，來換取自己的自由與溫飽。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，來這里參觀，感受了革命先烈的頑強(qiáng)斗爭和艱苦奮斗的精神，除了要學(xué)習(xí)先輩們留下的不屈不撓，堅(jiān)持到底的精神，更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活來之不易，好好學(xué)習(xí)，從身邊的小時(shí)做起，在這個(gè)和平發(fā)展的年代，在全面建成小康社會(huì)即將到來之際，作為學(xué)生，我們能做的就是的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，幫助他人，為大家服務(wù)，快樂自己，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值；不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，從革命先烈將軍們的手中接過建設(shè)偉大祖國的任務(wù)。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇十四

世上哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。不僅僅是革命先輩，還有很多在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏的人，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)牢記歷史，以榜樣為力量，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，不負(fù)先輩，不負(fù)黨和國家的期望。

小學(xué)紅色教育心得體會(huì)總結(jié)篇十五

近年來，紅色小學(xué)教育正逐漸成為教育界的熱門話題。紅色小學(xué)教育源于中國共產(chǎn)黨的紅色革命歷史，旨在通過傳承紅色文化，培養(yǎng)學(xué)生正確的愛國主義觀念和信仰，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。紅色小學(xué)教育的目的是要讓學(xué)生從小就懂得什么是中國精神，在成長的過程中，不斷增強(qiáng)自身的文化自信和愛國情懷。

在紅色小學(xué)教育中，教育者主要以傳授紅色文化為主，通過講解紅色故事、紅色經(jīng)歷以及向?qū)W生灌輸愛國主義情感等多種方式來實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)紅色文化的過程中，學(xué)生會(huì)在活動(dòng)和實(shí)踐中逐漸發(fā)展自己的品德和價(jià)值，從而培養(yǎng)出愛國、助人、扶弱、誠信等優(yōu)秀品質(zhì)。

紅色小學(xué)教育在培養(yǎng)學(xué)生的國家觀念、民族意識(shí)和人格品質(zhì)等方面取得了顯著的成果。學(xué)生們?cè)诩t色小學(xué)教育的熏陶下，對(duì)傳統(tǒng)文化以及國家歷史有了更深入的了解，同時(shí)更加具備了民族自豪感和文化自信。此外，學(xué)生們?cè)谄返陆ㄔO(shè)方面也有了長足的進(jìn)步，比如他們懂得了如何助人為樂，關(guān)心他人，積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這些都是紅色小學(xué)教育的教育成果。

雖然紅色小學(xué)教育成為了教育界的熱點(diǎn)話題，但它也存在一些問題。比如一些學(xué)校僅僅在學(xué)校的特定場所開展教育活動(dòng)，而沒有將其融入到整個(gè)學(xué)生日常生活中，在學(xué)生們的生活中缺乏更加豐富多樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這使得紅色小學(xué)教育的效果不能最大化。同時(shí)，由于一些學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施紅色小學(xué)教育的具體方法和內(nèi)容不夠規(guī)范，所以有時(shí)會(huì)錯(cuò)過教育時(shí)機(jī)，甚至有些教育內(nèi)容可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

整體來看，紅色小學(xué)教育還有很大的發(fā)展空間。對(duì)于學(xué)校而言，需要更加注重學(xué)生的實(shí)際情況，將紅色小學(xué)教育融入到學(xué)生的日常生活中，讓學(xué)生在實(shí)際實(shí)踐中感受紅色文化的真諦。同時(shí)，學(xué)校對(duì)紅色小學(xué)教育的規(guī)范和剛性需求也必不可少，要開發(fā)出更多符合年齡、特點(diǎn)、發(fā)展水平的紅色教育內(nèi)容，在實(shí)踐中摸索出一套更加科學(xué)合理的教育模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)紅色文化的同時(shí)發(fā)展出自己的才華和優(yōu)秀品質(zhì)。只有這樣，紅色小學(xué)教育才能更好的發(fā)揮自身的作用，為培養(yǎng)新一代國家建設(shè)者和社會(huì)棟梁做出貢獻(xiàn)。