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主題學(xué)習(xí)劉俊杰心得體會(huì)和感想(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 23:12:03 頁(yè)碼:9
主題學(xué)習(xí)劉俊杰心得體會(huì)和感想(6篇)
2022-12-21 23:12:03    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題學(xué)習(xí)劉俊杰心得體會(huì)和感想一

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是素質(zhì)教育的重要目標(biāo)。中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的開展,是貫徹這種教育目標(biāo)的一種重要方式。上個(gè)世紀(jì)以來(lái),許多學(xué)校都對(duì)此作了積極而富有成效的探索,在新課改的教材中,各科也安排了有關(guān)探究性學(xué)習(xí)的課程。

我校是一所農(nóng)村中學(xué),軟硬件都相對(duì)落后,學(xué)生基本都來(lái)自于農(nóng)村,他們不如城里的同齡人見多識(shí)廣,獨(dú)生子女或者留守少年的家庭教育環(huán)境,使他們?nèi)狈ψ孕?,也缺乏?duì)周圍人事的關(guān)心。我校實(shí)行雙休日,對(duì)距家較遠(yuǎn)而不能回去的寄宿生而言,往往有大量時(shí)間可以支配,作為班主任正好可以適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展一些有意義的研究性活動(dòng)。

開展研究性學(xué)習(xí),對(duì)我校老師和學(xué)生都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在閱讀了大量研究性學(xué)習(xí)案例后,結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,我將課題定為“校園·生活”。營(yíng)造一個(gè)文明安全的校園,需要廣大師生的共同努力。只有引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn),才能使學(xué)生關(guān)愛自己的校園,了解自己的生活,才能更好地激發(fā)學(xué)生校園主人翁的意識(shí),自覺遵守和維護(hù)校園文明,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),參與營(yíng)造“平安校園”,同時(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和道德素質(zhì)。

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(一)課題目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)到維護(hù)和創(chuàng)造校園文明、安全需要大家共同參與。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、收集和處理信息,學(xué)會(huì)合作、討論以及與他人的溝通,學(xué)會(huì)基本的調(diào)查研究方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,關(guān)愛他人。

(二)方案設(shè)計(jì)

1、子課題的確立

“校園·生活”涉及面很廣,學(xué)生也各有所長(zhǎng),各人興趣愛好也不一樣,又要調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情,我和學(xué)生共同設(shè)計(jì)了以下七個(gè)課題:“校園·生活”紀(jì)律現(xiàn)狀與問(wèn)題衛(wèi)生現(xiàn)狀與問(wèn)題校園安全現(xiàn)狀與問(wèn)題校園水電節(jié)約情況調(diào)查教學(xué)情況調(diào)查校園飲食情況調(diào)查學(xué)生課余時(shí)間安排情況調(diào)查。

2、具體方案設(shè)計(jì)

課題組成員為高一(7)班66名同學(xué)。在公布七個(gè)子課題后,由學(xué)生自由選擇研究?jī)?nèi)容,編成七個(gè)小組。每小組任命一名組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)組織成員共同討論本小組研究方案,然后進(jìn)行分工實(shí)施。

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1、學(xué)習(xí)培訓(xùn):對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)學(xué)研究方法(問(wèn)卷法、訪談法、信息分析、撰寫報(bào)告等)指導(dǎo)。

2、分組討論,制定調(diào)查問(wèn)卷并各復(fù)印30份。討論確定本組研究方案并進(jìn)行調(diào)查。

3、各小組對(duì)資料進(jìn)行整理分析討論,并撰寫調(diào)查報(bào)告。由班主任進(jìn)行整體匯整。

4、課題總結(jié)。由班主任撰寫整體報(bào)告,并利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

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(一)紀(jì)律現(xiàn)狀與問(wèn)題調(diào)查報(bào)告

總體來(lái)說(shuō),我校大多數(shù)學(xué)生的紀(jì)律狀況良好,上課能夠認(rèn)真聽講,尊敬師長(zhǎng),考試和作業(yè)過(guò)程中都有較強(qiáng)自主性。但也有11%的學(xué)生存在一些問(wèn)題,如打飯插隊(duì),上課玩手機(jī)或者睡覺現(xiàn)象等等。

問(wèn)題存在原因主要是學(xué)生缺乏自律,同時(shí)和部分老師要求不嚴(yán)格也密切相關(guān)。

(二)學(xué)校衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(大磊、李政策、蘇敏、紀(jì)沈琴等19人)

對(duì)于寢室衛(wèi)生,有一半同學(xué)認(rèn)為寢室衛(wèi)生間設(shè)計(jì)不合理。59%的同學(xué)認(rèn)為寢室區(qū)有異味、不衛(wèi)生。但同時(shí),同學(xué)也坦承各班寢室垃圾能夠及時(shí)清理。

對(duì)于教室衛(wèi)生,高中部有近五成的班級(jí)達(dá)不到清潔要求。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,普遍原因是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

對(duì)于校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,絕大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)⒗乖谥付▓?chǎng)所,對(duì)校園衛(wèi)生間衛(wèi)生也基本滿意,但近七成的學(xué)生認(rèn)為校園整體不是很清潔。

在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí),能夠自覺維護(hù)校園和教、寢室衛(wèi)生,幾乎所有的學(xué)生都希望生活在一個(gè)清潔的校園環(huán)境中,并承認(rèn)這對(duì)學(xué)習(xí)有影響。學(xué)生們對(duì)良好衛(wèi)生環(huán)境的普遍心理需求,是學(xué)校能徹底改善衛(wèi)生的希望所在,只要學(xué)校適當(dāng)調(diào)整衛(wèi)生間布局,改善部分設(shè)施,加大宣傳,班級(jí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生管理,并實(shí)施有效的監(jiān)督機(jī)制,一個(gè)清潔美麗的校園一定會(huì)展現(xiàn)在我們面前。

(三)我校安全情況調(diào)查(楊玲、陸玉娟、尹星、吳小知、許榮等8人)

圍繞安全問(wèn)題,我們作了七個(gè)方面的調(diào)查。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,用電安全、運(yùn)動(dòng)安全和實(shí)驗(yàn)安全整體較好,分別只有7%和3%的同學(xué)出現(xiàn)過(guò)意外(原因不詳)。

同學(xué)們意見較為集中的安全隱患有三個(gè)方面,一是校園丟失物品的情況較為嚴(yán)重,近一半學(xué)生承認(rèn)丟失過(guò)物品或者有失竊經(jīng)歷。二是在校園一些監(jiān)控死角,學(xué)生聚集吸煙情況普遍,有一半學(xué)生都知道這種情況存在;三是教學(xué)樓樓道照明情況有重大安全隱患,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)此表示不滿。只有1/5的學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂。

為此,小組建議學(xué)校為教學(xué)樓樓道裝聲控或者光控的照明燈。同時(shí),對(duì)極少數(shù)學(xué)生攀爬圍墻的行為,進(jìn)行監(jiān)督和制止。

(四)校園水電節(jié)約情況調(diào)查(陳彥宇、紀(jì)蓓蓓、桂盈盈、汪麗、吳青青、陳華等6人)

調(diào)查方式:問(wèn)卷、訪談

本校87%的高中生都同意并提倡節(jié)約水電,并有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),如利用洗臉?biāo)疄⒌?、洗衣服;減少手機(jī)的使用,保持長(zhǎng)期待機(jī)狀態(tài)等。但仍有少數(shù)同學(xué)在冬天用熱得快燒水現(xiàn)象,這既不安全,也不環(huán)保。希望學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保宣傳,并制定相關(guān)的制度,讓高中生為社會(huì)、校園的和諧發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn)。

(五)教學(xué)情況調(diào)查(組長(zhǎng):田浩然)

調(diào)查方式:問(wèn)卷、訪談

85%的學(xué)生認(rèn)為本校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),輔導(dǎo)認(rèn)真,對(duì)學(xué)生較熱情。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校硬件設(shè)施配套齊全。但對(duì)老師的教學(xué)行為,仍有個(gè)別小問(wèn)題存在。一是有部分老師經(jīng)常在上課期間接聽手機(jī);二是極少數(shù)老師在上課期間吸煙;三是有1/4的高中生反映自己受過(guò)老師的體罰或者變相體罰。另外,也有學(xué)生反映教學(xué)樓漏雨,體育器材缺乏等問(wèn)題。

建議學(xué)校對(duì)教師加強(qiáng)職業(yè)道德教育,進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施,力創(chuàng)和諧文明校園。

(六)校園飲食情況調(diào)查(查文寶、高志、許濤、陳秋霞、桂佳、桂蜜棗等9人)

調(diào)查方式:問(wèn)卷、訪談

調(diào)查顯示,只有2%的同學(xué)對(duì)學(xué)校食堂滿意。91%的學(xué)生都有吃零食的習(xí)慣,還有少數(shù)學(xué)生有節(jié)食的不良習(xí)慣。

建議學(xué)校食堂適當(dāng)調(diào)低飯菜價(jià)格,用黑板或者公告等形式進(jìn)行飲食健康知識(shí)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。

(七)學(xué)生課余時(shí)間安排情況調(diào)查(張晟、劉超2人)

調(diào)查顯示,在課余時(shí)間選擇運(yùn)動(dòng)的學(xué)生只有11%,60%的學(xué)生選擇休息,還有21%的學(xué)生仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

從調(diào)查情況來(lái)看,絕大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,相當(dāng)一部分同學(xué)不懂得勞逸結(jié)合。調(diào)查結(jié)果還顯示,對(duì)于學(xué)生課余活動(dòng),沒(méi)有得到很好的引導(dǎo),導(dǎo)致很多學(xué)生對(duì)這段時(shí)間的安排處于茫無(wú)頭緒的狀態(tài)。

希望各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育鍛煉的宣傳,學(xué)校和班主任要對(duì)學(xué)生課余時(shí)間安排進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。

主題學(xué)習(xí)劉俊杰心得體會(huì)和感想二

“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需太多個(gè)性化和感性的描述,結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國(guó)的打算表述準(zhǔn)確充分,不和其他材料發(fā)生矛盾。

“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來(lái)規(guī)劃,即未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)理由??忌ㄟ^(guò)這部分內(nèi)容告大使館,到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥?lái)職業(yè)發(fā)展良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”國(guó)家多是移民國(guó)家,留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué),因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定消除移民傾向??忌貏e需要注意的是,“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不任意編造。

1、 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2、 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);

3、 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5、 對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)理由。

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加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書怎么寫好?申請(qǐng)留學(xué)及簽證過(guò)程中,學(xué)習(xí)計(jì)劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,寫時(shí)重點(diǎn)突出未來(lái)規(guī)劃。 在寫加拿大高中學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)特別需要意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它真實(shí)性,否側(cè)被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。

主題學(xué)習(xí)劉俊杰心得體會(huì)和感想三

寒假即將到來(lái),寒假期間我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),下面是我制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)是一門重要學(xué)科。

2、利用3節(jié)課時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦。但不可超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是自由活動(dòng)時(shí)間,但要看看新聞。

7、讀一篇好小文章,作一份日記,不少于300字。

8、有可能話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,作一作自己讀后感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不作。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3

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起床: 7:30

上午: 8:30———9:30 作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)

10:00———11:00 讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句

午休: 12:00———14:00

下午: 2:30———3:30 作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替)

4:00———5:00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄作計(jì)算口算

晚上: 8:00———9:00 讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等

9:30 睡覺

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1、語(yǔ)文

(1)每天積累三條成語(yǔ) ,并能解釋該成語(yǔ)含義 。

(2)每天讀書1小時(shí),作出一篇讀后感,記好讀書單。

(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材作4篇日記。

(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。

(5)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

2、語(yǔ)文

(1)每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

(2)每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。

(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。

(4)抄、做期末考試試卷1次 。

3、其他

(1)每?jī)商炻犠x英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。

(2)從這個(gè)寒假開始學(xué)會(huì)自己事情自己做,并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活 。

我在寒假里要把所學(xué)過(guò)知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,鞏固那些掌握不牢知識(shí),還要多讀書,把優(yōu)美詞句都抄下來(lái),為以后作作打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房

主題學(xué)習(xí)劉俊杰心得體會(huì)和感想四

上午的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、(在完成數(shù)學(xué)作業(yè)后)9:30開始背默《必背古詩(shī)75首》,每天兩首。標(biāo)準(zhǔn):1)背誦熟練;2)寫美觀;3)無(wú)錯(cuò)別字。

2、9:45開始復(fù)習(xí)背默字詞積累,每天適量安排復(fù)習(xí)量。標(biāo)準(zhǔn):1)不光會(huì)背還要理解并會(huì)運(yùn)用;2)書寫漂亮;3)默寫或聽寫無(wú)錯(cuò)字。

3、10:25開始讀課文,并聽寫生字組成的新詞和課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ),嘗試回答課后問(wèn)題,有疑問(wèn)借助全解,每天一課。標(biāo)準(zhǔn):1)正確、流暢讀課文;2)聽寫盡量不錯(cuò),有錯(cuò)及時(shí)糾正,第二天把錯(cuò)字重寫聽寫;3)書寫認(rèn)真;4)讀有所思,解答課后問(wèn)題。

下午的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、做完英語(yǔ)作業(yè)后,進(jìn)入閱讀時(shí)間。

內(nèi)容:先讀必讀書目,之后自由閱讀。

標(biāo)準(zhǔn):1)邊讀邊圈畫出好詞佳句,作批注(感悟、修辭等)。2)讀有所思,讀有所獲。

2、以日記形式記錄當(dāng)天的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn):1)書寫美觀;2)記錄也是對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的回顧和總結(jié);3)也可以簡(jiǎn)單寫寫當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得。

主題學(xué)習(xí)劉俊杰心得體會(huì)和感想五

陽(yáng)春三月,在副總經(jīng)理孫志強(qiáng)先生的帶領(lǐng)下深藍(lán)一行9人,前往重慶和成都對(duì)這兩個(gè)城市的樓盤進(jìn)行考察學(xué)習(xí),為期三天的學(xué)習(xí)不僅開闊了自己的視野,豐富了自己的知識(shí),而且發(fā)現(xiàn)了眾多樓盤當(dāng)中很多值得借鑒的知識(shí)。結(jié)合實(shí)際情況也對(duì)項(xiàng)目從產(chǎn)品到銷售有了一些新的認(rèn)識(shí),此次重慶、成都之行讓我感受很深、受益匪淺。

此次考察的項(xiàng)目共有萬(wàn)科渝園、金科中央御院、龍湖紫云臺(tái)、融創(chuàng)伊頓莊園、金融街融景城、中安長(zhǎng)島、常青藤堤香小鎮(zhèn)、寰宇天下、龍湖悠山郡、萬(wàn)科烏龍山、華潤(rùn)金悅灣等知名大樓盤,在參觀過(guò)程中從整個(gè)社區(qū)的規(guī)劃、景觀細(xì)節(jié)、工地美化方式、接待講解、售房部裝修、以及樣板房的學(xué)習(xí),都能夠讓你親身感受的尊貴及感嘆,通過(guò)此次考察學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為以下感受很大值得我們學(xué)習(xí):

1、社區(qū)的整體的綠化景觀;在參觀過(guò)程中,這些知名的樓盤對(duì)于項(xiàng)目位置以及綠化居住的舒適度要求的很高,整個(gè)綠化景觀從大的方面及一些景觀細(xì)節(jié)的處理都結(jié)合的非常的完美,讓整個(gè)景觀有一個(gè)很系統(tǒng)的鏈接,并且能夠很完美的體現(xiàn)出來(lái),植物的高低搭配,水系的設(shè)計(jì)處理,以及小飾品的點(diǎn)綴都是恰到好處。

樹木與花草的完美搭配,真正地讓業(yè)主感受到的是回家就是度假的開始。在這里入住的業(yè)主會(huì)是第一個(gè)感受到春天的來(lái)臨,因?yàn)榛▋簩⒆鳛榇旱氖拐咔娜欢痢?/p>

2、銷售道具講解:通過(guò)幾個(gè)大樓盤的學(xué)習(xí)及聽他們的銷講說(shuō)辭,給人的感覺就是簡(jiǎn)練深入,有重點(diǎn),能夠凸顯自己本項(xiàng)目獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),短而具有吸引力,房子與道具的完美結(jié)合讓客戶有足夠的買房的沖動(dòng),比如說(shuō)項(xiàng)目在此區(qū)域的地段優(yōu)勢(shì)通過(guò)區(qū)位圖更加簡(jiǎn)單直觀的講解出來(lái)。

各種有寓意的展板展示,更能夠體現(xiàn)出來(lái)項(xiàng)目更深層的一些含義:

比如說(shuō)收獲更多的果實(shí),比如說(shuō)買到的健康,比如說(shuō)人脈等等等等,通過(guò)銷售區(qū)域內(nèi)部的展示,讓來(lái)到項(xiàng)目的人更加了解自己所要購(gòu)買的及產(chǎn)品的價(jià)值。

3、樣板間:室內(nèi)空間的布局及飾品的擺放,以及色調(diào)之間的搭配,以及色調(diào)與整個(gè)房間家具的結(jié)合,樓梯的虛實(shí)結(jié)合,壁紙與裝飾畫之間的結(jié)合,都需要經(jīng)過(guò)縝密設(shè)計(jì)方案,最終呈現(xiàn)完美的樣板間。讓參觀的客戶感嘆不已,刺激客戶購(gòu)房沖動(dòng)。

此次重慶、成都之行,豐富了自己知識(shí),通過(guò)對(duì)參觀考察學(xué)習(xí)的項(xiàng)目的整體思考,以及對(duì)整個(gè)流程的學(xué)習(xí),不單單在銷售上有新看法,還要在策劃語(yǔ)言及策劃語(yǔ)言的深度上有一定的了解,并且能夠讓策劃語(yǔ)言很完美的轉(zhuǎn)化為銷售語(yǔ)言,通過(guò)樣板間以及功法樣板間的學(xué)習(xí),能指導(dǎo)項(xiàng)目在未來(lái)的工作及施工當(dāng)中提出指導(dǎo)性意見。在不斷的考察學(xué)習(xí)中,我相信未來(lái)的深藍(lán)一定是未來(lái)房地產(chǎn)代理行業(yè)當(dāng)中最專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。

主題學(xué)習(xí)劉俊杰心得體會(huì)和感想六

一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。

第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。

第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的`人生空白。

第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

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