心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中不斷積累總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn),它不僅是我們思考和反思的結(jié)果,還可以幫助我們更好地成長(zhǎng)??偨Y(jié)是一種思想的整理和升華,是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)。心得體會(huì)可以是我們對(duì)某個(gè)事件、某個(gè)過程、某個(gè)問題的思考和感悟,也可以是我們對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、某個(gè)技能的理解和運(yùn)用??傊?,心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要來源。怎樣利用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒Y(jié)構(gòu),使總結(jié)更具有吸引力?閱讀一些別人的心得體會(huì)可以讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免踩坑。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇一
天空是萬物的起點(diǎn),它高遠(yuǎn)無邊,象征著無限的可能。與天相結(jié)合的讀書,不僅是對(duì)世界的探索,更是對(duì)自我內(nèi)心的發(fā)掘與超越。讀書的過程中,我們不僅能夠獲取知識(shí),還能夠體悟生活的真諦,收獲心靈的滋養(yǎng)。通過閱讀,我深感讀書對(duì)于心靈的成長(zhǎng)意義非凡,下面就讓我來談?wù)勎以谧x書中的一些體會(huì)與感悟。
首先,讀書使我豐富了內(nèi)心的世界。當(dāng)書籍的世界逐漸展開在我眼前的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地。在這個(gè)世界里,我可以與偉大的思想家交流,與古代的圣賢對(duì)話,在他們的啟發(fā)下,我思考人生的意義,思索人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。通過閱讀,我打開了心靈之門,進(jìn)入了一個(gè)兼容并蓄的世界,讓我明白了世界的多樣性和復(fù)雜性。
其次,讀書讓我學(xué)會(huì)了沉淀與拓展。讀書需要時(shí)間與耐心,需要思考與實(shí)踐,需要傾聽和感受。讀書不僅僅是把一本書從頭到尾地讀完,更是在讀書的過程中能夠感悟其中的智慧。讀一本好書,就如同與作者對(duì)話,我們可以通過書中的字句去解讀作者的意圖,去思考書中的問題。在讀書過程中,我慢慢地摒棄了急功近利的心態(tài),學(xué)會(huì)了靜下心來,培養(yǎng)了耐心與毅力。
第三,讀書讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)與價(jià)值觀。人生是一段旅途,讀書是其中的一種方式。通過閱讀不同的書籍,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人生的追求,明確了自己的價(jià)值觀。有一次,我讀到亞里士多德的《倫理學(xué)》,他提到人最終的追求是幸福。這使我思索了人生的目標(biāo)是什么,如何去追求幸福。我深入思考后,明白了不同人對(duì)于幸福有著不同的追求方式,我逐漸明確了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),這就是讀書給予我的啟示。
第四,讀書讓我明確了自己在整個(gè)社會(huì)中所處的位置。每個(gè)人都是社會(huì)的一員,都有自己的職責(zé)和義務(wù)。通過讀書,我深入了解了不同時(shí)期、不同國(guó)家的發(fā)展歷程,明白了自己所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境和歷史背景。我逐漸認(rèn)識(shí)到,身為一個(gè)普通人,我也應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讀書不僅讓我收獲了知識(shí),更讓我更加明白了自己的社會(huì)責(zé)任。
最后,讀書使我感悟到了真善美的力量。不論是文學(xué)作品中的美,還是歷史事件中的美,都讓我感受到了人性的光輝和社會(huì)的進(jìn)步。通過閱讀名著,我讀到了那些偉大的精神與品質(zhì),受到了那些偉大的人物的感召。我認(rèn)識(shí)到真善美是人們共同追求的目標(biāo),更深刻地理解到了人類的進(jìn)步離不開真善美的力量。
閱讀讓我獲得了知識(shí),豐富了內(nèi)心的世界。通過讀書,我學(xué)會(huì)了沉淀與拓展,培養(yǎng)了耐心與毅力。讀書讓我明確了自己的人生目標(biāo)與價(jià)值觀,讓我明確了自己在社會(huì)中的位置。最重要的是,通過閱讀,我感悟到了真善美的力量,這讓我對(duì)未來充滿了希望與信心。閱讀不僅僅是獲取知識(shí),更是一種心靈的熏陶,通過讀書,我們成長(zhǎng),我們超越,我們與天相連。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇二
這個(gè)世界上有太多太多愛的奇跡,這些奇跡,全都是父母對(duì)自己孩子深深的愛。這個(gè)題目讓我看了一眼,就有往下讀的沖動(dòng),相信大家一樣,也被這個(gè)題目所震撼。
災(zāi)難在主人公——一個(gè)女孩出生的時(shí)候就已經(jīng)開始了。她出生的時(shí)候幾乎與所有的小嬰兒都與眾不同,蒼白的臉色,淡淡的藍(lán)眉毛。讓父母的朋友都勸說他們將他遺棄或者送給別人,讓別人撫養(yǎng)她。但是這個(gè)孩子是父母的親生骨肉,是他們最愛的寶貝。她的父母將自己所有的心思都放在了她的身上,盡心盡力的撫養(yǎng)著她。
父親為了治好她的病,天天辛勤忙碌著,甚至他去當(dāng)過乞丐,又一次她發(fā)現(xiàn)父親的口袋里裝著一份人生意外傷亡保險(xiǎn)單和一封信,原來他自愿將自己的心臟移植個(gè)他的女兒,但是父親的想法醫(yī)生并不同意。在那以后夫妻再也不去查詢什么移植心臟的事情,開始垂頭忙于工作,但是7月后的一天,她將近40歲的父親在建筑工地干活的時(shí)候,一不小心和他的工友雙雙的從5樓墜下,送他來醫(yī)院的工友們告訴她說,她的父親在墜下樓的那一剎那,雙手緊緊的捂在自己的胸口前……看到這里,我的鼻子變得好酸好酸,至始至終她的父親還在惦記著自己的孩子,還在保護(hù)著自己的心臟,他只是渴望將自己的心臟移植給她的女兒,只是因?yàn)樗撬呐畠海?/p>
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇三
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,社交媒體逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。而在職場(chǎng)招聘中,社交媒體也扮演著越來越重要的角色?!渡缃徽衅浮芬粫山芸恕つ潞蹦隆ね郀栐嶙珜?,著重探討了如何利用社交媒體找到理想的工作和人才。通過閱讀這本書,我深深體會(huì)到社交招聘的重要性和方法論。本文將分為引言、社交招聘的優(yōu)勢(shì)、建立個(gè)人品牌、尋找合適的工作、挖掘潛在人才以及總結(jié)這五個(gè)部分來闡述我的心得體會(huì)。
引言。
社交媒體的快速發(fā)展改變了招聘的方式,傳統(tǒng)的簡(jiǎn)歷和面試已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化社會(huì)的需求?;谶@一現(xiàn)狀,社交招聘應(yīng)運(yùn)而生。瓦爾扎尼通過本書詳細(xì)介紹了如何利用社交媒體在職場(chǎng)招聘中發(fā)揮關(guān)鍵作用。經(jīng)過閱讀和思考,我對(duì)社交招聘的重要性有了更深刻的理解。
相較于傳統(tǒng)的招聘方式,社交招聘具有更多的優(yōu)勢(shì)。首先,社交招聘的信息傳播速度更快、更廣泛。通過社交媒體,人才和招聘者可以迅速建立聯(lián)系,有效推廣和獲取信息。其次,社交招聘可以提供更準(zhǔn)確的人才信息。通過分析人才在社交媒體上的言行以及連接關(guān)系,招聘者能夠更好地了解候選人的能力和潛力。最后,社交招聘能夠使雙方建立更加真實(shí)、直接、互動(dòng)式的溝通。傳統(tǒng)的簡(jiǎn)歷和面試往往無法真實(shí)地展示一個(gè)人的能力和個(gè)人品牌,而社交媒體可以更全面地展現(xiàn)一個(gè)人的才華與個(gè)性。
建立個(gè)人品牌。
在社交招聘中,個(gè)人品牌的建立是非常重要的。通過社交媒體,人才可以展示自己的專業(yè)知識(shí)、個(gè)人風(fēng)格和特長(zhǎng)。為了建立成功的個(gè)人品牌,瓦爾扎尼在書中提供了許多有用的建議。首先,要樹立一個(gè)清晰的職業(yè)目標(biāo),并在社交媒體上展示出來。其次,要保持積極的社交媒體形象,避免發(fā)表負(fù)面、沖突的言論。此外,要積極參與行業(yè)討論、分享有價(jià)值的內(nèi)容,并與其他專業(yè)人士建立聯(lián)系,以展示自己的影響力和專業(yè)能力。
尋找合適的工作。
在社交招聘中,人才需要利用社交媒體尋找合適的工作機(jī)會(huì)。首先,人才應(yīng)該選擇合適的社交媒體平臺(tái),根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)和行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行選擇。其次,要充分利用社交媒體上的各種工具和資源,如人脈關(guān)系、職位發(fā)布和職業(yè)顧問等。最后,人才還應(yīng)該主動(dòng)參與行業(yè)活動(dòng)、社交聚會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)研討會(huì),以擴(kuò)展交際圈并提高工作機(jī)會(huì)。
挖掘潛在人才。
對(duì)于招聘者而言,社交招聘提供了挖掘潛在人才的機(jī)會(huì)。通過社交媒體,招聘者可以更多地了解候選人的能力、性格和工作經(jīng)歷。此外,招聘者還可以通過社交媒體尋找被動(dòng)求職者,即那些未主動(dòng)尋找工作機(jī)會(huì)但具備優(yōu)秀能力的人才。通過利用社交媒體的搜索功能和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),招聘者可以更加準(zhǔn)確地找到適合企業(yè)需求的人才。
總結(jié)。
通過閱讀《社交招聘》,我對(duì)社交招聘有了更深刻的理解。社交招聘不僅提供了更廣泛、更快捷的信息傳播渠道,同時(shí)也能夠更全面地展示人才的能力和個(gè)人品牌。在建設(shè)個(gè)人品牌和尋找合適工作時(shí),人才需要積極利用社交媒體的工具和資源。同時(shí),對(duì)于招聘者而言,社交招聘也提供了挖掘潛在人才的機(jī)會(huì)??傊缃徽衅敢讶怀蔀楝F(xiàn)代職場(chǎng)招聘中不可或缺的一部分,我們應(yīng)該積極掌握其方法和技巧,以更好地發(fā)現(xiàn)和展示人才。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇四
近年來,隨著就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,招聘已經(jīng)成為許多企業(yè)和求職者必須面對(duì)的問題。每天都有大量的企業(yè)發(fā)布招聘信息,同時(shí)也有大量的求職者在求職網(wǎng)站上尋找機(jī)會(huì),這一切都為招聘這個(gè)領(lǐng)域注入了巨大的活力。而正因?yàn)槿绱?,我作為一個(gè)參與其中的人,不禁產(chǎn)生了一些對(duì)招聘過程的感悟和體會(huì)。
第二段:招聘是一門藝術(shù)。
招聘是一門既重要又復(fù)雜的藝術(shù)。企業(yè)要通過招聘引進(jìn)合適的人才,而求職者則要通過招聘找到適合自己的職位。由于雙方的需求和利益不同,招聘往往伴隨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。企業(yè)需要深入了解市場(chǎng)需求和個(gè)人能力,綜合考慮各種因素,制定出合適的招聘策略。而求職者則要提升自己的專業(yè)技能和軟實(shí)力,不斷學(xué)習(xí)和積累,增加競(jìng)爭(zhēng)力。招聘就像是一場(chǎng)藝術(shù)品的展覽,企業(yè)是藝術(shù)家,而求職者則是藝術(shù)品,通過招聘,藝術(shù)家尋找到了最匹配的藝術(shù)品。
第三段:經(jīng)驗(yàn)是最好的教科書。
在招聘過程中,經(jīng)驗(yàn)扮演了重要的角色。每個(gè)企業(yè)都有自己的招聘流程和標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)求職者都有自己的經(jīng)歷和背景。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié),人們才能積累出對(duì)招聘的經(jīng)驗(yàn),從而提高招聘的成功率。例如,企業(yè)可能會(huì)在招聘廣告中突出崗位的關(guān)鍵要求,同時(shí)提供清晰明了的面試流程和培訓(xùn)計(jì)劃,這樣可以吸引到更多合適的應(yīng)聘者。而求職者可能會(huì)在簡(jiǎn)歷中突出自己的優(yōu)勢(shì)和成就,同時(shí)準(zhǔn)備好針對(duì)面試官可能提出的問題,以展現(xiàn)自己的能力和個(gè)性。只有通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),才能更好地應(yīng)對(duì)招聘過程中的種種問題。
第四段:挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在。
招聘過程中,無論是企業(yè)還是求職者都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。企業(yè)需要在眾多求職者中選擇出最優(yōu)秀的人才,而求職者也需要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。招聘過程中的挑戰(zhàn)包括招聘流程的復(fù)雜、面試時(shí)的緊張和心理壓力、以及對(duì)求職者能力的評(píng)估等。然而,正因?yàn)檫@些挑戰(zhàn),才激發(fā)了企業(yè)和求職者的潛能,使得他們?cè)谡衅高^程中實(shí)現(xiàn)自我提升。同時(shí),招聘過程中也存在著機(jī)遇,企業(yè)和求職者有機(jī)會(huì)相互了解和展示自己,通過溝通和交流,雙方可以更好地確定是否適合合作。招聘不僅是一種選擇,更是一種互動(dòng)和機(jī)遇。
第五段:結(jié)語。
招聘是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,需要企業(yè)和求職者共同努力和提升。企業(yè)要制定相應(yīng)的招聘策略,吸引和挑選合適的人才;求職者要不斷提高自己的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì),與企業(yè)保持良好的溝通和合作。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié),我們可以更好地應(yīng)對(duì)招聘過程中的各種挑戰(zhàn),同時(shí)抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自我提升和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。招聘不僅僅是找工作,更是我們?nèi)松械囊淮螜C(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜并充分發(fā)揮自己的潛能,迎接招聘這個(gè)充滿機(jī)遇的舞臺(tái)。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇五
作為一名大學(xué)生,讀書已經(jīng)成為我生活中重要的一部分。在不斷閱讀的過程中,我也不斷地產(chǎn)生著感悟和體會(huì),試圖將這些感悟與大家分享。
第一段:讀書的重要性。
讀書是一種能夠豐富我們內(nèi)心世界的方式,不僅可以幫助我們擴(kuò)大知識(shí)面,還可以增加見識(shí)和思考的深度。閱讀可以幫助我們以更廣闊的視角了解世界,同時(shí)也可以引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。盡管讀書繁瑣有時(shí)候會(huì)感到枯燥,但只要能夠保持耐心和興趣,就能夠從中獲取絕對(duì)豐碩的收獲。
第二段:閱讀能夠提高語言表達(dá)能力。
在大學(xué)生活中,語言表達(dá)能力是最為重要的能力之一。這對(duì)于我們以后的工作和生活非常重要。閱讀不僅能夠幫助我們提高語言表達(dá)的能力,拓展詞匯量,而且還能提高文字理解能力,學(xué)習(xí)不同作者之間的寫作手法,讓自己的文字表達(dá)更加優(yōu)美、簡(jiǎn)潔、有力。讀書也是豐富語言表達(dá)能力的有效方式。
第三段:閱讀可以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
閱讀是一個(gè)人獨(dú)立思考的過程,尤其是在閱讀有關(guān)哲學(xué)、文化、歷史等方面的作品時(shí)。閱讀這種藝術(shù)是要靠自己慢慢體悟的,通過資料的積累和閱讀的體驗(yàn),人們會(huì)形成自己獨(dú)特的思考方式,這樣,人們就會(huì)在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更加靈活和自如。這些獨(dú)特的思考方式,也為以后的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供了思想上的支持。
第四段:閱讀有助于提高人際交往能力。
人際交往是實(shí)現(xiàn)社會(huì)合作、創(chuàng)造福利和發(fā)展社會(huì)的基本要素之一。閱讀不僅培養(yǎng)了我們的口頭語言表達(dá)能力,也可以增加我們的文化底蘊(yùn),拓寬我們的思維視野的同時(shí),也會(huì)讓我們更加開闊自己的胸懷,從而提高我們的人際交往能力。通過閱讀,我們能夠更加了解和探討不同文化之間的差異和共同點(diǎn),這都為我們未來的人際交往打下了很好的基礎(chǔ)。
第五段:閱讀讓我們更深入地了解自己。
最后,通過閱讀,我們也可以更深入地了解自己。閱讀類型不同、作者不同,會(huì)引導(dǎo)我們思考,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,清楚自我定位,找到自己在世界上的位置。閱讀也可以使我們更加關(guān)注自己的世界觀、價(jià)值觀等方面的提升和改變。通過這種方式,我們的思想和精神世界會(huì)得到極大的豐富和充實(shí)。
總之,閱讀可以說是一種非常有意義的事情。無論是在學(xué)習(xí)中、事業(yè)中,還是在社會(huì)的各個(gè)方面,閱讀對(duì)我們都能夠起到非常重要的引領(lǐng)作用。我希望大家都能夠養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,享受閱讀帶來的快樂和豐厚的收獲。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇六
在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀書已經(jīng)不再是一種簡(jiǎn)單的行為,而是越來越被人們重視起來。讀書角作為一種新型的閱讀方式,更是廣受歡迎。在這個(gè)關(guān)于“讀書角感悟心得體會(huì)”的主題下,我將從五個(gè)方面進(jìn)行個(gè)人的感悟和體會(huì)。
傳統(tǒng)的閱讀方式多數(shù)情況下需要靜坐或站立,閱讀的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人感到疲勞。而讀書角的讀者可以坐在角落里,邊喝咖啡或茶水,邊讀書,可以將閱讀的時(shí)光過得更加愉悅。閱讀并不一定是一種非常嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)活動(dòng),讀書頗感趣味橫生,這是讀書角讓我所感受到的。
在讀書角的環(huán)境中,人們會(huì)自然而然地進(jìn)入到一種更為私密且安靜的閱讀空間中。讀書角的氛圍更加專注,讓我們更容易地沉浸在閱讀中。由此,我們可以更加感受到書中的豐富內(nèi)涵,更好地體會(huì)到作者的用心和思考。這是傳統(tǒng)閱讀方式所無法相比的。
3、讀書角讓我更加自由地閱讀。
讀書角的特殊環(huán)境可以讓我們更加自由地閱讀。人們?cè)谶@里不會(huì)被外界干擾,也不會(huì)被其他人的視線所打擾。我們可以更加自由地選擇閱讀的內(nèi)容,不用擔(dān)心他人的眼光。這種自由讓我有一種自主學(xué)習(xí)的感覺,讓我愿意更加深入地了解各種各樣的知識(shí)。
4、讀書角讓我更加主動(dòng)地閱讀。
在讀書角的環(huán)境下,我會(huì)不由自主地創(chuàng)造一種愉悅的學(xué)習(xí)情境。我會(huì)抱著快樂的心態(tài)去尋找我所感興趣的內(nèi)容。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式時(shí)常讓我在閱讀時(shí)不斷深入思考,構(gòu)思自己的主題,從而取得了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
5、讀書角讓我更加有意義地閱讀。
讀書角這種閱讀方式,也為我創(chuàng)造了一種更加有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在閱讀中,我不再是一個(gè)單純的消費(fèi)者,而是一種帶有思考的參與者。這種參與讓我對(duì)以前的閱讀方式產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí),也為我的成長(zhǎng)提供了一個(gè)顯著的營(yíng)養(yǎng)源。讀書角的這種體驗(yàn)也為我?guī)砹撕芏嗉?lì)與啟示。
總之,讀書角作為一種新型的閱讀方式,已經(jīng)越來越被人們所重視和認(rèn)可。讀書角全方位的閱讀體驗(yàn)更加私密、專注、自由和有意義,不僅可以愉悅我們的心靈,還可以提升我們的品位,讓我們更加全面的拓展人生的視野和思考。作為一名讀書愛好者,我對(duì)于讀書角的感悟和體會(huì)也是不斷加深。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也一定會(huì)不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng),為自己的成長(zhǎng)加油加勁。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇七
前言:
招聘是一個(gè)企業(yè)最基本的事務(wù)之一,直接決定了企業(yè)的人才素質(zhì)和發(fā)展方向。在這個(gè)過程中,我也積攢了一些招聘心得和體會(huì),今天就來分享一下。
第一段:篩選簡(jiǎn)歷的技巧。
對(duì)于簡(jiǎn)歷的篩選,我們要盡量把握住重點(diǎn),首先看求職者的專業(yè)和工作背景是否與職位要求相符,其次注重看求職者在簡(jiǎn)歷中對(duì)于公司、對(duì)于崗位的態(tài)度是否積極。我發(fā)現(xiàn),一份內(nèi)容精簡(jiǎn)、表述簡(jiǎn)明的簡(jiǎn)歷往往能夠給人留下更好的第一印象,而過于冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷顯得無比繁瑣,讓人感到厭煩。
第二段:面試的技巧。
面試是一項(xiàng)考察面很廣的事情,需要考察的不僅是候選人的能力,還有其是否適合公司的文化和環(huán)境。在面試的過程中,我會(huì)先讓候選人自我介紹,然后從其工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、職業(yè)規(guī)劃等方面來進(jìn)行提問。在詢問問題的時(shí)候,我會(huì)用比較開放式的問題引導(dǎo)候選人表達(dá),從而對(duì)其性格、思維習(xí)慣有一個(gè)初步的了解。最后,還要注意留下寬松的時(shí)間,建立切實(shí)有效的溝通。
第三段:值得培養(yǎng)的軟實(shí)力。
招聘不僅需要關(guān)注候選人的專業(yè)能力,同時(shí)也需要重視其軟實(shí)力的培養(yǎng)。例如,誠(chéng)實(shí)守信、交際能力、責(zé)任心、執(zhí)行力等,這些都是深層次的素質(zhì)。在招聘的過程中,我發(fā)現(xiàn),在企業(yè)中能深受領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的員工往往具備這些優(yōu)秀的軟實(shí)力。
第四段:對(duì)于招聘失敗的反思。
在招聘的過程中,總是會(huì)有一些不成功的案例。面對(duì)這種情況,我會(huì)從自身問題和外在條件等方面分析反思,找出問題的所在。同時(shí),也會(huì)積極吸取其他企業(yè)在招聘上做得好的經(jīng)驗(yàn),在下次招聘的過程中避免同樣的錯(cuò)誤。
第五段:與員工的溝通與培育。
在招聘到一個(gè)滿意的員工之后,保障其工作發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng),是企業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。要想實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)成長(zhǎng),就要與員工進(jìn)行有效的溝通交流。例如,通過定期的工作討論、員工自己的建議等方式,可以增強(qiáng)企業(yè)與員工之間的感情連接,激發(fā)員工的工作激情。
結(jié)語:
在招聘的過程中,需要經(jīng)驗(yàn)的積累和謹(jǐn)慎的操作。通過招聘,不僅可以為企業(yè)招攬優(yōu)秀的人才,還可以培養(yǎng)出一支元?dú)馐?、能力出色的團(tuán)隊(duì),為企業(yè)的積極發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇八
記得我小時(shí)候不是一個(gè)愛讀書的孩子,因?yàn)槲遗伦x書。每當(dāng)我在書中看到了一些陌生的字或者一些很長(zhǎng)的難以理解的句子的時(shí)候,我就會(huì)產(chǎn)生一些畏難的情緒。但是,我有一次難忘的讀書經(jīng)歷,使我愛上了讀書。
那是三年級(jí)的一天,我媽媽為了提高我的閱讀能力,提高我的作文水平,讓我反復(fù)讀著一篇文章,名叫《桃子的誘惑》。這篇文章盡管有10個(gè)自然段,但是字?jǐn)?shù)并不多。然而,我念了一遍又一遍,把聲音都給念啞了,但是我還是背不下來。因?yàn)槲覍?duì)這篇文章的內(nèi)容和意思總是一知半解,我感到非常沮喪。
就在這時(shí),大救星——爸爸閃亮登場(chǎng)。只見他大搖大擺地從房間里走到客廳,臉上還帶著幾分嚴(yán)肅。他走到了我的身旁,告訴我沒有正確地?cái)嗑?,爸爸給我朗讀了一遍,并告訴我:哪些應(yīng)該停頓,哪一些該連著讀。我也模仿著他讀了起來。可是,爸爸卻耐心地說我模仿的不像,再讀一遍,我對(duì)爸爸說:“我真不會(huì)讀了?!彼晃掖騽?dòng)了,無可奈何,用鉛筆在“的”的'后面畫了一些橫線,告訴我這里要段句,我感激地向爸爸笑了笑,他說“跟我讀?!卑职直阕x了起來,我也跟著他讀了起來。突然我發(fā)現(xiàn)了讀書竟然這么有趣!
通過這件事情,我很快明白了這篇文章的主要意思,也明白了如何去讀懂文章的意思。后來,我悟出了一個(gè)道理:正確的方法和良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。我再也不怕讀書了!我心里大聲喊到。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇九
讀書是人類進(jìn)步與智慧的源泉,也是培養(yǎng)高尚情操的捷徑。在不同的時(shí)代背景、文化環(huán)境下,讀書的概念和方法也有所差異,但讀書的目的和意義卻歷久彌新。作為一名普通讀者,我近年來閱讀了不少書籍,有的留下了深刻的印象,讓我深感受益匪淺,接下來,我將會(huì)和大家分享一些我在閱讀過程中的感悟和體會(huì)。
第二段:讀書的收獲。
讀書可以拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)、磨礪思維。通過閱讀,我們可以接觸到不同的文化、歷史、思想、人物和故事,這些都可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,開闊我們的思維視野。同時(shí),讀書也可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)造,讓我們掌握更多的表達(dá)和表述的技巧。比如,讀書可以讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行論證、論述、分析和解讀,讓我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。
第三段:讀書的策略。
讀書需要運(yùn)用一些有效的策略和方法,以達(dá)到更好的效果。個(gè)人認(rèn)為,以下幾點(diǎn)是比較值得注意的:
首先,要有明確的目的和計(jì)劃。不同的書籍對(duì)我們的需求和目的不同,因此,在選擇閱讀的書籍之前,我們需要明確自己的目的,制定一個(gè)讀書計(jì)劃和進(jìn)度表,并堅(jiān)持執(zhí)行。
其次,要善于捕捉重點(diǎn)和歸納總結(jié)。在閱讀書籍的過程中,我們需要重點(diǎn)關(guān)注作者的核心思想和觀點(diǎn),注意引申和拓展,并做好筆記和總結(jié)。
最后,要和他人分享和交流。讀書不僅是個(gè)人的活動(dòng),也可以是團(tuán)隊(duì)或群體活動(dòng)。通過分享和交流,可以更多地了解別人的思考和理解,從而進(jìn)一步深化自己的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。
第四段:讀書的局限。
讀書有時(shí)也會(huì)有其局限性。一方面,讀書的時(shí)間有限,有些書籍可能沒有機(jī)會(huì)看完或者沒辦法深入閱讀。另一方面,閱讀的語言和文化背景也會(huì)對(duì)我們的理解和接受產(chǎn)生影響,因此,需要具備足夠的文化背景知識(shí),以便更好地閱讀和理解內(nèi)容。
此外,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)上海量的信息也極大地影響了我們對(duì)書籍的閱讀和理解,讓我們很容易陷入泛讀和快讀,無法深入理解和思考內(nèi)容,或甚至更容易被一些虛假信息所迷惑。
第五段:結(jié)語。
總的來說,我認(rèn)為讀書是一個(gè)非常重要的活動(dòng),它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、提升素養(yǎng),拓寬人生的道路和前途。同時(shí),讀書也需要有系統(tǒng)性和方法性,需要我們認(rèn)真制定計(jì)劃,善于捕捉重點(diǎn)和交流分享,從而更好地提高自己的閱讀技能和認(rèn)知水平。希望大家也能夠注重讀書的重要性,通過閱讀來豐富自己的人生。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十
第一段:引言(150字)。
讀書是一種讓人感悟和提升的體驗(yàn),通過讀書可以了解更多的知識(shí)、拓寬視野、錘煉思考能力。但是,讀書并非簡(jiǎn)單地將書中知識(shí)儲(chǔ)備于頭腦,而是要通過閱讀、理解和思考,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思考和認(rèn)知。
第二段:讀書需重視方法(250字)。
在閱讀時(shí),要根據(jù)自己的需求和意愿選擇適合自己的讀書方法。例如,對(duì)于筆記、批注或是心理暗示等不同的讀書方法都可以幫助我們對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行理解和記憶。當(dāng)然,在閱讀中亦需要適當(dāng)?shù)耐nD,反思內(nèi)容,確保對(duì)所學(xué)知識(shí)質(zhì)量的提高。因而,適合自己的方法也是充分發(fā)揮閱讀效益的關(guān)鍵。
第三段:拓寬視野豐富內(nèi)涵(250字)。
讀書能夠拓寬自己的視野,這也是很多人鐘愛讀書的原因。在不斷閱讀的過程中,我們可以無論是了解新的領(lǐng)域,還是拓寬自己的內(nèi)心世界,理解世界,讓人的思考方式和認(rèn)識(shí)發(fā)生翻天覆地的變化,是讓自己開闊視野,展現(xiàn)獨(dú)特魅力的不二法門。因此,要不斷保持對(duì)各種知識(shí)的好奇,學(xué)習(xí)盡可能多的事物,通過這種方式來豐富自己的內(nèi)涵。
第四段:培養(yǎng)批判思維(250字)。
讀書還可以幫助我們培養(yǎng)批判的思維能力。巫毒自有暴風(fēng)雨前的寧靜,卓越哲學(xué)家會(huì)帶著我們進(jìn)入一段思考之旅,我們需要思考書中的觀點(diǎn)是真實(shí)的還是虛擬,有用還是無用,批判思考不僅能夠幫助我們汲取有價(jià)值信息,而且可以磨練我們的思考能力,在我的看來,這也是讀書的一種重要意義。
第五段:總結(jié)(300字)。
在我讀書的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到讀書這一行為的深刻意義。讀書不僅是獲取知識(shí)和內(nèi)涵,還可以促進(jìn)我們的批判思維和成長(zhǎng)。當(dāng)我們花時(shí)間讀書并將書中內(nèi)容汲取到自己的思維模式當(dāng)中時(shí),我們變得更加獨(dú)立自主,能夠更好的理解和面對(duì)外部的事物,并表達(dá)對(duì)于某些問題的看法。讀書不僅僅是閱讀書籍,學(xué)習(xí)新知識(shí),還更是一種對(duì)自我的磨練和成長(zhǎng)。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十一
讀書是人類歷史長(zhǎng)河中不可或缺的一部分,它不僅能夠帶給我們知識(shí),還能夠讓我們不斷地感悟和成長(zhǎng)。我一直以來都十分熱愛讀書,最近在讀完一本名著之后,我有了一些感悟和體會(huì)。
第二段:讀書能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自我。
讀書不僅能夠擴(kuò)寬我們的視野,還能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自我。在讀書的過程中,我們會(huì)獲得很多智慧和啟示,它們承載了作者的思考和經(jīng)驗(yàn),也傳遞了他們的價(jià)值觀和人生觀。這些洞見在一定程度上可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心,自己的人格和性格,從而更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
第三段:讀書能夠幫助我們成為更好的人。
讀書還能夠幫助我們成為更好的人。每本書都包含著人類智慧的結(jié)晶,不管是文學(xué)作品,哲學(xué)著作還是歷史記錄,都會(huì)在我們的思想和信仰方面起到深遠(yuǎn)的影響。通過讀書,我們了解了不同人物的命運(yùn)以及他們面對(duì)人性、情感和道德所做出的選擇。這些經(jīng)驗(yàn)不僅會(huì)啟迪我們的思考,也會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,成為更好的人。
第四段:讀書讓我們的生活更美好。
讀書還能夠讓我們的生活更美好。讀書不僅給我們的思維和心靈帶來了滋養(yǎng),更能夠豐富我們的生活。我們可以在忙碌的工作之余,坐下來品味一本好書,這時(shí)候心情會(huì)變得非常舒暢,煩惱和壓力也會(huì)逐漸消散。在讀書的過程中,我們能夠回歸內(nèi)心,真正感受人生的美好,這也讓我們更加珍惜和感恩生命。
第五段:結(jié)論。
讀書是一種美好的體驗(yàn),它能夠帶給我們認(rèn)識(shí)自我、成為更好的人以及讓我們的生活更加美好的收獲。尤其是在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀書讓我們回歸內(nèi)心,避免被周圍的嘈雜和虛浮所干擾。只有通過不斷地讀書,我們才能在人生的路途上行得更加堅(jiān)定、更加從容。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十二
當(dāng)一位人力資源經(jīng)理在面試過千人前來應(yīng)聘者時(shí),他一定會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)和心得。在這里,我將分享我在招聘中收獲的心得體會(huì)感悟,以此來幫助其他招聘人員更好地招聘人才。
第一段:招聘的目的。
首先,我們要了解招聘的目的是什么。招聘的目的不僅是為了填補(bǔ)優(yōu)秀員工的空缺,更重要的是創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們開展招聘工作時(shí),首先要考慮的是企業(yè)和個(gè)人的雙贏。企業(yè)需要找到最適合自己的員工來推動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,而個(gè)人也需要通過工作來滿足自己對(duì)生活和事業(yè)的追求。
第二段:招聘的重點(diǎn)。
下一步,在招聘的過程中,我們需要重點(diǎn)考慮以下幾點(diǎn):職位需求、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和文化匹配。因此,在初始招聘和面試過程中,我們必須清楚地說明職位需求以及滿足職位需求的必要條件。面試的重點(diǎn)是考察應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)和技能,這是評(píng)價(jià)一個(gè)人的職業(yè)能力的核心指標(biāo)。文化匹配也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)成熟、專業(yè)的員工應(yīng)該具備與企業(yè)文化相匹配的品質(zhì)和價(jià)值觀。
第三段:招聘的具體流程。
招聘工作的具體流程包括人才引進(jìn)計(jì)劃、簡(jiǎn)歷篩選、初試面試、復(fù)試、錄取、辦理離職手續(xù)等環(huán)節(jié)。其中,“初試面試”是很重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié),要抓住機(jī)會(huì)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行深入的了解。同時(shí),我們需要采取一些策略來保證我們獲得的是優(yōu)秀的員工,例如通過招聘網(wǎng)站和招聘廣告來廣泛地宣傳招聘信息,并在面試中采用多個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
第四段:保護(hù)人才。
除了招聘工作本身,我們還要為員工提供保護(hù)。這是保護(hù)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工個(gè)人利益的重要途徑。因此,在企業(yè)中,我們應(yīng)該為員工提供良好的工作環(huán)境、有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),我們也要提供完善的福利和社會(huì)保障,例如培訓(xùn)機(jī)會(huì)、醫(yī)療保險(xiǎn)、年度假期等。這可以增加員工的忠誠(chéng)度,為企業(yè)創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值。
第五段:總結(jié)。
總之,招聘是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是為人才提供更多機(jī)會(huì)的重要途徑。我們要注重招聘的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在不斷的招聘過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造更好的招聘結(jié)果。而為員工提供保護(hù),也是保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展、增加社會(huì)貢獻(xiàn)的主要途徑。所以在未來的招聘工作中,我們必須更多地考慮企業(yè)發(fā)展和員工利益的結(jié)合,為企業(yè)和員工創(chuàng)造更加美好的明天。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十三
1952年冬天,以巴金為組長(zhǎng)的全國(guó)文聯(lián)組織的赴朝創(chuàng)作人員換上軍裝,伴著雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江的歌聲,踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,巴金同創(chuàng)作人員深入到志愿軍中,同許多戰(zhàn)士結(jié)下了深厚友誼?;貒?guó)后,他寫出中篇小說《團(tuán)圓》,并發(fā)表在1961年8月號(hào)的《上海文學(xué)》上。時(shí)任文化部副部長(zhǎng)的夏衍讀了《團(tuán)圓》后,責(zé)成長(zhǎng)春電影制片廠將它改編成電影。這年夏天,導(dǎo)演武兆堤和編導(dǎo)毛峰奉命開始了將小說《團(tuán)圓》改編成電影劇本的工作。導(dǎo)演武兆堤出生在美國(guó)匹茲堡,5歲時(shí)隨父母回到中國(guó)。19歲那年他只身去了延安,成為一名文藝兵。在《英雄兒女》之前,他已經(jīng)和蘇里聯(lián)合導(dǎo)演了著名影片《平原游擊隊(duì)》。編劇毛烽,曾經(jīng)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗3年,是政治部的秘書,所以他格外熟悉主人公們的生活。
在《團(tuán)圓》這部小說里,主要就是寫父女團(tuán)圓的故事,有關(guān)王成犧牲的'描述卻簡(jiǎn)單得只有一句話:只是王成沒有能回來,他勇敢地在山頭犧牲了。其他的什么都沒有。編劇毛烽拿過小說一看傻了眼,幾乎無從下筆:我說這個(gè)沒辦法,我沒那個(gè)本事。導(dǎo)演武兆堤卻威脅他說:你干也得干,不干也得干,上了這賊船就不能下來。一番話把毛烽推辭的念頭給堵了回去。于是,我們?cè)陔娪爸锌吹?,王成在那個(gè)著名的無名高地,成就了自己生命中最輝煌的時(shí)刻。
電影《英雄兒女》講述抗美援朝時(shí)期,志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn),并拿出父親鼓勵(lì)他殺敵立功的來信給張團(tuán)長(zhǎng)和王文清政委看,王文清始知王成就是自己的老戰(zhàn)友王復(fù)標(biāo)的兒子。在戰(zhàn)斗中王成英勇奮戰(zhàn),壯烈犧牲。在全軍開展向王成學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)中,王文清認(rèn)出該軍文工團(tuán)員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來十八年前,王文清在上海做地下工作時(shí),妻子被敵人殺害,不久他也被捕,老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳,此后雙方失去了聯(lián)系。王文清沒有立即與王芳相認(rèn),而是幫助她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù),并鼓勵(lì)她以實(shí)際行動(dòng)向哥哥學(xué)習(xí)。后來,當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時(shí),敵機(jī)突然來襲,她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷,被送回祖國(guó)醫(yī)治。一個(gè)月后,王復(fù)標(biāo)參加慰問團(tuán)赴朝慰問,王芳也傷愈歸隊(duì),三人在前線團(tuán)圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳,兩位父親都勉勵(lì)王芳向哥哥學(xué)習(xí),當(dāng)好革命接班人。
這是一部?jī)?yōu)秀的軍事題材影片,它描寫了廣大志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮國(guó)土上的流血奮斗,并借助父子、父女、老戰(zhàn)友之間的生死離別、劫后重逢來渲染氣氛、結(jié)構(gòu)故事,表現(xiàn)了革命事業(yè)的艱難歷程。影片在巴金原小說的基礎(chǔ)上,充實(shí)了王成的故事,以細(xì)膩的筆觸突出了這個(gè)英雄戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過程以及對(duì)其他戰(zhàn)士的影響。人物關(guān)系的情感內(nèi)容和炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造,使影片既洋溢著革命激情,又深蘊(yùn)著親情與道德力量。片中昂然一曲《英雄贊歌》,通過在故事內(nèi)外空間的巧妙處理,使之具有動(dòng)人的魅力,從而流傳甚廣。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十四
作為一名人事招聘經(jīng)驗(yàn)豐富的人,我深知如何在招聘過程中尋找合適的人才并避免招聘失誤。在招聘過程中,我積累了很多心得體會(huì)和感悟。在這篇文章中,我將分享我在招聘過程中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)。
第一段:找到適合的人才是成功的關(guān)鍵。
招聘過程中最重要的任務(wù)之一是確保選出的人才適合公司的工作性質(zhì)和文化。我認(rèn)為,要找到適合企業(yè)的人才,首先必須要了解企業(yè)的工作性質(zhì)和文化。我們?cè)谡衅赋跗跁?huì)和公司的領(lǐng)導(dǎo)和其他員工進(jìn)行溝通,了解公司的故事,工作規(guī)模,現(xiàn)有員工的特點(diǎn)和組成,以及工作方式等信息,以便更好地確定適合的候選人。
無論何時(shí),公司都應(yīng)該始終保持對(duì)員工的期望效應(yīng),同時(shí),選擇的新員工也應(yīng)該對(duì)公司的預(yù)期有所了解,這樣才能保證雙方認(rèn)同公司的目標(biāo)。如果面試者對(duì)公司的行業(yè)或業(yè)務(wù)領(lǐng)域不了解,他們可能不知道自己適不適合這份工作。所以,就算他的技能得到認(rèn)可,也有可能在上崗一個(gè)月以后離職,或者不久就發(fā)現(xiàn)自己并不適合這份工作。找到適合公司的人才是確保員工長(zhǎng)期發(fā)展的保障,這對(duì)公司的發(fā)展也很有利。
第二段:不要過于依賴面試。
過份依賴面試是一個(gè)招聘人員的常見陷阱。為了保證招聘過程的有效性,我開始采用“多種策略”來幫助評(píng)估和篩選人才。包括面試、背景調(diào)查、知識(shí)測(cè)試和技能測(cè)試等。面試雖然是重要的評(píng)估工具,但是很容易被候選人的口才所迷惑,所以我們應(yīng)該把面試、背景調(diào)查和測(cè)試相結(jié)合來確定人才。
此外,我們應(yīng)該多做一些實(shí)際的工作考核,這樣可以更好地了解候選人在實(shí)際工作場(chǎng)景下的能力和素質(zhì)。例如,在招聘市場(chǎng)銷售人員時(shí),我們可以邀請(qǐng)候選人介紹一個(gè)市場(chǎng)計(jì)劃,以便我們了解他們的銷售技巧和市場(chǎng)情況了解程度?;谶@樣的實(shí)際工作考核才能確保選出的人才真正符合公司的期望。
第三段:優(yōu)先選擇文化匹配的人才。
選人與晉升都要以公司的文化價(jià)值觀為基礎(chǔ),這一點(diǎn)至關(guān)重要。在面試和招聘過程中,我們應(yīng)該密切關(guān)注候選人是否符合公司的文化價(jià)值觀。招聘候選人形象優(yōu)先、能力不錯(cuò),不等同于文化兼容,而互相了解、彼此尊重,則很容易解決其余的問題。文化契合的員工往往會(huì)更愿意參與團(tuán)隊(duì)文化和公司文化建設(shè),從而提高員工滿意度和績(jī)效。
如果員工完全不關(guān)心公司的文化,那么他的職業(yè)發(fā)展也將受到限制。即使他的表現(xiàn)很出色,如果他的行為和價(jià)值觀與公司不相符,他也不會(huì)成為一個(gè)真正獲得公司認(rèn)可的人才。找到那些真正符合公司文化的人才將成為公司長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵。
第四段:體驗(yàn)招聘過程也是重要的。
如果你希望有多的人才想加入你的隊(duì)伍,那么你必須為他們提供優(yōu)質(zhì)的招聘體驗(yàn)。在我招聘的過程中,我發(fā)現(xiàn),一些非常出色的申請(qǐng)者,在參與我們的招聘過程時(shí),感到非常重視并很高興接受我們的邀請(qǐng)。一個(gè)良好的招聘經(jīng)歷可以在很大程度上提高公司的聲譽(yù),并且可以大大增加他們加入本公司的意愿。在整個(gè)招聘過程中,我們應(yīng)該更多地考慮候選人的感受并營(yíng)造良好的氛圍。
第五段:總結(jié)。
在招聘過程中,我們需要找到適合公司的候選人,而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們不應(yīng)該僅僅依賴面試結(jié)果。關(guān)注候選人是否契合公司文化、制定多種策略、對(duì)選手上崗后視崗位的模擬考核都是必要的。
同時(shí),一個(gè)優(yōu)質(zhì)的招聘過程可以提高公司的聲譽(yù),從而吸引更多的頂級(jí)人才。因此,在招聘過程中,我們應(yīng)該更多地體現(xiàn)出“與人方便,自己方便”的原則,以盡快找到適合公司的頂級(jí)人才從而讓公司更快更好地發(fā)展。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十五
《社交招聘》是一本著名的職業(yè)書籍,通過講述圍繞社交媒體的招聘方法和技巧,為求職者和招聘者提供了新的視角和思考方式。在我讀完這本書后,我深深體會(huì)到了社交招聘的重要性和影響力。
第二段:社交媒體在招聘中的作用。
社交媒體在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)無可忽視的作用,特別是在招聘中。通過社交媒體,招聘者可以更加方便、快捷地與大量潛在的求職者進(jìn)行溝通和面試。在書中,我了解到不同的社交媒體平臺(tái)有著各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),如LinkedIn對(duì)于職業(yè)人群的專業(yè)性是不可替代的,而Facebook則更加適合尋找大眾性質(zhì)的工作。招聘者通過正確使用社交媒體,可以獲得更多的信息和背景資料,從而更好地選擇合適的人才。
第三段:個(gè)人品牌的建立和維護(hù)。
社交媒體不僅對(duì)于招聘者有著重要意義,對(duì)于求職者來說也是如此。書中提到了個(gè)人品牌的概念,指的是通過在社交媒體上展示個(gè)人的技能、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng),來吸引招聘者的注意力。個(gè)人品牌的建立需要有一個(gè)清晰的定位和獨(dú)特的特點(diǎn),同時(shí)也需要持續(xù)地更新和維護(hù)。通過個(gè)人品牌的塑造,求職者可以在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,獲得更多的機(jī)會(huì)。
第四段:社交媒體招聘的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。
盡管社交媒體在招聘中有著巨大的優(yōu)勢(shì),但也面臨著一些挑戰(zhàn)。例如,信息的真實(shí)性和可靠性往往是難以保證的,大量應(yīng)聘者和招聘者中可能存在虛假和不實(shí)的情況。此外,信息的過載和篩選的困難也是常見的問題。對(duì)于這些挑戰(zhàn),書中提供了許多應(yīng)對(duì)策略,如學(xué)會(huì)適當(dāng)過濾和篩選信息,建立可信任的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系等。通過正確的方法和技巧,可以將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇,增加招聘的成功率。
第五段:對(duì)社交招聘的思考。
通過閱讀《社交招聘》,我對(duì)社交招聘產(chǎn)生了深刻的思考。社交媒體的發(fā)展和招聘方法的變革,為求職者和招聘者帶來了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們需要學(xué)會(huì)如何正確、有效地利用社交媒體,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。同時(shí),我們也需要反思社交媒體對(duì)于招聘過程的影響,如何保證信息的準(zhǔn)確性和可靠性,如何平衡個(gè)人隱私和公眾形象。同時(shí),作為社交媒體的用戶,我們也要時(shí)刻注意自己的行為和言論,以免給求職或招聘帶來負(fù)面影響。
總結(jié):
《社交招聘》給我?guī)砹藢?duì)于社交媒體招聘的全新認(rèn)知和思考。通過正確的使用和應(yīng)對(duì),我們可以充分利用社交媒體的優(yōu)勢(shì),達(dá)到更好的職業(yè)發(fā)展和招聘目標(biāo)。同時(shí),我們也要時(shí)刻注意社交媒體的使用和影響,積極塑造個(gè)人品牌,保持信息的真實(shí)性和可靠性。只有這樣,我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十六
招聘是一個(gè)企業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié),它關(guān)系到公司的發(fā)展、員工的匹配,甚至可能改變整個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。作為HR人員,每天面對(duì)著面試者和簡(jiǎn)歷,我深感其中的挑戰(zhàn)與樂趣。在這個(gè)過程中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面將從候選人的態(tài)度、面試技巧、自身提升和心態(tài)調(diào)整等方面來探討這個(gè)話題。
首先,候選人的態(tài)度決定了面試結(jié)果。盡管很多人對(duì)面試感到緊張,但是放松的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。在與候選人交談時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)于那些能展現(xiàn)自己真實(shí)的一面的人,我更有好感。他們不僅僅是回答問題,更是通過對(duì)話表達(dá)出自己的思想和態(tài)度。有些人過分緊張,回答問題時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,這會(huì)讓人懷疑其是否適合這個(gè)職位。在面試前做好準(zhǔn)備和放松,發(fā)揮出自己最佳的狀態(tài),對(duì)于招聘的成功非常重要。
其次,面試技巧的運(yùn)用也是必不可少的。由于招聘市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,職位的需求往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于候選人的數(shù)量,因此在面試過程中如果能夠突出自己的優(yōu)勢(shì),將會(huì)非常有利。候選人應(yīng)該了解自己申請(qǐng)的職位,并針對(duì)該職位的要求進(jìn)行準(zhǔn)備,充分展示自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在面試中展示積極主動(dòng)的態(tài)度,主動(dòng)與面試官互動(dòng),提問并表達(dá)出對(duì)這份工作的熱情和興趣。這些都可以給面試官留下深刻的印象,并增加成功的機(jī)會(huì)。
另外,作為HR人員,也需要時(shí)刻保持自身的專業(yè)素養(yǎng)和不斷提升。在每天與候選人接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多人因?yàn)槿狈β殬I(yè)素養(yǎng)而失去了機(jī)會(huì)。他們可能因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí)、不整潔或者不禮貌等問題,影響了面試的結(jié)果。因此,作為招聘者,我們必須時(shí)刻保持職業(yè)的形象,與候選人進(jìn)行良好的溝通和交流。同時(shí),我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),提高自己在招聘方面的專業(yè)能力,以更好地找到適合公司和職位的人才。
最后,調(diào)整心態(tài)也是很重要的。在面試的過程中,有時(shí)會(huì)遇到各種各樣的候選人,有些表現(xiàn)得十分出色,有些則不如人意。這個(gè)時(shí)候我們要意識(shí)到,招聘并不是一石多鳥的過程,有時(shí)需要多次面試和選擇,才能找到合適的人。因此,我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),不以一次失敗而氣餒,相信合適的人才終將出現(xiàn)。同時(shí),我們也應(yīng)該注重每次面試的總結(jié)和反思,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升我們的招聘能力和判斷力。
總結(jié)起來,每日招聘中的感悟,離不開候選人的態(tài)度、面試技巧、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)調(diào)整。候選人應(yīng)該保持放松、積極和展示真實(shí)的一面;同時(shí),在面試中運(yùn)用技巧突出自己的優(yōu)勢(shì)。HR人員則應(yīng)時(shí)刻保持職業(yè)形象,提升專業(yè)能力,并保持積極的心態(tài)。通過這些方面的努力,我們相信每日招聘中的成功和滿意度會(huì)相對(duì)提升。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十七
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書不僅可以增加知識(shí),還可以提高我們的思維能力和綜合素質(zhì)。然而,讀書不是簡(jiǎn)單的獲取知識(shí),還需要我們?nèi)ンw會(huì)、感悟、思考。在讀書的過程中,我受益匪淺,收獲了很多心得和感悟,今天就來談一談我的讀書心得。
第二段:增加知識(shí)的重要性。
首先,讀書可以幫助我們?cè)黾又R(shí)。無論是學(xué)校教材還是課外讀物,每一本書都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和信息。通過閱讀,我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展,增長(zhǎng)知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,知識(shí)都是無價(jià)之寶,只有不斷努力才能使自己不斷進(jìn)步。
第三段:閱讀的啟示。
其次,讀書還能夠給我們帶來啟示。有些書籍并非為了傳授知識(shí)而寫,而是希望借助特定的故事情節(jié)或人物形象來呈現(xiàn)具體經(jīng)驗(yàn)和思想。這些書籍可以引導(dǎo)讀者思考人性、情感、社會(huì)及其內(nèi)在意義。通過這些書籍的解讀,我們可以看到多樣化的人生,感受到多彩的世界。
第四段:閱讀的樂趣。
除了知識(shí)和啟示之外,讀書還可以給我們帶來閱讀的樂趣。一本好書可以讓我們?cè)谝婚_始就被深深地吸引,讓我們心曠神怡,忘卻時(shí)間。閱讀是一種心靈的享受,可以讓我們放松身心,緩解壓力。而深入閱讀也需要一定的耐心和專注力,通過過程的體驗(yàn)與實(shí)踐,我們還可以進(jìn)一步鍛煉自己的內(nèi)心世界。
第五段:總結(jié)與展望。
在我逐漸喜歡閱讀過程中,我深深認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。讀書不僅能夠增加知識(shí),還能夠給我們帶來啟示,閱讀的樂趣也是無可替代的。通過不斷讀書,我們可以培養(yǎng)自己的思考能力、提升內(nèi)心世界,不斷進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的自我更新。希望未來的日子里,我能夠多多閱讀,不斷體會(huì)、感悟,以此不斷提升自己的素質(zhì)。
招聘類讀書心得體會(huì)及感悟篇十八
以前也讀過一些勵(lì)志的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
讀了李開復(fù) 《做最好的自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。
這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先, 李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。
我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。
讀了李老師的“成功”后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。
用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。
樹立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。
在生活、工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如
一、言出必行。
每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。
態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。
人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。
在順境中,要善于自省,客觀的評(píng)估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動(dòng)的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時(shí),要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動(dòng)反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。
在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達(dá),只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說。
所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。
具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)。
現(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門,需要大量的人際交流,需要各個(gè)部門的通力合作,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺得它最值得讀的地方是李開復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。
而且給了正確的成功的概念和方法。
我看過寫不少助人成功和成材的辦法,也許他們寫的不錯(cuò),給出的方法也能把人塑造得更好,可是卻無法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。
但是這本書的背后,有一個(gè)真正的成功人士的影子,沉穩(wěn)、睿智,掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,又開放、善于溝通,有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。
他知道自己要做什么,而且知道如何去做。
這種智慧,雖然聽起來簡(jiǎn)單,但并不多見。
這本書里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開放的思想, 應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
一直覺得自己夠聰明,夠冷靜,李開復(fù)老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學(xué)生來信的例子:“我的目標(biāo)就是考清華的研,可我又擔(dān)心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫,一樣沒有看穿一些東西,沒有領(lǐng)悟一些東西。
做最好的自己,這么傻的書名,卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念! 不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定,不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己,不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀,不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智,事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。
那么,為什么不讀讀這本書呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來不曾察覺的缺陷。
李開復(fù)是聰明的、努力的,也是足夠幸運(yùn)的。
他幸運(yùn)的是他有一,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中個(gè)
傳統(tǒng)又開放的母親,從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德,又被送到了美國(guó)接受了開放式的教育和熏陶。
他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著,堅(jiān)定地追求自己夢(mèng)想的父親,讓他明白了什么是信仰,什么是熱愛。
他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問出色、品格甚高的老師,即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他,最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。
他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人,這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我終于理解,比爾蓋茨為什么能成為世界首富了,因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是賺錢。
我也能夠理解李開復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了,因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是普通意義上的成功。
尋找一份事業(yè),而且樂在其中,做自己覺得有意義的事,而且用它來造福世界和人類。
這才是真正的幸福吧?
心有多大,世界就有多大。
我,終于明白。
最后,是讓讀者用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。
當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多的考慮,而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇,那么這就是成功。
《做最好的自己》書中,通過縝密的邏輯和真實(shí)案例相結(jié)合的方法,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。
這本書對(duì)于我們青年人選擇未來的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。
兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。
《做最好的自己》,多么個(gè)性化的書名,一下就吸引了我。
再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾·蓋茨七個(gè)高層智囊之一的李開復(fù)博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。
作者李開復(fù)博士是旅美30多年的it精英,本著對(duì)故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對(duì)青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的激情,寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月,受微軟公司董事長(zhǎng)比爾·蓋茨的委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國(guó)研究院并出任院長(zhǎng)。
在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生面對(duì)著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會(huì)心態(tài)。
“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時(shí)代,但是時(shí)代并沒有傳授他們選擇的智慧”。
于是,李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”,暢談人生。
“做最好的自己”是李開復(fù)對(duì)迷茫中的網(wǎng)中國(guó)學(xué)生開出的“美國(guó)式”思考藥方。
李開復(fù)說:“我出生于中國(guó)家庭,受教于崇尚自由的美國(guó)學(xué)校,作為一個(gè)充分體驗(yàn)過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國(guó)青年提供幫助,幫助他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越”。
事實(shí)上這是一本暢談人生價(jià)值觀的勵(lì)志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長(zhǎng)與南開校長(zhǎng)在《對(duì)話》節(jié)目中的一段精彩對(duì)話,哈佛校長(zhǎng):中國(guó)學(xué)生的成績(jī)是要比美國(guó)學(xué)生好,但是,中國(guó)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國(guó)學(xué)生之下,我們有那么多美國(guó)學(xué)生獲諾貝爾獎(jiǎng)。
南開校長(zhǎng):中國(guó)學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。
在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個(gè)體的需求往往被忽略。
老師要求學(xué)生“聽話”,考試永遠(yuǎn)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會(huì)標(biāo)上“問題學(xué)生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。
在書中,李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論,它以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。
積極即找回自我,把握自己;同理心即體會(huì)他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵(lì)自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。
每一個(gè)人都在社會(huì)群體中生活和工作,隨社會(huì)進(jìn)步而生存、成長(zhǎng)和貢獻(xiàn),我們要做一個(gè)“德才兼?zhèn)?,以德為先”的人?/p>
惟有找到自信和快樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
做一個(gè)最好的自己吧。
非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。
我非常喜歡讀這類的書籍。
宮校長(zhǎng),謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯。
”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國(guó)偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。
讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。
是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。
李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。
這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。
相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的`選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。
成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。
而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。
開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。
我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。
我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。
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