當(dāng)代審美心得體會(huì)報(bào)告 審美感受的心得體會(huì)(四篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫當(dāng)代審美心得體會(huì)報(bào)告一

指出：“改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個(gè)偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。改革開放是中國(guó)人民和中華民族發(fā)展史上一次偉大革命，正是這個(gè)偉大革命推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大飛躍!”改革開放極大改變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。正是因?yàn)檫@個(gè)偉大覺醒，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍!中國(guó)特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍!中國(guó)人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍!中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方!講話站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，從中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大覺醒到偉大創(chuàng)造，從偉大革命到偉大飛躍，深刻昭示了改革開放40年的歷史脈絡(luò)、基本理論以及基本實(shí)踐。

這個(gè)偉大覺醒是基于對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)的深刻把握，正是因?yàn)檫@個(gè)偉大覺醒，中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了黨和國(guó)家的工作重心從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”到“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了黨的政治路線的撥亂反正。黨的十一屆三中全會(huì)沖破長(zhǎng)期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，批評(píng)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針，果斷結(jié)束“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線。

這個(gè)偉大覺醒是基于對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)，正是因?yàn)檫@個(gè)偉大覺醒，中國(guó)共產(chǎn)黨沖破“兩個(gè)凡是”的思想束縛，實(shí)現(xiàn)了由“兩個(gè)凡是”到“解放思想，實(shí)事求是”思想路線的撥亂反正，沖破了“左”的、僵化的教條主義的思想束縛，擺脫了蘇聯(lián)模式和傳統(tǒng)社會(huì)主義的桎梏與壁壘，開啟了當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的閘門。

這個(gè)偉大覺醒既是基于對(duì)時(shí)代潮流的深刻洞察，也是對(duì)人民群眾期盼和需要的深刻體悟，正是因?yàn)檫@個(gè)偉大覺醒，開啟了改革開放的時(shí)代春潮，奏響了改革開放的序曲，拉開了改革開放的大幕。

這個(gè)偉大覺醒彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信。方向決定前途，道路決定命運(yùn)。40年來，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持科學(xué)社會(huì)主義基本原則不動(dòng)搖，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路。中國(guó)共產(chǎn)黨人不為任何干擾所懼，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所惑，勇敢推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及各方面創(chuàng)新，不斷賦予中國(guó)特色社會(huì)主義以鮮明的實(shí)踐特色、理論特色、民族特色、時(shí)代特色，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是當(dāng)代中國(guó)大踏步趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的康莊大道，必須毫不動(dòng)搖走下去。

這個(gè)偉大覺醒彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信。理論在一個(gè)國(guó)家的實(shí)現(xiàn)程度，取決于理論滿足這個(gè)國(guó)家需要的程度。從鄧小平理論到“三個(gè)代表”重要思想、到科學(xué)發(fā)展觀，再到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，中國(guó)共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的腳步永不停歇，形成和豐富發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，彰顯了科學(xué)社會(huì)主義的鮮活生命力。在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)的講話中指出：“實(shí)踐證明，馬克思主義的命運(yùn)早已同中國(guó)共產(chǎn)黨的命運(yùn)、中國(guó)人民的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn)緊緊連在一起，它的科學(xué)性和真理性在中國(guó)得到了充分檢驗(yàn)，它的人民性和實(shí)踐性在中國(guó)得到了充分貫徹，它的開放性和時(shí)代性在中國(guó)得到了充分彰顯!”

這個(gè)偉大覺醒彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信。制度問題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。40年來，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，不斷深化政治體制改革，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制日益完善，全面依法治國(guó)深入推進(jìn)，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系日益健全，人民當(dāng)家作主的制度保障和法治保障更加有力，掌握著自己命運(yùn)的中國(guó)人民煥發(fā)出前所未有的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中展現(xiàn)出氣吞山河的強(qiáng)大力量!

這個(gè)偉大覺醒彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信。文化是根，文化是魂，文化是民族的血脈，是民族生息繁衍的精神家園。40年來，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神廣為弘揚(yáng)，時(shí)代楷模、英雄模范不斷涌現(xiàn)，文化藝術(shù)日益繁榮，網(wǎng)信事業(yè)快速發(fā)展，全民族理想信念和文化自信不斷增強(qiáng)，國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升。改革開放鑄就的偉大改革開放精神，極大豐富了民族精神內(nèi)涵，成為當(dāng)代中國(guó)人民最鮮明的精神標(biāo)識(shí)!

實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是近代以來中華兒女的期盼和心聲，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，是中國(guó)共產(chǎn)黨為全國(guó)人民描繪的宏偉藍(lán)圖。40年前的這場(chǎng)偉大覺醒，讓改革開放初期的星星之火，在今天的中國(guó)形成燎原之勢(shì)。進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的航船，正在接近理想的彼岸。改革開放已走過千山萬(wàn)水，但仍需跋山涉水，擺在全黨全國(guó)各族人民面前的使命更光榮、任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大。在這個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，我們絕不能有半點(diǎn)驕傲自滿、固步自封，也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨，必須統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，勇立潮頭、奮勇搏擊。

描寫當(dāng)代審美心得體會(huì)報(bào)告二

我認(rèn)為，為什么要入黨這樣一個(gè)問題，不僅對(duì)正在要求入黨的人來說是必須回答的，而且對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員來說，都是應(yīng)該經(jīng)常反思的。申請(qǐng)入黨也就是一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。在經(jīng)過黨校的培訓(xùn)，我們共同學(xué)習(xí)《在黨旗下》，這是一位七十歲老教授景克寧的文章。文章寫道：今天，在1985年開始的日子里，我宣誓入黨，在我的生活史上，揭開了嶄新的一頁(yè)，這一天，會(huì)鐫刻在我的生命史上。對(duì)于為什么申請(qǐng)入黨這一看似簡(jiǎn)單的問題有了不同見解。以前我認(rèn)為入黨是一個(gè)人的政治上的理想和信念，不是為了個(gè)人撈到什么好處。羅家倫的《新人生觀》中有這樣一句話：最純潔的信仰是對(duì)于高尚理想的信仰;他是超個(gè)人的禍福觀念的。

生前的利害不是縈其心，生后的賞罰也不在其念。 當(dāng)老師講到不同的人對(duì)于入黨有不同的動(dòng)機(jī)，例如：有些同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的;有的則認(rèn)為當(dāng)黨員光榮，入了黨個(gè)人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看;有的是看到周圍一些同志都提出了申請(qǐng)，隨大流而要求入黨;有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨;有的認(rèn)為黨票是一種政治資本，通過入黨在政治上找個(gè)靠山;也有的認(rèn)為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學(xué)畢業(yè)后可以找個(gè)好工作;等等。還有極少數(shù)人，要求入黨是妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨。

對(duì)于我們每一個(gè)申請(qǐng)入黨的同志，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什么樣的動(dòng)機(jī)申請(qǐng)入黨。上述種種入黨動(dòng)機(jī)中，我認(rèn)為只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他的入黨動(dòng)機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動(dòng)機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱號(hào)來?yè)迫『锰幍娜诉M(jìn)入黨內(nèi)，就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至給黨帶來嚴(yán)重的損失。因此，黨組織把端正入黨動(dòng)機(jī)作為對(duì)申請(qǐng)入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)和幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和措施。

在黨的xx大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要高度重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高發(fā)展黨員質(zhì)量，優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，及時(shí)處置不合格黨員，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)。他還強(qiáng)調(diào)，要及時(shí)處置不合格黨員。很明顯，提高黨員素質(zhì)也好，處置不合格黨員也好，都關(guān)系到入黨動(dòng)機(jī)這個(gè)問題。端正入黨動(dòng)機(jī)是提高黨員素質(zhì)的根本要求;入黨動(dòng)機(jī)不端正，就不能算是一個(gè)合格的黨員。特別是在新的歷史條件下，受各種環(huán)境因素的影響，以入黨動(dòng)機(jī)不純?yōu)樗枷敫炊绊扅h員先進(jìn)性的問題，因此，入黨動(dòng)機(jī)問題是黨的建設(shè)尤其是黨的思想建設(shè)中必需高度重視的一個(gè)重大問題。

我對(duì)于為什么要申請(qǐng)入黨的問題，回答是明確的。因?yàn)椋矣泄伯a(chǎn)主義的理想和信念，我信仰馬克思主義。因?yàn)?，我是一個(gè)理想主義者，我相信真理的明天英特納雄奈爾一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛國(guó)者，而沒有中國(guó)共產(chǎn)黨，便沒有新中國(guó)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)俯首甘為孺子牛的知識(shí)分子，沒有黨，便沒有中國(guó)知識(shí)分子為人民服務(wù)的可能。因?yàn)槲覍?duì)黨充滿了感情，黨拯救了我，給了我二度生命。這就是我的回答和行動(dòng)。

現(xiàn)在，我站在黨旗下宣誓，我清楚地想到，在這面紅色黨旗下，站過我們黨的創(chuàng)建者、締造者，站過一代又一代志愿獻(xiàn)身給共產(chǎn)主義事業(yè)的革命家、實(shí)干家。在這面紅色黨旗下站過社會(huì)改革者、歷史的開拓者、時(shí)代的進(jìn)擊者。總之，在這面紅旗下站過的是我們民族的脊梁，工人階級(jí)的先鋒，社會(huì)的中流砥柱，有德、有識(shí)，敢為天下先的時(shí)代精英。

我能站在黨旗下，走進(jìn)黨的行列，我感到這是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞，是最高的榮譽(yù)，最莊嚴(yán)的節(jié)日。

現(xiàn)在，我死無遺憾。我向黨宣誓，在我余生之年，馬不卸鞍，揚(yáng)鞭長(zhǎng)策，為教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

為什么要入黨?這就是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的回答： 為共產(chǎn)主義奮斗終身!

申請(qǐng)入黨是理想的確立、是信念的堅(jiān)定、是人生價(jià)值的選擇、是對(duì)真理的追求。

孔子說，早上悟得真理，就是當(dāng)晚死去也沒有什么遺憾了。因?yàn)槿说奶炻氃谟掠谔剿髡胬磉@是哥白尼的名言。

描寫當(dāng)代審美心得體會(huì)報(bào)告三

時(shí)代向前，吾輩向上

愿以寸心報(bào)華夏，且將歲月贈(zèng)山河。

一一題記

我們，生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。

欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世！新時(shí)代的青年沐浴在新時(shí)代的春風(fēng)里，我們要想著紅旗指引的方向，以實(shí)干篤定前行，以?shī)^斗開啟未來。

無論在哪個(gè)年代，青年人都是肩扛社會(huì)大任。推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來，我們應(yīng)不負(fù)韶華，共同振興國(guó)家。

一寸山河一捻土，一思社稷一念君。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。吾不敢妄自菲薄，亦恐才華自負(fù)，忘了華夏。華夏，從歷史中走來，鑄就了一代又一代優(yōu)秀的華夏兒女，當(dāng)代青年應(yīng)發(fā)楊精神，筑中國(guó)輝煌，書寫中國(guó)歷史的新篇章。

生而逢盛世，青年當(dāng)有為。

中華文明是柔軟的，亦是堅(jiān)硬的。它是日月星辰，揮灑光芒而不與螢火爭(zhēng)輝。它亦是堅(jiān)實(shí)鐵胚經(jīng)得起烈火灼燒，千錘百火，誓死不屈的龍脊梁柱，中華文明的韌性成就了中華上下五千年的歷史，延續(xù)至今。中華文明的韌性支撐著這座華夏大廈屹立不倒，在未來強(qiáng)盛之路破浪前行。

愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。

時(shí)代在變，年輕的面孔也在變，但愛國(guó)和追求進(jìn)步的目標(biāo)永遠(yuǎn)不變，紅色基因的底色永遠(yuǎn)不變，始終奮進(jìn)的時(shí)代前列的精神永遠(yuǎn)不變。

路在腳下，心系遠(yuǎn)方。敢于筑夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，做有志氣、有骨氣、有底氣的中國(guó)青年，這是我們不變的初心，也是不懈的追求。

吾有所夏，其名華夏。

回首歷史，無數(shù)文人賢士致力于振興中華！君可見：范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；君可見：陸游“王師北定中元日，家祭無忘告乃翁”；君可見：譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。從古自今，文人墨客無一不心系祖國(guó)未來，用詩(shī)詞與血肉抵擋敵人的步伐，字字泣血，飽含對(duì)國(guó)家的深情。我們清晰地記得李大釗愿意成為急先鋒，“九死而不悔，雖千萬(wàn)人，吾往矣”英勇獻(xiàn)身；陳獨(dú)秀慷慨演講，壯懷激烈；魯迅棄醫(yī)從文，以筆為刀，與反動(dòng)派作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)；陳延年和陳喬年去時(shí)少年身，歸來英雄魂。正是有了這些不畏犧牲心系人民的偉大人物，中國(guó)才從落后中走出，向新征程邁進(jìn)。他們是革命事業(yè)的里程碑，彰顯了那個(gè)時(shí)代的傲骨和不屈不撓的精神。

余光中先生說：“我的祖國(guó)依舊五岳向上，一切江河滾滾向東。”百年風(fēng)華，盛世如愿；長(zhǎng)城萬(wàn)里守錦繡山河，朝霞萬(wàn)丈照來日方長(zhǎng)。

我泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁。

作為新時(shí)代的新青年，我們是中華民族未來的希望與脊梁。我們對(duì)“縱有千古，橫有八荒”的祖國(guó)充滿眷戀，對(duì)“前途似海，來日方長(zhǎng)”的前程滿懷信心。

吾輩后浪，吾輩光芒。

山河猶在，國(guó)泰民安。愿以吾輩之青春，護(hù)衛(wèi)盛世之中華。吾輩定當(dāng)銘記歷史，不忘初心，砥礪前行。

此生不悔入華夏，來世還做中國(guó)人！

一一后記

描寫當(dāng)代審美心得體會(huì)報(bào)告四

i前言

一、 調(diào)查背景

1920xx年的“五四”運(yùn)動(dòng)掀起了中國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)的高潮，在民族危亡的時(shí)刻，大學(xué)生高舉救國(guó)圖存的旗幟，成為革命中的先鋒隊(duì)伍。自強(qiáng)、愛國(guó)、有責(zé)任感一直是中國(guó)大學(xué)生的特點(diǎn)，然而你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生中許多人早已失去了奮發(fā)向上的動(dòng)力，相反，“大學(xué)生”在某種程度上卻成為了叛逆、墮落的代名詞。西方文化的入侵、國(guó)家轉(zhuǎn)型期、各種價(jià)值觀的碰撞造成了當(dāng)代大學(xué)生的迷失。

現(xiàn)如今，大學(xué)已逐漸發(fā)展成為一個(gè)開放的舞臺(tái)，有豐富的課余時(shí)間，相對(duì)小的學(xué)習(xí)壓力，給學(xué)生提空了更多廣闊的選擇空間，不同類型的學(xué)生都在不斷地尋找屬于自己的生活方式。有人參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)來鍛煉自己的能力，有人埋頭自己的學(xué)習(xí)，有人做兼職，賺取生活費(fèi)，也有人無所事事退化成為頹廢一族等等。然，怎樣的生活方式才能充分展示自己的個(gè)性，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，使自己沒有遺憾地圓滿度過大學(xué)生活。因此，如何正確利用課余時(shí)間成為了同學(xué)們廣泛關(guān)注的問題。

二、 調(diào)查目的

1、了解當(dāng)代大學(xué)生的課余生活動(dòng)向以及課余時(shí)間的利用情況。

2、發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生中存在的一些問題及弊端，并對(duì)存在的一些問題提出相應(yīng)的改善意見，來促進(jìn)大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。

3、 讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到在校黃金時(shí)間的珍貴，從而使他們充分利用自己的課余時(shí)間鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，為將來能夠更好地面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

4、使當(dāng)代大學(xué)生了解到更多展示自己個(gè)性的途徑，快樂地度過大學(xué)生活，營(yíng)造出全新的當(dāng)代高校優(yōu)良文化氣氛。

三、 調(diào)查的具體內(nèi)容

桂林市各大高校在校大學(xué)生 1、學(xué)校、性別、年級(jí)、專業(yè) 2、各大高校大學(xué)生在大學(xué)里的感觸 3、課余時(shí)間安排是否合理 4、直接影響對(duì)課余生活態(tài)度的因素 5、安排課余生活的角度

6、周末除外的每天課余時(shí)間有幾個(gè)小時(shí) 7、平時(shí)的課余時(shí)間安排

3

8、占用課余時(shí)間的因素 9、課余時(shí)間對(duì)大學(xué)生的影響 10、課余時(shí)間喜愛的活動(dòng)

11、希望學(xué)校通過何種方式動(dòng)員學(xué)生的參與學(xué)校課外活 12、對(duì)安排課余生活是否有疑惑或困難 13、對(duì)大一的同學(xué)有何建議或者期望

四、 樣本分配

總體上按比例對(duì)桂林市六大高校(廣西師范大學(xué)、桂林理工大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院、桂林師范高等?？茖W(xué)校、桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校)進(jìn)行分配，每個(gè)學(xué)校由一個(gè)調(diào)查小組完成。

廣西師范大學(xué):100份樣本，回收100份，有效問卷100份 桂林理工大學(xué)：100分樣本，回收100份，有效問卷81份 桂林醫(yī)學(xué)院：107份樣本，回收107份，有效問卷107份

桂林師范高等專科學(xué)校：100份樣本，回收100份，有效問卷100份 桂林旅游?？茖W(xué)校：100份樣本，回收100份，有效問卷100份 漓江學(xué)院：100份樣本，回收100份，有效問卷100份

桂林航天工業(yè)高等?？茖W(xué)校：500份樣本，回收498份，有效問卷398份

五、 調(diào)查方法

問卷調(diào)查法

六、 調(diào)查時(shí)間安排 時(shí)間 20xx年 項(xiàng)目 項(xiàng)目前期準(zhǔn)備 問卷設(shè)計(jì) 實(shí)地調(diào)查 數(shù)據(jù)錄入、分析 撰寫調(diào)查報(bào)告 備注

ii大學(xué)生課余生活的問卷調(diào)查分析

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一、 各大高校大學(xué)生在大學(xué)里的感觸

#:在樣本調(diào)查986人中，49%的大學(xué)生在大學(xué)里的感受是一般，36%的大學(xué)生覺得充實(shí)，10%的人覺得在大學(xué)里空虛，又少部分的人對(duì)大學(xué)生活沒感覺。

二、 課余時(shí)間安排是否合理#：在大學(xué)生活里，68%的大學(xué)生認(rèn)為自己的課余時(shí)間安排得不合理，有的覺得對(duì)自己的課余時(shí)間合理與否沒感覺，少數(shù)人認(rèn)為自己安排得合理。

三、 直接影響對(duì)課余生活態(tài)度的因素

#：在我們?cè)L問的986位大學(xué)生中大部分是自己安排將自己的課余生活，30%的學(xué)生是受朋友的影響來安排自己的課余時(shí)間，少部分是在老師或家長(zhǎng)的的影響下安排自己的課余實(shí)間。

四、 安排課余生活的角度

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#：36%的大學(xué)生是為了發(fā)展個(gè)人興趣來安排自己的課余時(shí)間，29%的大學(xué)生是從促進(jìn)學(xué)習(xí)這方面來安排課余時(shí)間，而有的只是為了開心，又少部分人不知道為何安排課余時(shí)間。

五、 周末除外的每天課余時(shí)間有幾個(gè)小時(shí)

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#：在我們的了解下，大學(xué)生一周的課余時(shí)間一般是3—5小時(shí)，有較多一部分人的課余時(shí)間有6—8小時(shí)，更有不少人的一周課余時(shí)間能達(dá)到8小時(shí)以上。

六、 平時(shí)的課余時(shí)間安排

#：大學(xué)生課余時(shí)間大部分的人是上網(wǎng)，有的是看書、逛街或者做作業(yè)。 七、 占用課余時(shí)間的因素

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#：占用大學(xué)生課余時(shí)間較多的活動(dòng)是娛樂，其次是學(xué)習(xí)，再者是社團(tuán)工作和社會(huì)實(shí)踐，運(yùn)動(dòng)是占大學(xué)生課余時(shí)間最少的活動(dòng)。 八、 課余時(shí)間對(duì)大學(xué)生的影響

#：在課余時(shí)間里能促進(jìn)大學(xué)生之間的友誼，并且能使學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)也增加了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但有少部分的人經(jīng)常無所事事或者去上網(wǎng)浪費(fèi)了不少時(shí)間。

九、 課余時(shí)間喜愛的活動(dòng)

#：經(jīng)過我們的訪問使我們了解了大學(xué)生課余時(shí)間的活動(dòng)是豐富多彩的。

十、 希望學(xué)校通過何種方式動(dòng)員學(xué)生的參與學(xué)校課外活動(dòng)

#:大部分的學(xué)生是非常自愿的參加課外活動(dòng)的，只又少部分的人是有利益的推動(dòng)下才參加。

十一、作為大一的您，對(duì)安排課余生活是否有疑惑或困難

1、感覺課余時(shí)間有時(shí)很多，有時(shí)少，安排有點(diǎn)困難。有時(shí)忙有時(shí)閑不太合理

2、課余時(shí)間合理，但社團(tuán)活動(dòng)過多，而且同一時(shí)間舉行，難以兩邊兼顧，吃飯時(shí)間不正常

3、課余時(shí)間安排得有些散亂沒有目的

4、上大學(xué)不是很適應(yīng).希望能夠得到老師的指點(diǎn).現(xiàn)在幾乎不會(huì)安排自己的時(shí)間.不懂怎么辦

5、課余時(shí)間少，沒有足夠時(shí)間去做自己想做的事

6、有時(shí)課安排太滿，課余時(shí)間做不了什么事怎么辦?二、入的社團(tuán)太多對(duì)于協(xié)會(huì)出去玩屬于浪漫時(shí)間嗎?

7、時(shí)間太多，不知如何安排，與人交往，不知如何溝通

8、不懂合理安排時(shí)間，時(shí)間利用不充分，感覺時(shí)間都沒好好利用 9、學(xué)校社團(tuán)很多，嚴(yán)重占用了我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，怎樣才能減少社團(tuán)工作來讓我們把更多的課余時(shí)間用在學(xué)習(xí)上

10、作業(yè)太多，與同學(xué)交流的時(shí)間太少，時(shí)間少，不能有多的時(shí)間去看書

1011、每天好似有許多課余時(shí)間，但就是安排不出時(shí)間做自己喜歡做的事，比如打籃球、看電影。

12、作好計(jì)劃的事情，總是被社團(tuán)活動(dòng)、臨時(shí)活動(dòng)沖掉，有點(diǎn)糾結(jié)，希望以后能多點(diǎn)時(shí)間自由安排

13、渾渾噩噩的過，都不太固定

14、感覺無所事事，二個(gè)月過去覺得沒學(xué)到什么東西，不知道

十二、作為大二大三或大四的您，對(duì)大一的同學(xué)有何建議或者期望

1、認(rèn)真利用好時(shí)間，多學(xué)習(xí)充實(shí)自己

2、在大學(xué)期間能學(xué)習(xí)就多學(xué)習(xí)，將來一定能用的得上所學(xué)知識(shí)的。 3、樹立目標(biāo)，多去自習(xí)重圖書館看書豐富自己的課余生活，有多余時(shí)間可以適當(dāng)兼職

4、多向師兄師姐交流，好好利用課余時(shí)間 5、好好把握專業(yè)知識(shí)多參加活動(dòng)多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

6、 不要受環(huán)境所影響，要懂得自律，多參加一些社會(huì)實(shí)踐

7、學(xué)習(xí)要明確，實(shí)踐要認(rèn)真，把學(xué)習(xí)的時(shí)間與課余時(shí)間結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，注重身心的培養(yǎng)，加強(qiáng)交流，溝通能力，提高自己的實(shí)踐能力。

8、可以為自己做一份目標(biāo)，每星期，每個(gè)月更換，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后工作打下基礎(chǔ)

9、就是你不斷確定人生道路和目標(biāo)的過程，要懂得取舍。同時(shí)，一定要與書結(jié)合，以書為指 導(dǎo)，指導(dǎo)你正確的人生道路或是人生理想。

10、多參加活動(dòng)，多拿獎(jiǎng)狀，專業(yè)要求拿到證書盡早拿到，英語(yǔ)四級(jí)盡快在大一過。

11、思考好自己的發(fā)展道路，有計(jì)劃有安排的學(xué)習(xí)與游玩

12、合理安排課余時(shí)間，協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，大學(xué)生活是充實(shí)的，但不代表不用學(xué)習(xí)，記?。翰灰獟炜?/p>

13、大一可以多參加活動(dòng)，如社團(tuán) 外出，另外要規(guī)劃好自己的夢(mèng)想，多聽講堂。大二要在忙社團(tuán)的同時(shí)別忘了學(xué)習(xí)，把知識(shí)扎實(shí)

十三、調(diào)查結(jié)果、分析及建議

在我們還沒有跨進(jìn)大學(xué)校門之前就聽到老師們說：大學(xué)生活是如何如何的好，只要我們考上一個(gè)好的大學(xué)，這一生你也不枉費(fèi)了，從中可以知道大學(xué)階段的經(jīng)歷對(duì)于是我們非常重要的。 大學(xué)是人生旅程中最美好的階段，是過是我們?nèi)松囊粋€(gè)成人的過渡，也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)舞臺(tái)，這一個(gè)舞臺(tái)是

公平的，只要你敢盡情的演繹，這個(gè)舞臺(tái)就屬于你。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)好專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化的同時(shí)，也應(yīng)該更多的關(guān)注我們豐富的大學(xué)課余生活。

在這里，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、成才。隨著我們的獨(dú)立意識(shí)不斷的增強(qiáng)，自由支配的時(shí)間也越來越多，因此大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的安排和利用成仙了多樣化的趨勢(shì)。但是，凡事都有雙面性，也影響了他們課余生活質(zhì)量的下降，影響了學(xué)習(xí)，甚至造成了某些學(xué)生的行為偏差。所以增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)課余生活的意識(shí)，減少課余生活給大學(xué)生帶來的不良影響，提高他們對(duì)課余生活的重視是至關(guān)重要的。

(一)、當(dāng)代大學(xué)生課余時(shí)間的利用狀況調(diào)查

在這次的調(diào)查中我們對(duì)大學(xué)生做了以下幾個(gè)問題的調(diào)查： 1、在大學(xué)里的最大的感觸是什么?

在調(diào)查的結(jié)果看，49%的大學(xué)生在大學(xué)里的感受是一般，36%的大學(xué)生覺得充實(shí)，10%的人覺得在大學(xué)里空虛，又少部分的人對(duì)大學(xué)生活沒感覺。可見他們對(duì)自己的大學(xué)生活很多人都是沒有自己的方向以及目標(biāo)的。

相比另一個(gè)問題“您認(rèn)為你的課余生活安排合理嗎?”在調(diào)查反應(yīng)結(jié)果中，68%的大學(xué)生認(rèn)為自己的課余時(shí)間安排得不合理，有的覺得對(duì)自己的課余時(shí)間合理與否沒感覺，少數(shù)人認(rèn)為自己安排得合理。

從這兩項(xiàng)的數(shù)據(jù)中，我們得出的結(jié)論是：很多的大學(xué)生對(duì)自己的課余生活愛拍是非常不合理的，盲目的。從中表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生安排自己生活能力和是非常差的。

2、大學(xué)生安排課余生活的角度

36%的大學(xué)生是為了發(fā)展個(gè)人興趣來安排自己的課余時(shí)間，29%的大學(xué)生是從促進(jìn)學(xué)習(xí)這方面來安排課余時(shí)間，而有的只是為了開心，又少部分人不知道為何安排課余時(shí)間。從中可以看出大學(xué)生對(duì)自己的生活是沒有計(jì)劃性的。

相比另一個(gè)問題“怎么安排平時(shí)課余生活”下。大學(xué)生課余時(shí)間大部分的人是上網(wǎng)，有的是看書、逛街或者做作業(yè)。所以由此看出他們?cè)诎才耪n余生活的時(shí)候是沒有計(jì)劃的，只是一時(shí)的興起，看著就的心情來安排課余生活。因此，大學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的課余生活有一個(gè)比較清晰的安排思路，提高課余生活的利用率。

對(duì)于課余生活，大學(xué)給我們提供了一定的自我展示機(jī)平臺(tái)，反映了課余生活在大學(xué)階段的重要角色。因此，學(xué)校更應(yīng)該重視這一方面的教育，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。大學(xué)生也應(yīng)該懂得如何利用這個(gè)平臺(tái)去過渡，去把握這些機(jī)會(huì)，充分利用自己的時(shí)間，提升自我，更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

(二)、結(jié)論與成因：大學(xué)生課余生活利用狀況的總結(jié)和原因分析

1、大學(xué)生課余生活利用情況總結(jié)

第一、課余生活呈現(xiàn)了多樣性和豐富性。調(diào)查結(jié)果反映了:

大學(xué)生的課余生活涉及的內(nèi)容是多方面的，種類繁多。主要有專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、校園文化活動(dòng)、體育鍛煉、勤工儉學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、戀愛、上網(wǎng)及一些娛樂活動(dòng)等等。

第二、從調(diào)查結(jié)果看，大學(xué)生的課余生活利用率很低。

2、原因分析

第一、缺乏目標(biāo)。沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力，課余時(shí)間也就無法合理安排。 第二、沒有規(guī)劃。在總結(jié)空余的時(shí)間沒有規(guī)劃過，所以不知道總結(jié)要做什么很茫然。

第三、沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在大學(xué)里覺得沒有人約束，就放松對(duì)自己的要求，對(duì)于外界的競(jìng)爭(zhēng)好不理會(huì)。

第四、學(xué)校在方面的重視不夠，以至于學(xué)生很盲目。

第五、再者就是學(xué)校的社會(huì)環(huán)境，社會(huì)環(huán)境太寬松，以至于沒有一定自制力的大學(xué)生涉及的各方面太多。

(三)、改善大學(xué)生苦于生活質(zhì)量的建議

1、幫助學(xué)而生找準(zhǔn)自我定位，確定自己的目標(biāo)。

找準(zhǔn)自己的定位，確立目標(biāo)，有了目標(biāo)，才回為著目標(biāo)朝著方向去發(fā)展和奮斗，才能更合理地安排課余生活。

2、強(qiáng)化學(xué)生的自我管理，增強(qiáng)自律能力，增強(qiáng)對(duì)外界的誘惑的抵制力。 增強(qiáng)抵制力，和自我管理能力，才明白自己要做的是什么，應(yīng)該做什么。

3、突出學(xué)校的特色和文化，豐富學(xué)生的課余生活。

學(xué)校多突出本校的特色和文化，讓學(xué)生有一個(gè)基本的了解，位學(xué)生提供一個(gè)良好的外部條件。并不斷參與其中，能讓學(xué)生很好的去安排和利用其閑暇的時(shí)間。

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結(jié)語(yǔ)：

大學(xué)生的課余生活時(shí)空不斷拓展，怎么把大學(xué)生課余生活和課堂教育結(jié)合起來，使學(xué)校和社會(huì)相互協(xié)調(diào)，互為補(bǔ)充，達(dá)到多方面的成效，共同為培養(yǎng)高素質(zhì)人才服務(wù)，這一個(gè)課題值得我們?nèi)ド钊胩剿髋c實(shí)踐。

(四)、個(gè)人心得

在上周的周末我們市場(chǎng)調(diào)研中心協(xié)會(huì)開展了以大學(xué)生“我的課余生活，誰(shuí)做 主?”為主題的問卷調(diào)查活動(dòng)，這次活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利。

通過這次活動(dòng)的調(diào)查，我們了解了許多關(guān)于大學(xué)生課余生活安排的情況，大概知道了大學(xué)生課余生活的趨向，從這次活動(dòng)中，讓我能夠去思考一些問題以及相應(yīng)的去解決它們。

(五)、小組總結(jié)

通過這次的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了再大學(xué)生中存在的課余時(shí)間利用問題，從問卷調(diào)查結(jié)果看，很多大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間的安排意識(shí)是非常弱的，原因主要有：

1、缺乏目標(biāo) 2、沒有規(guī)劃 3、沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

4、學(xué)校提供的課余生活方式少 5、大學(xué)的社會(huì)環(huán)境的影響

我們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)改善的建議。

1、幫助學(xué)而生找準(zhǔn)自我定位，確定自己的目標(biāo)。

2、強(qiáng)化學(xué)生的自我管理，增強(qiáng)自律能力，增強(qiáng)對(duì)外界的誘惑的抵制力。 3、突出學(xué)校的特色和文化，豐富學(xué)生的課余生活。